预防青少年犯罪课件
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《预防犯罪》PPT优秀教学课件
小 1 刑法的作用和内容 结
（1）刑法作用：刑法是惩治犯罪、保护国家 和人民利益的有力武器。 （2）刑法内容：它明确规定了什么行为是犯 罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
了解犯罪的三个基本特征
严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性
犯罪的最本质特征
犯罪的法律标志
犯罪的严重社会危 害性和刑事违法性 的必然法律后果
③不良行为是小节，对个人成长无关紧要 ④预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
( B )8.下面几幅图说明
A.一般违法和犯罪都具有严重社会危害性 B.有不良行为不及时改正，有可能发展为犯罪 C.一般违法与犯罪承担的法律责任是相同的 D.有不良行为的人一定会走上违法犯罪的道路 【解析】图文信息说明违法犯罪往往是从不良行为开始的，有了不良行为如不及时改 正，发展下去就有可能走向违法犯罪，B符合题意；A错误，一般违法行为对社会的危 害相对轻微；C错误，一般违法行为与犯罪承担的法律责任不同；D错误，说法过于绝 对。故选B。
( B )5.任某因制售盗版冬奥会吉祥物冰墩墩、雪容融玩偶，被判处有期徒刑一年，并 处罚金4万元。下列对此案件解读正确的有 ①触犯了刑法 ②能够彻底解决制假售假问题 ③属于一般违法行为 ④具有严重的社会危害性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】题文中，任某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚， 属于刑事违法行为，①④正确；②错误，“彻底解决”的说法过于绝对；③错误，任某 的行为属于严重违法行为。
第二单元 遵守社会规则
预防犯罪
学习目标
知识目标
了解犯罪的基本特征及刑罚的种类；知道犯罪的危害性，懂得不良行为 和严重不良行为可能发展为违法犯罪
预防犯罪(课件)(共30张PPT)
刑罚的含义及其种类
管制
不关押，限制自由，人民和群众监督改造
拘役
1-6个月就近关押
有期徒刑
剥夺一定时期人身自由，监狱
没收财产 驱逐出境
个人所有财产的部分或全部 外国公民和无国籍公民
区分几组概念
❶ “罚金”与“罚款”相同吗？ ❷ “拘役”与“拘留”相同吗？ ❸“刑罚”与“刑法”相同吗？
罚款、拘留------行政处罚------行政违法（一般违法） 罚金、拘役------刑 罚------刑事违法（严重违法/犯罪）
二、加强自我防范
※6.如何加强自我防范,远离犯罪
笔记区
？ ①我们作为社会成员,我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，
远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
③生活在法治社会我们应增强法治观念，依法自律，做一 个自觉守法的人。
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法， 防患于未然。
课堂小结
刑法------法律名称
刑 规定
结果 犯
刑
刑罚------是对违法刑法的处罚 法
罪
罚
加强自我防范，远离犯罪
我年龄小，与犯罪无关， 即使犯罪也不受刑罚处罚
小艺的观点正确吗?为什么？
不正确；犯罪与年龄无关；尽管法律规定人到了一定年龄实行严 重危害行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪 行为也不要紧。
冒充女子与同事网恋5年索财20万
诈骗罪
刑法的作用及内容
我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法，分析 图片中行为的性质和应承担的法律责任。
《刑法》第二百二十六条 以暴力、威胁手段强买强卖 商品、强迫他人提供服务或 者强迫他人接受服务，情节 严重的，处三年以下有期徒 刑或者拘役，并处或者单处 罚金。
安全主题班会 《认识与预防青少年犯罪》PPT班会课件
04
犯罪的成年化、 智能化和低龄
化。
05
从青少年犯罪 的教育改造情 况来看，反复 性强，再犯的 犯罪率上升。
第九页，共二十三页。
青少年犯罪的类型 Types of juvenile
delinquency
从属性犯罪。
青少年由于思维尚不成熟及社会经验的不丰富，容易成 为成人犯罪时控制的对象，并且青少年由于对好坏的识 别能力差，在作案时处于一种死心塌地的从属地位。
第五页，共二十三页。
什么是青少年犯罪
What is juvenile delinquency
青少年犯罪主要是依据人的生理年龄所作的犯罪类别划分。在我国有关的 法律文件中，对“青少年”的概念未予明确的界定。理论界对青少年犯罪 的概念有狭义和广义之分。
• 青少年犯罪一般以我国开始追究刑事责任的年龄14岁为起点。 • 10—12岁开始有劣迹 • 13、14岁开始走向社会进行违法犯罪 • 14—17岁进入犯罪的第一个高峰期
01：什 么 是 青 少 年 犯 罪
PPT courseware for understanding and preventing juvenile delinquency
第四页，共二十三页。
青少年犯罪
Juvenile delinquency
青少年犯罪是指儿童向成年期过渡这个特定年龄阶段的人实施的犯罪行为。这个特定年龄阶段的划分是以生 理、心理特征为基础的。青少年犯罪一词是个使用比较普遍，但划分标准和含义却不明确的概念。各国都制定了 自己的标准和年龄界限，但相互之间差别很大，无统一的内涵和外延。
第十一页，共二十三页。
青少年犯罪原因分析
Analysis on the causes of juvenile delinquency
预防青少年犯罪法制课PPT课件
第13页/共34页
传播淫秽的读物或者音像制品等
制作
复制 出售、出租
制作、复制、出售、出租或者传 播淫书、淫画、淫秽录像或其它 淫秽物品的，处十五日以下拘留、 三百元以下罚款，或者依照规定 实行劳动教养，构成犯罪的，依 法追究刑事责任。。
传播
第14页/共34页
进行淫乱或者色情、卖淫活动
严厉禁止卖淫
已满十六岁的人犯罪，应当负刑事责任。已经满十四周岁 不满十六岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、 强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负 刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从 轻或者减轻处罚。
第8页/共34页
02 青少年犯罪的类型与处罚标准
第9页/共34页
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定
第18页/共34页
第19页/共34页
毒品吸食可使人成 瘾，导致消化系统 并发症，心血管系 统的危害，神经系 统的危害，皮肤差， 精神出现疾病，艾 滋病等，甚至死亡。
第20页/共34页
参与赌博，屡教不改
赌博或者为赌博提供条件 的，处十五日以下拘留、 可以单处或并处三千元以 下罚款，或者依照规定实 行劳动教养，构成犯罪的， 依法追究刑事责任。
第29页/共34页
青少年纵火案件
2000年12月17日晚，户县15岁少年王某为图好玩竟想制造火 灾。他先将一堆麦草点燃，但因火势较小没有引起他人注意， 又窜到同村张某家老屋处，用火点燃一把干麦塞入门洞引起大 火后，王某便躲在暗处观看村民救火。火越烧越大，烧毁了房 屋，烧死了一头耕牛和一些用具，损失达7000余元。法院鉴于 王某未成年，遂依法作出减轻处罚判决。判处王某有期徒刑8 个月，其父母赔偿受害人的全部经济损失7000余元。
传播淫秽的读物或者音像制品等
制作
复制 出售、出租
制作、复制、出售、出租或者传 播淫书、淫画、淫秽录像或其它 淫秽物品的，处十五日以下拘留、 三百元以下罚款，或者依照规定 实行劳动教养，构成犯罪的，依 法追究刑事责任。。
传播
第14页/共34页
进行淫乱或者色情、卖淫活动
严厉禁止卖淫
已满十六岁的人犯罪，应当负刑事责任。已经满十四周岁 不满十六岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、 强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负 刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从 轻或者减轻处罚。
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02 青少年犯罪的类型与处罚标准
第9页/共34页
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定
第18页/共34页
第19页/共34页
毒品吸食可使人成 瘾，导致消化系统 并发症，心血管系 统的危害，神经系 统的危害，皮肤差， 精神出现疾病，艾 滋病等，甚至死亡。
第20页/共34页
参与赌博，屡教不改
赌博或者为赌博提供条件 的，处十五日以下拘留、 可以单处或并处三千元以 下罚款，或者依照规定实 行劳动教养，构成犯罪的， 依法追究刑事责任。
第29页/共34页
青少年纵火案件
2000年12月17日晚，户县15岁少年王某为图好玩竟想制造火 灾。他先将一堆麦草点燃，但因火势较小没有引起他人注意， 又窜到同村张某家老屋处，用火点燃一把干麦塞入门洞引起大 火后，王某便躲在暗处观看村民救火。火越烧越大，烧毁了房 屋，烧死了一头耕牛和一些用具，损失达7000余元。法院鉴于 王某未成年，遂依法作出减轻处罚判决。判处王某有期徒刑8 个月，其父母赔偿受害人的全部经济损失7000余元。
青少年犯罪心理分析及预防-PPT课件精选全文
2024年8月27日
13
11
三、预防犯罪口诀
❖ 6、打架斗殴致伤残，一判就是七八年。 ❖ 孙某，17岁，旷课，不知道学习为什么，打
工修车，学驾照不想学，父母农民，要求不 严，买刀好玩，失手扎到身后同伙心脏致死， 8年刑。
2024年8月27日
12
结束语
❖ “十年树木，百年树人”。胡锦涛访美期间送给芝 加哥佩顿中学学生们三句话：“第一句话，知识是 开启未来的钥匙。第二句话，语言是沟通和交流的 桥梁。第三句话，青年是国家的未来、世界的希 望。”青少年能否健康成长，关系到我们党和国家 的长远利益，关系到我国社会主义现代化建设的百 年大计。所以，预防青少年犯罪是一项紧迫而艰巨 的任务，也是需要全社会共同参与的一项系统工程。 只有大家一起积极努力，齐抓共管，我们才能还孩 子们一方净土，还祖国未来一个美好的希望！
❖ 2、受社会不良文化的影响。不健康的图书、报纸、音像出 版物、不良网站和网络信息，宣传着封建迷信、凶杀暴力、 淫秽色情的内容，这些低级、暴力、庸俗的文化侵蚀了青少 年的思想。
2024年8月27日
8
三、预防犯罪口诀
❖ 1、待业青年到处漂，这种朋友不可交； ❖ 李某，17岁， 小学， 酒店配菜， 天天一起
学，在自己家伙同他人轮奸打工女，判刑6年半。 ❖ 2、暴力性犯罪，大要案多，社会危害性极大。马
加爵，巴西杀30人少女。 ❖ 3、文化素质低，农民、无业人员占很大比例 ❖ 4、团伙犯罪案件较多。
2024年8月27日
3
一、青少年犯罪的特点
❖ 5、闲散人员和外来人口流窜作案较多。 ❖ 梁某，17岁， 初中， 盗窃，6年，福建打工做鞋底，
❖ 4、家长示范效应。有的家长整天吃喝玩乐，作风不正，行 为放荡，违法犯罪，孩子耳濡目染，养成不良习惯。
5.2预防犯罪课件(26张幻灯片)
15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群 游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起 父母和老师，后来便放纵自己，并因为打骂同学受到学校纪律处分。
他非但没有接受教训改正错误，反而变本加厉，一日在放学路上与人发生 争执，气急之下殴打他人，造成对方轻微伤，因违反《治安管理处罚法》，构成行政 违法行为，被公安机关拘留。
分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。
侵犯他人的合法财产， 属于犯罪行为， 承担刑事责任。
侵犯他人的生命健康权， 属于犯罪行为， 承担刑事责任。
侵犯他人的人身自由权和财产权， 属于犯罪行为， 承担刑事责任
第五课 做守法的公民 第二节 预防犯罪
知识目标：了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范， 远离犯罪。 能力目标：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患 于未然。 情感、态度与价值观目标：树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良 行为，自觉遵纪守法。
他非但没有接受教训改正错误，反而变本加厉，一日在放学路 上与人发生争执，气急之下殴打他人，造成对方轻微伤，因违反《治安管理 处罚法》，构成行政违法行为，被公安机关拘留。
但他仍不悔改。在与两个“朋友”去网吧时被网吧老板拒绝入 内，几人便对老板大打出手，殴打网吧老板致使老板重伤入院，陈某因触犯 《中华人民共和国刑法》第二百三十四条，犯故意伤害罪，数罪并罚，判处 有期徒刑3年，并处罚金。
已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以 特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉 的，应当负刑事责任。
合作探究
加强自我防范
15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游 手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和 老师，后来便放纵自己，并因为打骂同学受到学校纪律处分。
《预防犯罪》PPT精品课件_部编版PPT
合作探究
5.一般违法与犯罪的区别和联系？（P48、53）
区别： ①对社会的危害程度不同：一般违法行为对社会危害性不大，
情节轻微。犯罪对社会危害性很大，情节严重。
②触犯的法律法规不同：一般违法行为违反刑法以外的法律，
犯罪违反刑法。
③应承担的法律责任不同：一般违法行为不受刑罚处罚，
要承担相应的法律责任，犯罪应受刑罚处罚。
法律直通车
《治安管理处罚法》第42条：多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其 他信息，干扰他人正常生活的，处五日以下拘留或五百元以下罚款 。
《道路交通安全法》第四节第62条：通过交通信号灯的人行横道， 应当按照交通信号灯指示通行！
《刑法》第270条：将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有，拒 不交出的，属于非法侵占他人财产罪。
①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②要杜绝不良行为。 ③增强法制观念，依法自律，做自觉守法的人。 ④要从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。
探究新知
4.怎样加强自我防范，预防犯罪？（P55-56）
①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②要杜绝不良行为和严重不良行为。 ③增强法制观念，依法自律，做自觉守法的人。 ④从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。
严重不良行为
合作探究
6.区分：不良行为与严重不良行为。（P56）
不良行为：主要违背社会公德，并未违法，对社会 危害性轻微。
严重不良行为：指严重危害社会，尚不够刑事处罚 的违法行为。属于一般违法行为， 比不良行为对社会的危害性要大。
这两种行为的定性：主要看对社会的危害性程度。
二.加强自我防范,预防犯罪
刑罚（拘役、有期徒刑、 无期徒刑、死刑等）
较轻 严重
5.2 预防犯罪 课件(共25张PPT)
声和则响清，形正则影直。 ——《太子少傅箴》
预防犯罪
了解罪与罚
犯罪的特征 犯罪的处罚方式--刑罚
加强自我防范
认清犯罪危害，远离犯罪 杜绝不良行为
增强法治观念，依法自律
1.（2020•宜昌）夏某因贩卖毒品被人民法院依法判处有 期徒刑十年，并处罚金十万元。其涉案毒品、原料及 工具被依法予以没收，违法所得被依法追缴。夏某的 行为属于（ A ） A．刑事违法行为 B．行政违法行为 C．民事违法行为 D．一般违法行为
处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 我国刑法第263条规定，以暴力、胁迫或者其
他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有 期徒刑，并处罚金;有下列情形之一的，处十年以 上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者 没收财产。
什么是刑罚？
刑罚又称为刑事处罚、刑事处 分，是指审判机关依法对犯罪 分子适用的最严厉的强制性法 律制裁方法，以限制或剥夺犯 罪人权益为主要内容。
2．犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都具有严重危害。 因此作为青少年( C ) ①要在心灵深处憎恶违法犯罪 ②要坚决打击违法犯罪 ③要在行为上远离违法犯罪 ④要从小事做起，预防违法犯罪 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
3．李某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终ห้องสมุดไป่ตู้，并
一般 属于 违法
行为
属于
犯罪 行为
王某乘坐杜某驾驶的出租车时，向 杜某索要手机打电话遭到拒绝，王 某对杜某实施殴打致其轻微伤，杜 某逃走，王某趁机将出租车开走。
查找资料并与同学讨论：
王某有哪些违法行为？是否构成犯罪?
本案中的犯罪分子犯了故意伤害罪和抢劫罪。 我国刑法第234条规定，故意伤害他人身体的，
预防犯罪
了解罪与罚
犯罪的特征 犯罪的处罚方式--刑罚
加强自我防范
认清犯罪危害，远离犯罪 杜绝不良行为
增强法治观念，依法自律
1.（2020•宜昌）夏某因贩卖毒品被人民法院依法判处有 期徒刑十年，并处罚金十万元。其涉案毒品、原料及 工具被依法予以没收，违法所得被依法追缴。夏某的 行为属于（ A ） A．刑事违法行为 B．行政违法行为 C．民事违法行为 D．一般违法行为
处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 我国刑法第263条规定，以暴力、胁迫或者其
他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有 期徒刑，并处罚金;有下列情形之一的，处十年以 上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者 没收财产。
什么是刑罚？
刑罚又称为刑事处罚、刑事处 分，是指审判机关依法对犯罪 分子适用的最严厉的强制性法 律制裁方法，以限制或剥夺犯 罪人权益为主要内容。
2．犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都具有严重危害。 因此作为青少年( C ) ①要在心灵深处憎恶违法犯罪 ②要坚决打击违法犯罪 ③要在行为上远离违法犯罪 ④要从小事做起，预防违法犯罪 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
3．李某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终ห้องสมุดไป่ตู้，并
一般 属于 违法
行为
属于
犯罪 行为
王某乘坐杜某驾驶的出租车时，向 杜某索要手机打电话遭到拒绝，王 某对杜某实施殴打致其轻微伤，杜 某逃走，王某趁机将出租车开走。
查找资料并与同学讨论：
王某有哪些违法行为？是否构成犯罪?
本案中的犯罪分子犯了故意伤害罪和抢劫罪。 我国刑法第234条规定，故意伤害他人身体的，
法制教育--预防未成年人犯罪 ppt课件
犯罪是一种危害社会的行为， 具有社会危害性； 犯罪是一种触犯刑律的行为， 具有刑事违法性； 犯罪是一种应当受刑罚处罚的行为， 具有应受刑罚惩罚性。
11
PPT课件
犯罪处罚的种类有哪几种?
主刑的种类如下 （一）管制 （二）拘役 （三）有期徒刑 。 （四）无期徒刑 （五）死刑。 附加刑的种类如下 （一）罚金 （二）剥夺政治权利 （三）没收财产。 （四）驱逐出境。
联系
它们之间没有不可逾越的 鸿沟
16
PPT课件
17
PPT课件
不良 行为
违法
犯罪
18 PPT课件
请判断
王某某抢劫了张女士一条金项链，因其作案时刚满十四 周岁而不满十八周岁，所以，王某某不负刑事责任。 A、正确 B、错误
√
为什么？
答：刑法第十七条规定：已满十四周岁不满十六周岁的 人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、 抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事 责任。
31
PPT课件
3．王某是一名职高学生，2008年刚入校不久就迷恋上了赌博游戏机，越赌越输， 越输越赌。2009年5月，小王为了获得足够的赌资，持刀抢劫下晚班的谢女士， 被判有期徒刑。王某的事例说明（ B ） A．赌博危害人的身心健康 B．赌博会诱使人走上犯罪的道路 C．赌博会破坏家庭的幸福 D．赌博游戏机的存在必定会引发
李某等三人的行为是一般违法行为
14 PPT课件
请你判断：
1.犯罪是违法的，违法行 为一定是犯罪。
2. 任何违法行为都熬受 到法律的处罚。
这些观点对不对？
15 PPT课件
关系 共同点
Hale Waihona Puke 一般违法 犯罪 都是违法行为 都具有社会危害性 都应承担法律责任 危害大， 情节严重 刑罚处罚
11
PPT课件
犯罪处罚的种类有哪几种?
主刑的种类如下 （一）管制 （二）拘役 （三）有期徒刑 。 （四）无期徒刑 （五）死刑。 附加刑的种类如下 （一）罚金 （二）剥夺政治权利 （三）没收财产。 （四）驱逐出境。
联系
它们之间没有不可逾越的 鸿沟
16
PPT课件
17
PPT课件
不良 行为
违法
犯罪
18 PPT课件
请判断
王某某抢劫了张女士一条金项链，因其作案时刚满十四 周岁而不满十八周岁，所以，王某某不负刑事责任。 A、正确 B、错误
√
为什么？
答：刑法第十七条规定：已满十四周岁不满十六周岁的 人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、 抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事 责任。
31
PPT课件
3．王某是一名职高学生，2008年刚入校不久就迷恋上了赌博游戏机，越赌越输， 越输越赌。2009年5月，小王为了获得足够的赌资，持刀抢劫下晚班的谢女士， 被判有期徒刑。王某的事例说明（ B ） A．赌博危害人的身心健康 B．赌博会诱使人走上犯罪的道路 C．赌博会破坏家庭的幸福 D．赌博游戏机的存在必定会引发
李某等三人的行为是一般违法行为
14 PPT课件
请你判断：
1.犯罪是违法的，违法行 为一定是犯罪。
2. 任何违法行为都熬受 到法律的处罚。
这些观点对不对？
15 PPT课件
关系 共同点
Hale Waihona Puke 一般违法 犯罪 都是违法行为 都具有社会危害性 都应承担法律责任 危害大， 情节严重 刑罚处罚
预防未成年人犯罪主题班会课件(共23张PPT)
加强社会综合治理
政府应加大对未成年人犯罪的打击力 度，加强社会治安综合治理，营造良 好的社会环境。同时，媒体和社会组 织也应积极参与预防未成年人犯罪工 作。
THANK YOU.
谢谢您的观看
社会综合治理不够
有的地方社会治安状况较差，对未成年人犯罪的防范和打击力度不 够。
对未来防止未成年人犯罪的建议与展望
要点一
加强德育教育
学校应加强思想道德教育，注重培养 学生的道德品质、法制观念和公民意 识。
要点二
完善家庭教育
家长要注重培养孩子的独立性、自主 性和道德责任感，建立和谐的家庭关 系。
要点三
家庭监管
家长应该加强对子女的监管，了解子女的行踪和交友情况，及时发现和纠正不良行为。
学校预防
01
加强道德教育
学校应该注重道德教育，培养学生的道德素质和社会责任感，树立正
确的价值观念。
02
强化法制教育
学校应该加强法制教育，提高学生的法律意识和法制素养，引导学生
遵守法律法规。
03
建立健全管理制度
学校应该建立健全管理制度，加强对校园安全和校园秩序的管理，预
破坏社会稳定
未成年人犯罪会引发社会混乱 ，破坏社会秩序和安全。
损害公共利益
未成年人犯罪会损害社会的公共 利益，如财产损失和声誉损失。
阻碍社会发展
未成年人犯罪会阻碍社会的进步和 发展，影响社会文明的进程。
未成年人犯罪对家庭和个人的危害
家庭破碎
未成年人犯罪往往会导致家庭破碎，家庭成员受到极大的心理和 精神伤害。
防学生不良行为的发生。
社会预防
加强社会治安管理
政府和社会组织应该加强社会治安管理，净化社会环境 ，减少社会上的不良因素对未成年人的影响。
政府应加大对未成年人犯罪的打击力 度，加强社会治安综合治理，营造良 好的社会环境。同时，媒体和社会组 织也应积极参与预防未成年人犯罪工 作。
THANK YOU.
谢谢您的观看
社会综合治理不够
有的地方社会治安状况较差，对未成年人犯罪的防范和打击力度不 够。
对未来防止未成年人犯罪的建议与展望
要点一
加强德育教育
学校应加强思想道德教育，注重培养 学生的道德品质、法制观念和公民意 识。
要点二
完善家庭教育
家长要注重培养孩子的独立性、自主 性和道德责任感，建立和谐的家庭关 系。
要点三
家庭监管
家长应该加强对子女的监管，了解子女的行踪和交友情况，及时发现和纠正不良行为。
学校预防
01
加强道德教育
学校应该注重道德教育，培养学生的道德素质和社会责任感，树立正
确的价值观念。
02
强化法制教育
学校应该加强法制教育，提高学生的法律意识和法制素养，引导学生
遵守法律法规。
03
建立健全管理制度
学校应该建立健全管理制度，加强对校园安全和校园秩序的管理，预
破坏社会稳定
未成年人犯罪会引发社会混乱 ，破坏社会秩序和安全。
损害公共利益
未成年人犯罪会损害社会的公共 利益，如财产损失和声誉损失。
阻碍社会发展
未成年人犯罪会阻碍社会的进步和 发展，影响社会文明的进程。
未成年人犯罪对家庭和个人的危害
家庭破碎
未成年人犯罪往往会导致家庭破碎，家庭成员受到极大的心理和 精神伤害。
防学生不良行为的发生。
社会预防
加强社会治安管理
政府和社会组织应该加强社会治安管理，净化社会环境 ，减少社会上的不良因素对未成年人的影响。
认识与预防青少年犯罪主题教育PPT课件
青少年犯罪原因分析
Analysis on the causes of juvenile delinquency
社会原因
Social reasons
社会不良现象对青少年的影响不容忽视。现在人们所说的“黄色”、“灰色”和“黑色”“三色污染”，对青少年的危害尤其为甚！
文化市场的“黄色污染”
低级、庸俗的文化会侵害、腐蚀人们的 灵魂。目前，在文化市场上，图书报刊、 音像制品中充斥着大量的封建迷信、凶 杀暴力、淫秽色情及其它不健康的内容， 对社会文化造成了比较严重的污染。
为人父母者，应时刻注意自己的言行和爱好，给孩子做好表率。
注意家教方法，因人而教。
父母教育方法不当，过分溺爱和纵容，不仅教不好，反而把孩子推向邪路。
教子不力，应承担相应责任。
针对青少年犯罪，建议在法律责任中加入对父母的处罚条文，以督促父母教育好自己的子 女。
如何预防青少年犯罪
How to prevent juvenile delinquency
犯罪行为是一系列因素的表现，这些因素既是个别的，又受到周围环境的影响，并且交织在一起，如果孤立地看待这些因 素，就一定会歪曲其性质。”
“任何孤立的引起犯罪的决定性因素，都不能发生犯罪，犯罪的产生不仅要具备许多决定性的引起犯罪的因素，而且要具备 一定的环境条件、个人的人格特征，尤其是不同类型犯罪的巨大差异。”
从属性犯罪。
青少年由于思维尚不成熟及社会经验的不丰富，容易成 为成人犯罪时控制的对象，并且青少年由于对好坏的识别 能力差，在作案时处于一种死心塌地的从属地位。
团伙性犯罪。
青少年以一定的特征如地域、性格、年龄、同学等形式一个个的团伙，经常聚在一起，形成一附和，或碍于情面 不好推辞共同作案。
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防微杜渐 预防和减少青少年犯罪
预防青少年犯罪
1
• 青少年是未来的建设者和接班人。
• 青少年的健康成长，关系到自身的前途、 家庭的幸福，关系到民族的未来、祖国 的明天。
• 但是，当前青少年违法犯罪问题还很突 出，令人关注。青少年的违法犯罪不仅 给自己的人生带来巨大的悔恨，也给社 会带来极大的危害。
预防青少年犯罪
法律热线
预防青少年犯罪
20
刑 已满16周岁 完全负刑事责任年龄
事
责 任
14--16周岁 相对负刑事责任年龄
年
龄
精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的 时候造成危害结果,经法定程序鉴定确认的,不 负刑事责任.
预防青少年犯罪
21
• 偷窃是比较常见的违法行为，有很大危害性。
•
首先，只要是偷窃（哪怕只偷了一分钱、一
2
• 青少年增强法制观念，提高自身素质， 走好人生的每一步。
预防青少年犯罪
3
毛主席:青少年是早晨八、九点 钟的太阳。“好好学习，天天向 上”.
预防青少年犯罪
4
• 邓小平同志提出“法制教 育要从娃娃抓起”。
预防青少年犯罪
5
预防和减少青少年犯罪
预防青少年犯罪
6
案情通报
来自中国青少年犯罪研究会的统计资 料表明，近年内，青少年犯罪总数已经
• 10、自暴自弃，身陷泥潭 少年曹某，因其 父曾被判刑入狱，继而产生自悲心理，自暴自 弃，整日与社会上一些无业人员混在一起，最 终走上了犯罪的道路。
预防青少年犯罪
31
青少年如何预防 和减少犯罪行为？
1、防微杜渐，小事做起。
2、认识错误，及时改正。 3、自我约束，提高警惕。
预防青少年犯罪
32
预防青少年犯罪
A:可以 B:不可以 人
生
AB
剧
预防青少年犯罪
16
•小明上两次是什么 行为？
预防青少年犯罪
17
在一次偷 窃时被人 发现，将 人刺成重 伤，。
我拿刀只想把他吓 跑,我不是故意的.
预防青少年犯罪
18
法院会根据小明的申诉
减轻处罚吗？
人
A:会 B:不会
生
AB
剧
预防青少年犯罪
19
脑筋急转弯
法院为何核实小明的 年龄后,减轻了对小 明的处罚
• 同学之间要相互团结友爱，互相关心， 相互帮助。
• 要正确的辨别是非。 • 万一发生了什么小纠纷，要通过摆事实，
讲道理的方法来解决，而不能采取过激 的行为。
预防青少年犯罪
25
打架了会有什么后果呢？
预防青少年犯罪
26
课间十分钟应干什么、不能么？
• 充分的休息。 • 应准备好上下一节课。 • 不能做一些危险的活动
• 上学时要按时到校， 不迟到，不早退，不 旷课；
• 上课专心听讲，认真 预习、复习，主动学 习。
• 按时完成作业，考试 不作弊，这些是小学 生养成良好的行为习 惯的基础。
预防青少年犯罪
9
学生应当承担的责任
• 认识自我，争取不断进步 • 努力学习，按时完成作业 • 学会劳动，主动为集体服务 • 孝敬长辈，主动做力所能及的事情 • 帮助弱者，爱护低年级小同学 • 积极实践，锻炼才干、爱护公物
前，现已被查获归案。
预防青少年犯罪
28
• 4、小时偷针，长大偷牛 案犯小武，从小有 小偷小摸不良习气，父母对其疼爱有加，对其 错误行为不但不予及时纠正，而且一味地坦护， 致使其终因屡次盗窃被判刑入狱。
•
• 5、童心好奇酿火灾 少年犯小王，14岁，六 年级学生。一天小王到同学家玩，对同学家中 一种自燃式打火机非常好奇，于是将打火机置 于床底，引起火灾，造成经济损失十余万元。
•
• 8、交友不善，误入歧途 学生刘某， 在一次偶然的机会与无业人员杨某等人 结识，后在杨某的唆使下，与杨某等人 共同盗窃自行车10余辆，现被查获。
预防青少年犯罪
30
• • 9、模仿犯罪，以身试法 案犯王某，在观看
了一场警匪片后，产生“考验”警察破案能力 的冲动，模仿剧中的情节，采取暴力手段将其 婶婶杀害并伪造现场后逃跑，现在已受到法律 的严惩。
预防青少年犯罪
27
• 1、抢劫为圆“金钱梦” 小明、洋洋因嫌父 母给的零花钱少，便产生抢劫歹念，一天他们 拿着棍棒、钳子等作案工具，于深夜窜至邻居 家，抢得现金、手机等，共计人民币8000元， 被公安局抓获后判处有期徒刑5年。
•
• 2、沉迷网吧成瘾，疯狂盗窃被捉 豆豆和朋 友因玩游戏机成瘾且无没钱，先后10次盗窃游 戏厅游戏机部件等变卖后又继续沉溺于游戏机
占到了全国刑事犯罪总数的 70％以上，
其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青
少年犯罪案件总数的 70％以上。
预防青少年犯罪
7
中小学生个人因素主要包括：
• 生理发育与心理发育不同步； • 好奇心强，善于模仿； • 意志薄弱，自控能力差； • 法制观念淡薄，缺乏自我保护意识。
预防青少防青少年犯罪
10
违法行为:
凡是不履行法律规定的义务 或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。
预防青少年犯罪
11
10
人生AB剧
小明的经历
预防青少年犯罪
12
预防青少年犯罪
13
小明偷拿同学文具的行为是
违法行为吗？
A:是 B:不是
人 生
AB
知识加油 预防青少年犯罪
剧
14
偷钱
预防青少年犯罪
15
小明可以把钱拿走吗？
或罚款的处罚；如果偷的财物数额较大，就构成
了盗窃罪，要受到《刑法》的追究。
预防青少年犯罪
22
预防青少年犯罪
23
学生打架了怎么办
• 1、赔礼道歉。 • 2、以摆事实、讲道理的方式解决问题。 • 2、看到同学打架要敢于站出来制止。 • 3、报告老师、家长、警察。
预防青少年犯罪
24
我们平时应怎么和同学相处呢？
支铅笔或一张纸），就是对他人财产所有权的不
尊重和侵犯，是一种侵权行为。
•
其次，偷窃还能使人产生不劳而获的心理，
进而使人养成懒惰习性和贪欲，形成习惯后，小
偷小摸就有可能变成大盗。
•
我国《预防未成年人犯罪法》将“偷窃”列
为未成年人的不良行为；《治安管理处罚条例》
规定，偷窃少量公私财物的，要受到拘留、警告
•
• 6、帮人“教训”进牢房 案犯小林，15岁， 为帮朋友“教训”同校学生张某，放学时将张 某拦住，对其实施殴打后强行将张某带至荒山， 后张某死亡。
预防青少年犯罪
29
• 7、从“被害”到“被告” 学生王某，14岁， 在无顾遭受杜某等数人多次殴打后，没有采取 正当的法律手段保护自己，而是用随身携带的 水果刀，将杜某捅成重伤，等待他的将法律的 严惩。
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预防青少年犯罪
1
• 青少年是未来的建设者和接班人。
• 青少年的健康成长，关系到自身的前途、 家庭的幸福，关系到民族的未来、祖国 的明天。
• 但是，当前青少年违法犯罪问题还很突 出，令人关注。青少年的违法犯罪不仅 给自己的人生带来巨大的悔恨，也给社 会带来极大的危害。
预防青少年犯罪
法律热线
预防青少年犯罪
20
刑 已满16周岁 完全负刑事责任年龄
事
责 任
14--16周岁 相对负刑事责任年龄
年
龄
精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的 时候造成危害结果,经法定程序鉴定确认的,不 负刑事责任.
预防青少年犯罪
21
• 偷窃是比较常见的违法行为，有很大危害性。
•
首先，只要是偷窃（哪怕只偷了一分钱、一
2
• 青少年增强法制观念，提高自身素质， 走好人生的每一步。
预防青少年犯罪
3
毛主席:青少年是早晨八、九点 钟的太阳。“好好学习，天天向 上”.
预防青少年犯罪
4
• 邓小平同志提出“法制教 育要从娃娃抓起”。
预防青少年犯罪
5
预防和减少青少年犯罪
预防青少年犯罪
6
案情通报
来自中国青少年犯罪研究会的统计资 料表明，近年内，青少年犯罪总数已经
• 10、自暴自弃，身陷泥潭 少年曹某，因其 父曾被判刑入狱，继而产生自悲心理，自暴自 弃，整日与社会上一些无业人员混在一起，最 终走上了犯罪的道路。
预防青少年犯罪
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青少年如何预防 和减少犯罪行为？
1、防微杜渐，小事做起。
2、认识错误，及时改正。 3、自我约束，提高警惕。
预防青少年犯罪
32
预防青少年犯罪
A:可以 B:不可以 人
生
AB
剧
预防青少年犯罪
16
•小明上两次是什么 行为？
预防青少年犯罪
17
在一次偷 窃时被人 发现，将 人刺成重 伤，。
我拿刀只想把他吓 跑,我不是故意的.
预防青少年犯罪
18
法院会根据小明的申诉
减轻处罚吗？
人
A:会 B:不会
生
AB
剧
预防青少年犯罪
19
脑筋急转弯
法院为何核实小明的 年龄后,减轻了对小 明的处罚
• 同学之间要相互团结友爱，互相关心， 相互帮助。
• 要正确的辨别是非。 • 万一发生了什么小纠纷，要通过摆事实，
讲道理的方法来解决，而不能采取过激 的行为。
预防青少年犯罪
25
打架了会有什么后果呢？
预防青少年犯罪
26
课间十分钟应干什么、不能么？
• 充分的休息。 • 应准备好上下一节课。 • 不能做一些危险的活动
• 上学时要按时到校， 不迟到，不早退，不 旷课；
• 上课专心听讲，认真 预习、复习，主动学 习。
• 按时完成作业，考试 不作弊，这些是小学 生养成良好的行为习 惯的基础。
预防青少年犯罪
9
学生应当承担的责任
• 认识自我，争取不断进步 • 努力学习，按时完成作业 • 学会劳动，主动为集体服务 • 孝敬长辈，主动做力所能及的事情 • 帮助弱者，爱护低年级小同学 • 积极实践，锻炼才干、爱护公物
前，现已被查获归案。
预防青少年犯罪
28
• 4、小时偷针，长大偷牛 案犯小武，从小有 小偷小摸不良习气，父母对其疼爱有加，对其 错误行为不但不予及时纠正，而且一味地坦护， 致使其终因屡次盗窃被判刑入狱。
•
• 5、童心好奇酿火灾 少年犯小王，14岁，六 年级学生。一天小王到同学家玩，对同学家中 一种自燃式打火机非常好奇，于是将打火机置 于床底，引起火灾，造成经济损失十余万元。
•
• 8、交友不善，误入歧途 学生刘某， 在一次偶然的机会与无业人员杨某等人 结识，后在杨某的唆使下，与杨某等人 共同盗窃自行车10余辆，现被查获。
预防青少年犯罪
30
• • 9、模仿犯罪，以身试法 案犯王某，在观看
了一场警匪片后，产生“考验”警察破案能力 的冲动，模仿剧中的情节，采取暴力手段将其 婶婶杀害并伪造现场后逃跑，现在已受到法律 的严惩。
预防青少年犯罪
27
• 1、抢劫为圆“金钱梦” 小明、洋洋因嫌父 母给的零花钱少，便产生抢劫歹念，一天他们 拿着棍棒、钳子等作案工具，于深夜窜至邻居 家，抢得现金、手机等，共计人民币8000元， 被公安局抓获后判处有期徒刑5年。
•
• 2、沉迷网吧成瘾，疯狂盗窃被捉 豆豆和朋 友因玩游戏机成瘾且无没钱，先后10次盗窃游 戏厅游戏机部件等变卖后又继续沉溺于游戏机
占到了全国刑事犯罪总数的 70％以上，
其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青
少年犯罪案件总数的 70％以上。
预防青少年犯罪
7
中小学生个人因素主要包括：
• 生理发育与心理发育不同步； • 好奇心强，善于模仿； • 意志薄弱，自控能力差； • 法制观念淡薄，缺乏自我保护意识。
预防青少防青少年犯罪
10
违法行为:
凡是不履行法律规定的义务 或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。
预防青少年犯罪
11
10
人生AB剧
小明的经历
预防青少年犯罪
12
预防青少年犯罪
13
小明偷拿同学文具的行为是
违法行为吗？
A:是 B:不是
人 生
AB
知识加油 预防青少年犯罪
剧
14
偷钱
预防青少年犯罪
15
小明可以把钱拿走吗？
或罚款的处罚；如果偷的财物数额较大，就构成
了盗窃罪，要受到《刑法》的追究。
预防青少年犯罪
22
预防青少年犯罪
23
学生打架了怎么办
• 1、赔礼道歉。 • 2、以摆事实、讲道理的方式解决问题。 • 2、看到同学打架要敢于站出来制止。 • 3、报告老师、家长、警察。
预防青少年犯罪
24
我们平时应怎么和同学相处呢？
支铅笔或一张纸），就是对他人财产所有权的不
尊重和侵犯，是一种侵权行为。
•
其次，偷窃还能使人产生不劳而获的心理，
进而使人养成懒惰习性和贪欲，形成习惯后，小
偷小摸就有可能变成大盗。
•
我国《预防未成年人犯罪法》将“偷窃”列
为未成年人的不良行为；《治安管理处罚条例》
规定，偷窃少量公私财物的，要受到拘留、警告
•
• 6、帮人“教训”进牢房 案犯小林，15岁， 为帮朋友“教训”同校学生张某，放学时将张 某拦住，对其实施殴打后强行将张某带至荒山， 后张某死亡。
预防青少年犯罪
29
• 7、从“被害”到“被告” 学生王某，14岁， 在无顾遭受杜某等数人多次殴打后，没有采取 正当的法律手段保护自己，而是用随身携带的 水果刀，将杜某捅成重伤，等待他的将法律的 严惩。
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