学校安全隐患排查管理制度
校园内安全隐患排查制度(3篇)
第1篇一、总则为加强校园安全管理，保障师生人身和财产安全，预防各类安全事故的发生，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、指导思想坚持以人为本，安全第一，预防为主，综合治理的方针，建立健全校园安全隐患排查长效机制，确保校园安全稳定。
三、组织机构及职责（一）成立校园安全隐患排查工作领导小组组长：校长副组长：分管副校长、各处室负责人成员：全体教职工领导小组职责：1. 负责组织、协调、指导校园安全隐患排查工作；2. 制定校园安全隐患排查计划，明确排查范围、内容、方法和要求；3. 对排查出的安全隐患进行分类、评估，提出整改措施；4. 对安全隐患整改情况进行跟踪、督促，确保整改到位；5. 定期召开校园安全隐患排查工作会议，总结经验，改进工作。
（二）设立校园安全隐患排查办公室设计：校办公室主任：校办公室负责人成员：各处室安全员、教职工代表办公室职责：1. 负责校园安全隐患排查工作的具体实施；2. 负责收集、整理校园安全隐患排查资料；3. 负责校园安全隐患整改工作的跟踪、督促；4. 负责校园安全隐患排查工作的宣传教育；5. 负责校园安全隐患排查工作的总结、上报。
四、排查范围及内容（一）排查范围1. 校园建筑物及附属设施；2. 校园消防设施；3. 校园用电设施；4. 校园食堂、宿舍、教室等生活设施；5. 校园周边环境；6. 校园活动场所；7. 校园交通安全；8. 校园网络安全；9. 其他可能存在安全隐患的场所和设施。
（二）排查内容1. 建筑物及附属设施：建筑结构、墙面、屋顶、门窗、楼梯、扶手等是否存在安全隐患；2. 消防设施：消防器材、消防通道、疏散指示标志等是否完好、有效；3. 用电设施：配电箱、插座、线路等是否存在漏电、短路等安全隐患；4. 食堂、宿舍、教室等生活设施：卫生、消防、食品安全等方面是否存在隐患；5. 校园周边环境：周边建筑物、道路、绿化带等是否存在安全隐患；6. 校园活动场所：体育设施、娱乐设施、宣传栏等是否存在安全隐患；7. 校园交通安全：校园内道路、停车场、自行车停放区等是否存在安全隐患；8. 校园网络安全：校园网络设备、信息系统等是否存在安全隐患；9. 其他：校园内其他可能存在安全隐患的场所和设施。
学校安全隐患排查制度(5篇)
学校安全隐患排查制度(5篇)为了保障学校教育教学的正常秩序，保护师生人身安全和学校财产安全，学校制定了安全隐患排查制度。
该制度包括以下几个方面：首先，学校建立了安全隐患台账，加强安全管理工作，确保安全管理工作有序落实，有计划、有步骤地消除安全隐患，防止安全事故的发生，推动学校和谐、持续、健康发展。
其次，学校安排专人进行安全隐患排查工作。
排查人员必须高度警惕、具有强烈的责任感和使命感，按照有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务和责任目标。
接下来，根据学校实际情况，学校应安排排查校舍、食物和饮用水、用电和消防、学生宿舍、各种设施、校园及周边等部位，并明确排查责任人。
排查工作采用依序密集排查方式进行，排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。
排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，除不可抗拒原因外，出现安全事故，将追究排查责任人的责任。
排查责任人在排查时要作好记录，有险情隐患应及时向校长汇报。
自己可以处理的应及时消除隐患，不能处理的应及时提出处理方案，交由学校讨论解决。
重大险情学校应及时向上级报告。
学校还要及时排查和整改安全隐患和不稳定因素，维护保养设施设备。
向广大师生告知危害因素、危险状况，在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。
此外，为了确保学生安全，防止意外伤害事故的发生，学校还制定了安全隐患排查制度的具体操作细则。
每月进行一次安全隐患排查，每次排查每组排查人员不得少于两人，必须有安全知识和排查能力的人担任。
每次排查必须用文字记录，并以书面形式向有关学校负责人和管理部门报告。
在排查的过程中，发现问题及时报告并填写安全检查及隐患整改措施以便得到及时处理。
整改后整改人必须签字。
如果遇到不能下结论的问题，应请有镇政府和教育局相关领导进行协商处理，以防事故发生。
此外，还要定期对教师、学生心理进行排查。
为了贯彻“安全第一、预防为主”的方针，及时消除学校内的各种潜在安全隐患，保障师生的生命财产安全，我们特制定了学校安全隐患排查制度。
校内外安全隐患排查制度(3篇)
第1篇一、总则为了进一步加强学校安全管理，预防安全事故的发生，保障师生人身和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校安全隐患排查工作领导小组，由校长担任组长，分管安全的副校长担任副组长，各部门负责人为成员。
2. 学校安全隐患排查工作领导小组负责制定学校安全隐患排查工作的总体规划和实施方案，组织开展安全隐患排查工作，协调解决安全隐患排查工作中的重大问题。
三、排查范围1. 校内安全隐患排查范围：（1）教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂等建筑物的结构安全、消防设施、用电安全、排水设施等。
（2）实验室、图书馆、体育设施、校园网络等教学设施设备的安全运行状况。
（3）校园环境，包括绿化带、道路、停车场、校园围墙等。
（4）食堂、超市、小卖部等校内经营场所的安全管理。
2. 校外安全隐患排查范围：（1）学生宿舍周边的安全隐患，如交通安全、治安环境等。
（2）学校周边的施工工地、道路、桥梁等基础设施的安全状况。
（3）学生实习实训场所的安全管理。
四、排查内容1. 校内安全隐患排查内容：（1）建筑物是否存在安全隐患，如墙体开裂、地基下沉等。
（2）消防设施是否完好，消防通道是否畅通。
（3）用电线路是否老化，是否存在私拉乱接现象。
（4）排水设施是否畅通，是否存在积水、堵塞等问题。
（5）实验室、图书馆等教学设施设备的安全运行状况。
2. 校外安全隐患排查内容：（1）学生宿舍周边的交通安全、治安环境。
（2）学校周边的施工工地、道路、桥梁等基础设施的安全状况。
（3）学生实习实训场所的安全管理制度和措施。
五、排查方法1. 定期排查：学校安全隐患排查工作领导小组应定期组织各部门对校内、校外安全隐患进行排查。
2. 随机抽查：学校安全隐患排查工作领导小组应不定期对校内、校外安全隐患进行随机抽查。
3. 专项排查：针对特定安全隐患，学校安全隐患排查工作领导小组应组织专项排查。
学校隐患排查报告制度(3篇)
第1篇一、制度背景随着社会的发展和人民生活水平的提高，学校教育在人们心中的地位越来越重要。
学校是培养国家未来栋梁的摇篮，其安全稳定直接关系到学生的生命安全和身心健康。
为了进一步加强学校安全管理，预防和减少安全事故的发生，确保师生生命财产安全，特制定本制度。
二、制度目的1. 建立健全学校隐患排查报告制度，明确排查范围、内容、程序和责任，确保隐患排查工作有序开展。
2. 加强学校安全管理，及时发现和消除安全隐患，降低安全事故发生率。
3. 提高学校安全管理水平，营造安全、和谐、稳定的校园环境。
三、制度内容（一）排查范围1. 校园基础设施：包括教学楼、宿舍楼、食堂、实验室、体育设施等。
2. 校园周边环境：包括周边道路、交通安全、建筑安全等。
3. 学校内部管理：包括消防安全、用电安全、食品安全、交通安全等。
4. 师生心理健康：关注师生心理状况，预防和减少心理问题引发的意外事件。
（二）排查内容1. 物质安全隐患：建筑物、设施设备、消防设施、电气线路、给排水系统等。
2. 人为安全隐患：违反操作规程、违规使用电器、乱堆乱放、吸烟、酗酒等。
3. 管理安全隐患：规章制度不健全、安全责任不明确、安全培训不到位等。
4. 应急预案：应急预案的制定、演练和落实情况。
（三）排查程序1. 成立隐患排查工作领导小组，负责组织、协调和指导隐患排查工作。
2. 制定隐患排查工作方案，明确排查范围、内容、时间、方法和要求。
3. 开展全面排查，对发现的安全隐患进行登记、分类和分级。
4. 对排查出的隐患，按照“谁主管、谁负责”的原则，明确整改责任人和整改时限。
5. 对整改情况进行跟踪检查，确保隐患整改到位。
6. 对排查出的重大隐患，及时上报上级主管部门，并采取应急措施。
（四）报告制度1. 隐患排查报告实行逐级报告制度，由排查单位向学校隐患排查工作领导小组报告。
2. 隐患排查报告内容包括：隐患排查时间、地点、内容、发现的问题、整改措施及责任人等。
校园安全隐患排查及整改制度(5篇)
校园安全隐患排查及整改制度一、安全隐患排查工作机构学校成立由校长任组长的学校安全隐患排查工作领导小组，组员由各处室负责人及班主任组成，负责对学校安全隐患排查的具体工作。
二、安全隐患排查内容(一)校舍及教学设施设备安全隐患。
一查学校是否新出现危房；二查是否存在继续使用危及师生安全的校舍房屋上课或活动；三查学校安全工作是否正常运转；四查学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志。
(二)学校消防安全隐患。
一查；消防通道是否畅通；二查灭火器材是否好用；三查消防报警装置和应急照明装置是否正常；四查防火警示标志是否损坏；五查学校用电线路有无安全隐患。
(三)学生路途安全隐患。
一查各班对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；二查学校组织师生集体外出教育活动是否按照定人员、定车辆、定线路“三定”原则，并经教育局批准。
三查师生有无搭乘“三无”车(无驾驶执照、无牌照、无客运执照)、病车、超载车、机动三轮车情况和有无学生搭、骑摩托车上学回家的情况；四查学生路途安全是否采取了向家长预告通报制度。
三、安全隐患整改的工作方法1、做到定期检查和突击检查相结合，全面检查和重点检查相结合。
2、学校每学期对校舍进行一次全面性的安全检查；在风、汛、雪、雨季进行突击性的检查。
每次安全检查做好书面文字记录，作为学校安全档案保存备查。
3、对发现结构损坏、破裂或其它重大险情的及时书面报告高新区社会服务中心，及时研究落实维修措施。
4、各班责任到人。
班主任为本班第一责任人。
对重要部位和贵重物品检查要定时、定位检查。
5、安全检查每期制定检查计划，有重点、有步骤地进行，把电器、电源、体育设施等均作为检查的重点。
按时检查，促进各项防范措施的落实。
6、班主任每日对所在班级进行一次全面晨检，学校领导小组每月组织相关责任人组成检查组对全校安全工作进行拉网式检查，检查中发现的问题，要提出整改意见，尽最大可能当场落实到具体人头上。
领导小组对整改情况要检查验收。
学校安全隐患日排查制度(4篇)
学校安全隐患日排查制度学校是学生学习生活的地方，安全是学校工作的首要任务。
为了保障学生的安全和健康成长，学校需要建立起完善的安全隐患日排查制度。
本文将从以下几个方面详细介绍学校安全隐患日排查制度。
一、背景介绍学校安全隐患日排查制度是在全面贯彻落实国家关于学校安全工作的相关法律法规和政策的基础上，为了加强学校安全管理和防控工作，确保学校师生员工的人身安全和财产安全而制定的一项规章制度。
该制度主要包括安全隐患排查的组织机构、具体工作内容和方法以及管理与监督等方面的内容。
二、组织机构1. 学校领导班子：学校的领导班子是学校安全隐患日排查制度的组织保障和工作推进的核心机构，负责制定安全排查的计划和目标，并对排查工作进行总体协调和指导。
2. 安全隐患日排查工作小组：由学校的安全工作专（兼）职负责人、保卫处、教务处、后勤处等相关部门的代表组成。
工作小组负责具体的安全排查工作，包括安全隐患的检查和整改等工作。
3. 各职能部门：各职能部门要负起岗位责任，积极参与到安全隐患排查工作中，根据自己的职责完成好各项工作任务。
三、具体工作内容和方法1. 制定排查计划：每学期开始前，学校领导班子要召开会议，制定本学期的安全排查计划。
排查计划要明确包括整体安全隐患排查和重点区域和设施的排查。
2. 组织全体教职工参与排查工作：学校要通过会议、培训等方式，通知全体教职工参与到安全排查工作中。
每个教职工要按照规定的时间和经过培训后的方法，对自己负责的区域进行安全隐患排查。
3. 安全隐患排查方法：排查工作可以采取巡视、查阅档案、检查设备等多种方法，同时要注意对食堂、实验室、宿舍、教室、操场等重点区域进行深入排查。
对于发现的安全隐患，要及时记录并整理成报告，报告要详细描述隐患的具体情况、原因和所需整改措施。
四、管理与监督1. 监督机制：学校要建立健全安全隐患排查的监督机制，通过定期的检查、回访等方式，对已排查出的隐患进行追踪和核实，确保整改到位。
学校安全事故隐患排查管理制度(三篇)
学校安全事故隐患排查管理制度是为了确保学校安全，预防和控制安全事故隐患而制定的一套规章制度。
以下是一个可能的学校安全事故隐患排查管理制度的内容：1. 目的和范围- 确保学校师生员工的人身安全和财产安全；- 排查并消除相关的事故隐患，预防事故的发生；- 适用于学校内的所有区域和设施。
2. 责任分工- 学校领导班子负责安全工作的组织协调；- 安全保卫部门负责具体的事故隐患排查和管理工作；- 各部门、班级和个人积极配合，参与事故隐患排查和整改工作。
3. 排查周期和要求- 每学期至少进行一次全面排查，确保隐患得到及时发现和整改；- 重点排查重要设施、实验室、食堂、体育场馆等存在较高风险的区域；- 实施隐患排查前，要确定排查的具体要求和标准，并编制排查计划。
4. 排查内容和方法- 检查学校建筑、设施的完好性和安全性；- 检查电气线路、燃气设备、消防设施等的正常运行情况；- 检查学生实验室、教学设备的使用和管理情况；- 采用巡查、访谈、检测等方法，全面了解和发现隐患。
5. 隐患整改和监督- 隐患必须及时整改，确保排查工作的实效性；- 整改措施要具体、可行，并制定整改时限；- 安全保卫部门要进行二次检查，确保隐患彻底消除；- 对于违反安全管理制度和整改不力的责任人，给予相应的纪律处分。
6. 事故隐患排查工作的记录和报告- 对排查结果进行详细记录，包括发现的隐患、整改措施和整改进度；- 定期向校领导和相关部门提交排查报告；- 对重大隐患和事故进行紧急报告和通报。
7. 培训和宣传- 开展安全培训，提高师生员工的安全意识和应急处理能力；- 定期组织安全演练，加强应急预案的训练和验证；- 定期发布安全宣传资料和通知。
以上是一个简要的学校安全事故隐患排查管理制度，具体内容可以根据学校实际情况进行调整和完善。
学校安全事故隐患排查管理制度（二）第一章绪论1.1 背景随着人口的增加和教育的普及，学校安全事故的风险逐渐增加。
为了确保师生的生命财产安全，保护学校的正常运行，制定一套科学合理的学校安全事故隐患排查管理制度是十分必要的。
某校安全隐患排查制度
某校安全隐患排查制度为了加强学校安全管理，确保师生生命财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
一、组织机构学校成立安全隐患排查工作领导小组，由校长担任组长，分管安全的副校长担任副组长，成员包括各部门负责人、安全员等。
领导小组负责组织领导、协调和监督学校安全隐患排查工作。
二、排查范围学校安全隐患排查范围包括：校舍及附属设施、消防设施、电气设备、食品卫生、实验室安全、校园周边环境、交通安全、网络安全、公共卫生、突发事件应对等方面。
三、排查内容1. 校舍及附属设施：检查校舍是否存在安全隐患，如墙体裂缝、屋顶漏水、地面沉降等；检查附属设施如楼梯、扶手、护栏、厕所、浴室等是否安全。
2. 消防设施：检查消防栓、灭火器、消防报警器等消防设施是否完好有效，消防通道是否畅通。
3. 电气设备：检查电气线路是否老化、破损，插座、开关等电气设备是否安全，是否存在私拉乱接现象。
4. 食品卫生：检查食堂卫生状况，食品原料、餐具是否符合卫生标准，食品加工过程是否规范。
5. 实验室安全：检查实验室化学品、生物制品、放射性物质等是否妥善存放，实验操作是否规范，应急预案是否完善。
6. 校园周边环境：检查校园周边是否存在安全隐患，如交通安全、治安隐患等，与相关部门沟通协调，确保校园周边环境安全。
7. 交通安全：检查校车、学生上下学交通安全，加强交通安全教育，预防交通事故发生。
8. 网络安全：检查校园网络设备安全，防范网络病毒、黑客攻击等网络安全风险。
9. 公共卫生：检查学校公共卫生设施，如洗手间、浴室等，预防传染疾病的发生和传播。
10. 突发事件应对：检查应急预案是否完善，应急设施设备是否齐全，应急演练是否定期开展。
四、排查程序1. 定期排查：学校安全隐患排查工作领导小组定期组织相关部门开展安全隐患排查，每月至少开展一次。
2. 专项排查：针对特定领域或事件，如校舍安全、食品安全、实验室安全等，组织开展专项排查。
小学安全隐患排查及治理制度
小学安全隐患排查及治理制度一、目的为了确保学校师生的生命财产安全，预防和减少各类安全事故的发生，提高学校安全管理水平，特制定本制度。
二、组织机构学校成立安全隐患排查及治理工作领导小组，由校长担任组长，分管安全工作的副校长担任副组长，其他相关职能部门负责人为成员。
领导小组下设办公室，负责日常安全隐患排查及治理工作的组织实施。
三、安全隐患排查1.定期排查：学校应定期组织对校园内外的安全隐患进行全面排查，重点关注以下方面：（1）消防设施设备：检查消防栓、灭火器、消防报警系统等是否正常运行，消防通道是否畅通。
（2）电气设备：检查电线、插座、配电箱等电气设施是否符合安全标准，是否存在私拉乱接现象。
（3）建筑设施：检查教学楼、宿舍楼、食堂等建筑物的结构安全，是否存在裂缝、脱落等安全隐患。
（4）校园周边环境：检查校园周边是否存在地质灾害、交通安全、治安隐患等。
（5）实验室安全：检查实验室的化学药品、实验设备等是否安全存放，实验操作是否规范。
（6）食品卫生安全：检查食堂的食品来源、储存、加工等环节是否符合卫生安全标准。
（7）校园交通安全：检查校园内的交通安全设施是否完善，车辆行驶、停放是否规范。
2.专项排查：针对学校举办的各类活动，如运动会、文艺演出等，提前进行专项安全隐患排查，确保活动安全。
3.临时排查：对突发的自然灾害、公共卫生事件等，学校应立即组织人员进行临时安全隐患排查，采取有效措施防范事故发生。
四、安全隐患治理1.对排查中发现的安全隐患，学校应立即组织整改，确保安全隐患得到及时消除。
2.对于重大安全隐患，学校应制定整改方案，明确整改措施、责任人和整改时限，确保整改到位。
3.整改过程中，学校应加强对整改工作的督促检查，确保整改措施的落实。
4.学校应定期对整改情况进行“回头看”，防止已整改的安全隐患再次出现。
五、责任追究1.学校安全隐患排查及治理工作领导小组负责对学校安全隐患排查及治理工作进行督促检查，对工作不力的部门和个人进行通报批评。
中心小学安全隐患排查制度（五篇）
中心小学安全隐患排查制度根据县教育局有关文件要求，为切实做好学校安全隐患排查工作，消除校园及周边环境的安全隐患，杜绝各类安全事故的发生，确保学校安全形势持续稳定，特制定本工作方案。
一、指导思想以“____”重要思想为指导，坚持____，充分认识加强学校安全工作对于维护社会稳定、构建和谐社会、维护广大人民群众切身利益的____重要性，牢固树立“安全第一”的思想，进一步增强紧迫感和责任感，全面加强学校安全管理工作，共建“平安校园”、“和谐校园”。
二、工作目标通过开展安全隐患排查治理专项工作，切实落实学校的安全主体责任，消除安全隐患，改善校园及周边治安环境状况，遏制重大事故发生，确保学校安全形势稳定，学校安全教育进一步强化，师生安全意识和防范能力明显增强。
三、____领导组长：成员：四、排查治理重点1、校舍安全。
要逐校逐间检查是否存在危房，对学校厨房、厕所、学生寝室等重点场所给予高度重视，查找是否存在安全隐患。
对查出的校舍危房能整修的要立即整修，一时不能整修的要迅速停止使用，立即封存。
2、交通安全。
对接送学生的车辆要逐一登记，积极配合交警部门加强车辆管理，严禁“三无”车辆运送学生，杜绝超员、超速现象和酒后驾驶，确保学生出入安全。
3、食品卫生安全。
学校食堂、小卖部是否配备必需的防蝇、防尘、防鼠、消毒和冷藏设备，是否出售劣质、霉烂变质、无合格证的食品，从业人员是否持有健康证和卫生许可证上岗，日常饮用水卫生状况，公共卫生突发性事件应急预案制定情况。
4、设施设备安全。
对学校的电路、电器、实验药品陈放进行一次检查，发现问题及时检修和整改。
体育器材等设施设备的使用、维护情况。
实验室、学生宿舍等重要场所的安全情况。
5、防火安全。
检查学校是否对师生集中进行了防火安全教育，校内教学、生活设施等人员集中场所的火灾隐患是否得到整改，学校消防设置是否完善，消防通道是否畅通。
6、防盗安全。
学校的电脑房、实验室、图书室、财务室、储藏室以及教师办公室等重点部位的安全防范措施是否到位，有无领导、教师值班巡逻，门卫值班制度是否落实。
校园安全隐患排查制度具体细则
校园安全隐患排查制度具体细则校园安全隐患排查制度具体细则【篇1】一、电源线路、自来水管道、煤气设备在设计时，必须充分考虑发展的需要，施工时要严格按照有关规定进行施工。
对陈旧老化、超负荷的电源线路，必须有计划地逐步更换。
一时难于更换的，必须在确保安全的条件下，采取特别防护措施，否则，必须暂停使用。
二、电源线路必须安装可靠的保险装置，并正确使用保险丝，确保用电安全。
禁止使用铜线和其它非专用金属线当保险丝使用。
新建项目必须安装漏电保护装置。
三、所有电路安装、电器操作的人员，都必须经过专业培训，考试合格后，才能上岗。
接触电源必须有可靠的绝缘措施，并按规定严格进行检查，防止触电事故的发生。
四、所有用电场所必须执行“人走电关”的规定，人员离开用电场所或电器设备不使用时，要关闭总电源。
24小时用电的设备，必须有专人值班，随时掌握用电的安全情况。
五、电器在使用过程中，发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时，必须立即停止操作，关闭电源，并及时找电工检查、修理，确认能安全运行时，才能继续使用。
六、安全用电用水用气必须坚持定期和不定期检查制度，总务处组织自查并会同各部门进行抽查，发现隐患及时整改。
七、任何单位和个人都必须严格遵守安全用电规则，严禁私拉乱接电源，严禁违章违规使用电器，严禁电源线路超负荷使用。
对于违规违章用电的单位和个人，全体师生员工都有检举和监督的义务。
校园安全隐患排查制度具体细则【篇2】全体教职员工必须高度重视幼儿安全，以安全为第一要务。
保护幼儿安全，防止走失、受伤、中毒等事故的发生。
一、家长接送幼儿制度：（1）来园：幼儿来园时间8：30止，须由家长送至教室交给班主任，（2）离园：幼儿离园时间4：00起，均由班主任送至门口。
小托班—4：00，（小班部大门口）中大班—4:00，大门口（大班）；小门口：（中班）。
须由家长接，家长不进园，接送均在园门口，要求家长遵守时间，减少幼儿交叉感染机会，不让陌生旁人领去，防止坏人冒领。
学校安全隐患排查治理“一单四制”管理制度
安全隐患排查治理“一单四制”管理制度为进一步贯彻落实好关于重大事故隐患“一单四制”的管理要求，有效推进学校安全隐患排查治理工作，特建立我校安全隐患排查治理“一单四制”管理制度。
“一单四制”即:对检查发现的安全隐患分类建立清单，实行交办制、台账制、销号制、通报制管理。
具体做法是:形成安全隐患清单。
学校各科室、年级组、行政人员、班主任、任课教师、职工等负有安全生产监督管理职责的部门及个人定期或不定期，对全学校进行安全隐患排查，并将排查发现的各类安全隐患第一时间上报学校安全管理员，由安全管理员整理成安全隐患清单，分类明确隐患治理责任科室、交办处室、协调督办处室和完成时限，并根据安全隐患治理销号情况，及时更新安全隐患清单。
学校发现辖区内存在一般安全隐患的，德育处第一时间填写安全隐患清单同时，督促相关责任科室加强监控和整改；学校发现辖区内存在重大事故隐患的，第一时间向县级负有监管职责的部门报告。
落实交办制。
学校德育处对排查发现的安全隐患进行分类建单、确定交办处室和协调督办处室后，由德育处向隐患治理责任科室发送安全隐患清单交办。
校舍、水电等公共设施整修由总务处负责安排，班班能、电脑等电子设施整修由远教室负责安排，由德育处和班主任协调督办。
需要上级有关部门协调督办的，及时提请上级有关部门予以协调和督办。
需依法对重大事故隐患治理采取强制措施的，单位要应及时依法依规采取相应的监管措施。
落实台账制。
学校德育对交办的安全隐患治理进展情况进行定期调度和记录，逐一建立管理台账；学校德育处要对重大事故隐患治事进展情况进行定期高度和记录，逐一建立管理台账，并定期向局安全管理股报送重大事故隐患治理进展情况。
落实销号制。
安全隐患在规定期限内整改完毕的，由责任科室向德育处销号，经德育处检查合格后，予于登记销号；重大事故隐患在规定期限内整改完毕的，由隐患治理责任单位主要负责人签字确认后，向交办单位提出销号申请。
交办单位及时组织核查;核查合格的，予以销号，并逐级上报备案、核销整治任务;核查不合格或逾期未完成治理任务的，隐患治理责任单位要向交办单位作出书面说明，有关治理任务继续挂账，直至销号。
大学安全隐患排查制度(3篇)
第1篇一、总则为了加强大学安全管理，预防和减少安全事故的发生，保障师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有校区、部门、学院及教职工、学生。
三、安全责任1. 校长是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作全面负责。
2. 各部门、学院负责人是本部门、学院安全工作的直接责任人，对本部门、学院安全工作全面负责。
3. 教职工应遵守学校安全规章制度，履行岗位职责，做好本职工作。
4. 学生应遵守学校安全规章制度，自觉维护校园安全。
四、安全隐患排查原则1. 预防为主，防治结合。
2. 安全第一，以人为本。
3. 综合治理，责任到人。
4. 依法依规，科学合理。
五、安全隐患排查内容1. 校舍安全：主要包括校舍结构、设施设备、消防设施、电气线路、排水系统、抗震设防等方面。
2. 食品安全：主要包括食堂、小卖部、超市等食品经营单位的卫生条件、食品质量、从业人员健康管理等方面。
3. 交通安全：主要包括校园内车辆、行人交通秩序、交通安全设施等方面。
4. 消防安全：主要包括消防设施设备、消防通道、易燃易爆物品管理、火灾隐患排查等方面。
5. 卫生安全：主要包括宿舍、教室、图书馆、实验室等场所的卫生状况、传染病防治、公共卫生设施等方面。
6. 信息安全：主要包括校园网络、信息系统、网络安全等方面。
7. 人员安全：主要包括教职工、学生的人身安全、心理健康等方面。
8. 校园周边安全：主要包括周边环境、校园周边治安等方面。
六、安全隐患排查方法1. 定期排查：学校定期组织安全隐患排查，各部门、学院每月至少进行一次安全隐患排查。
2. 随机抽查：学校不定期对各部门、学院进行随机抽查，确保安全隐患排查工作落到实处。
3. 重点排查：针对重点部位、重点时段、重点环节，开展专项排查。
4. 隐患报告：教职工、学生发现安全隐患，应及时向相关部门报告。
学校安全事故隐患排查管理制度（四篇）
学校安全事故隐患排查管理制度是指学校为保障学生和教职工的安全，预防和控制各类安全事故，建立隐患排查体系，及时发现和处理安全隐患的一套规章制度。
一、制度内容：1. 安全隐患排查的责任分工：明确学校领导、安全管理员、各部门及相关人员的责任和任务，构建安全责任体系。
2. 隐患排查周期和频次：确定隐患排查的周期和频次，明确隐患排查的时间节点和要求。
3. 隐患排查的方法和手段：明确隐患排查的具体方法和手段，包括现场检查、设备设施检测、隐患汇报等。
4. 隐患排查记录：规定隐患排查的记录形式和内容，确保隐患排查工作的记录完整准确。
5. 隐患排查结果的处理和整改：明确对隐患排查结果的处理分析流程，建立整改机制，确保隐患得到及时处理和消除。
6. 隐患排查的监督和考核：建立隐患排查的监督机制，确保隐患排查工作的实施和效果。
二、制度要求：1. 加强安全宣传教育，提高全校师生的安全意识和自我保护能力。
2. 积极落实安全建设责任，确保每个职能部门和个人履行安全职责。
3. 定期开展安全检查活动，发现和排除安全隐患，确保学校各项安全工作的顺利开展。
4. 加强安全知识培训，提高管理人员和教职工的安全管理和事故应急处置水平。
5. 加强与相关部门的沟通合作，建立健全学校安全管理的长效机制。
三、制度落实：1. 学校领导要高度重视学校安全事故隐患排查管理制度的实施，指导落实相关工作，并进行定期检查。
2. 安全管理员要负责学校安全隐患排查工作的组织和协调，制定具体的排查计划和措施，并监督落实。
3. 各部门和相关人员要积极参与安全隐患排查工作，准确记录安全隐患，及时整改和报告，并做好安全知识培训工作。
4. 学校要建立安全隐患排查工作的档案管理制度，保留隐患排查记录、整改报告等相关文件。
以上是关于学校安全事故隐患排查管理制度的一些内容和要求，通过建立和执行这样的制度，可以有效地预防和减少学校安全事故的发生，保障师生的生命安全和身体健康。
学校安全事故隐患排查管理制度（二）为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制订本制度。
校舍安全隐患排查制度(3篇)
第1篇一、总则为了加强学校安全管理，保障师生生命财产安全，预防和减少安全事故的发生，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度目标1. 全面排查校舍安全隐患，确保校园安全稳定。
2. 建立健全校舍安全隐患排查治理长效机制。
3. 提高师生安全意识，增强自防自救能力。
三、组织机构及职责1. 学校成立校舍安全隐患排查工作领导小组，负责组织、协调、监督校舍安全隐患排查工作。
2. 校长担任领导小组组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。
3. 领导小组职责：（1）制定校舍安全隐患排查工作方案；（2）组织、协调、监督校舍安全隐患排查工作；（3）对排查出的安全隐患进行整改，确保整改到位；（4）定期向上级主管部门报告校舍安全隐患排查治理情况。
4. 校舍安全隐患排查工作小组：（1）负责具体实施校舍安全隐患排查工作；（2）对排查出的安全隐患进行登记、分类、上报；（3）跟踪安全隐患整改情况，确保整改到位。
四、排查范围及内容1. 排查范围：校内所有建筑、设施、设备、消防设施、校园周边环境等。
2. 排查内容：（1）建筑结构：校舍墙体、楼板、梁柱、屋顶等是否存在裂缝、倾斜、下沉、变形等现象；（2）消防设施：消防栓、灭火器、疏散指示标志等是否完好、有效；（3）电气线路：电气线路、插座、开关等是否存在老化、破损、漏电等现象；（4）给排水设施：给排水管道、阀门、水表等是否存在漏水、堵塞等现象；（5）校园周边环境：校园周边是否存在安全隐患，如交通、施工、环境污染等。
五、排查方法及步骤1. 方法：采用现场检查、查阅资料、询问相关人员等方式进行。
2. 步骤：（1）制定校舍安全隐患排查计划；（2）组织校舍安全隐患排查工作小组，对排查范围进行全面排查；（3）对排查出的安全隐患进行登记、分类、上报；（4）对排查出的安全隐患进行整改，确保整改到位；（5）跟踪安全隐患整改情况，确保整改到位；（6）对排查工作进行总结，形成书面报告。
学校隐患排查管理制度（5篇）
学校隐患排查管理制度为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制订本制度。
1、建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作的重要制度，是落实____、体现以人为本、均衡教育发展的一项重要举措，是构建和谐平安校园的重要内容。
其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的领导、部门责任的落实，安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患，有效防止学校安全事故的发生，推动学校和谐、持续、健康发展。
2、学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查;各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。
3、学校安全管理台账是一项系统性工程，有人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。
4、根据学校实际情况，一般应安排排查以下部位，并明确排查责任人:(1)校舍安全隐患排查;(2)食物、饮用水安全检查;(3)用电及消防安全隐患排查;(4)体育器材安全隐患排查;(5)校园及周边安全隐患排查;(6)其他安全隐患排查(栏杆、书架及其他公共设施)。
5、安全隐患排查人员，又不是安全管理责任人，因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作，要根据各岗位的特点，想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。
6、排查工作采用轮流密集排查方式进行，排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。
7、排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人的责任。
8、排查责任人在排查时要作好记录，有险情隐患应及时向校长汇报。
自己可以处理的应及时消除隐患，不能应急的应及时提出处理方案，交由学校讨论解决。
重大险情学校应及时向上级报告。
9、具体负责学校安全工作的副校长必须制订好相关的安全管理制度，做好检查督促工作;政教主任负责学生安全教育和安全管理，并收集好有关资料;总务主任负责安全隐患的排查与排除。
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学校安全隐患排查管理制度
为规范学校安全隐患排查治理工作，制定本制度。
1、主要负责人职责
（1）学校主要负责人对安全隐患排查治理工作全面负责；（2）负责组织建立并落实学校安全隐患排查治理责任制,确定各级人员、各部门的安全隐患排查治理职责，并对安全隐患排查治理职责落实情况进行考核；
（3）负责组建学校安全隐患排查治理管理机构，落实安全隐患排查治理管理人员；
（4）负责组织制定安全隐患排查治理工作规划、年度工作台账。
（5）负责主持学校安全会议，研究解决安全隐患排查治理的重大问题，每季度至少开一次学校安全隐患排查治理工作会议；
（6）制定安全隐患排查标准清单；
（7）负责组织校级安全隐患排查，及时消除安全隐患；（8）负责组织安全隐患排查治理情况的公示、上报；（9）负责组织对学校安全隐患排查治理工作进行绩效考核评估。