小学二年级语文 问银河
苏教版小学二年级语文下册问银河课件
让我们也来做个小诗人吧!
银河呀, 在你宽广的河 面上,有雄伟 的斜拉桥吗? 牛郎织女能经 常在桥上相会 吗?
银河呀, 在你的上游有 拦河大坝吗? 有葛洲坝那样 的水力发电站 吗?
银河呀, 我还有好多好多 的问题要问你。 总有一天,我要 驾驶着中国的宇 宙飞船,到你那 儿去作客呢!
你想问银河什么问题? 银河,银河, 请你告诉我: ?
苏教版二年级语文下册
夏日
离开 告诉 小虾
胡子 乘客 春夏秋冬
硬壳 银河
夏日
胡子 对虾 硬皮 客人
夏天 拉二胡
离开 小虾
离去
虾皮
外壳 乘着
硬壳 秋天 做客
贝壳 乘客 告诉
诉说
银河呀,在 你清澈的河水里, 有鱼儿和水草吗? 有戏水的小朋友 吗?
银河呀,在 你宽阔的河道里, 有南来北往的客 轮和伸着“大鼻 子”的贷船吗? 它们也需要航标 灯引路吗?
苏教版-小学二年级下学期语文《问银河》PPT课件
问银河
离夏 乘胡 秋壳 硬壳 乘着
硬 虾 客
春夏秋冬
银河呀,在你清澈的河水里,有鱼儿和 水草吗?有戏水的小朋友吗?
银河呀,在你宽阔的河道里,有南来北 往的客轮和伸着“大鼻子”的货船吗?它们 也需要航标灯引路吗?
银河呀,在你宽广的河面上,有雄伟的 斜拉桥吗?牛郎织女能经常在桥上相会吗?
银河呀,在你的上游有拦河大坝吗?有 葛洲坝那样的水力发电站吗?
银河呀,我还有好多好多的问题要问你。 总有一天,我要驾驶着中国的宇宙飞船,到 你那儿去作客呢!
读一读,比一比。 1.你离我们有多远,为什么大家都叫你河? 2.你离我们很远,大家都叫你河。
练习:在括号里填上适当)的月亮 ( 闪闪 )的 银河
小星星 一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星; 挂在天空放光明,好像千万小眼睛。 太阳慢慢向西沉,乌鸦回家一群群; 星星眨着小眼睛,闪闪烁烁到天明。 一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。
银河,银河, 请你告诉我, 你_________________?
二年级下册问银河
银河呀,在你宽广 的河面上,有雄伟的斜 拉桥吗?牛郎织女能经 常在桥上相会吗?
银河呀,在你的上游 有拦河大坝吗?有葛洲坝 那样的水力发电站吗?
银河呀,我还有好多好多的 问题要问你。总有一天,我要驾 驶着中国的宇宙飞船,到你那儿 去做客呢!
银河呀,我还有好多好多的 问题要问你。总有一天,我要驾 驶着中国的宇宙飞船,到你那儿 去做客呢!
银河呀,银河,
请你告诉我:
? ?
( ( ( (
)的星星 )的银河 )的月亮 )的太阳
ห้องสมุดไป่ตู้
客轮 相会 宽阔 货船
牛郎 宇宙飞船 大坝 银河 驾驶 雄伟 需要 宽广 南来北往 清澈 航标灯 斜拉桥 葛洲坝
银河呀,在你清澈的河水 里,有鱼儿和水草吗?
有戏水的小朋友吗?
银河呀,在你宽阔的河道里,有南 来北往的客轮和伸着“大鼻子”的货轮 吗?它们也需要航标灯引路吗?
银河呀,在你 宽广的河面上,有 雄伟的斜拉桥吗?
问银河
银河呀,在你清澈的河水里,有鱼儿和水草吗? 有戏水的小朋友吗? 银河呀,在你宽阔的河道里,有南来北往的客轮 和伸着“大鼻子”的货轮吗?它们也需要航标灯引路 吗? 银河呀,在你宽广的河面上,有雄伟的斜拉桥吗? 牛郎织女能经常在桥上相会吗? 银河呀,在你的上游有拦河大坝吗?有葛洲坝那 样的水力发电站吗? 银河呀,我还有好多好多的问题要问你。总有一 天,我要驾驶着中国的宇宙飞船,到你那儿去做客呢!
人教版小学语文二年级下册说课稿 问银河
人教版小学语文二年级下册说课稿问银河一、说教材我说课的内容是苏教版二年级语文(下册)的最后一篇课文,题目是《问银河》。
这是一首散文诗,描写了少年儿童在天气晴朗的夜晚,仰望银河引发的许多瑰奇想象,提出了一连串富成心趣的问题,反应了孩子们探索宇宙秘密的爱好和志向。
根据教材特点,本课的教学目标以下:1、能正确、流利、有感情地朗诵和背诵课文。
2、通过听、说、读、写学会本课生字。
3、激发探索宇宙秘密的爱好和志向,培养学生的想象力。
二、说教法根据本课课文篇幅较短,课文内容比较通俗易懂,以杨再隋教授在《新世纪的小学语文教学》中提出的“语文本体现”和”学生主体观”为指导,想办法引导学生“到课文中走一个来回”,同时想方设法引导学生充分而有效地读书,以学生为主体,教师发挥主导作用,努力使自己的课堂进程做到消息有节,疏密有致,训练有序。
“教是为学服务的。
”教师挑选恰当的教学方法,能限度地调动学生的学习主动性,使学生收到好的学习成效。
根据本课特点,可以通过让学生学一学、画一画、议一议,以自主与合作学习结合,提高课堂的教学效率。
三、说学法俗语说:“得法者事半功倍,不得法者事倍功半。
”引导学生掌控正确的学习方法是多么重要。
本课内容语言流畅,童趣性强,琅琅上口,还配有精美的插图,能帮助学生读懂课文,进入诗的意境。
因此本文采取读与说结合的学法,让学生读出对大自然的好奇、探究心理。
另外,在熟读的基础上,让学生展开想象的翅膀,仿照课文的表达方式再提问,充分发挥学生的想象力。
求得说中知道,说中感悟。
在教学中,教师要给学生较多的读书时间,培养学生读书的习惯,特别强调边读边摸索,通过看插图,联系上下文想一想,采取“读一读,想一想,议一议”等步骤让学生自主学习,在朗诵中,要善于抓语言因素,突出语言文字的训练,如在指导学生朗诵的进程中,引导学生注意课文在语言表达上的共同点:每段都问了两个问题;每段开头都是“银河呀,在你……”,每个问题几乎都是“有……吗?”这种表达方式上的类似,是语言富有韵律,便于朗诵和背诵。
2年级语文苏教(下)第8单元第24课 问银河
阅读方法解密:认识反复
概念:反复是指有意重复同一个词语或句子等,以达 到突出感情、强调内容、加强读者印象的目的,在诗 歌中经常出现。 特点:句式整齐,节奏相同、韵律鲜明,读起来朗朗 上口,富有美感。 运用:见本课“课后练习单”第二、2题。
银河呀,在你宽广的河面上,有雄伟的斜拉桥吗? 牛郎织女能经常在桥上相会吗?
如今直上银河去,同到牵牛织女家。 (《浪淘沙》刘禹锡)
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。 (《秋夕》杜牧)
【谜语】 银河渡口。(打一地名)
(谜底:天津)
略。
略。
略。 银河呀,在你清澈的河水里,有小朋友最
喜欢吃的螃蟹吗? 银河呀,在你宽广的河面上,有亭亭玉立
的荷花吗?
一、连一连。
驾
阔货宽
huò kuān kuò jià
银河呀,在你的上游有拦河大坝吗?有葛洲坝那样 的水力发电站吗?
这一自然段和前三个自然段在表达上有什么共同点? 每个自然段都问了两个问题,开头都是“银河呀, 在你……”,每个问题都是“有……吗?”。这种表达 形式上的相似,使语言富有韵律,读起来朗朗上口。
仿写: 模仿课文的结构写一段话。 _银__河__呀__,__在__你__的__出__海__口__有__林__立__的__吊__臂__吗_?__有__忙__碌__的__ _工__人__吗__?_____________________________________
一天,天上的织女和诸仙女一起下凡游戏,在河里
洗澡,牛郎在老牛的帮助下认识了织女,二人互生情意, 后来织女便偷偷下凡,来到人间,做了牛郎的妻子。织女 还把从天上带来的天蚕分给大家,并教大家养蚕,抽丝, 织出又光又亮的绸(chóu)缎。
牛郎和织女结婚后,男耕女织,情深意重,他们生了 一男一女两个孩子,一家人生活得很幸福。但是好景不长, 这事很快便让天帝知道,王母娘娘亲自下凡来,强行把织 女带回天上,恩爱夫妻被拆散。
小学二年级下学期语文《问银河》PPT课件
银河呀,在你清澈的河水里,有鱼儿和 水草吗?有戏水的小朋友吗?
银河呀,在你宽阔的河道里,有南来北 往的客轮和伸着“大鼻子”的货船吗?它们 也需要航标灯引路吗?
银河呀,在你宽广的河面上,有雄伟的 斜拉桥吗?牛郎织女能经常在桥上相会吗?
银河呀,在你的上游有拦河大坝吗?有 葛洲坝那样的水力发电站吗?
银河呀,我还有好多好多的问题要问你。 总有一天,我要驾驶着中国的宇宙飞船,到 你那儿去作客呢!
银河,银河, 请你告诉我, 你_________________?
不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月23日星期六2022/4/232022/4/232022/4/23 读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/232022/4/232022/4/234/23/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/232022/4/23April 23, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
读一读,比一比。 1.你离我们有多远,为什么大家都叫你河? 2.你离我们很远,大家都叫你河。
练习:在括号里填上适当的词。
(亮晶晶 )的星星
( 圆圆 )的太阳
( 弯弯 )的月亮
(
)的 银河
闪闪
小星星 一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星; 挂在天空放光明,好像千万小眼睛。 太阳慢慢向西沉,乌鸦回家一群群; 星星眨着小眼睛,闪闪烁烁到天明。 一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。
苏教版二年级语文下册
问银河
离夏 乘胡 秋壳 硬壳 乘着
苏教版二年级语文下册课件_24《问银河》
银河在中国古代又称天河、银汉、星 河、星汉、云汉,是横跨星空的一条 乳白色亮带,由一千亿颗以上的恒星 组成。是横跨星空的一条淡淡发光的 带,银河在天鹰座与天赤道相交,在 北半天球。银河在天球上勾画出一条 宽窄不一的带,称为银道带。它的最 宽处达30°,最窄处只有4°~5°, 平均约20°。这只是银河系中的一部 分。银河在中国文化中占很重要的地 位,有著名的传说“鹊桥相会”,也 有同名的文学作品和电视,还有《银 河》品牌的计算机和叫“银河”的台 风。
银河呀,在你的上 游有拦河大坝吗?有 葛洲坝那样的水力发 电站吗?
拦河大坝
葛洲坝水力发电站
银河呀,我还有好多好多 的问题要问你。总有一天,我 要驾驶着中国的宇宙飞船,到 你那儿去做客呢!
宇宙飞船
问银河
银河呀,在你清澈的河水里,有鱼儿和水草吗?有戏水 的小朋友吗? 银河呀,在你宽阔的河道里,有南来北往的客轮和伸 着“大鼻子”的货船吗?它们也需要航标灯引路吗? 银河呀,在你宽广的河面上,有雄伟的斜拉桥吗?牛郎 织女能经常在桥上相会吗? 银河呀,在你的上游有拦河大坝吗?有葛洲坝那样的 水力发电站吗? 银河呀,我还有好多好多的问题要问你。 总有一天,我要驾驶着中国的宇宙飞船, 到你那儿去做客呢!
有两个小朋友仰望夜空,看着美丽的银河,浮想联翩, 充满了好奇,忍不住地想问一问银河。
我会读
lún
lánɡ
yǔ
bà
轮
lán
郎
zhòu
宇
xiānɡ
坝
yí n
拦
宙
相
银
我会读
轮
郎
宇
小学二年级语文教案 二年级语文问银河教学过程及评析记录9篇
小学二年级语文教案二年级语文问银河教学过程及评析记录9篇二年级语文问银河教学过程及评析记录 1【教学理念】通过诵读诗歌,展开想象,获得初步的情感体验.采用不同要求,多种形式的读,有助于学生充分体会,感悟诗文蕴含的情感,有助于内化,积淀,从而形成良好的语感,在指导学生朗读课文和理解课文内容的过程中启发学生思考,提问,感受阅读的乐趣,激发学生主动发问的愿望.【教学目标】1,正确,流利地朗读课文,感受银河的神奇,体会诗中所表达的热爱大自然,亲近大自然的感情,培养想象力.2,运用多种识字方法,正确认读生字,词语.3,继续培养学生自主,合作学习的能力.【教学重难点】结合课文内容,指导学生有感情地朗读课文和激发学生探索宇宙奥秘的兴趣【教学准备】课件,生字卡,录音机【教学过程】:一,出示图片,激趣导入课题.出示图片,认识银河.不知你留心观察了没有,夏天和秋天,在没有月光的晴朗夜晚,我们抬头仰望天空的时候,除看到明暗不一的点点繁星外,还能看到一条淡淡的乳白色的光带横跨天空,好像天空中的一条大河,它就是银河,银河里装满了千千万万颗大大小小的星星,由于这些星星离我们太远,眼睛不能分辨出一颗颗星星来,看起来就像白茫茫的一条大河,看到这么美的银河同学们想说些什么二,初读课文,认读生字.1,听课文录音,初步感知内容.师:下面让我们快来听听丁丁问了什么.(听课文录音,学生交流听到了什么.)2,自读课文,认读生字.师:同学们愿意学着丁丁的样子问问银河吗那就请你们打开《问银河》这一课.分小组试着读一读,要注意读准生字的字音,把句子读通读顺.遇到不认识的字就圈起来,用自己喜欢的方法认一认.(学生自读课文,老师巡视.)3,交流自学情况.师:老师发现,同学们读书特别用心,许多同学还交了不少生字新朋友,真棒!哪个同学愿意展示自己的自学能力,起来读读.⑴请学生分节读,评价.师:谁愿当小评委评一评⑵交流生字.师:词语和大家已经成了好朋友了,有几个调皮的单字朋友还想和大家捉迷藏,它们藏在星星的后面,谁能读准它,并说上两个不同的词,老师就把星星送给他!谁来试试指名摘星星识字,扩词,说句子.三,师生互动,激发学生学习状态.1,过渡:同学们读得真不错,让我们一起跟着星星,到遥远的银河去看看.2,播放音乐《小星星》,随音乐做律动.四,感情朗读,回归整体.1,老师范读,学习评价.2,学生自读自评.3,分组读.师:同学们读得真好!老师都不知道该怎么夸你们了.下面,请大家像刚才那样分小组读.小组长征求大家的意见,喜欢读哪一小节就读哪一小节.(小组合作练习朗读.)师:喜欢读第二小节的是哪个组请你们来读一读.(分小组依次朗读每个节.)五,展开想象,发散思维.师:银河这么美,丁丁问了银河那么多问题,你想问银河什么问题吗六,总结全文师:今天这节课,老师发现同学们特别爱思考,爱提问,也特别聪明.老师希望你们也像张衡一样做个数星星的孩子,刻苦钻研天文知识,长大成为一名天文学家,去探索大自然的奥秘.二年级语文问银河教学过程及评析记录 2《24 问银河》第一课时【学习目标】1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。
(语文教案)苏教版小学二年级语文下册《问银河》优秀教案
苏教版学校二班级语文下册问银河优秀教案问银河这首诗描写了少年儿童在天气晴朗的夜晚,仰视银河引发很多想象,提出了一连串富有意思、趣味的问题,反映了孩子们探究宇宙奇特的爱好和志向。
下面是由我给大家带来的苏教版学校二班级语文下册问银河优秀教案,一起来看看吧!学校二班级语文下册问银河课文原文银河呀,在你清亮的河水里,有鱼儿和水草吗有戏水的小伴侣吗银河呀,在你宽敞的河道里,有南来北往的客轮和伸着“大鼻子〞的贷船吗它们也需要航标灯引路吗银河呀,在你宽广的河面上,有宏伟的斜拉桥吗牛郎织女能经常在桥上相见吗银河呀,在你的上游有拦河大坝吗有葛洲坝那样的水力发电站吗银河呀,我还有好多好多的问题要问你。
总有一天,我要驾驶着中国的宇宙飞船,到你那儿去作客呢!问银河语文教案教学目标:1、读准9个生字的字音,能有感情地朗读课文。
2、结合课文内容,大胆开放想像,培育同学主动发问的习惯和对天文学问的爱好。
教学重点:1、有表情地朗读课文,了解小向银河提了哪些问题。
2、生疏课文中的9个生字教学难点:1、结合课文内容,大胆开放想像2、有表情地朗读每个小节中的问句教学预备:1、了解与银河有关的科学学问2、词语卡片和生字卡片3、制作课件教学过程:一、看图激趣导入1、出示课文插图:图上画了谁他们在干什么2、指名说,师小结导入。
3、板书,读题,质疑。
二、初读课文整体感知1、原来,这两位小伴侣始终对银河布满古怪。
现在,他们满脑子里都是对银河的疑问。
你们想不想知道是怎么问银河的吗〈播放课文录音〉2、跟老师一起问一问银河,好吗(出示课文内容)老师带着同学读课文。
3、试着在小组内读一读,等下老师要请每个组的x号小伴侣来试试。
请小伴侣听清两点:一是读的时候要留意读准生字的字音,二是要留意把句子读通读顺,比比看哪个小组学得。
4、小节指名朗读课文(随文读生字词)5、抽查朗读由生字组成的词语。
三、合作学习认读生字1、现在,老师这里已经给每个学习小组预备了一套生字卡片。
二年级语文上册《问银河》课件1长春小学二年级上册语文课件
银河,银河,
请你告诉我:
你那里有没有长着胡子的 小虾?
有没有穿着硬壳衣服 的 (yī fu) 田螺? 第十六页,共二十八页。
长着________的小虾(xiǎo xiā) 穿着________的田螺
胡子(hú zi) 硬壳衣服
第十七页,共二十八页。
_______的______
的田螺?
硬壳
第十二页,共二十八页。
让我们乘着飞船到你那 里做客?
时候 邀请 (shíhou) 乘着飞船 做客
第十三页,共二十八页。
夏日 的夜空, (xià rì)
有条 闪闪的银河。 (shǎnshǎn)
第十四页,共二十八页。
银河,银河, 请你告诉 我:
(ɡào sù)
你离我们有多远, 为什么大家都叫你“河”?
银河 银河 ,
(yínhé)
(yínhé)
你那里有没有_____ ?
第十八页,共二十八页。
银河,银河, 请你告诉 我:
(ɡào sù)
你那里有没有春夏秋冬? 有没有日出日落?
第十九页,共二十八页。
第二十页,共二十八页。
银河,银河,
请你告诉我:
你什么时候 向我们发 (shíhou) 出邀请,
让我们乘着飞船到你那 里做客?
第二十一页,共二十八页。
银河(yínhé),银河(yínhé), 银河,银河,
请你告诉我:
请你告诉(ɡào sù)我:
你离பைடு நூலகம்们有多远,
你那里有没有长着胡子的小虾?
为什么大家都叫你“河”?有没有穿着硬壳衣服的田螺?
银河,银河, 请你告诉我:
你那里有没有春夏秋冬?
有没有日出日落?
二年级 下 问银河(精品)
银河呀,在你的上游有拦河大坝 吗?有葛洲坝那样的水力发电站吗?
lán bà 拦 河大坝
葛洲坝 水力发电站
学习第四小节
银河呀,在你的上游有拦河大坝 吗?有葛洲坝那样的水力发电站吗?
清澈的河水 鱼儿 水草 小朋友
宽阔的河道 南来北往的客轮 伸着 “大鼻子”的货船 航标灯
宽广的河面 斜拉桥 牛郎织女 上游 拦河大坝 葛洲坝
宽阔的河道 南来北往的客轮 伸着“大鼻子”的货船 航标灯
南来北往的 客轮
伸着“大鼻子”的货船
航标灯
学习第二小节
银河呀,在你宽阔的河道里,有 南来北往的客轮/和伸着“大鼻子” 的货船吗?它们也需要航标灯引路 吗?
学习第三小节
银河呀,在你宽广的河面上,有 雄伟的斜拉桥吗?牛郎织女能经常 在桥上相会吗?
学习第三小节
银河呀,在你宽广的河面上,有 雄伟的斜拉桥吗?牛郎织女能经常 在桥上相会吗?
xié lā qiáo
雄伟的斜 拉 桥
学习第三小节
银河呀,在你宽广的河面上,有 雄伟的斜拉桥吗?牛郎织女能经常 在桥上相会吗?
学习第四小节
银河呀,在你的上游有拦河大坝 吗?有葛洲坝那样的水力发电站吗?
学习第四小节
作业: 1、朗读课文并背诵课文; 2、画一画“斜拉桥”和“拦河大坝”
24.问银河
自读要求:
1、读准字音,读通句子,难 读的句子多读几遍。 2、想想小朋友问银河的问题 在课文的哪几个小节?
学习第一小节
银河呀,在你清澈的河水里, 有鱼儿和水草吗?有戏水的小朋 友吗?
学习第一小节
银河呀,在你清澈的河水里, 有鱼儿和水草吗?有戏水的小朋 友吗?
学习第二小节
银河呀,在你宽阔的河道里,有 南来北往的客轮和伸着“大鼻子” 的货船吗?它们也需有好多好多的问题要 问你。总有一天,我要驾驶着中国 的宇宙飞船,到你那儿去作客呢!
二年级语文 问银河
银河
银子 金银
lún
客轮
轮船 车轮
láng
牛郎
新郎 郎中
xiāng
相会
相同 相信
lán
拦住
拦着
b à
大坝
水坝 坝子
y ǔ
楼宇
宇航员
zhòu
宇宙
yín
银河
银子 金银
lún
客轮
轮船 车轮
láng
牛郎
新郎 郎中
xiāng
相会
相同 相信
lán
拦住
拦着
b à
大坝
水坝 坝子
y ǔ
银河呀,在你清澈的河水 里,有鱼儿和水草吗?有戏水 的小朋友吗?
清澈、戏水
清澈的河水
鱼儿和水草
戏水的小朋友
银河呀,在你宽阔的河 道里,有南来北往的客轮 和伸着“大鼻子”的货船 吗?它们也需要航标灯引 路吗?
宽阔、客轮、货船
客轮
伸着大鼻子的货船
航标灯:保证船舶在夜间安全航行而安 装在某些航标上的一类交通灯。
银河呀,在你宽广的河面上,有雄 伟的斜拉桥吗?牛郎织女能经常在桥上 相会吗?
雄伟、斜拉桥、牛郎织女
雄伟的斜拉桥
牛郎织女的传说
银河呀,在你的上游有 拦河大坝吗?有葛洲坝那样的 水力发电站吗?
拦河大坝、葛洲坝、水力发电站
拦河大坝
葛洲坝水力发电站
银河呀,我还有好多好多的问题要 问你。总有一天,我要驾驶着中国的宇 宙飞船,到你那儿去作客呢!
驾驶、宇宙飞船、作客
宇宙飞船
选字词填空 朗郎 朗)( 朗)读 书声(朗 朗) 牛(郎 ) 晴( )( 宽广 宽阔 宽敞 1我们家的客厅(宽敞 )又明亮。 2沪宁高速公路有四个车道,十分(宽阔 )。 3夏天,我和爸爸妈妈游览了(宽广)的蒙 古大草原。
二年级语文上册《问银河》课件3长春小学二年级上册语文课件
瞧,在夏日晴朗的夜空里,有许许多多的小星星聚集 在一起,一闪一闪的,像一条银白色的大河,这就 是—银河!
银河:又名“天河”、“银汉”。银 河是由很多恒星所组成。
有两个小朋友仰望夜空,看着美丽的银河,浮想联翩, 充满了好奇,忍不住地想问一问银河。
问银河
银河,银河, 请你告诉我, 一阵风吹过, 你可起浪? 你可生波? 那里, 可有长胡子的小虾? 可有爱钻洞的泥鳅? 可有摇头摆尾的小鲤鱼? 可有穿硬壳衣服的田螺? 你那里, 能不能一边划船,一边唱歌?
jià 驾驶
银河
壳相信
宽阔
ké
拦(河大贝Leabharlann 壳)牛q郎ià宇o(宙 地壳)
客轮 货船 驾驶
我会选音节填空
ké qiào 地壳( qi)ào运动将贝壳( )k淹é埋,许多
年后也许就会成为化石。
huá huà 我们计划( hu)à星期日到西湖去划( )huá
船。
读一读
告诉银河
我告诉银河,请你来做客。 家乡在江城,江水穿城过。 轻风阵阵吹,水波层层落。 江里有小虾,泥鳅洞当家。 田螺背硬壳,鲤鱼摇尾巴。 船儿江上划,风景美如画。
银河,银河,
请你告诉我,
你那里,
可有
?
宇宙飞船
银河呀,我还有好多好多 的问题要问你。总有一天,我 要驾驶着中国的宇宙飞船,到 你那儿去做客呢!
银河 ,银河, 请你告诉我……
阵地 小虾 洞口 硬壳 鲤鱼 波浪 问题 摇头 告诉
鲤鱼
小虾
泥鳅
田螺
yín
kuān kuò lán
bà
((划贝船壳)) khéuá 银 河 宽 阔
拦 河 大坝
Xiāng
láng yǔ zhòu
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
造句 奶奶一生辛劳,近来头上又增添了许多银发。
字词乐园
课件PPT
lún 造字 形声 笔顺
轮 结构 左右 组词 油轮 年轮 轮班 轮流
写法:“车”略窄,横 变提;“人”撇、捺伸 展。 轮船
繁体 輪 形近 论(lùn)讨论 抡(lūn)抡刀
L
笔画 8画
巧记
“人”拿“匕”首,坐在“车” 边。
轮 轮轮
字义 ①轮船。②像车轮的东西。③轮流,依照次第转。
写法:左高右低。左 部竖提要直。 放牛郎
郎 郎郎
字词乐园
课件PPT
xiānɡ 造字 会意 笔顺
写法:“木”捺变点 ,“目”横间距均匀。
结构 左右 组词 相助 互相 相信 好言相劝
相 繁体 相 形近 想(xiǎnɡ)想念 思想 X 木 笔画 9画 巧记 “木”“目”结合。
相似
相 相相
字义
①交互,动作由双方来。②加在动词前面,表示一方对另一方的 动作。
宇 宇宇
字词乐园
课件PPT
zhòu 造字 形声 笔顺
宙 结构 上下 组词 宇宙 宇宙飞船 繁体 宙 形近 审(shěn)审查 由(yóu)理由 Z 宀 笔画 8画 巧记 宀+由=宙 字义 古往今来,指所有的时间。 造句 我要好好学习,长大后探索更多的宇宙奥秘。
写法:上宽下窄。“由” 竖压竖中线。 宇宙
课件PPT
随堂练习
三、选词填空。 宽阔 宽广 宽敞
1.我们的教室明亮而( 宽敞 )。 2.现在村村都通公交车,道路( 宽阔 )而平 坦。 3. “神舟”7号安全降落在( 宽广 )的内蒙 古的四子王旗。
课件PPT
随堂练习
四、课外阅读。 你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展
翅欲飞的天鹅,也许那就是“天鹅座”。在银河南端 的那几颗星,多像一个高举双钳、翘着尾巴的大蝎子, 它就是有名的“天蝎座”。在银河左边的那几颗星, 多像一把精致的大提琴;在银河右边的那几颗星,多像 一只准备起飞的雄鹰;那颗牛郎星是多么耀眼,好像正 望着对岸的织女星,我们不由得想起“牛郎织女”的 美丽传说。天空,真是一个神话般的世界。
拦 拦拦
字词乐园
课件PPT
bà 造字 形声 笔顺
坝 结构 左右
组词
坝身 坝
堤坝
拦河坝
三峡大
繁体 壩 形近 贝(bèi)宝贝 狈(bèi)狼狈
B 土 笔画 7画 巧记 “土”旁有宝“贝”。 字义 截住河流的建筑物。 造句 这条拦河坝看起来很坚固。
写法:左窄右宽。 “贝”撇伸到“ ” 下。 堤坝
坝 坝坝
课件PPT
随堂练习
1.这段话是围绕哪一句话来写的?用 “ ”画出来。 2.这段话写了哪两个星座?用“ ”画 出来。 3.如果让你“问银河”,你会问什么呢?试 着写一写。
课件PPT
课文详解
银河呀,在你宽广的河面 上,有雄伟的斜拉桥吗?牛郎 织女能经常在桥上相会吗? “牛郎织女”是古代神话中 的人物,也是一个与银河有关的美丽神话, 所以小朋友由银河展开联想,引发了牛郎 织女能否在桥上常常相会的问题。
课件PPT
课文详解
银河呀,在你的上游有拦河大坝吗?有 葛洲坝那样的水力发电站吗?
造句 军属张奶奶家的清洁工作由我们小队的队员轮流去做。
字词乐园
课件PPT
lánɡ 造字 会意 笔顺
结构 左右 组词 放牛郎 货郎 郎才女貌
郎 繁体 郎 形近 朗(lǎnɡ)朗读 狼(lánɡ)大灰狼 L 阝 笔画 8画 巧记 “朗”丢月,找耳来相伴。 字义 ①对某种人的称呼。②对年轻男子的称呼。 造句 这对夫妻郎才女貌,真是天生的一对。
宙 宙宙
字词乐园
多音字组词并造句
课件PPT
爸爸正在会(huì)议室主持公司的会 会 宽阔~宽敞 雄伟~宏伟 引路~领路 清澈~明澈 需要~需求
反义词 宽广→狭小 清澈→浑浊 经常→偶尔
课件PPT
课件PPT
字词乐园
词语导学
【清澈(chè)】清且透明。造句:这条小溪与家乡的小 溪一样,清澈见底。 【雄伟】雄壮,伟大。造句:北京有雄伟的人民英雄纪 念碑。 【航标灯】用于引领船舶安全航行的标志灯。造句:老 师就像高高的航标灯,为我们指引着前行的航程。 【拦河大坝】在河道中建造的拦截河水的建筑物。造 句:修建拦河大坝有利于国计民生。
课件PPT
随堂练习
一、看拼音,写词语。 lún chuán xiānɡ huì niú láng
轮船 相会 牛郎
yín hé yǔ zhòu fēi chuán
银河 宇 宙 飞 船
随堂练习
课件PPT
二、照样子,写一写。 高 高大 高大的楼房 城市里有很多高大的楼房。
轮 轮船 巨大的轮船 一艘巨大的轮船在大海中航行。
志向高远
概括主题
课件PPT
这篇散文诗写了小朋友在天气晴
朗的夜晚,仰望银河所引发的许多绮丽 的遐想,表达了孩子们探索宇宙奥秘的 兴趣和志向。
心灵感悟
课件PPT
文中的小朋友把银河想象成普通 的河道,里面有船还有拦河大坝,他的 想象多么神奇呀!
课件PPT
拓展延伸
古诗中银河的别称 曹操《观沧海》中的“星汉”,陆机《拟明月皎 夜光》中的“天汉”,杜审言《七夕》中的“绛 河”,李白《月下独酌》中的“云汉”,杜甫 《阁夜》中的“星河”,王建《秋夜曲》中的 “天河”,李贺《天上谣》中的“银浦”,李贺 《溪晚凉》中的“银湾”,李商隐《嫦娥》中的 “长河”。
造句 我们遇到困难时要互相帮助。
字词乐园
课件PPT
lán 造字 形声 笔顺
结构 左右 组词 阻拦 拦路 拦住 拦路虎
拦 繁体 攔 形近 栏(lán)栏目 烂(làn)灿烂 L 扌 笔画 8画 巧记 扌+兰=拦 字义 遮拦,阻挡,阻止。 造句 一条大河拦住了战士们前进的脚步。
写法:“扌”竖钩较 长,“兰”中间一横 短。 拦住
课件PPT
课文详解
银河呀,在你清澈的河水里,有鱼儿和 水草吗?有戏水的小朋友吗?
在“我”的眼 里,“银河”就是“河”, 这是“我”想象的基础 和依据,所以才有了对 “河”的遐想和提问。
课文详解
课件PPT
银河呀,在你宽阔 的河道里,有南来北往 的客轮和伸着“大鼻 子”的货船吗?它们也 需要航标灯引路吗?
字词乐园
课件PPT
yín 造字 形声 笔顺
写法:右部竖提压竖 中线,捺要伸展。
银 结构 左右 组词 银发 银河 银矿 银牌 繁体 銀 形近 恨(hèn)仇恨 很(hěn)很多 Y 钅 笔画 11画 巧记 根-木+钅=银
白银
银 银银
字义
①像银子的颜色。②金属元素,白色有光泽,质软,可用来制货 币等。
课件PPT
课文详解
银河呀,我还有好多好多的问题要问 你。总有一天,我要驾驶着中国的宇宙飞 船,到你那儿去做客呢!
驾驶着“中国的宇宙飞船”蕴含着 “我”为国争光的情感。“到你那儿去 作客”,把银河当作人来写,想去银河探 寻一番,解开心中谜团,读起来很亲切。
课件PPT
图解结构
24.问银河 一问河水→鱼儿 水草 小朋友 二问河道→客轮 货船 航标灯 三问河面→牛郎 织女 斜拉桥 四问上游→拦河大坝 水力发电站
24 问银河
课件PPT
预习检查
课件PPT
1.用加一加的方法识记“银、轮、拦、坝、 宙”等生字;用比一比的方法识记生字“宇”: 宇—字。 2.可用发问的语气读课文,抓住重点词语理解 “我”问的内容。
课件PPT
资料宝袋
银河 又名“天河”“银汉”。晴朗的夜晚,在天 空中看到的那条云状的光带就是“银河”。用望远 镜观测可看出银河是由众多恒星、星团、星际气体 和星际尘埃组成的。 葛洲坝水力发电站 长江干流的第一个大型水利枢 纽工程。1988年12月建成。位于湖北省宜昌市。 长江在此被葛洲坝和西坝两小岛从右至左分割为大 江、二江和三江三条水道。葛洲坝水利枢纽大坝即 横跨在上述三条水道上。水电站共两座,年平均发 电可达157亿千瓦时。
字词乐园
课件PPT
yǔ 造字 形声 笔顺
宇 结构 上下
组词
宇内 昂
宇宙
眉宇
气宇轩
繁体 宇 形近 字(zì)写字 于(yú)于是
Y 宀 笔画 6画 巧记 于字头戴帽(宀)。 字义 ①上下四方,所有的空间。②仪表,风度。 造句 茫茫的宇宙有无穷无尽的奥秘等着我们去探索。
写法:“宀”要宽些 ;“于”上横短,下横 长。 宇航员