高中以人才话题作文大全
关于人才的高中作文
人才在高中教育中的重要性
哎呀，说起高中教育里头人才的重要性，那简直是摆不脱、绕不开的大事情噻！你想想看，高中三年，娃娃些正是长身体、开脑筋的关键时候，这个时候要是碰上个好老师，引着娃娃们往正道上走，那简直就跟挖到宝一样！
人才嘛，不光是成绩好那么简单。
得是那种会学习，又会生活的全才。
高中里头，光埋头苦读不够，还得有点子创新精神，敢于质疑，勇于探索。
这样的娃娃，以后出了社会，那才叫吃得开，走得远。
学校里头，老师就是伯乐，得能识马。
遇到个有潜力的苗子，得用心栽培，多鼓励，少打压。
让孩子们晓得，每个人都有闪光点，只要努力，都能成为自己那片天上的星星。
再说说同学之间，那也是相互影响，共同进步。
人才多了，学习氛围就浓了，你追我赶的，那学习劲头，简直了！这样的环境，想不进步都难。
所以嘛，高中教育里头，重视人才培养，那是必须的。
不仅是对学生负责，更是对社会、对国家负责。
咱们得把眼光放长远点，多培养些德智体美劳全面发展的好苗子，将来好为国家做贡献，那才是硬道理！。
默默耕耘的人才是最智慧的人作文
默默耕耘的人才是最智慧的人作文篇一默默耕耘的人才是最智慧的人嘿，朋友们，你们有没有想过，到底什么样的人才算是最智慧的人呢？也许有人会说，那些能言善辩、在众人面前夸夸其谈的人是智慧的；也许有人觉得，那些脑袋瓜转得飞快，能迅速解决难题的人是智慧的。
可我觉得，默默耕耘的人才是最智慧的人！就拿咱身边常见的农民伯伯来说吧，他们一年到头，不管风吹日晒，都在那片土地上辛勤劳作。
也许他们不善言辞，不会跟你大谈什么高深的理论，但是他们懂得怎么顺应时节，怎么播种、施肥、除草，让土地长出丰硕的果实。
这难道不是一种智慧吗？他们默默地耕耘着，可能从没想过要成为众人瞩目的焦点，但是他们用自己的双手，养活了无数的人。
再想想那些科研工作者，成天埋头在实验室里，对着一堆数据和仪器，不断尝试，不断失败，再不断尝试。
他们的名字可能不为人知，他们的工作可能枯燥乏味，可就是他们的默默耕耘，才有了一项项科技的突破，让我们的生活变得更加便捷和美好。
我觉得吧，默默耕耘的人就像那老牛，一步一个脚印，稳稳地向前走。
他们不追求一时的风光，而是在岁月的长河中，用坚持和努力书写着自己的智慧篇章。
他们也许会遇到困难，也许会遭受质疑，但是他们“管他呢”，就是闷着头继续干。
你说，那些整天咋咋呼呼，到处显摆自己有多聪明的人，能比得上默默耕耘的人吗？我看未必！说不定他们只是虚有其表呢。
所以啊，我坚信，默默耕耘的人才是最智慧的人！你们觉得呢？篇二默默耕耘的人才是最智慧的人哎呀，说起“默默耕耘的人才是最智慧的人”这个话题，我心里那是有一堆话想说。
你看啊，咱们生活中到处都有这样的人。
比如说学校里的老师，每天备课、讲课、批改作业，日复一日，年复一年。
他们可能没有那种惊天动地的壮举，也不会成为新闻头条的主角，但他们默默地培育着一代又一代的学生，这难道不是大智慧吗？我就想起我以前的数学老师，他总是默默地在黑板上写啊写，不厌其烦地给我们讲解那些难题。
有时候我们都觉得烦了，他还是那么耐心。
人才的作文高中议论文
人才的作文高中议论文
关于人才的作文高中议论文
在学习和工作中，大家都写过论文吧，论文是对某些学术问题进行研究的手段。
你所见过的论文是什么样的呢？以下是小编收集整理的'关于人才的作文高中议论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人才培养，是综合因素长期积累产生的结果，想要让孩子能够像王子、公主一样成长，一定要在他们享受的同时，给予他们足够的历练和引导。
心无大爱的王子势必难当兴国大任；心无大爱的公主长大了，也是摧毁他人的事业！历史剧一次又一次地为我们演绎着因果，演绎着大爱与狭隘的生活！
人才培养需要磨练，长大以后，才能经得起风雨的冲击；这是自然之道！
支持体罚，但体罚不意味着打；合理的体罚会有助于身心素质的培养。
比如说：犯错时做蹲起；跑步；早起；俯卧撑；仰卧起坐。
这几项训练从体能上面，可以让孩子身体健康，从心智上面，可以让孩子提升自信；在行动力方面，可以让孩子告别懒惰。
体罚与引导并举：让孩子自己说，该不该罚，然后告诉孩子，今天你能够比别人担当的更多，长大以后，你就能够比别人收获更多。
关于人才的作文高中
关于人才的作文高中咱就说啊，啥是人才呢？以前我也不太明白，总觉得人才那得是电视上那些特别厉害的科学家、大明星啥的。
可后来啊，我发现人才其实就在咱身边呢。
就拿我们班的学霸小李来说吧。
那家伙，学习成绩好得让人羡慕嫉妒恨呐！每次考试，那分数高得就像坐火箭一样往上蹿。
有一次数学考试，那题目难的哟，我看着就脑袋大。
可人家小李呢，刷刷刷就做完了，还检查了好几遍。
成绩出来后，又是满分。
哎呀妈呀，这也太牛了吧！咱再说说学校的运动会。
那个短跑健将小王，跑起来就像一阵风似的。
那速度，简直快得让人怀疑他是不是长了翅膀。
记得那次百米赛跑，小王站在起跑线上，一脸的淡定。
哨声一响，他就像离弦的箭一样冲了出去。
那两条腿倒腾得可快了，感觉都快出现幻影了。
没一会儿，他就冲过了终点线，把其他人远远地甩在了后面。
那场面，可真是壮观啊！还有我们的美术课代表小张，画画那叫一个厉害。
随便几笔，就能画出一幅特别漂亮的画。
有一次上美术课，老师让我们画风景。
大家都在那苦思冥想，不知道从哪里下手。
可小张呢，不慌不忙地拿起画笔，一会儿画山，一会儿画水，一会儿画树，一会儿画花。
不一会儿，一幅美丽的风景画就出现在了我们面前。
那颜色搭配得可好看了，就像真的一样。
我们都看得目瞪口呆，佩服得五体投地。
这些人不就是人才嘛！他们在自己擅长的领域里闪闪发光，让我们这些普通人羡慕不已。
不过呢，咱也不能光羡慕别人呀，咱也得努力，说不定哪天咱也能成为别人眼中的人才呢。
嘿，现在我算是明白了，人才不一定非得是那些大名鼎鼎的人。
咱身边的这些小伙伴们，他们也都是人才呢。
只要有自己的特长，有自己的闪光点，那就是人才。
800字高中人才话题作文[三篇]
![800字高中人才话题作文[三篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/40fdd9fdba1aa8114531d91f.png)
800字高中人才话题作文[三篇]笛福作品《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨逊漂流到一个荒岛上，到处都是野生动物、野人、岩石和杂草，但面对逆境和苦难，他仍然保持着冷静的态度，克服了各种困难。
他是一个顶天立地的大英雄！鲁滨逊的一生充满磨难，逆境几乎无处不在，挫折时有发生，但他敢于直面人生，最终获得成功。
可见，逆境和艰难对懦弱者来说是消灭的深渊，但对生活中的强者来说却是成功的阶梯，是人生的财富。
孟子云：“天将降大任，所以人必患其心态，劳其筋骨，饿其身皮，乏其身，为所欲为……〞任何一个有所成就的人都不是一帆风顺的。
培根说：“奇迹往往从逆境中出现。
〞贝多芬有耳疾，但他创造了划时代的《第三交响曲》(即《英雄交响曲》)，有抑扬顿挫的《第六交响曲》，有听力损失情况下的雄壮《第九交响曲》。
爱迪生因耳聋而成为世界闻名的“创造之王〞；张海迪截瘫，不能自理。
可以说是不幸，但她不能和普通人相比。
她以百倍的自信和顽强的毅力勇敢地“站起来〞，带着对美好生活的向往！在人生的寒冬酷暑中，有的人退缩退让，有的人依然昂首挺胸，无畏地迎接命运的挑战。
读过宋代大文豪苏轼词的人，都被他豪放热情的唱腔所打动，但并不是每个读者都知道他的不幸遭遇。
他一生颠沛流离，屡次被降职入狱；晚年被流放到荒凉的海南岛，过着苦行僧的生活。
也许，是生活的艰辛把他的诗锤炼到了极致。
如果他整天过着醉醺醺、铺张浪费的生活，他怎么会唱出“不归之河，浪尽而去，千古风流人物〞这样一句激昂豪迈的千古名句？整天在达官贵人和政府的官场里，怎么能超脱于“不听树叶声，为何不唱走来走去〞呢？感谢丰寿造就了这样一位才华横溢，为后人所敬仰的大诗人！确实，逆境和艰难是不愿意被人接受的，但却是生活中不可防止的。
是残酷的——，让一局部人抑郁堕落；是公平的——，让一局部人做出奉献，长生不老。
可见苦难和逆境并不可怕，但人类精神的贫乏和意志的崩溃是可怕的。
法国大作家大仲马曾在他的名作《黑郁金香》中写道：“最引以为傲的树苗是从普通的树枝上嫁接下来的，硕大芬芳的玫瑰是从平平淡淡的四瓣玫瑰开始的。
以新时代新人才为主题的作文800字
以新时代新人才为主题的作文800字全文共9篇示例，供读者参考以新时代新人才为主题的作文800字篇1“人才”是德才兼备的人，是有特长的人。
“人才”，多么值得骄傲的词语。
但我认为人才首先要有德，有人的品德，道德，德是第一位的。
假如一个人具有专门技术特长而缺乏德行，那此人的知识越多对社会的危害就越大。
某年，上海梅陇镇广场以年薪16万的高价招聘“青春大使”。
16名大学生进入了最后环节，试题是：你们认为谁能当选本次的青春大使？出题者的目的是让选手们通过合作的方式，增加自己的心理承受能力，展示参赛者的气度和胸襟。
不料事与愿违，场上出现的竟是“舍我取谁”、“不像那种绣花枕头一包草”、“智慧猪八戒”等互相攻击，恶语相加，肆意诋毁对手的情境。
如今的社会是飞速发展的社会，竞争日益激烈，靠诋毁、攻击对方取胜还是合作、竞争取胜呢？答案显然是后者，因为诋毁、攻击对方只能导致两败俱伤，有百害而无一利，这是一种“冷战”的思维。
合作是双赢的、互利的。
只有合作才能使社会更加有序、有规，社会才能正常运作，才能进步。
人的德行的确非常重要。
德就像1，其他专业技术、才能犹如0，没有前面的1，后面就是有很多0也还是0！因此，只有人人以1做起，才能把自己成一个品德高尚的人，一个有大海一样胸怀和高山一样气度的人。
以新时代新人才为主题的作文800字篇2亲爱的小朋友们,大家好!今天我们要一起写一篇以"新时代新人才"为主题的作文。
作为新时代的小朋友,我们要从小就培养自己的各种技能和良好品质,为将来成为合格的新时代新人才打下坚实的基础。
首先,我们要勤奋好学,热爱学习。
学习不仅仅是上课时认真听讲、完成作业,还要主动阅读课外书籍,积累知识。
我们还要学会独立思考,勇于提出自己的想法和见解。
只有掌握了丰富的知识,才能与时俱进,跟上时代的步伐。
其次,我们要有远大的理想和坚定的信念。
新时代需要有理想、有抱负的年轻人。
我们要立志成为对国家、对社会有用的人才,为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
以我的人才观为话题作文800字
以我的人才观为话题作文800字人才是社会发展和进步的重要力量，每一个国家都在努力招募和培养各种优秀的人才。
因此，每个人都应该有自己的人才观，以指导自己的发展和成长。
下面，我将谈谈我对人才观的理解。
首先，要理解人才，就必须理解“能力”。
能力不仅指思维能力，技术能力和技能能力，还指实践能力。
因此，人才不仅仅是智力的结果，也是实力的结果。
因此，我重视能力的培养，特别是实践能力的培养。
我认为，只有有能力的人才可以贡献自己的才能，真正发挥作用。
其次，在人才的观念中，要重视“学习”。
没有学习，没有进步，也就没有人才。
只有不断学习和实践，才能掌握新知识和技能，从而不断提高自己的能力，做出有价值的贡献。
因此，我注重学习和实践，作为持续发展和提高自己能力的重要手段。
此外，要注重“个性”。
以实力为成功有一定的要求，但它不是全部，个性也十分重要。
在实践中，每个人有自己独特的个性，只有凸显自己的个性，才能真正发挥自己的优势，达到最佳的效果。
因此，我认为要发现和培养个性，才能培养优秀的人才。
最后，要重视“创造力”。
创新的能力是人才的最高层次，只有有创新能力的人才才能在自己的行业取得长久的成功。
因此，我注重思考，经常思考如何把已有的资源有效利用，从而提高效率，创造性地解决问题。
只有开拓创新，才能走在时代发展的前列。
总之，人才观是一种思想和行为，是一种重视能力、学习、个性、创造力的态度，是一种重视发掘和培养人才的思想。
我一直坚持这种思想，致力于不断发掘和培养自己的人才。
我相信，只有这样，才能真正发挥自己的价值，从而推动国家和社会的进步和发展。
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关于以人才为话题的作文800字高中【优秀9篇】世界上不是缺少美，而是缺少对美的发现。
同样，世界上不是缺少人才，而是缺少对人才的发现。
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以人才为话题的作文1000字议论文篇一现今，以才相奉，以才自栩的人颇多。
能勾两笔丹青，能弹两首小曲，写几个字，诌几篇文章便都是有才之人。
于是乎，拿着我些木才去砸别人。
再拼个谁的才高。
随着，扫肓运动的推广，有才人可谓是遍地开花。
看，农民工也写博了，点击率还很高。
难不成只需你不才，别人就不需有才，你有才是真。
别人就是假才、虚才、骗才了。
然后，用你的才去抨击别人的`才。
至古，有才之不乏。
也可说，才子、才女本就不是什么稀罕物。
可这些才子、才女，永远有别于人才。
才人虽多，人才却少。
不然，怎会有薪水高低有别，有人愿花高薪却依旧难寻人才呢？且把人才变人材可能更好解。
人才好比满园的木树，经过劈砍变成木材，材方有用，而树也不过只是光合作用，释放点氧气，新鲜新鲜空气罢了。
木树很多，各有各的姿态，所长，成木成林时间，成长周期，千姿百态，馨人耳目。
可成材却是另一回事。
成材必经历练之苦，犹如钢铁的练造。
成材者，是一种境界，方知自身可为何处所用，方知自身为何人所用。
我要写字，拿块木头，告诉我，纸是由木质所制，我要木头何用。
我需要电来运转机器，给我一湖水，告诉我，水能发电，我费时费力，开动台机器还要有个巨大的前期工程。
我要的是服装设计图去投入生产，你给我达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》有何用。
人才是成品，才人是原料。
永远沉溺于自身原料，原料再多，也无处需要。
相反，原料少的，把少有的原料锻成材就是人材。
沙子平凡，洗出了金就是高价品，就是人才。
没有人会去拾捡地上的沙子，可金子呢？所以，勿自溺于自己的几个糙字、糙画，踏实的做做手头的工作，服务于因服务的对象。
别人需求你的存在，你才是人才。
关于人才的高考作文素材篇二人们都说：“无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。
高中以人才话题作文800字【三篇】
高中以人才话题作文800字【三篇】【篇一】逆境造就人才英国作家笛福的作品《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨逊漂泊到了一个荒无人烟、有野兽、有野人、到处都是乱石野草的孤岛上，但他面对逆境、磨难，依旧保持着冷静态度，克服了种种困难。
他是一个顶天立地的大英雄！鲁滨逊的一生布满着磨难，几乎处处有逆境，时时有坎坷，但他却敢于直面人生，最终获得成功。
由此可见，逆境与磨难对怯懦者是毁灭的深渊，对于生活的强者却是他们成功的阶梯，是他们一生中的财富。
孟子云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身,行弗乱其所为......”任何一个有所成就的人，都不是一帆风顺的。
培根说过：“奇迹多是从逆境中出现的。
”贝多芬有耳疾，他却在听力尽失的情况下，创作了具有划时代意义的《第三交响曲》（即《英雄交响曲》）以及那抑扬顿挫的《第六交响曲》和气势磅礴的《第九交响曲》；爱迪生耳聋而成为举世闻名的“发明大王”；张海迪高位截瘫，生活不能自理，能够说是不幸的，可她又是一般人无法与其相比的，她以百倍的自信、顽强的毅力，怀着对美好生活的向往，勇敢的“站”了起来！在生活的寒冬酷夏、凄风寂雨里，有的人退缩了，屈服了，而有的人依然昂着头，无畏的迎接着命运的挑战。
读过宋代大文豪苏轼词的人，无不为其豪放热情的咏唱所感动，但并不是每个读者都了解他的不幸遭遇。
他一生颠沛流离，多次被贬、下狱；晚年被流放到荒凉的海南岛，过着苦行僧的生活。
或许，正是生活的磨难将他的诗句锤炼得炉火纯青，如若终日置身于纸醉金迷、花天酒地的生活中，又怎能吟出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这样激昂豪迈、响彻山河的千古名句？如若终日置身于达观显贵、府第官场之中，又怎能超然于“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”呢？感谢风霜造就出这样一位才华盖世、后人敬仰的伟大诗人！的确，逆境与磨难是人们所不愿接受的，但又是人生所无法逃避的。
它是残酷的——令有些人一蹶不振，消沉堕落；它是公平的——使有些人建功立业，流芳百世。
高三命题作文人才(精选5篇)
高三命题作文人才(精选5篇)高三命题作文人才【篇1】世上许许多多成就大事的名人，哪个没经历过磨难、痛苦。
贝多芬说过：“惟其痛苦，才有欢乐。
”从古至今，不分国界，像这样的人已经不知有多少。
美国的爱迪生、英国的贝多芬……都是经历过磨难才成就大事的人。
所以：磨难造就人才。
如果一个人凭借一个小书架、一块小黑板、一位学生助手和自己的努力提出了黑洞爆炸理论，获得了令无数人眼红的1980年度爱因斯坦奖金。
那么这个人毋庸置疑是一个天才中的天才，很多人肯定不服、嫉妒，但令人惊讶的是人群中居然连一点质疑声都没有，反而呼声愈演愈烈。
这个人就是大家所熟知的英国天文学家史蒂芬·霍金。
史蒂芬·霍金这个人令人感到神奇，不是用天文望远镜，却能告诉我们关于天体的许多秘密。
又创作了《时间简史》这部恢宏巨制。
但鲜少有人能够体会它在成就这些之前所受到的磨难与痛苦。
他的中枢神经残疾，肌肉严重萎缩，失去行动能力不能写字，话也说不清楚，终生要靠轮椅生活。
这样的人能有这样的成就，却让人惊奇又佩服。
还有大家所熟知的美国发明家爱迪生和德国科学家爱因斯坦。
他们俩其实并不是想大家所想的是个天才，他们俩其实学习成绩很差，甚至爱迪生才上了三个月的学。
但是他靠着无比坚强的意志和刻苦的钻研发明出了无数令人惊叹的伟大发明。
而爱因斯坦好不容易毕业，连工作都找不到，还在瑞士的伯尔尼专利局当了七年职员，但他在这七年的时间里，利用业余时间勾画出了举世闻名的相对论基础。
你看，哪个名人没有经历过磨难才创造出令人震惊的巨作?泰戈尔曾说：“只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能奏出世间的绝唱。
”苦难对于天才是一块垫脚石。
西切·威廉斯说过：“人生是一次航行。
航行中必然遇到从各个方向袭来的劲风，然而每一阵风都会加快你的航速。
只要你稳住航舵，即使是暴风雨，也不会使你偏离方向。
”当我们遇到坎坷与痛苦时，不要妥协、不要畏惧，直面挫折，你会发现更绚丽的彩虹。
申论高端人才作文范文高中
申论高端人才作文范文高中
随着社会的不断发展，高端人才在各个领域变得越来越重要。
高中是培养未来高端人才的关键阶段，因此，如何培养高中的高端人才成为一个重要的问题。
首先，高中应重视素质教育，注重全面发展学生。
传统的教育模式往往只注重学生的学科知识，而忽视了学生的其他能力的培养。
然而，高端人才不仅需要在专业知识上有所建树，还需要具备创新能力、沟通能力、团队协作能力等。
因此，高中应注重培养学生的综合素质，通过开设社团活动、实践实训等方式，增强学生的综合能力。
其次，高中应提供多元化的选修课程，鼓励学生参与各种学科的探索。
不同学科之间的交叉融合可以激发学生的创新思维，培养他们的综合思考能力。
高中可以开设一些新领域的选修课程，如人工智能、机器学习等，引导学生关注未来的热门领域，培养他们在这些领域的专业知识。
另外，高中可以建立一些专业研究团队，让学生参与其中。
通过与专业人士的合作，学生可以更好地了解某一领域的前沿动态，掌握相关的研究方法和技巧。
同时，这也能培养学生的团队协作能力和创新能力。
最后，高中应提供更多与企业合作的机会。
与企业合作可以让学生更好地了解实际工作环境，掌握真实的职业技能。
高中可以与相关企业合作，开设一些职业实训项目，让学生在实际工作中积累经验，提升自身能力。
综上所述，高中培养高端人才需要从多个方面进行努力。
高中应注重全面素质教育，提供多元化的选修课程，并提供与专业人士和企业合作的机会，帮助学生全面发展，成为具备高综合素质的高端人才。
我代人才辈出_高一话题作文
我代人才辈出本文是关于高一话题作文的我代人才辈出，感谢您的阅读！何为青年？其意气风发乎。
何为青年精神？其永不言弃乎。
纵观古今大师，莫不合乎一词，青年精神，或永不言弃，或艰苦卓绝，或积极进取，或奋发向上。
如宋濂，百里之外问道先达，遇斥咄尚不返，色恭礼至，卒有所闻。
行于烈风大雪之中，不知伤痛。
身处佩刀容臭之间，不查慕艳。
此之谓青年，不言屈服亦不言放弃。
如曹雪芹，披阅十载增删五次已是众所周知，其中辛苦，又有几人得？常言道宝玉即为雪芹本人，半痴半狂，何处容得下世人？繁文缛节，何处堪纵容痴狂。
此之谓青年，来于穷困亦来于艰难。
如屠呦呦，一朝获命即身负使命，忘却过往只争未来。
翻阅古书上千本，终有慧眼识青蒿。
友人提及诺贝尔奖，其人却不甚在意，归功团队。
此之谓青年，奋力挑战亦奋力向前。
如此中你我，寒窗十二载只为二日之考量。
突破，乃时代赋予吾之使命。
乘前人之业，创日后之华，乃是吾辈赋予自身之使命。
此之谓青年，开创现在亦开创未来。
吾之言青年，却非仅少年之辈。
此实乃一精神，自总角至耄耋，皆不缺青年。
回首过去，吾之先辈永不言弃，吾之先辈艰苦卓绝，吾之先辈积极进取，吾之先辈奋发向上。
审查现在，此精神，传承于你我躯体，立足于你我胸中。
恰同学少年，风华正茂。
恰此间你我，意气风发。
何为放弃？何为苟活？吾辈不知，吾辈不屑。
吾辈乃帝高阳之苗裔，吾辈乃千金散尽还复来，吾辈乃各领风骚数百年。
吾辈，即是现在。
吾辈，即为未来。
何为吾辈之象征？夜半明灯，空尽笔芯，废弃草稿。
此其微乎？诚然。
此其不必乎？非也。
此乃吾辈日后之支柱，此乃吾国日后之脊梁。
生于吾口，长于吾手，也必将付于民族之繁荣，献于民族之复兴。
盖青年，你我者也。
我代，定将人才辈出。
我辈或有迷茫，我辈或遇绝望，我辈或期安逸。
当今诱惑众多，众说纷纭，将吾辈视为无脑之人，将吾辈称为弱智之徒。
此吾辈之枷锁，偏见至深，支柱至牢，需由吾辈自身反驳，需由吾辈自身打破。
若汝已觉疲累至极，若汝深感双手无力，恳请坚持，恳请继续。
关于人才的高中作文
关于人才的高中作文
今天，老师说要写作文，题目是“麻烦问下人才”。
我一下就愣住了。
人才？我好像不太懂。
奶奶说，爸爸是人才，他工作很厉害，能修好多好多很奇怪的东西，比电视里的“维修师傅”厉害多了！可是爸爸说，爸爸不是什么人才，人才要像科学家一样，发明很多东西，才能改变世界。
电视里说，奥运冠军是人才，他们很厉害，有的可以跑得很快，有的可以跳得很高，还有的可以把球投进篮筐，每次都能得分！我试着跑快，跳高，还把球扔向篮筐，但每次都失败，总觉得离人才好远好远。
我好像有点难过，难不成我永远都成不了人才吗？这时，妈妈笑了笑对我说：“你也是人才了！你画的画真漂亮，我还把你画的画放进冰箱上呢！”
妈妈的话让我很开心，我高兴地站了起来，说不定，每个人都有自己的“人才”吧！我好好学习，认真练习，或许有一天，我也能像爸爸、科学家、奥运冠军一样，成为“人才”！
当然了，我觉得就算不是“人才”，只要努力，也一定能成为一个很棒的人！我得像现在这样好好学习、认真读书，如果以后能像爸爸一样，修好多好多东西，帮更多的人！。
关于人才的作文高中
关于人才的作文高中人才这个话题，真是让人琢磨不透。
说到人才，大家首先想到的是什么呢？可能是那种特别牛的人吧，学霸、职场高手、或者天才艺术家。
人才的定义可大了，真是五花八门。
有的人可能特别聪明，成绩总是名列前茅；而有的人呢，可能在自己的领域里如鱼得水，游刃有余。
可见，人才不仅仅是成绩好的人，更是那些在生活中能闯出一片天地的人。
想想我们身边的朋友，谁没有一个“人才”朋友呢？比如我有个好哥们儿，平时学习不咋地，可是他做饭的手艺绝了，能把家常菜做得像星级大厨一样，吃了让人欲罢不能。
他还特别会搞气氛，聚会的时候总是能逗得大家哈哈大笑，这种“人才”可不是人人都有的。
说实话，生活中有这样的朋友，才真是让人感到幸福。
再说说那些在职场上拼搏的人。
你有没有发现，有的人即使工作繁忙，也能把事情处理得妥妥的，跟玩似的。
他们的工作效率简直让人咋舌。
最让我佩服的是，有些人总能在关键时刻提出最好的解决方案，简直像是职场上的“救世主”。
这些人真是聪明绝顶，令人刮目相看。
他们用自己的才华和努力，把工作做到极致。
人才不仅仅是在某个领域出类拔萃的人，还有那些默默奉献、扎根基层的人。
比如老师、医生、环卫工人等等。
他们可能不被大家关注，但却在用自己的方式影响着我们。
一个好老师能改变无数学生的命运，医生则是挽救生命的英雄。
你看，人才真的是无处不在，关键是我们要用心去发现。
当然了，成为人才也不是一蹴而就的，很多人都是经过千辛万苦，才慢慢成长起来的。
就像古话说的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在这个过程中，付出的努力绝对是不可或缺的。
想要成为人才，就得不断学习，不断提升自己，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
说到学习，真的是一条漫长的路。
谁说学就能学会？心态也很重要。
我们不能因为一次失败就气馁，反而要从中汲取教训，继续前行。
想想那些成功的人，他们都有一个共同点，那就是不怕失败，勇于尝试。
失败了再站起来，继续冲，这才是人才的精神所在。
今天的“人才”可能明天就会被更新的“人才”所超越，所以我们要时刻保持学习的热情。
识人才的重要性的作文
识人才的重要性的作文《识人才的重要性》篇一嘿，你知道吗？识人才这件事儿啊，那可太重要了，就像在一堆石头里找到钻石一样关键。
咱先说说在学校里的情况吧。
我记得有一次我们班要参加一个团队竞赛，就像是那种知识大比拼之类的。
当时呢，我们班主任就开始组队，这时候就考验她识人才的能力了。
有的同学看起来平时咋咋呼呼的，像个调皮的小猴子，可班主任就看出他脑子转得快，点子多，就把他拉进了队伍。
还有个同学呢，特别文静，平时就像个小透明似的，但是班主任发现她记忆力超强，就像个行走的小百科全书，也把她选进来了。
这就好比伯乐发现了千里马啊。
要是班主任没这识人才的本事，随随便便拉几个人就凑成一队，那我们估计得输得很惨，就像一群没头的苍蝇乱撞。
再看看那些大公司，识人才那更是关系到生死存亡啊。
我听说过一个故事，有个创业公司，刚开始的时候资金也不多，人员也少。
老板呢，就特别会识人才。
他在一个小的科技交流会上，发现了一个小伙子，那小伙子穿着打扮普普通通的，就像大街上随处可见的路人甲。
但是这个老板和他一聊，发现他对于互联网技术那是相当精通，就像个隐藏在民间的高手。
老板当机立断，把他挖到自己公司，还给他不少股份呢。
结果呢，这个小伙子就像一把神奇的钥匙，打开了公司技术发展的大门。
公司在他的带领下，开发出了超牛的产品，一下子就火了起来。
要是这个老板不识人才，错过了这个小伙子，也许这个公司早就倒闭了，就像那些被海浪拍死在沙滩上的小贝壳一样，无声无息。
可是呢，识人才也不是那么容易的事儿。
有时候我们可能会被表面现象迷惑。
就像我们选班干部的时候，有个同学特别会说话，就像个巧舌如簧的小骗子，大家都以为他能力很强，结果呢，真正让他做事的时候，就露馅了，啥都干不好。
这就告诉我们，识人才得透过现象看本质，不能光看表面。
我觉得在这个竞争激烈的世界里，无论是小到一个班级，还是大到一个国家，识人才都是成功的关键。
要是没有识人才的能力，那可就像在黑暗中瞎摸索，不知道什么时候就掉进陷阱里了。
我是个人才作文300字
我是个人才作文300字范文一：《我是个人才》哎呀，说起这个话题，我这心里头那叫一个乐呵。
人才嘛，可不是吹的，得有两把刷子才行。
不过呢，我觉得吧，每个人身上都有那么点儿闪光的地方，就看咱们怎么发现了。
我呢，也有我的小绝活儿，虽然算不上啥大本事，但也挺让我自豪的。
一次，学校组织了一个科技展览，要征集一些有意思的创意作品。
那时候我就琢磨着，得拿出点儿新鲜玩意儿来。
于是乎，我就开始在家捣鼓起来，翻箱倒柜地找材料，脑子里各种奇思妙想乱飞。
折腾了好几天，终于拼凑出了一个简易的太阳能小车。
嘿，别说，还挺拉风的！到了展览那天，我把小车往那儿一摆，周围的小伙伴们都被吸引过来了。
大伙儿都围过来问东问西的，我呢，一边解释原理一边演示，那感觉别提多爽了。
最后，咱的小车还得了最佳创意奖，你说这算不算有点儿小才华呢？当然了，我也知道，这点儿小成就不算啥，真正的牛人大有人在。
不过呢，我觉得最重要的是那份热爱和坚持，还有那份勇于尝试的心。
毕竟，谁还没点儿小特长呢，对吧？范文二：《我也是个人才》嘿，说到人才这个词，我心里那个激动啊。
人才嘛，就是得有那么点儿能耐，能干点儿别人干不了的事儿。
我呢，虽说不上什么大才子，但也有些自己的小特长。
一次，班里组织了一个文艺晚会，要找些同学表演节目。
我当时就想，这可是个展现自己的好机会啊。
于是乎，我决定给大伙儿来段相声。
相声这东西，讲究的是逗乐，得让观众笑起来才行。
为了准备这个节目，我可是下了不少功夫，翻遍了网上能找到的所有段子，还跟几位相声爱好者交流学习了一番。
到了演出那天，我站在台上，心里那个紧张啊，手心都是汗。
但是，当我开口说第一句话的时候，台下的笑声就像开了闸的水一样，哗啦啦地响了起来。
整个表演过程，我感觉自己就像是个真正的演员一样，每一个包袱都能让观众捧腹大笑。
表演结束后，掌声雷动，我知道，这一刻，我也是个人才！当然了，我知道自己还有很多不足，但这并不妨碍我对生活的热爱和对梦想的追求。
人才有全才和专才之分作文
人才有全才和专才之分作文
你知道吗，人才这东西，真是千奇百怪。
有些人呢，就是那种什么都知道一点的“全才”。
他们就像个行走的“百度”，你问他们啥，他们都能给你说上几句。
这种人在聚会上特别受欢迎，因为啥话题他们都能掺和一脚。
不过，也有那么一些人，他们是那种“专才”。
这些人啊，对某个领域简直了如指掌，是个活生生的“专家”。
你要是想了解啥专业知识，找他们就对了。
虽然他们可能对其他领域一窍不通，但在自己的领域里，他们就是老大。
说实话，我挺佩服全才的。
他们知识面广，啥都能聊上几句，感觉啥都难不倒他们。
但专才也有专才的好处啊。
他们在自己的领域里那么专业，那么深入，那种钻研精神真的让人佩服。
所以啊，我觉得人才这事儿，不能一概而论。
全才也好，专才也罢，各有各的好。
咱们社会就需要这种多元化的人才，才能让世界变得更加丰富多彩。
关于人才的作文高中议论文400字
关于人才的作文高中议论文400字【篇一】人才培养，是综合因素长期积累产生的结果，想要让孩子能够像王子、公主一样成长，一定要在他们享受的同时，给予他们充足的历练和引导。
心无大爱的王子势必难当兴国大任；心无大爱的公主长大了，也是摧毁他人的事业！历史剧一次又一次地为我们演绎着因果，演绎着大爱与狭隘的生活！人才培养需要磨练，长大以后，才能经得起风雨的冲击；这是自然之道！支持体罚，但体罚不意味着打；合理的体罚会有助于身心素质的培养。
比如说：犯错时做蹲起；跑步；早起；俯卧撑；仰卧起坐。
这几项训练从体能上面，能够让孩子身体健康，从心智上面，能够让孩子提升自信；在行动力方面，能够让孩子告别懒惰。
体罚与引导并举：让孩子自己说，该不该罚，然后告诉孩子，今天你能够比别人担当的更多，长大以后，你就能够比别人收获更多。
【篇二】爱是春天里的丝丝细雨，滋润着人们干渴的心田；爱是夏日里的一捧清泉，抚慰着人们燥热的心田；爱是初秋里的一缕微风，带给人们淡然惬意的闲适；爱是冬天里的一缕阳光，带给人们温暖，作文关于人间真情的作文。
大千世界，正因为有爱世界而精彩，也正因为有爱生活而美好。
那天，我路过提款机，看到了这样的一幕：一位阿姨正带着小宝宝在提款机前取钱。
小宝宝好奇心强，用小手拍打着提款机。
阿姨见了，可能怕小宝宝把提款机打坏了，便把小宝宝放在地上。
然后转身取钱，不过在她转眼往地上一看时，小宝宝不见了。
阿姨脸上顿时出现了惊恐的神情，马上四处张望寻找小宝宝，小学六年级作文《作文关于人间真情的作文》。
此时小宝宝已走到路中央了，阿姨心急如焚，左右为难，是先去抱回小宝宝？还是先取好钱呢？我看见阿姨稍微顿了顿，跑到小宝宝身边，抱起他。
与此同时，提款机已经把一张张钱吐出来了。
突然，一阵大风吹过，一张张钱如同树叶般纷纷扬扬地落在了地上。
行人们看见了，马上一窝蜂地跑去捡钱。
看到这，我心想：这些人真可恶，把阿姨辛辛苦苦挣来的钱都捡走了，这些钱真是打水漂了。
以人才为话题高中(汇总17篇)
以人才为话题高中（汇总17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中以人才话题作文800字【三篇】
【篇一】逆境造就人才
英国作家笛福的作品《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨逊漂泊到了一个荒无人烟、有野兽、有野人、到处都是乱石野草的孤岛上，但他面对逆境、磨难，依旧保持着冷静态度，
克服了种种困难。
他是一个顶天立地的大英雄！
鲁滨逊的一生布满着磨难，几乎处处有逆境，时时有坎坷，但他却敢于直面人生，最
终获得成功。
由此可见，逆境与磨难对怯懦者是毁灭的深渊，对于生活的强者却是他们成
功的阶梯，是他们一生中的财富。
孟子云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身,行
弗乱其所为......”任何一个有所成就的人，都不是一帆风顺的。
培根说过：“奇迹多是从逆境中出现的。
”贝多芬有耳疾，他却在听力尽失的情况下，创作了具有划时代意义的《第三交响曲》（即《英雄交响曲》）以及那抑扬顿挫的《第六交响曲》和气势磅礴的《第九交响曲》；爱迪生耳聋而成为举世闻名的“发明大王”；张海迪高位截瘫，生活不能自理，可以说是不幸的，可她又是一般人无法与其相比的，她以百倍
的自信、顽强的毅力，怀着对美好生活的向往，勇敢的“站”了起来！
在生活的寒冬酷夏、凄风寂雨里，有的人退缩了，屈服了，而有的人依然昂着头，无
畏的迎接着命运的挑战。
读过宋代大文豪苏轼词的人，无不为其豪放热情的咏唱所感动，
但并不是每个读者都了解他的不幸遭遇。
他一生颠沛流离，多次被贬、下狱；晚年被流放
到荒凉的海南岛，过着苦行僧的生活。
或许，正是生活的磨难将他的诗句锤炼得炉火纯青，如若终日置身于纸醉金迷、花天酒地的生活中，又怎能吟出“大江东去，浪淘尽，千古风
流人物”这样激昂豪迈、响彻山河的千古名句？如若终日置身于达观显贵、府第官场之中，又怎能超然于“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”呢？感谢风霜造就出这样一位才华盖世、后人敬仰的伟大诗人！
的确，逆境与磨难是人们所不愿接受的，但又是人生所无法逃避的。
它是残酷的——
令有些人一蹶不振，消沉堕落；它是公平的——使有些人建功立业，流芳百世。
可见，磨
难与逆境并不可怕，可怕的是人精神的贫困，意志的崩溃。
法国大作家大仲马曾在名作《黑郁金香》中写道：“最值得骄傲的树苗是从平常的树枝上嫁接出来的，巨大芬芳的玫瑰是从素淡的四瓣蔷薇上开始的。
”是的，不管在怎样恶劣
的环境里，只要有一棵顽强而坚韧的种子，它就必将发芽、开花！
【篇二】逆境出人才
俗话说，疾风知劲草，烈火见真金。
唯有经得起逆境的考验，在逆境中奋发向上的人，才是生活的强者，人上之人。
巢穴里的鹰雏，无法傲视大地；不经脱茧的蝴蝶，只能仰望苍穹。
早在两千多年前，
我国伟大的思想家孟子就曾说过，“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿
其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”这段话很好地说明
了逆境对人才的磨砺作用。
其实人生好比水中泛舟，但凡顺顺利利，顺风顺水的，都飞快
地朝着下流而去；唯有那些搏击风浪，不惧艰险，逆流而上的人，才能力争人生的上游。
盛唐时期的李白，是天降奇才，然而其一生郁郁不得志。
虽然豪笔一挥，书就千般壮丽，张口一吐，就是半个盛唐。
到心高气傲的他，有怎能同流合污，摧眉折腰而事权贵呢？故得连遭贬迁。
然而身处逆境的李白并没有灰心丧气，而是仰天大笑出门去。
他没有惧怕
困难，却把困难踩在脚下，放情于山水之间，书就了千般壮丽篇章。
试想李白若是留在宫
廷贪福享乐，人世间无非多了一个肥头大耳之辈。
所幸李白被砭在外，才有了千年传奇的
浪漫诗仙。
相比之下，西楚霸王项羽一生则顺顺利利。
从起兵到将军，从将军到霸王，他几乎百
战百胜，无一败绩。
“力拔山兮气盖世。
”表面上看视平平静静，实则早已风起云涌。
不
经逆境的坚强，在逆境面前迅速退化成脆弱，土崩瓦解。
垓下一战，四面楚歌，美人自刎，霸王也意气将尽了。
滚滚的乌江水里传来项羽千年不息的声音，天亡我也，非战之罪。
天？天！或许确实是天，没有让项羽遭遇更多的逆境。
而今，历史长河依旧奔流不息，岁月早已铭记了各种风流倜傥之人。
君不见，文王拘
而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》，孙子膑脚，《兵法》修列……
唯有经过风雨的天空，才能出现彩虹；唯有破茧化蝶，才能翩翩起舞；也唯有经历过
逆境的人，才能成为人上之人。
！
【篇三】人才素材
中国入世后，电视台搞了一次对话节目。
外经贸副部长、中国入世谈判首席代表龙永
图先生与各路精英的对话。
对话中涉及话题很多，其中有三个话题录写如下：
1、包容与人才
2、什么样的人才最被认可
3、把人才当成千里马，还是当成高能电子
你对以上三个问题怎么看请以“人才”为话题，写一篇文章，文体自选，不少于800字。
[精彩构思]
（一）骂与捧
从扼杀人才的两种手段谈起，写一篇议论文，说明对待人才应有的态度。
扼杀人才有两种手段：骂杀与捧杀。
骂杀即是对人才极尽打击之能事，捧杀则是不负
责任地一味表扬。
骂杀在当今很少但不是没有，捧杀在当今最为流行。
如某少年绘画得奖，则“天才”、“第一”、“无双”等赞语一起涌来，一直到少年得意非凡，不思进取为止。
对待人才，应肯定其长处，发现其不足，给予其施展长处的环境，这才是真正的爱惜人
才。