行政组织学形成性考核册参考答案(2013学年10月)
《行政组织学》
《行政组织学》形成性考核册作业参考答案《行政组织学》作业1参考答案我国改革开放以来共进行了6次政府机构改革,请你查阅资料,把6次政府机构改革的情况进行简单归纳,总字数不少于1800字。
第一次政府机构改革情况1982年。
这次改革明确规定了各级各部的职数、年龄和文化结构,减少了副职,提高了素质;在精简机构方面,国务院各部门从100个减为61个,人员编制从原来的5.1万人减为3万人。
这次政府机构改革提高了政府工作效率,实行了干部年轻化。
其成功点不仅在于精兵简政。
这次改革的深远影响主要是两方面:一是打破了领导职务终身制,二是根据邓小平提出的“四化”标准(革命化、年轻化、知识化、专业化),大批年轻知识分子走上领导岗位。
第二次政府机构改革情况:1988年。
通过改革,国务院部委由45个减为41个,直属机构从22个减为19个,非常设机构从75个减到44个,机构人员编制比原来的实际人数减少19.2%,并首次提出政府职能转变的任务。
在国务院66个部、委、局中,有32个部门共减少1.5万多人,有30个部门共增加5300人。
增减相抵,机构改革后的国务院人员编制比原来减少了9700多人。
我国改革的重心已由农村转向城市。
尽管由于后来复杂的原因,原定于1989年开展的地方机构改革暂缓进行。
但其历史性贡献是首次提出了“转变政府职能是机构改革的关键”。
直到现在,仍然是改革面临的重要任务。
这次政府机构改革转变了政府职能。
第三次政府机构改革情况:1993年。
改革实施后,国务院组成部门、直属机构从原有的86个减少到59个,人员减少20%。
国务院不再设置部委归口管理的国家局,国务院直属事业单位调整为8个。
这次改革提出了建立适应社会主义市场经济发展的行政管理体制目标,实现“政企分开”,转变政府职能,行政管理职能转向统筹规划、掌握政策、信息引导、组织协调、提供服务和检查监督。
这次政府机构改革适应了建设社会主义市场经济的需要。
如果说过去经济体制改革一直是“摸着石头过河”,那么到1992年终于“摸”到了这块“石头”,即邓小平南方谈话时强调的“建立社会主义市场经济体制”。
《行政组织学》形成性考核册及参考答案
五、论述题:1、试论集权式组织结构的优缺点?答:集权式组织结构的优点在于:(1)政令统一,不会出现政出多门,分歧互异现象;(2)能统筹兼顾,集中人力、物力资源,实现管理效能;(3)组织上下形成一个层级控制体系,指挥统一,命令易于贯切执行。
集权式组织结构的弊病在于:(1)组织目标、规划与决策偏重整体划一,容易忽视下层利益,偏枯刻板,缺乏弹性,不能收因地制宜之功效;(2)下级机关没有决策权,一切秉承上级的意志而行事,久而久之,容易形成例行公事、消极处事之工作作风,容易缺乏积极创新精神。
(3)上下控制严密,易形成公文旅行,推诿责任,贻误时机,缺乏效率之流弊;(4)在集权制下,重内轻外,“能密不能疏”,“知控而不知纵舍”,一方面容易导致个人专断、独裁、滥用权力,压制民主的弊端;一方面则会导致庸愚无能、分崩破碎,分裂割据等问题。
2、试分析如何实现组织决策的法制化?答:一、理顺决策主体关系,完善决策规则。
特别是要理顺同级政权机关的中国共产党组织、人民代表大会与政府这三个决策主体之间的关系。
理顺这三者的权限、范围的原则是,既要保证党组织对决策工作的领导,又要保证人大的最高决策权,以及保证和发挥政府在决策中的独立地位和作用。
具体措施有:(1)党政分开。
(2)理顺党委对决策的领导权与人大最高决策权的关系。
(3)处理好人大与政府的相互关系。
(4)人大在监督政府决策时,应切实加强与政府的联系,了解政府的实际工作情况,促使政府决策的合法性、合理性与可行性。
二、决策程序法制化。
决策程序法制化,就是将决策过程中最重要的步骤、程序以法律规范的形式确立下来。
旨在防止少数决策者草率行事、滥用职权,或有意把一些方案不经过审议而出台的行为。
决策过程中应加以规范的程序有:(1)调查程序。
(2)方案设计程序。
(3)可行性论证程序。
(4)社会交流程序。
(5)决策合法化程序。
三、充分发挥决策监控子系统的作用。
(1)发挥内外两大监控体系的作用。
行政领导学形成性考核册参考答案
行政领导学形成性考核册参考答案作业1一、名词解释1、柔性领导。
指在研究人们心理和行为的基础上,依靠领导者的非权力影响力,采取非强制命令的方式,在人们心目中产生一种潜在的说服力,使其自觉服从和认同组织意志,从而把组织意志变为人们自觉的行动的领导行为。
2、不充分授权。
也称为特定授权或刚性授权,是指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径等都有详细规定,下级行政主体必须严格执行这些规定。
在这种形式中,被授权者的职务、责任和权力等均有明确的规定。
3、矩阵式。
矩阵式组织结构是一种在混合式领导组织结构的基础上,按照数学上的矩形方阵原理建立起来的领导体制,又称“规划——目标”结构形式。
4、文化生态学。
是研究人与文化、环境及其关系的学科。
其主要观点是:强调物质环境的作用是不同文化的风俗、行为和生活方式的一个有力的决定因素。
二、单项选择题1.孔子提出“人存政举,人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的( B )。
A.民本思想B.人本思想C.谋断分离的思想D.重视纳谏的思想2.从长远来看,在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和( C )。
A.经济力B.外交力C.领导力D.军事力3.在(D )时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。
A.原始社会B.转型社会 C.现代社会D.传统社会4.简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用( A )组织结构。
A.直线式B.职能式C.混合式D.矩阵式5.根据领导机关中最高决策者人数的不同,可以将领导体制划分为( D )。
A.集权制与分权制 B.完整制与分离制C.层次制与职能制D.一长制与委员会制6.任务结构是指( D )。
A.任务的明确程度B.对任务的负责程度C.任务的执行程序和方法D.任务的明确程度和对任务的负责程度7.文化中最为活跃的因素是(C)。
A.精神文化B.制度文化C.物质文化D.历史文化8.在专家式领导中,“软专家”是指(B)。
行政组织学形成性题目及答案
《行政组织学》作业1:我国改革开放以来共进行了6次政府机构改革,请你查阅资料,把6次政府机构改革的情况进行简单归纳,总字数不少于1800字.答:第一次政府机构改革:1982年1981年,国务院的工作部门有100个,达到建国以来的最高峰.臃肿的管理机构已不能适应改革开放和经济社会发展的需要,亟待改革. 1982年3月8日,五届全国人大常委会第二十二次会议通过了关于国务院机构改革问题的决议.这次改革明确规定了各级各部的职数,年龄和文化结构,减少了副职,提高了素质;在精简机构方面,国务院各部门从100个减为61个,人员编制从原来的5.1万人减为3万人. 第二次政府机构改革:1988年1988年4月9日,七届全国人大一次会议通过了国务院机构改革方案,启动了新一轮的机构改革.这次改革着重于大力推进政府职能的转变.政府的经济管理部门要从直接管理为主转变为间接管理为主,强化宏观管理职能,淡化微观管理职能.其内容主要是合理配置职能,科学划分职责分工,调整机构设置,转变职能,改变工作方式,提高行政效率,完善运行机制,加速行政立法.改革的重点是那些与经济体制改革关系密切的经济管理部门.改革采取了自上而下,先中央政府后地方政府,分步实施的方式进行.通过改革,国务院部委由原有的45个减为41个,直属机构从22个减为19个,非常设机构从75个减到44个.在国务院66个部,委,局中,有32个部门共减少1.5万多人,有30个部门共增加5300人,增减相抵,机构改革后的国务院人员编制比原来减少了9700多人.第三次政府机构改革:1993年1993年3月22日,第八届全国人大一次会议审议通过了关于国务院机构改革方案的决定.方案实施后,国务院组成部门,直属机构从原有的86个减少到共59个,人员减少20%.1993年4月,国务院决定将国务院的直属机构由19个调整为13个,办事机构由9个调整为5个.国务院不再设置部委归口管理的国家局,国务院直属事业单位调整为8个.此外,国务院还设置了国务院台湾事务办公室与国务院新闻办公室.第四次政府机构改革:1998年1998年3月10日,九届全国人大一次会议审议通过了关于国务院机构改革方案的决定.改革的目标是:建立办事高效,运转协调,行为规范的政府行政管理体系,完善国家公务员制度,建设高素质的专业化行政管理队伍,逐步建立适应社会主义市场经济体制的有中国特色的政府行政管理体制.根据改革方案,国务院不再保留的有15个部,委.新组建的有4个部,委.更名的有3个部,委.改革后除国务院办公厅外,国务院组成部门由原有的40个减少到29个.从1998年开始,国务院机构改革首先进行,随后中共中央各部门和其它国家机关及群众团体的机构改革陆续展开;1999年以后,省级政府和党委的机构改革分别展开;2000年,市县乡机构改革全面启动.截至2002年6月,经过四年半的机构改革,全国各级党政群机关共精简行政编制115万人.第五次政府机构改革:2003年2003年3月10日,十届全国人大一次会议第三次全体会议以绝对多数通过了关于国务院机构改革方案的决定.方案特别提出了”决策,执行,监督”三权相协调的要求.除国务院办公厅外,国务院29个组成部门经过改革调整为28个,不再保留国家经贸委和外经贸部,其职能并入新组建的商务部.根据方案,国家发展计划委员会改组为国家发展和改革委员会,其任务是研究拟订经济和社会发展政策,进行总量平衡,指导总体经济体制改革.国家药品监督管理局重组为国家食品药品监督管理局,原属于国家经贸委管理的国家安全生产监督管理局改为国务院直属机构.同时,将国家计划生育委员会更名为国家人口和计划生育委员会.设立国务院国有资产监督管理委员会(简称”国资委”),以指导推进国有企业改革和重组;设立中国银行业监督管理委员会(简称”银监会”),以加强金融监管,确保金融机构安全,稳健,高效运行.第六次政府机构改革:2008年2008年3月11日,十一届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第四次全体会议.受国务院委托,国务委员兼国务院秘书长华建敏向大会作关于国务院机构改革方案的说明.本次政府机构改革被称为”大部门体制”改革.国务院机构改革改革前改革后改革前改革后外交部外交部监察部监察部国防部国防部民政部民政部国家发展和改革委员会国家发展和改革委员会财政部财政部教育部教育部公安部公安部科学技术部科学技术部国家民族事务委员会国家民族事务委员会水利部水利部国家安全部国家安全部农业部农业部司法部司法部商务部商务部国土资源部国土资源部文化部文化部建设部(裁撤) 住房和城乡建设部(新建)卫生部卫生部交通部(裁撤) 交通运输部(新建)国家人口和计划生育委员会国家人口和计划生育委员会信息产业部(裁撤) 工业和信息化部(新建)中国人民银行中国人民银行人事部(裁撤) 人力资源和社会保障部(新建)审计署审计署劳动保障部(裁撤) 环境保护部(新建)铁道部铁道部国防科工委(裁撤)这次国务院改革涉及调整变动的机构共15个,正部级机构减少4个.具体内容包括:——合理配置宏观调控部门职能.国家发展和改革委员会要减少微观管理事务和具体审批事项,集中精力抓好宏观调控.国家发展和改革委员会,财政部,中国人民银行等部门要建立健全协调机制,形成更加完善的宏观调控体系.——加强能源管理机构.设立高层次议事协调机构国家能源委员会.组建国家能源局,由国家发展和改革委员会管理.——组建工业和信息化部.组建国家国防科技工业局,由工业和信息化部管理.国家烟草专卖局改由工业和信息化部管理.不再保留国防科学技术工业委员会,信息产业部,国务院信息化工作办公室.——组建交通运输部.组建国家民用航空局,由交通运输部管理.国家邮政局改由交通运输部管理.不再保留交通部,中国民用航空总局.——组建人力资源和社会保障部.组建国家公务员局,由人力资源和社会保障部管理.不再保留人事部,劳动和社会保障部.——组建环境保护部.不再保留国家环境保护总局.——组建住房和城乡建设部.不再保留建设部.——国家食品药品监督管理局改由卫生部管理.明确卫生部承担食品安全综合协调,组织查处食品安全重大事故的责任.国务院机构改革是深化行政管理体改革的重要组成部分.党的十七届二中全会强调,到2020年要建立起比较完善的中国特色社会主义行政管理体制.专家普遍认为,国务院这轮机构改革是在以往改革基础上的继续和深化,体现了积极稳妥的指导思想.《行政组织学》作业2:名词解释一,功利性组织功利性组织是以金钱,物质利益诱导作为权威基础,即以功利或物质报偿的方式作为管理和控制部属的主要手段.各种工商企业都属于这种类型的组织,如各类银行,企业,保险公司,合作社等.二,棱柱模式理论棱柱模式理论是由里格斯创立的.里格斯将社会形态划分为三种基本模式,即农业社会,棱柱社会,工业社会,然后分别比较各自的特征以及社会环境对行政制度的影响.里格斯说的农业社会相似于传统社会,工业社会相当于现代社会,棱柱社会则为过渡社会.棱柱社会概念的提出,既是里格斯的重要贡献,也是里格斯的理论特色.这一理论试图从生态学的角度解释影响社会生活中组织与管理现象的原因,为人们进一步认识和解释现实社会中的问题提供了一个新的思路.三,内部环境内部环境指的是组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素,比如组织目标,组织的产品和服务的属性,组织内部的沟通网络及其过程,以及组织成员的教育背景等.四,权力性影响力权力性影响力又称为强制性影响力,它主要源于法律,职位,习惯和武力等.权力性影响力对人的影响带有强迫性,不可抗拒性,它是通过外推力的方式发挥其作用.在这种方式作用下,权力性影响力对人的心理和行为的激励是有限的.简答题一,特别行政区长官行使的主要职权有哪些?行政长官行使下列职权:(1)领导特别行政区政府.(2)负责执行基本法和依照基本法适用于特别行政区的其他法律.(3)签署立法会通过的法案,公布法律;签署立法会通过的财政预算案,将财政预算,决算报中央政府备案.(4)决定政府决策,发布行政命令.(5)提名并报请中央政府任命各司司长,各局局长,各处处长等主要官员.(6)依照法定程序任免各级法院法官.(7)依照法定程序任免公职人员.(8)执行中央政府就基本法规定的有关事务发出的指令.(9)代表特别行政区政府处理中央授权的对外事务和其他事务.(10)批准向立法会提出有关财政收入或支出动议.(11)根据安全和重大公共利益考虑,决定政府官员或其他负责政府公务的人员是否向立法会作证或提供证据.(12)赦免或减轻刑事罪犯的刑罚.(13)处理请愿,申诉事项.二,简述双因素理论对我们的启示.美国心理学家赫茨伯格于1959年提出的双因素理论(激励—保健因素理论)始于实地的社会调查.所谓双因素,就是指”激励因素”和”保健因素”.双因素理论给我们的启示是:更多考虑人的社会性,情感性,心理性需要,充分重视人的成就欲与事业心在调动工作积极性中的作用.特别是随着人民物质生活条件的改善和文化素质的普遍提高,这点越来越重要.要尽可能防止激励因素向保健因素的转化所导致的激励成本上升和激励手段减少.论述题一,试论集权式组织结构的优缺点.集权式组织结构就是指在一个组织结构体系中,机关的事权由本机关自行负责处理,不设置或授权下级或派出机关的组织结构体系;或者上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权,下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志的组织结构体系.集权式组织结构的优点在于:(1)政令统一,不会出现政出多门,分歧互异现象.(2)能统筹兼顾,集中人力,物力资源,实现管理效能.(3)组织上下形成一个层级控制体系,指挥统一,命令易于贯彻执行.集权式组织结构的缺点在于:(1)组织目标,规划与决策偏重整体划一,容易忽视下层利益,刻板,缺乏弹性,不能收因地制宜之功效.(2)下级机关没有决策权,一切秉承上级的意志而行事,久而久之,容易形成例行公事,消极处事的工作作风,容易缺乏积极创新精神.(3)上下控制严密,容易形成公文旅行,推诿责任,贻误时机,缺乏效率的流弊.(4)在集权制下,重内轻外,”能密不能疏”,”知控制而不知纵舍”,一方面容易导致个人专断,独裁,滥用权力,压制民主的弊端;另一方面则会导致庸愚无能,分崩破碎,分裂割据等问题.二,试分析如何实现组织决策的法制化?所谓决策法制化是指通过宪法和法律来规定和约束决策主体的行为,决策体制和决策过程,特别是通过法律来保障广大人民群众参与组织决策的民主权利,并使组织领导者的决策权力收到法律和人民群众的有效监督.要做到组织决策的法制化,要注意以下几个方面:(1)理顺决策主体关系,完善决策规则.特别是要理顺同级政权机关的中国共产党组织,人民代表大会与政府这三个决策主体之间的关系.具体措施有:①党政分开;②理顺党委对决策的领导权与人大最高决策权的关系;③处理好人大与政府的相互关系;④人大在监督政府决策时,应切实加强与政府的联系,了解政府的实际工作情况,促使政府决策的合法性,合理性与可行性.(2)决策程序法制化.就是将决策过程中最重要的步骤,程序以法律规范的形式确立下来.决策过程中应加以规范的程序有:①调查程序;②方案设计程序;③可行性论证程序;④社会交流程序;⑤决策合法化程序.(3)充分发挥决策监控子系统的作用,可以考虑从以下两个方面强化监控作用:①发挥内外两大监控体系的作用;②依法保护监控子系统成员的权利,既要保护他们批评,监督政务的权利,也要保护他们不要因为监督政务而受到打击,报复.《行政组织学》作业3:以组织结构的方式为标准对信息沟通进行分类,可以分为下行沟通,上行沟通与平行沟通三种方式.一,请你分别详细分析这三种组织沟通方式的优缺点.(1)下行沟通:指自上而下的信息传递和沟通.优点:①领导把组织的路线,方针,政策及意图传递给下属,从而给下属指明工作的目标,明确其职责和权力;②领导可以把工作中存在的问题与要求传达给下属,与下属协商解决,可以增强下属的归属感;③下行沟通可以协调组织中各层次的活动,增进各层次,各职能部门之间的联系和了解.缺点:①由于信息是逐级传递的,所以在传递过程中会发生信息的搁置,误解,歪曲,从而影响沟通的效果;②长期使用下行沟通,易形成一种”权力气氛”,影响士气;③长期使用下行沟通,会养成下级依赖上级,一切听从上级裁决的权威性人格,从而使下级缺乏工作的积极性和创造性.(2)上行沟通:指组织中的成员,群体通过一定的渠道与决策层进行的信息交流,如下级向上级定期或不定期的汇报工作,进行情况或问题的反映,征求意见等.优点:①下级和组织成员将自己的看法,意见向上级和领导反映,能够获得一定的满足感,能够增强下级的参与感;②上级和领导可以通过上行沟通了解下级和组织成员的状况,存在的问题等,作出符合实际情况的决策.缺点:①在上行沟通的过程中,下级因地位,职务的不同有一定的心理距离和障碍;②下级往往害怕领导打击报复,”穿小鞋”,致使下级不愿反映真实情况;从我国的具体情况来看,上行沟通还有以下缺点:③管理层次过多,下级的意见不能及时反映到上面;④上行沟通的渠道不畅通,人民群众缺乏下情上达的机会与途径;⑤领导作风不民主,存在压制下级意见,打击报复,官僚主义等恶习,致使人民群众敢怒而不敢言;⑥下级和下属的权威性人格使其缺乏参与感.(3)平行沟通:又称横向沟通.是指在组织系统中处于相同层次的人,群体,职能部门之间进行的信息传递和交流.优点:①办事程序和手续简便,节省工序和时间,办事效率高;②可以加强各职能部门之间的相互了解和协调,消除相互之间的冲突,扯皮,增进团结;③可以增进组织之间和组织成员之间的合作和协助,培养集体主义精神,克服本位主义和个人主义的弊病.缺点:从我国的具体情况来看,政府行政组织体制中的条块分割,职能交叉,部门林立,本位主义,相互扯皮,相互掣肘等现象的出现,正是由于缺乏横向沟通和联系造成的,这也是我国行政组织体制改革的一个重要内容.二,针对上述分析,结合你的工作实际,举实例具体分析这三种组织沟通方式是如何进行的?在具体的组织沟通中,这三种组织沟通方式是如何互为补充并发挥优势的?(可以举实例进行分析,也可以拟题写成一篇小论文.字数不少于500字)1998年,摩托罗拉(中国)电子有限公司开展了”沟通宣传周”活动,向员工推出了众多的沟通方式:(1)”我建议”.这是上行沟通.通过这种沟通,可以使下级和组织成员将自己的看法,意见向上级和领导反映,获得一定的满足感,增强其参与感;同时,上级和领导可以通过上行沟通了解下级和组织成员的状况,存在的问题等,作出符合实际情况的决策.(2)”畅所欲言”.这是平行沟通.这种沟通方式可以加强各职能部门之间的相互了解和协调,消除相互之间的冲突,扯皮,增进团结;还可以增进组织之间和组织成员之间的合作和协助,培养集体主义精神,克服本位主义和个人主义的弊病.(3)”报纸及杂志”.这是下行沟通.通过这种沟通方式,领导可以把组织的路线,方针,政策及意图传递给下属,从而给下属指明工作的目标,明确其职责和权力;领导还可以把工作中存在的问题与要求传达给下属,与下属协商解决,可以增强下属的归属感;还可以增进各层次,各职能部门之间的联系和了解.(同学们实际回答本题时,还应对以上案例进行分析,说明这三种组织沟通方式是如何互为补充并发挥优势的.)不会案例分析,可以不抄案例,可以直接写论文组织沟通小论文(学生也可以结合自己工作实际来谈)《行政组织学》作业4:名词解释一,单向沟通单向沟通是指在沟通时,一方只发送信息,另一方只接受信息,双方无论在语言和情感上都不要信息的反馈.如作报告,发指示,下命令等都属于单向沟通.二,主文化主文化是行政组织中上层管理人员或者领导人员所主导和支持的,与组织中正式的规章制度,组织战略和政策有较为紧密的联系的文化.它体现的是一种核心价值观,它为组织中绝大多数成员所认可和共享,在组织中占据着主导地位.组织中的主文化是组织文化的代表,通常展现了一个组织特有的精神气质和风格心态.三,单环学习单环学习是将组织动作的结果与组织的策略和行为联系起来,并对策略和行为进行修正,以使组织绩效保持在组织规范与目标规定的范围内.而组织规范与目标本身则保持不变.显然,单环学习只有单一的反馈环,它是在当前的系统和文化框架下提高组织能力,完成已确定的目标或任务.这种学习的目标是适应环境,取得最大效率,学会如何在相对稳定的环境下完成组织任务.四,敏感性训练敏感性训练,又称敏感度训练或”T组训练”(T-group training),是一种在实验室进行的训练方式.所谓的敏感性训练就是通过群体间相互作用的体验,提高受训者的社会敏感性和行为的灵活性,帮助提高受训者对自己,他人,群体和组织的认知能力和理解力,并掌握如何处理这些社会关系的技能.简答题一,简述格雷纳组织变革模式.哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中,提出了一种按权力来划分的组织变革模式.他认为,一般组织的权力分配情况可分成三种:(1)独权.在传统组织管理中,独权的领导方式往往是独裁式的,将权力集于一身.因此,组织变革也往往是由掌握最高权力者来决定,由下级来执行.在这种管理方式之下,组织变革有三种方式:①命令式.最高权力者宣布变革决定,由下级人员执行.②取代式.更换组织中不称职的重要职位者,以他人代之.③结构变革.改变组织的设计与技术等结构的关系,以影响组织成员的行为.(2)分权.就是实行权力分享,让下级参与变革的决策.在这种情形下,有两种变革方式:①团体决策变革方式.上司拟定几种解决问题的方案.由组织成员共同参与决定选取一种变革方案.②团体解决问题方式.变革方案由团体讨论并提出解决问题的方法.(3)授权.是将权力和责任转交给下属,由他们自己去决定变革什么和如何变革.这种变革也有两种形式:①个案讨论的变革方式.上司只对讨论作指导,而不把自己的意见强加给团体.鼓励成员提出自己的看法和分析,由他们自己决定适当的变革方案.②敏感性训练的变革方式.这主要是为了改变人际关系,从而增进工作的绩效.格雷纳变革模式的侧重点在变革的权力方式方面.根据他本人的研究,他认为,组织变革的成功方式是采用分权式的变革,而不是独权方式或授权方式.二,简述民主的基本价值.(1)民主有助于避免独裁者暴虐,邪恶的统治;(2)民主保证公民享有许多基本的权利,这是非民主制度不会去做也不可能做到的;(3)民主较其他可行的选择,可以保证公民拥有更广泛的自由;(4)民主有助于人们维护自身的根本利益;(5)只有民主政府才能够为个人提供最大的机会,使他们能够运用自我决定的自由,也就是在自己选定的规则下生活;(6)只有民主的政府才为履行道德责任提供了最大的机会;(7)民主较之其他可能的选择,能够使人性获得更充分的发展机会;(8)只有民主政治才能造就相对较高程度的政治平等;(9)现代代议制民主国家彼此没有战争;(10)民主的国家,一般会比非民主的国家更为繁荣;(11)在今天,民主的观念和价值已经超越了政治领域,而渗透和延伸到社会生活的各个领域,如经济领域,社会领域,参与民主正在把民主从政治领域扩大到日常生活领域.论述题一,结合实际阐述如何减少冲突.防止冲突的破坏性功能放大,力争减少或化解冲突.主要策略包括:(1)谈判.这是最常用,最便当的方式,在谈判桌上讨价还价总比两败俱伤的争斗更可取.谈判实质上是一种交易,一方先提出建议和要求,另一方作出评估和反应,反之亦然,直至达成协议.(2)设置超级目标.当对立双方的目标不可调和时,可以考虑有没有设置双方一致的,更高层次的目标的可能性.(3)第三方介入.在矛盾陷入僵持局面时,引入第三方力量有助于缓和紧张态势.第三方可以充当调停者,协调者或仲裁者的角色.(4)结构调整.一种办法是对个别人员实行调整,把在冲突中起关键作用的人调离或者撤换.另一种方法是作机构重组,对人员,职责,资源等重新配置;或者设置一个综合领导,让冲突各方归并到其属下由其协调管理.二,试述行政组织绩效评估的意义.行政组织绩效评估是指用实现确定好的指标和标准来衡量绩效实践状况,以确定绩效实践水平的活动.绩效评估作为绩效管理的中心环节对行政组织绩效管理以及组织自身都起着重要作用,主要包括:(1)绩效评估对绩效管理具有基础性作用.①绩效评估是绩效管理的中心环节,起着承前启后的作用;②绩效评估凸显绩效管理的价值取向.(2)绩效评估是行政组织内部管理的重要机制.①绩效评估为行政组织提供了控制机制;②绩效评估为行政组织管理提供了监督机制;③绩效评估为行政组织管理提供了激励机制.(2)绩效评估是行政组织内部管理的重要机制.①绩效评估为行政组织提供了控制机制;②绩效评估为行政组织管理提供了监督机制;③绩效评估为行政组织管理提供了激励机制.第一部分:名词解释1.功利性组织(教材 P6) :这种类型的组织是以金钱,物质利益诱导作为权威基础,即以功利或物质报偿的方式作为管理和控制部属的主要手段.2.棱柱模式理论(教材P36) :里格斯创立了所谓的”棱柱模式理论”,将社会形态划分为三种基本模式,即农业社会,棱柱社会,工业社会,然后分别比较各自特征以及社会环境对行政制度的影响.3.内部环境 (教材P43):内部环境指的是组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素.4.权力性影响力(教材P128):权力性影响力又称为强制性影响力,它主要源于法律,职位,习惯和武力等等.权力性影响力对人的影响带有强迫性,不可抗拒性,它是通过外推力的方式发挥其作用.5.单向沟通(教材P190):单向沟通指在沟通时,一方只发送信息,另一方只接受信息,双方无论在语言和情感上都不要信息的反馈.6.主文化 (教材P228):它体现的是一种核心价值观,它为组织中绝大多数成员所认可和共享,在组织中占据着主导地位.7.单环学习 ( 教材P212):单环学习是将组织动作的结果与组织的策略和行为联系起来,并对策略和行为进行修正,以使组织绩效保持在组织规范与目标规定的范围内.而组织规范与目标本身则保持不变.8.敏感性训练 (教材P281):敏感性训练,又称敏感度训练或”T组训练”,是一种在实验室进行的训练方式.所谓的敏感性训练就是通过群体间相互作用的体验,提高受训者的社会敏感性和行为的灵活性,帮助提高受训者对自己,他人,群体和组织的认知能力和理解力,并掌握如何处理这些社会关系的技能.第二部分:选择题1,行政组织是追求A,公共利益的组织2.社会系统组织理论的创始者为美国著名社会学家D.帕森斯3,学者(A)将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征,技术特征,教育特征,政治特征,法制特征,自然资源特征,人口特征,社会特征,经济特征等几个方面. A,卡斯特和罗森茨韦克4,上世纪六十年代,钱德勒出版了一本专著,提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点,此本书名为(A)A,《战略与组织结构》5,民族自治地方分为自治区,(B),和自治县三级B,自治州6,个体心理主要包括个性倾向性和(D)两方面的内容.D,个性心理特征7,领导影响力的一个重要基础是领导者个人的品德修养和A,人格魅力8,(A)是决策过程中最为关键的一步. A,选择方案9,群体凝聚力是一个(C)的概念C,中性10,在霍桑试验的基础上,梅奥于1933年出版了(C)一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点.C,《工业文明中的人的问题》11,( D )是管理冲突的基础. D,冲突分析12,通过组织明文规定的原则,渠道所进行的信息传递和交流,此种形式的信息沟通为D,正式沟通13,20世纪90年代( A )开始研究组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论(OLST). A,陈国权14,行政组织文化主要包括行政制度文化和( A ),但是受行政物质文化的客观影响. A,行政精神文化15,行政组织文化相比于正式的组织规章制度的控制作用,它具有( D )的特性. D,软约束性16,效率就是指投入与产出之间的比例,力求以最少的投入获得最大的产出,其关心的是( C )问题. C,手段17,1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组,把训练实验室的技术系统地在公司使用.这个小组后被称之为( C ). C,”组织发展小组”18,美国心理学家埃德加·薛恩在其《组织心理学》一书中提出了C,适应循环的变革模式19,缓解策略比回避策略更B,进一步20,组织发展起源于上个世纪五十年代初的调查反馈方法和实验室培训运动.它的先驱是法国犹太籍心理学家D,烈文第三部分:多项选择题1,美国著名社会学家,交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标和受益者的关系,把组织划分为(ABCD)A,互利组织 B,服务组织 C,企业组织2,行政组织环境的基本特点为(ABCD)A,环境构成的复杂性和多样性B,环境的变化和环境的变动性C,行政组织环境的差异性D,行政组织环境的相互作用性3,县级政府包括(ABCD)政府A,自治县B,市辖区 C,旗 D,自治旗4,群体意识主要包括(ABC)A,群体归属意识B,群体认同意识C,群体促进意识5,美国学者西蒙认为构成权力的基础有(ABCD)A,信仰的权威B,认同的权威C,制裁的权威D,合法的权威6,行政组织学习途径之一的试验,可分为( AD )A,持续性试验D,示范性试验7,以资料为基础的组织发展技术包括( BD ).B,调查反馈法 D,职位期望技术8,从组织沟通的一般模式和组成要素来看,组织沟通具有( ABCD )等特点.A,动态性B,互动性C,不可逆性D,环境制约性9,目前在理论界,对行政组织文化的题解主要有( ABC )等观点.A,大行政组织文化概念B,小行政组织文化概念C,辩证综合的行政组织文化概念10,绩效指标包括的要素有( ABD )A,考评要素B,考评标志D,考评制度第四部分:简答题1,特别行政区长官行使的主要职权有那些?(教材P97)答:特别行政区长官行使的主要职权有:(1)领导特别行政区政府;(2)负责执行基本法和依照基本法适用于特别行政区的其他法律;(3)签署立法会通过的法案,公布法律;签署立法会通过的财政预算案,将财政预算,决算报中央政府备案;(4)决定政府政策,发布行政命令;(5)提名并报请中央政府任命各司司长,各局局长,各处处长等主要官员;(6)依照法定程序任免各级法院法官;(7)依照法定程序任免公职人员;(8)执行中央政府就基本法规定的有关事务发出的指令;(9)代表特别行政区政府处理中央授权的对外事务和其他事务;(10)批准向立法会提出有关财政收入或支出动议;(11)根据安全和重大公共利益考虑,决定政府官员或其他负责政府公务的人员是否向立法会作证或提供证据;(12)赦免或减轻刑事罪犯的刑罚;(13)处理请愿,申诉事项.2,简述双因素理论对我们的启示?(教材P109)答:双因素理论是美国心理学家赫茨伯格于1959年提出的.这里的双因素就是指”激励因素”和保健因素.双因素理论对我们的启示是:更多考虑人的社会性,情感性,心理性需要,充分重视人的成就欲与事业心在调动工作积极性中的作用.特别是随着人民物质生活条件的改善和文化素质的普遍提高,这点将越来越重要.要尽可能防止激励因素向保健因素的转化所导致的激励成本上升和激励手段减少.3,简述格雷纳组织变革模式.(教材P266)答:哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中,提出了一种按权力来划分的组织变革模式.他认为,一般组织的权力分配情况可分成三各种:独权,分权和授权.这三种权力分配可以有七种不同的变革方式.1,独权,在传统组织管理中,独权的领导方式往往是独裁式的,将权力集于一身,因此,组织变革也往往是由掌握最高权力者来决定,由下级来执行.在这种管理方式之下,组织变革有三种方式:命令式;取代式;结构变革.2,分权,就是实行权力分享,让下级参与变。
行政组织学形成性作业3参考答案
《行政组织学》课程作业评讲(3)曾春妹《行政组织学》是中央广播电视大学开放教育(专科)行政管理专业的必修课。
本课程的平时作业共有4次,采用的是中央电大下发的《行政组织学形成性考核册》。
中央电大关于本课程的四次平时作业,主要强调同学们对本课程一些重要的知识点的实际运用能力,以及考核同学们对本课程所涉及的热点问题的了解情况。
因此,同学们在学习本课程时,要注意不仅仅是掌握书上相关知识点的内容,还要注意拓展自己的知识面。
为帮助同学们做好平时作业,现将平时作业中的主要作业题作一个提示性的解答和评讲,供同学们参考。
以组织结构的方式为标准对信息沟通进行分类,可以分为下行沟通、上行沟通与平行沟通三种方式。
一、请你分别详细分析这三种组织沟通方式的优缺点。
1.考核知识点:本题主要考核本课程的第十章第二节中的“组织沟通的形式及其特点”这一知识点。
2.常见错误:回答不完整,分析不全面。
3.提示答案或解题思路、方法:(1)下行沟通:指自上而下的信息传递和沟通。
优点:①领导把组织的路线、方针、政策及意图传递给下属,从而给下属指明工作的目标,明确其职责和权力;②领导可以把工作中存在的问题与要求传达给下属,与下属协商解决,可以增强下属的归属感;③下行沟通可以协调组织中各层次的活动,增进各层次、各职能部门之间的联系和了解。
缺点:①由于信息是逐级传递的,所以在传递过程中会发生信息的搁置、误解、歪曲,从而影响沟通的效果;②长期使用下行沟通,易形成一种“权力气氛”,影响士气;③长期使用下行沟通,会养成下级依赖上级,一切听从上级裁决的权威性人格,从而使下级缺乏工作的积极性和创造性。
(2)上行沟通:指组织中的成员、群体通过一定的渠道与决策层进行的信息交流,如下级向上级定期或不定期的汇报工作,进行情况或问题的反映,征求意见等。
优点:①下级和组织成员将自己的看法、意见向上级和领导反映,能够获得一定的满足感,能够增强下级的参与感;②上级和领导可以通过上行沟通了解下级和组织成员的状况、存在的问题等,作出符合实际情况的决策。
行政组织学形成性作业3参考答案
《行政组织学》课程作业评讲(3)曾春妹《行政组织学》是中央广播电视大学开放教育(专科)行政管理专业的必修课。
本课程的平时作业共有4次,采用的是中央电大下发的《行政组织学形成性考核册》。
中央电大关于本课程的四次平时作业,主要强调同学们对本课程一些重要的知识点的实际运用能力,以及考核同学们对本课程所涉及的热点问题的了解情况。
因此,同学们在学习本课程时,要注意不仅仅是掌握书上相关知识点的内容,还要注意拓展自己的知识面。
为帮助同学们做好平时作业,现将平时作业中的主要作业题作一个提示性的解答和评讲,供同学们参考。
以组织结构的方式为标准对信息沟通进行分类,可以分为下行沟通、上行沟通与平行沟通三种方式。
一、请你分别详细分析这三种组织沟通方式的优缺点。
1.考核知识点:本题主要考核本课程的第十章第二节中的“组织沟通的形式及其特点”这一知识点。
2.常见错误:回答不完整,分析不全面。
3.提示答案或解题思路、方法:(1)下行沟通:指自上而下的信息传递和沟通。
优点:①领导把组织的路线、方针、政策及意图传递给下属,从而给下属指明工作的目标,明确其职责和权力;②领导可以把工作中存在的问题与要求传达给下属,与下属协商解决,可以增强下属的归属感;③下行沟通可以协调组织中各层次的活动,增进各层次、各职能部门之间的联系和了解。
缺点:①由于信息是逐级传递的,所以在传递过程中会发生信息的搁置、误解、歪曲,从而影响沟通的效果;②长期使用下行沟通,易形成一种“权力气氛”,影响士气;③长期使用下行沟通,会养成下级依赖上级,一切听从上级裁决的权威性人格,从而使下级缺乏工作的积极性和创造性。
(2)上行沟通:指组织中的成员、群体通过一定的渠道与决策层进行的信息交流,如下级向上级定期或不定期的汇报工作,进行情况或问题的反映,征求意见等。
优点:①下级和组织成员将自己的看法、意见向上级和领导反映,能够获得一定的满足感,能够增强下级的参与感;②上级和领导可以通过上行沟通了解下级和组织成员的状况、存在的问题等,作出符合实际情况的决策。
电大职业技能实训行政组织学形成性考核答案
行政组织学?职业技能实训形成性考核参考1 (单项选择题)以下属于狭义上的行政组织的是〔政府〕。
2 (单项选择题)在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是〔法老〕。
3 (单项选择题)在我国古代的三省六部制中,主管全国人事的是〔吏部〕。
4 (单项选择题)在我国历史上提出政权和治权相区别,主张实行“五权分立〞的是〔孙中山〕。
5 (单项选择题)职位是〔人、目标与权责的结合〕。
6 (单项选择题)以下不属于辅助机关的是〔镇政府〕。
7 (单项选择题)影响行政组织的外部环境的诸方面中,最根本的方面是〔经济环境〕。
8 (单项选择题)行政组织冲突产生的客观原因是〔分配资源的有限〕。
9 (单项选择题)行政组织目标管理的核心环节是〔制定目标〕。
10 (单项选择题)不属于行政组织变革的内部原因的是〔执政党执政程度和方式的变化〕。
11 (单项选择题)社会组织中规模最大的是(行政组织)。
12 (单项选择题)行政组织是国家意志的表达者,具有(政治性)13 (单项选择题)保护环境属于表达为行政组织的(文化功能)14 (单项选择题)古雅典的最高国家权力机关是(公民大会)15 (单项选择题)古罗马帝国时期,掌握最高行政权力的是(皇帝)16 (单项选择题)英国确立议会制的君主立宪政体是在(1688年)17 (单项选择题)实行三权分立制度最为典型的国家是(美国)18 (单项选择题)法国确立“半总统制半议会制〞是在(法兰西第五共和国)19 (单项选择题)确立我国专制主义中央集权的行政管理体制的是〔秦朝〕20 (单项选择题)我国古代主管监察的御史台设立于(元朝)21 (单项选择题)1949年我国最高行政机关是(政务院)22 (单项选择题)马基雅维利的代表著作是(?君主论?)23 (单项选择题)主张扩大行政部门权力的学者是(汉密尔顿)24 (单项选择题)?科学管理原理?的作者是(泰罗)25 (单项选择题)被称为“科学管理之父〞的是〔泰罗〕26 (单项选择题)组织平衡理论的代表人物是(巴纳德)27 (单项选择题)提出“融合型—棱柱型—衍射型〞三种行政组织模式的学者是(里格斯)28 (单项选择题)认为政府的中心工作是掌好舵而不是划桨的组织理论是(企业家政府组织理论)29 (单项选择题)荀子的行政思想是(仁)30 (单项选择题)提出“劳心者治人,劳力者治于人",强调组织中专业化分工的古代思想家是(墨子)31 (单项选择题)主张政令统一,提出“尚同〞组织原那么的古代思想流派是(墨家)32 (单项选择题)1954年宪法规定,我国实行的行政组织体制是(混合制)。
行政组织学考核册答案
2.简述民主的基本价值。
P296(1)民主有助于避免独裁者暴虐、邪恶的统治;(2)民主保证公民享有许多基本的权利,这是非民主制度不会去做也不可能做到的;(3)民主较其他可行的选择,可以保证公民拥有更广泛的自由;(4)民主有助于人们维护自身的根本利益;(5)只有民主政府才能够为个人提供最大的机会,使他们能够运用自我决定的自由,也就是在自己选定的规则下生活;(6)只有民主的政府才为履行道德责任提供了最大的机会;(7)民主较之其他可能的选择,能够使人性获得更充分的发展机会;(8)只有民主政治才能造就相对较高程度的政治平等;(9)现代代议制民主国家彼此没有战争;(10)民主的国家,一般会比非民主的国家更为繁荣;(11)在今天,民主的观念和价值已经超越了政治领域,而渗透和延伸到社会生活的各个领域,如经济领域、社会领域,参与民主正在把民主从政治领域扩大到日常生活领域。
五、论述题目1. 结合实际阐述如何减少冲突。
P179防止冲突的破坏性功能放大,力争减少或化解冲突。
主要策略包括:(1)谈判。
这是最常用、最便当的方式,在谈判桌上讨价还价总比两败俱伤的争斗更可取。
谈判实质上是一种交易,一方先提出建议和要求,另一方作出评估和反应,反之亦然,直至达成协议。
(2)设置超级目标。
当对立双方的目标不可调和时,可以考虑有没有设置双方一致的、更高层次的目标的可能性。
(3)第三方介入。
在矛盾陷入僵持局面时,引入第三方力量有助于缓和紧张态势。
第三方可以充当调停者、协调者或仲裁者的角色。
(4)结构调整。
一种办法是对个别人员实行调整,把在冲突中起关键作用的人调离或者撤换。
另一种方法是作机构重组,对人员、职责、资源等重新配置;或者设置一个综合领导,让冲突各方归并到其属下由其协调管理。
2.试述行政组织绩效评估的意义。
P251行政组织绩效评估是指用实现确定好的指标和标准来衡量绩效实践状况,以确定绩效实践水平的活动。
绩效评估作为绩效管理的中心环节对行政组织绩效管理以及组织自身都起着重要作用,主要包括:(1)绩效评估对绩效管理具有基础性作用。
行政组织学答案(1-15章 全)
东北农业大学网络教育学院行政组织学答案(1-15章全)行政组织学作业题参考答案第一章参考答案一、名词解释1、组织:一般意义上理解为某些社会成员为了达到特定的共同目标而自觉形成的有一定秩序和功能的排列组合体。
2、行政组织:正式组织是指以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织。
3、非正式组织:正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系。
4、强制性组织:强制性组织是指以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式,即强制当事人服从组织的管理。
5、功利性组织:功利性组织是指以金钱、物质利益诱导作为权威基础,即以功利或物质报偿的方式作为管理和控制部属的主要手段。
6、规范性组织:规范性组织以荣誉的报偿或规范作为管理部属的方式。
如教会、学校等。
7、互利组织:互利性组织。
这种组织是以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益。
8、服务组织:这种组织的基本功能是以服务为主。
组织的受惠者,乃公众中与组织有直接接触者。
9、政治组织:政治组织是一种追求、运用、分配社会公共权力为基本目标的组织。
10、经济组织:经济组织是人类社会最基本的社会组织,它承担着为社会创造和提供物质财富的职能。
它存在于生产、交换、分配、消费等不同领域。
11、正式组织:正式组织是指以明文规定的形式确立下来的,成员具有正式分工关系的组织。
12、文化组织:文化性组织是以满足人们各种文化需求为目的,为社会提供和创造精神财富为职能的组织。
13、群众性组织:群众性组织是特定社会群体为追求和保障自己地位和权利的自治性组织。
宗教性组织。
宗教性组织是以某种宗教信仰为宗旨而形成的组织。
14、霍桑实验:人际关系学派的主要代表人物是乔治.梅奥,罗斯利斯伯格。
他们的学说是从20世纪20年代中期到30年代初在美国芝加哥西方电器公司的霍桑工厂进行实验的,因而得名霍桑试验。
国开形成性考核《行政组织学》 形考任务(4)试题及答案
国开形成性考核《行政组织学》形考任务(4)试题及答案(课程ID:01733,整套相同,如遇顺序不同,Ctrl+F 查找,祝同学们取得优异成绩!)形考任务四一、判断题(正确划“√”,错误划“×”,每小题 2 分,共40 分)1、行政组织决策的目的是为了实现社会的共同利益。
(V)2、行政组织决策是以行政权力为后盾。
(V)3、风险型决策的决策后果无法预测。
(X)4、确定目标是行政组织进行决策的起点。
(X)5、中枢系统是行政组织决策的中心。
(V)6、美国政治学家伊斯顿被认为是决策理论研究的开创者。
(X)7、在决策理论研究领域,杜鲁门提出了团体决策模型。
(V)8、现代观点认为,冲突既具有建设性又具有破坏性。
(V)9、组织中最佳的冲突状态是没有冲突。
(X)10、解决冲突的基本策略中具有“治本”性的是正视策略。
(V)11、合作意向都很高,宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理模式为协作型。
(X)12、通过组织明文规定的原则、渠道进行的信息传递和交流,是一种正式沟通。
(V)13、信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈,直到双方共同了解为止,这种沟通形式为双向沟通。
(V)14、组织系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和交流为平行沟通。
(V)15、在组织管理中,书面沟通方式要优于口头沟通。
(X)16、作报告、发指示、下命令等属于单向沟通。
(V)17、20 世纪90 年代初陈国权开始研究组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论(OLST)。
(V)18、行政组织学习是一种全员学习。
(X)19、知识的主要构成要素包括经验、事实、判断以及经验法则。
(V)20、行政组织学习不是组织内部成员个人学习的简单相加,而是一个社会过程。
(V)二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案,每小题3 分,共60 分)题目:21、根据决策所具有的条件的可靠程度的不同,决策可分为(ABD)。
行政组织学形成性考核答案
《行政组织学》作业1:?我国改革开放以来共进行了6次政府机构改革,请你查阅资料,把6次政府机构改革的情况进行简单归纳,总字数不少于1800字。
?答:?第一次政府机构改革:1982年?1981年,国务院的工作部门有100个,达到建国以来的最高峰。
臃肿的管理机构已不能适应改革开放和经济社会发展的需要,亟待改革。
?1982年3月8日,五届全国人大常委会第二十二次会议通过了关于国务院机构改革问题的决议。
这次改革明确规定了各级各部的职数、年龄和文化结构,减少了副职,提高了素质;在精简机构方面,国务院各部门从100个减为61个,人员编制从原来的5.1万人减为3万人。
?第二次政府机构改革:1988年?政府的经济管理部门要从直接管理为主转变为间接通过改革,国务院部委由原有的45个减为75个减到44个。
在国务院66增加5300第三次政府机构改革:1993年?1993年3月22日,第八届全国人大一次会议审议通过了关于国务院机构改革方案的决定。
方案实施后,国务院组成部门、直属机构从原有的86个减少到共59个,人员减少20%。
1993年4月,国务院决定将国务院的直属机构由19个调整为13个,办事机构由9个调整为5个。
国务院不再设置部委归口管理的国家局,国务院直属事业单位调整为8个。
此外,国务院还设置了国务院台湾事务办公室与国务院新闻办公室。
?第四次政府机构改革:1998年?1998年3月10日,九届全国人大一次会议审议通过了关于国务院机构改革方案的决定。
改革的目标是:建立办事高效、运转协调、行为规范的政府行政管理体系,完善国家公务员制度,建设高素质的专业化行政管理队伍,逐步建立适应社会主义市场经济体制的有中国特色的政府行政管理体制。
?根据改革方案,国务院不再保留的有15个部、委。
新组建的有4个部、委。
更名的有3个部、委。
改革后除国务院办公厅外,国务院组成部门由原有的40个减少到29个。
?从1998年开始,国务院机构改革首先进行,随后中共中央各部门和其它国家机关及群众团体的机构改革陆续展开;1999年以后,省级政府和党委的机构改革分别展开;2000年,市县乡机构改革全面启动。
行政组织学形考作业参考答案
二、单项选择题
1、(D) 2、(D) 3、(A) 4、(A) 5、(பைடு நூலகம்) 6、(C) 7、(C) 8、(C) 9、(B) 10、(D)
三、多项选择题
1、(AD) 2、(BD) 3、(ABCD) 4、(ABC) 5、(ABD)
四、简答题
1、P266 2、P296——297
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行政组织学形考作业参考答案
作业1
我国改革开放以来共进行了6次政府机构改革。第一次:1982年——提高政府工作效率,实行干部年轻化。其历史性进步可用三句话来概括:一是开始废除领导干部职务终身制,二是精简了各级领导班子,三是加快了干部队伍年轻化建设步伐。第二次:1988年——推进政府职能转变,实行三定为重点的政府机构改革。由于后来一系列复杂的政治原因,这一命题在实践中没有及时破题,原定于1989年开展的地方机构改革暂缓进行,国务院在调整和减少工业专业经济管理部门方面取得了进展。第三次:1993年——政企分开为重点的政府机构改革,以加速构建社会主义市场经济的基本框架。其历史性的贡献在于首次提出政府机构改革的目的是适应建设社会主义市场经济体制的需要。第四次:1998年——以中央政府人员、机构减半为目标。鉴于当时机构设置与社会主义市场经济发展的矛盾日益突出的现实,中央人民政府实施了一次涉及面广、改革力度大的政府机构改革。改革的目的与目标高度协调,推进社会主义市场经济发展是目的,尽快结束专业经济部门直接管理企业的体制是目标。第五次:2003年——以职能划分清析为改革目标。2003年的政府机构改革的目的,是进一步转变政府职能,改变管理方式,推进电子政务,提高行政效率,降低行政成本。改革的目标是,逐步形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。改革的重点是,深化国有资产管理体制改革,完善宏观调控体系,健全金融监管体制,继续推进流通体制改革,加强食品安全和生产安全监管体制建设。第六次:2008年——以大部制改革、健全宏观调控为主要目标。国务院按照精简统一效能的原则和决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的要求,紧紧围绕职能转变和理顺职责关系,进一步优化政府组织结构,规范机构设置,探索实行职能有机统一的大部门体制,完善行政运行机制。
行政组织学形成性考核册参考答案(2013年10月)
行政组织学形成性考核册参考答案(2013年10月整理)行政组织学作业1我国改革开放以来进行了6次政府机构改革,请你查阅资料,把6次政府机构改革的情况进行简单归纳,总字数不少于1800字。
第1次政府机构改革情况:1981年,国务院的工作部门有100个,达到建国以来的最高峰。
臃肿的管理机构已不能适应改革开放和经济社会发展的需要,亟待改革。
1982年3月8日,五届全国人大常委会第二十二次会议通过了关于国务院机构改革问题的决议。
这次改革明确规定了各级各部的职数、年龄和文化结构,减少了副职,提高了素质;在精简机构方面,国务院各部门从100个减为61个,人员编制从原来的5.1万人减为3万人。
第2次政府机构改革情况:1988年4月9日,七届全国人大一次会议通过了国务院机构改革方案,启动了新一轮的机构改革。
这次改革着重于大力推进政府职能的转变。
政府的经济管理部门要从直接管理为主转变为间接管理为主,强化宏观管理职能,淡化微观管理职能。
其内容主要是合理配置职能,科学划分职责分工,调整机构设置,转变职能,改变工作方式,提高行政效率,完善运行机制,加速行政立法。
改革的重点是那些与经济体制改革关系密切的经济管理部门。
改革采取了自上而下,先中央政府后地方政府,分步实施的方式进行。
通过改革,国务院部委由原有的45个减为41个,直属机构从22个减为19个,非常设机构从75个减到44个。
在国务院66个部、委、局中,有32个部门共减少1.5万多人,有30个部门共增加5300人,增减相抵,机构改革后的国务院人员编制比原来减少了9700多人。
第3次政府机构改革情况:1993年3月22日,第八届全国人大一次会议审议通过了关于国务院机构改革方案的决定。
方案实施后,国务院组成部门、直属机构从原有的86个减少到共59个,人员减少20%。
1993年4月,国务院决定将国务院的直属机构由19个调整为13个,办事机构由9个调整为5个。
国务院不再设置部委归口管理的国家局,国务院直属事业单位调整为8个。
《行政组织学》形成性考核作业答案
一、名词解释:1.组织:人们按照一定的目的、任务和形式编制起来的社会集团,是处于一定社会环境中各种组织要素的有机结合体。
2.行政组织(广义与狭义):[ 广义的行政组织] 是指各种为达到共同富的面负有执行性管理职能的组织系统。
它既包括各类企事业单位、群众团体、政党的负有管理职能的组织系统,也包括国家机关中的立法、司法系统中负有执行性职能的各类单位和回家的整个行政机关。
[ 狭义的行政组织]是指国家的行政机关,即根据宪法和法律组建的、体现统治阶级的意志、行使行政权力、执行行政职能、推行政务、管理国家公共事务的机关体系,是国家权力的执行机关。
本书所研究的对象就是狭义的行政组织。
3.行政组织功能:政府行政组织在一定时期内根据社会发展的需要所肩负的社会职责和所要执行的功能。
4.系统:由相互联系的部分或成分组成具有整体性的个体总和。
二、简答题:1.答:行政组织的基本要素:(1)物质方面的要素:人员、经费、物质条件;(2)意识方面的要素:目标、责权结构、人际关系。
2.答:(一)行政组织的一般性质,行政组织是社会各类组织中的一种,与其他组织一样,其性质包括以下四个方面:(1)静态的组织结构。
(2)动态的组织过程。
(3)生态的组织环境。
(4)心态的组织意识。
(二)行政组织的特殊性质,从社会管理角度来看,行政组织是社会组组中规模最大、管理范围最广的一种组织类型;从国家统治的角度来看,它又是统治阶级利益的代表者,是国家意志的直接体现者和施行者。
因而,行政组织在具有社会组织一般共性的同时,也表现出自己独具的各种特性:(1)阶级性;(2)社会性;(3)权威性;(4)法制性;(5)系统性;(6)主动性。
3.答:行政组织在行政管理中的作用:(1)行政组织是行政管理的主体。
行政组织是国家对社会事务进行行政管理的主体,是进行行政管理活动的物质基础和力量源泉,一切行政管理活动和行政职能的发挥都是由行政组织来进行的;(2)行政组织是行政人员发挥作用的物质基础。
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行政组织学形成性考核册参考答案(2013年10月整理)行政组织学作业1我国改革开放以来进行了6次政府机构改革,请你查阅资料,把6次政府机构改革的情况进行简单归纳,总字数不少于1800字。
第1次政府机构改革情况:1981年,国务院的工作部门有100个,达到建国以来的最高峰。
臃肿的管理机构已不能适应改革开放和经济社会发展的需要,亟待改革。
1982年3月8日,五届全国人大常委会第二十二次会议通过了关于国务院机构改革问题的决议。
这次改革明确规定了各级各部的职数、年龄和文化结构,减少了副职,提高了素质;在精简机构方面,国务院各部门从100个减为61个,人员编制从原来的5.1万人减为3万人。
第2次政府机构改革情况:1988年4月9日,七届全国人大一次会议通过了国务院机构改革方案,启动了新一轮的机构改革。
这次改革着重于大力推进政府职能的转变。
政府的经济管理部门要从直接管理为主转变为间接管理为主,强化宏观管理职能,淡化微观管理职能。
其内容主要是合理配置职能,科学划分职责分工,调整机构设置,转变职能,改变工作方式,提高行政效率,完善运行机制,加速行政立法。
改革的重点是那些和经济体制改革关系密切的经济管理部门。
改革采取了自上而下,先中央政府后地方政府,分步实施的方式进行。
通过改革,国务院部委由原有的45个减为41个,直属机构从22个减为19个,非常设机构从75个减到44个。
在国务院66个部、委、局中,有32个部门共减少1.5万多人,有30个部门共增加5300人,增减相抵,机构改革后的国务院人员编制比原来减少了9700多人。
第3次政府机构改革情况:1993年3月22日,第八届全国人大一次会议审议通过了关于国务院机构改革方案的决定。
方案实施后,国务院组成部门、直属机构从原有的86个减少到共59个,人员减少20%。
1993年4月,国务院决定将国务院的直属机构由19个调整为13个,办事机构由9个调整为5个。
国务院不再设置部委归口管理的国家局,国务院直属事业单位调整为8个。
此外,国务院还设置了国务院台湾事务办公室和国务院新闻办公室。
第4次政府机构改革情况:1998年3月10日,九届全国人大一次会议审议通过了关于国务院机构改革方案的决定。
改革的目标是:建立办事高效、运转协调、行为规范的政府行政管理体系,完善国家公务员制度,建设高素质的专业化行政管理队伍,逐步建立适应社会主义市场经济体制的有中国特色的政府行政管理体制。
根据改革方案,国务院不再保留的有15个部、委。
新组建的有4个部、委。
更名的有3个部、委。
改革后除国务院办公厅外,国务院组成部门由原有的40个减少到29个。
从1998年开始,国务院机构改革首先进行,随后中共中央各部门和其它国家机关及群众团体的机构改革陆续展开;1999年以后,省级政府和党委的机构改革分别展开;2000年,市县乡机构改革全面启动。
截至2002年6月,经过四年半的机构改革,全国各级党政群机关共精简行政编制115万人。
第5次政府机构改革情况:2003年3月10日,十届全国人大一次会议第三次全体会议以绝对多数通过了关于国务院机构改革方案的决定。
方案特别提出了“决策、执行、监督”三权相协调的要求。
除国务院办公厅外,国务院29个组成部门经过改革调整为28个,不再保留国家经贸委和外经贸部,其职能并入新组建的商务部。
根据方案,国家发展计划委员会改组为国家发展和改革委员会,其任务是研究拟订经济和社会发展政策,进行总量平衡,指导总体经济体制改革。
国家药品监督管理局重组为国家食品药品监督管理局,原属于国家经贸委管理的国家安全生产监督管理局改为国务院直属机构。
同时,将国家计划生育委员会更名为国家人口和计划生育委员会。
设立国务院国有资产监督管理委员会(简称“国资委”),以指导推进国有企业改革和重组;设立中国银行业监督管理委员会(简称“银监会”),以加强金融监管,确保金融机构安全、稳健、高效运行。
第6次政府机构改革情况:被称为“大部制改革”,涉及调整变动的机构共15个,正部级机构减少4个。
具体内容包括:——合理配置宏观调控部门职能。
国家发展和改革委员会要减少微观管理事务和具体审批事项,集中精力抓好宏观调控。
国家发展和改革委员会、财政部、中国人民银行等部门要建立健全协调机制,形成更加完善的宏观调控体系。
——加强能源管理机构。
设立高层次议事协调机构国家能源委员会。
组建国家能源局,由国家发展和改革委员会管理。
——组建工业和信息化部。
组建国家国防科技工业局,由工业和信息化部管理。
国家烟草专卖局改由工业和信息化部管理。
不再保留国防科学技术工业委员会、信息产业部、国务院信息化工作办公室。
——组建交通运输部。
组建国家民用航空局,由交通运输部管理。
国家邮政局改由交通运输部管理。
不再保留交通部、中国民用航空总局。
——组建人力资源和社会保障部。
组建国家公务员局,由人力资源和社会保障部管理。
不再保留人事部、劳动和社会保障部。
——组建环境保护部。
不再保留国家环境保护总局。
——组建住房和城乡建设部。
不再保留建设部。
——国家食品药品监督管理局改由卫生部管理。
明确卫生部承担食品安全综合协调、组织查处食品安全重大事故的责任。
国务院机构改革是深化行政管理体制改革的重要组成部分。
党的十七届二中全会强调,到2020年要建立起比较完善的中国特色社会主义行政管理体制。
专家普遍认为,国务院这轮机构改革是在以往改革基础上的继续和深化,体现了积极稳妥的指导思想。
行政组织学答案2一、名词解释组织组织是在社会环境之中,由一定要素构成的,为达成一定目标而建立起来的,并随着内外环境不断变化而自求适应和调整,具有特定文化特征的一个开放系统。
组织环境从广义而言,组织的环境是无限的,包括组织外部的每一一个因素。
组织环境是指存在于组织边界之外,可能对组织的总体或局部产生直接或间接影响的所有要素。
行政组织结构行政组织结构就是行政组织内部各构成部分或各个部分之间所确定的关系模式。
群体群体是介于组织和个人之间的,通过一定的社会互动关系而集合起来的,进行共同活动的人们的集合体。
二、单项选择题1.行政组织是追求(A )。
A.公共利益的组织B.利益最大化的组织C.公共价值的组织D.行政权力的组织2.社会系统组织理论的创始人为美国著名的社会学家( D )。
A.罗森茨韦克B.卡斯特C.孔茨D.帕森斯3.学者(A )将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。
A.卡斯特和罗森茨韦克B.罗森布鲁姆和法约尔C.帕森斯和里格斯D.斯蒂格利茨和巴纳德4.上世纪六十年代,钱德勒出版了一本专著,提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点,此本书名为( A )。
A.《战略和组织结构》B.《组织管理战略》C.《战略管理》 D.《组织和战略》5.民族自治地方分为自治区、(B )和自治县三级。
A.自治乡B.自治州C.自治市D.自治地方6.个体心理主要包括个性倾向性和(D )两方面的内容。
A.人的能力B.气质C.性格D.个性心理特征7.领导影响力的一个重要基础是领导者个人的品德修养和(A )。
A.人格魅力B.个人形象C.个人履历D.个性特征8.( A )是决策过程中最为关键的一步。
A.选择方案B.科学预测C.调查研究D.收集情报9.群体凝聚力是一个( C )的概念。
A.褒义B.贬义C.中性D.创造性10.在霍桑实验的基础上,梅奥于1933年出版了( C )一书,系统地阐述了和古典管理论截然不同的一些观点。
A.《管理心理学》B.《人类动机的理论》C.《工业文明中的人的问题》 D.《组织和管理》三、多项选择题1.美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标和受益者的关系,把组织划分为(ABCD)。
A.互利组织B.服务组织C.企业组织D.公益组织2.行政组织环境的基本特点为(ABCD)。
A.环境构成的复杂性和多样性B.环境的变化和环境的变动性C.行政组织环境的差异性D.行政组织的相互作用性3.县级政府包括(ABCD)政府。
A.自治县B.市辖区C.旗D.自治旗4.群体意识主要包括(ABC )。
A.群体归属意识B.群体认同意识C.群体促进意识D.群体抵触意识5.美国学者西蒙认为构成权力的基础有(BCD)。
A.信仰的权威B.认同的权威C.制裁的权威D.合法的权威四、简答题1.特别行政区长官行使的主要职权有哪些?(1)领导特别行政区政府;(2)负责执行基本法和依照基本法适用于特别行政区的其他法律;(3)签署立法会通过的法案,公布法律;签署立法会通过的财政预算案,将财政预算、决算报中央政府备案;(4)决定政府政策,发布政府命令;(5)提名并报请中央政府任命各司司长、各局局长、各处处长等主要官员;(6)依照法定程序任免各级法院法官;(7)依照法定程序任免公职人员;(8)执行中央政府就基本法规定的有关事务发出的指令;(9)代表特别行政区政府处理中央授权的对外事务和其他事务;(10)批准向立法会提出有关财政收入或支出动议;(11)根据安全和重大公共利益考虑,决定政府官员或其他负责政府公务的人员是否向立法会作证或提供证据;(12)赦免或减轻刑事罪犯的刑罚;(13)处理请愿、申诉事项。
2.简述双因素理论对我们的启示。
在组织激励中要更多考虑人的社会性、情感性、心理性需要,充分重视人的成就欲和事业心在调动工作积极性中的作用。
特别是随着人民物质生活条件的改善和文化素质的普遍提高,这点将越来越重要。
要尽可能防止激励因素向保健因素的转化所导致的激励成本上升和激励手段减少。
五、论述题1.试论集权式组织结构的优缺点。
优点:(10政令统一,不会出现政出多门,分歧互异现象。
(2)能统筹兼顾,集中人力、物力资源,实现管理效能。
(3)组织上下形成一个层级控制体系,指挥统一,命令易于贯彻执行。
缺点:(1)组织目标、规划和决策偏重整体划一,容易忽视下层利益,刻板,缺乏弹性,不能收因地制宜之功效。
(2)下级机关没有决策权,一切秉承上级的意志而行事,久而久之,容易形成例行公事、消极处事的工作作风,容易缺乏积极创新精神。
(3)上下控制严密,容易形成公文旅行、推诿责任、贻误时机、缺乏效率的流弊。
(4)在集权制下,重内轻外,“能密不能疏”,“知控制而不知纵舍”,一方面容易导致个人专断、独裁、滥用权力、压制民主的弊端;另一方面容易导致庸愚无能、分崩破碎、分裂割据等问题。
2.试分析如何实现组织决策的法制化?所谓决定法制化是指通过宪法和法律来规定和约束决策主体的行为、决策体制和决策过程,特别是通过法律来保障广大人民群众参和组织决策的民主权利,并使组织领导者的决策权力受到法律和人民群众的有效监督。
实现组织决策的法制化,必须做到:第一,理顺决策主体关系,完善决策规则。