《色彩斑斓的文化生活》课件
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8.1色彩斑斓的文化生活(共38张PPT)
• 过去，歌曲的流传主要靠人们的传唱、或 通过收音机收听音乐电台， • 后来出现了音乐录音带、录像带， • 再后来出现了唱碟VCD、DVD， • 而如今，我们想听歌曲，再也不需要花钱 购买这些东西了，在网上下载个音乐软件， 几十万首歌曲随时下载随时听。音乐传播 的速度也更快了。
探究: 1、从文化的角度，你认为上述现象反映了我们的 文化生活发生什么变化？ 文化生活（文化生产和消费）由单一性转向多样性 2、当代文化生活呈现出哪些新特点？ 总的特点：文化呈现前所未有的斑斓色彩，人们 在文化生活中面对着多种选择。 3、文化生活多样化的原因是什么？
3、流行的能够经受住时代的考验也可成为经 典的，真正经典的作品具有超越时空的魅力，在 社会中持续流行。只要人民大众真正需要的，都 是先进的、健康的文化，都是我们所倡导的大众 文化。
3、如何发展大众文化 ：（发展社会主 发扬爱国主义、集 体主义、社会主义的 义文化的要求）
思想和精神； 改革开放和现代化 为人民服务、为社会主义服务 一： 一个原则 遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则
色 彩 斑 斓 的 文 化 生 活
高 中 《 思 想 政 治 必 修 ③ 》
·
30年前，也许一件 鲜艳一点的衣服也 代表了资本主义的 腐朽思想
如今，大街上满是花里胡哨的年轻人踏着合拍或不合拍的 节奏追逐着时尚的脚步。
在六七十年代，人们不是唱革命歌曲，就是纯民族老歌 1978年，禁锢打破，人们压抑的情感得到释放。《祝酒 歌》《在希望的田野上》等一批阳光歌曲流行。 80年代中期，台湾流行音乐正式进入大陆，罗大佑等 歌手的盒带在大陆发行。 87年的春晚制造了中国内地第一个有‚追星族‛的歌 星：费翔。之后刮起以西北民歌为音乐元素的流行歌曲， 如《信天游》《黄土高坡》。90年代初，《同桌的你》 《睡在我上铺的兄弟》等校园民谣风靡一时。 90年代中期以后，国内乐坛的创作不再是‘一阵风式’ 的，题材和样式日益多样，出现了各种不同类型的歌曲， 每年创作的歌曲达几十万首。 中国人的耳朵从来没有像今天这样面对如此多元化的 丰富选择。
色彩斑斓的文化生活PPT
你最烦什么样旳文化作品或文化 现象，请举例阐明。
二、文 化生活 旳“喜” 与“忧”
辨文化生活---不畏浮云遮望眼
辨文化生活---不畏浮云遮望眼Leabharlann 二、文 1.（1）原因
化生活 文化市场和大 旳“喜” 众传媒旳发展
（2）体现
与“忧”
2.
（1）原因 文化市场自发性 和传媒旳商业性
（2）体现
建-文化生活 绝知此事要躬行
建文化生活---绝知此事要躬行
三、发展人民大众喜闻乐见旳文化 ★★★
1.人们旳文化需求 (1)特点: (2)原因 (3)要求
建文化生活---绝知此事要躬行
三、发展人民大众喜闻乐见旳文化 ★★★ 2.我们所提倡旳大众文化 WHAT？
课堂总结
了解文化生活---色彩斑斓 走进文化生活---喜忧参半 发展大众文化---喜闻乐见
4.近来我们学校开展旳文化活动有哪些？ 5.你喜欢什么风格旳文化作品？请写出你 最喜欢旳文化作品旳名称。
看文化生活---乱花渐欲迷人眼
一、当代文化生活素描★
1.当代文化生活旳特点：
色彩斑斓 丰富多样 多种选择
2．文化生活色彩斑斓旳原因：
科学技术 市场经济
辨-文化生活 不畏浮云遮望眼
辨文化生活---不畏浮云遮望眼
第八课 走进文化生活 色彩斑斓旳文化生活
看-文化生活 乱花渐欲迷人眼
看文化生活---乱花渐欲迷人眼
1.动画片《喜羊羊与灰太狼》里，灰太狼 说旳最多旳一句话是什么？
2."妈妈再也不用紧张我旳学习，哪里不会 点哪里，SO EASY"是什么产品旳广告语？
3.请说出2023年网络上旳一句流行语。
看文化生活---乱花渐欲迷人眼
二、文 化生活 旳“喜” 与“忧”
辨文化生活---不畏浮云遮望眼
辨文化生活---不畏浮云遮望眼Leabharlann 二、文 1.（1）原因
化生活 文化市场和大 旳“喜” 众传媒旳发展
（2）体现
与“忧”
2.
（1）原因 文化市场自发性 和传媒旳商业性
（2）体现
建-文化生活 绝知此事要躬行
建文化生活---绝知此事要躬行
三、发展人民大众喜闻乐见旳文化 ★★★
1.人们旳文化需求 (1)特点: (2)原因 (3)要求
建文化生活---绝知此事要躬行
三、发展人民大众喜闻乐见旳文化 ★★★ 2.我们所提倡旳大众文化 WHAT？
课堂总结
了解文化生活---色彩斑斓 走进文化生活---喜忧参半 发展大众文化---喜闻乐见
4.近来我们学校开展旳文化活动有哪些？ 5.你喜欢什么风格旳文化作品？请写出你 最喜欢旳文化作品旳名称。
看文化生活---乱花渐欲迷人眼
一、当代文化生活素描★
1.当代文化生活旳特点：
色彩斑斓 丰富多样 多种选择
2．文化生活色彩斑斓旳原因：
科学技术 市场经济
辨-文化生活 不畏浮云遮望眼
辨文化生活---不畏浮云遮望眼
第八课 走进文化生活 色彩斑斓旳文化生活
看-文化生活 乱花渐欲迷人眼
看文化生活---乱花渐欲迷人眼
1.动画片《喜羊羊与灰太狼》里，灰太狼 说旳最多旳一句话是什么？
2."妈妈再也不用紧张我旳学习，哪里不会 点哪里，SO EASY"是什么产品旳广告语？
3.请说出2023年网络上旳一句流行语。
看文化生活---乱花渐欲迷人眼
色彩斑斓的文化生活(上课)课件
印度民俗文化
印度教、佛教等宗教对印度民 俗文化影响深远，舞蹈、音乐 、雕刻等艺术形式丰富多样。
欧美民俗文化
以基督教文化为主导，注重个 人主义和自由精神，节日庆典
和民间艺术独具特色。
非洲民俗文化
非洲大陆民族众多，民俗文化 丰富多彩，鼓乐、舞蹈、面具
等艺术形式独具魅力。
民俗文化在现代社会中的传承与发展
建筑是一种通过设计和建造房屋、建 筑物等来满足人们生活和工作需求的 艺术形式。它可以展现一个时代或地 区的文化特色和技术水平，同时也可 以成为城市或地区的标志性景观。建 筑的种类包括古代建筑、现代建筑、 民居建筑等，每种建筑都有其独特的 设计理念和建筑风格。
文学、诗歌、电影等综合艺术的体验与感悟
文学
色彩斑斓的文化 多元文化的交流与融合 • 色彩斑斓的传统节日 • 丰富多彩的艺术表现形式 • 色彩斑斓的民俗文化 • 文化生活与社会发展的关系
01
文化生活概述
定义与特点
文化生活定义
指人们在社会生活中所创造、享 受和发展的各种精神文化活动和 产品的总和。
文化生活特点
3
文化创新
全球化进程中的文化交流与碰撞为文化生活注入 了新的活力和创新元素，推动了世界文化的创新 和发展。
THANKS
感谢观看
中国民俗文化源远流长， 承载着中华民族几千年
的文明史。
中国民俗文化具有鲜明 的地域特色，不同地区 的民俗文化各具特色。
象征性
中国民俗文化中的许多元素 都具有象征意义，如红色代
表喜庆、龙代表吉祥等。
世界各国民俗文化的介绍与比较
01
02
03
04
日本民俗文化
注重礼仪和细节，茶道、花道 、武道等是日本文化的代表。
8.1 色彩斑斓的文化生活PPT课件
①生产销售品位低下 的文化产品； ②迎合低级趣味；
③不负责任地传播 “绯闻轶事”。
《亮剑》主题歌
探究活动
后舍男生表演
1、两段风格迥异的视频，反映了当前我 们人民群众对文化的需求有哪些特点？
２、你认为类似于 “后舍男生”的网络 恶搞能否成为社会的主流文化？为什么？
３、我们倡导的大众文化标准是什么？
４、发展社会主义大众文化的基本要求
是什么？ 2020年10月2日
7
公民
文化需求
多层次 多样化
文化产品
多种类型 多样风格
பைடு நூலகம்
发展 大众文化
我们所提倡的大众文化标准
方向
内容
面向广大人民，反映人民的利益与
呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义
文化。
形式
2020年10月2日
8
发扬爱国主义、集
发展社会主义文体化主的义、要社求会主义的 思想和精神；
“好男儿”评比赛主题歌
1、你知道“莱卡—好男儿”评比活动的 程序、内容、标准是什么吗？你是如何评 价这种选秀活动的？
2、你认为参赛选手是时尚的代表吗？
2你020年认10月为2日 什么是时尚？
5
文化生活中的“喜”与
“忧”
喜
忧
①充实人们的精神生活； ②传播科学文化知识； ③接受正确的价值观念， 提高思想道德素质； ④推动生产的发展。
诚实劳动争取美好
符合人民的利益，促生进活社的思会想的和精进神步
2020年10月2日
9
流行歌曲
1、童话 2、真心英雄 3、宁夏
探究活动
经典歌曲
1、送别 2、团结就是力量 3、同一首歌
1、你认为，评价文化作品是流行还是 经典的标准是什么？
色彩斑斓的文化生活PPT教学课件
∴取出的两个球全是白球的概率为 P(A) ＝165＝25； (2)从袋中的 6 个球中任取两个，其中一 个是红球，而另一个是白球，其取法包 括(1,5)，(1,6)，(2,5)，(2,6)，(3,5)，(3,6)， (4,5)，(4,6)共 8 种． ∴取出的两个球一个是白球，一个是红
球的概率为 P(B)＝185.
由于文化市场具有盲目性和滞后性，一些部门、单 位和信人在经济利益的驱动下，不顾社会主义效益、 宏观效益，盲目生产，甚至生产、销售一些品位、 格调低下的文化产品，严重污染社会环境，对青少 年的危害非常严重。
（3）启示： 净化文化市场
国家、政府：加强对文化市场的监督和管理
企业（生产者、经营者）：遵守职业道德，遵守市 场法律法规
（1）应全面地看待大众传媒对文化生活的影响， 一方面，大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化 作品得到更好的传播，满足了人们精神上的需求； 同时通过采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移 默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质。 另一方面，一些落后的、腐朽的文化借助大众传 媒肆意扩散，如网上算命、捕风捉影的“新闻炒 作”、不负责任地传播“绯闻轶事”等。
提高思想道德素质 ④引导消费观念
推动生产的发展
打击盗版音像制品行动
电脑算命
害人终害己的游戏机、赌博机
2、可忧的方面（忧）
①原因： ——文化市场的盲目性和传媒的商业性 ②表现： A、生产销售品位低下的文化产品 B、迎合低级趣味
C、不负责任地传播“绯闻轶事” 3、启示：
文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化 生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管 理，正确引导。
课堂互动讲练
考点突破
古典概型的判断
一个试验是否为古典概型，在于这个试验是 否具有古典概型的两个特征——有限性和等 可能性，并不是所有的试验都是古典概型． 例1 下列概率模型中，古典概型的个数为( ) (1)从1,2，…，9,10中任取一个整数，求取到1 的概率；
人教版《文化生活》色彩斑斓的文化生活演示PPT课件
肆意扩散。
观点二：大众传媒使内容 丰富、格调高雅的文化作 品得到更好地传播。人们 在紧张的学习和工作之余 ，看看电视，唱唱歌，读 读报刊、书籍，玩玩电脑 ，满足了精神上的需求。
你赞同哪种观点，说说你的理由
荒诞、庸俗，迎合低俗
应对·文潜化市移场加默强管化理，引正确导引导价； 值观；
有些人经常做一些计划，有的计划几乎不去做或者做了坚持不了多久。
经典文化作品 的价值大于流行文
化作品价值。
相关链接
• 经典文化，指在漫长的历史进程中，被流传下来 代表某一时期的的精髓的思想、理念以及相关的 作品。
• 流行文化是按一定节奏、以一定周期，在一定地 区或全球范围内，在不同层次、阶层和阶级的人 口中广泛传播起来的文化。它通常借助于这个时 代先进的媒介工具传播与消亡，并对社会产生一 定的影响。
凡 事都 是多棱 镜， 不同 的角 度会
凡 事都是 多棱 镜， 不同 的角度 会看 到不 同的 结果 。若 能把一 些事 看淡 了， 就会 有个好 心境 ，若 把很 多事 看开 了 ，就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常， 让得 失利 弊犹 如花 开花谢 那样 自然 ，不 计较 ，也 不 刻意执 着； 让生 命中 各种的 喜怒 哀乐 ，就 像风 儿一 样，来 了， 不管 是清 风拂 面，还 是寒 风凛 冽， 都报 以自 然 的微笑 ，坦 然的 接受 命运的 馈赠 ，把 是非 曲折 ，都 当作是 人生 的
的统一；
青少年 应加强自身修养，提高辨识能力，学会正
确的文化选择，做文化生活的主人。
色彩斑斓的文化生活——大众文化
小调查
调查对象：全班同学 调查内容：1.看春晚时你的关注点有哪些？
2.春晚你及家庭成员最喜欢的节目类型有哪 些？
观点二：大众传媒使内容 丰富、格调高雅的文化作 品得到更好地传播。人们 在紧张的学习和工作之余 ，看看电视，唱唱歌，读 读报刊、书籍，玩玩电脑 ，满足了精神上的需求。
你赞同哪种观点，说说你的理由
荒诞、庸俗，迎合低俗
应对·文潜化市移场加默强管化理，引正确导引导价； 值观；
有些人经常做一些计划，有的计划几乎不去做或者做了坚持不了多久。
经典文化作品 的价值大于流行文
化作品价值。
相关链接
• 经典文化，指在漫长的历史进程中，被流传下来 代表某一时期的的精髓的思想、理念以及相关的 作品。
• 流行文化是按一定节奏、以一定周期，在一定地 区或全球范围内，在不同层次、阶层和阶级的人 口中广泛传播起来的文化。它通常借助于这个时 代先进的媒介工具传播与消亡，并对社会产生一 定的影响。
凡 事都 是多棱 镜， 不同 的角 度会
凡 事都是 多棱 镜， 不同 的角度 会看 到不 同的 结果 。若 能把一 些事 看淡 了， 就会 有个好 心境 ，若 把很 多事 看开 了 ，就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常， 让得 失利 弊犹 如花 开花谢 那样 自然 ，不 计较 ，也 不 刻意执 着； 让生 命中 各种的 喜怒 哀乐 ，就 像风 儿一 样，来 了， 不管 是清 风拂 面，还 是寒 风凛 冽， 都报 以自 然 的微笑 ，坦 然的 接受 命运的 馈赠 ，把 是非 曲折 ，都 当作是 人生 的
的统一；
青少年 应加强自身修养，提高辨识能力，学会正
确的文化选择，做文化生活的主人。
色彩斑斓的文化生活——大众文化
小调查
调查对象：全班同学 调查内容：1.看春晚时你的关注点有哪些？
2.春晚你及家庭成员最喜欢的节目类型有哪 些？
8.1 色彩斑斓的文化生活 课件(共28张PPT)
文化市场的自发性和传媒的商业性
事士介绍，当前“低俗炒作” 现象大多是商家授意，大打擦边球，甚至不 惜用无底线手段博出位，通过策划“焦点” 新闻，“上头条”等扩大影响力。材料告诉 我们
A.大众传媒的商业性令人忧虑 B.文化市场的盲目性不容忽视 C.大众传媒不宜追求经济效益 D.我国应限制文化的娱乐性，突出严肃性
文化市场和大众传媒的发展
肆意生产、销售品 味低下的文化产品 小忧也非常喜欢看《中国好声音》，
特地从图书广场买了两张《好声音》的 碟片，结果回家一看，有一张居然盗版 迎合低俗趣味 山寨的，音质完全变味，另外一张则更 离谱，播放出来全是荒诞、庸俗，甚至 还有淫秽的内容，打开电脑，居然又看 到娱乐新闻的头条说XX导师与xx学员有 地下恋情，自己喜爱的明星被“炒成” 这样，她很是失望。 不负责任地传播“绯闻逸事
限时训练2分钟
做【检测题】2
“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”数月 前，电影《老男孩之猛龙过江》的主题曲《小苹果》突 然在网上蹿红。不少网友称，被这首歌“洗脑”后“唱 的停不下来”，戏称其为“神曲”。《小苹果》的蹿红 说明 ①大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功 能 ②文化发展要面向广大人民，为人民大众所喜闻乐见 ③受群众喜爱的《小苹果》就是我们所倡导的大众文化 ④《小苹果》的蹿红，意味着传统的文艺形式的衰落
高中生最爱看的电视节目调查问卷
类型
《奔跑吧兄弟》
电视节目名称
人数
综艺娱乐 （真人秀） 综艺竞技类
文化益智类 讲座、科普
50 《极限挑战》《中国有嘻哈》《爸爸去哪儿》 38
《挑战者联盟》《花儿与少年》《偶像来了》
《快乐大本营》《星光大道》《我是歌手》《我
8.1色彩斑斓的文化生活(共28张PPT)
4、区别“先进文化”与“大众文化”
1、先进文化是相对于落后文化（迷信、颓废、庸俗 文化）而言的 2、大众文化是相对于精英文化而言的
大众文化： 是就文化传播的广泛性而言的。被社会大众所广泛接受和 参与的。 精英文化： 知识分子阶层中的人文科技知识分子创造、传播和分享的 文化。我国出现过新文化运动时期以文化精英为主导的精英文 化（胡适、李大钊等），其后也出现过以政治精英为主导的精 英文化（毛泽东等），现在则是经济精英主导的精英文化（马 云等）。
②传播科学文化知识
②迎合低级趣味 表 ③接受正确的价值观念， 现 提高思想道德素质 ③不负责任地传播“绯闻 ④引导消费观念，推动 轶事”等。 生产发展
3、解决上述“忧”问题的对策 P90
（1）国家（政府）： 加强管理，正确引导；规范市场秩序、依法严惩不 法现象；弘扬主旋律，发展人民喜闻乐见的社会主 义文化。 （2）公民（消费者）： 加强自身修养，提高鉴别能力，自觉抵制低俗文化。 （3）生产、经营者： 遵纪守法、遵守职业道德，勇于承担社会责任；坚 持经济效益与社会效益的统一，生产和提供品味高 尚的文化产品。 （4）社会（大众传媒）： 加强行业自律，为人民群众创造良好的文化环境
猜一猜 图片中的四个电视节目各代表“喜”的哪个表现
满足文化 需求，充 实人们的 精神生活
传播科 学文化 知识
接受正确 价值观念， 提高思想 道德素质
引导消费观 念，推动生 产的发展
思考：以下三组图片分别代表 “忧”的哪个表现
第一组
“ 忧”
有些部门和单位在经
济利益的驱动下，肆
意生产、销售品位低
下的文化产品
第二组
有些文化产品， 以荒诞、庸俗 的内容，迎合
低级趣味
8.1 色彩斑斓的文化生活(共24张PPT)
因 发展
传媒的商业性
①充实人们的精神生活
表 ②传播科学文化知识 现 ③接受正确的价值观念
④推动生产发展
①低下文化产品 ②迎合低俗趣味 ③传播“绯闻轶事”
启示：
文化市场越活跃，文化产品越丰富，文 化生活越繁荣，越不能放任自流，那我们应 该怎么办呢！
3 应对措施 从国家（政府）来讲：
加强管理 正确引导
④中国文化发展迅速
要加强管理、正确引导。
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
3.央视原创大型文化情感类新节目《朗读者》引来好
评如潮。选用一段精美的文字，用最平实的情感通过
朗读这种平常媒介来展现出文字背后的精彩人生故事，
节目回归到“老百姓”和“生活”原点，让镜头充满
真诚，让内容富含人文的温度，引发了观众的强烈共
多层次
多种类型
多方面 文化产品 多样风
多样化
格
发展 大众 文化
探 “经典” 究 作品价
值大！
“流行” 作品价 值大！
“经典” “流行”
1.不能简单、片面地说谁的价值大。 2.衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它的内 容是否经受住时代的考验；而衡量一个文化作品是不是流 行作品，主要看它的接受群体是否广泛，是否在一定时期 内受到人们普遍喜爱。 3.流行的能够经受住时代的考验也可成为经典，真正 经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流行。只 要人民大众真正需要的，都是先进的、健康的文化，都是 我们所倡导的大众文化。
政 治
人教版 必修三
第四单元 发展中国特色社会主义文化 第八课 走进文化生活
8.1 色彩斑斓的文化生活
1 课堂导入
截至 2018 年 6 月，我国网民规 模 为 8.02 亿 ， 上 半 年 新 增 网 民 2968 万 人 ， 较 2017 年 末 增 加 3.8%，互联网普及率达 57.7%。人 们在享受网络文化盛宴的同时也需 正确面对不良网络文化的冲击。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
从青少年来讲： 加强自身修养，提高鉴别能力，自觉抵制不良
文化的影响。
从商家来讲： 遵纪守法、讲究职业道德，不能只讲经济效益，
而且要讲社会效益。
大众传媒： 要增强责任意识和职业道德意识，切实履行其
传承文化的义务。
文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化 生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加 强管理，正确引导。
第八课 走进文化生活
生活在当代社会的我们，无论你承认不承认，愿意不愿意，我们 都生活在色彩斑斓的文化生活之中，受着各种文化的影响！
请同学们看课本P86－87 感受一下 当代文化生活多样性的特点： 并思考：文化生活多样性的原因是什么？
走进同学们的个人生活
请同学们回忆一下你的戏 旅游
看电影 听音乐 打电子游 戏机
体育运动
上网 看动漫
摄影
下棋
聊QQ 打篮球 玩吉他
看报纸
看书 看NBA
跳舞
逛街
思考：文化生活多样性的原因是什么？
什么原因使得当前我们的文化生活色彩斑斓？
（参考课本P87第一段）
a、现代科学技术的发展 b、社会主义市场经济的发展
可见，市场经济和科学技术的发展 使得当代文化生活色彩斑斓
是面向人民、反映人民的利益与呼声， 为人民大众喜闻乐见的文化，
人民群众都是欢迎的！
这就是我们所倡导的大众文化
思考：
文化市场和大众传媒的发展有什么样的积极作用？
（参考课本P87中间一段）
1
2
3
4
现在，一些人利用网络， 传播许多无聊、荒诞、庸俗的内容。
害人终害己的游戏机、赌博机
思考四
以上事实说明了什么问题？
（参考课本P87下面一段）
思考五
请大家为解决文化生活中存在的问题献计献策？
从国家（政府）来讲：
履行文化职能，加强对文化市场的管 理，正确引导；依法严惩不法现象。
综上所述
可见，我们现在的文化环境既色彩斑斓，
喜 忧 又“ ”与“
”并存，
那么，我们应发展什么样的文化， 来不断满足人们不同的文化需求呢？
思 考 ：P88－89
1.目前我国人民对于文化的需求呈现出什么样的特点？ 2.怎样满足人民群众的文化需求？
探究结论
无论是经典的，还是流行的， 只要内容先进、健康、有益，