新高考6选3选科指导与生涯规划 PPT
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如何选科选考 ppt课件
真正成为最好的自己！！！
ppt课件
8
为什么要进行高考改革？
➢ 如何帮学生找到学习的意义？
钻石、玫瑰花为什么这么贵？
玫瑰花是爱情、钻石是永恒的爱情！
如何把学习也赋予真正的意义？
知
能
完
梦
识
力
善
想
的
人
格
更深层次的需求
为自己人生的幸福去学习？为爱去学习！
ppt课件
9
如何选科选考
➢ 为什么要进行高考改革？ ➢ 新高考的关键是选择 ➢ 生涯规划是选科的工具 ➢ 选科的基本步骤 ➢ 如何给孩子提供帮助
当然，最好是辅助测评软件进行测评。 通过初步的了解和测评可以直接推出孩子适合从事的职业、进而推出孩 子适合的专业大类。
ppt课件
22
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知己
✓ 全方位的了解孩子的学校及年级排名。
通过本次考试成绩的语数外+预选科目成绩总成绩，参考往届排名情况，确定自己孩子 大概在全省处于什么位次，大致能考上什么样的大学等有一个初步了解。 把孩子的分析的结果进行划分，看看您的孩子属于哪一种？
ppt课件
39
如何给孩子提供帮助
➢ 为孩子提供最科学的选择的信息。 ➢ 家长、老师、学校、社会，帮孩子找到学习的意义、人生的意义。 ➢ 让孩子成为最好的自己
ppt课件
40
如何给孩子提供帮助
2017级山东省考试时间安排表
按目前的政策推测，山东省2017级考生（2020年参加高考）参加考试的时间安排
考试时间 2018年7月初
考试类型 学考
考试科目 历史、地理、物理、化学、生物5门；
2019年1月
广东新高考改革政策及选科、生涯规划学生会议ppt课件
方案分为四个部分：“总体目标”、“主要任务”、“加 强管理”和“保障措施”。其中，重点内容在第二部分。
概括来说，与现有高考相比，新高考有五大变化——
1、高考分两次：春季高考（1月，专科为主、本五科为辅） 夏季高考（6月，本科为主、专科为辅）将分
2、考试科目组合变化：夏季高考“3+1+2”
3、计分方式变化：“3+1+2”的“2”采取等级分
2）“3+1+2”中，“1+2” 为选择考科目， “1+2”共有12种组合提供给考生选择。
二、主要任务
组合 "1"
"2"
组合 "1"
"2"
12
1 物理 化学、生物
7
历史 地理、政治
种 组
2 物理 化学、地理
8
历史 地理、生物
合
3 物理 化学、政治
9
历史 地理、化学
：
4 物理 生物、地理 10 历史 政治、生物
4、招生录取方式变化：招生按“物理生”和“历史生”分数线 录取志愿按“院校专业组”
5、学业水平考试变化：考试分合格考和选择考两种
一、总体目标
1.促进学生健康成长合理成才作为改 革的出发点和落脚点，实现学生成长、 国家选才和社会公平的有机统一。
2.到2021年基本形成分类考试、综合 评价、多元录取的考试招生模式，初步 构建起衔接沟通各级各类教育的人才成 长“立交桥”，健全促进公平、科学选 才、监督有力的高校考试招生管理体制 机制。
二、主要任务
（一）完善普通高中学业水平考试制度
4、一些关键解读 1）考试范围：合格性考试范围为必修内容，选择性考试范围为 必修和限定性选修内容。（注：2018年、2019年入学的高一级学生使用
概括来说，与现有高考相比，新高考有五大变化——
1、高考分两次：春季高考（1月，专科为主、本五科为辅） 夏季高考（6月，本科为主、专科为辅）将分
2、考试科目组合变化：夏季高考“3+1+2”
3、计分方式变化：“3+1+2”的“2”采取等级分
2）“3+1+2”中，“1+2” 为选择考科目， “1+2”共有12种组合提供给考生选择。
二、主要任务
组合 "1"
"2"
组合 "1"
"2"
12
1 物理 化学、生物
7
历史 地理、政治
种 组
2 物理 化学、地理
8
历史 地理、生物
合
3 物理 化学、政治
9
历史 地理、化学
：
4 物理 生物、地理 10 历史 政治、生物
4、招生录取方式变化：招生按“物理生”和“历史生”分数线 录取志愿按“院校专业组”
5、学业水平考试变化：考试分合格考和选择考两种
一、总体目标
1.促进学生健康成长合理成才作为改 革的出发点和落脚点，实现学生成长、 国家选才和社会公平的有机统一。
2.到2021年基本形成分类考试、综合 评价、多元录取的考试招生模式，初步 构建起衔接沟通各级各类教育的人才成 长“立交桥”，健全促进公平、科学选 才、监督有力的高校考试招生管理体制 机制。
二、主要任务
（一）完善普通高中学业水平考试制度
4、一些关键解读 1）考试范围：合格性考试范围为必修内容，选择性考试范围为 必修和限定性选修内容。（注：2018年、2019年入学的高一级学生使用
新高考6选3选科指导与生涯规划
第 10 页
03 6选3高考等级考
第 11 页
高考计分方式
语文 150分 数学 150分 外语 150分
X 科 100分
+ Y科 100分 Z科 100分
外语：英语或俄语
= 750
第 12 页
高考科目“3+3”
（1）学生从物理、化学、生物、政治、历史、地理六科中选择三科，参 加“等级考” （2）学生不能选择”合格考“不合格的科目，作为自己参加等级考的科 目。 （3）等级考的成绩分A、B、C、D、E五个等级 （4）等级考的成绩将计入高考录取的成绩 （5）学生高中阶段只能参加一次等级考。等级考的成绩12个月内有效
（二）6选3选科走班
1.根据这学期期中、月考成绩和个人兴趣选科 2.年级根据选科情况确定各组合人数 3. 召开家长会，让家长充分了解 4. 与家长充分沟通，确定最终选科方案，并由家长签字 确认 5. 新班级调整到位后一个月内，不得任何理由申请换选 科组合和调班。
第 56 页
学校建议
给家长和学生选课的几点建议
（一）教学安排原则： 1.以生为本，尊重每一个学生的选择权； 2.遵守省厅规定的办学规范； 3.教学活动有序性、科学性； 4.结合校本实际（师资、教室、场地、实验 条件等约束）统筹安排。 5.针对学选考，教学安排以“学考保及格， 选考争高分”为原则。 6.争取2019学考全部及格
第 55 页
我校如何做？
一、怎么选？
1.让学生先读懂自己
①个人兴趣爱好是什么？ ②个人学习能力专长是什么？ ③自己有无明确意向的就读大学或专业？若有要去了解相应大学及专业的选科限制。 ④了解自己真实的学习成绩及大致全市单科排名。
第 57 页
学校建议
新高考：升学规划与选科指导 PPT
2017上海高考
2018《教育部指引》
基于教育部选考科目要求，六选“三”有四种逻辑：
2018年，教育部选考科目变化情况
物理：从12个门类来看，必考物理的19个专业类分别来自于理学（5个）、
管理学（1个）、工学（13个）。各高校在制定选考科目要求时，将有更多 专业类被限定为必考物理，尤其是高水平大学和高水平专业。
第3类：偏理的门类，理、工、农、医、 管偏理的门类，大多数要求必考物理或 化学，某些高校甚至物理和化学都必考。
物理与对口二级专业
化学与对口二级专业
生物与对口二级专业
政治与对口二级专业
历史与对口二级专业
地理与对口二级专业
四、专业门类与就业
2016年本科专业就业率排行榜
企业单位与事业单位
2014年
二、高校专业类与选科要求
寒 窗 苦高 读校 何专 时业 了知 ，多
少 ？
教育部12学科门类、93种本科专业类别
哲学（1类4种） ——中国人民大学、中山大学、北京大学
经济学（4类17种）——中国人民大学、北京大学、南开大学 法学（6类32种） ——北京大学、中国人民大学、武汉大学
社
教育学（2类16种）——北京师范大学、西南大学、华东师范大学
工学
工学
93个专业类选考要求，60个专业类提 及 物 理 （ 不 含 无 要 求 的 29 个 专 业 类 ） 占 专业类总数64.5%；其次是化学（58个） 占62.4%；再次生物（29个）占31.2%。
选考物理可报考：“要求选考物理”的 60个专业类及“不设选考要求”的29个 专业类，共89个专业类，占专业类总数 95.7%；化学第二为93.5%。
六科要求选考专业占总专业比例
【高中心理课件】新高考选科决策(6选3版)
Part 01
盲目选科，后果严重
选科不当会导致错过最有潜能的科目
选科首先是在预测两年后我哪些科目会成绩最好 根据哪些因素，预测结果会更加准确呢？
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0 物理 化学 生物 政治 历史 地理
高一高二成绩相关系数
高一高三成绩相关系数
很多科目高二会有明显的难度提升，跟高 一有较大区别
我们一生当中会面临很多生涯决策
选择兴趣班
大学转专业
辅修
选择竞赛 选择社团
是否继续深造
双学位
就业方向
高一选科
高考填报志愿
在职攻读更高学位
选择高考升学方式
调整职业方向
生涯决策的共同特征
了解自己的 兴趣、能力、
性格
了解大学、 专业、职业 和升学路径
理性决策
主要内容
1 盲目选科，后果严重 2 理性选科，打好基础 3 选科实践，操作演练
高一同时学九科，学生在有些科目上 投入精力不足，成绩没有体现出他的 全部潜力
有的科目高一靠熟读和识记也能拿到中等以 上成绩，但高考要求的是综合分析能力和理 论基础，跟高一需要的能力差异很大
多省考生的三年追踪研究表明： 高一与高三考试成绩是中等程度的相关，且不同学科之间差异较大
选科不当会导致高考后无法报考理想专业
哲学类
中国语言文学类
新闻传播学类
历史学类
文物保护技术必选化学，历史+政治排在前四位，其它差别不大
艺术体育群（超级宽泛型）
兴趣倾向：艺术型(A)、现实型(R)、 社会型(S) 学科要求：历史、音乐、美术、体育 能力要求：身体运动智能、空间智能、音乐智能
音乐与舞蹈学类
《高中生涯规划-选科》课件
有的同学想通过职业测试来告诉自己怎 么选，但是真的靠谱吗？
去问老师们吧，每个老师说的都不一样， 最后还会加一向“这仅代表我个人的看法， 你还是要综合你的情况做出适合的选择哦”。 当然，但我还是不知道怎么选啊…………
HELLODECEMBER
ADD
TEXT
TITLE
思考： 孩子们，面对即 将到来的选课分科，你 的心中已经有答案了吗？
HELLODECEMBER
H
E
L
L
O
D
E
C
E
M
B
E
R
选科组合
ADD
TEXT
TITLE
HELLODECEMBER
H
E
L
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C
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R
选科考虑因素
ADD
TEXT
TITLE
。学 科 兴 趣
学科能力和优势
学习风格 专业选课
师资情况 家长和教师的意见 生涯目标 就业情况
HELLODECEMBER
H
E
L
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D
E
C
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B
E
R
高中生涯规划 -- 选科
目录
01 选科组合 ADD TEXT TITLE
02 选科考虑因素 ADD TEXT TITLE
https:///muban/zakgozjv.html
03 选科误区
ADD TEXT TITLE
04 选科“拍卖会”
ADD TEXT TITLE
HELLODECE MBER
ADD
TEXT
考虑因素
TITLE
去问老师们吧，每个老师说的都不一样， 最后还会加一向“这仅代表我个人的看法， 你还是要综合你的情况做出适合的选择哦”。 当然，但我还是不知道怎么选啊…………
HELLODECEMBER
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思考： 孩子们，面对即 将到来的选课分科，你 的心中已经有答案了吗？
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选科组合
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选科考虑因素
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。学 科 兴 趣
学科能力和优势
学习风格 专业选课
师资情况 家长和教师的意见 生涯目标 就业情况
HELLODECEMBER
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R
高中生涯规划 -- 选科
目录
01 选科组合 ADD TEXT TITLE
02 选科考虑因素 ADD TEXT TITLE
https:///muban/zakgozjv.html
03 选科误区
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04 选科“拍卖会”
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HELLODECE MBER
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考虑因素
TITLE
新高考背景下如何科学地选科ppt课件
失败案例反思
总结词
反思失败案例，警示考生避免重蹈覆辙 。
VS
详细描述
通过反思失败案例，可以发现其中的问题 所在，并警示考生避免重蹈覆辙。同时， 也可以为考生提供一些应对策略和方法， 以避免出现类似的问题。
06 总结与展望
总结选科的关键要素
01
02
03
04
兴趣与热爱
选择自己感兴趣的科目，更有 利于提高学习积极性和成绩。
决策制定
多方面考虑
综合评估自我评估、学科分析、目标设定等方面的结果，制定科 学合理的决策。
制定计划
根据决策结果，制定详细的学习计划和备考方案，确保顺利完成学 习目标。
调整与评估
在决策实施过程中不断调整和评估学习计划，及时发现问题并采取 相应措施。
04 选科的误区与对策
唯分数论
总结词
以分数为唯一衡量标准，忽略学科兴趣和未来职业规划。
实践与应用
注重实践和应用能力的培养， 提高解决实际问题的能力。
科学与人文结合
注重科学与人文的结合，培养 全面发展的高素质人才。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
过于追求完美
总结词
过分追求学科的完美，忽略了自身实际情况和未来发展。
详细描述
过于追求完美是学生在选择学科时的另一个误区。他们希望在所有学科上都能取得优秀的成绩，而忽 略了自身实际情况和未来发展。这种做法会导致他们在某些学科上花费过多时间和精力，而影响了其 他学科的学习和发展。
05 案例分析与实践经验分享
评估自己在各学科上的能 力和潜力，选择能够发挥 自身优势的学科。
性格特点
考虑自身的性格特点，选 择适合自己学习方式和风 格的学科。
如何选科选考(课堂PPT)
22
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知己
✓ 全方位的了解孩子的学校及年级排名。
通过本次考试成绩的语数外+预选科目成绩总成绩，参考往届排名情况，确定自己孩子 大概在全省处于什么位次，大致能考上什么样的大学等有一个初步了解。 把孩子的分析的结果进行划分，看看您的孩子属于哪一种？
第一类孩子：冲C9大学的孩子 第二类孩子：冲较好985/211的孩子 第三类孩子：冲一般211学校的孩子 第四类孩子：冲一本线的孩子 第五类孩子：冲二本线的孩子
如何选科选考
主讲：陈彦梅
1
如何选科选考
➢ 为什么要进行高考改革？ ➢ 新高考的关键是选择 ➢ 生涯规划是选科的工具 ➢ 选科的基本步骤 ➢ 如何给孩子提供帮助
2
如何选科选考
➢ 为什么要进行高考改革？ ➢ 新高考的关键是选择 ➢ 生涯规划是选科的工具 ➢ 选科的基本步骤 ➢ 如何给孩子提供帮助
3
为什么要进行高考改革？
通过以上分析： 分析比较精确的家长能确定孩子能够上什么样的学校及专业的大类（理工农医文史
哲经管法），进而初步确定一个意向。 分析比较粗略的占大部分，比如，确定孩子不学医，具体学什么不确定；在学校的
排名对比往年上不了一本线；上一本线没问题，但是我们的目标是985/211学校等。
例如：普通一本院校，土木工程专业
24
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知己。 ➢ 确定目标大学目标专业——知彼 ➢ 让自己决定自己未来的方向——决策（选择） ➢ 让学生变被动为主动——行动
25
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知彼
彼：专业、大学、职业
信息来源：教育类网站（智慧程优生涯等）
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知己
✓ 全方位的了解孩子的学校及年级排名。
通过本次考试成绩的语数外+预选科目成绩总成绩，参考往届排名情况，确定自己孩子 大概在全省处于什么位次，大致能考上什么样的大学等有一个初步了解。 把孩子的分析的结果进行划分，看看您的孩子属于哪一种？
第一类孩子：冲C9大学的孩子 第二类孩子：冲较好985/211的孩子 第三类孩子：冲一般211学校的孩子 第四类孩子：冲一本线的孩子 第五类孩子：冲二本线的孩子
如何选科选考
主讲：陈彦梅
1
如何选科选考
➢ 为什么要进行高考改革？ ➢ 新高考的关键是选择 ➢ 生涯规划是选科的工具 ➢ 选科的基本步骤 ➢ 如何给孩子提供帮助
2
如何选科选考
➢ 为什么要进行高考改革？ ➢ 新高考的关键是选择 ➢ 生涯规划是选科的工具 ➢ 选科的基本步骤 ➢ 如何给孩子提供帮助
3
为什么要进行高考改革？
通过以上分析： 分析比较精确的家长能确定孩子能够上什么样的学校及专业的大类（理工农医文史
哲经管法），进而初步确定一个意向。 分析比较粗略的占大部分，比如，确定孩子不学医，具体学什么不确定；在学校的
排名对比往年上不了一本线；上一本线没问题，但是我们的目标是985/211学校等。
例如：普通一本院校，土木工程专业
24
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知己。 ➢ 确定目标大学目标专业——知彼 ➢ 让自己决定自己未来的方向——决策（选择） ➢ 让学生变被动为主动——行动
25
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知彼
彼：专业、大学、职业
信息来源：教育类网站（智慧程优生涯等）
新高考：生涯规划-选科指导ppt课件
自
工学（31类169种）——清华大学、浙江大学、哈尔滨工业大学
然
农学（7类27种） ——中国农业大学、南京农业大学、华中农业大学 科
医学（12类44种） ——复旦大学、上海交通大学、北京大学
学
1
2
经
3
济
学
4
01 哲学
0101哲学类
02 经济学
0201经济学类
03 法学
12学科门类与93种本科专业类别
12学科门类与93种本科专业类别
0902自然保护与环境生态 0907草学类
0903动物生产类 0904动物医学类 0905林学类
1002临床医学类 1003口腔医学类 1004公共卫生与预防医学
1005中医学类
1007药学类
1008中药学类 1009法医学类 1010医学技术类 1011护理学类
1102工商管理类 1103农业经济管理类 1104公共管理类 1105图书情报与档案管理
0804材料类
0805能源动力类 0806电气类
0807电子信息类 0808自动化类 0809计算机类 0810土木类
0811水利类
0812测绘类
0813化工与制药类 0814地质类
0815矿业类
0819海洋工程类 0820航空航天类 0821兵器类
0816纺织类 0822核工程类
0817轻工类
0818交通运输类
政治与对口二级专业
历史与对口二级专业
地理与对口二级专业
四、专业门类与就业
2016年本科专业就业率排行榜
企业单位与事业单位
2014年
本科“土豪”专业收入排名
2016年
五、选科建议
6选3选科指导与生涯规划
2019/1/17
3
1 12 31 7 11 9 5 92
76
6 36 169 27 44 46 33 506
第 50 页
50
2019/1/1
第 52 页
52
如何选择学校和专业
关于行业划分（1-10）
农、林、牧、渔业 采矿业 制造业 电力、热力、燃气及水生产和供应业 建筑业 交通运输、仓储和邮政业 信息传输、软件和信息技术服务业 批发和零售业 住宿和餐饮业 金融业
第 43 页
特别注意事项
1.选科时不要考虑选班主任和任课老师； 2.选科后，对人数较少的组合，若需要改动的请积极配合，最好在上课 时，少走班，前人的经验：统一组合的班级管理到位一些，纪律好，成 绩会容易提高一些。
第 44 页
特别注意事项
4.俄语班的选科要求，主要听从班主任的建议。
5.不管什么组合，最后对高考成绩起决定性的还是语数外成绩，请把
第 40 页
我校如何做？
（二）6选3选科走班
1.根据这学期期中、月考成绩和个人兴趣选科 2.年级根据选科情况确定各组合人数 3. 召开家长会，让家长充分了解 4. 与家长充分沟通，确定最终选科方案，并由家长签字 确认 5. 新班级调整到位后一个月内，不得任何理由申请换选 科组合和调班。
第 41 页
学科优势
学科兴趣
个性发展
我的好同学都选择了该学科 该学科和我性格比较相符
该学科有较好的资源，相对容易学习 我就是想要选这个学科 相比而言，其他学科更弱，被迫选择 其他
69 388
304 339 329 239
第 23 页
考虑
第 24 页
高考如何选科
1、首先从6门选考科目中排除自己学习困难的科目，从剩下的科目中
3
1 12 31 7 11 9 5 92
76
6 36 169 27 44 46 33 506
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2019/1/1
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如何选择学校和专业
关于行业划分（1-10）
农、林、牧、渔业 采矿业 制造业 电力、热力、燃气及水生产和供应业 建筑业 交通运输、仓储和邮政业 信息传输、软件和信息技术服务业 批发和零售业 住宿和餐饮业 金融业
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特别注意事项
1.选科时不要考虑选班主任和任课老师； 2.选科后，对人数较少的组合，若需要改动的请积极配合，最好在上课 时，少走班，前人的经验：统一组合的班级管理到位一些，纪律好，成 绩会容易提高一些。
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特别注意事项
4.俄语班的选科要求，主要听从班主任的建议。
5.不管什么组合，最后对高考成绩起决定性的还是语数外成绩，请把
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我校如何做？
（二）6选3选科走班
1.根据这学期期中、月考成绩和个人兴趣选科 2.年级根据选科情况确定各组合人数 3. 召开家长会，让家长充分了解 4. 与家长充分沟通，确定最终选科方案，并由家长签字 确认 5. 新班级调整到位后一个月内，不得任何理由申请换选 科组合和调班。
第 41 页
学科优势
学科兴趣
个性发展
我的好同学都选择了该学科 该学科和我性格比较相符
该学科有较好的资源，相对容易学习 我就是想要选这个学科 相比而言，其他学科更弱，被迫选择 其他
69 388
304 339 329 239
第 23 页
考虑
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高考如何选科
1、首先从6门选考科目中排除自己学习困难的科目，从剩下的科目中
新高考改革天津高考科目6选3—PPT模板
新高考改革天津高考科目6选3—PPT模板
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统一高考
3科
总分满分750分（不含加减分）
学业水平考试
3科，普通高中学业水平考试等级性考试成绩
语文
150分
数学
150分
外语
150分
物理
100分
化学
100分
100分
政治
100分
6选3
合格性考试安排在每学年的第二学期举行，等级性考试限参加当年高考的学生参加，考试安排 在高三年级 第二学期的5月中下旬举行。每门科目的等级性考试，学生只能报考一次。 2020年起，高三学生第一次高考英语考试(含两次听力考试)与普通高中学业水平等级性考试同期 举行，第二次高考英语考试(不含听力考试)在6月份统一高考时举行。
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03 6选3高考等级考
高考计分方式
语文 150分 数学 150分
X 科 100分
+ Y科 100分
外语 150分
Z科 100分
外语：英语或俄语
= 750
高考科目“3+3”
（1）学生从物理、化学、生物、政治、历史、地理六科中选择三科，参 加“等级考” （2）学生不能选择”合格考“不合格的科目，作为自己参加等级考的科目。 （3）等级考的成绩分A、B、C、D、E五个等级 （4）等级考的成绩将计入高考录取的成绩 （5）学生高中阶段只能参加一次等级考。等级考的成绩12个月内有效
高考计分方式
统一高考招生计分 分两块
1. 语、数、英直接计卷面分； 2. 选考科目计等级分； 即：以同科同次高中学考成绩合 格为赋分前提，起点20分，最高 为100分。
选考科目
政治、历史、地理、 物理、化学、生物、
6选3等级考（高考）等级？
选考的成绩，以当次当科考试考生的卷面得分(卷面满分100 分)为依据，根据下表的等级比例，按最接近的累计比例划8级， 并按下表的对应关系赋分，在招生录取时计入高考总分。选考科 目以学考合格为赋分前提，起点赋分20分，最高分100分。
山东省高校选考科目设置统计
高考如何选科
高考如何选科
所选学科能够填报的专业
高考如何选科
高考如何选科 2.选科主要以学生的实力、兴趣、特长、就业意向等方面考虑。
选科原则
了解学科 了解自已 兴趣原则 专业方向 学习能力 相对优势 避开对手 发挥特长 兼顾理想 更重现实 相信老师 相信学校
新高考的特征
大学如何招生
志愿填报录取，取消批次，以专业为主平行志愿，采用专业加学校模式，共有80个 志愿.
01 考生志愿由“专业+学校”组成 02 录取不分批次，全部计划，第一段公布，实行专业平行投档 03 填报志愿与投档按考生成绩分三段进行 解决不能录取自己喜欢专业问题
未来高考志愿填报
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学校+专业
专业(类)+学校
实行一档多投、多次选择的投档模式
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
02 毕业合格考
合格考是什么？
1.“合格考”的成绩呈现形式只有“合格”和“不合格”两种。 2.“合格考”的科目包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、 政治、历史、地理、技术（包括信息技术、通用技术）、艺术（包 括音乐、美术）、体育与健康。 3.学生通过以上所有科目的合格考，才能取得高中毕业证。 4.合格考每学年组织两次，分别安排在每一学年的上下学期末。不 及格科目可以参加补考，补考合格才能获得高中毕业证。 5.合格考的成绩不纳入高考录取的成绩。
新高考 6选3 来“袭
怎么选？
6门 选考科目
物理. 生物. 化学. 历史. 思想政治.
地理.
学生选择 某一选考科目的
依据
该学科
竞争小
新高考选考科目的成绩将采用 “按等级赋分”的评定方法。
如何判断哪些学科是学生的优 势学科呢？
是自己的
优势学科
考虑 大学专业的
招生要求
高考如何选科 现有的优势学科和个人爱好
合格考是什么？
3月15日下午，山东省教育招生考试院公 布2018年夏季普通高中学业水平考试 （以下简称“学考”）报名通知，明确 2017级高一学生，今年6月份迎来首次 “合格考”！
1.“合格考”成绩以“合格（60分以上）”或“不合格 （低于60分）”呈现。不合格拿不到高中毕业证。 2.合格考成绩不纳入高考录取成绩 3.6选3等级考不能选择学考不合格考的学科。 4.合格考不及格的考生无法参加综合评价招生。
王同学物理考分为85分，在全省考生中排在前3.7%，属第2等级，赋分为89分
100分
89分
77分
68分
58分
46分
35分
28分
3%
7%
16%
24%
24%
16%
7%
3%
＊各科成绩按等级赋分，以此学生高中学考成绩合格为赋分前提，高中学考不合格不赋分，起点赋分20分，满分100 分，共分8个等级，每个等级分差为10分。
比例
4.8% 4.4% 13.7% 0.7% 62.0％ 2.3% 27.7%
赋分
87
88
78
100
6578
卷面成绩高，不一定赋分成绩高
972
卷面成绩低，不一定赋分成绩低
79
启示：你的6选3 选考分数不是由你的绝对分数决定的，而是由 你所在的组合竞争地位(名次)所决定
高考6选3如何选
高考6选3，不再迷茫
优势学科指排名靠前的学科，而不是分数高的学科 把期中、月考中6选3科目的单科排名发给每个学生
学科优势 学科兴趣
个性发展
综上所述：学生选择 某一选考科目的
依据
个人兴趣
个人成绩
考虑
职业（专业）
高考如何选科
1、首先从6门选考科目中排除自己学习困难的科目，从剩下的科目中 选择适合自己的。
高考如何选科
新高考6选3选科指导与生涯规划
我们将 走向何方？
01 图说山东高考
高校招生录取机制
两依据
一参考
统一高考成绩
高中学业水平 6选3考试成绩
（等级考试纳入高校招生录取）
学生综合素质 评价情况
高考科目“3+3”
统一高考成绩 语文 | 数学 | 外语
学业水平成绩
由学生自选的
3门学科成绩组成
综合素质评价
包括学生思想品德、学业 水平、身心健康、艺术素 养、社会实践等内容。
高考全国卷
全国卷
山东夏季卷
实施高考综合改革后，2020年起山东省夏季高考语文、数学、外语统考 科目使用全国卷，其余高中学业水平考试等级考试科目，使用山东卷。
高考志愿填报政策
山东省从2017年开始，夏季高考实施招生录取批次改革和投档 录取模式改革，本科招生除提前批次外，实行同一批次录取。
卷面成绩 ≠ 赋分成绩！
继续以王同学一次模拟考的成绩为例：
科目
物理 化学 生物 政治 历史 地理 技术
成绩
85 86 72 97 90 70 78
名次
4597/95741 3248/74152 3357/24584 257/35748 33577/54184 1548/67415 2648/9548
大学如何招生
招生要求，高校可按专业要求提出0～3门选考科目范围。
同一专业、不同高校选考科目也有区别
大学如何招生
新高考的特征
招生要求，高校可按专业要求提出0～3门选考科目范围。
附录：中国985工程大学、211工程大学以及各大学选考科目要求查询网址。 中国985工程大学名单： 中国211工程大学名单： 2017年在浙招生高校专业（类）选考科目范围：