人教版九年级上册化学元素
人教版初中九年级上册化学《元素》课件
元素
原子
宏观概念
微观粒子
只讲种类 不讲个数
即讲种类 又讲个数
水
H2O 一个水分子是由一个氢原子和一个氧原子构成
水是由一个氢元素和一个氧元素组成
水是由氢元素和氧元素组成
水分子是由一个氢元素和一个氧元素组成
水分子是由氢元素和氧元素组成
水是由氢元素和氧元素构成
水是由氢原子和氧原子构成
想一想
水由什么组成？而水分子由什么构成？ 组 水由氢元素和氧元素组成；
第 三 单 元
课题3 元素
H2O
我们的核电荷数都
是8，我们都有8
个质子，所以我们
O2
统称为氧元素。
CO2
介绍：两种碳原子
质子数为6，中子数为6 质子数为6，中子数为7
一、元素：
定义：具有相同的核电荷数 （质子数）的一类原子的总称
说明：元素是一个宏观概念。包括三个要素 1、具有相同的核电荷数 2、同一类原子。只论种类不论个数 3、总称
判断是否是同种 元素的依据：
核电荷数
元素种类由质子数决定
碘? 氟? 钙? 铁? 锌?
元素
地壳中
氧硅铝铁
海洋中
氧氢氯钠
生物体中
氧碳氢氮
空气中
氮氧
微观上看：分子的种类变了； 原子的种类和数目没有变
宏观上看：元素的种类没有变；
物质的种类变了
元素：元素是具有相同核电 荷数（即核内质子数）的一 类原子的总称。
5个铝原子__5__A_l___; ２个氧原子__2_O______;
氧元素_____O______; 3个银原子__3__A_g____; 4个氟原子___4_F____; m个钡原子__m__B__a_____.
人教版九年级上册化学：元素周期表
原子序数= 核电荷数= 质子数 = 原子核外电子数 ≠ 离子核外电子数
学生活动二
元素周期表 —— 粒子结构版
练习
1、1869年，（ C ）发现了元素周期律
并编制出第一张元素周期表。
A．道尔顿
B．阿伏加德罗
C．门捷列夫
D．拉瓦锡
2、根据元素的原子序数，不能确定的是 B
A.原子核内质子数 B.原子核内中子 C.原子核外电子数
3、
同周期元素，其原子结构相同之处是：( C)
同主族元素，其原子结构相同之处是：( A)
A、最外层电子数 B、核电荷数
C、电子层数
D、核外电子数
4、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长 的功能。其原子结构示意图及在元素周期 表的信息如图，下列说法错误的是（ DE）
A．硒属于非金属元素 B．硒原子核内有34个质子 C．硒原子核外有4个电子层 D．硒的相对原子质量为78.96g E. 在化学反应中，易失去电子。
人教版九年级化学上册
元素周期表
超级市场里有成百上千种商品，为了便于顾 客选购，必须分门别类、有序地摆放。
1869年俄国化学家门捷列夫在继承
和分析了前人工作的基础上，对大量实验 事实进行了订正、分析和概括，成功地对
元素进行了科学分类。将化学性质相似 的元素放在一个纵行，按核电荷数由 小到大的顺序制出了第一张元素周期 表，揭示了化学元素的内在联系，使其构
原子序数= 核电荷数= 质子数= 原子核外电子数
近似相对原子质量= 质子数 + 中子数
学生活动一
1、在元素周期表中找第11 号元素，能得到那些信息？
学生活动一： ：
2、在元素周期表中找出地壳中含 量最多的元素所在的位置，从元素 周期表中能得到该元素的哪些信息？
九年级化学人教版(2024)上册第三单元课题3《元素》课件
第三单元 物质构成的奥秘
课题 3 元素
温故知新
世界万物是由什么组成的？
你知道吗？
例： 蛋壳、贝壳和石灰石的主要 成分都是碳酸钙（CaCO3), 碳酸钙是由碳__元__素_、氧__元__素_、 _钙__元__素__组成的。
氧气（O2）、二氧化碳 （但C都氧O含元2）_素_组__成__和__性__质_ 不同，
4.写出元素名称或元素符号。
Li
; Na
; Al
; Si
;K
;
氮
;镁
;磷
;硫
;金
;
5.改正下列写错的元素符号。
氦(he)
铜(CU)
锌(zN）
。
2.元素符号表示一种元素，还表示这种元素的一个原子。 例如，元素符号O既表示氧元素，又表示氧元素的一个原子。
记忆比赛
阅读与思考 你知道元素符号和元素中文名称的由来吗？
道尔顿的元素符号
徐寿
二、元素符号
国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母(大写)来表示元素 1.如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同，就附加一个小 写字母来区别。
氢 氧钙 铜 镁 氯
练一练
1.地壳中含量最多的元素是(
）
A. Si B. AI C. Fe D. O
分析归纳
一、元素
1.元素是 质子数（即核电荷数） 相同的一
类原子的总称。
说明：元素是一个宏观概念。 包括三个要素： ①具有相同的核电荷数(即质子数） ②同一类原子 ③总称
只讲种类,不讲个数.
练一练
将下列微粒按元素分类：
思考与讨论
日常生活中接触到的“含氟牙膏”、“高 钙牛奶”、“加碘盐”等用品，这里的氟、 钙、碘指的是什么？
人教版九年级上册化学元素(共18张PPT)
3.元素符号
2H表示什么？ 2H只表示两个氢原子，只具有微观意义。 在元素符号前加上数字，只具有微观意义， 表示几个该元素原子。
课堂练习
1.钠元素和氯元素的本质区别在于( )
A.相对原子质量不同
B.核电荷数不同
C.元素符号不同
D.核外电子数不同
2.一定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种
1.元素常用于描述物质的组成； 2.元素只讲种类不讲个数； 3 . 核内质子数决定了元素的种类； 4 . 化学反应前后元素的种类不变； 5 . 原子的最外层电子数决定了元素的化学性质；
1.元素的概念 元素分类
元素
金属元素： 汉字特点：带“钅”旁，“金” 和“汞”例外 带“石”旁 固态非金属
非金属元素： 带“气”旁 气态非金属 带“氵”旁 液态非金属
稀有气体元素： 氦、氖、氩、氪、氙
2.元素的分布
（1）地壳中含量较多的元素是： 氧O、硅Si、铝Al、铁Fe （2）生物细胞中含量较多的元素是： 氧O、碳C、氢H、氮N、钙Ca （3）空气中含量较多的元素是： 氮N、氧O （4）海水中含量较多的两种元素是： 氧O、氢H
3.元素符号 外国人不认识中文元素名称，该怎么办呢？
8个（He为2个）
稳定
金属原 子
一般少于4个
不稳定
非金属 原子
一般多于4个
不稳定
化学性质
不活泼 活泼 活泼
得失电子
既不得电 子，也不 失电子
易失电子
易得电子
原子的最外层电子数决定原子的化学性质。 5.原子的最外层电子数决定了元素的化学性质。
1.元素的概念 定义：具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总 称为元素。 关于元素需要注意以下几点：
人教版九年级化学上册 《元素》思维导图课件
思维导图解读——元 素
(6)元素与原子的区别和联系
项目 定义含义Βιβλιοθήκη 区别 适用范围联系
元素
原子
质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称 化学变化中的最小粒子
宏观概念：只表示种类，不表示个数
微观概念：既表示种类又表示个数
表示物质的宏观组成。如：水是由氢元素和 表示物质的微观构成。如：一个水分子是由
氧元素组成的
典例精析
【解析】对元素周期表的发现和完善做出贡献的科学家有门捷列 夫、道尔顿、张青莲等；由元素周期表可查出碳的相对原子质量为 12.01，16号元素是S；由于元素的种类由原子的核电荷数(或质子数)决 定，因此不同种元素最本质的区别是质子数不同；在元素周期表中， 原子序数=核电荷数。
谢谢观看
思维导图解读——元素周期表
(1)定义 根据元素的原子结构和性质，把现在已知的100多种元素科学有序地排列起 来，这样得到的表叫做元素周期表。 (2)编排依据 元素的性质随着原子序数的递增而呈周期性变化。 (3)编排原则 ①把电子层数相同的各种元素，按原子序数递增的顺序从左到右排成一横 行——周期。 ②把不同横行中最外层电子数相同的元素(个别例外)，按电子层数递增的顺 序由上而下排成纵行——族。
思维导图解读——元素周期表
(7)元素周期表的简单应用 ①查找元素的相对原子质量、性质(金属元素、非金属元素、稀有气体元 素)。 ②判断元素的活动性。在同一族中越到下面的金属元素金属性越强，在同 一周期中越到左边金属性越强，所以金属活动性K>Na，Na>Mg>Al。 ③判断元素的化合价。元素的最高正价数=族序数；元素的最低负价=最高 正价数-8(稀有气体除外)。例如，镁、钙为+2价，铝为+3价，硫为+6价和-2 价，氯为+7价和-1价。
九年级化学上册核心知识点精讲(人教版)：元素
第三单元物质构成的奥秘课题3元素课本核心知识点精讲知识点1元素1.元素的概念元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。
2.元素的分类及分布3.元素的化学性质：元素的化学性质取决于原子最外层电子数，物质在发生化学反应时，原子的种类不变，元素的种类也不变。
4.物质的宏观组成与微观构成知识点2元素符号1.元素符号的书写(1)由一个字母表示的元素符号要大写，如C、H、O、S等。
(2)由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写，如Na、Ca、Cl等。
2.元素符号表示的意义(1)宏观上表示一种元素。
·(2)微观上表示该元素的一个原子。
(3)对于某些金属、固态非金属、稀有气体的元素符号，还可以表示该元素组成的物质。
(4)若元素符号前面加上数字，该符号只能表示该原子的个数。
例1(2022浙江乐清期中)下列关于元素符号“H”的说法中，正确的是()①表示氢元素②表示氢气③表示1个氢原子④表示1个氢分子A.①②B.②③C.①③D.②④答案：C解析：“H”是氢的元素符号，可表示氢元素或1个氢原子。
知识点3元素周期表1.原子序数元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编号，叫做原子序数。
原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数。
2.元素周期表的结构(1)横行：每一横行叫一个周期，共有7个周期。
每周期(第一周期除外)以金属元素开始，再过渡到非金属元素，以稀有气体元素结束。
(2)纵列：每一个纵列叫做一个族(8、9、10三个纵列共同组成一个族)。
3.单元格信息(以碳元素为例)例2(2022陕西陇县期中)元素周期表是学习化学的重要工具。
如图是元素周期表的一部分，请回答下列问题：(1)表中①所示元素的名称是________,其元素符号为________。
(2)X2－与Ar的核外电子排布相同，则X的元素符号是________。
(3)元素周期表中同族和同周期元素具有一定的相似性和变化规律，同族元素化学性质相似的原因是________相同。
人教版化学-九年级上册-第三单元课题3元素
例1 图3-3-2表示地壳中所含各种元素的质量分数。请根据该图回答 下列问题:
图3-3-2
(1)图3-3-2中的金属元素有
种。
(2)地壳中含量最多的金属元素是
元素,在地壳中的含量为
。
(3)地壳中含量占第二位的金属元素是
元素,含量最多的非金
属元素是
元素,分别由这两种元素组成的物质是
题型一 对元素概念的理解 例1 有两种粒子,它们的核内质子数不相等,但是核外电子数相等。则 这两种粒子可能是 ( ) A.不同元素的原子 B.不同元素的原子和离子 C.不同的离子 D.同一种元素的原子和离子 解析 不同元素原子的核外电子数不相等,故A项不符合题意;同种元素 的原子和离子,其核内质子数相等,核外电子数不相等,故D项不符合题 意。 答案 BC
3.根据表中提供的信息,以下判断正确的是 ( )
A.第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次增多 B.第二周期的Li、Be和B均为金属元素 C.Mg2+、H+最外层电子数分别为2和0 D.Na+和Al3+的核外电子数相同
答案 D 第三周期元素的原子核外电子层数都是3,A错误;Li、Be均 为金属元素,硼(B)属于非金属元素,B错误;镁原子的最外层电子数为2, 在化学反应中易失去2个电子形成镁离子;氢原子的最外层电子数为1, 在化学反应中易失去1个电子形成氢离子,则Mg2+、H+最外层电子数分 别为8和0,C错误;钠原子、铝原子的最外层电子数分别为1、3,在化学 反应中分别易失去1个、3个电子形成钠离子、铝离子,则Na+和Al3+的核 外电子数都为10,D正确。
3.下列化学符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一 种物质的是 ( ) A.Cu B.O C.H2 D.CA 答案 A Cu表示铜元素、一个铜原子、铜这种物质;D项元素符号书 写错误。
人教版九年级上册化学：元素周期表
. 预测新元素 .寻找原料
（ 1）农药 — —氟、氯、硫、磷、砷附近 （ 2）半导体— —金属与非金属的分界线附近
（ 3）催化剂— —过渡元素（铂，镍）
（ 4）耐高温、耐腐蚀性的合金 — —过渡元素
（钛，钼）
总结:
短周期
周期
（7个） 长周期
第 1周期 第 2周期
第 3周期 第 4周期
主族序数=最外层电子数
②常见族的特殊名称 ⅠA 族(除氢外)：_碱__金__属__元素； ⅦA 族：_卤__族__元素； 0 族：_稀__有__气__体___元素； 过渡元素：元素周期表中ⅢB～ⅡB 共 8 个族； 镧系元素：第 6 周期ⅢB 族，有_1_5_种元素； 锕系元素：第 7 周期ⅢB 族，有_1_5_种元素。 2．元素原子结构与元素在周期表中的位置关系
第 5周期 第 6周期
—— 2 种 —— 8 种 —— 8 种 —— 18 种
—— 18 种 —— 32 种
不完全周期 第 7周期 —— 26 种 主族 共 7 个主族
族
（16个）
副族 共 7 个副族
第VIII 族 0族
包括第8、9、10 纵行 稀有气体元素
周七
期主
表 里
七 副 和
数零
周族
期，
，
最 后
短
1
H →He
2
周
2
Li→Ne
8
期
3
Na→Ar
8
长
4
K →Kr
18
周
5
Rb→Xe
18
期
6
Cs→Rn
32
（3不）完期全周周期序数7 =电子F层r→数…
元素PPT课件人教版九年级上册化学 (22页)
18．如图为碘元素在元素周期表的部分信息及其原子结构示意图。下列说
法错误的是( D )
A.碘属于非金属元素 B．碘原子的核内质子数为53 C．碘的相对原子质量为126.9 D．碘属于第7周期元素
3.3 元素-PPT课件-2020年秋人教版九年级上 册化学 (22张)
19．(济南中考)以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，
____氧。
3．(怀化中考改编)加碘食盐、葡萄糖酸锌口服液中的“碘”“锌”指的是
( D)
A．原子 B．分子 C．离子 D．元素
4．(天津中考)下列说法正确的是( A)
A．地壳中含量最多的元素是氧 B．海洋中含量最多的元素是氯 C．空气中含量最多的元素是碳 D．人体中含量最多的元素是钙
5．元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是( C)
12．(大连中考)2019年是元素周期律发现150周年。如图是氯元素在元素周
期表中的相关信息，下列说法错误的是( A)
A.氯属于金属元素 B．氯的原子序数是17 C．氯原子核外有17个电子 D．氯的相对原子质量是35.45
13．(昆明中考)氟元素与硅元素最本质的区别是( D)
A．相对原子质量不同 B．中子数不同 C．中子数与核外电子数之和不同 D．质子数不同
从左到右最外层电子数从1到8依次递增 (2)在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左至右由___金__属___元素过渡 到____非__金__属_元素，并以稀有气体元素结尾； (3)写出核外电子排布与氩原子相同的阴离子符号： _______C_l_－_(_或__S_2_－_或__P_3_－_)_(写出一种即可)。
7．书写对应元素的符号或名称。 (1)Ca____钙；(2)Al____铝；(3)Hg____汞；(4)Si____硅；(5)Br____溴； (6)氦____H；e (7)铍____B；e(8)铜____C；u(9)锰___M_；n (10)氮____N。
人教版初中九年级上册化学《元素》课件
二、元素符号 1.元素符号采用的是 拉丁文 。
2.书写原则：一大二小！
第一个字母要大写，第二个字母要小写
O C HN S
氧碳氢氮硫
Fe Cu Al Mg Hg 铁铜铝镁 汞
注意：
1、Co和CO
2、Ca和Cu
3、Ag和Hg
练习：
下列符号书写正确的是（ D ） A、铁元素 FE B、铝元素 al C、氯元素cL D、汞元素Hg
课题 3
我们每天都在食用“加碘食盐”，这里的“碘”是指 什么？老人小孩都需要补钙，这里的“钙”是指什么？
第一课时 学习目标
了解元素的概念，认识物质的宏观组
01
成和微观结构。 了解各种元素在地壳中的含量及在生
02
物体内的含量。
第一课时
一、元素 （1）概念：
定义：元素是具有相同核电荷数（即核内 质子数）的一类原子的总称。
规律：
• 5、同一个周期（横行）元素，电子层数相同。 • 6、同一个族（纵行）元素，最外层电子数相同。
氧元素在元素周期表中的分析
===
原子序数 核电荷数 质子数
8O
氧
16.00
元素符号 元素名称 相对原子质量
核外电子数
≈质子数+中子数
4. 物质、元素、分子、原子之间的关系:
物质 组成
元素 宏观组成
元素周期表外框图
三、元素周期表简介（特点）
1、横行－－周期，七个周期（三短三长一不全） 2、纵行－－族，18个纵行但只有16个族 3、每一个横行原子序数依次递增 4、开头的元素是金属元素，靠近尾部的是非金
属元素，结尾的是稀有气体元素。
下图是1-18号元素的原子结构示意
图，看图你能找出什么规律吗？
人教版九年级化学课件：元素(23张PPT)
2.决定元素种类的是:核电荷数（质子数）
3.分类：金属元素、非金属元素和稀有气体元素
4.地壳中元素含量：氧、硅、铝、铁
二、元素符号
1、书写 2、符号表示意义
三、元素周期表
1、元素周期表的构成（周期、族）
2、原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数
3、元素周期表中各符号含义
课堂达标训练
1、说说下列符号的意义 O ： 氧元素或一个氧原子
0
10 Ne 氖 20
18 Ar 氩 40
图A
+6 2 4 图B
(1)原子序数为14的元素名称为
；
(2)图B是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位
置是（填①或②或③） ；
(3)每周期中从左到右存在着的变化规律（写一条）＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
一、元素
本课重点
1.定义：具有相同的核电荷数（质子数）的一类原子的总称
•
2.为了寻求地球水的渊源，人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 ：地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ，但它 不是流 动的空 气，而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。
•
3.寻求心灵的宁静，前提是首先要有 一个心 灵。在 理论上 ，人人 都有一 个心灵 ，但事 实上却 不尽然 。有一 些人， 他们永 远被外 界的力 量左右 着，永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ，未尝 有真正 的内心 生活。
例： 氢元素
H
一个氢原子
铁元素
Fe
一个铁原子
氮元素
N
一个氮原子
C
S Mg
已经发现的元素只有
100余种，而由元素
人教版九年级化学上册第三单元课题3《元素》教材解读
人教版九年级化学上册第三单元课题3《元素》教材解读1.元素符号：国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。
2.意义：表示一种元素；表示这种元素的一个原子。
3.书写：（1）由一个字母表示的元素符号要大写（2）由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写。
【要点3】元素周期表1. 元素周期表：根据元素的原子结构和性质，把现在已知的一百多种元素按原子序数（核电荷数）科学有序的排列起来，这样得到的表叫元素周期表。
2.元素周期表的意义：学习和研究化学的重要工具。
四、内容分析本课题包括元素、元素符号和元素周期表简介三部分内容。
（一）元素元素是一个比较抽象的概念，初中学生理解起来确实不易，所以教材开门见山，用类比26个字母可以可拼写出数十万个英语单词一样，告诉学生组成物质的元素是有限的，元素其实只有一百多种。
然后教材从宏观层面，分析图3-16常见的一些物质，如蛋壳、贝壳和石灰石的主要成分都是碳酸钙，而碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成的。
引导学生从物质的组成上认识元素。
接着又从微观角度进一步分析氧分子和二氧化碳分子中都含有氧原子，这些氧原子的原子核内都含有8个质子，即核电荷数为8。
总结元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。
这样从不同事物的两个角度，自然的将组成物质的基本成分与构成物质的一类原子联系起来。
在元素的概念学生了解以后，教材告诉学生，在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变。
下面教科书安排了一个讨论，通过硫在氧气中燃烧和过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件分解的化学反应，比较反应前后反应物与生成物的分子、原子、元素是否发生了变化，形成化学变化中分子种类发生变化，原子种类、元素种类不变的化学观念。
关于地壳中和生物细胞中元素质量分数的内容，教材通过扇形图3-17和资料卡片的形式介绍，特别是图3-17生动形象的把地壳中一些常见的金属元素和非金属元素的含量呈现给学生，这样可以帮助学生理解和记忆地壳中含量最多的是氧元素，其次是硅元素等。
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课题3 元素
一、学习目标：
1.理解元素的概念，统一对物质的宏观组成与微观结构的认识。
2.知道元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。
重点：元素及元素符号
难点：元素的概念及元素符号的意义 【课前预习】
1.电解水的实验说明水是由什么元素组成的?
2.什么是相对原子质量?其中“一种碳原子”是指哪一种碳原子? 有没有别的碳原子呢? 【情境导入】（展示）某品牌矿泉水标签上标明本品含：硒：0.013，锶0.0596…（单位mg/L ）。
这里的硒、锶
等是指元素、原子、还是…？
二、自主探究：
从上表里，你发现了什么“怪”现象？请填写在表格二中
格二
【填空】1.原子中的质子数（核外电子数）都是 ，这样的原子都是 。
2.原子中的 都是6，而 、 不同，是不同的 。
【归纳】元素概念：具有相同 的一类原子的总称。
★注意：元素的种类由 决定。
【阅读】P 73图4-4资料，找出地壳中含量最多的两种非金属元素和两种金属元素。
【小结】地壳中各元素按质量由多到少的顺序为 、 、 、 。
生物细胞中，含量最多的元素分别为 、 、 、 。
【思考交流】1.根据P 73页讨论化学反应中：反应物跟生成物相比，分子是否发生了变化？元素是否发生了变化？原子是否发生了变化？小结：反应前后，分子 ，元素种类和原子种类 。
2.我们在看电视的时候，经常看到为健康劝人们“补铁”、“补钙”、“补锌”、“加碘”的广告，这里的“铁”、“钙”、“锌”、“碘”指的是什么？
3.元素与原子的区别与联系
【阅读】阅读课本74页—76页，完成下列问题：
1.为什么要使用元素符号？国际上对元素符号是怎样规定的？
2.识记课本75页常见的元素名称和符号。
写一写记住了几个。
3.书写元素符号时应注意什么？
4.一个元素符号能表示几个涵义？
5.元素可分为几类？你能通过元素名称确定氧、铁、硫、氦四种元素分别属于哪一类吗？【填空】
1.元素符号：国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。
（1）书写：“一二”
①由一个字母表示的元素符号要；
②由两个字母表示的元素符号，第一个字母要，第二个字母要
（2）意义：宏观表示一种元素；微观表示这种元素的一个原子。
Fe表示；也可以表示
■如果在元素符号前面添上系数，就只表示该元素原子个数，不能表示该元素。
如：H既表示氢元素，又表示一个氢原子；2H只能表示两个氢原子。
元素(金属元素除汞以外都是“金”旁)
2.元素分类：元素（通常情况下的存在状态分别加“石”“气”等偏旁。
）
稀有气体元素
【思考交流】
1.P、5P分别表示什么意义？
2.下列两组符号能组成几种元素的符号？Ⅰ：A B C M N Ⅱ：a u e l g
【阅读】课本76页，完成下列填空：
1.周期表每一横行叫做一个，共有7个横行，有7个周期。
周期表的18个纵行中（8、9、10三个纵行），其余15个纵行，每一个纵行叫做一，共有16个族。
每一横行随着的递增，开头是元素（第一周期除外），靠近尾部的是0元素，结尾的是元素。
2.元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了号，叫做_________，
________ 与元素原子核电荷数在数值上相同。
3.从一个元素符号图片你可以获得的信息是：（以铁为例）元素名称；元素的种类；元素符号；相对原子质量；原子序数；原子核电荷数；质子数；原子的电子数。
【交流讨论】1.完成课本76页“活动与探究”中的内容。
2.同桌互相检查元素符号的记忆情况。
【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？
【我的收获】
【小结】 1.元素和原子的比较
a．加热氧化汞生成汞和氧气，氧化汞中含有氧气分子。
b．二氧化硫分子是由硫元素和氧元素构成的。
c．水是由氧原子和氢原子构成的。
2.物质、元素、分子、原子间的关系：
组成
三、自我测评
【课堂练习】课本P771～5题
1.表示4个氢原子的符号是（） A. 4H2 B 4H C. 2H2 D.H4
2.“博士伦”隐形眼镜洗液的主要成分是H202（双氧水），下列说法正确的是（）
A.H202是由氢气和氧气组成的
B.H202是由氢元素和氧元素组成的
C.H202是由氢分子和氧分子构成的
D.H202是由两个氢元素和两个氧元素构成的
3.“H-2”的说法中，正确的是（）
A.属于一种新元素
B.跟氢原子相同的原子
C.是氢元素的另一种原子
D.与氢元素不同类的原子
4.连线：⑴纯净物 A．由同种元素组成
⑵混合物 B．由不同种物质组成
⑶化合物 C．分子中含有不同种元素的原子
⑷单质 D．由一种物质组成
⑸氧化物E．由两种元素组成，其中一种是氧元素
5.下列各组元素符号的第一个字母相同的是（）
A.铁、锌、钠
B.钙、铝、铜
C.铝、银、镁
D.碳、钙、氯
6.已知“o”、“●”表示质子数不同的原子。
下列表示的气体物质中，属于化合物的属
于混合物的是。
7.（用元素符号填空）地壳中含量最多的元素；地壳中含量最多的金属元素；地壳中含量最多的非金属元素；空气中含量最多的元素；生物细胞中含量最多的元素。
【中考直通车】
8.日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是（） A、单质 B、原子 C、离子 D、元素
9.下图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（）
A．该元素原子的质子数为14 B．该元素属于非金属元素
C．该元素一个原子的原子核外有14个电子 D．该元素的相对原子质量为28.09
10.以下说法不正确的是（）
A、从元素周期表中可以获取元素名称、原子序数、相对原子质量等信息
B、物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分
C、对于化学变化，根据不同的需求，人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生
D、科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩
11.地球是人类的家园。
地壳里各种元素的含量差别很大，按质量计，含量最多的元素是（）
A.铝
B.硅
C.氧
D.
铁
12.图A是元素周期表的一部分
图图C
(1)原子序数为14的元素名称为；
(2)图B是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位置是（填①或②或③）；
(3)图C是氯元素的原子结构示意图，图A中与氯元素在同一纵行的氟元素，其原子结构与氯原子相似。
由此推测，氟原子在化学反应中易（填“得”或“失”）电子。
【拓展延伸】
13.若将铝、铁、氯、硅、氢、氧、锌、硫、磷、铜、氮、碳、银、钙等分成A和B两组，且A组中必须包括氧，应该如何分？试把分组结果用它们的元素符号表示出来：A组：；B 组。
【作业布置】。