八年级语文下册综合练习一答案

八年级语文下册综合练习一答案
一、答案：1．C 2．D 3．A 4．D 5．D 6．B 7.A
评分：本题共14分。

每小题2分。

二、按要求完成8～10题。

（7分）
8．答案：①瑞脑消金兽②此中有真意③忽如一夜春风来，千树万树梨花开
④春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干落红不是无情物，化作春泥更护花
评分：本题3分。

每空0.5分。

9．①梨子的价格便宜。

②萝卜的味道好。

评分：2分。

每小题1分。

10．全球掀起汉语学习热。

（意思对即可）
评分：2分。

三、文言文阅读。

（6分）
11．B (1分)
12．①衣食这类养生的东西，（我）不敢独自享用，一定把（它）分给别人。

②（这只是）小的信用，不能（受到神灵的充分）信任，神是不会保佑你的。

评分：本题2分。

每小题答对给1分。

词语翻译不准，句子意思不对，句子不通，不能得分。

13．答案：小大之狱，虽不能察，必以情。

评分：本题1分。

多字、少字、错字、颠倒字的顺序，不得分。

14．答案：写长勺之战的具体经过和曹刿论述这次战斗取胜的原因。

评分：本题2分，答对1点给1分，意思对即可。

四、现代文阅读
㈠阅读《友邦惊诧论》选段，完成15-18 题。

（7分）
15．在评述过程中列举了大量事实，揭露日本帝国主义的侵略罪行和帝国主义列强相互勾结的实质，并由此自然引出要批驳的靶子。

（本题2分。

意思对即可。

）
16．友邦人士，莫名惊诧，长此以往，国将不国。

（本题1分。

）
17．作者用三个“不惊诧”和一个“惊诧”列举事实，形成了对比，鲜明、深刻地揭露了“友邦”与中国人民为敌的反动本质。

（2分）
18．本文语言鲜明、犀利，极富战斗性。

如“好个‘友邦人士’！”一句，充满了强烈的义愤，揭露“友邦人士”的凶恶嘴脸，毫不留情。

（2分）
㈡阅读《雾》，完成19-22题。

（7分）
19．低空中的水汽因温度降低而不能被空气完全容纳（1分），过剩水汽凝结成小水滴或小冰晶（1分），浮游在低空中，就形成了雾。

（1分）（评分：本题3分。

意思对即可。

超出50字扣1分）
20．文章第③段从以下三个方面说明了雾的危害：雾对交通的影响，雾对农业生产的危害，雾对人体健康的危害。

（本题共2分。

答出两个方面1分，答出三个方面
2分。

意思对即可）
21．运用了分类别的说明方法，条理清楚地说明了人工消雾的三种方法。

（本题1分。

意思对即可）
22．吸湿法（1分）
㈢阅读《难忘的一躬》，完成23-26题。

（9分）
23．体现在两个方面：⑴学生起立后，他总要鞠躬还礼（2）最讲信用，答应学生什么事，总会做到（评分：本题2分。

每方面1分。

）
24．⑴生动形象地突出了孙老师“待人处事无可挑剔”“讲信用”对学生的影响之大，是学生学习做人的榜样。

（2）不好，“印”字突出孙老师的鞠躬给“我”留下了深刻的记忆，不可磨灭，用“留”字显得平淡。

（本题2分。

）
25．有必要，补充交代后，让读者知道了孙老师是在失去家属的情况下坚持来给学生上课，进一步突出了孙老师恪守信用的感人力量。

（本题2分）26．此题答案开放，可以表达自己对孙老师的感激之情、畅想孙老师的行为对自己的影响、表示对孙老师家属的祝福等等。

（本题3分）
五、作文：共50分。

八年级语文下册综合练习二答案
第一部分积累·运用（22分）
一、答案：1．C 2．B 3．D 4．A 5． B 6．C
评分：本题共12分。

每小题2分。

二、按要求完成7～10题。

（11分）
7．①两三点雨山前②八百里分麾下炙③皓月千里静影沉璧④如：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

峰回路转不见君，
雪上空留马行处。

(4分。

每空0.5分。

四小题只要写出两句，符合要求且无错
别字即可得分。

)
8．例：林冲本为东京八十万禁军教头，被高俅陷害，发配沧州。

起初只想忍气吞声，无奈之下奋起反抗。

最终风雪山神庙，雪夜上梁山。

（2分）
9．答案：（1）星罗棋布（2）得天独厚（3）梦寐以求（4）欢欣鼓舞（3分）10．本题共2分,不设统一答案。

评分要点：①点明是“年轻时期”得0.5分；②点明“科学创造上取得成果”得1分：③语言准确、简洁得0.5分；④超过字数扣0.5
分。

三、阅读文言文。

阅读《桃花源记》，完成11-14题。

（9分）
11．C 评分：本小题1分。

12．⑴整齐的样子⑵类⑶战乱（动乱）⑷详细
评分：本小题2分，每个0.5分。

13．⑴桃林的尽头正是溪水的发源地，便出现一座山。

或：桃林在溪水发源的地方就到头了，（然后）便出现一座山。

⑵其余的人各自又把渔人请到自己家中。

⑶（我们这个地方）不值得对外边人的人说啊。

评分：本小题3分，每句1分。

要求重要词语“尽”“得”“延”“其”“足”“道”必须译出，语句要大体通顺。

14．生活环境的美好，自给自足、安居乐业的生活，人际关系的和谐、平等。

评分：本小题3分，每方面1分。

（意思相近或某一方面有不同答案且符合文本也可。

）四、现代文阅读。

㈠阅读《在柏林》，完成15-18题。

（10分）
15．地点：（驶出柏林的）火车上的一节车厢里。

主要人物：后备役老兵，老妇人，两个小姑娘
主要事件：老妇人的奇特举动遭到小姑娘的嗤笑，后备役老兵诉说原因（因果）。

（主要事件的概括意思相近即可。

）
评分：本小题4分，地点、人物各1分，主要事件概括2分。

16．后备役老兵的一段话；战争的残酷性（战争是非常残酷的）。

评分：本小题2分，每空1分。

17．车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。

评分：本小题2分，多字或少字不给分。

18．提示：想象要符合特定的情境、气氛和人物的年龄、性别等。

示例：两个小姑娘此时此刻非常地懊悔与自责，她们满面惭愧地望着两位老人，眼
睛里淌着同情的泪花。

评分：本小题2分，心理描述与神情描述各1分。

㈡阅读《成功是一种感受》，完成19-22题。

（9分）
19．对上述说法的否定，引出话题。

(或提出中心论点) 承上启下(或过渡)的作用。

(2分)
20.D （2分）
21．①从每一点（或微小）的进步中，品味到成功的快乐。

②即使失败，只要从中受到教益，同样是一种成功。

（2分）
22.此题为开放性试题。

只要学生言之有理，论之有据，思想健康进步即可。

（3分）
㈢阅读《萤火虫》，完成23-26题。

（9分）
23．(1)卵——幼虫——蛹——成虫 (2)发光；是害虫蜗牛的天敌；用闪光吸引异性；
由腹部的发光器发光；发出的光是冷光。

（2分）
24．用针头一样的嘴先给蜗牛打麻醉针，再给蜗牛注射消化液。

（2分）
25．萤火虫的发光原理及其在生产生活实践中的应用。

（2分）
26．可以归纳四个观点：
①大自然是有规律可循的；
②要遵循自然规律，利用自然规律，让大自然为人类服务；
③资源浪费，环境污染，生态平衡被破坏，给人类带来生存的危机；
④人类要与自然和谐相处。

(大意相同即可；鼓励学生发表合理的独特见解。

)
(3分)
五、作文：共40分。

评分标准参照2006年中考评分标准。