六年级家长座谈会材料
精选小学家长座谈会讲话稿四篇
三、提几点有助于学生学习与成长的建议
我作为家长，学校给我很多感动，孩子在德、智、体、美教育上下了很大的功夫。我的孩子现在就特别有爱心 ，懂得感恩，这让我很欣慰。
谢谢大家！
家长座谈会讲话稿3各位家长：
大家下午好！
首先，我代表一小全体老师向今天在百忙之中前来参加这次家长座谈会的家长表示热烈的欢迎，对大家长期以 来对学校工作的支持、理解和配合表示衷心的感谢！
一、如何做合格家长。
第一，家长重视家庭教育。有些家长认为：孩子上学了，教育任务就交给学校了，家长只是给孩子提供经济基 础和物质支持就够了。家长的这种想法其实是错误的。心理学告诉我们人与人之间感情越亲密，父母的言传身教对 孩子的感化作用就越大。家庭教育与家庭生活密不可分，家长要相机而教，时时处处对孩子进行潜移默化的教育。 家庭教育不像教育工作者，有变动性，家庭教育具有较强的连续性。所以家长一定要重视家庭教育。特别是对于那 些可塑性极强的孩子，家长必须坚持可教育的原则，允许孩子犯错误，允许孩子同一错误的反复性，对他们的不足 要有充分的耐心，并能加以正确引导。家长要多看书，学会科学的教育孩子；要了解孩子和尊重孩子，不给孩子造 成精神压力；要经常鼓励孩子，激发孩子的热情和积极性。
各位家长，孩子是祖国的未来，民族的希望，更是家庭的寄托，只要我们携起手来，倾注爱心，想尽办法，加 强沟通，相互理解信任，就一定能够把你们的孩子、我们的学生培养成有理想、有文化、守纪律、受社会欢迎的有 用之才。
小学家长座谈会语文发言稿六年级
小学家长座谈会语文发言稿六年级尊敬的各位家长：大家好！感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的家长座谈会，我是六年级的语文老师，今天我想和大家分享一些关于如何提高孩子语文成绩的想法。
我想强调的是语文是一门基础学科，对于孩子的发展具有至关重要的作用。
语文学科不仅涉及到阅读理解、写作、口语表达等方面，还与历史、地理、科学等领域密切相关，对于孩子的全面发展和综合素质的提升具有深远的影响。
我认为家长在孩子的学习过程中扮演着非常重要的角色，家长应该关注孩子的学习情况，了解孩子在课堂上的表现，帮助孩子解决学习中遇到的问题。
家长还应该为孩子创造一个良好的学习环境，鼓励孩子多读书、多思考，培养孩子的阅读习惯和思维能力。
以下是一些提高孩子语文成绩的建议：1. 培养孩子的阅读习惯。
阅读是提高语文能力的重要途径，家长可以引导孩子阅读一些适合他们年龄的书籍，让他们在阅读中感受语言的魅力，积累词汇和知识。
2. 加强基础知识的训练。
语文基础知识包括字词、语法、修辞等方面的内容。
家长可以通过让孩子做练习题、背诵课文等方式进行基础知识的训练。
3. 提高孩子的写作能力。
写作是语文能力的综合体现，家长可以让孩子多写一些短文，注意写作的结构和逻辑，培养他们的写作兴趣和能力。
4. 培养孩子的口语表达能力。
口语表达是语文学习的重要组成部分，家长可以通过让孩子参加演讲比赛、朗读等活动来提高他们的口语表达能力。
5. 注重实践和创新。
语文学习不仅仅是书本上的知识，更多的是实践和创新。
家长可以鼓励孩子在生活中观察事物、思考问题，培养他们的创新意识和能力。
谢谢大家！小学家长座谈会语文发言稿六年级（1）尊敬的各位家长：大家好！感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的家长座谈会，我是六年级的语文老师，今天我想和大家分享一些关于如何提高孩子语文成绩的想法。
我想强调的是语文是一门基础学科，对于孩子的发展具有至关重要的作用。
语文学习不仅涉及到字词句段的积累，还涉及到阅读理解、写作技巧等方面的能力培养。
六年级家长会交流家长发言稿范文(通用15篇)
六年级家长会交流家长发言稿范文（通用15篇）六年级家长会交流家长发言稿 1各位老师、各位家长：大家上午好！我是吴xx的妈妈。
首先，非常感谢张老师、周老师给我这个机会，在这里发言。
说实话，在孩子的教育上我们还真没有什么经验，在孩子成长中，我们也是摸着石头过河，遇到什么问题就想办法解决什么问题，没有什么远景规划，所以有时候也是手忙脚乱的。
我家吴xx在很多方面还有很多不足：见人不喜欢打招呼，在特别熟悉的人面前又很疯癫，不像有些孩子特别懂礼貌，嘴巴甜；在学习上，也不是特别投入，每天下午放学后都要在院子里陪一些比她小的孩子疯玩，不喊她回家就不可能回去；胆子也比较小，在学校与同学发生摩擦，也不敢和老师说，只知道回家哭。
当然，她在小学这两年确实也取得了很大的进步：以前在幼儿园时基本不怎么和其他小朋友说话，现在她却交了好几个好朋友，还经常约着一起玩；刚开始上一年级时，因为害怕老师叫她读书，哭着不肯上学，现在每天都是背着书包高高兴兴地到学校，在学校学到什么知识还很兴奋地回去教我们，也很乐意把学校发生的事与我们分享；现在每天都自觉地完成老师布置的作业，晚上睡觉一般都要看几页书，有时候一个人看得哈哈大笑的。
孩子的这些进步首先非常感谢老师的教导、关心和鼓励，其次要感谢小朋友们，是你们让他感受到了与别人相处的乐趣，而且正在不断学习怎样更好地与人相处，同时还要感谢各位家长朋友们，不辞辛劳地组织活动让孩子们有了更多的交流和接触。
下面讲讲我们在孩子的学习上对她的一些要求和一些做法，希望各位家长朋友批评指正。
首先，最基本的要求，无特殊情况，不得请假，老师布置的任务要按时认真完成。
第二，及时与孩子沟通，了解她所学的知识，尽量抽时间和她一起读、做题，激发她学习的兴趣。
当学习遇到难题时，及时帮她解决，让她学习起更有信心。
第三，在与同学交往中，尽量创造机会让她与同学多接触，中午她想邀同学家吃饭就让她邀，周末想约同学一起玩也尽量满足，所以她现在有好几个经常在一起玩的`朋友，玩得很开心！在考试成绩这方面，没有给她很大的压力，没考到100分也不会批评她，但我们会分析这份试卷上失分的原因，把没掌握的知识弄懂，加以强调，争取以后不犯相同的错误，语要求不低于94分，数学要求不低于96分。
六年级家长座谈会发言稿
六年级家长座谈会发言稿尊敬的家长们：大家好！我是XXX学校六年级的家长XXX。
很高兴能在这里与大家共同参加家长座谈会，并有机会与您们交流孩子的学习情况和共同关心的问题。
今天我想与大家分享一些关于六年级孩子学习的体会和经验。
一、培养良好的学习习惯学习习惯的养成对孩子的学习成绩和未来的发展非常重要。
家长在孩子的成长过程中，应该多关注孩子的学习动态，帮助他们建立良好的学习习惯。
以下是我对培养良好学习习惯的一些建议：1. 制定合理的作业和学习计划六年级是一个学业紧张的年级，孩子们的课业负担较重。
为了避免孩子学习上的压力和焦虑，我们可以和孩子一起制定一份合理的作业和学习计划，合理安排时间，确保孩子有足够的时间完成作业和复习。
2. 建立定期复习的习惯记忆是学习的基础，通过定期的复习可以巩固所学知识，提高学习效果。
我们家长可以鼓励孩子每天安排一定的时间进行复习，帮助他们巩固知识，提高记忆能力。
3. 注重阅读兴趣培养阅读是培养孩子综合素养的重要途径，培养孩子良好的阅读习惯对他们的成长非常有益。
家长可以陪伴孩子一起阅读，选择适合他们年龄和兴趣的书籍，培养他们对阅读的兴趣和爱好。
二、家长和学校的合作家长和学校之间的积极合作对于孩子的学习和成长至关重要。
以下是我对家长和学校合作的一些建议：1. 及时关注学校通知和家校沟通学校会不定期发布一些重要通知，家长需要及时关注并与孩子一起阅读。
此外，家校沟通也是十分重要的，家长应积极参加家长会、家长讲座等活动，与学校保持紧密的联系，了解孩子的学习情况和学校的教育方针。
2. 积极参与孩子的学习家长是孩子学习的引导者和支持者，我们应该积极参与孩子的学习过程，为他们提供学习资源和辅导帮助。
比如，可以与孩子一起制定学习计划、检查作业、帮助解决学习问题等等。
3. 与师生建立良好的沟通渠道家长与师生之间的良好沟通非常重要。
我们可以定期与班主任、任课老师交流孩子的学习情况和表现，了解他们的优势和不足，以便及时采取相应的措施帮助他们。
六年级家长座谈会家长发言稿
六年级家长座谈会家长发言稿尊敬的老师、各位家长：大家好！我是[孩子名字]的家长，非常感谢能有这样的机会在家长座谈会上发言。
一、对六年级的认识。
六年级是小学阶段的关键时期，它就像一场长跑的冲刺阶段。
孩子们面临着学业上的巨大挑战，课程内容变得更加深入和复杂，不仅要掌握基础知识，还需要具备一定的综合运用能力。
同时，这也是孩子们心理成长的重要转折点，他们开始对未来有了模糊的概念，升学的压力、同学间的竞争等都会给他们带来不同程度的影响。
二、孩子的学习情况。
1. 学习成绩方面。
我的孩子在学习成绩上有一定的起伏。
在语文学习中，他的阅读理解能力还不错，但写作方面有时会出现思路不清晰、语言不够生动的问题。
数学上，对于一些复杂的几何问题和应用题的解题思路还不够开阔。
英语的词汇量积累得还可以，但在口语表达上比较薄弱。
2. 学习态度。
孩子总体上学习态度比较端正，对学习有一定的热情。
每天能够主动完成作业，但偶尔也会出现拖延的情况。
我们家长也在积极引导他养成良好的时间管理习惯，提高学习效率。
三、家庭教育措施。
1. 营造学习氛围。
我们在家中努力营造一个安静、和谐、充满书香气息的学习氛围。
家里有专门的书房，摆放着各种各样的书籍，孩子可以随时阅读。
我们家长也尽量减少在孩子学习时看电视、玩手机等可能会干扰他的行为。
2. 与孩子沟通交流。
我们非常重视与孩子的沟通。
每天都会抽出一定的时间和他聊天，了解他在学校的学习和生活情况。
当他遇到困难或者烦恼时，我们会耐心地听他倾诉，然后一起分析问题，给他提出建议。
例如，上次他在数学考试中失利，心情很低落，我们就和他一起分析错题原因，鼓励他不要灰心，制定了复习计划，在之后的学习中他的数学成绩有了一定的提高。
3. 培养学习习惯。
从孩子小时候起，我们就注重培养他良好的学习习惯。
每天放学后先完成作业再做其他事情；做完作业后要认真检查；定期复习和预习等。
这些习惯的养成对他现在的学习起到了很大的帮助。
四、对学校和老师的期望。
六年级家长座谈会发言讲话稿（精选3篇）
六年级家长座谈会发言讲话稿（精选3篇）六年级家长座谈会发言篇1各位校长，各位老师：大家好!今天共聚一堂，来交流我们做班主任的心得，就我自己而言，对班主任的工作感触还是很深的，虽然不是第一次做班主任，但是在工作中还是常常会感到迷茫，也许真的教无定法，人只有在不断的摸索中才会不断完善，我觉得班级管理工作，没有绝对的对错，只要是适合自己班级的，对学生们有帮助的，就是好的。
如果让我给自己打分的话，我想是80分吧。
我想创建的是和谐、民主、团结、上进、温馨的班集体，我们六(2)班虽然还没有完全达到这个目标，但是我非常爱我们这个集体，学生们有时会调皮，会犯错，会惹我生气，但他们毕竟是孩子，他们的骨子里是善良的，他们会在关键的时候拧成一股绳，会在关键的时候给我感动，让我感到这个集体是多么的温暖!就像一个家里，有争执，有不和，有过笑，有过泪，但这都会过去，他们仍然会相亲相爱。
这是我静下来思索我班主任的工作时所感悟到的，平时我没有这样想。
可能是因为六年级的课业重了，我越来越觉得我考虑的问题简单化了，尤其是这学期以来，忙着赶课，在班级管理方面没有创新，所以班里的工作没有很大的突破。
我感到很惭愧，我正在计划在最后的两个月里如何管理我们的班级，希望听了大家的发言后能让我有所启发。
说了这么多感悟，现在开始切入正题。
我做教师的原则是：课上是严师，课下是朋友。
我一直是这样做的，我的目的是给学生亲近感，让他们先从喜欢我这个朋友开始，进而喜欢听我的课，我觉得挺好，不过，本来应该可以更好的，可是我做得不够完美，因为有时候因为学习的压力或者外界的干扰，我就会迷失自己，忘了是他们的朋友，就非常厉害的给他们造成了一些压力，所以他们对我是又爱又怕，学生都是这样评价我的`，课下的时候特幽默，就像他们的大姐姐，什么都说，但课上发起脾气来，丝毫不讲情面，让人恐惧，我最不想让学生怕我，可是他们还是怕我，我觉得这点不好，我一直希望他们是因为喜欢我，而愿意努力，而不是因为怕我，但我没有做到这一点，说明我还不是一个好班主任，我所给予他们的爱还不够。
学生家长座谈会发言稿范文(精选6篇)
学生家长座谈会发言稿范文（精选6篇）学生家长座谈会发言稿1各位领导、各位家长：大家好！首先感谢各位家长在百忙当中，前来参加今天的会议。
同时，可以看出，大家对子女教育的关心与重视。
人的一生有三件幸事，第一是，一出生就有一对好父母；第二是有几位好老师；第三是有一位好丈夫或好妻子。
第一件幸事，想要有一对好父母，这个是无法选择的，大家可以想一想，父母可以选择吗。
第三件幸事其实也是碰运气，谁知道要嫁的丈夫好不好，要娶得媳妇好不好。
只有结婚以后过上一段时间了，才知道好坏。
所以说全靠运气。
但是，唯有第二件幸事，想要有几位好老师，完全是可以选择的。
今天在这里，我想讲以下三点，供大家参考。
第一，敬德学校，是区委区政府实施平鲁区教育优先战略的具体体现。
大家可以看到，学校教学环境优美，教学设施先进。
区委区政府主要领导、区教育局领导，经常到学校检查工作，对学校的建设和发展非常重视。
对学校的教育、教学工作非常关心。
同时，学校有一个以刘新校长为核心的、团结进取的领导班子。
通过今天的会议，大家能够感觉得到，他们有信心、有能力把学校办的更好，不辜负大家的期望。
让家长放心，让社会放心，让人民满意。
第二，大家知道，敬德学校，是由以前的区直三完小、四完小合并而成的。
整合了三四完小的优质教育资源，形成了一支优秀的、老中青三结合的教师队伍，这是其他学校无法比拟的。
在座的大家可以想一想，是一所学校的优秀老师多，还是两所学校加起来的优秀老师多？我们把三完小的优秀老师和四完小的优秀老师加起来，远远超过其他学校的优秀老师。
这个简单的加法，我想大家都会算的很清楚。
只是目前由于生源的关系，我们的优势还没有发挥出来。
只要大家相信我们，选择了我们学校，把你们的子女交给我们培养，我们一定会教出全区一流的学生，取得全区一流的成绩，办成全区一流的学校。
到时候，大家绝对不会因为现在的选择而后悔。
反而会因为现在没有选择敬德学校，而后悔。
第三，我想谈谈我自己。
我是河北张家口市人，当年由现在的大同大学浑源师范学院毕业后，分配到平鲁以来，整整在教学第一线工作了22年。
小学六年级家长座谈会发言材料
小学六年级家长座谈会发言材料尊敬的各位老师、各位家长：大家好！我是六年级二班学生**的爸爸。
首先，我代表我们全家对各位老师对**的辛勤培养表示衷心的感谢！也借这个机会，向帮助**成长的各位同学及在座的各位父母表示衷心的感谢！根据今天座谈会的安排，要我把子女教育的有关情况做个介绍。
说句心理话，关于如何教育子女，我们也在不断的摸索之中，也没有什么成型的好经验介绍。
下面，就把我们的几点体会与大家做个交流，全当抛砖引玉，勉为其难吧！一、注意搞好与学校教育的衔接，充分发挥课堂教育的主体作用。
我们的主要做法有这样三条：一是教育引导孩子重视课堂学习，提高在校学习的效率。
1天24小时，光吃饭睡觉就要占去11个小时，而在校时间就有9个小时左右，不充分利用在校的时间，提高课堂的学习效率，要想取得好成绩，我们认为很难。
这个帐可以和孩子算一算，把道理讲清楚,增强孩子对课堂学习的重视程度。
二是勤督促，给孩子一种无形的压力。
每天中午、晚上孩子回家以后，都要和孩子聊聊，问一问今天上午或下午发生了什么重要或有趣的事情，又学了哪几门课，主要学了哪些知识。
这样做的好处是比较明显的，既可以督促孩子上课认真听讲，又可以帮助孩子及时复习刚学过的知识，还可以使孩子进一步把学过的知识条理化。
(完整版)六年级毕业班家长座谈会发言稿
(完整版)六年级毕业班家长座谈会发言稿尊敬的家长们：
大家好！我是学生A同学的家长，非常荣幸能够在这个重要的毕业班家长座谈会上发表我的观点。
首先，我要感谢学校为我们的孩子提供了一个良好的研究环境和全面的教育资源。
在过去六年里，我们的孩子在学校的关怀和教导下取得了很大的成长，他们不仅在学业上取得了优异的成绩，还培养了良好的品德和团队合作精神。
其次，我想强调家校合作的重要性。
孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。
在以后的日子里，我希望我们家长能够与学校建立更紧密的联系，共同关心孩子的研究和成长。
学校的资源和教育经验与我们的家庭背景和教育理念相结合，必将帮助我们的孩子更好地发展。
第三，我认为培养孩子的兴趣和爱好非常重要。
在学校中，我们应该注重培养孩子的全面发展，让他们能够体验不同的活动和学
科，并找到自己的兴趣所在。
只有在喜欢和热爱的领域中，孩子才能够展现出自己的潜力和才华。
最后，我希望学校能够进一步完善教育教学质量和管理机制。
通过不断改进和创新，提高教师的教学水平和学校的管理效能，为孩子们提供更好的教育服务。
感谢各位家长的聆听！让我们共同努力，为孩子们的未来铺就一条光明的道路！
谢谢！。
家长座谈会发言稿(精选10篇)
家长座谈会发言稿尊敬的家长们：大家好！今天我作为发言人，谨代表学校全体师生向各位家长表示热烈的欢迎。
本次家长座谈会的主题是关于我们学校的教学管理和孩子的成长问题。
作为家长，我们知道您们对孩子的成长和学习情况非常关心。
作为老师，我们也一直在努力做出一些好的改变，让孩子们能够得到更好的教育。
首先，我们要感谢各位家长一直以来对本校工作的支持和关注。
作为学校领导，我们一直把教育质量作为第一位的问题，不断优化教育资源，为孩子们提供更加丰富的学习空间和资源。
同时，我们也认识到我们的工作还有很多不足之处，需要和家长们一起共同努力，才能够取得更好的效果。
其次，关于孩子的成长问题，我们一直在关注着学生身心健康的发展。
学校实行“以人为本”的教育理念，致力于打造一个“温馨、和谐、尊重”的学习环境。
我们也认为家庭和学校应该形成良好的互动，保证孩子们得到全面的培养。
对于家长们提出的关于课程、教育方式、师资等问题，我们将严格按照教育部的规范，实施符合教育发展的指导方针，做出更好的教育改善。
最后，我想再次强调，学校需要和家长保持密切联系和合作。
孩子的学习过程是一个团队合作的过程，我们需要每个人的努力和参与。
希望各位家长能够积极参与到学校工作和孩子教育中，一起共同推动学校和孩子们的发展。
感谢各位家长的到来，希望我们可以有一个深入交流互动、共同探讨、提高教育质量的座谈会。
谢谢！家长座谈会发言稿尊敬的各位家长、老师、领导：大家好！今天我很荣幸能在这里和各位家长共同探讨孩子的教育问题。
今天我们的主题是“培养孩子的自信心”。
孩子是我们未来的希望，我们每个人都希望自己的孩子能成为成功的人士，即使不为富贵，也要有幸福感和生活质量。
然而事实上，很多孩子并没有充足的自信心，这就需要我们家长在孩子的成长过程中提供支持和帮助，让他们逐渐养成自信的习惯。
首先，我们需要了解孩子的个性和特点。
每个孩子都有自己独特的性格和特点，我们需要从中发掘并发挥他们的优势，让他们在自己的领域中获得成功。
2024年六年级家长座谈会发言讲话稿
2024年六年级家长座谈会发言讲话稿尊敬的各位家长、各位领导、各位老师：大家好！我是某某学校六年级的家长代表，今天我非常荣幸可以在这里与大家见面，为我们孩子的教育发表一下自己的观点。
首先，我想说的是，时间过得真的很快，我还记得当初孩子们刚刚踏入学园的时候，他们稚嫩的身影还历历在目。
而今天，我们的孩子们已经长大了，即将迎来人生中重要的转折点——升入初中。
这六年，我们孩子们在学校里度过了快乐的时光，同时也面对了各种挑战。
我们见证了他们的成长和进步，也为他们的努力感到骄傲。
在这里，我要特别感谢学校的老师们，是你们用辛勤的汗水，用无私的关爱，培养了我们的孩子们，让他们在这关键的学习阶段得以茁壮成长。
在这里，我想分享几点关于家长对孩子教育的思考和建议。
第一，培养孩子的自信心和独立思考能力。
在六年级这个阶段，孩子的自我意识逐渐增强，需要我们家长给予更多的信任和支持。
我们应该鼓励孩子勇于表达自己的观点和想法，培养他们独立思考和解决问题的能力，让他们在面对困难和挫折时能够勇敢地去克服，从失败中学习。
第二，注重培养孩子的兴趣爱好。
每个孩子都有自己独特的天赋和兴趣。
我们要尊重孩子的选择，鼓励他们发展自己的特长。
通过培养兴趣爱好，孩子们可以得到更多的乐趣和成就感，同时也能培养他们的独立性、创造性和坚持不懈的精神。
第三，注重孩子的综合素质的提升。
现在的社会变化日新月异，所需的能力也越来越复杂多样。
我们家长要注重培养孩子的综合素质，包括语言表达、社交能力、文化修养等方面的能力。
帮助孩子树立正确的价值观，培养良好的品格，使他们在面对未来的竞争和挑战时能够有所准备。
第四，家校合作。
家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，家校合作是培养孩子全面发展的基础。
家长要积极与学校沟通，了解孩子在学校的情况，及时解决问题和困扰。
同时，家校之间要形成良好的互动机制，共同关注孩子的成长、学习和发展。
最后，我想说的是，作为家长，我们要给予孩子充分的关爱和支持，给他们足够的空间和自由去探索、去追寻自己的梦想。
六年级一班家长座谈会讲话材料
为了我们有一个优秀的孩子六年级一班家长座谈会班主任讲话材料各位家长大家好！首先对各位家长的在百忙之中抽时间光临我校召开的家长会，表示热烈的欢迎，对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。
召开这次家长会的目：是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材.今天我将从以下几方面与各位家长进行交流一、学生整体状况这群孩子我带了快六年年了，在这几年里，我欣喜地看到了他们成长的足迹，他们的点滴进步。
大部分同学变得懂事了，他们都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。
所以大部份学生都能够努力学习，每周按时上学，在校专心听课，积极发言，按时完成各科作业。
但也有部分学生特别懒散，上课不听讲，作业不按时完成，偏科现象严重。
（语文及其他学科成绩优秀，数学成绩不及格）。
这样的孩子请家长在假期里关心他的弱势学科，在学校我不但会请数学老师给予给你更多的关注还会请学习成绩好的同学帮助他，通过我们的共同努力，使孩子均衡发展二、针对孩子身心发展的特点及存在的问题给家长的几点建议：（一）学生身心发展特点在12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。
父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种情况会更加强烈。
他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，所以，我建议：1、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。
家长座谈会讲话稿大全5篇
家长座谈会讲话稿大全5篇家长座谈会讲话稿大全1各位家长：你们好!我是班主任王老师，今天我们相聚在这里召开家长座谈会，首先要感谢各位家长对学校工作的支持，同时也欢迎各位家长的到来，今天我想和几个家长交流几个内容：要培养孩子就要选对好的教育方式，一味的劝导，说教有时并不奏效，这时我觉得父母们可以尝试用积极的态度，鼓励孩子，给他们前进的勇气和必胜的信心，这样孩子就能带着父母的期望改正个性中的缺点，不断进步，孩子们是非常敏感的，他们会把家长的鼓励当做他们前进的动力，因此，家长在发现孩子养成了不良的习惯时，要及早地为他提出来，告诉他正确的做法，而当孩子努力改正时，你就要肯定他，哪怕是孩子只取得了一点小进步也要为他鼓掌。
例如有一个孩子叫尼克，妈妈发现他欺负了另一个孩子，妈妈生气地说：“孩子，你不要欺负别人。
”孩子不情愿地起点点头，妈妈强调“记住了，以后不要忘了。
”“知道了。
”第二天，尼克把糖果分给小朋友，他很高兴。
妈妈什么也没说，第三天尼克打了起来。
“喂，尼克，怎么搞的，你又忘了妈妈说的话。
”“我以为你忘记了，”“昨天我对小朋友很友好，你却什么也没说。
可见父母的鼓励对孩子有巨大的意义，如果父母能够重视鼓励的作用，灵活运用鼓励的手段，那么就能轻松地使孩子改正不良性格。
例如有一个孩子乱扔东西，有一天他把玩具摆好了。
妈妈轻轻拥抱他，夸奖他，他开始很吃惊，但很快脸上充满了自豪，因为他每次把东西收拾好都得到了肯定的鼓励，于是从这以后，他就尽力去做，而他的妈妈也记着每次都对他表示感谢和鼓励。
对于正在成长中的孩子来说，日常生活中的好个性和坏个性是同时存在的，如何使孩子保持好的个性，矫正不良个性，有时困扰着家长，如果用鼓励的方法那就容易很多，父母有时应忽咯孩子的不良行为，将自己的预期目标分成小步骤循序渐进地做，这样就容易改掉孩子的不良性格，当孩子取得细微的'进步时都能加以鼓励，对孩子的积极行为进行强化，平时大量的细微进步积累起来才可能有大的变化，对于家长来说，要想让自己的孩子彻底改变不良性格，就应该对孩子的点滴进步加以鼓励，父母不要因为孩子的进步太小，就不愿意给予鼓励，这会使孩子觉得家长对自己的进步漠不关心，认为自己的努力白费用了，时间一长，孩子就会失去进步的动力。
六年级家长座谈会 讲稿
六年级家长座谈会六二班大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。
小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
一、学习进步与不足，如：个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；孩子逐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。
劳动缺乏积极性，遇到该他做清洁时，要么总是逃跑，要么懒懒散散的东晃西晃。
学习惰性强，上课不能积极动脑、课后不能认真完成作业，对其他科的学习不够重视。
二、关注孩子的学习。
六年级学生面临着毕业前的冲刺，要对六年级来所学知识进行一次系统的整理和回顾，关注孩子的学习依然是十分重要的。
作为家长，我们首先要培养孩子一种特殊的学习精神,那就是要刻苦勤奋,奋力拼搏。
其次，父母要以身作则，树立良好的’’家风”，如父母喜欢看书，对儿女的熏陶匪浅，父母尚且如此求知若渴，做儿女的有何道理不学无术？三是要掌握事半功倍的学习方法:1、要培养学习兴趣，“快乐学习”不觉得枯燥。
如果你的孩子对学习有浓厚的兴趣，他就不会畏惧考试。
2、培养高度集中的课堂注意力，课前做好预习，课堂注意听讲，课后就能迅速完成作业，因为课外作业不过是课内作业的举一反三。
另外你有时间可经常让孩子回忆课堂所学内容,锻炼孩子的注意力和记忆力。
3、要鼓励孩子与其他孩子找距离,但不嫉妒。
因为有比较才有鉴别,以正确的心态认识自己、认识别人,学习别人的长处。
家长座谈会家长发言(精选多篇)
家长座谈会家长发言(精选多篇)家长座谈会发言稿各位家长：晚上好!首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，你们的到来既是对我们老师工作的大力支持，也是对你们子女的关心。
孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，还需要有效的家校配合。
今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。
一、现状分析1、本班情况：六年级(1)班共有xx名，极大多数的学生，已经养成良好的学习和生活习惯，有较强的学习积极性和学习责任感，有良好的思想素质，各方面表现都积极向上的。
但也部分学生的学习态度、学习习惯、学习成绩 * 的。
2.学生学习情况分析。
学习成绩优秀：学习蒸蒸日上：学习积极进取：学习正在进步：学习态度有待端正：基础较薄弱：二、家长要做些什么1、给子女多一点关爱。
我们都知道，世上没有不疼爱自己孩子的父母，可能有的对爱的表达方式用得不对吧。
有的家长认为打、骂就是管好孩子的最好方法，当用这些方式都不能凑效时，家长便没了办法，认为自己的孩子已无药可救。
殊不知，正是由于家长的态度和方式，差一点毁了自己的孩子!家长多给子女一些关爱吧，要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们身心健康成长。
2、给子女多一点安宁。
我们认为，大多数孩子学习是认真的。
他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。
但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。
子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。
有的学生一边听电视，一边在做作业。
这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。
三心二意做作业，效果肯定不好。
因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。
家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。
还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。
3、给子女多一点约束。
六年级家长座谈会材料
六年级家长座谈会材料各位家长：大家好！首先感谢各位家长对我们班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
一、介绍学生在校状况这群孩子我带了快半年了，在这半年里，我欣喜地看到了他们成长的足迹，他们的点滴进步。
绝大部分同学变得懂事了，他们都知道六年级的份量，所以大部份学生都能够努力学习，每天按时上学，专心听课，按时完成各科作业。
二、家长如何配合老师对孩子进行教育：那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？（一）用实际行动关心、帮助孩子的学习。
1、平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。
2、平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。
特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。
3、参与学习过程，进行有效的帮助。
英语背诵，可以帮助孩子进行抽背，语文也是一样，还可以对一些基础知识进行抽背，以及监督一些默写作业。
4、多鼓励，少批评。
多正面引导，少横向比较打击。
敌视伴随着孩子，他学会争斗。
5、多谈心，减轻学习的精神压力。
（二）加强对孩子良好学习品质的培养。
对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。
是高标准严要求。
现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。
要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。
所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。
在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。
还有学习的态度，也是十分重要的。
有的学生安他的能力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。
同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。
（三）家长在指导孩子学习习惯上，可以着重从以下几个方面着手：1.预习的习惯。
小学六年级家长交流材料
小学六年级家长交流材料家长交流材料温馨的家长们：大家好！感谢各位家长能够抽出时间参加今天的家长交流会。
本交流会的目的是为了进一步加强家校合作，共同关注孩子的成长与发展，促进家校共同育人的理念的落实。
在这里，我想和大家分享一些关于小学六年级学习和教育的重要信息。
首先，我想提醒家长们注意的是，小学六年级是孩子们中小学生涯的最后一年，也是学业压力最大的一年。
作为家长，我们要尽力为孩子创造一个积极、和谐、有支持的学习环境。
我们不仅要鼓励他们勇敢面对困难，还要激发他们对学习的兴趣和动力。
其次，家庭的支持和陪伴对孩子的学习起着至关重要的作用。
我们应该和孩子建立良好的沟通渠道，了解他们在学校的学习情况和遇到的问题。
同时，我们也要关注他们的身心健康，帮助他们建立良好的生活习惯，保证充足的睡眠和合理的饮食。
此外，我希望家长们能够关注孩子的综合素养的培养。
在小学六年级，学习不仅包括学科知识的学习，还包括各类技能的培养和品格的塑造。
我们要引导孩子积极参与社会实践活动，培养他们的创造力、合作精神和解决问题的能力。
最后，请家长们积极参与学校和班级的各项活动。
学校会不定期举办家长学校、家长会和亲子活动等，这是家校互动的重要平台。
通过参与这些活动，我们可以更好地了解学校的教育理念和师生互动情况，也可以与其他家长互通有无，分享育人经验。
希望通过今天的交流会，我们能够互相启发，共同探讨、解决孩子学习和成长中的问题。
让我们携手共进，共同创造一个良好的学习环境，共同努力帮助孩子们成长为有社会责任感和创造力的综合发展的小学毕业生！最后，再次感谢大家的出席和支持，祝愿我们的孩子在美好的成长道路上越走越坚定，越来越成功！谢谢！。
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六年级家长座谈会材料尊敬的家长同志们你们好，很高兴今天能和大家坐在一起。
首先我代表六年级的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，对你们多年来对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。
今天的家长会我准备从以下四个方面来谈一谈：1、向各位家长汇报班级月考、期中考试情况，2、共同探讨教育孩子的问题。
3、学生安全问题。
4、给你的几点忠告。
一、班级成绩分析：（符成绩单）班主任做一一说明与分析（整个年级的进步）。
1、本班情况（整体成绩分析）：六年级共有55名学生，极大多数的学生，已经养成良好的学习和生活习惯，有较强的学习积极性和学习责任感，有良好的思想素质，各方面表现都积极向上的。
但也部分学生的学习态度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。
２．学生学习情况分析（个体成绩分析）。
二、探讨教育孩子的问题：初中阶段是个人成长的关键时期，我们决不能掉以轻心。
现就六年级新学期的主要工作，我讲几点意见，请家长朋友支持。
1、规范日常行为，养成良好习惯。
拿破仑·希尔说：“播下一个行动，您将收获一种习惯；播下一种习惯，您将收获一种性格；播下一种性格，您将收获一种命运。
”事实表明，习惯左右了成败，习惯改变人的一生。
一句话，成也习惯，败也习惯。
专家研究表明，3-12岁是人形成良好习惯的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。
孩子学会学习，必须培养良好的学习习惯。
良好习惯的养成绝非一日之功，习惯养成关键在头三天，决定在一个月。
按照美国科学家的研究，一个习惯的养成需要21天。
1.预习的习惯。
2.课后复习的习惯。
3.独立解决问题的习惯。
4.良好的作业习惯。
5.第五，养成及时改错的习惯。
5.认真书写的习惯。
6.认真观察、思索的习惯。
7.积极阅读、写作的习惯。
8.做事有条理的习惯。
9.读书、看书的习惯。
10.主动学习的习惯。
11.按计划学习的习惯12.专时专用、讲求效益的习惯。
13.独立钻研、务求甚解的习惯。
14.查阅工具书和资料的习惯。
15.善于请教的习惯。
孩子是父母的镜子，孩子是父母的作品，我们每一位父母一定要有耐心，要遵循孩子的成长规律，顺应孩子的心理特点，用孩子能接受的方式去培养，而且要锲而不舍地努力，充满信心地等待。
六年级首先是抓好学生的立规入轨教育。
开学以来，我们狠抓了学生上课纪律、学生课间操、午晚休纪律及集队、早晚自习、真空自习等方面的工作，促使他们良好的生活习惯和作风养成。
狠抓了学生的上课常规，目的是养成他们良好的学习习惯。
现在，学生的一日常规得到了强化，学生的精神貌有了更大的起色。
今后，我们还将重点抓好学生的文明礼貌习惯，良好的生活、学习习惯和遵章守纪的习惯。
2、家庭教育大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。
我们的孩子都号称为“小皇帝”，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，督促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。
那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。
诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：第一、要教育孩子学会合理安排时间。
要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。
家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。
由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。
家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子周日假期早睡早起，早晨起来晨读，下午游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。
做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助孩子解决作业方面的问题。
这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。
所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。
小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。
通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。
随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。
家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入高年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
3、形成家校合力。
学校、家庭、社会三者必须形成合力，才能有效实现我们的教育目的。
学校将通过召开家长会、座谈会、发放反馈单及通过电话网络等形式保持与家长的沟通与联系，当然，我们更希望家长以主人翁的态度与学校密切联系。
三、注意各项安全工作1、一定注重交通安全、饮食安全。
2、不坐“三无”车辆；3、不吃零食，少给或不给孩子的零花钱。
4、无论是在家还是在学校都要注意防火、防电安全。
四、给家长的几点忠告：1、给子女多一点关爱。
我们都知道，世上没有不疼爱自己孩子的父母，可能有的对爱的表达方式用得不对吧。
有的家长认为打、骂就是管好孩子的最好方法，当用这些方式都不能凑效时，家长便没了办法，认为自己的孩子已无药可救。
殊不知，正是由于家长的态度和方式，差一点毁了自己的孩子！家长多给子女一些关爱吧，要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们身心健康成长。
2、给子女多一点安宁。
我们认为，大多数孩子学习是认真的。
他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。
但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。
子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。
有的学生一边听电视，一边在做作业。
这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。
三心二意做作业，效果肯定不好。
因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。
家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。
还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。
3、给子女多一点约束。
俗话说，没有规矩，不成方圆。
没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。
我们有的家长一味让孩子安静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿在房间里。
那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、认真复习呢？还是在看书呢？还是在看电视，甚至在看打电脑、上网游戏呢？家长有没有仔细观察过？像这种例子很多，有的孩子一人一个房间，晚上在上网打游戏，家长却没有发现，而是由老师发现的。
怎么会发现的？是因为这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，第二天上第一节课就要打瞌睡了，不要说下午的课了。
于是老师就找到了这个学生上课打瞌睡的答案。
还有，为什么现在上中学读书的学生成绩不一定好呢？特别是那些没有约束力的学生，他们住宿在学校，晚自习的时候没有老师就经常玩耍，不认真作业；家长又不在身边，鞭长莫及，结果他们的成绩反而下降了。
因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有一定好处的。
家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。
不要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊！所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。
4、给子女多一点引导。
六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。
家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。
特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。
现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。
学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。
因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。
以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。
我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长！最后我真诚的对各位家长说一声：谢谢你们对学校和老师工作的大力支持，在这一年里我作为孩子的班主任无论在教学还是在其他方面都可能存在这样或那样的不足，诚恳的请求各位提出宝贵意见。