环境与人才-作文 - 360文档中心

优质的环境能培养出人才作文

优质的环境能培养出人才作文哎呀，环境对人发展影响真的挺大的，特别是那种特别好的环境，能让人才脱颖而出，简直就是为了培养牛人量身定做的！我记得小时候，我们学校图书馆就超级舒适，书架上全是好书，那种氛围简直就是读书的天堂嘛。

我经常去那儿，不是为了躲课就是图安静，结果不知不觉就对很多东西有了深入的了解。

有一次，我在那里看书，旁边坐着一个大叔，感觉他也是个书迷。

我就跟他聊了起来，结果发现他是个超级懂经济的人，对市场走向啊，投资策略啊，说起来滔滔不绝。

后来才知道，他就是因为经常来这种环境好的地方，才有机会接触那么多的知识，慢慢就成了专家级人物。

不过，环境除了书香氛围外，还得有那种人来搅和，刺激刺激脑子。

我有个朋友，就是因为身边总是有些有趣的人，他才从一个普通程序员，变成了一位全栈工程师。

每天和那帮天马行空的人聊天，他学会了新技术，还顺便捡了不少梗。

当然，环境好不好也得看个人怎么把握，不能光靠别人给的，得自己有点内驱力。

比如，我有个同学，真是天生懒汉，哪怕把他放到个研究所里，说不定也是懒洋洋的。

跟他们合作的人，老是埋怨他不肯干活，结果我们倒成了他的保姆。

总之，环境绝对是培养人才的关键之一，但也得看个人怎么利用。

有些人就是能在破烂地方发光，有些人呢，得把他放到顶尖的地方，他还得呆呆地看着天空。

关于人才的作文800字高中作文(4篇)

关于人才的作文800字高中作文（4篇）篇一：关于人才的高考作文素材篇一在广袤的草原上，居住着一群银狼，他们是这片草原上的主宰之一。

在这片土地上我们可以随时的见到他们那孤傲的身影，就是因为他们在这片危机四伏的大草原上繁衍了一代又一代，而它们的子子孙孙都在这片草原上奔驰过。

在它们的种群里，每一条狼都曾经跟这片草原上最凶猛的狮子打斗过，曾经都在恶略的环境生存过。

这就导致了它们的勇猛和矫剑草原上那恶略的环境造就了银狼。

而那些在罪恶略的环境中成长起来人，才能练就一身真本事，才能成就一番伟大的事业。

“发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

”正如上文所说的那样，要想成就一番事业，成为一个真正的人才，只有先受饥饿之苦，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定。

之所以只有在这样恶略的环境下才能增加他所不具备的才能。

只有在这样的环境中才能真正成就人才。

以上的那些列子就可以充分的说明只有在恶略的环境中才能取得辉煌的成就。

同学们，在这个科学技术快速发展的世界中，我们没有那些真正危险而恶略的环境，但“高三”这个阶段就相当于上天给我们一次机会，让我们学会吃苦，让我们懂得坚持。

只有我们把高三当做一个条件恶略的环境，，在高三这段时间里努力的去拼搏，我们才能考上好的大学，我们才会踏上成为人才的这条路上，也就是成就自己梦想的一个开端。

篇二：关于人才的作文高三800字篇二如果没有雪山的冰冻，不知道雪莲是否仍能开出如此冰清玉洁的花朵？如果不是悬崖峭壁的磨炼，不知道百合仍能绽放如此的馨香？如果不是生长在黄山的风打雨扰之中，不知道迎客松是否仍能将他那有力的臂膀伸向远方，肆意的张扬？太过平坦的道路不会留下行走者的痕迹，因为他们太过浮浅而经不起岁月的风吹雨打渐渐地会被岁月的双手拭去。

顺境出人才的例子作文

顺境出人才的例子作文在很多人的观念里，似乎逆境才能造就人才，什么“吃得苦中苦，方为人上人”，什么“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

但今儿个，我偏要和您聊聊顺境出人才的事儿。

就拿我认识的一个朋友小李来说吧。

小李这孩子打小就生活在一个温馨和睦、经济条件优越的家庭里。

他爸妈都是知识分子，特别重视对他的教育和培养。

小李上的那所小学，师资力量雄厚，教学设施一流。

别的孩子还在为没有好的学习环境发愁时，他已经在宽敞明亮的教室里，跟着优秀的老师探索知识的海洋了。

学校经常组织各种丰富多彩的活动，什么科技节啦、文化节啦、运动会啦，小李一个都没落下。

在这样的环境中，小李的兴趣爱好得到了充分的发展。

他喜欢科学，学校的实验室设备齐全，他可以尽情地做实验；他喜欢画画，学校专门请了专业的美术老师指导他。

到了中学，小李凭借着扎实的基础和出色的综合素质，顺利地进入了当地的重点中学。

这所中学的教学质量那是杠杠的，老师们教学经验丰富，教学方法也特别灵活。

学校还经常邀请一些知名的学者和专家来给学生们做讲座，拓宽学生们的视野。

小李在这样的环境中如鱼得水，学习成绩一直名列前茅。

而且呀，他的家庭也给他提供了很多支持。

周末的时候，他爸妈会带他去图书馆看书，去博物馆参观，去听音乐会。

假期的时候，还会带他出去旅游，让他见识不同的风土人情，了解不同的文化。

这可让小李增长了不少见识，也让他的思维更加开阔。

高中的时候，小李对计算机产生了浓厚的兴趣。

他家里二话不说，给他买了最新的电脑，还给他报了各种专业的培训班。

他可以在家里自由地学习和实践，遇到问题还有专业的老师在线指导。

别的孩子可能还在为没有条件接触这些而苦恼，小李已经在这条路上走得很远了。

高考的时候，小李毫无悬念地考上了一所顶尖的大学。

在大学里，他依然顺风顺水。

学校的科研氛围浓厚，他有机会参与各种前沿的科研项目。

他的导师对他特别欣赏，给他提供了很多宝贵的建议和指导。

他还结识了一群志同道合的朋友，大家一起交流学习，共同进步。

环境与人才作文4篇

环境与人才作文4篇环境与人才作文4篇在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么，怎么去写作文呢？下面是帮大家的环境与人才作文，仅供参考，欢送大家阅读。

孟母三迁，最终造就了儒学的亚圣，环境之故；热带鱼由鱼缸转入池塘变迅速长大，环境之故；险象环生的生态环境中，狼避险觅食，强势图存，亦是环境之故。

可见，环境造人才，所言不虚。

恶劣的环境，往往造就英才。

平王东迁洛邑，曾做出一个不起眼的封赏之举，将崤山以西与西戎接壤的大片土地赐予秦伯。

或许平王本就不怀好意，八百里秦川均为犬戎掌控，在那个连天子都被犬戎赶得无家可归的年代，派秦伯去开疆拓土，实在是有点“风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还”的味道。

然而秦伯还是去了，几代人披荆斩棘马革裹尸，多少次险些被灭，秦国终于站稳了脚跟，在那个四战之地，秦人个个尚武，民风剽悍，甚至有秦军虎狼之师的评价。

环境的磨砺，成就了秦的霸业，最终完成了统一大业。

优越的环境，往往培养庸才。

长平之战，老将廉颇在前线一味坚守，把秦军急得发疯，就在这时，赵军换防了，赵王中了秦人的反间计，把高谈阔论出身名门的军事票友赵括换了上去。

赵括熟读兵书，却是只不善实战的纸老虎。

数月后，赵括用行动证明自己是个名副其实的庸才，赵军四十万被秦坑杀。

优越环境造就出来的庸才，，其害不亦大乎？著名心理学家罗森塔尔随意抽取了10名学生，并把交给了班任，并说，他们是很有潜力的学生。

由于班任对这10名学生予以特别照顾和关心，不久以后，他们的成绩都有提高。

班级没有变，班任也没有变，那么，随意抽取的这10名学生为何发生了良性的转变？由此可见，环境优劣，其实也未必决定人的命运，真正主宰命运的是人自身的心理环境。

众所周知，比尔盖茨是标准富二代；大批罪犯常出身贫民窟。

难道环境作用甚微？非也。

假设一人胸怀大志，在通向理想的征途中百折不挠，外部环境无论优劣都能从不同角度推助他；假设一人鼠目寸光，贪图安逸，意志薄弱，环境再优也是徒劳。

人与环境之间的关系作文

人与环境之间的关系作文英文回答：The relationship between humans and their environment is multifaceted and intricate. Humans rely heavily on the environment for sustenance, shelter, and recreation, while simultaneously having a profound impact on its delicate balance.Firstly, humans' exploitation of natural resourcesfuels economic growth and development. Agriculture, mining, and forestry provide essential raw materials and livelihoods. However, this extraction can lead to deforestation, habitat loss, and pollution, compromising the health of ecosystems and reducing biodiversity.Secondly, human activities significantly contribute to climate change. The burning of fossil fuels, deforestation, and intensive farming release greenhouse gases into the atmosphere, trapping heat and altering climatic patterns.This warming results in extreme weather events, sea-level rise, and desertification, threatening human well-being and the stability of ecosystems.Thirdly, urbanization and population growth exert pressure on natural areas. The construction of cities and infrastructure encroaches on wildlife habitats and fragments landscapes. Increased consumption and waste generation further deplete resources and strain the environment's capacity to absorb pollutants.To mitigate these negative impacts, humans must adopt sustainable practices that balance resource utilization with environmental conservation. Renewable energy sources, sustainable agriculture, and responsible land use can reduce the burden on ecosystems. Additionally, education and awareness campaigns can foster environmental consciousness and promote responsible behaviors.中文回答：人与环境的关系。

环境对人的影响作文（通用19篇）

环境对人的影响作文环境对人的影响作文（通用19篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的环境对人的影响作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

环境对人的影响作文篇1所谓“一方水土养一方人”，又有谓“近朱则赤，近墨者黑”。

环境对人的影响是潜移默化的，大家耳熟能详的“孟母三迁”的故事就说明此理。

当一个人身边所接触的人是正直者，这个人很容易也变为正直的人；反之，友人皆为巧言令色者，这人也容易变为巧言令色者。

对于事物的判断也是如此，当一个错误的想法被周围人都认为是正确时，这位有自觉者也会对自己开始怀疑。

当更多人都如此认为时，这个人就会接受这错误的想法。

故人处世间，没有良师益友提拔就随波逐流，如果是好的风气则有好的影响，如果是坏的风气，则受坏的影响。

纵观历史历朝历代与世界各国，各种思潮、制度，屡屡变更，皆没有一定。

每个时代的人多被那个时代的思潮制度所影响，很少能跳出这种局限。

俗话说得好“环境造就人”，环境能影响人，可以熏陶人，也能潜移默化地改变一个人，它能从多个侧面直接或间接地影响着孩子的成长和发展，并支配着孩子思想道德行为。

良好的环境能成就一个人，而不良的环境也将会给一个人的成长带来负面作用，当然这里的环境既指家庭环境、也指学校环境和社会环境。

大家也都听过易中天品三国吧，在电视上曾进行过专题报道，他的成长就是得益于良好的家庭环境的影响，易中天的父亲是大学教授，热衷于搞学术研究，家里藏书丰富。

孩子在这样的环境中成长，自然地就好学乐学了。

他的儿子个个都很有优秀。

易老在电视采访中说：“我从来没有为儿孙们的学习操过心，也从来没有打骂过他们。

”最后总结时说，家庭潜移默化的教育最关键，言传不如身教。

所以，我们在对孩子进行教育时，就要注意营造良好的环境氛围，让环境感染着孩子、教育着孩子，无言胜于有言，潜移默化中孩子就会受到教育。

议论文逆境出人才【优秀7篇】

议论文逆境出人才【优秀7篇】篇一：逆境出人才作文300字篇一自古以来有很多的文人，他们从小都经受了很多的磨难，但经过自己不懈地努力，都成为了有用的人才。

今天我要介绍的是一位伟大的音乐家，他就是贝多芬！一个被命运捉弄的，最终耳聋的音乐家，一个用痛苦换来欢乐的英雄。

这个表面如此狂傲的人，却不敢让人知道他的弱点选择离群索居。

然而，耳聋时的一次演出几乎毁了他。

他没有知音，就更别说朋友了。

但是贝多芬在肉体和心灵双重痛苦的重压下仍然保持着不屈不挠的，高昂的斗争精神，巨大的创造力和道德标准，任何时候都决不向命运屈服。

是呀！出现困难并不可怕，可怕的是没有勇气去面对。

凡是能在艰苦环境中生存下来的，都是经过无数次的磨炼。

具有百折不挠和顽强的意志力，相信我们一定会战胜困难！面对困难，许多人退缩了，但真和困难拼搏一番，你会发现，其实困难也不过如此！篇二：逆境出人才议论文篇二鹰若没有残忍的换骨，如何称霸天空？雪莲若没有苛刻的环境，如何傲然挺立？金刚石若没有严酷的锻炼，如何金石为开？同样，人也是如此。

正所谓：逆境出人才。

中国古代的大量文学著作无不是其作者在逆境中得到的。

周文王沦为阶下囚而写《周易》，孔子仕途失意而著《春秋》，司马迁宫刑受辱而成《史记》，屈原被流放而作《离骚》，左丘失明而厥《国语》，韩非子困于秦国而铸《说难》……若他们没有经过逆境的磨砺，如何给后人留下如此丰厚的文学财富？艺术创作何尝不是呢。

贝多芬，一个当时处在巅峰位置的音乐家，却失去了最为重要的听力，他会何等的绝望！可是他并没有被现实打倒，而是扼住了命运的咽喉，于是有了《命运交响曲》的诞生。

米开朗琪罗除了被迫为教皇服务外，他的每一项工作都会有卑鄙小人出于嫉恨的的诬告和诽谤，但出于他对艺术的热爱，临终几天仍然站着塑像……若他们没有经过逆境的磨炼，如何成就永垂不朽的传世佳作？除了文学和艺术，科学技术自然少不了逆境的“过滤”。

居里夫人不顾当时社会对女性的歧视，不畏实验的艰苦、苛刻和危险，经过四年的努力奋斗，终于从数吨沥青矿渣中提炼出含量为百万分之一的镭，打开了人类对元素的重新认知之门。

优质的环境能培养出人才作文

优质的环境能培养出人才作文咱都知道，“近朱者赤，近墨者黑”，这就跟优质环境能培养出人才是一个道理。

就好比种庄稼，你要是把种子撒在肥沃的土地里，有充足的阳光、雨水，那这庄稼肯定长得倍儿棒。

人才也是这样，要是处在一个优质的环境里，那成长就跟开了挂似的。

先说说学校这个小环境吧。

要是一个学校有优秀的老师，那学生可就有福了。

这些老师就像超级英雄一样，知识渊博还特别会教。

他们能把那些枯燥的知识变得像游戏一样有趣。

比如说数学老师，他能把那些复杂的公式讲得简单易懂，让学生一下子就明白。

而且啊，在一个学习氛围浓厚的学校里，同学们之间也是互相较劲又互相帮助。

你看，今天这个同学考了个好成绩，其他同学就会想：“哼，我也行，下次一定要超过他。

”然后大家就一起努力学习，在这样的环境里，想不成为人才都难。

再看看家庭环境。

要是家里人都爱读书，那孩子从小就会觉得读书是一件特别正常而且好玩的事儿。

家里到处都是书，孩子随手就能拿起来一本看。

爸爸妈妈要是也经常和孩子讨论知识，就像朋友一样，那孩子的思维肯定特别活跃。

我有个朋友，他家里就是这样。

他爸妈都是大学老师，家里的书房比他的卧室还大。

他小时候每天晚上都要听爸妈讲历史故事，长大了对知识就像饿狼扑食一样，成绩好得不得了，现在已经是个小有名气的科学家了。

这就是家庭环境的魔力啊。

还有社会环境也很重要。

一个充满创新氛围的社会，就会鼓励大家去尝试新东西。

就像现在的互联网行业，到处都是机会。

年轻人看到那些创业成功的大佬，心里就会痒痒的，想自己也去闯一闯。

而且社会上要是对知识、对人才特别尊重，那大家都会努力往人才的方向发展。

你想啊，要是在一个地方，大家都觉得读书多、有本事的人是最酷的，谁还会整天无所事事呢？反过来想想，如果环境不好，那就像把种子扔到了贫瘠的土地上。

在一个学校里，如果老师不负责任，同学们整天就知道打闹，那想好好学习的孩子都没心思学了。

家庭里要是父母天天吵架，孩子哪有心思看书啊，整天担惊受怕的。

环境成就人才的作文

环境成就人才的作文本文是关于环境成就人才的作文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

环境成就人才的作文篇1如果没有雪山的冰冻，不知道雪莲是否仍能开出如此冰清玉洁的花朵?如果不是悬崖峭壁的磨炼，不知道百合仍能绽放如此的馨香?如果不是生长在黄山的风打雨扰之中，不知道迎客松是否仍能将他那有力的臂膀伸向远方，肆意的张扬?太过平坦的道路不会留下行走者的痕迹，因为他们太过浮浅而经不起岁月的风吹雨打渐渐地会被岁月的双手拭去。

只有在自己的生命轨迹中经历了岁月的起伏，印迹在我们的人生道路上才会是我们跌倒时留下的痕迹，这才会真正镌刻在我们生命之中的真实的成长。

被誉为中国最美的女台球运动员的九零后选手潘晓婷在一次参加亚运会时，肩负着夺取首金的重任，而她却由于意外而失利了，最终只拿回了两枚铜牌。

赛后，面对记者的采访，她泪流满面。

然而，在几年后的广州亚运会上，她的努力与坚持得到了回报。

面对记者的采访她很坦然。

失败了、成功了，这些都印刻在了她的生命轨迹之中。

中国人都知道有一句古语：“生于忧患，死于安乐。

”平淡的人生没有作为，而真正能印刻在生命之中的便是那些起伏。

只有在逆境中奋起才会使自己达到生命中的巅峰。

何宇轩是广州市某区的小学三年级学生，在广州亚运会上，他手捧国旗而情不自禁抚摸的场面令人为之动容。

他是一个失明的孩子，但是他所取得的成绩比正常的孩子都要多，都要好。

学习成绩优异的他，还曾在国际钢琴大赛中获得多项奖励。

这是一个充满阳光的孩子，当生活为他关上了一扇窗时，却为他打开了一扇门。

如果他像其他正常孩子一样的话，他是否还能意识到自己的不足而奋起呢?上帝在派每一个天使来到人间时都咬了他们一口，只不过有些人过早的遭遇了这些，使他们的生活变的坎坷，而这也注定了他们的不凡。

没有经历逆境的人生不是完美的人生，没有经历坎坷磨炼的生命不是完美的生命。

平和的大海造就不出优秀的选手，悠哉的环境磨炼不出敏捷的雄鹰。

只有真正经历逆境的生命才会闪光。

好的环境成就人才的素材作文

好的环境成就人才的素材作文英文回答：Good environment is crucial for nurturing talent.Firstly, a good environment provides individuals with the necessary resources and opportunities to develop their skills and abilities. For example, in a well-equipped school or workplace, students or employees have access to modern technology, libraries, and mentors who can guide and inspire them. This enables them to acquire knowledge, learn new skills, and explore their potential.Secondly, a positive and supportive environment fosters motivation and confidence in individuals. When people are surrounded by encouragement and appreciation, they are more likely to believe in their own abilities and strive for excellence. This boosts their self-esteem and encourages them to take on challenges, leading to personal growth and development.Additionally, a good environment promotes collaboration and teamwork. When individuals are part of a cohesive and inclusive community, they have the opportunity to learnfrom others, share ideas, and work together towards common goals. This not only enhances their interpersonal skillsbut also exposes them to different perspectives and ways of thinking, broadening their horizons and fosteringcreativity.Moreover, a safe and inclusive environment is essential for the well-being and mental health of individuals. When people feel secure and supported, they are more likely to thrive and reach their full potential. This includes having access to proper healthcare, counseling services, and a culture that values diversity and inclusivity. A healthy mind and body are the foundation for personal and professional success.In conclusion, a good environment plays a pivotal rolein shaping individuals into talented individuals. It provides the necessary resources, motivation, collaboration,and support for individuals to grow and excel. Therefore, creating and nurturing such an environment is crucial for unlocking the potential of individuals.中文回答：好的环境对于培养人才至关重要。

环境与人才精选作文

环境与人才精选作文环境与人才孟母三迁最终造就了儒学的亚圣——孟子，环境之故；热带鱼由鱼缸转入池塘变迅速长大，环境之故；险象环生的生态环境中，狼避险觅食、强势图存，亦是环境之故。

可见环境造人才，所言不虚。

恶劣的环境往往造就英才。

平王东迁洛邑，曾做出一个不起眼的封赏之举，将崤山以西与西戎接壤的大片土地赐予秦伯。

或许平王本就不怀好意，八百里秦川均为犬戎掌控，在那个连天子都被犬戎赶得无家可归的年代，派秦伯去开疆拓土，实在是有点“风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还”的味道。

然而秦伯还是去了，几代人披荆斩棘马革裹尸，多少次险些被灭，秦国终于站稳了脚跟，在那个四战之地，秦人个个尚武，民风剽悍，甚至有？秦军虎狼之师？的评价。

环境的磨砺，成就了秦的霸业，最终完成了统一大业。

优越的环境，往往培养庸才。

长平之战，老将廉颇在前线一味坚守，把秦军急得发疯，就在这时，赵军换防了，赵王中了秦人的反间计，把高谈阔论出身名门的军事票友赵括换了上去。

赵括熟读兵书，却是只不善实战的纸老虎。

数月后，赵括用行动证明自己是个名副其实的庸才，赵军四十万被秦坑杀。

优越环境造就出来的庸才，祸国殃民，其害不亦大乎？著名心理学家罗森塔尔随意抽取了10名学生，并把名单交给了班任，并说，他们是很有潜力的学生。

由于班任对这10名学生予以特别照顾和关心，不久以后，他们的成绩都有提高。

班级没有变，班任也没有变，那么，随意抽取的这10名学生为何发生了良性的转变？由此可见，环境优劣，其实也未必决定人的命运，真正主宰命运的是人本身的心理环境。

众所周知，比尔盖茨是规范富二代；大批罪犯常出身贫民窟。

难道环境作用甚微？非也。

若一人襟怀大志，在通向理想的征途中百折不回，外部环境无论优劣都能从不同角度推助他；若一人鼠目寸光，贪图安闲，意志薄弱，环境再优也是徒劳。

这，也正是孔子倡导“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，则与之化矣；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”而孟子倡导“生于忧患、死于安泰”的原因。

环境造就人才主题演讲稿800字

环境造就人才主题演讲稿800字环境造就人才主题演讲稿800字1随着我学习的越来越深入，我越发觉得，人的生存环境真的非常重要，什么样的环境就会造就什么样的人。

人的各种各样的想法和行为，就是被各种各样周边的环境所启动的。

比如说，当你和在和别人的聊天的过程中，就是又接着一个的信息所激活的各种各样的模块系统，就如同小孩子搭积木一样，一环扣一环，并且每个环节衔接非常紧密。

前面提到的就是环境信息的作用，就是能够激活大脑各种各样的模块系统，可以是认知模块系统，行为模块系统，还可以是情感模块系统。

不同的人，调用的模块系统也不一样。

根据，认知和行为一致性原理，各种各样的信息还会影响人的行为。

就是两个方面，一个方面就是信息能够激活人的大脑模块系统，第二个方面就是信息能够影响人的行为。

好的，我就根据这两个原理来说说在你的身边中的三种环境：语言环境、硬件环境、人为环境。

第一、语言环境语言的功能，不仅仅是人与人进行沟通交流，更为重要的是，语言还能够激活人的大脑模块系统，毕竟语言主要是以声音或者文字的形式来进行传播。

那么不同的语言，就会激活人的不同的大脑模块系统。

?先来说说，积极语言吧，比如说，我就在我的班级微信群中，这个班级群，不能发与孩子学习无关的信息，要多给别人树立大拇指，每天早上一起来，我就会用一些励志语言，鼓励班级群里的孩子们起来锻炼身体。

这个暑假，孩子们就被群里这种积极的氛围所带动，早早就起来锻炼身体，进行打卡行动。

再来说说消极语言吧，不知道，你有没有这种感受，一旦你处于愤怒，难受，焦虑这样的语言环境中，你自己也会非常的愤怒，难受，焦虑的情绪，比如说，你和一个朋友在聊聊，朋友聊着聊着，就蹦出一些垃圾语言，更为重要的是，带着某种愤怒的情绪，好像全世界都是他的敌人一样，你会是什么样的感受，是不是有一种想要找一个借口，马上离开这个朋友的感觉呢?语言会影响我们的情绪和感受，语言还会影响人的行为，根据认知和行为的一致性原理，当你给予对方一个信息时，为了让自己更加的舒服，对方的行为就会和你表达的信息一致，进而影响对方的行为。

只有逆境才能造就人才的作文

篇一:《逆境才能出人才作文发言稿通用》逆境出人才列别捷夫说过：“平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人”。

天空不大晴朗，脚下总有泥泞，曲折的山路，难免会拌脚石，但是，请勿忘记，拌脚石也许正是激励你爬上巅峰的指挥棒正如孟子所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”因此，我坚信：逆境出人才“自古雄才多磨难”，正是这常人无法忍受的磨难，这人生逆境造就了天才苏东坡带着一个流犯的身份走进黄州，那可是官场的污水将他泼洒而来的他满心侥幸而又绝望着看着眼前荒凉的黄州，四周寂静，惟独山水流过，鸟儿鸣唱，那便是官场献给他最“美”的赞礼了面对这样的逆境，苏东坡痛苦过，徘徊过，他甚至想结束自己的生命然而，在赤壁旁，他对人生有了新的体会，他也许是想到孔子周游列国，被困于蔡，受尽欺凌，终成《春秋》；屈原放逐写了《离骚》，左丘失明，厥有《国语》在那里，他以惊人的毅力，忍受心灵的孤独，终于完成了名垂千古的前后《赤壁赋》等文学巨篇。

需要强调的是，逆境出人才，但并非只有逆境才出人才逆境也好顺境也罢，能否成才取决于自身的素质，只不过逆境更易磨炼人的意志逆境可以把弱者的精神摧毁，可以把弱者的脊梁压弯，让弱者的头颅低下，但同时，逆境又是砥砺意志的磨刀石，灵魂的再生地朋友，当遭遇曲折时，请不要流泪；悲伤，弥补不了曲折的遗憾坚强的人会迎难而上，从而获得加倍的报偿，因为逆境中，更易出人才自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男别林斯基说过：“逆境是最好的大学”的确，每一个强者，都必须通过这所“大学”的进修才能成为真正意义上的人才在我看来，逆境成就强者，逆境造就人才。

纵观古今中外，逆境造就人才的事例太多太多球王贝利在喜得贵子时有记者祝贺说：“你的儿子长得多壮实，将来一定会成为像你一样的体育明星”贝利不假思索地回答：“狮子要是不饿的话，是不会去捕猎的我儿子不可能成为一名优秀的球星，因为他现在就很富有，缺乏先天竞争意识，而我小时候是很贫穷的”正是少时贫困潦倒的家境，才造就了球王贝利他追逐梦想，努力奋斗，为获取成功在逆境中艰难前行，最终取得成功，而他的儿子，先天有父亲所留的巨资家产，在温室顺境中快乐地成长，想像其父一样成就事业的确够难所以逆境是强者的成才之路逆境中，许多磨难都是我们无法预知的有弱者也许会因磨难过大、压力过重而无法继续前行，败在成才的路上而经受住这些磨难的强者却因此而变得更强他们征服着每一个困难，在自己的成才之路上披荆斩棘{只有逆境才能造就人才的作文}.范仲淹自小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用，终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟馈赠，不断磨砺自己的意志经过刻苦攻读，他终于成了伟大的文学家这不是逆境成就人才的有力证明吗？顺境与逆境或许都能成就人才，但逆境中更能体味人生的千姿百态，更能磨炼人生的意志，更能造就强者。

环境与人才作文300字

环境与人才作文300字导读：环境与人才作文就在下面，成长的环境永远是一个话题，看看下面的环境与人才作文吧!环境与人才作文300字【1】有一句俗语说得好：“吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。

”既然如此，那活着是为了什么呢?“台湾骄傲之子”陈**幼时家境异常贫困，这种贫困激发了他的求知欲望。

于是，他从自小学起成绩一直名列前茅。

最终成为了台湾的领导人物，家境也日益雄厚。

但在这时，人民心中那颗耀眼的星星堕落了---他了。

陈**的华丽转变，带给了他金钱，却也带给了他罪恶的思想。

这可能就是环境的错吧!再看美国总统林肯，他的一生可谓是在挫折中度过---在22岁，经商失败;23岁，竞选众议员失败;26岁，恋人死去;27岁，精神崩溃;29岁，竞选州议长失败;34岁，争取国会提名失败;39岁，竟选众议员失败;46岁，竞选参议员失败;47岁，竞选副总统失败;49岁，竞选参议员失败。

直到52岁，他实现了自己的梦想，为人生添上了辉煌的一笔。

于是“逆境出人才”这句话成了众多从苦境成才学子的印证。

如果说命运是鱼，那么环境则是水;命运是花，环境就是阳光;命运是一望无际的星空的话，环境便是其中最耀眼的一颗星星。

鱼，花和星空如果会变得更美好，那么水一定会更加清澈，阳光会更加充裕，星星会更加耀眼。

总之，命运与环境有着密不可分的关系，环境的好与坏，关系着命运的发展，环境可以造就命运，同样也可以毁掉命运，正确地利用环境的利与弊，才能使生命之花绽放的更加鲜艳、华丽。

环境与人才作文300字【2】小学我是在私立学校念的，每年所有花费算下来最少就七千多块钱，也许对于你们来说不算什么，可是对于我这个农村孩子来说，他可不是一笔小数目，六年算下来就四万多块钱。

当然，爸妈为我花这麽多钱，我的成绩自然不会差，但是至从上了六年级我的成绩不知怎么就直线下降，一转眼，小学就毕业了。

成绩出来也不咋样，最后考一中差两分也没进去。

后来我考进了二中。

虽然二中没一中好，毕竟老天给过我机会让我考一中，是我没考中，是我自己没本事进一中这不能怨别人。

环境对人的影响作文(优秀5篇)

环境对人的影响作文（优秀5篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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好的环境成就人才的素材作文

好的环境成就人才的素材作文
听说那图书馆里，书多得你数都数不过来。

小李就爱泡那儿，
他说那里的氛围让人特别静心，找本书一坐就是一下午，感觉整个
人都被知识包围了。

画室那边儿，阳光斜照进来，简直美得像幅画。

小玲就喜欢在
这样的环境下画画，她觉得这里的灵气让她灵感爆棚，画出来的作
品都特别有感觉。

你知道吗？小明最喜欢骑着他那辆小破车，在乡间的小路上狂飙。

他说那里的自然景色让他心旷神怡，一个人骑车，感觉整个世
界都是他的。

还有啊，小芳特别喜欢晚上坐在窗前看星星。

她觉得那样特别
浪漫，仿佛整个宇宙都在她眼前展开，让她的梦想变得无限大。

所以说啊，环境对人的影响真的很大。

一个好的环境，就像是
个加油站，让我们更有动力去追求自己的梦想。

所以，大家要记得，找个好环境，给自己加加油！。

有关人才与环境的高中作文

有关人才与环境的高中作文纵观世界各国的开展史，无不说明，经济的竞争就是科技的竞争，归根到底是人才的竞争，人才优势是真正的优势。

而人才的竞争从现实意义上讲就是人才环境的竞争。

以下是的有关人才与环境的高中作文，欢送阅读。

孟母三迁最终造就了儒学的亚圣——孟子，环境之故；热带鱼由鱼缸转入池塘变迅速长大，环境之故；险象环生的生态环境中，狼避险觅食、强势图存，亦是环境之故。

可见环境造人才，所言不虚。

恶劣的环境往往造就英才。

平王东迁洛邑，曾做出一个不起眼的封赏之举，将崤山以西与西戎接壤的大片土地赐予秦伯。

或许平王本就不怀好意，八百里秦川均为犬戎掌控，在那个连天子都被犬戎赶得无家可归的年代，派秦伯去开疆拓土，实在是有点“风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还”的味道。

然而秦伯还是去了，几代人披荆斩棘马革裹尸，多少次险些被灭，秦国终于站稳了脚跟，在那个四战之地，秦人个个尚武，民风剽悍，甚至有?秦军虎狼之师?的评价。

环境的磨砺，成就了秦的霸业，最终完成了统一大业。

优越的环境，往往培养庸才。

长平之战，老将廉颇在前线一味坚守，把秦军急得发疯，就在这时，赵军换防了，赵王中了秦人的反间计，把高谈阔论出身名门的军事票友赵括换了上去。

赵括熟读兵书，却是只不善实战的纸老虎。

数月后，赵括用行动证明自己是个名副其实的庸才，赵军四十万被秦坑杀。

优越环境造就出来的庸才，祸国殃民，其害不亦大乎？著名心理学家罗森塔尔随意抽取了10名学生，并把交给了班任，并说，他们是很有潜力的学生。

由于班任对这10名学生予以特别照顾和关心，不久以后，他们的成绩都有提高。

没有变，班任也没有变，那么，随意抽取的这10名学生为何发生了良性的转变？由此可见，环境优劣，其实也未必决定人的命运，真正主宰命运的是人自身的心理环境。

众所周知，比尔盖茨是标准富二代；大批罪犯常出身贫民窟。

难道环境作用甚微？非也。

假设一人胸怀大志，在通向理想的征途中百折不挠，外部环境无论优劣都能从不同角度推助他；假设一人鼠目寸光，贪图安逸，意志薄弱，环境再优也是徒劳。

环境造就人才作文800字

环境造就人才作文800字孟母三迁最终造就了儒学的亚圣——孟子，环境之故；热带鱼由鱼缸转入池塘变迅速长大，环境之故；险象环生的生态环境中，狼避险觅食、强势图存，亦是环境之故。

可见环境造人才，所言不虚。

恶劣的环境往往造就英才。

平王东迁洛邑，曾做出一个不起眼的封赏之举，将崤山以西与西戎接壤的大片土地赐予秦伯。

或许平王本就不怀好意，八百里秦川均为犬戎掌控，在那个连天子都被犬戎赶得无家可归的年代，派秦伯去开疆拓土，实在是有点“风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还”的味道。

然而秦伯还是去了，几代人披荆斩棘马革裹尸，多少次险些被灭，秦国最后站稳了脚跟，在那个四战之地，秦人个个尚武，民风剽悍，甚至有？秦军虎狼之师？的评价。

环境的磨砺，成就了秦的霸业，最终完成了统一大业。

优越的环境，往往培养庸才。

长平之战，老将廉颇在前线一味坚守，把秦军急得发疯，就在这时，赵军换防了，赵王中了秦人的反间计，把高谈阔论出身名门的军事票友赵括换了上去。

赵括熟读兵书，却是只不善实战的纸老虎。

数月后，赵括用行动证明自己是个名副其实的庸才，赵军四十万被秦坑杀。

优越环境造就出来的庸才，祸国殃民，其害不亦大乎？著名心理学家罗森塔尔随意抽取了10名学生，并把交给了班任，并说，他们是很有潜力的学生。

由于班任对这10名学生予以个性照顾和关心，不久以后，他们的成绩都有提高。

班级没有变，班任也没有变，那么，随意抽取的这10名学生为何发生了良性的转变？由此可见，环境优劣，其实也未必决定人的命运，真正主宰命运的是人自身的心理环境。

众所周知，比尔盖茨是标准富二代；大批罪犯常出身贫民窟。

难道环境作用甚微？非也。

假设一人胸怀大志，在通向理想的征途中百折不挠，外部环境无论优劣都能从不同角度推助他；假设一人鼠目寸光，贪图安逸，意志薄弱，环境再优也是徒劳。

这，也正是孔子倡导“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，那么与之化矣；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”而孟子倡导“生于忧患、死于安乐”的原因。

成才与环境的作文

成才与环境的作文成才与环境的作文有人认为逆境出人才,抱怨生活太平淡,环境太舒适,缺乏促使自己前进的动力，如何写关于成才与环境的？“环境与成才”，是人们经常思考和议论的问题，对这一问题有个正确的认识，对自己的开展与成才是十分重要的。

环境与成才有着密切的关系，这是无庸置疑的。

良好的环境，即所谓“顺境”，有着成才所需要的各种条件，有利于一个人的进步和成长，利于造就人才。

反之，恶劣的环境，即所谓“逆境”，处处限制乃至扼杀人们在学习与事业上的努力，就不利于一个人的进步和成长，有时甚至可以把人消灭。

古今中外，这样的事例不胜枚举。

为多出人才，快出人才，社会和家庭必须努力为人才的成长创造和提供尽可能好的物质和文化条件。

就一个人来说，为实现成才的希望，努力为自己选择较好的环境也是无可非议的。

时下，广阔青少年，都在尽最大努力迈入名牌或重点学校，就属于这种无可非议的行为。

大家所以争向进入，就是因为这类学校设备、师资及其他环境条件优于同类。

总之，环境与成才确实关系密切，环境对成才确实重要。

可以这样说，没有起码的环境条件，根本不可能出人才。

这是唯物主义的观点。

看不到这点，就违背了唯物主义。

然而，我们却不能得出这样的结论：在顺境中就一定能成才，在逆境（总体条件不好，但仍有一些有利条件）中就一定不能成才。

这样认识也是不对的，我们还必须辩证地看待这一问题。

事实上，这样的人不是也不少吗？家庭为他提供了优越的物质条件，学校为他提供了良好的学习环境，社会也有各种成才的机遇。

但是，由于他游戏人生，不愿付出劳动和汗水，最后只能虚度岁月，一事无成。

而有的人虽然所处的客观环境较差，不是得天独厚，但由于他能在“逆境”中磨炼意志、发愤图强，却终能获得成功。

由此可见，客观环境对成才确有着不可无视的作用。

但具体到一个人来说，要想把成才的希望变成现实，不管身处什么环境，归根结蒂，还要靠自己的主观努力。

身处“逆境”，不加倍努力，固然不能成才；即使身处“顺境”，不付出汗水，也同样不能成才。

环境与人才优秀议论文800字

环境与人才优秀议论文800字孟母三迁最终造就了儒学的亚圣——孟子，环境之故;热带鱼由鱼缸转入池塘变迅速长大，环境之故;险象环生的生态环境中，狼避险觅食、强势图存，亦是环境之故。

可见环境造人才，所言不虚。

恶劣的环境往往造就英才。

平王东迁洛邑，曾做出一个不起眼的封赏之举，将崤山以西与西戎接壤的大片土地赐予秦伯。

或许平王本就不怀好意，八百里秦川均为犬戎掌控，在那个连天子都被犬戎赶得无家可归的年代，派秦伯去开疆拓土，实在是有点“风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还”的味道。

然而秦伯还是去了，几代人披荆斩棘马革裹尸，多少次险些被灭，秦国最后站稳了脚跟，在那个四战之地，秦人个个尚武，民风剽悍，甚至有?秦军虎狼之师?的评价。

环境的磨砺，成就了秦的霸业，最终完成了统一大业。

优越的环境，往往培养庸才。

长平之战，老将廉颇在前线一味坚守，把秦军急得发疯，就在这时，赵军换防了，赵王中了秦人的反间计，把高谈阔论出身名门的军事票友赵括换了上去。

赵括熟读兵书，却是只不善实战的纸老虎。

数月后，赵括用行动证明自己是个名副其实的庸才，赵军四十万被秦坑杀。

优越环境造就出来的庸才，祸国殃民，其害不亦大乎?著名心理学家罗森塔尔随意抽取了10名学生，并把名单交给了班任，并说，他们是很有潜力的学生。

由于班任对这10名学生予以个性照顾和关怀，不久以后，他们的成绩都有提高。

班级没有变，班任也没有变，那么，随意抽取的这10名学生为何发生了良性的转变?由此可见，环境优劣，其实也未必决定人的命运，真正主宰命运的是人自身的心理环境。

众所周知，比尔盖茨是标准富二代;大批罪犯常出身贫民窟。

难道环境作用甚微?非也。

若一人胸怀大志，在通向理想的征途中百折不挠，外部环境无论优劣都能从不同角度推助他;若一人鼠目寸光，贪图安逸，意志薄弱，环境再优也是徒劳。

这，也正是孔子倡导“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，则与之化矣;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”而孟子倡导“生于忧患、死于安乐”的原因。