《祖先的摇篮》PPT免费下载[优秀课件资料]

合集下载

祖先的摇篮ppt课件

祖先的摇篮ppt课件

那浓绿的树荫 一望无边, 遮住了蓝天。
爷爷说: 那原始森林 是我们祖先的摇篮。 真有意思, 这是多大的摇篮啊! 那浓绿的树荫 一望无边, 遮住了蓝天。
我想 我们的祖先, 可曾在这些大树上 摘野果, 掏鹊蛋? 可曾在那片草地上 和野兔赛跑, 看蘑菇打伞?
那时候, 孩子们也在这里 逗小松鼠, 采野蔷薇吗? 也在这里 捉红蜻蜓, 逮绿蝈蝈吗?
逮绿蝈蝈
配乐诵读2、3小节
思考 2 我想—— 我们的祖先,
猜测 可曾在这些大树上 摘野果,
掏鹊蛋?
可曾在那片草地上 和野兔赛跑, 看蘑菇打伞?
3 那时候, 孩子们也在这里 逗小松鼠,
采野蔷薇吗?
也在这里 捉红蜻蜓,
逮绿蝈蝈吗?
我们的祖先,
我们的祖先,
可曾在这些大树上
可曾( 在这片草地上 )
摘野果,
风儿吹动树叶 “沙沙,沙沙!”
那回忆 多么美好, 又那么遥远
……
啊! 苍苍茫茫的原始森林, 我们祖先的摇篮!
万古长青
拿起手中的 画笔,课后展开 想象画一画祖先 的摇篮,并写下 对原始森林美好 的祝愿。
我们的祖先在这一望无边的原始森林里 会做些什么?
找一找:我们的祖先在原始森林里做了什么?
2
我想—— 我们的祖先, 可曾在这些大树上 摘野果, 掏鹊蛋? 可曾在那片草地上 和野兔赛跑, 看蘑菇打伞?
3
那时候, 孩子们也在这里 逗小松鼠, 采野蔷薇吗? 也在这里 捉红蜻蜓, 逮绿蝈蝈吗?
摘野果 掏鹊蛋动词+可曾在那片草地上
( 讲故事
)?
可曾( 在那条小河边 )
和野兔赛跑,
( 和鱼儿戏水 ),
看蘑菇打伞?

在祖先的摇篮里,人们还会做什么?

《祖先的摇篮》ppt优质版(共26张PPT)

《祖先的摇篮》ppt优质版(共26张PPT)
煎一煮直中 到药今以天砂的锅“、兵瓦团罐精为神好”,,中还华可儿以女用甘陶于器艰、苦不、锈勇钢于器开皿拓、、玻善璃于器创皿新。的忌实用践铁品锅质、和铜精锅神、魅铝力锅赓、续铅不或断有、害绵塑延料传制承品,,融以汇免并其铸与成药了物伟发大生的化现学代反垦应荒,精影神响。药习效近,平这总告书诉记我在们党,的煎十煮九器大 皿上与强药 调效,中间国的特联色系社是会客主观义的进,入对了药新效时的代分,要析建不设能好只中看国到特药色物社本会身主,义①,③实选现项中正华确民。族选的A伟。大复兴,中国共产党就要以艰苦奋斗、戒骄戒躁的作风,以时不我待、只争朝夕的精神带领
那时侯,
孩子们也在这里
逗小松鼠,
采野蔷薇吗?
也曾在这里
捉红蜻蜓,
逮绿蝈蝈吗?
课件PPT
风儿吹动树叶
“沙沙,沙沙!”
那回忆
多么美好,
又那么遥远……
啊!
苍苍茫茫的原始森林, 我们祖先的摇篮!
课件PPT
文章详解
课件PPT
1.自读课文,用你认为最好 识本课生字。
2.把诗歌读熟。
3. 说出诗歌大意。
的方法认
课文梳理
1.“祖先的摇篮”指的是什么?
指苍苍茫茫的原始森林。
课件PPT
课文梳理
课件PPT
2、“摇篮”有怎样美好而遥远的回忆?
祖先在“摇篮”里摘野果、掏鹊蛋、逗小松鼠、 采野蔷薇、捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈。
课文梳理
3、怎么样才能让“摇篮”没有污染?
课件PPT
我们应该保护环境、爱护森林、爱护大自然。
课件PPT
重(点2):认教识师国归家纳利:益生、命国的家安利全益、与生人命民的利健益康的、关理系想;信树念立等维都护是国生家命利的益基意础识,、安捍全卫、国家利益;劳动者值得我们尊敬和学习的原因;感受祖国取得的伟大成就;了解制约国家发展的因素、明 确 【国解家析采 】取的措施、对国家发展的意义、明确青少年为了国家发展应承担的责任。

《祖先的摇篮》PPT(完美版)课件

《祖先的摇篮》PPT(完美版)课件
《祖先的摇篮》 PPT(完美版)课件
目录
• 课程介绍与背景 • 文本解读与赏析 • 祖先文化传承与价值体现 • 跨文化对比与视角拓展 • 思考与讨论环节
01
课程介绍与背景
《祖先的摇篮》内容概述
1 2
描绘原始社会人类生活场景 通过生动的画面和文字,展示原始社会人类狩猎、 捕鱼、采集等生活场景,让学生感受祖先的智慧 和勇气。
东西方祖先观念差异分析
家庭观念与祖先地位
比较东西方家庭中祖先地位的不同,探讨家庭观念对祖先崇拜的 影响。
生死观与来世信仰
分析东西方对生死和来世的看法,及其对祖先祭祀和纪念方式的 影响。
社会结构与祖先崇拜
探讨东西方社会结构差异如何影响祖先崇拜的形式和内涵。
全球化背景下跨文化交流意义
文化多样性尊重
强调在全球化时代尊重不同民族祖先文化的重要 性。
跨文化理解与包容
探讨如何通过学习不同民族的祖先文化,增进跨 文化理解和包容。
文化交融与创新
分析全球化背景下,不同民族祖先文化的交融对 当代文化创新的意义。
05
思考与讨论环节
针对文章内容提出问题并讨论
01
文章所描述的祖先的摇 篮是什么?它代表了什 么含义?
02
作者通过对祖先的摇篮 的描绘,想要传达给读 者什么样的信息?
生动的描绘
通过丰富的词汇和形象的 比喻,将祖先的摇篮描绘 得栩栩如生,使读者仿佛 置身于那个场景中。
历史与现实的交织
文章在描绘祖先的摇篮的 同时,也穿插了现代社会 的景象,形成了鲜明的对 比。
关键语句解读与赏析
“祖先的摇篮,青青的草地,蓝蓝的天空……”
这些语句通过简单的词汇和重复的句式,营造了一种宁静、和谐的氛围,让读者感受到 祖先生活的美好。

《祖先的摇篮》(完整版)PPT课件

《祖先的摇篮》(完整版)PPT课件


活 蔷薇、捉红蜻蜓、
逮绿蝈蝈
总结——原始森林,祖先摇篮
课文主旨
本文以诗歌的形式,用儿童的眼光去追想那 古老的原始森林,幻想祖先生活的情景, 表达 了作者对古老的原始森林——人类祖先的摇篮的 赞美、向往之情。
一课一法一练
正确使用aabb式词语 本文“苍苍茫茫”是aabb式词语,指的是 旷远令人看不清的样子,比“苍茫”表达更生 动,语句更优美,写出了原始森林的广大、富 有生机和活力。
课堂小结
这首诗歌篇幅短小而涵义丰富。语言凝练又生动 活泼,节奏舒展又流畅明快。作者把原始森林比喻为 “祖先的摇篮”,深情地回想我们的祖先回想我们的祖 先质朴率真的田园生活,真切地希望大森林永远清翠苍 茫,大自然永远清秀明净。
主题延伸
你怎么看待祖先掏鹊蛋的行为?我们今天应该怎 么做?
在原始社会,人们生存条件非常艰苦,只能通过 采野果、掏鸟蛋等方式维持生存。我们现在不需要通 过这种方式获取生活资源,所以我们不能掏鹊蛋,而 要保护大自然、保护动物。
试着把词语和意思连起来!
比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运 动等的发源地。
最古老的、未开发的。 一个民族或家族的上代,特指年代比较久远的。 一眼望不到边,形容非常辽阔。
空阔辽远,没有边际。
检查自读情况
指名读课文,同学互评:字音是否正确, 句子是否通顺。
我会写
提示:点击生字进入详细讲解。
课堂小结 初读课文后,你感受到了什么?
举例:
模模糊糊 模糊和模模糊糊相比,同样是“事物表达的不清 晰或看不清。”,但是叠词表达得比原来的ab词语 “不清楚”的程度更充分一些。
练一练:写出几个AABB式词语,并用其中词语造句。
示例:平平安安 安安静静 清清白白 红红火火 老师希望我们,每天都能在教室里安安静静地读 书,放学后平平安安回到家。

23祖先的摇篮课件(共29张PPT)

23祖先的摇篮课件(共29张PPT)

③ 那时候, 孩子们也在这里里 逗小松鼠, 采野蔷薇吗? 也在这里 捉红蜻蜓, 逮绿蝈蝈吗?
大森林,像摇篮,
23.祖先的摇篮
森林古猴 南方古猿
约2800万 约500万
年前
年前
能人
约250万 年前
直立人
约150万 年前
智人
约20万 年前
现代人
约5万 年前
祖先
摇篮
祖先的摇篮指的是什么?
自由读课文,用“ ”画出相关句子。
祖先的摇篮在哪里?
爷爷说: 那原始森林 是我们祖先的摇篮。
原始森林
苍苍茫茫的原始森林, 我们祖先的摇篮!
描一个写一个
作业: 1.基础题:把课文读给同学听,
争当朗读“小达人”。 2.提升题:继续交流你的想象,
仿照课文编诗歌,争当“小诗人”。
掏鹊蛋 掏口袋 掏耳朵
危楼高百尺,手可摘星辰。
摘野果 采野蔷薇
逮绿蝈蝈 逮 逮
② 我想—— 我们的祖先, 可曾在这些大树上 摘野果, 掏鹊蛋? 可曾在那片草地上 和野兔赛跑, 看蘑菇打伞?
真有意思, nɑ 这是多多大大的摇篮啊啊! 那浓绿的树荫
一一望望无无边边, 遮遮住住了了蓝蓝天天。
真有意思, nɑ 这是多大的摇篮啊! 那浓绿的树荫 一望无边里做了
哪些有意思的事?请你边读
我们的祖先, 边圈出来。
可曾在这些大树上
摘野果,
掏鹊蛋?
可曾在那片草地上
①爷爷说: 那原始森林 是我们祖先的摇篮。 真有意思, 这是多大的摇篮啊! 那浓绿的树荫 一 一望 望无 无边边, 遮遮住住了了蓝蓝天天。
②……
③ ……
④ 风儿吹动树叶 “沙沙,沙沙!”
天那苍回苍,忆野茫茫, 风多吹么草低美见好牛!羊。

《祖先的摇篮》PPT(完美版)

《祖先的摇篮》PPT(完美版)

《祖先的摇篮》PPT(完美版)PPT课 件ppt优 秀课件 ppt课 件下载p pt免费 课件pp t精品 课件
你们喜欢原始森林吗?
我们的祖先就生活在这美丽的地方, 今天就让我们一起走进原始森林,感受一 下祖先生活的环境吧。
《祖先的摇篮》PPT(完美版)PPT课 件ppt优 秀课件 ppt课 件下载p pt免费 课件pp t精品 课件
掏 鹊 蛋
《祖先的摇篮》PPT(完美版)PPT课 件ppt优 秀课件 ppt课 件下载p pt免费 课件pp t精品 课件
和野兔赛跑
《祖先的摇篮》PPT(完美版)PPT课 件ppt优 秀课件 ppt课 件下载p pt免费 课件pp t精品 课件
《祖先的摇篮》PPT(完美版)PPT课 件ppt优 秀课件 ppt课 件下载p pt免费 课件pp t精品 课件
齐读课文第一小节,说说“祖先的摇 篮”指的是什么?
《祖先的摇篮》PPT(完美版)PPT课 件ppt优 秀课件 ppt课 件下载p pt免费 课件pp t精品 课件
《祖先的摇篮》PPT(完美版)PPT课 件ppt优 秀课件 ppt课 件下载p pt免费 课件pp t精品 课件
爷爷说: 比作
那原始森林
《祖先的摇篮》PPT(完美版)PPT课 件ppt优 秀课件 ppt课 件下载p pt免费 课件pp t精品 课件
读课文,找出不认识的字词,多读几遍。

祖先
nónɡ
浓绿
tāo
ɑ
这是多么大的摇篮啊!
wànɡ
lán
zhāi
一望无边 蓝天 摘野果
sài
dòu
掏鹊蛋 赛跑 逗小松鼠
qiánɡ wēi dǎi
读一读, 找一找,圈一 圈:我们的祖 先可能会做些 什么?

部编版二年级语文《祖先的摇篮》ppt课件(11页)

部编版二年级语文《祖先的摇篮》ppt课件(11页)
祖先的摇篮
字词
摇篮
浓绿
赛跑
遥远
苍苍茫茫
地 久天长
污染
文明 神圣 博物馆
学习目标
1.培养联系上下文理解词语的 能力。
2.理解课文内容。 3.继续培养正确、流利、有感 情地朗读课文的能力。
资料展示、引入新课
1.展示同学们自己收集的资料, 充分了解感受原始大森林的美丽神 秘。
2. 我们的祖先就生活在这儿美丽 的地方,今天就让我们一起走进原 始森林,感受一下祖先生活的环境 吧。
天每
开个
放孩
;子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
;,
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
天荷ห้องสมุดไป่ตู้
开花
放,




我们,还在路上……
自读课文、思考问题
1.“摇篮”的含义。 2. “ 祖先的摇篮”指的是什么? 3. 为什么称作“摇篮”?
词语搭配

蝈蝈

野果

蘑菇

松鼠

鹊蛋
细读课文、思考问题
1.为什么说原始森林是祖先的摇篮?
2.祖先的摇篮有着怎样美好而遥远的回忆? 3.祖先的摇篮怎样才能地久天长,永远不被污染?
拓展延伸
学完了课文,你也展开自己的想像,来画画 这美丽的摇篮吧。想想我们的祖先可能在这里做 什么?来画一画,写一写。

祖先的摇篮完整版PPT课件

祖先的摇篮完整版PPT课件
我会认
dòu
逗留
qiáng wēi
蔷薇
dǎi
逮住
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?

céng(曾经)
曾 zēng(姓曾)
注意加点字 的读音!
祖国 张望 浓厚
cǎi zhāi
采摘
tāo dàn
掏蛋
huí yì
回忆
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
2.读词语,写拼音。
祖( . zǔ)国 掏( . tā)o蛋
蓝( . lán)天 回忆( . yì)
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
我 们 的 祖 先
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
让我们一起走进原始森林,感受一下祖先生活的环境吧。
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
那时候, 孩子们也在这里 逗小松鼠, 采野蔷薇吗?
“在这里”这里是原始森林。这里 用问句,让我们知道作者在想象、 在猜测当年我们的祖先在孩子的时 候做些什么游戏:逗小松鼠,采野 蔷薇,捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈。
想象一下,在祖先的摇篮里,人们还会做些什么?

祖先的摇篮PPT课件

祖先的摇篮PPT课件

04 祖先的摇篮历史发展
古代时期的历史演变
原始社会
祖先的摇篮起源于原始社会,人 们生活在自然环境中,依赖自然
资源生存。
农业社会
随着农业的发展,人们开始定居并 逐渐形成村落,祖先的摇篮也逐渐 演变为家族聚居地。
古代文明
古代文明的兴起使得祖先的摇篮逐 渐发展成为城市,人们开始建造房 屋、城墙等建筑,形成了一定的社 会结构和文化传承。
05 祖先的摇篮旅游资源
自然景观及特色旅游项目
壮丽的山川风光
祖先的摇篮地区拥有巍峨 的山脉、清澈的河流和广 袤的森林,构成了壮丽的 自然景观。
独特的动植物群落
该地区生物多样性丰富, 拥有许多珍稀濒危的动植 物物种,为生态旅游提供 了得天独厚的条件。
特色旅游项目
如徒步旅行、露营、划独 木舟、观鸟等,让游客深 入体验大自然的魅力。
地域分布与特点
地域分布
祖先的摇篮分布在全球各地,包括非洲、亚洲、欧洲、美洲等 地区,不同地区的祖先摇篮具有不同的地理、环境和文化背景。
特点介绍
祖先的摇篮通常具有独特的自然环境和生态系统,为人类提供 了适宜的生存条件。同时,这些地区也孕育了丰富的文化遗产 和人类文明,成为人类历史和文化的重要载体。
02 祖先的摇篮自然环境
03 祖先的摇篮人文环境
民族构成与人口分布
01
02
03
民族构成
以汉族为主体,多个少数 民族共同构成。
人口分布
人口密集,主要分布在黄 河流域和长江流域。
迁徙与融合
历史上多次民族迁徙与融 合,形成了多元一体的民 族格局。
语言文字及文化传承
01
02
03
04
汉字
汉字的起源、演变及书法艺术。

《祖先的摇篮》 人教部编版 PPT 优秀课件

《祖先的摇篮》 人教部编版 PPT 优秀课件
二年级 下册 第八单元
《祖先的摇篮》+ 《村里的池塘》
读题识字
祖 祖国 祖宗…… 粗 粗细 粗心……
祝福神仙
“示字旁”的字大多与神仙、祖宗有关。
祖 高曾祖 父而身 身而子 子而孙 先 ?
读文识字
那原始森林 是我们祖先的摇篮
一望无边, 遮住了蓝天。
婴儿的摇篮
祖先的摇篮
蓝篮
“蓝”是一种可以作颜料的草,凡是 跟这个字有关的词都是跟颜色有关。
例:摘野果



例:逮蝈蝈



观察比较,学写汉字
换一换,写一写,注意左窄右宽


换一换,写一写,注意左窄右宽


换一换,写一写,注意左窄右宽


想象画面,练习仿写
我想—— 我们的祖先, 可曾在
? 可曾在
?
那时候, 孩子们也在这 里
? 也在这里
?
阅读 《村里的池塘》
村里的池塘 是一面大镜子 镜子里有绿树与水草在对话 有天上的白云在飘 有天上的飞鸟在叫







































男 主 角张 自 力( 廖 凡) 在 故 事一 开 始的 时 候 就很 洒 脱不 羁 , 标志 性 的胡 须 很男 人 。 因为 在 调查 碎 尸 案过 程 中有 两 个兄 弟 被 枪杀 了 ,案 子 又没 有 头 绪, 渐 渐地 迷 失 了自 己 ,或 者 说 失去 了 做警 察 的动 力 , 所以 后 来被 分 配 到了 一 个工 厂 保卫 科 上 班, 也 许是 凭 着自 己 的 专业 嗅 觉, 或 许 是因 为 溜冰 鞋 的 暗示 , 他慢 慢 找到 了 一 点头 绪 ,开 始 主 动去 调 查这 个 嫌疑 最 大 的吴 志 贞( 桂 纶镁 ) , 并逐 渐 的爱 上 了 她, 这 个我 看 的 出来 。 在他 的 真心 打 动 下, 女 主角 终 于 放下 了 防备 , 对他 摊 了 牌, 把 那个 曾 经为 她 碎 尸、 隐 姓埋 名 的 、活 死 人丈 夫 梁 志军 ( 王学 兵 )带 到 了 警察 的 埋伏 里 , 并被 当 场枪 毙 了, 在 我 以为 故 事的 情 节快 差 不 多的 时 候, 张 自 力发 现 原来 他 深 爱的 这 个

祖先的摇篮-PPT免费下载

祖先的摇篮-PPT免费下载
【参考答案】 (1)祖先的摇篮是指原始森林。(2)摘野果 、掏鹊蛋、和野兔赛跑、看蘑菇打伞。

1、是追求,让 我 们希 望 不 灭; 是 追 求, 让 我 们愈 挫 愈 坚; 是 追 求, 让 我 们谱 写 人 生的 美 丽 篇章 ; 也 是追 求 。 让无 数 伟 人为 人 类 社会 作 出 巨大 贡 献 ,推 动 社 会前 进 。
词汇积累
近反义词辨析
★近义词:浓绿——嫩绿 遮住——盖住 遥远——辽远 一望无边——一望无际
辨析:遥远——辽远 同:都可以指地方、路途等的长远。 异:“遥远”指很远;“辽远”指遥远。“遥远”还可指未来的理想、 岁月前途等方面,如遥远的年代、遥远的未来。“辽远”无此用法。 例句:现在人类可以测算出遥远的星星在辽远的天空里到底有多大。
词汇积累
近反义词辨析
★反义词:浓绿——鲜红 遥远——附近 遮住——暴露 一望无边——一衣带水
辨析:遥远——附近 遥远:很远的地方。 附近:很近的地方。 例句:我们虽然住在附近,但是心离得很遥远。
句段导读
1.爷爷说:那原始森林是祖先的摇篮。真有意思,这是多 大的摇篮啊!那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天。

4、
生活是由苦乐 、美 丑 交 织而 成 的 经纬 网 , 它穿 越 时 空而 光 芒 犹在 。 需 要我 们 不 断探 索 和 思考 人 生 ,只 要 我 们能 够 在 思考 之 中 不断 添 加 沙子 、 水 和石 头 , 人生 就 变 得充 实 。

5、我站在金急 雨 的花 树 下 ,将 那 颗 好奇 心 小 心翼 翼 地 放进 心 中 的角 落 , 用她 给 我 的充 满 爱 的心 温 暖 自己 。
【参考答案】摇篮 浓绿 遥远 祖先 苍茫
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【参考答案】 (1)祖先的摇篮是指原始森林。(2)摘野果 、掏鹊蛋、和野兔赛跑、看蘑菇打伞。
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
会写的字
wàng

组词:(望见)(看望) 造句:我希望自己期末考 个好成绩。
会写的字
zhāi

组词:(采摘)(摘要) 造句:秋天来了,我们一 起去摘苹果。
会写的字
tāo

组词:(掏洞)(掏钱) 造句:他经常上树掏鸟蛋。
会写的字
dàn

组词:(鸡蛋)(鸭蛋) 造句:今天我家的母鸡下 了一个蛋。
词汇积累
近反义词辨析
★反义词:浓绿——鲜红 遥远——附近 遮住——暴露 一望无边——一衣带水
辨析:遥远——附近 遥远:很远的地方。 附近:很近的地方。 例句:我们虽然住在附近,但是心离得很遥远。
句段导读
1.爷爷说:那原始森林是祖先的摇篮。真有意思,这是多 大的摇篮啊!那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天。
【参考答案】摇篮 浓绿 遥远 祖先 苍茫
课后习题
2.比一比,组词语。 始( ) 思( ) 忆( ) 远( ) 祖( ) 抬( ) 想( ) 亿( ) 院( ) 组( )
【参考答案】开始 抬头;思念 想象;回忆 一亿;远处 院 子;祖先 组长
课后习题
3. 连线组字并用字组词。 女相 台 心
忄艹 乙阴
这句话点明了祖先的摇篮是指原始森林,并具体说明了祖先的摇篮是 什么样子的。抓住句子中的“大” “一望无边”和“浓绿”三个词语, 体会祖先摇篮的大和绿的特点。
句段导读
2.我们的祖先,可曾在这些大树上,摘野果,掏鹊蛋 ?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?
这句话写出了我们的祖先在摇篮里都做了什么。抓住“摘”“掏”“ 赛跑”“看”等一系列动词,想象我们的祖先在摇篮里还能做些什么, 进行想象说话,培养学生的口语表达能力,激发学生的学习兴趣。
( ) ( ) ( )( )
【参考答案】始 开始;想 想象;忆 回忆;荫 树荫
课后习题
4.填上合适的词。
( )的树荫 ( )的草地 (
)的松鼠
( )野果
( )鹊蛋

)野蔷薇
【参考答案】浓绿 一望无边 可爱;摘 掏 釆
课后习题
5.根据课文内容填空。 (1)文中“祖先的摇篮”指的是什么?
(2)我们的祖先在他们的摇篮里干些什么?
会写的字


组词:(回忆)(记忆) 造句:童年的回忆中充满 了快乐。
词汇积累
摇篮:比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动 等的发源地。
(例句:天空是鸟儿的摇篮。) 遥远: 辽远;长远。
(例句:星星离我们很遥远。) 苍苍茫茫:无边无际、空阔辽远 ;模糊不清楚的样子。
(例句:苍苍茫茫的大地上都是雪花。)
句段导读
3.那回忆多么美好,又那么遥远……
这句话要抓住“美好”和“遥远”两个词语去体会。“美好”是因为 过去的原始森林没有被破坏,“遥远”是这这一切美好都是过去的事情 了。现在的原始森林被人类破坏了,呼吁同学们保护环境,人人有责。
课后习题
1.读拼音,写词语。 yáolán nónglǜ yáoyuǎn zǔxiān cāngmáng
第23课
祖先的摇篮
走进课文
爷爷说: 那原始森林 是我们祖先的摇篮。 真有意思, 这是多大的摇篮啊! 一望无边, 那浓绿的树阴 遮住了蓝天。
我们的祖先, 可曾在这些大树上, 摘野果, 掏鹊蛋? 可曾在那片草地上, 和野兔赛跑, 看蘑菇打伞?
走进课文
那时候 孩子们也在这里 逗小松鼠, 采野蔷薇吗? 也在这里 捉红蜻蜓, 逮绿蝈蝈吗?
风儿吹动树叶 “沙沙,沙沙!" 那回忆 多么美好, 又那么遥远……
走进课文
啊! 苍苍茫茫的原始森林, 我们祖先的摇篮!
会写的字


组词:(祖父)(祖先) 造句:我们要继承祖先的优良 传统。
会写的字
ā
啊组词:(啊哈)(啊呀) 造句:天的天气真好啊!会写的字
nóng

组词:(浓茶)(浓厚) 造句:他长着浓浓的眉毛。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
词汇积累
近反义词辨析
★近义词:浓绿——嫩绿 遮住——盖住 遥远——辽远 一望无边——一望无际
辨析:遥远——辽远 同:都可以指地方、路途等的长远。 异:“遥远”指很远;“辽远”指遥远。“遥远”还可指未来的理想、 岁月前途等方面,如遥远的年代、遥远的未来。“辽远”无此用法。 例句:现在人类可以测算出遥远的星星在辽远的天空里到底有多大。
相关文档
最新文档