阅读题标题地作用

阅读题中的标题的作用

作用一：交代故事发生的时间、地点和背景。

作用二：提示或概括文章的主要容。

作用三：作为贯穿全文的文章线索。（文章情节围绕这个线索展开）

作用四：作者情感的触发点。

作用五：语带双关（象征人物形象或精神）

作用六：揭示文章中心（全题的文眼）

作用七：使用修辞或设置

悬念，新颖独特、吸引读者。

作用八：寓意含蓄、引人

深思。

题目《谈判的毛泽东》

解析：标题介绍了地点“”也交代了毛泽东在干什么——谈判。谈判就是背景。

答案：交代故事发生的时间、地点和背景。

题目；《听妈妈讲那过去的故事》

解析：全文一定是在讲过去的故事。

答案：提示或概括文章的主要容。

题目：《背影》

解析：全文就是一个“背影”，如果讲背影的故事肯定不可能，那不可能，只能是以背影为线索写文章了。

答案：作为贯穿全文的文章线索。

题目《祖国，我爱你》

解析：多么强烈的情感呀。

答案：作者情感的触发点。

题目：《海燕》

解析：这时我们语文课本中的一篇文章，看起来是写“海燕”其实是写像海燕一样的人。

答案：语带双关

题目：《阿凡达》

这名字你一定没有听说过吧，那么新颖独特。

答案：新颖独特、吸引读者。

题目《微笑的可乐》

解析：这个题目是不是很新颖呢？

答案：新颖独特、吸引读者。

题目《六个馒头》

解析：这可不是一个新颖的题目，其实我们想一想就会明白，原来作者一定

是以“六个馒头”为线索，来写这篇文章的。

答案：作为贯穿全文的文

章线索。

题目《像向日葵一样灿烂》

解析：你们发现这是一个

比喻句了吗？对呀，那就

是作用七了，其实这个题

目还有一个作用就是“语

带双关”指文章中向日葵

遭受不幸后的茁壮成长,

又指自己经历了人生变革

后心情恢复到原来的样子。

答案：使用修辞作为题目使标题新颖独特、吸引读者。揭示文章中心。

题目：《旧餐桌上的美好》

解析：这一定是回忆那些发生在旧餐桌上的故事。

答案：提示或概括文章的主要容。

练习：

题目《痴心石》的作用？

题目《花开的声音》的作用？

题目《剥掉那颗蛀牙》的作用？

题目《忆儿时》的作用？

题目《年夜思》的作用？

题目《亲吻爹娘》的作用？

题目《养一只羊等你回家》

答案：

题目《痴心石》的作用？

解析：看这样的题目一定会很好奇，为什么石头也会痴心，既然你好奇了，那就吸引你往下看了。

答案：新颖独特、吸引读者。

题目《花开的声音》的作用？

解析：花开有声音吗？反

正正常的人类是听不到的，那就吸引了我们的注意。

答案：新颖独特、吸引读者。

题目《剥掉那颗蛀牙》的

作用？

解析：这蛀牙一定不是我们身上的蛀牙，那蛀牙一定指不好的东西。

答案：语带双关

题目《忆儿时》的作用？

解析：回忆儿时，那文章一定是全文都在讲儿时的故事。

答案：提示或概括文章的主要容。

题目《年夜思》的作用？

解析：大年夜的思考，全文一定是写作者如何思考的。

答案：提示文章中心

题目《亲吻爹娘》的作用？

解析：作者一般亲吻爹娘都是出于感动亲吻的，不可能是向小孩一样平白无故地去亲吻。那么这个吻，我们寓意就明白了，是感激的吻。

答案：寓意含蓄、引人深思。

题目《》

是全文叙事线索，概括了文章主要容，是亲情的凝聚，新颖，吸引读者。