故乡阅读答案刘亮程

合集下载

《故乡》阅读理解参考答案

《故乡》阅读理解参考答案

《故乡》阅读理解参考答案《故乡》阅读理解参考答案月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。

回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。

吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。

不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。

他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。

这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。

离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。

这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃的。

大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的便都是结实的罗汉豆。

“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。

我们也都跳上岸。

阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢。

”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。

”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。

双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的'田里又各偷了一大捧。

我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船,几个到后舱去生火,年幼的和我都剥豆。

不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃。

吃完豆,又开船,一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里,什么痕迹也没有了。

双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。

然而大家议论之后,归结是不怕。

他如果骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,而且当。

面叫他“八癞子”。

“都回来了!那里会错。

我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。

我向船头一望,前面已经是平桥。

桥脚上站着一个人,却是我的母亲,双喜便是对伊说着话。

2019-《故乡》阅读附答案-精选word文档 (3页)

2019-《故乡》阅读附答案-精选word文档 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==《故乡》阅读附答案阅读《故乡》选段。

(15分)①这进来的便是闰土。

我一见便知道是闰土,又不是我记忆上的闰土了。

他身材增加了一倍;先前的紫色圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他的父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。

他的头上是一顶毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟缩着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

②我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,——你来了?……”③我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡住似的,单在脑子里回旋,吐不出口外去。

④他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。

他态度终于恭敬起来了。

分明地叫道:“老爷!……”⑤我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

我也说不出话。

小题1:在语段第①段的横线上应该填入的关联词语是( )(2分)A.虽然……但是……B.既然……那么……C.即使……也……D.既然……但是……小题2:选段中第①段从___________________ 、___________________ 、___________________、服饰(衣着)、手五个方面对闰土的肖像作了细致的描写。

(3分)小题3:第①段的“这我知道”中的“这”指代的是什么?(2分)小题4: “老爷!……”闰土这样称呼“我”的原因是什么?(2分)小题5:第⑤段中的“厚障壁”一词用了___________________的修辞手法,它的含义是___________________。

(1+2分)小题6: “他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”一句中,闰土见了“我”之后,为什么会现出“欢喜”和“凄凉”的神情?(3分)参考答案:小题1:(2分)A小题2:(3分)身材、脸、眼睛(每空1分)小题3:(2分)“在海边种地的人,眼睛周围都肿得通红。

故乡阅读题答案

故乡阅读题答案

故乡阅读题答案题目一问题:在小说《故乡》中,家庭成员对于“故乡”的理解不同,分别是什么?答案:在小说《故乡》中,家庭成员对于“故乡”的理解存在着明显的差异。

对于父亲来说,“故乡”是他童年时代的家乡,他对这个地方有着深深的情感依恋。

而对于母亲来说,“故乡”则是她嫁给父亲后的新家乡,她将这个地方看作是她生活和成长的地方。

对于作者来说,“故乡”则是他童年时代的家乡,他对这个地方的回忆充满了温暖和怀念。

这三个人对于“故乡”的理解虽然不同,但都体现了对于家乡情感的深深依恋。

问题:小说《故乡》中的家庭成员对于现代生活的态度有哪些不同的表现?答案:小说《故乡》中的家庭成员对于现代生活的态度表现出了不同的特点。

父亲对于现代生活持有一种抵制的态度,他坚持守旧的价值观念和习俗,认为现代生活破坏了人们的传统美德和家庭观念。

母亲则对于现代生活抱有一种崇拜和追求的态度,她渴望与时俱进,希望能够过上现代化的生活。

而作者则对于现代生活持有一种矛盾的态度,他既有一种怀旧的情感,渴望回到故乡过简单宁静的生活,又对于现代科技和文化有一些向往和期待。

问题:小说《故乡》中有哪些元素表达了家庭成员对于真实和理想的追求?答案:在小说《故乡》中,家庭成员通过对故乡的描述和回忆,表达了他们对于真实和理想的追求。

父亲通过守旧的生活方式和传统的价值观念,追求传统的美德和家庭观念。

母亲则通过追求现代化生活方式和追求物质享受,追求一个更加富裕和幸福的生活。

而作者则通过对故乡的怀旧和对现代生活的矛盾态度,表达了他对于简单宁静生活的向往和对于现代文明的期待和追求。

这些元素都反映了家庭成员对于真实和理想的追求。

问题:小说《故乡》中对于家庭的理解和描绘有哪些特点?答案:在小说《故乡》中,作者对家庭的理解和描绘具有以下几个特点。

首先,家庭被描绘为一个温暖和睦的地方。

尽管家庭成员对于故乡和现代生活存在着不同的理解和态度,但他们仍然通过关爱和真诚的互动来维系家庭的温暖和团结。

《故乡》(节选)阅读附答案-.doc

《故乡》(节选)阅读附答案-.doc

《故乡》(节选)阅读附答案- 现代文阅读及答案-《故乡》(节选)①“你休息一两天,去拜望亲戚本家一回,我们便可以走了。

”母亲说。

②“是的。

”③“还有闰土,他每到我家来时,总问起你,很想见你一回面。

我已经将你到家的大约日期通知他,他也许就要来了。

”④这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

……⑤一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看。

我看时,不由的非常吃惊,慌忙站起身,迎着走去。

⑥这来的便是闰土。

虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。

他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。

他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

⑦我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:⑧“阿!闰土哥,——你来了?……”⑨我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。

⑩他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:11A“老爷!……”12我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

我也说不出话。

13他回过头去说,“水生,给老爷磕头。

”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿年前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了。

“这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲闪闪……”14母亲和宏儿下楼来了,他们大约也听到了声音。

15“老太太。

信是早收到了。

《故乡》最后几段阅读答案

《故乡》最后几段阅读答案

《故乡》(最后几段)阅读答案《故乡》(最后几段)阅读答案阅读《故乡》选段,完成8-12题。

(共13分)①老屋离我愈远了,故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋,我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。

②母亲和宏儿都睡着了。

③我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路,我想,我竟与闰土隔绝到这地步了。

但我们的后辈还是一气。

宏儿不是正在想念水生么?我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意如别人的辛苦恣睢而生活。

他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。

④我想到希望,忽然害怕起来了。

闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却,现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。

⑤我在蒙眬中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来。

上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

我想,希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

8.“我只觉得我四面有看不见的高墙”一句运用了什么修辞手法?“高墙”具体指什么?(2分)9.文中提到,昔日“小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀”。

“我”悲哀的原因是什么?请结合文章内容谈谈你的理解。

(3分)10.为什么说闰土的愿望“切近”,“我”的愿望“茫远”?(2分)11.第⑤段画横线的句子采用了什么表现手法?有何作用?(3分)12.作者说“希望是本无所谓有,无所谓无的。

这正如地上的路其实地上本没有路,走的人多了也便成了路。

”结合文章内容,说说这句话的内涵.(3分)参考答案:8.比喻;指在封建秩序观念下形成的人与人之间的隔膜。

(2分)9.昔日聪明活泼的小英雄,已经变得麻木迟钝,充满了等级观念,不再是“我”心目中的小英雄了;对旧中国农村黑暗的现实感到失望,对故乡美好的未来感到渺茫。

《故乡》阅读理解答案.doc

《故乡》阅读理解答案.doc

《故乡》阅读理解答案-以下是由小编为大家分享的《故乡》阅读理解答案,答案仅供参考,希望可以帮助到大家。

月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。

回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。

吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。

不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。

他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。

这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。

离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。

这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃的。

大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的便都是结实的罗汉豆。

阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢? 双喜先跳下去了,在岸上说。

我们也都跳上岸。

阿发一面跳,一面说道,且慢,让我来看一看罢。

他于是往来的摸了一回,直起身来说道,偷我们的罢,我们的大得多呢。

一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。

双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。

我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船,几个到后舱去生火,年幼的和我都剥豆。

不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃。

吃完豆,又开船,一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里,什么痕迹也没有了。

双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。

然而大家议论之后,归结是不怕。

他如果骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,而且当。

面叫他八癞子。

都回来了!那里会错。

我原说过写包票的! 双喜在船头上忽而大声的说。

我向船头一望,前面已经是平桥。

2024年高考语文阅读之刘亮程散文专练(全国通用)解析版

2024年高考语文阅读之刘亮程散文专练(全国通用)解析版

2024年高考语文刘亮程散文专练刘亮程作品:《守夜人》《柴禾》《老皇渠村的地窝子》《风把人刮歪》《逃跑的马》《留下这个村庄》《树会记住许多事》一、阅读下面的文字,完成下面小题。

守夜人刘亮程每个夜晚都有一个醒着的人守着村子。

①他眼睁睁看着人一个个走光,房子空了,路空了,田里的庄稼空了。

人们走到各自的遥远处,仿佛义无反顾,又把一切留在村里。

醒着的人,看见一场一场的梦把人带向远处,他自己坐在房顶,背靠一截渐渐变凉的黑烟囱。

每个路口都被月光照亮,每棵树上的叶子都泛着荧荧青光。

那样的夜晚,那样的年月,我从老奇台回来。

我没有让守夜人看见。

我绕开路,爬过草滩和麦地溜进村子。

守夜人若发现了,会把我送出村子。

认识也没用。

他会让我天亮后再进村。

夜里多出一个人,他无法向村子交代。

也不能去说明白。

没有天大的事情,守夜人不能轻易在白天出现。

守夜人在鸡叫三遍后睡着。

整个白天,守夜人独自做梦,其他人在田野劳忙。

村庄依旧空空的,在守夜人的梦境里太阳照热墙壁。

路上的溏土发烫了。

他醒来又是一个长夜,忙累的人们全睡着了。

地里的庄稼也睡着了。

按说,守夜人要在天亮时,向最早醒来的人交代夜里发生的事。

早先还有人查夜,半夜起来,看看守夜人是否睡着了。

后来人懒,想了另外一个办法,白天查。

守夜人白天不能醒来干别的。

只要白天睡够睡足,晚上就会睡不着。

再后来也不让守夜人天亮时汇报了。

夜里发生的事,守夜人在夜里自己了结掉。

贼来了把贼撵跑,羊丢了把羊找回来。

没有天大的事情,守夜人绝不能和其他人见面。

从那时起守夜人独自看守夜晚,开始一个人看守,后来村子越来越大,夜里的事情多起来,守夜人便把村庄的夜晚承包了,一家六口人一同守夜。

父亲依旧坐在房顶,背靠一截渐渐变凉的黑烟囱,眼睛盯着每个院子每片庄稼地。

四个儿子把守东南西北四个路口。

他们的母亲摸黑扫院子,洗锅做饭。

一家人从此没在白天醒来过。

白天发生了什么他们全然不知。

当然,夜里发生了什么村里人也不知道。

他们再不用种地,吃粮村里给。

2022届高考语文一轮复习阅读——刘亮程选文

2022届高考语文一轮复习阅读——刘亮程选文

2022届高考一轮复习阅读——刘亮程选文阅读下面的文字,完成7-9题。

后父的老刘亮程我很小的时候,奶奶就已经老了,我们一家养着奶奶的老,给她送终。

奶奶去世后,轮到母亲老了,但她不敢老,她要拉扯一堆未成年的孩子。

现在我五十多岁,先父、后父都已经不在,剩下母亲,她老成奶奶的样子了,我们养她的老,也在随着母亲一起老。

因为有她在,我不敢也没有资格说自己老。

老是长辈享有的,我年纪再大,也是儿子。

真正到了前面光秃秃的没了父母,我成了后一辈人的挡风墙,那时候,就可以心安理得地老了。

但老终究是不容易的一件事情。

记得有一年,我陪母亲回甘肃酒泉老家,在村里看望一个叔叔,院门锁着,家里人下地干活去了。

等到大中午,看见两个老人扛农具走来,远看着一样老,都白了头,一脸皱纹。

走近了,经介绍才知道,是叔叔和他的父亲,一个六十多岁,一个八十多岁,活成一对老兄弟,还在一起干农活。

我父亲没有和我一起活老。

我8岁时父亲去世,感觉自己突然成了大人。

13岁时,母亲再嫁,我们有了后父,觉得自己又成了孩子,终于又有了庇护。

后父的父母走得早,他的前面光秃秃的,就他一个人,后面也光秃秃的,无儿无女。

我们成了他的养儿女,他成了我们的养父。

我1 8岁时,有一天,后父把我和大哥叫在一起,郑重地给我们交代一件事。

后父说,我已经50岁的人了,你们两个儿子,该操心给我备一个老房(棺材)了。

这个事都是当儿子要做的。

说后面的张家,儿子早几年就给父亲备好了老房。

备老房的事,在村里很常见,到一户人家院子,会常看见一口棺材摆在草棚下,没上漆,木头的色,知道是给家里老人备的,或是家里老人让儿子给自己备的。

棺材有时装粮食、饲料,或盛放种子,顶板一盖,老鼠进不去。

我们小时候玩捉迷藏,也会藏进老房里,头顶的板一盖,就仿佛到了另一个世界,外面的声音瞬间远了,待到听不见一丝声响时,恐惧便来了,赶紧顶开盖板爬出来。

家里的老人也会躺进去,试试宽窄长短,也会睡一觉醒来。

其实这些老人都不老,五六十岁,六七十岁的样子,因为送走了前面的老人,自己跟着老上了。

《故乡》阅读附答案-现代文阅读及答案完整篇.doc

《故乡》阅读附答案-现代文阅读及答案完整篇.doc

《故乡》阅读附答案- 现代文阅读及答案-阅读《故乡》中的几段文字,回答问题。

这来的便是闰土。

……我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,——你来了?……”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。

他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

我也说不出话。

老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。

我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。

小题1:“我”对故乡“并不感到怎样的留恋”,“小英雄的影像”也忽地模糊了,但“我”想着想着,沙地、天空、圆月又出现在眼前。

为什么影像会模糊?人们都说“月是故乡明”,从全文来看,你认为这次离开故乡的“我”还会有这种感受吗?(2分)小题2:“他的态度终于恭敬起来了”一句中的“终于”和下文中的哪一个词相照应?它们有什么表达作用?(3分)小题3:文中画线的两个句子都写到了“说不出话”的情况,原因是否相同,为什么?(2分)参考答案:小题1:影像的模糊意味着“我”对故乡和故乡人的现状感到失望、悲哀。

这是一个开放性的问题。

可以说还会有,因为“我”漂泊在外,对故乡一直怀有美好的回忆,看到故乡衰败冷落的现实,虽感悲哀失望,但内心深处还是怀着对故乡美好未来的憧憬。

也可以说没有,因为故乡的变化使“我”感到非常痛心,“我”对现实的故乡已毫无留恋。

)(2分)小题2:和下文中的“就”相照应。

可见“我”和闰土之间生出隔膜,“我”在他叫“老爷”之间便已有预感,只不过后来得到证实罢了。

(3分)小题3:不同。

第一处是因为童年时的好朋友分别多年后再次见面,有许多话要说,却不知从何说起;第二处是闰土的一声“老爷”喊得“我”知道“我”和闰土之间已经有了一层很深的隔阂,因此无话可说。

2024年-人教版语文九年级上册14《故乡》课后习题参考答案

2024年-人教版语文九年级上册14《故乡》课后习题参考答案

14《故乡》课后习题参考答案一、这篇小说写故乡,主要是写故乡人的“变化”。

通读课文,看看文中写了哪些变化。

对此,“我”有怎样的感受和认识?参考答案:课文写了故乡景的变化和人的变化。

景的变化:记忆中的故乡,是“深蓝的天空”“金黄的圆月”“碧绿的西瓜”,五彩、神异、明亮、鲜活;现实中的故乡,是“苍黄的天底”“萧索的荒村”“枯草的断茎当风抖着”,一片衰败、荒凉、死寂。

对此,“我”的心情是悲凉的。

故乡的变化,是帝国主义、封建势力对旧中国农村残暴践踏的缩影。

故乡人的变化,主要表现在闰土和杨二嫂的变化上。

闰土:少年闰土月夜看瓜刺猹,装弶捉鸟,心里“有无穷无尽的希奇的事”,是儿时“我”羡慕向往的英雄。

二十几年后,苦难的生活使他变得呆滞麻木,他“先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄”,他那“红活圆实的手”,已变得“又粗又笨而且开裂,像是松树皮了”。

更可怕的是他内心的变化,他见了久违的“我”,以“老爷”称呼;面对苦难的现实,只是寄希望于求神拜佛。

他是在生活的重压下艰难地挣扎着的中国广大劳苦民众的代表。

杨二嫂:二十几年前人称“豆腐西施”,年轻漂亮、安分守己,端庄文静,“因为伊,这豆腐店的买卖非常好”。

二十几年后,她变得泼悍、放肆。

为了从“我”家捞点东西,交替进行着虚伪的吹捧、尖刻的嘲讽,还搬弄是非,诬蔑闰土偷碗碟。

“我”为中国农民的活力被封建社会扼杀而悲伤;对中国封建社会农民的苦难轮回无可奈何;为纯真的人性被扭曲而痛苦。

二、曾经亲密无间的一对小伙伴,现在却变得那样“隔膜”,让“我”感到“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”。

这“可悲的厚障壁”是什么?你认为是什么原因造成的?同学之间讨论。

参考答案:“可悲的厚障壁”是一种由于人的观念、地位、生活环境差异所带来的精神上的隔膜。

“可悲”在于这样的“厚障壁”是生活中近乎“合理”地存在着的,而且也是精神上、伦理上难以打破的。

造成“厚障壁”的原因是封建等级观念长期的强制性的压力。

这样的压力使人们不得不在精神上、肉体上屈服,在封建秩序中寻找并最后苟安于既定的位置,成为麻木顺民。

故乡阅读答案刘亮程

故乡阅读答案刘亮程

篇一:故乡阅读答案刘亮程1、少年闰土:天真活泼、聪明机灵、热情纯真.中年闰土:苍老困苦,迟钝麻木,善良忠厚.2、“欢喜”——因又见到儿时的朋友感到高兴;“凄凉”——因想到自己贫穷,处境艰难,彼此地位的悬殊而悲伤.3、参考.“老朋友,你这些年还好吗?你去我的家乡看看吧,我带你去捉猹.”可是因为身份,闰土并没有说出来篇二:故乡阅读答案刘亮程篇三:故乡阅读答案刘亮程故乡对中国汉民族来说具有特殊意义。

我们没有宗教,故乡便成为心灵最后的归宿。

当我们老的时候,有一个最大的愿望便是回乡。

叶落归根。

懂得自己是一片叶子时,生命已经到了晚秋。

年轻时你不会相信自己是一片叶子。

你鸟儿一样远飞,云一样远游。

你几乎忘掉故乡的那棵大树。

但死亡会让人想起最根本的东西。

许多人都梦想死了以后埋回到故乡。

一则是对故土最后的感激,人一生都在索取,只有死亡来临,才想到用自己的身体喂养故土。

二则人在潜意识深层有“回去”的愿望。

所谓轮回再生均以回去为前提。

所有的宗教均针对死亡而建立。

人们追随迷恋宗教是因为它给死亡安排了一个去处。

一个人面对死亡太痛苦,确定一个信仰,一个“永生”的死亡方向,大家共同去面对它。

这便是宗教的吸引力。

我们汉民族没有宗教,死亡成了每个人单独面对的一件事情。

这时候,故乡便是全部惟一的宗教。

1.“懂得自己是一片叶子时,生命已经到了晚秋”一句的含义是什么?答:________答:________武汉15日电记者今天从华中科技大学药物研究所获悉,一种具有自主知识产权、不用通过注射的胰岛素口腔喷剂日前完成临床试验。

答:________答案:解析:1.这一句用叶子比喻人,用大树比喻故乡,用季节比喻人生。

阅读下面的文字.完成小题. 柴禾刘亮程①我们搬离黄沙梁时.那垛烧剩下一半的梭梭柴.也几乎一根不留地装上车.拉到了元兴宫村.元兴宫离煤矿很近.取暖做饭都烧煤.那些柴禾因此留了下来. ②柴垛是家力的象征.有一大垛柴禾的人家.必定有一头壮牲口.一辆好车.一根又粗又长的刹车绳.当然.还有几个能干的人.这些好东西凑巧对在一起了就能成大事.出大景象.可是.这些好东西又很难全对在一起.有的人家有一头壮牛.车却破破烂烂.经常坏在远路上.满车的东西扔掉.让牛拉着空车逛荡回来.有的人家正好相反.置了辆新车.能壮几千斤东西.牛却体弱得不行.拉半车干柴都打摆子.还有的人家.车.马都配地道了.刹车绳也是新的.人却不行了--死了.或者老得干不动活. ③我们刚到父亲的住处时.家里的牛.车还算齐备.只是牛稍老了些.柴垛虽不高.柴禾底子却很厚大排场.不像一般人家的柴禾.小小气气的一堆.都不敢叫柴垛.先是后父带我们进沙漠拉柴.接着大哥单独赶车进沙漠拉柴.接着是我.三弟.等到四弟能单独进沙漠拉柴时.我们已另买了头黑母牛.车轱辘也换成新的.柴垛更是没有哪家可比.全是梭梭柴.大棵的.码得跟房一样高.劈一根柴就能烧半天. ④现在.我们再不会烧这些柴禾了.我们把它们当没用的东西乱扔在院子.却又舍不得送人或扔掉.我们想.或许哪一天没有煤了.没有暖气了.还要靠它烧饭取暖.只是到了那时我们已不懂得怎样烧它.劈柴的那把斧头几经搬家已扔得不见.家里已没有可以烧柴禾的炉子.即便这样我们也没扔掉那些柴禾.再搬一次家还会带上它们.它们是家的一部分.那个墙根就应该码着柴禾.那个院角垛着草.中间停着车.柱子上拴着牛和驴.一个完整的家院就应该是这样的.许多个冬天.那些柴禾埋在深雪里.尽管从没人去动它们.但我们知道那堆雪中埋着柴禾.我们在心里需要它们.它让我们放心地度过一个个寒冬. ⑤那堆梭梭柴就这样在院墙根呆了20年.没有谁去管过它们.有一年扩菜地.往墙角移过一次.比以前轻多了.扔过去便断成几截子.颜色也由原来的铁青变成灰黑.另一年一棵葫芦秧爬到柴堆上.肥大的叶子几乎把柴禾全遮盖住.那该是它们最凉爽的一个夏季了.秋天我们为摘一棵大葫芦走到这个墙角.葫芦卡在横七竖八的柴堆中.搬移柴禾时我又一次感觉到它们腐朽的程度.除此之外似乎再没有人动过.在那个墙角里它们独自过了许多年.静悄悄地自己朽掉了. ⑥最后.它们变成一堆灰时.我可以说.我们没有烧它.它们自己变成这样的.我们一直看着它们变成了这样.从第一滴雨落到它们身上.第一层青皮在风中开裂我们就看见了.它们根部的茬头朽掉.像土一样脱落在地时我们看见了.深处的木质开始发黑时我们看见了.全都看见了. ⑦当我死的时候.人们一样可以坦然地说.他是自己死掉的.墙说.我们只为他挡风御寒.从没堵他的路.坑说.我没陷害他.每次他都绕过去.风说.他的背不是我刮弯的.他的脸不是我吹旧的.眼睛不是我吹瞎的.雨说.我只淋湿他的头发和衣服.他的心是干燥的.雨下不到他心里.土说.我们埋不住这个人.梦中他飞得比所有尘土都高. ⑧可是.我不会说.没谁听见一个死掉的人怎么说. ⑨我一样没听见一堆成灰的梭梭柴.最后说了什么. 1.根据全文概况“柴禾在文中的含义 2.第3自然段主要叙述了什么内容?这些内容在全文结构中的作用是什么? 3.第6自然段的画线句子运用了反复的修辞手法.请结合文章内容赏析其表达效果. 4.这篇文章有人认为重在写柴禾.有人认为重在写人.你赞成哪种看法?请说明理由来源:2016届江苏泰兴第三高级中学高一第一学期期中考试语文试卷(解析版)题型:现代文阅读阅读下面的作品.完成后面题目. 今生今世的证据刘亮程①我走的时候.我还不懂得怜惜曾经拥有的事物.我们随便把一堵院墙推倒.砍掉那些树.拆毁圈棚和炉灶.我们想它们没用处了.我们搬去的地方会有许多新东西.一切都会再有的.随着日子一天天好转. ②我走的时候还不知道向那些熟悉的东西去告别.不知道回过头说一句:草.你要一年年地长下去啊.土墙.你站稳了.千万不能倒啊.房子.你能撑到哪年就强撑到哪一年.万一你塌了.可千万把破墙圈留下.把朝南的门洞和窗口留下.把墙角的烟道和锅头留下.把破瓦片留下.最好留下一小块泥皮.即使墙皮全脱落光.也在不经意的.风雨冲刷不到的那个墙角上.留下巴掌大的一小块吧.留下泥皮上的烟垢和灰.留下划痕.朽在墙中的木和铁钉.这些都是我今生今世的证据啊. ③我走的时候.我还不知道曾经的生活.有一天会需要证明. ④有一天会再没有人能够相信过去.我也会对以往的一切产生怀疑.那是我曾有过的生活吗?我真看见过大地深处的大风?更黑.更猛.朝着相反的方向.刮动万物的骨骸和根须.我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声?整个村子静静的.只有那只鸟在叫.我真的沿那条黑寂的村巷仓皇奔逃?背后是紧追不舍的瘸腿男人.他的那条好腿一下一下地捣着地.我真的有过一棵自己的大榆树?真的有一根拴牛的榆木桩?它的横杈直端端指着我们家院门.找到它我便找到了回家的路.还有.我真沐浴过那样恒久明亮的月光?它一夜一夜地已经照透墙.树木和道路.把银白的月辉渗浸到事物的背面.在那时候.那些东西不转身便正面背面都领受到月光.我不回头就看见了以往. ⑤现在.谁还能说出一棵草.一根木头的全部真实?谁会看见一场一场的风吹旧墙.刮破院门.穿过一个人慢慢松开的骨缝.把所有所有的风声留在他的一生中? ⑥这一切.难道不是一场一场的梦?如果没有那些旧房子和路.没有扬起又落下的尘土.没有与我一同长大仍旧活在村里的人.牲畜.没有还在吹刮着的那一场一场的风.谁会证实以往的生活--即使有它们.一个人内心的生存谁又能见证? ⑦我回到曾经是我的现在已成别人的村庄.只几十年功夫.它变成另一个样子.尽管我早知道它会变成这样--许多年前他们往这些墙上抹泥巴.刷白灰时.我便知道这些白灰和泥皮迟早会脱落得一干二净.他们打那些土墙时我便清楚这些墙最终会回到土里--他们挖墙边的土.一截一截往上打墙.还喊着打夯的号子.让远远近近的人都知道这个地方在打墙盖房子了.墙打好后.每堵墙边都留下一个坑.墙打得越高坑便越大越深.他们也不填它.顶多在坑里栽几棵树.那些坑便一直在墙边等着.一年又一年.那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么. ⑧但我却不知道这一切面目全非.行将消失时.一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡.一条老死窝中的黑狗.每个午后都照在门框上的那一缕夕阳--是否也与一粒土一样归于沉寂.还有.在它们中间悄无声息度过童年.少年.青年时光的我.他的快乐.孤独.无人感知的惊恐与激动--对于今天的生活.它们是否变得毫无意义. ⑨当家园废失.我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途. 1.从全文看.“今生今世的证据可分为哪两类?请简要概括. 2.文中第2节运用了哪些修辞手法?表达了作者怎样的思想感情? 3.文中第5.第7节画线处的含义是什么?请简要说明. 4.结合全文.探究文章最后一节这句话的深刻意蕴.阅读下列文字.完成下列问题.今生今世的证据刘亮程我走的时候.我还不懂得怜惜曾经拥有的事物.我们随便把一堵院墙推倒.砍掉那些树.拆毁圈棚和炉灶.我们想它没用处了.我们搬去的地方会有许多新东西.一切都会再有的.随着日子一天天好转.我走的时候还不知道向那些熟悉的东西去告别.不知道回过头说一句:草.你要一年年地长下去啊.土墙.你站稳了.千万不能倒啊.房子.你能撑到哪年就强撑到哪一年.万一你塌了.可千万把破墙圈留下.把朝南的门洞和窗口留下.把墙角的烟道和锅头留下.把破瓦片留下.最好留下一小块泥皮.即使墙皮全脱落光.也在不经意的.风雨冲刷不到的那个墙角上.留下巴掌大的一小块吧.留下泥皮上的烟垢和灰.留下划痕.朽在墙中的木?和铁钉.这些都是我今生今世的证据啊. 我走的时候.我还不知道曾经的生活有一天.会需要证明. 有一天会再没有人能够相信过去.我也会对以往的一切产生怀疑.那是我曾有过的生活吗.我真看见过地深处的大风?更黑.更猛.朝着相反的方向.刮动万物的骨骸和根须.我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声?整个村子静静的.只有那只鸟在叫.我真的沿那条黑寂的村巷仓皇奔逃?背后是紧追不舍的瘸腿男人.他的那条好腿一下一下地捣着地.我真的有过一棵自己的大榆树?真的有一根拴牛的榆木桩.它的横杈直端端指着我们家院门.找到它我便找到了回家的路.还有.我真沐浴过那样恒久明亮的月光?它一夜一夜地已经照透墙.树木和道路.把银白的月辉渗浸到事物的背面.在那时候.那些东西不转身便正面背面都领受到月光.我不回头就看见了以往.现在.谁还能说出一棵草.一根木头的全部真实.谁会看见一场一场的风吹旧墙.刮破院门.穿过一个人慢慢松开的骨缝.把所有所有的风声留在他的一生中. 这一切.难道不是一场一场的梦.如果没有那些旧房子和路.没有扬起又落下的尘土.没有与我一同长大仍旧活在村里的人.牲畜.没有还在吹刮着的那一场一场的风.谁会证实以往的生活--即使有它们.一个人内心的生存谁又能见证. 我回到曾经是我的现在已成别人的村庄.只几十年功夫.它变成另一个样子.尽管我早知道它会变成这样--许多年前他们往这些墙上抹泥巴.刷白灰时.我便知道这些白灰和泥皮迟早会脱落得一干二净.他们打那些土墙时我便清楚这些墙最终会回到土里--他们挖墙边的土.一截一截往上打墙.还喊着打夯的号子.让远远近近的人都知道这个地方在打墙盖房子了.墙打好后每堵墙边都留下一个坑.墙打得越高坑便越大越深.他们也不填它.顶多在坑里栽几棵树.那些坑便一直在墙边等着.一年又一年.那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么.但我却不知道这一切面目全非.行将消失时.一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡.一条老死窝中的黑狗.每个午后都照在门框上的那一缕夕阳--是否也与一粒土一样归于沉寂.还有.在它们中间悄无声息度过童年.少年.青年时光的我.他的快乐.孤独.无人感知的惊恐与激动--对于今天的生活.它们是否变得毫无意义.当家园废失.我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途. [小题1]第④段“我也会对以往的一切产生怀疑请用简洁的语言概括作者在这一段中对以往的那些东西产生怀疑.答: [小题2]第⑥段中“以往的生活 .“内心的生存分别指什么?以往的生活: 内心的生存: [小题3]文章第⑦段说:“只有几十年功夫.它变成另一个样子. 根据文意.说说几十年后.作者原先的家乡变成什么“样子 ?答 [小题4]解释第⑨段文字的含义.并分析其在全文中所起的作用.答:阅读下列文字.完成下列问题. 今生今世的证据刘亮程我走的时候.我还不懂得怜惜曾经拥有的事物.我们随便把一堵院墙推倒.砍掉那些树.拆毁圈棚和炉灶.我们想它没用处了.我们搬去的地方会有许多新东西.一切都会再有的.随着日子一天天好转. 我走的时候还不知道向那些熟悉的东西去告别.不知道回过头说一句:草.你要一年年地长下去啊.土墙.你站稳了.千万不能倒啊.房子.你能撑到哪年就强撑到哪一年.万一你塌了.可千万把破墙圈留下.把朝南的门洞和窗口留下.把墙角的烟道和锅头留下.把破瓦片留下.最好留下一小块泥皮.即使墙皮全脱落光.也在不经意的.风雨冲刷不到的那个墙角上.留下巴掌大的一小块吧.留下泥皮上的烟垢和灰.留下划痕.朽在墙中的木?和铁钉.这些都是我今生今世的证据啊. 我走的时候.我还不知道曾经的生活有一天.会需要证明. 有一天会再没有人能够相信过去.我也会对以往的一切产生怀疑.那是我曾有过的生活吗.我真看见过地深处的大风?更黑.更猛.朝着相反的方向.刮动万物的骨骸和根须.我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声?整个村子静静的.只有那只鸟在叫.我真的沿那条黑寂的村巷仓皇奔逃?背后是紧追不舍的瘸腿男人.他的那条好腿一下一下地捣着地.我真的有过一棵自己的大榆树?真的有一根拴牛的榆木桩.它的横杈直端端指着我们家院门.找到它我便找到了回家的路.还有.我真沐浴过那样恒久明亮的月光?它一夜一夜地已经照透墙.树木和道路.把银白的月辉渗浸到事物的背面.在那时候.那些东西不转身便正面背面都领受到月光.我不回头就看见了以往. 现在.谁还能说出一棵草.一根木头的全部真实.谁会看见一场一场的风吹旧墙.刮破院门.穿过一个人慢慢松开的骨缝.把所有所有的风声留在他的一生中. 这一切.难道不是一场一场的梦.如果没有那些旧房子和路.没有扬起又落下的尘土.没有与我一同长大仍旧活在村里的人.牲畜.没有还在吹刮着的那一场一场的风.谁会证实以往的生活--即使有它们.一个人内心的生存谁又能见证. 我回到曾经是我的现在已成别人的村庄.只几十年功夫.它变成另一个样子.尽管我早知道它会变成这样--许多年前他们往这些墙上抹泥巴.刷白灰时.我便知道这些白灰和泥皮迟早会脱落得一干二净.他们打那些土墙时我便清楚这些墙最终会回到土里--他们挖墙边的土.一截一截往上打墙.还喊着打夯的号子.让远远近近的人都知道这个地方在打墙盖房子了.墙打好后每堵墙边都留下一个坑.墙打得越高坑便越大越深.他们也不填它.顶多在坑里栽几棵树.那些坑便一直在墙边等着.一年又一年.那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么. 但我却不知道这一切面目全非.行将消失时.一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡.一条老死窝中的黑狗.每个午后都照在门框上的那一缕夕阳--是否也与一粒土一样归于沉寂.还有.在它们中间悄无声息度过童年.少年.青年时光的我.他的快乐.孤独.无人感知的惊恐与激动--对于今天的生活.它们是否变得毫无意义. 当家园废失.我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途. 1.第④段“我也会对以往的一切产生怀疑请用简洁的语言概括作者在这一段中对以往的那些东西产生怀疑. 答: 2.第⑥段中“以往的生活 .“内心的生存分别指什么? 以往的生活: 内心的生存: 3.文章第⑦段说:“只有几十年功夫.它变成另一个样子. 根据文意.说说几十年后.作者原先的家乡变成什么“样子 ? 答 4.解释第⑨段文字的含义.并分析其在全文中所起的作用. 答:阅读下面的作品.完成后面题目. 今生今世的证据刘亮程①我走的时候.我还不懂得怜惜曾经拥有的事物.我们随便把一堵院墙推倒.砍掉那些树.拆毁圈棚和炉灶.我们想它们没用处了.我们搬去的地方会有许多新东西.一切都会再有的.随着日子一天天好转. ②我走的时候还不知道向那些熟悉的东西去告别.不知道回过头说一句:草.你要一年年地长下去啊.土墙.你站稳了.千万不能倒啊.房子.你能撑到哪年就强撑到哪一年.万一你塌了.可千万把破墙圈留下.把朝南的门洞和窗口留下.把墙角的烟道和锅头留下.把破瓦片留下.最好留下一小块泥皮.即使墙皮全脱落光.也在不经意的.风雨冲刷不到的那个墙角上.留下巴掌大的一小块吧.留下泥皮上的烟垢和灰.留下划痕.朽在墙中的木和铁钉.这些都是我今生今世的证据啊. ③我走的时候.我还不知道曾经的生活.有一天会需要证明. ④有一天会再没有人能够相信过去.我也会对以往的一切产生怀疑.那是我曾有过的生活吗?我真看见过大地深处的大风?更黑.更猛.朝着相反的方向.刮动万物的骨骸和根须.我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声?整个村子静静的.只有那只鸟在叫.我真的沿那条黑寂的村巷仓皇奔逃?背后是紧追不舍的瘸腿男人.他的那条好腿一下一下地捣着地.我真的有过一棵自己的大榆树?真的有一根拴牛的榆木桩?它的横杈直端端指着我们家院门.找到它我便找到了回家的路.还有.我真沐浴过那样恒久明亮的月光?它一夜一夜地已经照透墙.树木和道路.把银白的月辉渗浸到事物的背面.在那时候.那些东西不转身便正面背面都领受到月光.我不回头就看见了以往. ⑤现在.谁还能说出一棵草.一根木头的全部真实?谁会看见一场一场的风吹旧墙.刮破院门.穿过一个人慢慢松开的骨缝.把所有所有的风声留在他的一生中? ⑥这一切.难道不是一场一场的梦?如果没有那些旧房子和路.没有扬起又落下的尘土.没有与我一同长大仍旧活在村里的人.牲畜.没有还在吹刮着的那一场一场的风.谁会证实以往的生活--即使有它们.一个人内心的生存谁又能见证? ⑦我回到曾经是我的现在已成别人的村庄.只几十年功夫.它变成另一个样子.尽管我早知道它会变成这样--许多年前他们往这些墙上抹泥巴.刷白灰时.我便知道这些白灰和泥皮迟早会脱落得一干二净.他们打那些土墙时我便清楚这些墙最终会回到土里--他们挖墙边的土.一截一截往上打墙.还喊着打夯的号子.让远远近近的人都知道这个地方在打墙盖房子了.墙打好后.每堵墙边都留下一个坑.墙打得越高坑便越大越深.他们也不填它.顶多在坑里栽几棵树.那些坑便一直在墙边等着.一年又一年.那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么. ⑧但我却不知道这一切面目全非.行将消失时.一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡.一条老死窝中的黑狗.每个午后都照在门框上的那一缕夕阳--是否也与一粒土一样归于沉寂.还有.在它们中间悄无声息度过童年.少年.青年时光的我.他的快乐.孤独.无人感知的惊恐与激动--对于今天的生活.它们是否变得毫无意义. ⑨当家园废失.我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途. 7.从全文看.“今生今世的证据可分为哪两类?请简要概括. 8.文中第2节运用了哪些修辞手法?表达了作者怎样的思想感情? 9.文中第5.第7节画线处的含义是什么?请简要说明. 10.结合全文.探究文章最后一节这句话的深刻意蕴.篇四:故乡阅读答案刘亮程篇五:故乡阅读答案刘亮程正文刘亮程从家乡到故乡2014-1-21 11:40:20 来源:山东商报刘亮程的作品被誉为二十世纪最后的散文经典,是继沈从文、汪曾祺之后最重要的乡土文学作家的代表作。

故乡的阅读理解题及答案

故乡的阅读理解题及答案

故乡的阅读理解题及答案故乡的阅读理解题及答案①故乡,这个忧伤的字眼,仿若一只薄薄的塑料袋子脆弱地挂在远山,心灵的眼神只轻轻隔空一指,它盛满的忧伤便如烟如雾如水如诗地涌泄出来,浸湿山野之外的黄昏和午夜。

对于那些常年漂泊在外的游子而言,故乡己经远远不只是一个情感的依托,而是一条打满结的绳索,挥之不去斩之不断,深深地勒进他们的生命里。

他们对于故乡,就像风筝对于土地,缠绵、迷茫、凄楚、困惑、深沉……②或许是为了所谓的潜移默化、修养“气”吧,历史上的文人骚客们大都习惯浪迹天涯云游四海。

即使有的并不一定喜欢,却也往往因为这样那样的缘故,或多或少地离开故土漂泊在外一些日子。

有的甚至再也没有走得回来。

③乡愁是最多情的女子,她的倾诉从不需要什么足够的理由,常常在你毫无准备的时候便悠地扑入你的怀抱,让你受宠若惊,却又茫然如雾,甚至无奈地凄楚。

独在异乡、一袭风、一江水、一弯月、一弦琴、一叶花草、一卷书画、一滴露珠、一丝鸟语,都可能成为一根点燃思绪的火柴,让夹在思绪之中的乡愁如烟如雾地燃烧。

“日暮是?烟波江上使人愁。

”当唐人崔颖在黄昏时分登上空空的黄鹤楼时,悠悠的口云和浩渺的烟波立刻触动了他心中深藏的孤寂。

昔日的仙人在哪儿?故乡又在何方?一种被遗弃的感觉陡然升起,飘织成一片摸不透望不穿挥不去的迷茫。

但不管怎么说,崔先生遇到的黄鹤楼在城里也算有头有而的了。

相比之下,元人马致远的遭遇就更显凄楚和苍凉,漂泊野外,不幸逢上的又全是些人老花黄的几曲枯藤,半截老树,让本就瘦弱的诗人一下又矮了许多,而当弱不禁风的瘦马歪歪斜斜踏碎古道千年的残梦,诗人回首天涯时,却见一抹斜阳之下,故乡的方向被数点寒鸦点点啄碎,在西风中无序翻飞。

此时,对于诗人而言,凄姜的乡愁无疑是一杯又苦又涩的酒,几百年的饥饿仍旧难以下咽。

④相传大诗人李白是写下天下第一思乡诗的作者,其实早在《诗经》之中就己经有了关于思乡的叙述了。

“我徂东山,悟悟不归,我来自东,零雨其蒙。

《故乡》阅读附参考答案

《故乡》阅读附参考答案

《故乡》阅读附参考答案第一篇:《故乡》阅读附参考答案阅读《故乡》中的几段文字,完成13一15题。

我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,——你来了?……”我接着便有许多话.想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。

他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”我似乎打了一个寒噤:我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

我也说不出话。

他回过头去说,“水生,给老爷磕头。

”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿年前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了。

“这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲闪闪……”……“他就是水生?第五个?都是生人,怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。

”母亲说。

宏儿听得这话,便来招水生,水生却松松爽爽同他一路出去了。

13.文学作品中人物无声的语言也能揭示他们的心理活动,下面句子中的省略号禽有丰富的潜台词,它们表现了人物怎样的心理活动?(2分)①“阿!闰土哥,一一你来了?……”__________________________________________②“老爷!……”___________________________________________________________鲁迅《故乡》阅读答案14.对比是小说中常用的手法之一,上面的文字中有两处对比,把它们找出来,分别说说这两处对比的表达作用。

(2分)________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________15.画线句子中所说的“厚障壁”为什么是“可悲”的?请联系全文内容和下面的资料,说说你的看法。

故乡阅读答案刘亮程

故乡阅读答案刘亮程

篇一:故乡阅读答案刘亮程1、少年闰土:天真活泼、聪明机灵、热情纯真.中年闰土:苍老困苦,迟钝麻木,善良忠厚.2、“欢喜”——因又见到儿时的朋友感到高兴;“凄凉”——因想到自己贫穷,处境艰难,彼此地位的悬殊而悲伤.3、参考.“老朋友,你这些年还好吗你去我的家乡看看吧,我带你去捉猹.”可是因为身份,闰土并没有说出来篇二:故乡阅读答案刘亮程篇三:故乡阅读答案刘亮程故乡对中国汉民族来说具有特殊意义。

我们没有宗教,故乡便成为心灵最后的归宿。

当我们老的时候,有一个最大的愿望便是回乡。

叶落归根。

懂得自己是一片叶子时,生命已经到了晚秋。

年轻时你不会相信自己是一片叶子。

你鸟儿一样远飞,云一样远游。

你几乎忘掉故乡的那棵大树。

但死亡会让人想起最根本的东西。

许多人都梦想死了以后埋回到故乡。

一则是对故土最后的感激,人一生都在索取,只有死亡来临,才想到用自己的身体喂养故土。

二则人在潜意识深层有“回去”的愿望。

所谓轮回再生均以回去为前提。

所有的宗教均针对死亡而建立。

人们追随迷恋宗教是因为它给死亡安排了一个去处。

一个人面对死亡太痛苦,确定一个信仰,一个“永生”的死亡方向,大家共同去面对它。

这便是宗教的吸引力。

我们汉民族没有宗教,死亡成了每个人单独面对的一件事情。

这时候,故乡便是全部惟一的宗教。

1.“懂得自己是一片叶子时,生命已经到了晚秋”一句的含义是什么?答:________答:________武汉15日电记者今天从华中科技大学药物研究所获悉,一种具有自主知识产权、不用通过注射的胰岛素口腔喷剂日前完成临床试验。

答:________答案:解析:1.这一句用叶子比喻人,用大树比喻故乡,用季节比喻人生。

阅读下面的文字.完成小题. 柴禾刘亮程①我们搬离黄沙梁时.那垛烧剩下一半的梭梭柴.也几乎一根不留地装上车.拉到了元兴宫村.元兴宫离煤矿很近.取暖做饭都烧煤.那些柴禾因此留了下来. ②柴垛是家力的象征.有一大垛柴禾的人家.必定有一头壮牲口.一辆好车.一根又粗又长的刹车绳.当然.还有几个能干的人.这些好东西凑巧对在一起了就能成大事.出大景象.可是.这些好东西又很难全对在一起.有的人家有一头壮牛.车却破破烂烂.经常坏在远路上.满车的东西扔掉.让牛拉着空车逛荡回来.有的人家正好相反.置了辆新车.能壮几千斤东西.牛却体弱得不行.拉半车干柴都打摆子.还有的人家.车.马都配地道了.刹车绳也是新的.人却不行了--死了.或者老得干不动活. ③我们刚到父亲的住处时.家里的牛.车还算齐备.只是牛稍老了些.柴垛虽不高.柴禾底子却很厚大排场.不像一般人家的柴禾.小小气气的一堆.都不敢叫柴垛.先是后父带我们进沙漠拉柴.接着大哥单独赶车进沙漠拉柴.接着是我.三弟.等到四弟能单独进沙漠拉柴时.我们已另买了头黑母牛.车轱辘也换成新的.柴垛更是没有哪家可比.全是梭梭柴.大棵的.码得跟房一样高.劈一根柴就能烧半天. ④现在.我们再不会烧这些柴禾了.我们把它们当没用的东西乱扔在院子.却又舍不得送人或扔掉.我们想.或许哪一天没有煤了.没有暖气了.还要靠它烧饭取暖.只是到了那时我们已不懂得怎样烧它.劈柴的那把斧头几经搬家已扔得不见.家里已没有可以烧柴禾的炉子.即便这样我们也没扔掉那些柴禾.再搬一次家还会带上它们.它们是家的一部分.那个墙根就应该码着柴禾.那个院角垛着草.中间停着车.柱子上拴着牛和驴.一个完整的家院就应该是这样的.许多个冬天.那些柴禾埋在深雪里.尽管从没人去动它们.但我们知道那堆雪中埋着柴禾.我们在心里需要它们.它让我们放心地度过一个个寒冬. ⑤那堆梭梭柴就这样在院墙根呆了20年.没有谁去管过它们.有一年扩菜地.往墙角移过一次.比以前轻多了.扔过去便断成几截子.颜色也由原来的铁青变成灰黑.另一年一棵葫芦秧爬到柴堆上.肥大的叶子几乎把柴禾全遮盖住.那该是它们最凉爽的一个夏季了.秋天我们为摘一棵大葫芦走到这个墙角.葫芦卡在横七竖八的柴堆中.搬移柴禾时我又一次感觉到它们腐朽的程度.除此之外似乎再没有人动过.在那个墙角里它们独自过了许多年.静悄悄地自己朽掉了.⑥最后.它们变成一堆灰时.我可以说.我们没有烧它.它们自己变成这样的.我们一直看着它们变成了这样.从第一滴雨落到它们身上.第一层青皮在风中开裂我们就看见了.它们根部的茬头朽掉.像土一样脱落在地时我们看见了.深处的木质开始发黑时我们看见了.全都看见了. ⑦当我死的时候.人们一样可以坦然地说.他是自己死掉的.墙说.我们只为他挡风御寒.从没堵他的路.坑说.我没陷害他.每次他都绕过去.风说.他的背不是我刮弯的.他的脸不是我吹旧的.眼睛不是我吹瞎的.雨说.我只淋湿他的头发和衣服.他的心是干燥的.雨下不到他心里.土说.我们埋不住这个人.梦中他飞得比所有尘土都高. ⑧可是.我不会说.没谁听见一个死掉的人怎么说. ⑨我一样没听见一堆成灰的梭梭柴.最后说了什么. 1.根据全文概况“柴禾在文中的含义2.第3自然段主要叙述了什么内容这些内容在全文结构中的作用是什么 3.第6自然段的画线句子运用了反复的修辞手法.请结合文章内容赏析其表达效果. 4.这篇文章有人认为重在写柴禾.有人认为重在写人.你赞成哪种看法请说明理由来源:2016届江苏泰兴第三高级中学高一第一学期期中考试语文试卷(解析版)题型:现代文阅读阅读下面的作品.完成后面题目. 今生今世的证据刘亮程①我走的时候.我还不懂得怜惜曾经拥有的事物.我们随便把一堵院墙推倒.砍掉那些树.拆毁圈棚和炉灶.我们想它们没用处了.我们搬去的地方会有许多新东西.一切都会再有的.随着日子一天天好转. ②我走的时候还不知道向那些熟悉的东西去告别.不知道回过头说一句:草.你要一年年地长下去啊.土墙.你站稳了.千万不能倒啊.房子.你能撑到哪年就强撑到哪一年.万一你塌了.可千万把破墙圈留下.把朝南的门洞和窗口留下.把墙角的烟道和锅头留下.把破瓦片留下.最好留下一小块泥皮.即使墙皮全脱落光.也在不经意的.风雨冲刷不到的那个墙角上.留下巴掌大的一小块吧.留下泥皮上的烟垢和灰.留下划痕.朽在墙中的木和铁钉.这些都是我今生今世的证据啊. ③我走的时候.我还不知道曾经的生活.有一天会需要证明. ④有一天会再没有人能够相信过去.我也会对以往的一切产生怀疑.那是我曾有过的生活吗我真看见过大地深处的大风更黑.更猛.朝着相反的方向.刮动万物的骨骸和根须.我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声整个村子静静的.只有那只鸟在叫.我真的沿那条黑寂的村巷仓皇奔逃背后是紧追不舍的瘸腿男人.他的那条好腿一下一下地捣着地.我真的有过一棵自己的大榆树真的有一根拴牛的榆木桩它的横杈直端端指着我们家院门.找到它我便找到了回家的路.还有.我真沐浴过那样恒久明亮的月光它一夜一夜地已经照透墙.树木和道路.把银白的月辉渗浸到事物的背面.在那时候.那些东西不转身便正面背面都领受到月光.我不回头就看见了以往. ⑤现在.谁还能说出一棵草.一根木头的全部真实谁会看见一场一场的风吹旧墙.刮破院门.穿过一个人慢慢松开的骨缝.把所有所有的风声留在他的一生中⑥这一切.难道不是一场一场的梦如果没有那些旧房子和路.没有扬起又落下的尘土.没有与我一同长大仍旧活在村里的人.牲畜.没有还在吹刮着的那一场一场的风.谁会证实以往的生活--即使有它们.一个人内心的生存谁又能见证⑦我回到曾经是我的现在已成别人的村庄.只几十年功夫.它变成另一个样子.尽管我早知道它会变成这样--许多年前他们往这些墙上抹泥巴.刷白灰时.我便知道这些白灰和泥皮迟早会脱落得一干二净.他们打那些土墙时我便清楚这些墙最终会回到土里--他们挖墙边的土.一截一截往上打墙.还喊着打夯的号子.让远远近近的人都知道这个地方在打墙盖房子了.墙打好后.每堵墙边都留下一个坑.墙打得越高坑便越大越深.他们也不填它.顶多在坑里栽几棵树.那些坑便一直在墙边等着.一年又一年.那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么. ⑧但我却不知道这一切面目全非.行将消失时.一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡.一条老死窝中的黑狗.每个午后都照在门框上的那一缕夕阳--是否也与一粒土一样归于沉寂.还有.在它们中间悄无声息度过童年.少年.青年时光的我.他的快乐.孤独.无人感知的惊恐与激动--对于今天的生活.它们是否变得毫无意义. ⑨当家园废失.我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途. 1.从全文看.“今生今世的证据可分为哪两类请简要概括. 2.文中第2节运用了哪些修辞手法表达了作者怎样的思想感情 3.文中第5.第7节画线处的含义是什么请简要说明. 4.结合全文.探究文章最后一节这句话的深刻意蕴.阅读下列文字.完成下列问题.今生今世的证据刘亮程我走的时候.我还不懂得怜惜曾经拥有的事物.我们随便把一堵院墙推倒.砍掉那些树.拆毁圈棚和炉灶.我们想它没用处了.我们搬去的地方会有许多新东西.一切都会再有的.随着日子一天天好转.我走的时候还不知道向那些熟悉的东西去告别.不知道回过头说一句:草.你要一年年地长下去啊.土墙.你站稳了.千万不能倒啊.房子.你能撑到哪年就强撑到哪一年.万一你塌了.可千万把破墙圈留下.把朝南的门洞和窗口留下.把墙角的烟道和锅头留下.把破瓦片留下.最好留下一小块泥皮.即使墙皮全脱落光.也在不经意的.风雨冲刷不到的那个墙角上.留下巴掌大的一小块吧.留下泥皮上的烟垢和灰.留下划痕.朽在墙中的木和铁钉.这些都是我今生今世的证据啊. 我走的时候.我还不知道曾经的生活有一天.会需要证明. 有一天会再没有人能够相信过去.我也会对以往的一切产生怀疑.那是我曾有过的生活吗.我真看见过地深处的大风更黑.更猛.朝着相反的方向.刮动万物的骨骸和根须.我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声整个村子静静的.只有那只鸟在叫.我真的沿那条黑寂的村巷仓皇奔逃背后是紧追不舍的瘸腿男人.他的那条好腿一下一下地捣着地.我真的有过一棵自己的大榆树真的有一根拴牛的榆木桩.它的横杈直端端指着我们家院门.找到它我便找到了回家的路.还有.我真沐浴过那样恒久明亮的月光它一夜一夜地已经照透墙.树木和道路.把银白的月辉渗浸到事物的背面.在那时候.那些东西不转身便正面背面都领受到月光.我不回头就看见了以往.现在.谁还能说出一棵草.一根木头的全部真实.谁会看见一场一场的风吹旧墙.刮破院门.穿过一个人慢慢松开的骨缝.把所有所有的风声留在他的一生中. 这一切.难道不是一场一场的梦.如果没有那些旧房子和路.没有扬起又落下的尘土.没有与我一同长大仍旧活在村里的人.牲畜.没有还在吹刮着的那一场一场的风.谁会证实以往的生活--即使有它们.一个人内心的生存谁又能见证. 我回到曾经是我的现在已成别人的村庄.只几十年功夫.它变成另一个样子.尽管我早知道它会变成这样--许多年前他们往这些墙上抹泥巴.刷白灰时.我便知道这些白灰和泥皮迟早会脱落得一干二净.他们打那些土墙时我便清楚这些墙最终会回到土里--他们挖墙边的土.一截一截往上打墙.还喊着打夯的号子.让远远近近的人都知道这个地方在打墙盖房子了.墙打好后每堵墙边都留下一个坑.墙打得越高坑便越大越深.他们也不填它.顶多在坑里栽几棵树.那些坑便一直在墙边等着.一年又一年.那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么.但我却不知道这一切面目全非.行将消失时.一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡.一条老死窝中的黑狗.每个午后都照在门框上的那一缕夕阳--是否也与一粒土一样归于沉寂.还有.在它们中间悄无声息度过童年.少年.青年时光的我.他的快乐.孤独.无人感知的惊恐与激动--对于今天的生活.它们是否变得毫无意义.当家园废失.我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途. [小题1]第④段“我也会对以往的一切产生怀疑请用简洁的语言概括作者在这一段中对以往的那些东西产生怀疑.答: [小题2]第⑥段中“以往的生活.“内心的生存分别指什么以往的生活: 内心的生存: [小题3]文章第⑦段说:“只有几十年功夫.它变成另一个样子. 根据文意.说说几十年后.作者原先的家乡变成什么“样子答[小题4]解释第⑨段文字的含义.并分析其在全文中所起的作用.答:阅读下列文字.完成下列问题. 今生今世的证据刘亮程我走的时候.我还不懂得怜惜曾经拥有的事物.我们随便把一堵院墙推倒.砍掉那些树.拆毁圈棚和炉灶.我们想它没用处了.我们搬去的地方会有许多新东西.一切都会再有的.随着日子一天天好转. 我走的时候还不知道向那些熟悉的东西去告别.不知道回过头说一句:草.你要一年年地长下去啊.土墙.你站稳了.千万不能倒啊.房子.你能撑到哪年就强撑到哪一年.万一你塌了.可千万把破墙圈留下.把朝南的门洞和窗口留下.把墙角的烟道和锅头留下.把破瓦片留下.最好留下一小块泥皮.即使墙皮全脱落光.也在不经意的.风雨冲刷不到的那个墙角上.留下巴掌大的一小块吧.留下泥皮上的烟垢和灰.留下划痕.朽在墙中的木和铁钉.这些都是我今生今世的证据啊. 我走的时候.我还不知道曾经的生活有一天.会需要证明. 有一天会再没有人能够相信过去.我也会对以往的一切产生怀疑.那是我曾有过的生活吗.我真看见过地深处的大风更黑.更猛.朝着相反的方向.刮动万物的骨骸和根须.我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声整个村子静静的.只有那只鸟在叫.我真的沿那条黑寂的村巷仓皇奔逃背后是紧追不舍的瘸腿男人.他的那条好腿一下一下地捣着地.我真的有过一棵自己的大榆树真的有一根拴牛的榆木桩.它的横杈直端端指着我们家院门.找到它我便找到了回家的路.还有.我真沐浴过那样恒久明亮的月光它一夜一夜地已经照透墙.树木和道路.把银白的月辉渗浸到事物的背面.在那时候.那些东西不转身便正面背面都领受到月光.我不回头就看见了以往. 现在.谁还能说出一棵草.一根木头的全部真实.谁会看见一场一场的风吹旧墙.刮破院门.穿过一个人慢慢松开的骨缝.把所有所有的风声留在他的一生中. 这一切.难道不是一场一场的梦.如果没有那些旧房子和路.没有扬起又落下的尘土.没有与我一同长大仍旧活在村里的人.牲畜.没有还在吹刮着的那一场一场的风.谁会证实以往的生活--即使有它们.一个人内心的生存谁又能见证. 我回到曾经是我的现在已成别人的村庄.只几十年功夫.它变成另一个样子.尽管我早知道它会变成这样--许多年前他们往这些墙上抹泥巴.刷白灰时.我便知道这些白灰和泥皮迟早会脱落得一干二净.他们打那些土墙时我便清楚这些墙最终会回到土里--他们挖墙边的土.一截一截往上打墙.还喊着打夯的号子.让远远近近的人都知道这个地方在打墙盖房子了.墙打好后每堵墙边都留下一个坑.墙打得越高坑便越大越深.他们也不填它.顶多在坑里栽几棵树.那些坑便一直在墙边等着.一年又一年.那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么. 但我却不知道这一切面目全非.行将消失时.一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡.一条老死窝中的黑狗.每个午后都照在门框上的那一缕夕阳--是否也与一粒土一样归于沉寂.还有.在它们中间悄无声息度过童年.少年.青年时光的我.他的快乐.孤独.无人感知的惊恐与激动--对于今天的生活.它们是否变得毫无意义. 当家园废失.我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途. 1.第④段“我也会对以往的一切产生怀疑请用简洁的语言概括作者在这一段中对以往的那些东西产生怀疑. 答: 2.第⑥段中“以往的生活.“内心的生存分别指什么以往的生活: 内心的生存: 3.文章第⑦段说:“只有几十年功夫.它变成另一个样子. 根据文意.说说几十年后.作者原先的家乡变成什么“样子答4.解释第⑨段文字的含义.并分析其在全文中所起的作用. 答:阅读下面的作品.完成后面题目. 今生今世的证据刘亮程①我走的时候.我还不懂得怜惜曾经拥有的事物.我们随便把一堵院墙推倒.砍掉那些树.拆毁圈棚和炉灶.我们想它们没用处了.我们搬去的地方会有许多新东西.一切都会再有的.随着日子一天天好转. ②我走的时候还不知道向那些熟悉的东西去告别.不知道回过头说一句:草.你要一年年地长下去啊.土墙.你站稳了.千万不能倒啊.房子.你能撑到哪年就强撑到哪一年.万一你塌了.可千万把破墙圈留下.把朝南的门洞和窗口留下.把墙角的烟道和锅头留下.把破瓦片留下.最好留下一小块泥皮.即使墙皮全脱落光.也在不经意的.风雨冲刷不到的那个墙角上.留下巴掌大的一小块吧.留下泥皮上的烟垢和灰.留下划痕.朽在墙中的木和铁钉.这些都是我今生今世的证据啊. ③我走的时候.我还不知道曾经的生活.有一天会需要证明. ④有一天会再没有人能够相信过去.我也会对以往的一切产生怀疑.那是我曾有过的生活吗我真看见过大地深处的大风更黑.更猛.朝着相反的方向.刮动万物的骨骸和根须.我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声整个村子静静的.只有那只鸟在叫.我真的沿那条黑寂的村巷仓皇奔逃背后是紧追不舍的瘸腿男人.他的那条好腿一下一下地捣着地.我真的有过一棵自己的大榆树真的有一根拴牛的榆木桩它的横杈直端端指着我们家院门.找到它我便找到了回家的路.还有.我真沐浴过那样恒久明亮的月光它一夜一夜地已经照透墙.树木和道路.把银白的月辉渗浸到事物的背面.在那时候.那些东西不转身便正面背面都领受到月光.我不回头就看见了以往. ⑤现在.谁还能说出一棵草.一根木头的全部真实谁会看见一场一场的风吹旧墙.刮破院门.穿过一个人慢慢松开的骨缝.把所有所有的风声留在他的一生中⑥这一切.难道不是一场一场的梦如果没有那些旧房子和路.没有扬起又落下的尘土.没有与我一同长大仍旧活在村里的人.牲畜.没有还在吹刮着的那一场一场的风.谁会证实以往的生活--即使有它们.一个人内心的生存谁又能见证⑦我回到曾经是我的现在已成别人的村庄.只几十年功夫.它变成另一个样子.尽管我早知道它会变成这样--许多年前他们往这些墙上抹泥巴.刷白灰时.我便知道这些白灰和泥皮迟早会脱落得一干二净.他们打那些土墙时我便清楚这些墙最终会回到土里--他们挖墙边的土.一截一截往上打墙.还喊着打夯的号子.让远远近近的人都知道这个地方在打墙盖房子了.墙打好后.每堵墙边都留下一个坑.墙打得越高坑便越大越深.他们也不填它.顶多在坑里栽几棵树.那些坑便一直在墙边等着.一年又一年.那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么. ⑧但我却不知道这一切面目全非.行将消失时.一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡.一条老死窝中的黑狗.每个午后都照在门框上的那一缕夕阳--是否也与一粒土一样归于沉寂.还有.在它们中间悄无声息度过童年.少年.青年时光的我.他的快乐.孤独.无人感知的惊恐与激动--对于今天的生活.它们是否变得毫无意义. ⑨当家园废失.我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途. 7.从全文看.“今生今世的证据可分为哪两类请简要概括. 8.文中第2节运用了哪些修辞手法表达了作者怎样的思想感情9.文中第5.第7节画线处的含义是什么请简要说明. 10.结合全文.探究文章最后一节这句话的深刻意蕴.篇四:故乡阅读答案刘亮程篇五:故乡阅读答案刘亮程正文刘亮程从家乡到故乡2014-1-21 11:40:20 来源:山东商报刘亮程的作品被誉为二十世纪最后的散文经典,是继沈从文、汪曾祺之后最重要的乡土文学作家的代表作。

《故乡》阅读答案

《故乡》阅读答案

《故乡》阅读答案《故乡》阅读答案为了方便同学们学习,提高同学们的学习效率,下面小编精心为同学们整理了《故乡》阅读答案,供大家参考,希望对同学们的学习能有所帮助。

①“你休息一两天,去拜望亲戚本家一回,我们便可以走了。

”母亲说。

“是的。

”“还有闰土,他每到我家来时,总问起你,很想见你一回面。

我已经将你到家的大约日期通知他,他也许就要来了。

”这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

②我想到希望,忽然害怕起来了。

闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。

现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。

我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的`沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。

这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

阅读答案:1、上面两段选文划线句的景物描写大致相同,在文中的作用相同吗?试作分析。

(3分)不相同。

①中的故乡是“我”的记忆中的美丽的故乡,表现“我”对过去的故乡的怀念神往(1分);用环境烘托少年闰土“小英雄”的形象,为下文中年闰土的出现作对比的伏笔(1分);②中的故乡实际上是“我”心目中的未来的故乡的理想画面,表现我对未来新故乡,新生活的向往(1分)。

2、闰土的愿望既然是“切近”的,为何我还要“暗地里笑他”?(2分)闰土的愿望只是希望自己一家人能过上幸福生活,因而是“切近”的(1分),但是他把希望寄托在泥塑木雕上,又是愚昧的,不能实现的。

(1分)3、从“我想到希望,忽然害怕”到选文结尾关于希望的比喻,分别表现了“我”怎样的心理。

(2分)“我”的“害怕”是因为看到故乡破败萧条的现状和故乡人的变化,使我虽然对新生活充满向往,又对能否实现希望而感到迷惘(1分);结尾的希望则表现了“我”追求新生活的执着坚定的信念。

刘亮程《文学——从家乡到故乡》高考文学类文本阅读练习及答案

刘亮程《文学——从家乡到故乡》高考文学类文本阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成各题。

文学——从家乡到故乡刘亮程作家写作,和平常人生活一样,是需要有一个家乡的。

你出生时,有一个地方用她的阳光、空气、水、人声、风声、鸟语以及鸡鸣狗吠迎接了你,这就是你进入世界的第一站——家乡,你最初认识的世界是家乡的样子。

家乡用她的气息造就了你,使你以后无法再成为别的地方的人。

家乡给了你一些难以改变的东西:长相、口音、口味,看人看事物的眼神、走路架势、笑和哭的表情等等。

家乡用她给你的这些使你区别于别处的人。

家乡住着我们的父亲母亲、爷爷奶奶、外婆外公,住着和我们一起长大留有共同记忆的一代,住着那些看着你长大你看着他们变老直到死去的一两代人,还有你从未谋面、只是在家谱和祖坟的基碑上留下名字的先人们。

家乡是那个完整保留你祖先记忆,和你人生初年记忆的地方,是祖先的基地和你的出生地。

在你之前,无数的先人死在家乡,安睡在家乡,您在厚厚的尘土里醒来,在代复一代的时空交替中,你的时间到来了。

家乡把祖先享用过的阳光雨露、白天黑夜、春夏秋冬交给您,把土地和土地上的丰收与亏欠交给你,把爱欲生养交给你,把她能给予的幸福和安宁交給你,也把所有的苦难和背痛交給您。

许多作家在写自己的家乡,或从家乡启程开始文学写作,我也一样,从最早的《一个人的村庄》中那个叫黄沙梁的小村庄,到《在新疆》中的新疆都是我的家乡。

我们都有一个大地上的家乡和身体心灵里的故乡,优秀的文学具有故乡意义。

家乡是地理和文化的,故乡是心灵和精神的。

家乡存在于土地,故乡隐藏在心灵。

家乡是一个地址,一个可以在地图上找到名字的地方。

故乡在身体里,一个远走他乡的人,身体里装满了故乡。

我可以离开家乡,但故乡从未离开过我。

故乡在心灵里,也就是说,当我离开家乡,我的身体就是我全部的故乡。

文学写作,就是一场从家乡出发,最终抵达故乡的漫长旅程。

有的作家一生在写自己的家乡,他的家乡最终没有上升为故乡。

优秀的文学都具有故乡意义,那些我们阅读过、影响过我们、留下深刻记忆的文学作品,都是把一个文字中的故乡留在我们心中。

故乡在一个作家那里代表了什么呢这使我想起了论述类文本阅读答案

故乡在一个作家那里代表了什么呢这使我想起了论述类文本阅读答案

故乡在一个作家那里代表了什么呢这使我想起了论述类文本阅读答案论述类文本阅读答案(9分)阅读下面的文字,完成10~12题。

①故乡在一个作家那里代表了什么呢?这使我想起了电影《魂断蓝桥》中男主人公带着女朋友到他的庄园(亦即他的故乡)时说的一句话,童年是无穷无尽的。

那是一个人面对自然,一个小生命面对无穷的大生命时的种种历险,是一个生命本真时期对本体世界的有趣探索。

人长大后,便探讨人的世界,于是,名利、哲学、艺术等都充塞着一个实体,即人。

文学即人学,这一命题在人文时代发挥了重要作用,它将人这一实体高高地举了起来,使人类终于认识到了自身的崇高与潜能,但是,它同时也遮蔽了人的虚体,即人在面对无限时的虚无,在面对死亡时的绝望,在进入梦境后的潜在。

而那个虚体,往往是与故乡在某个深谷里相遇并潜伏着。

在某种意义上,作家就是在描述人的实体存在时,尽最大可能地寻找、记忆甚至想象人的虚体存在。

《红楼梦》看似在对人的日常生活进行写实,实际上最后落在了人的虚体存在上,是中国文学中对人的虚体存在进行了最大可能描述与寻找的作品。

西方人将虚体存在称为“彼岸”,中国人则将其称为“虚境”,是道的另一面存在。

因而,故乡对于文学的意义具有了形而上的色彩。

②中国古人的文学方式是人与自然的对话,讲究的是物我两忘、天人合一。

这样的传统使中国人始终对自然有一种对应的本能,将有限的自我融入无限的宇宙之中,将死亡的恐惧化为对道的信仰,而最终将人的实在与空虚相得益彰、相辅相成。

这种传统一直持续了上千年。

也许因为诗歌的体量小,不能像小说那样大面积地描述故乡,所以在古典诗歌中,我们很少听说李白的什么地方或杜甫的什么地域。

小说不同,它用庞大的文字创造了一个世界,一个与那个作家的童年、故乡、知识、经历、愿望甚至梦境等相一致的世界。

③这种现象到新世纪时似乎变得“自觉”,作家群的地域现象越来越突出。

与其说是作家的自觉,倒不如说是作家的增加使作家群和地域特色越来越明显。

【推荐下载】故乡阅读答案-推荐word版 (2页)

【推荐下载】故乡阅读答案-推荐word版 (2页)

【推荐下载】故乡阅读答案-推荐word版本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==故乡阅读答案《故乡》阅读答案:在语文考试中,阅读理解题往往会占有很大的比例,那么为了提高同学们的阅读理解能力,下面小编精心为大家整理了《故乡》阅读答案,供大家参考。

母亲和宏儿都睡着了。

我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。

我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。

我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。

他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。

我想到希望,忽然害怕起来了。

闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候也不忘却。

现在我所谓的希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。

我在蒙眬中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。

这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

阅读题:1、本文的体裁是,这几段主要运用了描写方法。

2、上面第二段文字写了几种人的生活?他们分别代表了哪几种类型的人?请一一指出。

3、划出上面最后一段文字中描写景物的句子,并说说这句景物描写的作用。

4、上文最后一句话的含义是什么?5、你有什么希望或理想,你又打算怎样去实现?参考答案:1、小说。

心理。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

篇一:故乡阅读答案亮程1、少年闰土:天真活泼、聪明机灵、热情纯真.中年闰土:苍老困苦,迟钝麻木,善良忠厚.2、"欢喜"--因又见到儿时的朋友感到高兴;"凄凉"--因想到自己贫穷,处境艰难,彼此地位的悬殊而悲伤.3、参考."老朋友,你这些年还好吗?你去我的家乡看看吧,我带你去捉猹."可是因为身份,闰土并没有说出来篇二:故乡阅读答案亮程篇三:故乡阅读答案亮程故乡对中国汉民族来说具有特殊意义。

我们没有,故乡便成为心灵最后的归宿。

当我们老的时候,有一个最大的愿望便是回乡。

叶落归根。

懂得自己是一片叶子时,生命已经到了晚秋。

年轻时你不会相信自己是一片叶子。

你鸟儿一样远飞,云一样远游。

你几乎忘掉故乡的那棵大树。

但死亡会让人想起最根本的东西。

许多人都梦想死了以后埋回到故乡。

一则是对故土最后的感激,人一生都在索取,只有死亡来临,才想到用自己的身体喂养故土。

二则人在潜意识深层有"回去"的愿望。

所谓轮回再生均以回去为前提。

所有的均针对死亡而建立。

人们追随迷恋是因为它给死亡安排了一个去处。

一个人面对死亡太痛苦,确定一个信仰,一个"永生"的死亡方向,大家共同去面对它。

这便是的吸引力。

我们汉民族没有,死亡成了每个人单独面对的一件事情。

这时候,故乡便是全部惟一的。

1."懂得自己是一片叶子时,生命已经到了晚秋"一句的含义是什么?答:________答:________15日电记者今天从华中科技大学药物研究所获悉,一种具有自主知识产权、不用通过注射的胰岛素口腔喷剂日前完成临床试验。

答:________答案:解析:1.这一句用叶子比喻人,用大树比喻故乡,用季节比喻人生。

阅读下面的文字.完成小题. 柴禾亮程①我们搬离黄沙梁时.那垛烧剩下一半的梭梭柴.也几乎一根不留地装上车.拉到了元兴宫村.元兴宫离煤矿很近.取暖做饭都烧煤.那些柴禾因此留了下来. ②柴垛是家力的象征.有一大垛柴禾的人家.必定有一头壮牲口.一辆好车.一根又粗又长的刹车绳.当然.还有几个能干的人.这些好东西凑巧对在一起了就能成大事.出大景象.可是.这些好东西又很难全对在一起.有的人家有一头壮牛.车却破破烂烂.经常坏在远路上.满车的东西扔掉.让牛拉着空车逛荡回来.有的人家正好相反.置了辆新车.能壮几千斤东西.牛却体弱得不行.拉半车干柴都打摆子.还有的人家.车.马都配地道了.刹车绳也是新的.人却不行了--死了.或者老得干不动活. ③我们刚到父亲的住处时.家里的牛.车还算齐备.只是牛稍老了些.柴垛虽不高.柴禾底子却很厚大排场.不像一般人家的柴禾.小小气气的一堆.都不敢叫柴垛.先是后父带我们进沙漠拉柴.接着大哥单独赶车进沙漠拉柴.接着是我.三弟.等到四弟能单独进沙漠拉柴时.我们已另买了头黑母牛.车轱辘也换成新的.柴垛更是没有哪家可比.全是梭梭柴.大棵的.码得跟房一样高.劈一根柴就能烧半天. ④现在.我们再不会烧这些柴禾了.我们把它们当没用的东西乱扔在院子.却又舍不得送人或扔掉.我们想.或许哪一天没有煤了.没有暖气了.还要靠它烧饭取暖.只是到了那时我们已不懂得怎样烧它.劈柴的那把斧头几经搬家已扔得不见.家里已没有可以烧柴禾的炉子.即便这样我们也没扔掉那些柴禾.再搬一次家还会带上它们.它们是家的一部分.那个墙根就应该码着柴禾.那个院角垛着草.中间停着车.柱子上拴着牛和驴.一个完整的家院就应该是这样的.许多个冬天.那些柴禾埋在深雪里.尽管从没人去动它们.但我们知道那堆雪中埋着柴禾.我们在心里需要它们.它让我们放心地度过一个个寒冬. ⑤那堆梭梭柴就这样在院墙根呆了20年.没有谁去管过它们.有一年扩菜地.往墙角移过一次.比以前轻多了.扔过去便断成几截子.颜色也由原来的铁青变成灰黑.另一年一棵葫芦秧爬到柴堆上.肥大的叶子几乎把柴禾全遮盖住.那该是它们最凉爽的一个夏季了.秋天我们为摘一棵大葫芦走到这个墙角.葫芦卡在横七竖八的柴堆中.搬移柴禾时我又一次感觉到它们腐朽的程度.除此之外似乎再没有人动过.在那个墙角里它们独自过了许多年.静悄悄地自己朽掉了. ⑥最后.它们变成一堆灰时.我可以说.我们没有烧它.它们自己变成这样的.我们一直看着它们变成了这样.从第一滴雨落到它们身上.第一层青皮在风中开裂我们就看见了.它们根部的茬头朽掉.像土一样脱落在地时我们看见了.深处的木质开始发黑时我们看见了.全都看见了. ⑦当我死的时候.人们一样可以坦然地说.他是自己死掉的.墙说.我们只为他挡风御寒.从没堵他的路.坑说.我没陷害他.每次他都绕过去.风说.他的背不是我刮弯的.他的脸不是我吹旧的.眼睛不是我吹瞎的.雨说.我只淋湿他的头发和衣服.他的心是干燥的.雨下不到他心里.土说.我们埋不住这个人.梦中他飞得比所有尘土都高. ⑧可是.我不会说.没谁听见一个死掉的人怎么说. ⑨我一样没听见一堆成灰的梭梭柴.最后说了什么. 1.根据全文概况"柴禾在文中的含义 2.第3自然段主要叙述了什么容?这些容在全文结构中的作用是什么? 3.第6自然段的画线句子运用了反复的修辞手法.请结合文章容赏析其表达效果.4.这篇文章有人认为重在写柴禾.有人认为重在写人.你赞成哪种看法?请说明理由来源:2016届泰兴第三高级中学高一第一学期期中考试语文试卷(解析版)题型:现代文阅读阅读下面的作品.完成后面题目. 今生今世的证据亮程①我走的时候.我还不懂得怜惜曾经拥有的事物.我们随便把一堵院墙推倒.砍掉那些树.拆毁圈棚和炉灶.我们想它们没用处了.我们搬去的地方会有许多新东西.一切都会再有的.随着日子一天天好转. ②我走的时候还不知道向那些熟悉的东西去告别.不知道回过头说一句:草.你要一年年地长下去啊.土墙.你站稳了.千万不能倒啊.房子.你能撑到哪年就强撑到哪一年.万一你塌了.可千万把破墙圈留下.把朝南的门洞和窗口留下.把墙角的烟道和锅头留下.把破瓦片留下.最好留下一小块泥皮.即使墙皮全脱落光.也在不经意的.风雨冲刷不到的那个墙角上.留下巴掌大的一小块吧.留下泥皮上的烟垢和灰.留下划痕.朽在墙中的木和铁钉.这些都是我今生今世的证据啊. ③我走的时候.我还不知道曾经的生活.有一天会需要证明. ④有一天会再没有人能够相信过去.我也会对以往的一切产生怀疑.那是我曾有过的生活吗?我真看见过深处的大风?更黑.更猛.朝着相反的方向.刮动万物的骨骸和根须.我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声?整个村子静静的.只有那只鸟在叫.我真的沿那条黑寂的村巷仓皇奔逃?背后是紧追不舍的瘸腿男人.他的那条好腿一下一下地捣着地.我真的有过一棵自己的大榆树?真的有一根拴牛的榆木桩?它的横杈直端端指着我们家院门.找到它我便找到了回家的路.还有.我真沐浴过那样恒久明亮的月光?它一夜一夜地已经照透墙.树木和道路.把银白的月辉渗浸到事物的背面.在那时候.那些东西不转身便正面背面都领受到月光.我不回头就看见了以往. ⑤现在.谁还能说出一棵草.一根木头的全部真实?谁会看见一场一场的风吹旧墙.刮破院门.穿过一个人慢慢松开的骨缝.把所有所有的风声留在他的一生中? ⑥这一切.难道不是一场一场的梦?如果没有那些旧房子和路.没有扬起又落下的尘土.没有与我一同长大仍旧活在村里的人.牲畜.没有还在吹刮着的那一场一场的风.谁会证实以往的生活--即使有它们.一个人心的生存谁又能见证? ⑦我回到曾经是我的现在已成别人的村庄.只几十年功夫.它变成另一个样子.尽管我早知道它会变成这样--许多年前他们往这些墙上抹泥巴.刷白灰时.我便知道这些白灰和泥皮迟早会脱落得一干二净.他们打那些土墙时我便清楚这些墙最终会回到土里--他们挖墙边的土.一截一截往上打墙.还喊着打夯的号子.让远远近近的人都知道这个地方在打墙盖房子了.墙打好后.每堵墙边都留下一个坑.墙打得越高坑便越大越深.他们也不填它.顶多在坑里栽几棵树.那些坑便一直在墙边等着.一年又一年.那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么. ⑧但我却不知道这一切面目全非.行将消失时.一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡.一条老死窝中的黑狗.每个午后都照在门框上的那一缕夕阳--是否也与一粒土一样归于沉寂.还有.在它们中间悄无声息度过童年.少年.青年时光的我.他的快乐.孤独.无人感知的惊恐与激动--对于今天的生活.它们是否变得毫无意义. ⑨当家园废失.我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途. 1.从全文看."今生今世的证据可分为哪两类?请简要概括. 2.文中第2节运用了哪些修辞手法?表达了作者怎样的思想感情? 3.文中第5.第7节画线处的含义是什么?请简要说明. 4.结合全文.探究文章最后一节这句话的深刻意蕴.阅读下列文字.完成下列问题.今生今世的证据亮程我走的时候.我还不懂得怜惜曾经拥有的事物.我们随便把一堵院墙推倒.砍掉那些树.拆毁圈棚和炉灶.我们想它没用处了.我们搬去的地方会有许多新东西.一切都会再有的.随着日子一天天好转.我走的时候还不知道向那些熟悉的东西去告别.不知道回过头说一句:草.你要一年年地长下去啊.土墙.你站稳了.千万不能倒啊.房子.你能撑到哪年就强撑到哪一年.万一你塌了.可千万把破墙圈留下.把朝南的门洞和窗口留下.把墙角的烟道和锅头留下.把破瓦片留下.最好留下一小块泥皮.即使墙皮全脱落光.也在不经意的.风雨冲刷不到的那个墙角上.留下巴掌大的一小块吧.留下泥皮上的烟垢和灰.留下划痕.朽在墙中的木?和铁钉.这些都是我今生今世的证据啊. 我走的时候.我还不知道曾经的生活有一天.会需要证明. 有一天会再没有人能够相信过去.我也会对以往的一切产生怀疑.那是我曾有过的生活吗.我真看见过地深处的大风?更黑.更猛.朝着相反的方向.刮动万物的骨骸和根须.我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声?整个村子静静的.只有那只鸟在叫.我真的沿那条黑寂的村巷仓皇奔逃?背后是紧追不舍的瘸腿男人.他的那条好腿一下一下地捣着地.我真的有过一棵自己的大榆树?真的有一根拴牛的榆木桩.它的横杈直端端指着我们家院门.找到它我便找到了回家的路.还有.我真沐浴过那样恒久明亮的月光?它一夜一夜地已经照透墙.树木和道路.把银白的月辉渗浸到事物的背面.在那时候.那些东西不转身便正面背面都领受到月光.我不回头就看见了以往.现在.谁还能说出一棵草.一根木头的全部真实.谁会看见一场一场的风吹旧墙.刮破院门.穿过一个人慢慢松开的骨缝.把所有所有的风声留在他的一生中. 这一切.难道不是一场一场的梦.如果没有那些旧房子和路.没有扬起又落下的尘土.没有与我一同长大仍旧活在村里的人.牲畜.没有还在吹刮着的那一场一场的风.谁会证实以往的生活--即使有它们.一个人心的生存谁又能见证. 我回到曾经是我的现在已成别人的村庄.只几十年功夫.它变成另一个样子.尽管我早知道它会变成这样--许多年前他们往这些墙上抹泥巴.刷白灰时.我便知道这些白灰和泥皮迟早会脱落得一干二净.他们打那些土墙时我便清楚这些墙最终会回到土里--他们挖墙边的土.一截一截往上打墙.还喊着打夯的号子.让远远近近的人都知道这个地方在打墙盖房子了.墙打好后每堵墙边都留下一个坑.墙打得越高坑便越大越深.他们也不填它.顶多在坑里栽几棵树.那些坑便一直在墙边等着.一年又一年.那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么.但我却不知道这一切面目全非.行将消失时.一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡.一条老死窝中的黑狗.每个午后都照在门框上的那一缕夕阳--是否也与一粒土一样归于沉寂.还有.在它们中间悄无声息度过童年.少年.青年时光的我.他的快乐.孤独.无人感知的惊恐与激动--对于今天的生活.它们是否变得毫无意义.当家园废失.我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途. [小题1]第④段"我也会对以往的一切产生怀疑请用简洁的语言概括作者在这一段中对以往的那些东西产生怀疑.答: [小题2]第⑥段中"以往的生活 ."心的生存分别指什么?以往的生活: 心的生存: [小题3]文章第⑦段说:"只有几十年功夫.它变成另一个样子. 根据文意.说说几十年后.作者原先的家乡变成什么"样子 ?答 [小题4]解释第⑨段文字的含义.并分析其在全文中所起的作用.答:阅读下列文字.完成下列问题. 今生今世的证据亮程我走的时候.我还不懂得怜惜曾经拥有的事物.我们随便把一堵院墙推倒.砍掉那些树.拆毁圈棚和炉灶.我们想它没用处了.我们搬去的地方会有许多新东西.一切都会再有的.随着日子一天天好转. 我走的时候还不知道向那些熟悉的东西去告别.不知道回过头说一句:草.你要一年年地长下去啊.土墙.你站稳了.千万不能倒啊.房子.你能撑到哪年就强撑到哪一年.万一你塌了.可千万把破墙圈留下.把朝南的门洞和窗口留下.把墙角的烟道和锅头留下.把破瓦片留下.最好留下一小块泥皮.即使墙皮全脱落光.也在不经意的.风雨冲刷不到的那个墙角上.留下巴掌大的一小块吧.留下泥皮上的烟垢和灰.留下划痕.朽在墙中的木?和铁钉.这些都是我今生今世的证据啊. 我走的时候.我还不知道曾经的生活有一天.会需要证明. 有一天会再没有人能够相信过去.我也会对以往的一切产生怀疑.那是我曾有过的生活吗.我真看见过地深处的大风?更黑.更猛.朝着相反的方向.刮动万物的骨骸和根须.我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声?整个村子静静的.只有那只鸟在叫.我真的沿那条黑寂的村巷仓皇奔逃?背后是紧追不舍的瘸腿男人.他的那条好腿一下一下地捣着地.我真的有过一棵自己的大榆树?真的有一根拴牛的榆木桩.它的横杈直端端指着我们家院门.找到它我便找到了回家的路.还有.我真沐浴过那样恒久明亮的月光?它一夜一夜地已经照透墙.树木和道路.把银白的月辉渗浸到事物的背面.在那时候.那些东西不转身便正面背面都领受到月光.我不回头就看见了以往. 现在.谁还能说出一棵草.一根木头的全部真实.谁会看见一场一场的风吹旧墙.刮破院门.穿过一个人慢慢松开的骨缝.把所有所有的风声留在他的一生中. 这一切.难道不是一场一场的梦.如果没有那些旧房子和路.没有扬起又落下的尘土.没有与我一同长大仍旧活在村里的人.牲畜.没有还在吹刮着的那一场一场的风.谁会证实以往的生活--即使有它们.一个人心的生存谁又能见证. 我回到曾经是我的现在已成别人的村庄.只几十年功夫.它变成另一个样子.尽管我早知道它会变成这样--许多年前他们往这些墙上抹泥巴.刷白灰时.我便知道这些白灰和泥皮迟早会脱落得一干二净.他们打那些土墙时我便清楚这些墙最终会回到土里--他们挖墙边的土.一截一截往上打墙.还喊着打夯的号子.让远远近近的人都知道这个地方在打墙盖房子了.墙打好后每堵墙边都留下一个坑.墙打得越高坑便越大越深.他们也不填它.顶多在坑里栽几棵树.那些坑便一直在墙边等着.一年又一年.那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么. 但我却不知道这一切面目全非.行将消失时.一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡.一条老死窝中的黑狗.每个午后都照在门框上的那一缕夕阳--是否也与一粒土一样归于沉寂.还有.在它们中间悄无声息度过童年.少年.青年时光的我.他的快乐.孤独.无人感知的惊恐与激动--对于今天的生活.它们是否变得毫无意义. 当家园废失.我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途. 1.第④段"我也会对以往的一切产生怀疑请用简洁的语言概括作者在这一段中对以往的那些东西产生怀疑. 答: 2.第⑥段中"以往的生活 ."心的生存分别指什么? 以往的生活: 心的生存: 3.文章第⑦段说:"只有几十年功夫.它变成另一个样子. 根据文意.说说几十年后.作者原先的家乡变成什么"样子 ? 答 4.解释第⑨段文字的含义.并分析其在全文中所起的作用. 答:阅读下面的作品.完成后面题目. 今生今世的证据亮程①我走的时候.我还不懂得怜惜曾经拥有的事物.我们随便把一堵院墙推倒.砍掉那些树.拆毁圈棚和炉灶.我们想它们没用处了.我们搬去的地方会有许多新东西.一切都会再有的.随着日子一天天好转. ②我走的时候还不知道向那些熟悉的东西去告别.不知道回过头说一句:草.你要一年年地长下去啊.土墙.你站稳了.千万不能倒啊.房子.你能撑到哪年就强撑到哪一年.万一你塌了.可千万把破墙圈留下.把朝南的门洞和窗口留下.把墙角的烟道和锅头留下.把破瓦片留下.最好留下一小块泥皮.即使墙皮全脱落光.也在不经意的.风雨冲刷不到的那个墙角上.留下巴掌大的一小块吧.留下泥皮上的烟垢和灰.留下划痕.朽在墙中的木和铁钉.这些都是我今生今世的证据啊. ③我走的时候.我还不知道曾经的生活.有一天会需要证明. ④有一天会再没有人能够相信过去.我也会对以往的一切产生怀疑.那是我曾有过的生活吗?我真看见过深处的大风?更黑.更猛.朝着相反的方向.刮动万物的骨骸和根须.我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声?整个村子静静的.只有那只鸟在叫.我真的沿那条黑寂的村巷仓皇奔逃?背后是紧追不舍的瘸腿男人.他的那条好腿一下一下地捣着地.我真的有过一棵自己的大榆树?真的有一根拴牛的榆木桩?它的横杈直端端指着我们家院门.找到它我便找到了回家的路.还有.我真沐浴过那样恒久明亮的月光?它一夜一夜地已经照透墙.树木和道路.把银白的月辉渗浸到事物的背面.在那时候.那些东西不转身便正面背面都领受到月光.我不回头就看见了以往. ⑤现在.谁还能说出一棵草.一根木头的全部真实?谁会看见一场一场的风吹旧墙.刮破院门.穿过一个人慢慢松开的骨缝.把所有所有的风声留在他的一生中? ⑥这一切.难道不是一场一场的梦?如果没有那些旧房子和路.没有扬起又落下的尘土.没有与我一同长大仍旧活在村里的人.牲畜.没有还在吹刮着的那一场一场的风.谁会证实以往的生活--即使有它们.一个人心的生存谁又能见证? ⑦我回到曾经是我的现在已成别人的村庄.只几十年功夫.它变成另一个样子.尽管我早知道它会变成这样--许多年前他们往这些墙上抹泥巴.刷白灰时.我便知道这些白灰和泥皮迟早会脱落得一干二净.他们打那些土墙时我便清楚这些墙最终会回到土里--他们挖墙边的土.一截一截往上打墙.还喊着打夯的号子.让远远近近的人都知道这个地方在打墙盖房子了.墙打好后.每堵墙边都留下一个坑.墙打得越高坑便越大越深.他们也不填它.顶多在坑里栽几棵树.那些坑便一直在墙边等着.一年又一年.那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么. ⑧但我却不知道这一切面目全非.行将消失时.一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡.一条老死窝中的黑狗.每个午后都照在门框上的那一缕夕阳--是否也与一粒土一样归于沉寂.还有.在它们中间悄无声息度过童年.少年.青年时光的我.他的快乐.孤独.无人感知的惊恐与激动--对于今天的生活.它们是否变得毫无意义. ⑨当家园废失.我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途. 7.从全文看."今生今世的证据可分为哪两类?请简要概括. 8.文中第2节运用了哪些修辞手法?表达了作者怎样的思想感情? 9.文中第5.第7节画线处的含义是什么?请简要说明. 10.结合全文.探究文章最后一节这句话的深刻意蕴.篇四:故乡阅读答案亮程篇五:故乡阅读答案亮程正文亮程从家乡到故乡2014-1-21 11:40:20 来源:商报亮程的作品被誉为二十世纪最后的散文经典,是继从文、汪曾祺之后最重要的乡土文学作家的代表作。

相关文档
最新文档