培训学校规章制度
学校培训管理制度细则(7篇)
学校培训管理制度细则(7篇)而今社会,需要规章制度的地方越来越多,特别是对于师生的管理,在校园里的管理制度设立,更是必不可少的存在。
想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是由小编给大家带来的学校培训管理制度细则7篇，让我们一起来看看！学校培训管理制度细则一、为了交流讲课经验，不断提高学校教师的讲课水平，培训学校实施听课制度。
二、学校原则上每门课程安排一次听课。
每次由该课程具有较丰富教学经验教师授课，学校专（兼）职教师原则上均参加听课。
三、安排听课的教师由学校教务处负责通知，参加听课教师应按时到场，并应认真做好听课笔记。
四、凡参加听课的教师必须遵守学校培训班制度，自始至终参加，不得擅自中途离开。
学校培训管理制度细则【篇5】一、计划的制定学期初，教师要及时制定规范可行的教学工作计划，计划制订要作到：据标准(新课程标准)、依教材、切实际(符合时间排合理)求实效。
1、教学工作计划的基本内容：①学生基本情况分析②、教材分析③、本学期的目标、任务及工作重点④教学进度计划安排。
2、计划在本学期开学第一周内完成并上交教务处审阅通过，符合要求准予实施，不符合要求者，重新制定。
二、备课1、全体教师必须认真备课，坚决杜绝不备课就上堂讲课，新聘、调入教师必须按教材体系备好详案：要有较详的教学目标、教学方法、教学重难点、教学过程、板书设计、作业设计等，有一定教学经验和教学任务重的老师可以备略案。
2、备课内容必须与上课内容符合(以学生班务日志记录为准)，否则视为无效。
3、电子备课，每节备课应有：要有较详的教学目标、教学方法、教学重难点、教学过程、板书设计、作业设计等.三、上课1、教师在上课铃前1分钟应到达教室门口，巡视学生上课准备情况;上课铃响，进入教室，师生问好后开始上课。
2、上课要有计划，要实践教案。
教学过程要运用启发式教学，调动学生积极性。
3、上机、实验实作课应有明确的教学目标和教学任务。
4、体育课、音乐课应有明确的课堂教学目标，每堂教学时间不得少于20分钟，严禁整堂课学生自由活动安排。
教育培训机构规章制度(5篇)
教育培训机构规章制度为规范学校和员工的行为，维护学校和员工双方的合法权益，根据劳动法及其配套法规、规章的规定，结合学校的实际情况，制定本规章制度。
(一)、各岗位的编制及定编1学校各职能部门用人实行定员、定岗。
2学校各职能部门的设置、编制、调整或撤销，由校长提出方案，报董事长批准后实施。
3各职能部门对职位的设定应本着精简原则，可设可不设的坚决不设，真正做到按需设定。
(二)、员工的聘用1.各职能部门对聘(雇)用员工应本着精简原则，可聘可不聘的坚决不聘，无才无德的坚决不聘，有才无德的坚决不聘，真正做到按需录用，择才录用，任人唯贤。
2.学校聘用的员工，一律与公司签订聘用合同，按照需要和受聘人的实际才能予以聘任。
3.新员工正式上岗前，必须先接受培训。
培训内容包括学习学校章程及规章制度，了解学校情况，学习岗位业务知识等4.培训由各部门根据实际情况相互配合实行5.试用期的期限为一个月，实习人员应运用所学的理论知识开始实际操作，在实际操作中进一步深入理解、吸收培训中学习的各方面知识6.员工试用期间，由用人部门考察其现实表现和工作能力。
7.试用期间的工资，按制定的薪酬标准发放。
8.员工试用期满____天前，由用人部门作出鉴定，提出是否录用的意见，报校长审批。
批准录用者与学校签订聘订聘(雇)用合同。
9.学校有权辞退不合格的员工。
员工有辞职的自由。
但均须按本制度规定履行手续。
10.试用人员在试用期内辞职的应提出辞职报告，办理辞职手续。
11.用人部门辞退试用期人员，须填报“辞退员工审批表”，经批准后到办理辞退手续。
12.员工与学校签订聘(雇)用合同后，双方都必须严格履行合同。
员工不得随便辞职，用人部门不准无故辞退员工。
13.合同期内员工辞职的，必须提前____个月向学校提出辞职报告，由用人部门签署意见，批准后办理辞职手续。
14.员工未经批准而自行离职的，学校不予办理任何手续;给学校造成损失的，应负赔偿责任。
15.员工必须服从部门安排，遵守各项规章制度，凡有违反并经教育不改者，学校有权予以解聘、辞退。
培训学校规章制度15篇
培训学校规章制度15篇培训学校规章制度1一、校本培训学习、例会制度1、参加培训是教师的权利，也是教师的义务，每位在职教师必须参加培训。
2、教研组每两周组织一次集中培训活动，学校每学期至少组织二次大型教研活动。
3、开展分层次培训，骨干教师、新教师要参加学校和上级组织的专项培训。
4、教师参加培训时，要认真记录，并做到及时消化，应运于教学研究。
5、教师必须按时完成自修内容，及时整理自己的校本培训档案袋，每学期期末上交。
6、每位教师每学期必须讲公开课一节、写课后反思10则篇，上交最佳教案一篇、听课20节以上。
7、每位教师每学期必须达到区进修学校所规定的学分。
8、加强培训者的培训，提高培训者的素质。
二、项目负责人职责：1、负责对本校教师的理论辅导与实际指导。
2、制定培训计划、培训过程、培训总结。
3、检查各项工作，记录过程，做好分析，及时反馈。
三、奖惩制度：1、每位教师都必须参加学校组织的各类培训，每次校集中培训折合1学分。
应参加而未请假缺席一次取消其本次应得学分。
2、教师参加集中培训辅导、研讨要按时出席，如有特殊情况的需事先向相关领导请假，事后把学习内容及时补上。
3、每位教师必须认真听好辅导课，做好笔记，及时完成作业。
4、增加培训在教师工作考核中的分值，参加培训表现尤为突出者，（如出勤率高，作业认真、有效，培训成绩考试优秀）年终以适当奖励，并与教师年度考核挂钩。
5、在上级组织的教师教学大奖赛中获奖，考核中加分。
6、撰写论文在上级获奖或公开发表，考核中加分。
7、奖励方法：教职工在关于教育科学研究中取得成果（绩）可获教研成果奖，具体奖励标准为：（论文获奖按同档次1/3发给，论文发表按刊物等级三等奖计，学科技能竞赛按论文计。
）：培训学校规章制度2为确保师生在校的一切安全，保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。
一、课堂教学制度1、每堂课的任课教师是当堂课的安全责任人。
2、严禁体罚和变相体罚学生，不准把学生赶出教室。
培训学校规章制度(四篇)
培训学校规章制度1. 出勤规定：学生必须按时参加课程，不得旷课。
若有特殊情况需要请假，必须提前向学校请假并获得批准。
2. 作息时间：学校规定每天的上课时间和休息时间，学生必须按时参加上课，并在休息时间内保持安静，不得妨碍其他学生的学习。
3. 行为规范：学生在校内必须遵守学校的行为规范，不得有任何违法、违纪、违反道德准则的行为，否则将受到相应的处罚。
4. 学业表现：学生必须按时完成学校布置的作业和任务，并在考试中取得合格的成绩。
学生有义务遵守学校的学术诚信规定，不得抄袭、作弊或利用不正当手段获取好成绩。
5. 学校财产：学生必须爱护学校的财产，不得损坏、盗窃或滥用学校的设备和物品。
若有损坏学校财产的情况，学生须承担相应的责任。
6. 服装要求：学生在校内必须按照学校的服装要求穿着整齐干净的服装，不得穿着违反学校规定的服饰。
7. 安全规定：学生在校内必须注意安全，不得从事危险行为，如攀爬高处、玩弄危险物品等。
同时，学生也有义务向学校报告任何可能存在的安全隐患。
8. 纪律要求：学生必须遵守学校的纪律要求，如不得迟到、早退、吸烟等。
违反纪律的行为将受到相应的处理。
9. 退费规定：学生在办理退学手续前需要支付学校规定的相关费用，并按照规定的流程办理退费手续。
10. 其他规定：学校还可能根据需要制定其他规定，学生须遵守这些规定。
培训学校规章制度（二）培训学校的规章制度是为了维护学校的正常秩序，保障学生的权益和安全。
具体的规章制度可能会因学校的不同而有所差异，但通常包括以下方面：1. 学校行为规范：规定学生在校内的行为准则，如不得有违法行为、不得有暴力行为、不得有欺凌行为等；2. 学生考勤制度：规定学生按时到校，不得迟到早退，缺勤情况需要请假；3. 学生穿着规定：要求学生穿着整洁、得体，不能穿着违反学校规定的服装；4. 课程安排：规定学生每天的上课时间、上课科目和教室安排等；5. 学习规范：规定学生应该遵守的学习纪律，包括不得抄袭、不得作弊、不得使用手机等；6. 安全保障措施：包括火灾逃生演练、安全检查等，以确保学生的安全；7. 考试管理规定：规定考试的具体流程和要求，包括考试时间、考场纪律等；8. 教师评价体系：规定教师的评价标准和评价方法，以确保教师的教学质量；9. 学校财产保护：规定学生不得损坏学校财产，要保护学校设施设备的安全。
民办培训学校所有规章制度
民办培训学校所有规章制度
《民办培训学校所有规章制度》
一、学校宗旨
民办培训学校的宗旨是为学生提供优质的教育培训服务，帮助他们全面发展个人潜能，实现自身价值。
二、学校管理
1. 学校实行民主管理制度，学生和家长有权参与学校管理和决策。
2. 学校设立管理团队，负责日常管理和教学指导。
三、学生入学
1. 学生经过面试和测试合格后方可入学。
2. 学生应提供相关证明文件和照片等。
四、学习纪律
1. 学生应按时上课，不得迟到早退。
2. 学生不得在校内擅自离校或逗留。
3. 学生不得在校内吸烟、喝酒等不良行为。
五、课程安排
1. 学校将根据学生年龄、水平和需求等制定相应的课程安排。
2. 学生应认真学习，完成学校布置的作业。
六、师资力量
1. 学校拥有一支具有丰富教学经验和专业素养的师资团队。
2. 师生交流互动，提供学生个性化教学服务。
七、安全保障
1. 学校配备专业医务人员，对学生进行健康管理和医疗保障。
2. 学校开展安全教育和消防演练等活动，提升学生安全意识。
八、学校活动
1. 学校组织丰富多彩的校园活动和课外拓展，促进学生全面发展。
2. 学校定期组织家长会和学生座谈会，加强家校合作，共同促进学生成长。
以上为《民办培训学校所有规章制度》，希望全体学生和家长遵守，并共同促进学校和谐发展。
培训学校章程及规章制度内容
培训学校章程及规章制度内容第一章总则第一条为规范学校管理，提高教学质量，保障师生权益，特制定本章程及规章制度。
第二条本章程及规章制度适用于全体师生员工，任何人不得违反。
第三条学校坚持以学生成长为中心，以质量至上为宗旨，以规章制度为准则，竭诚提供优质的教育服务。
第四条学校建立“以人为本、平等管理、激发潜能、共同发展”的管理理念，实行“服务、学习、诚信、团结、奉献”的校训。
第二章组织结构第五条学校设立董事会，由校长、教务主任、财务主任等组成，负责学校的决策和管理。
第六条学校设立教务部、财务部、人事部等职能部门，各部门负责学校相关事务的具体落实。
第七条学校设立班主任制度，班主任负责学生日常生活和学习的管理工作。
第八条学校设立学生会，由学生代表组成，负责学生活动组织和发起学生相关事务。
第三章招生及教学第九条学校实行招生考试制度，严格按照教育部门的规定进行招生工作。
第十条学校实行教学管理制度，根据课程设置及教学要求，安排教师进行教学工作。
第十一条学校实行考试考核制度，按照规定期限进行考试，严格保证考试的公平公正。
第四章学生管理第十二条学生应遵守学校规章制度，尊敬师长，团结友爱，勤奋学习，自觉遵守学校纪律。
第十三条学生应遵守学校学习和生活制度，不得违反教师教学纪律，不得损害学校形象。
第十四条学生应积极参加各项学校活动，发扬校训精神，增强集体荣誉感和责任感。
第五章教师管理第十五条教师应遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，积极备课、授课和评价学生学习情况。
第十六条教师应不断提高自身教学水平，不断学习更新教育理念和教学方法。
第十七条教师应尊重学生个性差异，耐心引导，关心学生成长，维护学生权益。
第六章财务管理第十八条学校财务管理要求严格遵守国家相关财务法律法规，确保财务数据真实可靠。
第十九条学校财务监督机构要加强内部审计，确保财务运作的合规性和正常性。
第二十条学校要加强资金管理，建立健全的财务制度，确保经费的合理使用。
培训机构学校规章制度
培训机构学校规章制度一、总则第一条为了加强我校培训机构的规范化管理，确保教育教学质量，提高教师和学生的素质，根据国家有关法律法规，制定本规章制度。
第二条学校坚持以学生为本，注重培养学生全面发展，努力提高学生的创新能力和实践能力。
第三条学校教职工应遵循教育规律，认真履行职责，关爱学生，为人师表，努力提高教育教学水平。
二、教育教学管理第五条学校按照教育部门的规定，设置合理的课程体系，确保课程内容的科学性和系统性。
第六条教师应按照教学大纲和教学计划认真备课、上课，注重启发式教学，充分调动学生的积极性。
第八条学校定期组织教学质量检查，对教学质量进行评估，对存在的问题及时进行整改。
三、学生管理第九条学生应遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，自觉维护学校的正常教育教学秩序。
第十条学生需按照学校的要求，参加各类教育教学活动，不得迟到、早退、旷课。
第十一条学校建立学生档案，对学生的学习成绩、表现等进行全面记录，为学生提供个性化教育服务。
第十二条学校加强学生心理健康教育，定期开展心理咨询和辅导，关注学生的身心健康。
四、教职工管理第十三条教职工应遵守国家法律法规，遵守学校的规章制度，为人师表，关爱学生。
第十四条教职工需参加学校组织的培训和学习，提高自身的教育教学水平和综合素质。
第十五条学校建立教职工绩效考核制度，对教职工的工作绩效进行全面评估，激励教职工积极工作。
五、校园安全管理第十六条学校建立健全安全管理责任制，确保校园安全，预防安全事故的发生。
第十七条学校加强校园治安管理，保障校园治安秩序，为学生提供安全的学习环境。
第十八条学校定期进行安全隐患排查，对存在的安全问题及时整改，确保校园安全。
六、财务管理第十九条学校建立健全财务管理制度，保证财务收支的合法性、合规性和透明度。
第二十条学校加强资产管理，确保资产的安全、完整和有效使用。
第二十一条学校严格执行国家教育收费政策，合理制定收费标准，公开收费项目。
七、附则第二十二条本规章制度自发布之日起执行。
培训学校规章制度范本(6篇)
培训学校规章制度范本一、教学主管1.课程设置：(1)参考总部提供的课程计划并结合当地的实际情况，提前制定出切实可行的课程安排，包括平时班和寒暑班，协调推广部进行招生。
(2)针对不同班级，选派合适的教师进行授课，充分发挥教师的特长，将教学效果做到最好。
(3)针对寒暑假这一黄金时间，结合当地的情况，提前拟定可行性课程计划及活动方案，使课程多元、实用，配合推广部的招生，并对教师进行相应的寒暑班课程培训，保障各班次的正常教学;2.教师管理：(1)根据教学需要，按照教师的考核标准招聘教师，并对其进行岗前培训工作，使其掌握培训中心的教学要求、方法、教学步骤，尽快胜任教学工作。
(2)从教师中选拔教学骨干，培养使其成为课长，协助自己的工作;(3)协调教师调课，开具代课通知单给代课教师;(4)负责制定教学组授课教师的日程安排。
保障教师专业素质和教学能力的提高。
每天设立____分钟的语音学习时间，组织教师观看学习《发音一点通》及《小学英语vcd》，解决教师的发音问题。
每周学习韵文、儿歌，编排相应的动作，促进韵文、儿歌的教学工作。
每天下班前半小时设立dailytalk环节，组织教师轮流值日确定口语谈话的主题，锻炼教师的口语能力;(5)按照各项指标审核授课教师，并参照学生对老师的评价，填写《—年—期教师考核表》，奖励有突出贡献的授课教师。
3.教学管理：(1)钻研教材。
教学主管首先要吃透教材，把握好教材，理解教材的编写理念和原则，建构教材的教学框架。
给授课教师讲解，使其对整套书、每册书的编写理念和优势、不足有深入细致的了解。
(2)集体备课。
在周二组织教师备课，确定一单元的教学目标，细化到每课的教学目标：单词、句型、日常对话、歌曲、韵文。
针对本周的教学任务确定具体适宜的教学方法。
(3)说课、评课。
教学主管要求授课教师进行说课，并给与指导，使其完善自己的教学方法和技巧，提高教学水平;(4)审批教案。
在教师上课前检查教师教案，督促其备课情况。
培训学校上墙规章制度
培训学校上墙规章制度第一章总则为了维护培训学校的正常秩序，促进学校教育教学事业的发展，制定本规章制度。
第二章学校管理1. 本校以培养学生综合素质为宗旨，严格执行教育教学计划，确保学生学业顺利完成。
2. 本校坚持以学生为本，以师生和谐为主旨，营造良好的学习氛围。
3. 学校管理条线清晰，责任明确，责任到人，坚决杜绝违纪乱纪现象的发生。
第三章学生管理1. 学生应遵守学校的规章制度，听从学校管理人员的安排和要求。
2. 学生应尊敬师长，和睦相处，互帮互助，共同进步。
3. 学生应爱护学校的公共设施和教学用品，不得任意破坏。
4. 学生不得迟到早退，不得随意离校，应按规定在指定时间入校离校。
5. 学生不得擅自涂鸦，张贴一切与学习无关的内容。
第四章教师管理1. 教师应以身作则，尊重学生，关心学生，积极引导学生。
2. 教师应按时上课，不得无故缺课，不得恶意批评学生。
3. 教师应严格遵守学校的教学计划，认真备课，提高教学质量。
4. 教师不得擅自私自改正学生作业，不得乱发高分低分。
5. 教师要积极参加学校组织的各项活动，为学校文化建设做出贡献。
第五章安全管理1. 学校要保证师生的人身安全，要定期组织消防演练，加强火灾防范。
2. 学校要保障食品安全，食堂要严格按照食品安全标准操作，确保饮食卫生。
3. 学校要加强校园安全防范，定期检查学校周边环境，确保学生安全。
第六章纪律管理1. 学校要加强对学生纪律教育，制定详细的纪律条例，对违纪学生进行处理。
2. 学生不得在课堂上嘈杂，应认真听讲，不得随意打闹。
3. 学生不得擅自离校，未经许可不得擅自旷课，否则将受到相应的处罚。
第七章奖惩管理1. 学校要建立奖惩机制，对表现优异的学生进行奖励，对违纪学生进行惩罚。
2. 学校要及时表扬先进个人、奖励学习进步的学生，树立榜样。
3. 学校要对严重违纪的学生进行处罚，包括警告、记过、留校察看等措施。
第八章附则1. 学生在学习期间应认真学习，不得随意报复他人，不得参与校园暴力事件。
培训学校规章制度(精选5篇)
培训学校规章制度（精选5篇）培训学校规章制度11、所有任课老师应在课前课后做好签到签退工作,不得迟到早退，迟到早退5分钟内扣工资的百分之十，5至30分钟扣本课时工资的百分之五十，30分钟以上扣本课时的百分之百。
2、所有培训任课教师要严格按照排课表上课。
每次上课需提前10分钟到岗候课。
3、教师上班上课期间要注重仪表，着装得体，能体现艺体教师的身份和气质，舞蹈教师要统一着装，穿练功服、鞋。
4、上课之前老师点名，开课后十五分钟如学生仍未到堂，就将点名册交到办公室，问清具体情况，对学生负责。
开课十五分钟后二十分钟前不送点名册者扣除本课时工资的百分之十，不送点名册者扣除本课时工资的百分之三十。
5、成绩每学期考核一次。
每学期末对学生的考核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存。
6、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律，如出现课堂教学混乱，或教师无故离开教室，学生和家长反映强烈者每次扣除本课时费的百分之十。
7、上课期间通讯设备设为关机或静音状态，以免影响授课。
上课期间不得接打电话，发短信，发现一次扣除本课时工资的百分之二十。
8、任课教师有义务对学生进行安全教育，不得让学生带刀具，易燃易爆物品，滑板等危险品，不得乱涂乱刻，不得追逐打闹，攀上趴下，推碰镜子，翻把干等。
9、对待学生及学生家长要随和可亲，不得发生口角，更不能打骂体罚学生。
遇到问题需耐心讲解，无法解决的应向负责人反映，如遇投诉扣除本课时工资的百分之十。
10、课后应与学生家长沟通，积极采纳合理的建议和要求，以便更好地开展教学工作。
11、任课教师要保证一学期的教学进度。
为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。
交到培训学校办公室。
培训学校规章制度2为了进一步提高培训班的授课质量，完善培训班的管理体系，加强中心与各培训班之间的信息互通，现将培训班管理体制规定如下：培训班开课制度：一、各培训班必须在中心统一的申报时间内申报有效，逾期不予以受理；二、培训班必须要通过中心审核通过的才能予以开班，否则不予以认证；三、校团委予以各培训班老师课时费的支持（考证类培训班除外），其他费用由相关学院自行解决；四、中心统一招生结束后，各培训班可根据自身情况自由开班；五、各培训班必须及时地向中心反馈培训班信息；六、各培训班必须严格组织考核，合格者方能顺利结业；七、各培训班上课内容由各培训班负责人与培训班指导老师协商决定；八、培训班负责人对其他培训班的观摩与交流由各培训班负责人自行商讨决定；日常制度：一、学员思想上积极要求进步，争当先进，责任感强，尊敬师长，乐于助人，品行端正，思想政治素质不断提高，遵纪守法，不铺张浪费，无不文明行为；二、勤奋学习，刻苦钻研，目标明确，不浪费时间，学习重积累，不突击，不投机，不断提高自身综合能力；三、学员团结友爱，互帮互助，关心集体，维护荣誉；四、学员应自觉遵守校纪校规，爱护公物，节约水电，保持校园清洁卫生；五、爱护教学设备，无故损坏要赔偿；六、关闭个人通讯工具，如有特殊情况应置于"振动"档；七、积极参与课堂讨论，按时完成作业；八、不迟到早退，不随便进出课堂，教室内不接打电话；九、学员专心听讲，认真记录；管理制度：一、每个学员（包括旁听生）出勤率需达到培训班总学习课时的70%以上，有特殊情况不能出勤的需写请假条（假条需向学员本人所在学院辅导员处请），旷课一次以上（包括一次）当自动退学；二、每个培训班一学期必须上交至少两篇通讯稿，开班时必须要上交一篇通讯稿，并附带照片等相关资料，培训班学习中旬或结束前必须上交第二篇通讯稿；三、每个培训班一学期必须抽查4次以上；一旦被我们抽到没到课的（未请假），一律不予以结业；四、自觉保持教室卫生整洁，一旦被中心成员抽查到有将垃圾遗留在教室或损坏公物的情况，则该同学将取消期末培训班评优资格；五、各培训班负责人需严格地向学员们传达上课纪律，并严格把关；六、每个学员必须通过最后考核才能予以结业；七、每个培训班培训学员结业时必须上交一份学习心得（一式两份，一份电子版，一份手写版）；八、培训班负责人学期结束后必须要上交一篇工作总结；九、每个学期结束后将评出5%的优秀学员，评出优秀的学员必须再上交一份对该培训班操作，管理上的'感想。
培训学校规章制度及职责
培训学校规章制度及职责第一章绪论为了规范学校的管理和运行，提高教学质量，保障师生的权利和利益，制定本规章制度。
第二章学校基本情况1. 学校名称：**培训学校**2. 学校性质：民办教育培训机构3. 学校宗旨：培训学校旨在提供优质的教育培训服务，帮助学生提高学习成绩，拓展知识视野。
第三章学校管理机构1. 学校管理层：学校设校长办公室、教务处、德育处、学工处等管理机构。
2. 校长：负责学校的整体管理工作，对学校的各项事务负全面责任。
3. 教务处：负责教学计划的制定、学生考试、成绩统计等工作。
4. 德育处：负责学生思想政治教育、心理辅导等工作。
5. 学工处：负责学生的生活管理、班级管理等工作。
第四章学生管理1. 学生入学条件：新生入学需符合学校招生要求，成绩优秀，无不良记录。
2. 学生权利：学生有权享受良好的教育资源，参与学校组织的各项活动。
3. 学生义务：学生应按时上课，遵守校纪校规，尊重师长，团结同学。
第五章教师管理1. 教师资格：教师应具备相关专业背景和教育教学经验，通过学校的资格认证。
2. 教师职责：教师应尽职尽责，教学质量要求高，维护学校声誉。
3. 教师权利：教师有权享受专业培训、师德师风建设等支持。
第六章学校教学管理1. 教学计划：学校应制定完善的教学计划，包括教学内容、教学时程等。
2. 教学质量：学校应注重教学质量，开展教学评估，及时调整教学方案。
3. 学校考核：学校应定期组织对学生成绩进行统计和考核，提供有效的反馈。
第七章校园风貌建设1. 校园环境：学校应注重校园环境建设，创造优美的学习氛围。
2. 校园安全：学校应加强校园安全教育，保障师生生命安全。
3. 校园卫生：学校应定期开展校园卫生检查，保持校园整洁。
第八章学校活动管理1. 学校活动：学校应积极组织各类学术、文体活动，丰富学生课余生活。
2. 活动规定：学校活动应按照相关规定进行，确保师生安全。
3. 活动评估：学校应对活动效果进行评估，不断改进活动质量。
培训学校管理制度范本(三篇)
培训学校管理制度范本第一章总则第一条为规范学校内部管理，保障教育教学质量和学生权益，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于培训学校的全体师生员工，包括管理层、教师、学生及各类工作人员。
第三条学校内部管理应遵循法律法规、规章制度以及学校内部规定，注重科学性、公正性、灵活性和公平性。
第四条学校内部管理应做到统一领导、分工协作、各司其职、运筹帷幄。
第五条学校管理层应加强对各项管理制度的宣传和执行力度，为全体师生员工提供良好的学习和工作环境。
第二章学校组织第六条学校设立校长（或院长）一人，负责学校的整体领导和工作运行。
第七条学校设立各部门负责人，负责各自部门的管理，并定期向校长（或院长）汇报工作情况。
第八条学校设立班主任（或辅导员），负责学生的班级管理、心理辅导和学生活动等工作。
第九条学校设立教研组和教务部等，负责学校的教研、教学、评估和课程设计等工作。
第三章学校行为第十条学校全体教职员工应严格遵守职业道德规范，无论在工作场所还是在社会上，都应代表学校的形象，严禁违反职业道德和法律法规。
第十一条学校全体学生应遵守学校纪律，诚信学习，遵守学校规章制度，严禁在学校内部或外部从事违法违纪行为。
第十二条学校全体员工应保护学生的人身安全和隐私权，不得有虐待、欺凌等行为，发现并及时上报学校管理层。
第十三条学校全体教职员工应积极主动参与学术研究和教学改革，提高自己的教育教学水平和专业素养。
第四章学校假期第十四条学校设有寒暑假，根据教育行政部门的要求和学校实际情况确定放假日期，并提前通知全体师生员工。
第十五条学校在假期期间应制定假期学习、培训或活动计划，以提高学生的综合素质和能力。
第十六条学校假期期间，学校教职员工应做好假期工作安排，保证学校的基本运行，做好各项工作准备。
第五章附则第十七条对于违反本管理制度的师生员工，学校将依法依规进行处理并追究相应的法律责任。
第十八条本管理制度的解释权归学校所有，并保留最终决定权。
培训学校管理制度范本（二）为了培养造就一支品德高尚、观念新颖、业务精湛的师资队伍，深化教育改革，全面推进学校素质教育，培养创新人才;为全面推进课程改革，促进教师专业发展。
培训学校管理制度
培训学校管理制度培训学校管理制度（精选7篇）在现在社会，很多场合都离不了制度，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
大家知道制度的格式吗？下面是小编为大家整理的培训学校管理制度（精选7篇），欢迎大家分享。
培训学校管理制度1为确保本培训班的顺利开办和教学质量，特制定以下规章制度，望全体学员共同遵守!一、学员们可以先来免费试听1-2节课，确定学习时，必须先预交学费后再学习。
二、培训期间，学员们务必严格遵守有关规定，违纪者给予批评处理，严重者立即开除，并不退学费。
三、学员们不得半途而废，为确保教学质量，中途停学者不退学费。
四、学员们必须按规定时间准时上课，每天不超过规定的学习时间;为不影响其他学员的学习时间，无特殊情况不得请假，如需要请假，则必须经过主管老师同意方可;学员无故旷课者，老师不再为其专门补课。
五、学员们未经老师同意，不得随意动弄教学器材。
教学器材全部属于私人财产，有意损害者，加价赔偿。
六、培训期间出现其它事故，按实际情况作出相应处理。
培训学校管理制度21、教师是办好学校的主体。
建设一支造诣较高，教学经验丰富，适应社会需求的、相对稳定的教师队伍，十分重要。
2、学校有关部门和人员，应尊重教师的劳动，全心全意地为教师服务，为教师的教育教学活动创造条件和提供方便。
3、为保障教学质量的提高，特规定了教师的权利、教师的责任、教师的聘任、管理与考核和奖励与解聘等制度。
4、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。
教学计划由学校制定，校长批准后执行。
5、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案，严格按教材、大纲进行教学。
6、课表。
每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布，以便学生在报名、注册时，确定学习课程。
7、学校要建立教学管理指挥系统，指挥渠道要畅通。
8、教学进度。
为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。
培训期间学校的规章制度
培训期间学校的规章制度为了保障培训期间学校的教学秩序和学员的安全，制定一系列的规章制度是非常必要的。
以下是培训期间学校的规章制度，希望每一位学员能够认真遵守并配合执行。
一、学校守则1. 学员应遵守学校的所有规定和制度，服从学校的管理和安排。
2. 学员应尊重师长、团结同学，遵守公共秩序，文明礼貌，不得进行违法活动或者影响教学活动或校园生活的行为。
3. 学员应当爱护学校的财物，不得损坏学校的设施设备，不得私拆私用学校的器材。
如有损坏行为，需承担相应的责任并赔偿。
4. 学员不得出售、散发非法出版物和不良书籍、宣传品等，不得利用学校设施设备进行赌博、赌球等非法活动。
5. 学员应当自觉维护学校环境卫生，不随意乱扔垃圾，不在校园内吸烟，不在教室内随意涂抹文字。
6. 学员应当按照学校的规定进行集中学习和活动，不得逃课、旷课，不得擅自离校或在规定时间外逗留校外。
7. 学员在校园内应当保持手机静音，不得在教学时间内使用手机、平板电脑等电子设备，不得玩游戏、看视频或进行其它非教育学习活动。
8. 学员应当遵守学校的消防规定，不得在校园内私自烟火，不得在教室内使用易燃、易爆物品。
9. 学员应当爱护校园的花草树木，不得随意践踏、破坏校园的植被，不得在树木上攀爬、打枝让果等。
10. 学员应当保持校园内安静，不得喧哗、闹事，不得损坏校园内的设施设备，不得破坏教室内的家具设备。
二、学习生活1. 学员应按时到达教室，不得迟到、早退，不得在教学时间内离开教室，不得打扰课堂纪律。
2. 学员应认真听讲，积极参与讨论，不得在课堂内睡觉、玩手机等不良行为，不得与其他同学交谈，以免影响教学秩序。
3. 学员应按照学校的要求完成作业和课题，按时交作业，如遇有特殊情况无法完成作业，需提前向班主任或辅导员请假说明理由。
4. 学员应积极参与各类讲座、活动，并认真完成学习任务，不得逃避学习，不得对学习内容抱有怠慢、漠视的态度。
5. 学员应认真对待每一门课程，按时复习、整理课堂笔记，积极参与课后讨论和交流，不得抄袭、剽窃他人作品。
培训学校章程制度
一、总则第一条为规范培训学校的管理，提高教学质量，保障师生权益，根据国家有关法律法规，结合本培训学校的实际情况，特制定本章程制度。
第二条本培训学校坚持党的教育方针，以培养具有创新精神和实践能力的高素质人才为目标，遵循教育规律，注重个性发展，实施素质教育。
第三条本章程制度适用于本培训学校的全体师生、工作人员及管理人员。
二、组织机构第四条本培训学校设立校董事会，负责学校的重大决策和监督。
第五条校董事会下设校长办公室、教务处、学生处、财务处、后勤处等职能部门，负责学校的日常管理工作。
第六条校董事会成员由学校董事长、校长、副校长、各处室负责人及教职工代表组成。
三、教育教学第七条本培训学校依据国家教育政策，结合市场需求，开设各类培训课程，满足不同层次、不同需求的学生。
第八条教师应具备相应的教师资格和专业知识，遵守教育法规，关爱学生，注重教育教学质量。
第九条学生应遵守学校规章制度，积极参加各类活动，努力学习，全面发展。
第十条教学过程中，教师应注重启发式教学，培养学生的创新精神和实践能力。
四、师资队伍建设第十一条本培训学校重视师资队伍建设，定期对教师进行培训和考核。
第十二条教师应具备良好的职业道德和教育教学能力，积极参与学校的教育教学改革。
第十三条学校鼓励教师参加各类学术交流活动，提高自身教育教学水平。
五、学生管理第十四条学生应遵守国家法律法规、学校规章制度，尊重师长，团结同学，爱护公共财产。
第十五条学生应积极参加学校组织的各项活动，培养良好的生活习惯和道德品质。
第十六条学校设立学生处，负责学生的日常管理、思想政治教育、心理健康教育等工作。
六、财务管理第十七条学校财务管理遵循国家有关法律法规，严格执行财务制度。
第十八条学校财务收支应做到合法、合规、公开、透明。
第十九条学校建立健全财务审计制度，定期进行财务审计，确保财务安全。
七、后勤保障第二十条学校后勤保障部门负责学校的物业管理、设备维护、安全保卫等工作。
第二十一条后勤保障部门应保证学校设施设备的安全、卫生、完好，为师生提供良好的学习、生活条件。
学校培训工作制度完善(7篇)
学校培训工作制度完善(7篇)学校培训工作制度完善(7篇)每一种规章制度的确立,都是为了自身职业的发展稳定,只有合理的规章制度自身的经济才能持续发展。
下面是由小编给大家带来的学校培训工作制度完善7篇，让我们一起来看看！学校培训工作制度完善（篇1）为加强教学设备的管理，提高设备的使用效率，保证教学培训工作的顺利开展，特制定本制度。
第一条所有仪器设备和器材，在学校主管部门和分管校长领导下，由各科室指定人员负责统一管理（包括：建文件档案、软件、仪器卡片、订购审批，检查验收等工作），并根据实习教学的需要统一调配。
第二条仪器分布管理。
除型仪器设备安放在教学仪器室外，其余仪器设备及器材安装在各实习车间，仪器室和各型仪器设备由学校指派专人兼管。
第三条配件管理，各仪器配件均由仪器设备管理的人员统一管理，并建档，实行台帐管理。
第四条各实习车间均要建立管理台帐。
第五条维护使用（１）仪器设备一律面向实习教学，并实行对外开放，实验教学用仪器设备，器材均由各实验室管理人员统一对仪器、器材等编号，学生也对应分组编号（每台仪器、器材均要落实到每个学生），仪器、器材损坏或丢失按《实习设备器材损坏丢失赔偿办法》执行。
（２）使用时必须经主管仪器、器材的负责人同意，按仪器操作规程使用。
各管理人员不得以任何理由拒绝实验教学使用。
（３）使用仪器设备前，仪器负责人必须对学生进行严格的操作技术培训，经考查合格者，发给仪器使用证，取得仪器使用证者，才可直接操作使用仪器设备。
在使用中，如损坏仪器，必须及时上报实习主管人员，并查清原因，做好事故记录，并提出处理意见，上报实验中心主任审批。
损坏仪器不报者，一经查出，按《实习设备器材损坏丢失赔偿办法》加倍处罚。
（４）全部仪器设备都要由仪器主管人员负责编写出操作规程、维修和使用管理制度，并做好仪器设备使用记录，仪器资料完整无缺，并作为技术档案的重要组成部分，妥善保管，管理人员要按期完成任务。
（５）对于从事仪器设备管理的人员，要互相协作，服从学校统一调动，实习的仪器器材根据实习教学的需要可由学校临时调配。
培训学校管理规章制度模板(10篇)
培训学校管理规章制度模板（10篇）培训学校管理规章制度模板篇11、学校聘用的教练员必须符合交通部颁布的《机动车驾驶培训机构资格条件》有关教练员的要求。
2、学校聘用新教员采取社会招聘、民主推荐和定向培养等形式，由教务科理论负责人和实操负责人进行理论面试和实操测试。
3、聘用的教练员必须参加全省统一的教练员考试。
4、申请人合格后由办公室负责办理聘用劳动合同、安全责任书及填写员工登记表。
5、聘用合同期限一般为六年。
聘用合同期的前三个月为试用期。
6、在聘用期内对违反有关规定，无法遵守公司规章制度的，根据合同规定，终止聘用合同，解除聘用关系。
情节严重、影响恶劣的教练员，予以开除。
7、在聘用合同期内双方不得无故终止聘用合同，因特种原因终止聘用合同，教员应以书面形式并提前40天通知对方。
教员辞聘应按聘用合同规定承担责任。
8、必须按训练规程认真执行教学大纲教学。
9、考试前向学员说明考试目的、程序、内容、纪律及补考相关事宜。
10、认真协助驾管中心组织的结业或报考驾驶证考试工作。
11、及时通知和组织学员按时参加各种考试，保证到考率。
12、考试前检验学员身份证、学员证和学习驾驶证，说明注意事项并提前将学员带到指定的考点列队待考。
13、尊重考官，服从指挥，不以自我感觉背后议论，更不得当面顶撞考官。
14、学员补考由报考员向考试部门约考，约考后并将考试的具体日期及时通知教练员，由教练员通知学员。
15、停训待班时要对车辆全面检修和停驶维护，保证随时参加训练。
16、训练期间发现车辆故障，不准继续使用，能排除的应排除，不能排除的应立即送修。
17、对提出调车、调教练的学员，要积极协助学校做好调整或调解工作，不得打击报复。
18、教练员在工作时间内不得饮酒和做不安全的活动。
19、路训时驾驶室只准座一名学员和一名教练员，不准乘坐与教练无关的人员，场内教练时必须做到现场指导，不准擅自离开现场。
20、不准将车钥匙交给学员保管，严禁教练员不在场时让学员动用教练车。
培训学校的管理制度(必备16篇)
培训学校的管理制度（必备16篇）第一章总则第一条根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关法律、法规，制定本章程。
第二条学校名称：学校第三条学校性质：自愿举办，从事非营利性社会服务活动的社会组织。
第四条办学宗旨：遵守法律法规，贯彻国家的教育方针，和谐育人，打好基础，培养能力，发展学生个性和特长。
第五条学校自愿接受教育局、民政局的业务指导和监督管理。
第六条学校地址：第二章办学机构第七条办学规模：学校占地面积m2;建筑面积m2第八条办学层次：九年一贯制学校。
第九条办学形式：招生对象为小学适龄儿童和初中学生，小学生的学习期限为六年，初中学生的学习期限为三年。
第三章管理体制第十条学校设立董事会，董事会每届三年，董事会是学校的决策机构。
第十一条学校董事会成员人：由组成，其中均从事教育10年以上。
第十二条董事会成员热心教育事业，品行良好，具有权利和完全民事行为能力。
第十三条首届董事、董事长由举办者推选产生;董事长的'更换由董事会投票，全体董事半数通过。
更换董事由董事长提名，经三分之二以上董事会组员同意通过。
第十四条董事每届任期为三年。
董事期届满后可连任。
第十五条董事会行使下列职权：(一)聘任和解聘学校校长;(二)修改学校章程和制定学校的规章制度;(三)制定学校发展规划，批准年度工作计划;(四)筹集办学经费，审核预算、结算;(五)决定教职工编制定额和工资标准。
(六)决定学校分立、合并、终止。
第十六条董事会每年至少召开一次会议，有下列情况之一的召开临时会议。
(一)董事长认为有必要时;(二)经三分之一以上董事组员提议时。
第十七条董事会设董事长1名，;副董事长2名，分别是第十八条副董事长协助董事长工作，董事长不能行使职权时，由董事长副董事长代其行使权利。
第十九条董事长行使下列权利：(一)召集和主持董事会议;(二)落实检查董事会决议的实施情况;(三)代表学校签署有关文件;(四)法律、法规和学校章程规定的有关权利。
学校规章制度培训总结5篇
学校规章制度培训总结5篇篇1一、引言近日，我校举办了学校规章制度培训活动，旨在提高全体师生的规章制度意识，确保大家充分了解并遵守学校的各项规章制度。
本次培训活动取得了显著成效，现将有关情况总结如下。
二、培训背景与目标随着学校规模的不断扩大和师生人数的不断增加，学校管理面临诸多挑战。
为了确保学校教学、科研和日常工作的顺利进行，制定和实施一系列规章制度显得尤为重要。
本次培训活动的目标是帮助全体师生深入了解学校规章制度的内容和要求，增强规则意识，自觉遵守规章制度，共同维护学校的正常秩序。
三、培训内容与方法本次培训活动涵盖了学校规章制度的多个方面，包括校纪校规、教学管理、学生管理、安全卫生等。
在培训方法上，我们采用了多种形式，如专题讲座、案例分析、互动讨论等，以确保培训内容的全面性和深入性。
同时，我们还邀请了相关专家和优秀教师进行授课，提高了培训的专业性和实效性。
四、培训成效与收获通过本次培训活动，全体师生对学校规章制度有了更深入的了解和认识。
大家普遍认为，遵守规章制度是维护学校秩序、保障自身权益的重要保障。
同时，培训活动也增强了大家的规则意识和自律观念，使大家能够更好地适应学校的学习和生活环境。
此外，本次培训活动还促进了师生之间的交流与互动，增强了学校的凝聚力和向心力。
五、存在的问题与建议尽管本次培训活动取得了显著成效，但仍存在一些问题。
例如，部分学生对某些规章制度的理解还不够深入，存在认识误区；个别教师在实际教学中仍存在违规行为。
针对这些问题，我们提出以下建议：一是加强规章制度的宣传和教育，提高大家对规章制度的认知水平；二是建立完善的监督机制，对违规行为进行及时纠正和处理；三是通过开展丰富多彩的校园文化活动，增强师生的规则意识和自律观念。
六、结论与展望本次学校规章制度培训活动圆满成功，为学校的规范管理和持续发展奠定了坚实基础。
在未来的工作中，我们将继续加强规章制度的宣传和教育，提高全体师生的规则意识，共同维护学校的正常秩序。
培训学校规章制度(6篇)
培训学校规章制度1、自觉遵守学校的一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退，更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。
2、要树立集体主义观念,维护集体的利益,自觉遵守中小学教师职业道德规范,树立良好的教师形象,不体罚和变相体罚学生,更不得以钱代罚。
3、全体教师要积极参加各级教研活动,以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提高。
4、每学期初要制定好进度计划,写出教学工作计划,对教材、学生进行认真分析,提出切实可行的教学方法。
5、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。
6、做到三备:备教材、备学生、备方法。
7、认真书写教案。
8、青年教师要写出详案,老教师要写出有特色的教案。
英语教师要写出纯英语教案。
9、教案要整洁清楚。
10、坚持运用普通话教学，做到教态自然，态度和蔼，语言准确;英语教师尽量用纯英语讲课，做到发音准确，语音语调自然流畅。
11、积极创新，坚持启发式教学，启发思维，开发学生智力。
12、按时完成，及时批改，无缺漏。
做到全批全改，精批细改。
13、作文批改要有腰批、总批，指导性批语要切合实际，完成规定任务，不得缺批。
14、提倡面批作业，增加同学生的接触机会。
每个教室的桌凳、玻璃、投影设备、喇叭、开关、黑板、插座等设施，学期内班主任老师负责管理。
15、教科书、教师用书、参考资料、工具书等，实行学期或学年内借用制度，按时归还。
若有丢失或损坏照原价赔偿。
16、不失时机地对学生进行安全教育，不得有大小事故发生，经常对学生进行法制教育，杜绝违纪和违法行为发生。
17、及时准确处理，答复好学生家长的来信来访。
协同好兄弟班级间的关系，矛盾协同解决，不得产生不良后果。
18、认真实施阶段测试，按时、按质、按量完成考试的一切有关工作。
19、代课老师上课前必须清点学生人数，以便及时联系。
20、搞好班内卫生工作，检查督促好学生的值日工作。
21、按时接送低年级学生上下课。
22、督促学生完成好作业，每天保证半个小时听磁带时间。
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培训学校规章制度目录前言 (1)一．校长职责 (2)二、副校长工作职责 (3)三、教师管理制度 (4)四、学员管理制度 (6)五、招生制度 (9)六、教学管理制度 (10)七、实习管理制度 (13)八、考试管理制度； (14)九、学籍管理制度 (15)十、教职员工奖惩制度 (18)十一、学员奖惩制度 (18)十二：财务管理制度 (20)十三、会计、出纳岗位职责 (20)一．校长职责第一条：校长是学校行政负责人。
在上级主管部门和学校党支部的集体领导下，主持学校的教育、教学和一切行政工作。
副校长协助校长负责所分管的工作。
第二条：贯彻执行党的教育方针、教学计划和教学大纲，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议，定期向上级教育主管部门请示汇报工作。
第三条：正确贯彻执行党的政策。
政治上要充分信任和依靠教师。
业务上要积极培养和提高教师。
关心教职工的思想和生活，合理安排他们的工作，充分调动他们的积极性。
第四条：组织和领导学校的教学工作。
坚持以教学为中心来安排工作。
建立正常的教学秩序；保证按教学计划和教学大纲开设课程，进行教学、努力提高教学质量；深入教学第一线，了解教学情况,研究教学规律，及时发现问题，解决问题。
第五条：抓好思想政治工作，联系实际，组织政治学习，依靠全体教职工和共青团等组织做好思想政治工作树立良好的学风和校风。
第六条：抓好体育卫生工作。
认真执行《学校体卫工作条例》。
减轻学生负担，努力改造教学卫生和环境卫生，保护视力，增进身心健康，切实做好学校教职员工的计划生育工作。
第七条：抓好后勤工作，加强学校后勤队伍的思想、组织建设，认真贯彻勤俭办学的原则，建立财务管理制度，搞好基建，督促校产管理；抓好师生员工的生活福利；绿化、美化学校环境，督促搞好图书、仪器、电教医药器材、体育卫生设施的管理工作。
第八条：主持学校行政会议或校务会议，充分发扬民主，坚持集体领导，讨论学校人事安排，积极开展教育科研，探索教育教学规律，发现和推广先进经验。
第九条：忠诚党的教育事业，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及教育理论，全面理解和执行党的教育方针，不断增强对教育工作的事业心；事事以身作则，做师生员工的表率，实事求是，联系群众，艰苦奋斗，经常开展批评与自我批评。
第十条：制订学校远期发展规划和学年、学期工作计划，提出任期目标，报上级教育行政主管部门批准后，认真组织实施。
二、副校长工作职责第一条：分管招生、教务、学生安置、培训、后勤工作。
第二条：督促加强培训工作。
第三条：搞好物资供应、后勤服务的管理。
第四条：负责对各项制度、计划、总结等文件的把关工作。
第五条：领导制定教学计划、教学大纲及相关教参的编写工作，并按要求组织实施。
第六条：组织学校的教学研究和学术交流活动。
第七条：负责对教师的考核、鉴定、评比，切实提高教师素质。
第八条：健全教学系统的各项规章制度，加强学生管理，保证正常的教学秩序。
第九条：加强实习课教学，提高对学生动手能力的培养。
第十条：协助校长做好财务管理工作。
三、教师管理制度理论授课教师：一．认真备课、上课：第一条：教书育人，为人师表，依法执教，遵纪守法。
第二条：要熟悉教学大纲、教材，吃透本科特点，认真钻研教材，找出重点、难点与关键；了解学生的知识基础，写好课时教案，不上无准备之课。
第三条：课前准备好一切教学用品，做到提前两分钟到教室，要贯彻精讲多练原则，提倡启发式教学，语言规范，板书清楚，加强双基，培养能力。
课堂提问难易适中，循循善诱，不讽刺挖苦学生，维持课堂纪律；教师不能中途走出教室，不能提前下课，不能拖堂讲课，不能随意缺授功课，不能自行调课或补授功课。
第四条：结合教材，有的放矢地对学生进行思想教育，注意学生的卫生习惯，保护学生视力。
第五条：指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯。
第六条：搞好成绩考核，考试要做到份量恰当、考题确切、要求严格。
第七条：做好学生的思想工作，对学生进行日常行为规范教育。
第八条：努力探索教育教学规律，积极参与教研教改。
第九条：不断提高自身素质，不断学习、创新，不断总结工作经验。
第十条：言传身教，为人师表。
二、认真批改、辅导第一条：根据教学要求和学生实际，精心布置作业并及时收发、批改和订正，要讲求实效，引导学生及时改正知识错误，扎扎实实地学好各门知识。
第二条：要因材施教，对差生要热情辅导，尽量帮助他们跟上班级；对成绩优秀的学生要帮助他们进一步学好，发挥其特长。
第三条：积极创造条件，开展多样化的课外活动，提高学生学习兴趣，开拓知识眼界，培养有关技能技巧。
实习老师：第一条：认真执行教学计划和教学大纲，编制好学年（学期）计划，努力完成实习教学任务。
第二条：提前十分钟进入实习场地，组织学生做好准备工作。
下课前十五分钟停止操作，组织学生整理场地及保养设备，填写好实习教学日志。
第三条：认真备课和写好教案，做好上课前准备工作。
第四条：认真搞好学生入门指导、巡回指导、结束指导等环节工作。
坚守工作岗位，不得无故脱岗。
第五条：坚持做好设备巡回检查和定期维修，设备大修要及时上报，待学校审批后实施。
第六条：负责考核学生平时、期中、期末及毕业成绩，并认真记录及时报送教务部门。
第七条：不断采用先进技术和操作方法，提高实习教学质量。
第八条：严格要求学生认真执行安全文明生产等规定，教育学生遵守劳动纪律，爱护学校财产，节约原材料，对违纪、违章作业学生进行批评教育。
第九条：加强政治业务学习，努力提高业务水平和教学水平，关心热爱学生，注意言传身教，为人师表。
第十条：完成领导交办的其它工作。
四、学员管理制度为了让学员能在最短的时间内学到更多的知识，以保证我培训机构的教学质量，因此，特对学员学习作以下规定：第一条：学员进入学校学习，必须服从学校的统一安排，并遵守学校有关管理条例。
第二条：严格遵守作息时间，不迟到、不早退，不旷课。
迟到者需经老师同意才能进教室就坐学习。
第三条：学员上课时必须配带学员证，如果发现未带学员证，则不能进入教室上课。
对于旷课的学员，学校不予补课，责任自己承担。
长期班学员如迟到、早退分别累计达8次或无故旷课累计达5次者，经学校批评后仍无改正，则责令其重新跟班学习或退学。
第四条：根据课程安排，自觉听课、上机，对不听课，不参加技能操作的学员及不服从教学统一管理的学员，学不会的学校概不负责。
第五条：遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就座，衣着整齐，不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋，不允许穿奇装异服。
未经老师、班主任同意，不得随便离座或进出教室。
第六条：未经任课老师许可擅自违规操作，造成设备损坏的由学员按市场价赔偿损失。
第七条：学员上课期间必须将手机调为振动或关机，接听电话的学员须向任课教师请示，批准后在教室外接听电话。
第八条：保持教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟、喝酒。
第九条：在上课期间，禁止上网聊天、玩游戏或操作与学习无关的内容，经教师发现，取消该学员当天的听课或技能操作资格。
第十条：学员不得私自带非本校学员到我校听课或技能操作，如发现则取消该学员当天的听课或技能操作资格。
第十一条：学员看好自己的随身物品，如有丢失校方不负任何责任。
第十二条：爱护学校内一切公共设施和物品，凡损坏、丢失学校公物的，一律照价赔偿。
未经老师或班主任允许，不得擅自动用教学仪器和设备。
第十三条：严禁任何人携带易燃易爆和有毒有害物品进入教室、宿舍，违者将重罚。
第十四条：严禁打架斗殴，寻衅闹事，严禁赌博、吸毒、贩毒，违者坚决开除。
第十五条：学员结业必须进行课程结业考试，否则一律不予发放结业证，考试不合格者一律不准结业，并与新班一起免费重新学习。
第十六条：学员有权利向学校如实反应任课教师的上课情况，配合学校对教师的考评调查。
第十七条：本规定从颁发之日起开始实施，请各位学员互相监督，认真遵守。
五、招生制度第一条: 建立学校招生领导小组。
第二条: 扩大招生范围，在乌市做广泛的宣传。
第三条：公开招生政策，招生条件及招生计划。
第四条：规范招生行为，严禁“超买炒卖学生”。
任何部门和个人不得向招生学校收取或变相收取组织经费。
学校不得采取经济手段组织生源。
第五条：坚决打击非法招生活动，学校任何教职工不准向未经教育部门批准的任何非法机构和个人提供生源信息。
招生学校不准利用中介机构或个人招拉生源，坚决取缔和打击非法中介招生机构和招生贩子。
第六条：招生过程钟，必须坚持学生自愿的原则，尊重学生选择就读学校和专业，不准误导学生，不违背学生意愿。
第七条：严禁违规收费，招生学校按照物价部门核准收费项目和标准收取学生费用。
第八条：对违反招生管理制度的部门和个人，一经查实，就其情节，给予批评、教育、年度考核降级、报送有关方面处理。
为充分考虑学员的利益，我培训机构特设立试听制度如下：试听制度第一条：为了更好的为学员服务、保证学员的权益，新疆。
针对某些班次为每位已经报名交费的学员安排了试听期。
第二条：针对不同班次的特点，试听期的有无和试听课时请查阅相应分校招生简章。
第三条：如果学员在试听期内对于授课质量等不满意可在当日的上课现场领取退费申请表并经班主任签字确认后于当日到华图招生部办理退班手续，逾期不予办理。
第四条：没有试听的学员不能以试听不满意为由办理退班。
第五条：当日办理退费手续时需将所发材料全部退回本校，如有损坏照价赔偿。
第六条：因试听期不满意办理退费手续时，须扣除30元的试听课时费，学员不能以没有听完试听课时而拒绝交费。
六、教学管理制度学校教研活动制度为了更好的提高教师的业务素质，实现教师高水平，教学高质量，办学有特色，就必须加大教育科研力度，扎实有效地搞好教研活动，特制定学校教研活动制度：第一条：学期初，教务处须根据学校工作计划制订学校的教研计划，学科教研组要制订组的教研工作计划和活动安排。
要求具体详实，切实可行、严禁形式化、任务性、应付检查。
第二条：每月召开一次教研组长会议，教研活动以教研组为单位，两周定时活动一次。
按照活动计划研究材料，讨论新课程标准，说课做课评课，试卷分析，研究科研课题，教学经验交流等等。
杜绝走过场、熬时间，要落实到实处。
有详细活动记录。
第三条：建立各学科师徒队伍，组织新老挂钩，以老带新，以新促老。
帮助新老师熟悉业务，协助老教师总结教学经验。
第四条：“四课活动”经常化。
每学期每位教师做一次汇报课，每学科搞一次研究课，学校组织一次优质课评选，组织一次观摩课。
力争每学期都能涌现出新的教学能手。
第五条：同年级同学科要坚持集体备课，在每位教师认真钻研教材的基础上，共同分析研究教材内容，确定教学目标，分析重点难点，切磋教学方法，探讨双基训练和能力培养。
第六条：教研组要详实记载每次教研活动的情况，及时向教务处报告工作，反馈教师的意见和要求，以便于领导改进工作。