甘肃2022年起全省高考将采用“3+6选3”模式.doc

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甘肃新高考3+1+2选科专业对照(一览)

甘肃新高考3+1+2选科专业对照(一览)甘肃新高考3+1+2选科专业对照表甘肃【物理】选科可选专业：计算机类、理念与应用力学、海洋科学类、电子科学类、地球物理学、热能与动力工程、应用物理学、材料科学类、工程力学、机械类、信息与电子科学类、测控技术与仪器、核工程与核技术学、航天航空类和武器类。

甘肃【化学】选科可选专业：核工程类、材料类(材料科学与工程等)、化工与制药类、生物科学类、应用化学、地质学类、林业工程类、食品科学与工程类、医学技术类、公共卫生与预防医学类。

甘肃【生物】选科可选专业：生物工程类、科学类(生物科学、生物技术等)、环境科学类(生态学等)、医学类(临床医学、基础医学、预防医学等)、森林资源类、草叶科学类、植物生产类(农学、园艺等)、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类。

甘肃【政治】选科可选专业：马克思主义理论类、哲学类(逻辑学、宗教学、伦理学等)、法学类(法学、知识产权、监狱学等)、经济学类(金融学、税务等)、公共管理类、政治学类、历史学类、教育学类、工商管理类、社会学类(社会工作、家政学等)。

甘肃【历史】选科可选专业：考古学、中国共产党历史、马克思主义研究、政治学科、民族学、地理学科、历史学、世界历史、汉语言文学、文物保护技术。

甘肃【地理】选科可选专业：气象类专业、地图测绘类(卫星遥感、GIS专业)、水利水电类、城市规划类、酒店管理类、旅游类、地质勘探类、资源管理类、地理教育类。

甘肃新高考怎么选科比较好选科可以从专业入手，参照专业与学科的对应关系，推导出相应的学科组合方式。

因此，高一学生和家长应当了解一些必要的大学专业(类)知识，懂得专业与学科的对应关系，学科组合方式特点及其联系区别，依据报考高校及专业(类)的选考科目要求，根据国家发展和社会需要，从促进未来长远发展考虑，理性选科，确定选考科目，避免功利化选科对后续发展造成危害。

从专业入手来选科，必须全面准确地理解专业概念、核心内容、涵盖的学科技能范围、主要学习课程和要求、专业就业状况及其发展前景。

甘肃高考赋分规则

甘肃高考赋分规则
甘肃高考赋分规则主要包括以下步骤：
1.考生总成绩由3门统一高考科目成绩和3门普通高中学业水平选择性考试科目成绩构成，满分为750分。

2.统一的高考科目包括语文、数学和外语三门，这三门科目的原始分数将直接计入考生总成绩。

3.选择性考试中，首选科目物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分为100分。

4.再选科目思想政治、地理、化学、生物学（从4门中选择2门）按等级赋分后计入考生总成绩，每门满分为100分。

5.等级赋分的规则是按照考生选考此科目在全省的排名，按照排名确定相应的等级进行赋分。

也就是说，不管选考此科目的学生考多么低的分数，按照规则排名前1%的同学的成绩就是100分，计入高考最终成绩。

6.赋分制重点在排名，是将所有考生的原始成绩，也就是卷面分进行高低排行，在排行过程中，将考生的各科目成绩按照分数划分为不同等级，并“赋予不同的等级分”。

可以很明显的表现每个学生在总体水平中所处的位置高低，也就是学生所处等级，并不是考出来的成绩，最终学生能被哪个档次的院校录取，是由考生所在的位次决定。

以上信息仅供参考，建议查询甘肃省教育考试院官网获取更全面更准确的信息。

甘肃省的新高考政策详细内容甘肃新高考改革内容

⽢肃省的新⾼考政策详细内容⽢肃新⾼考改⾰内容
⽢肃省的新⾼考政策：⽢肃是第四批新⾼考改⾰省份，2021年启动，2024年⾸届新⾼考，采取3+1+2⾼考模式，不分⽂理科。

⽢肃新⾼考政策改⾰内容
⽢肃是第四批新⾼考改⾰省份，2021年启动，2024年⾸届新⾼考，采取3+1+2⾼考模式，不分⽂理科。

3+1+2⾼考模式⾼考总分750分
“3”为全国统⼀⾼考科⽬语⽂、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计⼊考⽣总成绩。

“1”由考⽣在物理、历史2门⾸选科⽬中选择1门，以原始分计⼊考⽣总成绩，满分为100分。

“2”由考⽣在思想政治、地理、化学、⽣物学4门再选科⽬中选择2门，以等级分计⼊考⽣总成绩，每科满分均为100分。

⽢肃新⾼考选科注意事项
由于赋分与单科成绩和全省排名有关，考⽣⼀定要选择⾃⼰最擅长且有排名优势的科⽬，赋分才会有优势。

选科千万不要凭感觉，不要只和⾃⼰⽐较。

举例：某考⽣的⽣物和政治成绩相对于其他⼏门科⽬来说都是⾮常不错的，两个科⽬平时都在85分左右，但全省或者全校⽣物能考85分以上的⼈数占了50%以上，⽽政治能考85分的⼈却只有10%左右。

那么，在等级赋分之下，该考⽣选择政治赋分之后的成绩会更⾼，选择政治才更明智。

2022年甘肃省普通高校招生考生报名登记表全

.1 -___考生号 1 9 6 2号民族外语语种体艺省统考类别残疾等级代码采用何种语言答卷加试藏语文〔汉语〕是否进城务工人员随迁子女通知书邮寄地址邮政编码联系 1 联系 2自何年何月至何年何月在何地何单位学习或者工作任何职务证明人有何特长何时何地受何奖励或者处分以下由考生所在学校〔单位、社区〕填写〔仅限中职生及普通非应届生填写〕品德评价负责人签字：单位公章：年月日1."考试类型〞栏。

指全国统考、中职生招生两项。

全国统考指参加 3+文/理科综合、民考____姓名专业类别是否残疾考生〔本高人中简阶历段〕政治面貌考生类别_特殊考生类别残疾类别代码残疾人证号毕业类别性别2．"科类〞栏。

分为文史类、体育文、艺术文；理工类、体育理、艺术理六类。

考生应根据自己的情况选报其中一类，中职生不填写此栏。

3．"考生号〞、 "号〞、邮"政编码〞栏。

考生将自己的考生号、号、邮政编码按左对齐〔依照从左至右的顺序，数字之间不允许有空格浮现〕填写在方格。

4．"外语语种〞栏。

设英、俄、日、德、法、西班牙六种外语。

考生应根据自己所学的语种，选择其中一种语种填写。

5．"毕业类别〞栏。

分为普通中学、中等师、职业高中、技工学校、其他中等专业学校及中等学历教育毕业等六类。

6．"考生类别〞栏。

考生户籍是城镇的，应届生填城市应届，往届生填城市往届；户籍是农村的，应届生填写农村应届，往届生填农村往届。

7．"专业类别〞栏。

艺术考生在美术与设计学类、音乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类四类中选填一项。

中职生在农林牧渔类、医药卫生类、工业类、土木水利类、信息技术类、财经商贸类、旅游效劳类、教育与文化艺术类类中选填一项。

8."体艺省统考类别〞栏。

体育考生在田径、足球、篮球、排球、体操、武术中选填一项。

6选3高考录取规则

6选3高考录取规则
新高考是6选3模式,“3”代表语文、数学、外语3门高考核心科目，而“6选3”则是由学生从6门可选科目中(政治、历史、地理、物理、化学、生物)选择的3门科目。

考试总成绩由原来的各科成绩直接累加改为语文、数学、外语3门统一高考成绩加上3门选考科目按等级折算的相应分数。

考生总成绩由语数外3个科目(必考科目)成绩和高中学业水平考试3个科目(选考科目)成绩组成。

3个选考科目由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等普通高中学业水平考试科目中选择，成绩按等级赋分。

根据规定，选考科目实行全省统一命题、统一组织考试、统一评卷、统一公布成绩，确保考试成绩真实可信。

录取模式上由原来“依据高考统考科目成绩”改为“两依据、一参考”，即依据3门统考科目和3门选考科目成绩，再参考学生综合素质评价结果(包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面)。

甘肃新高考选科与专业一览表

甘肃新高考选科与专业一览表近年来，甘肃省教育厅对高中学生的选科和专业设置进行了一系列改革，旨在提高学生的综合素质和适应社会发展的能力。

下面是甘肃新高考选科与专业的一览表，供学生和家长参考。

一、选科要点1.必修科目：语文、数学、外语、历史、政治、地理、物理、化学、生物。

2.选修科目：艺术、信息技术、心理学、体育、科学研究与创新、社会实践与志愿服务等。

3.选科原则：学生可以根据自身兴趣、特长和未来发展方向来选择选修科目。

建议多样化选择，兼顾文理科目，培养综合素质。

4.选科指导：学校将提供选科指导，帮助学生了解各科目的特点和未来发展前景，协助学生做出理性的选科决策。

二、专业设置1.文科类专业（1）文史类专业：汉语言文学、历史学、哲学、新闻传播学、社会学等。

（2）经管类专业：经济学、财务管理、市场营销、人力资源管理等。

（3）法学类专业：法学、行政管理、社会工作等。

（4）教育类专业：教育学、心理学、学前教育等。

2.理科类专业（1）理工类专业：物理学、化学、生物科学、地理科学等。

（2）工程类专业：土木工程、机械工程、电子工程、计算机科学与技术等。

（3）医药类专业：临床医学、药学、中医学等。

（4）农林类专业：农学、林学、动物科学、园艺等。

3.艺术类专业（1）音乐类专业：音乐学、音乐表演、音乐教育等。

（2）美术类专业：美术学、设计学、艺术设计等。

（3）舞蹈类专业：舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导等。

（4）戏剧类专业：表演、导演、戏剧学等。

三、选科与专业的关系1.文科类专业通常对语文、历史等文科科目有较高要求，对数学和外语也有一定要求。

2.理科类专业通常对数学、物理、化学等理科科目有较高要求，对语文和外语也有一定要求。

3.艺术类专业通常对音乐、美术、舞蹈、戏剧等相关艺术科目有较高要求，对其他科目的要求相对较低。

4.学生在选择选修科目时，可以根据自己对某个专业的兴趣和潜力来选择相应的科目。

四、选科与未来发展1.选择文科类专业的学生可以从事教育、新闻传媒、社会工作、公共管理等方面的工作。

2024物化生可选专业统计表

2024物化生可选专业统计表摘要：1.2024 年新高考选科变化2.甘肃省教育考试院发布的《2024 年甘肃省普通高校招生专业选考科目要求》3.高校理工专业对物化生的要求4.不同选科组合的专业数量和占比5.物化生可选专业的统计情况正文：2024 年新高考选科变化对于高中生来说无疑是一场重大的挑战。

近日，甘肃省教育考试院发布了《2024 年甘肃省普通高校招生专业选考科目要求》，对新高考地区高一学生的选科问题提供了参考。

根据《选科要求》，此次在甘肃省报送选考科目要求的高校专业共计64092 条，其中本科专业34670 条。

专业选考科目要求共有23 种组合，其中不提科目要求的本科专业数量占本科专业总数的43.76%。

含物理科目的占比为51.79%，含化学科目的占比为47.46%，而含生物科目的占比为15.05%。

值得注意的是，高校理工专业对物化生的要求较高。

在23 种选科组合中，有16 种组合要求必选物理，占比达到70%；有10 种组合要求必选化学，占比达到43.48%；有7 种组合要求必选生物，占比达到30.43%。

此外，还有6 种组合要求物理和化学同时选考，占比为26.09%。

综合以上数据，我们可以看出，在新高考政策下，物化生组合的专业选择范围相对较广。

根据统计，物化生可选专业数量达到23112 条，占比约为35.65%。

此外，物化组合可选专业数量为17061 条，占比约为26.47%；生化组合可选专业数量为10156 条，占比约为15.76%；物理单科可选专业数量为13755 条，占比约为21.34%。

总之，在新高考选科政策下，高校理工专业对物化生的要求较高，而物化生组合的专业选择范围相对较广。

2022年甘肃省成考高校招生工作实施办法社区矫正实施办法解读

2022年甘肃省成考高校招生工作实施办法社区矫正实施办法解读根据《教育部办公厅关于做好2022年全国成人高校考试招生工作的通知》(教学厅[2022]12号)，结合我省实际情况，特制定本实施办法。

(一)符合下列条件的中国公民可以报名：1.遵守中华人民共和国宪法和法律。

2.国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员。

3.身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。

4.报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度。

报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的人员。

5.报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件：(1)报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。

(2)报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。

(3)报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。

(4)考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。

(二)在中国定居并符合上述报名条件的外国侨民，网上报名后，持所在省(区、市)公安机关填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》，到当地招办办理现场确认手续。

(三)考生一般应在户口所在地报名并参加考试。

所有参加全国统考、单考和免试入学的考生均需办理报名手续。

(四)报名信息采集工作按照教育部的有关规定以及《各类成人高等学校招生工作管理信息标准》执行。

(五)网上报名及现场确认的时间和要求1.网上报名时间：8月30日-9月6日，逾期一律不予补报和确认。

考生应按照专业对口、服从工作需要的原则，在网上准确填写成人高校招生考试网上报名系统中的各项内容。

报考院校及专业代码填写错误导致影响录取的考生，责任自负。

甘肃新高考推荐选科组合

甘肃新高考推荐选科组合2023甘肃新高考推荐选科组合甘肃新高考推荐组合有物生政选科组合。

“物理+生物+政治”选科组合虽然能选择的专业物理组其它选科组合广泛，但是随之而来的竞争压力也会小一些。

下面小编为大家带来甘肃新高考推荐选科组合，希望对您有所帮助!甘肃新高考推荐选科组合1.物化地选科组合选科组合专业覆盖率：95.84%选科组合科目关联度：地理又被称为文科中的理科，物化地的组合方式背诵内容较少，符合理科学习“少背诵、多理解”的特点，该组合的学习科目之间关联度较高。

选科组合学科学习难度：综合来说，物化地组合的学习难度并不比物化生的学习难度低，学习难度较大。

选科组合竞争压力：能够选择物理化学的考生理科学习能力更强，以理科的思维学习地理也能够起到很大的帮助，该组合选择人数较多，且理科优等生较多，竞争压力较大。

2.物生地选科组合选科组合专业覆盖率：87.61%选科组合科目关联度：地理和生物的文理界限划定并不是十分的明显，生物学有很多知识点需要较高的记忆力，地理也需要一定的理解力，物理就是典型的理科思维，注重逻辑思维的培养，科目之间有一定的关联度。

选科组合科目学习难度：学习有一定的难度。

和化学相比，地理和生物的难度还是要低一些的，选择此组合的考生基本上是以物理作为专业选择的定向，以地理和生物作为得分的重要方式。

选科组合竞争压力：从目前各省选科数据来看，生物、地理的选科人数较多，在赋分制的前提下，中等生选择这一组合不占优势，不利于考生在高水平层次竞争。

甘肃新高考选科注意什么选科注意误区：许多高中生会和家长、亲戚交流“选什么科、选什么专业”，并将其意见看得无比“高上”。

和他们交流是没错的，但很多人没弄清楚应该交流什么内容。

如果出现了需要跟家长交流的情况，那只能是：“规划的过程中，遇到了这样一个问题：我想选自己感兴趣的专业，但就业情况不理想。

所以为了“就业前途”，我还是选个好就业的专业吧。

”现在是什么时代?信息时代!这个社会无时无刻都在变化着，在现在看来好就业的专业，在未来的几年里未必如此。

2024年高考物理真题完全解读(甘肃卷)(解析版)

2024年高考真题完全解读（甘肃卷）养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。

做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

2024年是甘肃省新高考元年，试卷题型、题量与2024年1月“九省联考”情况完全一样，映射出“九省联考”演练的重要性。

2024年高考物理甘肃卷依托中国高考评价体系，落实立德树人，坚持素养立意，强化物理观念考查，引导学生夯实知识基础--“考什么”（四翼）；适当联系生产生活实际，激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，促进学生探索性，创新性思维品质的培养，提升人才选拔培养质量，服务教育强国建设，为科技创新打下竖实的基础。

试卷结构：选择题10道（单选题7道，多选题3道）、实验题两道（传统的一力一电，且前力后电）计算题3道（热学、力学和电磁学各一道题），从知识点分布来看覆盖了力学、电磁学、原子物理、热学和光学，力学知识点分值约占41分，电磁学约点44分，突显出力电在高中的主要地位，热学（包括机械振动）和光学部分（压轴选择题）试题整体难度不大，与平时训练的试题相比难度小得多。

试题特点：本套试题着重考查学生的基础是否扎实，没有出现偏题、怪题，较多试题考查基础知识；如第1题近代物理考查枋反应方程，其实一眼就可以看出结果；第2题通过与实际生活中地铁的运动考运动学中的v-t图像即v-t图像与坐标轴所围的面积表示位移；再如第4题考查含阻切割中导棒所受的安培力大小和方向，这也是几乎不用动笔就能选出正确结果，与平时训练的电磁学试题相比不值一提，其它试题也同样考查的都为平时训练中基本模型中较为基础的情形，总之，本套试题将中国高考评价体系中四翼--基础性作为总基调，很好的完成高考考查的目的。

1.注重物理观念考查，夯实学生知识基础物理观念是物学科核心素养的重要组成部分，也是学生适应未来学和发展的重要知识基础。

甘肃2023年高考用什么卷甘肃高考采用全国几卷

甘肃2023年高考用什么卷甘肃高考采用全国几卷2023年甘肃高考使用什么卷考试2023年甘肃高考是采用全国乙卷。

甘肃属于高考难度困难模式地区。

高考试卷难度第4档地区(困难模式)重庆，浙江，湖南，江西，河北，江苏，贵州，甘肃。

甘肃高考总分750分。

科目设置为3+文科综合/理科综合。

3指语文、数学(文理)和外语。

文科的综合是指政治、历史、地理的综合，理科的综合是指物理、化学、生物的综合。

甘肃高考文理分科模式总分：文科生：语文、数学、外语3门每门满分150分;文科(政治，历史，地理)综合300分，共计750分。

理科生：语文、数学、外语3门每门满分150分;理科(物理，化学，生物)综合300分，共计750分。

甘肃高考是全国几卷甘肃高考用全国乙卷考试，满分750分。

文史类(含体育文、艺术文)：语文、数学(文)、外语、文科综合。

语文、数学(文)、外语(120×1.25)各科满分为150分，文科综合满分为300分，总分为各科目成绩相加之和。

理工类(含体育理、艺术理)：语文、数学(理)、外语、理科综合。

语文、数学(理)、外语(120×1.25)各科满分为150分，理科综合满分为300分，总分为各科目成绩相加之和。

甘肃今年高校招生继续执行普通高中新课程改革考试方案。

考试实行“3+X"科目设置。

“3”指语文、数学(分文、理科)、外语;“X”指“文科综合”或“理科综合”。

其中综合科目满分为300分，其余科目满分均为150分，总分为750分。

外语听力考试成绩不计入总分，录取时提供给高校作为参考。

2023甘肃高考时间具体是什么时候6月7日：9:00至11:30考语文科目;15:00至17:00考数学科目。

6月8日：9:00至11:30考文科综合/理科综合科目;15:00至17:00考外语科目。

高考考场注意考生不得在收到试卷后立即回答问题。

首先，要仔细检查试卷类型(第一卷、第二卷、答题卡等)是否齐全，试卷页码是否缺失，每张试卷和答题卡是否破损、打印不良或缺失等。

2024甘肃中考改革方案

2024甘肃中考改革方案摘要：1.2024 年甘肃中考改革的背景和目的2.改革的主要内容3.改革的具体措施4.改革带来的影响和预期效果5.总结正文：2024 年甘肃中考改革方案2024 年甘肃中考改革是为了更好地适应当前教育发展的需要，提高学生的综合素质，减轻过重的学业负担，以及为高中阶段教育选拔更加适合的学生。

此次改革旨在构建一个公平、科学、高效的中考招生制度。

改革的主要内容1.考试科目和分值设置2024 年甘肃中考实行7 门科目省级统一命题考试，包括语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学和生物。

每个科目分值设定为100 分，总分为700 分。

2.体育与健康测试体育与健康测试是甘肃中考改革的一个重要组成部分。

测试项目包括身体素质、运动技能和体育素养等方面，旨在培养学生的体育意识和健康习惯。

3.实验操作考查物理、化学、生物科目另设实验操作考查，以检验学生的动手能力和实践操作技能。

4.改革过渡期考虑到部分地区的思想品德和历史科目已经实行了省级统一命题考试，因此这两个科目给予两年的过渡期，到2024 年实现全省统一命题考试。

改革的具体措施1.加强对初中教育教学的指导，引导学校合理安排教学内容和进度，注重培养学生的学科素养和实践能力。

2.完善考试招生制度，实行省级统一命题考试，确保考试的公平、科学和有效。

3.加大对体育与健康测试的投入，提高测试的科学性和标准化水平，确保考试的公正和公平。

4.强化对实验操作考查的管理，提高实验操作考查的质量和可信度。

改革带来的影响和预期效果1.减轻学生过重的学业负担，让学生有更多的时间和精力关注兴趣爱好和发展特长。

2.提高学生的综合素质，培养学生的实践能力和创新精神。

3.构建公平、科学、高效的中考招生制度，为高中阶段教育选拔更加适合的学生。

总结2024 年甘肃中考改革方案的实施，将有助于提高学生的综合素质，构建公平、科学、高效的中考招生制度。

2023全国各省新高考改革方案解读_政策解读

2023全国各省新高考改革方案解读_政策解读1、北京高考综合改革方案执行：2020年从2017年秋季入学的高中一年级开始，取消文理分科。

从2020年起，高考统考科目为语文、数学、外语。

高考成绩由3门统考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。

英语一年考两次。

2、天津高考综合改革方案执行：2020年从2017年秋季入学的高中一年级开始，取消文理分科。

从2020年起，高考统考科目为语文、数学、外语。

高考成绩由3门统考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。

英语一年两考，取较高的分数计入高考总分。

3、河北高考综合改革方案执行：2021年从2018年秋季入学的高一学生开始，取消文理分科;外语科目提供两次考试机会。

2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。

高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

逐步取消高校招生录取批次。

4、山西高考综合改革方案执行：2021年2018年秋季入学的高一学生起，不分文理科。

2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。

高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

外语听力“一年两考”，取较高一次成绩计入高考总分5、内蒙古高考综合改革方案执行：2021年2018年秋季入学的高一学生起，不分文理科。

2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。

高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

6、黑龙江高考综合改革方案执行：2021年2018年秋季入学的高一学生起，不分文理科。

外语科目提供两次考试机会。

2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。

高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

吉林高考综合改革方案7、吉林高考综合改革方案执行：2021年2018年秋季入学的高中一年级学生开始，不分文理。

外语科目提供两次考试机会。

2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。

高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

8、辽宁高考综合改革方案执行：2021年2018年秋季入学的高中一年级学生开始，不分文理。

甘肃省深化教育考试招生制度高考改革实施方案问答.doc

甘肃省深化教育考试招生制度高考改革实施方案问答1、高考改革主要想解决哪些问题?一是扩大考生和高校双向选择权。

把更多的选择权交给学生，有助于激发学生学习兴趣、挖掘学生学习潜能;有助于学生发现专业性向，合理规划学习及发展方向;同时，也有助于减轻学生学习心理负担，引导学生全面而有个性的发展。

把更多的选择权交给高校，有助于高校选拔适合自身培养要求的学生，有助于高校及学科专业办出特色，实现多样化发展。

二是推进综合评价选拔。

统一高考招生实行高考与学考、必考与选考相结合，高职提前招生实行高中学考或职业技能与综合素质相结合，单独考试招生实行文化素质与职业技能相结合，三位一体招生实行统一高考、高中学考和综合素质评价相结合。

各类考试招生模式均强调评价选拔的综合性，推进人才评价选拔从单一向综合转变。

三是弱化一考定终身现象。

多种考试招生模式给学生提供了多种升学发展选择通道;自主选择选考科目可实现“考其所长”、“考其所好”;使一次考试的重要性降低，一考定终身得到弱化。

2、改革贯穿的教育理念是什么?我省这次设计高考招生制度综合改革试点方案，着力彰显选择性教育理念，以利于促进学生健康发展、利于高校科学选拔人才、利于维护社会公平公正。

好的教育，必然是在学生、学校不断选择中实现的。

近几年，我省推行的深化高中课程改革已经贯彻了这一思想，并已取得明显成效。

高考招生改革强调把更多选择权交给学生和学校，旨在实现教育改革从选课到选考的进一步推进。

在方案设计中，首先考虑是否有利于学生选择，是否有利于高校自主权扩大。

通过学生学校的双向选择，促使招生公平从已有的程序公平、机会公平进一步走向内容公平。

3、高考科目有什么变化?2022年起，统一高考科目为语文、数学、外语3门，不分文理，其中，外语考试一年举行两次，另外一次安排在每年1月;考生最多参加两次外语考试，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。

计入高考成绩的普通高中学业水平等级性考试科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自主选择3门科目。

2024年甘肃高考物理+化学+生物试卷(真题+答案)

2024甘肃高考真题物理注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。

如需改动、用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号框。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共10小题，共43分。

在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题5分，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1.2024年2月，我国科学家在兰州重离子加速器国家大科学装置上成功合成了新核素16976Os，核反应方程如下：10658160482876Cd Ni Os4X+→+该方程中X是（）A.质子B.中子C.电子D.α粒子2.小明测得兰州地铁一号线列车从“东方红广场”到“兰州大学”站的v t-图像如图所示，此两站间的距离约为（）A.980mB.1230mC.1430mD.1880m3.小杰想在离地表一定高度的天宫实验室内，通过测量以下物理量得到天宫实验室轨道处的重力加速度，可行的是（）A.用弹簧秤测出已知质量的砝码所受的重力B.测量单摆摆线长度、摆球半径以及摆动周期C.从高处释放一个重物、测量其下落高度和时间D.测量天宫实验室绕地球做匀速圆周运动的周期和轨道半径4.如图，相距为d的固定平行光滑金属导轨与阻值为R的电阻相连，处在磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场中长度为L的导体棒ab沿导轨向右做匀速直线运动，速度大小为v。

则导体棒ab所受的安培力为（）A.22B d vR ，方向向左 B.22B d vR ，方向向右C.22B L v R，方向向左D.22B L v R，方向向右5.如图为某单摆的振动图像，重力加速度g 取210m/s ，下列说法正确的是（）A.摆长为1.6m ，起始时刻速度最大B.摆长为2.5m ，起始时刻速度为零C.摆长为1.6m ，A 、C 点的速度相同D.摆长为2.5m ，A 、B 点的速度相同6.工业上常利用感应电炉冶炼合金，装置如图所示。

甘肃省出台教育改革实施方案2022年实行高考“3＋3”考试_规章制度_

甘肃省出台教育改革实施方案 2022年实行高考“3＋3”考试教育考试招生制度改革是关系到千家万户的大事情，甘肃省政府日前印发《甘肃省深化教育考试招生制度改革实施方案》，明确提出了一揽子改革具体措施：义务教育招生不能产生大班额;大幅减少、严格控制考试加分项目，招录取消体育艺术特长生加分项目;改革考试科目设置，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成;实施贫困及老区专项招生计划等。

根据《方案》，2019年启动我省高考综合改革，2022年全面实施高考综合改革，基本建立符合教育规律、顺应时代要求的现代教育考试招生制度。

义务教育招生不能产生大班保障适龄儿童、少年在户籍所在地义务教育阶段免试就近入学。

取消任何形式的小学入学测试，严禁采取或者变相采取考试、考核等形式选拔学生，严禁将各种竞赛成绩和各类考级证书作为义务教育入学的条件和编班的依据。

义务教育招生不能产生大班额。

严格落实小升初免试就近入学规定，试行学区制和九年一贯对口招生。

完善接受进城务工人员随迁子女就学和就地参加升学考试的办法。

推行初中学业水平考试和综合素质评价。

完善中考体育、艺术、实验实践能力等测试办法。

实行优质普通高中和优质中职学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。

落实中等职业教育免学费政策，鼓励初中毕业生进入中职学校学习。

2019年出台普高学业水平考试办法全面推进高中学业水平考试制度。

引导学生认真学习每门课程，避免严重偏科。

确保学业水平考试安全有序、成绩真实可信。

同一科目安排一次考试，积极创造条件为有需要的学生提供其他后选科目的第二次考试机会。

2019年出台普通高中学业水平考试实施办法，从2019年秋季入学的高一学生开始实施。

完善高中学生综合素质评价制度。

建立规范的学生综合素质档案，包括学生思想品德、遵纪守法意识、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等内容。

2019年出台普通高中学生综合素质评价实施办法，从2019年秋季入学的高一学生开始实施。

甘肃高考赋分规则

甘肃高考赋分规则根据甘肃省高考赋分规则，高考分为两个层次：原始分和标准分。

原始分是考生在考试中获得的实际分数，而标准分则是将原始分转化为统一的评分体系后的最终得分。

1.原始分的计算方式甘肃省的高考科目包括语文、数学、外语（英语）、物理、化学、生物、历史、地理、政治和技术（可根据考生选考情况适当变化）。

每个科目的原始分计算方式如下：原始分=标准分×（满分÷标准满分）其中，“标准分”指的是学科在其中一年度各个考区的平均分，而“满分”则是该科目的满分分值，例如语文的满分是150分。

而“标准满分”则是全省本科第一批次录取最低分排位前10%，即连续上升的一组分数中，最低分即为标准满分。

2.标准分的计算方式标准分是将原始分转化为统一的评分体系后的最终得分。

主要包括四个步骤：（1）基本分：按照百分制计算，即根据原始分与标准满分的比例关系进行换算得到的基本分；（2）总分修正：根据考生所参加的各个科目的总分与最高总分的比例进行修正；（3）满分修正：考生所参加的各个科目的原始分与标准满分表现出的优势程度进行修正；（4）原始分转换为标准分。

3.高考赋分的注意事项（1）赋分规则在每年的高考中可能会有一定的调整，请及时关注相关通知；（2）考生所参加的科目数量必须满足学校、学院和专业的要求；（3）如果考生在其中一科目上获得的原始分为0分，将按照全省该科实考人数最大百分比的一半计算，如果实考人数为0，则按照全省该科实考最大百分比的10%进行计算。

总之，甘肃省高考赋分规则是根据原始分和标准分来计算考生高考得分的一套评分体系。

考生在准备高考时应认真学习相关科目的知识，掌握解题技巧，同时了解和熟悉高考赋分规则，以便在考试中取得更好的成绩。