见习期个人述职报告范例【三篇】

见习期个人述职报告范例【三篇】

进入贵公司工作已经快两个月了，在公司领导和广大同事的支持

和帮忙及部门经理对我的准确指挥下，我坚持持续的学习行业理论知识、提炼以往工作经验、增强自身思想修养、严格遵守各种规章制度、提升综合业务素质。对自己的工作总结如下：

一、增强业务学习，提升业务素质

透过公司精心安排、组织的新员工培训，充分了解公司的基本状况。结合自己工作岗位，透过公司内部网、互联网以及领导、同事的

介绍，学习相关行业知识、公司成功案例等，为以后的实际工作做准备。期间，在部门领导的指导下，编写了《浅议市场营销与管理咨询》，并作为项目组成员参与编写了《Xx公司管理咨询建设项目推荐书》、《Xx公司管理咨询建设项目调研方案及调研提纲》、《Xx公司

企业文化建设项目调研报告提纲》等相关文件。

二、改变思想，转换主角，严于律己

一位优秀的管理咨询顾问，不但仅要掌握各行各业丰富的理论知

识和实战经验，还务必能从中提炼出其精华之所在，同时结合客户的

实际状况，带给整体解决方案。从自身角度思考，一要改变思想，采

取“空杯理论”的工作态度，持续提升;二要转换主角，尽快的进入工

作状态;三要严于律己，不但仅要遵守各种规章制度，也要把公司的企

业精神、工作作风融入日常工作，并严格执行。

三、体会与感悟

公司从上到下全体员工的工作精神，使我感受颇深，正所谓：一

言九鼎德胜天下。平时领导的指导与支持，方法方式独具匠心，恰到

好处。给出了思路与方向，耐心观察，并即时指导，但不大包大揽，

亲历亲为，培养后备人才。作为管理咨询顾问，对于客户企业，不是

代替他们去做，而是引到思路，塑造其行为规范，并构成管理制度甚

至员工习惯、企业精神。

总之，工作上虽有不足，但在公司领导及同事的关怀与呵护下，持续提升、成长。对于接下来的工作，充分信心!

【篇二】

见习期这个年，对于一名新教师来说，具有里程碑好处。这个年里，在各位领导和老师的热心支持和帮忙下，我认真做好教学工作和班主任工作，用心完成学校布置的各项任务，经历了从“一头雾水”到“恍然大悟”，学习并思考着，行动并成长着。

一、思想方面

教师素质，师德为先。见习期间，我严格贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，自觉践行师德规范，从点滴做起，把职业道德规范转化为日常的实际行动。我热爱祖国，拥护共产党的领导，热爱教育事业，发扬奉献的精神。在教师的岗位上，我尽职尽责，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业。对学生多些关心，尊重学生人格，平等对待每一位学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。我也能与同事友好相处，关心群众，谦虚谨慎，团结协作，与同事真正建立起合作、互助的伙伴关系。

二、教育教学状况

我坚持以新课程标准为指导。在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致备好每节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，每一课都做到“有备而来”。不但备教材、备教法，而且备学法。教案编写认真，并持续归纳总结提升教学水平。我撰写的教学设计——《分数的初步理解》也有幸在中国教育学会主办的全国中小学新课程优秀教学设计征集评审活动中获得三等奖。

2、一丝不苟上好每节课。保证每一节课的质量，有计划、有目的地实行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，因势利导。上课时注重学生主动性的发挥，增强师生交流，发散学生的思维，注重综合

潜力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，提升学生

的思维素质。

3、认真布置和批改作业。我抓住课程重点和关键，有针对性地

布置作业，合理把握作业的份量、难易，针对不同水准学生的实

际水平，提出不同要求。我认真、即时批改学生的作业，不错改，不

漏改，增强个别指导，尤其是学困生的补差工作，力争让每个孩子学

有所获，学有所长。

4、注重学习提升基本功。见习期间，听从上级安排，我准时参

加新教师培训活动。从不迟到，早退。青蓝工程活动中学校安排了师

徒结对活动，我能够听取师傅的指导和推荐，对自己的备课和教学做

相对应的修整，教学水平取得了必须的进步。在日常教学之余，坚持

阅读与小学数学相关的教学理论文章，并注重把一些先进的理论应用

于课堂，做到学有所用。坚持听课，注意向师傅和有经验的教师学习，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自

己的教学促动很大。不但仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长

补短，收获很多。透过近一年的学习，自己的基本功得到了进一步提升，在学校组织的数学教师学科潜力把握竞赛中获二等奖。

5、用心适合新课程改革。基础教育课程改革是全面推动素质教

育的核心举措，给基础教育的方方面面带来的变化是广泛而深刻的，

教育提出小学阶段以综合课程为主，作为一名小学数学教师，我用心

树立新课改理念，探索小学数学课程改革的理论与实践问题，在教学

中大胆尝试新课改。三、班主任工作

作为三年级5班的班主任，我投入了满腔热情展开班级工作。平

时注重班风学风的建设，注

重班队干部的培养，努力为学生创设一个健康向上、简单愉快的

学习生活环境。在与学生携手创办的一系列丰富多彩的活动中，学生

充分体会到了群众生活的乐趣，班级的凝聚力、学生的归属感大大增强。值得一提的是，我所带的班多次在学校的各项比赛中获得好成绩，