幼儿教师爱与责任师德演讲稿 幼儿园教师师德演讲稿精选

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幼师师德师风的演讲稿(精选6篇)

幼师师德师风的演讲稿(精选6篇)

幼师师德师风的演讲稿幼师师德师风的演讲稿(精选6篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。

在发展不断提速的社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的幼师师德师风的演讲稿(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼师师德师风的演讲稿1责任是树,爱就是藤,爱融入在责任之中,如影相随,“爱”是责任的体现,“责任”又是爱的化身,“爱”与“责任”是师德的灵魂,也是幼儿教育永恒的话题。

我常常在思考,我该给孩子们一个什么样的爱?是热烈的爱,或纵容的爱,还是冰冷的爱?当我们看到个别孩子喜欢用武力解决问题时,我们该怎么办?要严厉的批评,还是轻描淡写地说一句:下次不要这样啦,就啦啦而之呢?当孩子拿着模糊的画画给我们看时,我们应该用怎样的语言对孩子说,是用表扬还是敷衍的话语对孩子说呢?有哪个孩子不喜欢被老师重视的,有哪个家长不希望自己的孩子得到更多的关爱呢?出于责任,让我们用理性的爱来代替冷爱,溺爱,热爱吧!让我们用爱给孩子撑起一片广阔的天空,让我们用爱如炉火般去温暖孩子的心灵,让我们用爱如炽光灯般去点亮孩子的理想。

平等交流,微笑赞美,分享欣赏……这一切才是教育的真谛,才是爱的真谛。

因为责任,爱不再偏颇;因为责任,爱不再纵容;因为责任,爱不再冷酷!幼儿教师是平凡的,幼儿教师的责任又是重大的,“任重而道远”,就是对幼儿教师工作的写照。

幼儿教育工作如履薄冰,时刻要把孩子们的安全放在首位!这是幼儿教师常挂在嘴边的一句话。

当我们看到一个孩子不小心摔倒,扭伤啦脚,是不是比他的家人还要着急?也许有人会觉得做教师责任太重,压力太大,但是,没关系,爱会让幼儿教师的心胸变得宽广,爱会缓解幼儿教师紧绷的神经。

左心房,右心房,合在一起就是一颗完整的心。

在这颗心里,爱在左,责任在右,它们合在一起,就是幼儿教师同舟共济的船桨!还记得那年我带小一班,我们班来啦一名特殊的孩子叫“白宜杨”。

幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿(精选5篇)

幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿(精选5篇)

幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿(精选5篇)演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

在当今社会生活中,很多地方都会使用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿1我是一名幼儿教师,所以,我要更懂得爱;我是一名幼儿教师,所以,我要更有爱。

爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

人的一生中能遇到一位好老师就是莫大的幸福。

身为教师的我常常想:做一名好老师,把幸福带给我的孩子们,这就是我的使命和责任。

但是,怎样才能成为孩子心目中的好老师呢?我总是反问自己。

当我踏上工作岗位的第一天,什么都不懂的我只记得跟孩子们一起说着我们大人所认为的无聊的儿歌,做着幼稚的游戏,可是我却异常的开心,微笑着面对每一个孩子,那是从心底里散发出来的真心,幼儿园是游戏的天堂!他让我跟孩子们融在了一起,忘记忧愁,烦恼还有彷徨。

当下午放学听到一个孩子跟他妈妈的对话:“妈妈,今天我们班来的新老师对我笑了,还跟我们一起做游戏了呢!”“老师对你笑说明喜欢你啊,如果明天来幼儿园不哭,老师还会给你发大红花呢,知道吗?"”知道了,妈妈,那你明天早点送我来幼儿园,我还要跟老师一起玩。

”年轻的我由此懂得,微笑是亲近孩子的第一步,也是成为一名教师最初的必备条件,因为微笑能让孩子感受到老师对他们的爱。

可是,学会面带微笑也是一件不容易的事:当我刚接小班时,新入园的幼儿无休止的哭闹曾让我心烦意乱,我渐渐学会了微笑着拥抱孩子;幼儿无意识的大小便等让我手足无措,我渐渐学会了微笑着清理一切;每天面对孩子们不停地说话让我嗓子疼的说不出话来,我渐渐学会了微笑着轻言细语;一年又一年,我渐渐成熟,更深刻的体会到“好老师”的含义。

好老师首先要具备一颗真诚的爱心和教育的耐心,教育孩子,就要学会耐心的等待着孩子慢慢成长,要学会用欣赏的眼光去发现孩子的变化。

幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿3篇

幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿3篇

幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿3篇幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿篇1我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾。

从小,我的梦想里就有了教师的位置,我尊敬我的老师,我为每一份来自于老师的获得而欣喜,自小我仰望着他们,崇拜着他们。

立志也要当上他们的一份子,为了这份理想我奋勇前进,勤奋练习,终于得偿所愿。

有句话叫选择前,选择你所喜欢的,选择后,喜欢你所选择的。

从此我成为一名教师,一个孩子王。

初为人师的欣喜与感动太多,总是喜欢和他们玩耍,唱歌,讲故事,在孩子们稚嫩的童声,软软的细语里,找到自己的笑意盎然。

年轻的我喜欢着这份自己选择的职业。

我观察搜寻着感动,记录孩子们的每次发现与成长,回首当年的教育笔记,那种灵动的发现,让至今的自己依然感动莫名。

陶行知曾经说过,你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。

你别忙着把他们赶跑。

你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。

因此我小心翼翼保管他们的梦想,告诉自己不要轻易去破坏掉。

可是光凭一腔热忱是远远不够的,当上了幼儿教师后,当我穿过了教师职业表面的光环,走进了它的内核时,才真正理解了它的内涵。

才发现,工作内容远不是自己理解的那么简单,不光是会带着孩子们玩,很爱他们就足够的。

首先的问题来自于午睡的哭泣,刚入园的小班幼儿里有我万般对策用完依然毫无效果的,可到了同事姐姐的手里却乖巧异常。

从此我学会要恩威并用,拖延战术,注意力转移法,吸引注意力法,三十六计轮番上阵,原来教小小的孩子也要斗智斗勇的。

若孩子只喜欢你却听不进你的话,那你只是他的好伙伴,如果他既喜欢又听进你的话,你才是称职的老师。

一个称职的幼儿教师需要具备的素质很多,不断的学习,不断的进步,让我从粗浅的理解到深刻的认识与分析,渐渐驾轻就熟。

幼儿园教师爱与责任精彩演讲稿6篇

幼儿园教师爱与责任精彩演讲稿6篇
那么,做为新时代的教师我们应该怎样做呢?
首先,老师要爱自己的学生
记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,学生就信任老师,喜欢老师,也喜欢上老师的课。
其次,爱自己的职业
经常会听到这句话:“为教育事业奋斗终身的献身精神”,这是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。
也许大家都曾遇到过类似的事情,身为今天的青年教师,与这些孩子们相处,你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性,也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着你的关注,企盼着你的关爱,在意着你的关怀。如果身为教师的你忽略了这一点,纵然你有高深的学识,耀眼的才华,你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙,便是爱,便是责任!
另外,不断学习,努力使自己具有广博的知识
学高为师。做一位教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向有老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加教研室的课改专题培训,参加学历提高,学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。

爱与责任幼儿园师德师风演讲稿五篇

爱与责任幼儿园师德师风演讲稿五篇

爱与责任幼儿园师德师风演讲稿五篇爱是一种奉献。

它如一股甘泉,一股热流,穿透人的心田。

其实爱除了是一种奉献以外,它还是一种责任。

下面是小编整理的爱与责任幼儿园师德师风演讲稿五篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

爱与责任幼儿园师德师风演讲稿1有人说“欢乐的时间过得异常快”,是啊,在中心幼儿园这块乐土上我欢乐地成长着,转眼已有近1个年头了幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅仅是爱,更多的是欢乐是感动。

其实幼儿园的教师很普通,没有骄人的业绩;其实幼儿园的教师很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸我有幸成为中心幼儿园的一员,和在座的教师们一齐平凡而伟大着、奉献而欢乐着、成熟而年轻着。

和她们一齐把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。

印度大诗人泰戈尔说过的:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。

”我园的教师就是那一片片绿叶,默默地垂着浓荫,把自我浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。

最让我感动的是刚开学的日子,迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸,园长、教师、左手抱一个,右手搂一个;哄笑这个,逗乐那个,脸上分不清是孩子的泪水还是汗水,渴了也顾不上喝口水,她们是有八只手的章鱼,是有三只眼的神仙,是有无穷法力的魔法师,瞧,不出三天,教师们已经能叫上所有宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯,秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自我动手,让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。

头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么,一声稚嫩的“教师,再见!”家长送来的一个微笑是最好的药方。

幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”,给他们喂药、穿衣,教他们排队、做操,照顾他们吃饭、睡觉,教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所``````从事了幼教的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。

关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇

关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇

关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇教师演讲演说时的姿势也会带给听众某种印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。

下面给大家分享一些关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇,希望能够对大家有所帮助。

幼儿教师演讲稿爱与责任之主题(精选篇1)各位领导,各位老师:大家好!回想当初,我们满怀热情,选择了这“太阳底下最光辉的职业”。

年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。

可以说,走上讲台的我们都有一番壮志宏图,想通过自我的拼搏成为一位,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消失了,原来现实和自我的理想差距如此遥远。

在我身边,有我亲爱的同事,你们兢兢业业、无私奉献,高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑!教育,这是我们选的道路,这条路漫长,艰难,充满太多的未知。

从现实出发,纵然会历经坎坷,纵然将来我们依旧平凡,但我们必须会坚守心灵家园,走向未来,走向完美!为了我校的未来,我们就应坚持理想,进一步提高思想觉悟,珍惜从教的时光,以“教书育人”为己任,爱岗敬业,用高尚的师德铸就我们新的师魂! 我的演讲完毕,谢谢大家!幼儿教师演讲稿爱与责任之主题(精选篇2)有一首歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为隽永,那就是师魂;有一种人生最为美丽,那就是教师。

不要说我们一无所有,我们拥有同一片广博的天空,我们拥有同一颗火热的太阳。

我之所以选择教师这个职业,也是缘于从小就有这么一个梦想,如今梦想成真,那些曾经是梦想中的镜头还清晰在眼前。

当我第一次站在你们面前,面对几十双真诚的注视着我的双眼时,我真切的感受到了身上责任的重大,你们每个人的未来在那时好象都与我连在了一起。

责任感,使命感,这两个沉甸甸的词汇意味着我们要去承担,要去奉献,去关爱每一个学生。

热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。

前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。

幼儿园教师师德师风演讲稿爱与责任【精华10篇】

幼儿园教师师德师风演讲稿爱与责任【精华10篇】

幼儿园教师师德师风演讲稿爱与责任【精华10篇】幼儿园爱与责任师德演讲稿篇1人都说:爱是一种奉献,它如一股甘泉,一股热流,穿透人的心田。

其实爱除了是一种奉献以外,它还是一种责任。

人们对爱都有着很多渴望与追求,如果爱离开了责任,那它也只能如美丽的流星闪过夜空;又如静夜里的昙花一现,留给人们的也许只是非一段美好的回忆,每个人都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对朋友,我们都有一定的责任,正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的行为有所约束。

社会学家戴维斯说:放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。

做为一名教师,师德,是教师工作的精髓。

可以用师爱为魂,学高为师,身正为范概括其内涵。

师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心。

从爱学生的角度讲,就是教师要做学生的良师益友。

俗话说:教学是一个良心活儿?这句话简单明了地道出了何谓师德,那就是爱与责任,这正是师德之魂。

生活中有很多这样的例子让我们感动,一个个平凡而伟大的教师在生死面前展示出了师德的光辉:汶川县张米亚老师,在地震发生时双手死护住两名学生,自己却不幸遇难,救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子,这样一个年轻的老师,在灾难面前,选择了摘下自己的翅膀来保护孩子,用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义,在教师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大;谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名学生,他的牺牲成就了四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。

他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举,犹如最后一堂无声的课,展示了人民教师的职业操守,诠释了爱与责任的师德师魂。

那么,做为新时代的教师我们应该怎样做呢?首先,老师要爱自己的学生记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。

老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。

要做一个合格的人民教师,还要爱学生,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。

幼儿园教师师德师风演讲稿爱与责任(6篇)

幼儿园教师师德师风演讲稿爱与责任(6篇)

幼儿园教师师德师风演讲稿爱与责任(优秀6篇)幼儿园教师师德师风演讲稿爱与责任篇一尊敬的各位领导、各位老师:大家上午好!我叫__X,今天我向大家演讲的题目是:《快乐并幸福着》。

有人说,幸福,就是面朝大海,春暖花开,做一个闲看云卷云舒的世外人;也有人说,幸福,就是做一个翩翩而起的舞者,为世人演绎出飞天的舞蹈……然而,我以为,幸福,就是做一位能够时常守护在祖国的花园里,为祖国乃至世界培育出一朵朵美丽之花的园丁。

很多朋友问我:你每天都要面对那么多既调皮又难缠的小孩子,你不觉得烦躁压抑吗?这样的生活你觉得幸福吗?面对这一个个事关幸福与否的问题,我都会抿嘴一笑道:其实,我,幸福并快乐着!我幸福,是因为我置身于这世上最纯结的地方!清晨,阳光,很美,但更美的是幼儿园里孩子们那一张张纯洁无暇的笑脸。

试想想,当你一天生活的起点是从小朋友们那天真无邪的笑容开始,终点是以小朋友们的欢歌笑语而结束,途中你还得与他们一起嬉戏、打闹,以真诚的自我展现自己,与孩子一起体验成长的足迹。

每天都在接受孩子们天真无邪的洗礼,让浮躁的内心得以平静,难道这还不能让我感觉到幸福吗?我幸福,是因为我置身于一片求知的海洋!对于一个个刚刚踏上就知征程的小孩子来说,除了哭声与笑声,最多的恐怕就是好奇心了。

对知识的渴望就仿佛竹间春笋对甘霖的渴望一般浓烈。

我为能够给他们浇灌以知识的甘露而快乐!记得,教会孩子们写出的第一个字是“人”,绘出的第一幅画是“太阳”……每每想到孩子们与知识对接的窗口,开拓人生的道路,是通过我而建立起来的,欣慰之心不禁由然而生!在与小朋友们朝夕相处的日子里,每教会小朋友书写一个文字,学会一个游戏时,我都会觉得生活是那样的幸福!因为曾经有人说过:人生最大的幸福莫过于和别人一起分享成长的快乐。

我幸福,是因为我置身于能够让我人格得以升华的天堂!还未踏入幼儿教师这个行业时,理想彷徨的,心情是浮躁的,行动是懒撒的!那时一个人,感觉无论怎样生活似乎都无伤大雅,任何事都可顺其自然,随性而为。

幼儿园教师爱与责任演讲稿6篇

幼儿园教师爱与责任演讲稿6篇

幼儿园教师爱与责任演讲稿6篇幼儿园教师爱与责任演讲稿6篇演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

在快速变化和不断变革的新时代,接触并使用演讲稿的人越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园教师爱与责任演讲稿,欢迎阅读与收藏。

幼儿园教师爱与责任演讲稿1孩子的心灵,就像透明的水晶,清澈见底,没有任何瑕癖,是这个世界上最可贵的财富,孩子的话语更似三月暖和的春风拂过人的心田,让人倍感亲切、温暖与温馨,记得在一次“树叶妈妈与小树叶”的游戏中,孩子们玩得欢天喜地,胡晟宇小朋友突然说:“张老师是树叶妈妈,我们是树叶宝宝。

”、“老师象妈妈。

”……他的话像一股暖流一直流进我的心窝……孩子的天真与纯真总让人深深感动,使人不能不爱他们——这些世界上最美的精灵!国家教育部制定的新《纲要》指出:“教师应是孩子的合作者、支持者、引导者”、“尊重孩子”“孩子是有思想的独立的个体” ……等等无不指出了孩子需要成人的平等对待、关注和尊重,这就决定了我们教师应以多重角色去呵护孩子,不只是关心孩子的身体健康,更要以阳光般的温暖去呵护孩子充满希望、充满渴望、充满幻想的童心,呵护那刚刚出土的梦想的萌芽、创造的萌芽、思维的萌芽,让他们在精彩的童年里快活地、自主的成长……社会上赋予幼儿教师以不同的“冠名词”:“保姆”、“母亲”,也有人说“太阳底下最光辉的职业” ……我只能如此说:确实我们担任着多重角色,兼具着保育和教育的双重职责,不但是保姆、母亲,更是孩子的大伙伴,是孩子的赏识者、支持者,是孩子的“大朋友。

”作为保育工作的一部分,象“保姆”、“母亲”一样呵护孩子是无可厚非的,孩子是娇嫩的花朵,是我们的上帝:“老师,我的鞋带散了”,我马上蹲下去为孩子耐心的系好鞋带;“老师,我的发夹掉了”,我又百忙之中翻棉被为孩子找;孩子生病了,若不能及时通知家长,就连忙请别的老师帮忙带班,自己送孩子去医院就诊,问长问短,让他多喝开水;活动时,让孩子及时脱衣,活动完了,又马上提醒和督促孩子穿衣;有少数几个孩子不爱穿外套,常常从偷偷把衣服脱掉,我总是充当监督官,让他们穿上;几个调皮的孩子起床时,不穿好衣服就偷玩,我总是急在心里,并及时处理,教育、引导、帮助他们穿衣,这是强烈的责任心所导致的真正的关心与着急……尽管由于日常生活的烦琐,难免会有“遗漏”和“不足”,但扪心自问,我尽心尽责,做好保育、教育工作,我希望每个孩子在幼儿园这个大家庭中健健康康、快快乐乐地成长,让我们的孩子在爱的滋润中象春日里的植物茁壮成长!哲人说:爱是一种深刻的情感,它给黑暗的世界带来光明,诗人说,爱是人类最美丽的语言。

幼儿园爱与责任师德演讲稿范文(通用5篇)

幼儿园爱与责任师德演讲稿范文(通用5篇)

幼儿园爱与责任师德演讲稿范文〔通用5篇〕幼儿园爱与责任师德演讲稿范文〔通用5篇〕幼儿园爱与责任师德演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:您们好!走在校园中你会不经意地发现,一个个步履匆匆的身影,一双双写满疲惫的眼睛……人生的春天就被我们匆匆越过。

在教育这片园地里,我们无怨无悔,那是因为我们心中有爱,心中有春天!因为有爱,才有了闻鸡起舞、乐此不疲;才有了笑迎学生……“世上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。

”爱心,对老师来说实际上就是一种强烈的责任心。

老师为什么要爱学生?因为我们工作的对象是学生,一个个有鲜活生命力的个体。

尽管我们的青春在逝去,但我们的心因为学生而永远年轻。

当我们从家长手里接过学生的时候,实际上也就接过了一份沉甸甸的责任。

对于拥有100名学生的老师来说,教育成功的最高期望值是100%,其中一名同学的成败仅占1%,这似乎无足轻重。

但对于这1%学生来说,对他们的父母来说,成功的期望值是100%,失败的也是100%,我们又有什么理由放弃自己的1%呢?今天我还想对我班的学生说:我是深爱着你们的!因为爱你们,我不断改变自己的个性,试图改良自己的工作方法;因为爱你们,我战胜悲观,鼓励自己也鼓励你们:态度决定高度,差距就是潜力;因为爱你们,即使是躺在床上我也在扪心自问,是不是我的无视我的批评我的处分已深深地伤害到了你;因为爱你们,我多么渴望走近你们,多么愿意包容你们的过失,多么渴望看到你们每天都是快乐的、有成就感的。

我一直视孩子高于自己的生命,可为什么时间的天平却倾向你们?如今我明白了,孩子是我生命的延续,你们却让我增加了生命的广度,锻造了生命的硬度,提升了生命的高度!多少老师,放弃了稳定,放弃了安逸;选择了老师这个行业,也就选择了压力,选择了挑战。

我们将自己的激情燃烧在了这片土地,我们的命运与这所学校共沉浮。

今天,当教育体制改革的呼声越来越响,我们有理由相信,这么多爱岗敬业的老师会用爱去赢得尊重,赢得信任,赢得家长和学生无悔的选择!教育与师德是相辅相成,不可分割的两个方面,有什么样的师德,就有什么样的教育。

幼儿教师师德师风爱与责任的演讲稿范文(通用10篇)

幼儿教师师德师风爱与责任的演讲稿范文(通用10篇)

幼儿教师师德师风爱与责任的演讲稿幼儿教师师德师风爱与责任的演讲稿范文(通用10篇)演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

在充满活力,日益开放的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的幼儿教师师德师风爱与责任的演讲稿范文,欢迎大家分享。

幼儿教师师德师风爱与责任的演讲稿 1尊敬的各位领导,各位同事:大家好!你知道微笑是什么吗?有人说是表情、是心情。

我想,微笑是亲和力,是一种超脱的魅力;微笑是感染力,是力量的源泉,它热情、友善,它体贴、宽容,它豁达、乐观,它给予人爱和真情,因此,微笑着工作和生活,成了我最大的愿望。

每天清晨,伴着朝阳,我微笑着迎来了孩子们,他们有的活泼可爱,有的淘气顽皮,有的聪颖,有的木纳……无论是谁,无论他来自什么样的家庭,无论他表现如何,我都微笑着善待他们中的每一个。

幼儿教师是孩子们人生中接触的第一个老师,是孩子认识世界的启蒙者和引领者,在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,不仅仅是传授给孩子知识和技能,而是更为孩子一生的发展奠定良好的基础。

幼儿们从一个个小家庭来到幼儿园这个大家庭里,需要适应大家庭的氛围,才能体会到幼儿园的温暖,首先要尊重、热爱每一个幼儿,走进孩子们的童心世界,用爱心和微笑来包容关爱幼儿,引导幼儿喜欢幼儿园,在学习中发挥创造性、竞争性,在玩乐中培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素——忍耐、宽容、团结,让孩子们在微笑中自由的成长,面对他们,我愿微笑每一天。

有人说,师魂是爱,这爱是春天的爱,它不仅仅偏爱那些最艳丽的花朵,也爱那些青青绿草。

关注每个孩子的个性,是每个孩子个性发展的关键。

因人施教,个性张扬,你会发现“一花独放不是春,万紫千红春满园”。

作为幼儿教师的爱,更显得春风化雨,体贴入微,我爱孩子,我爱幼儿园,我爱我的工作,我,是教师,是一名普通的幼儿教师,幼儿园没有有三尺讲台,却有更广阔的空间,没有桃李芬芳,却有更香甜的回味,也许没有人在成功的时候能想起自己幼儿时期的老师,也许我所作的一切只是孩子们幼年时期一个朦胧的回忆,但我不后悔选择这个工作,高尔基曾经说过的:“爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。

幼儿教师爱与责任师德演讲稿(5篇)

幼儿教师爱与责任师德演讲稿(5篇)

幼儿教师爱与责任师德演讲稿(5篇)幼儿教师爱与责任师德演讲稿(5篇)缺乏了浪漫,也就缺乏了想象,就有可能导致人生目标的过分现实化和功利性,形成致命的短视和由此而引起的人生的被动。

下面给大家分享幼儿教师爱与责任师德演讲稿,欢迎阅读!幼儿教师爱与责任师德演讲稿【篇1】尊敬的各位领导,同志:大家好!我演讲的题目是《一个幼儿教师的责任心》。

一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,是爱。

这些我都赞同,但我觉得最应该具备的是强烈的责任心,责任感,没有强烈的责任感,责任心。

一切都无从谈起。

因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。

我就要平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。

我没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。

我唯一能做的是关爱有加,为每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。

我班的艺林小朋友刚入班时,小手那么小,胳膊那么细,好象用力一拉会把她拉坏似的,去厕所小便,她望着便池不感迈步,我递上一只手,她扶着迈了过去。

她小便完,我又递上一只手,她又拉着我的`手下来,就在这牵牵拉拉中,艺林能自己入厕了,她的妈妈说:‘艺林上幼儿园进步真大,谢谢您老师。

”还有欣欣小朋友,入班时你我他分不清,有一次,他要小便,他说:“老师,欣欣要尿尿。

”我说:“欣欣,你这样说;‘我要小便。

’”他说“老师,你要小便。

”弄得我笑痛肚子,就是这样一个孩子,在我们的细心,耐心教育下,学期结束时,欣欣能和妈妈一起完整的讲故事,爱孩子,教孩子是我的责任。

因为我是幼儿教师,我就要对家长负责。

当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻,我知道我的责任有多重!我要像妈妈一样呵护孩子,关爱孩子,帮助孩子。

我又要做妈妈无法做到的——教师的责任,我要培养孩子良好的习惯,教他如何做人,如何学习,如何生活。

引导他明白道理,帮他探索世界奥秘。

家长的期望就是我们的努力方向,我要对家长负责,还家长一个健康,快乐。

幼儿教师爱与责任师德演讲稿(通用7篇)

幼儿教师爱与责任师德演讲稿(通用7篇)

幼儿教师爱与责任师德演讲稿幼儿教师爱与责任师德演讲稿(通用7篇)演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。

在充满活力,日益开放的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的幼儿教师爱与责任师德演讲稿(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿教师爱与责任师德演讲稿1各位老师:下午好。

我今天演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。

世界上有很多东西,你给别人的时候,往往得到的越来越少。

然而,有一件事越来越多。

你可能会惊讶地问:“那是什么?”我会毫不犹豫地回答你:“那就是爱!”爱不是索取,而是给予;不是等价交换,而是自我牺牲。

有人可能会问,谁会愿意为了爱情牺牲自己?我来回答你,就是和我一起为学前教育奉献一生的幼师们。

成为一名幼儿教师是我童年的愿望。

三年前,我如愿进入了这个童话般的美好世界,和天真无邪的孩子生活在一起。

一开始我觉得无比自豪。

很长一段时间,我被幼师的多重主角所震撼。

有时候,幼儿教师就像工艺设计师,因为他们经常教玩具,创造环境;有时候,幼师就像法官,因为要给孩子判案;有时候,幼儿园老师就像医生,因为要处理孩子的磕磕碰碰。

有时候幼儿园老师也像保姆一样,孩子因为这些原因要管吃管喝管拉管。

我本想放弃,但看着孩子们稚嫩的脸上阳光般的笑容,看着他们刚进公园就哭着回家,信心满满的站在舞台上庆祝六一。

看着他们用画笔描绘出五颜六色的春天和迷人的太阳,我逐渐意识到幼儿园老师是一个自我启动者。

我记得有一次经历,每次活动都排好队,孩子们争先恐后的拿第一。

很长一段时间,我并没有太在意孩子们的举动,只觉得他们想带头。

有一天,虚弱安静的冰冰再次被推进后排时,她带着一副期待委屈的眼泪看着我。

活动结束后,我把冰冰抱在怀里,在她耳边告诉她,你不先站着没关系。

每个人做一个火车箱,我们的火车可以很长。

但她低头说:“老师,我想和你牵手。

”当时我的心就动摇了,我慢慢牵起她的小手想,好啊!手牵手一点点,就能让孩子感受到被关心的喜悦。

幼儿园老师爱是责任主题发言稿5篇

幼儿园老师爱是责任主题发言稿5篇

幼儿园老师爱是责任主题发言稿5篇鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;如果没有老师思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,下面给大家分享几篇幼儿园老师爱是责任主题发言稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!幼儿园老师爱是责任主题发言稿1尊敬的各位领导,各位来宾,老师们,小朋友们:大家早上好!走过鲜花缤纷的盛夏,迎来谷沉稻香的金秋,在这收获满满的季节里,我们迎来了呈贡下庄新晨幼儿园的开园典礼。

我是大一班的班主任李金丽,我有幸作为教师代表在此发言,感到无比的激动与自豪。

从刚刚参加工作在幼儿园的手足无措,到如今在班级管理、课堂教学、家长交流等方面都有了一定的经验,这些都要感谢上级领导为我们搭建了一个展示自我的平台,也要感谢家长一如既往的支持,更要感谢孩子们纯真的感情。

在新晨幼儿园,我们的老师为小朋友创设了优美的环境,设计丰富多彩的活动,每天都让小朋友开开心心进园,快快乐乐离园。

虽然现在幼儿园的班额人数较少,但作为教师的我们并没有因此而怠慢工作,而是更积极热情、更耐心细致地对待每一位孩子。

我们每一位教师都会与时俱进,爱岗敬业,言传身教,爱生如子,新晨幼儿园的老师会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友,以园为家,努力把我们的孩子培养的更加健康活泼,真诚地为每一个幼儿的成长和发展服务。

我不是诗人,不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位。

但,我是一名教师——一名普通的幼儿教师,我深知自己身上所背负的责任,我要一步一个脚印努力工作,不断进取,把自己的爱心奉献给幼儿;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美动听的颂歌,让爱与美托起明天的太阳······最后衷心地祝愿新晨幼儿园越办越好,并祝大家身体健康,万事如意。

谢谢大家。

幼儿园老师爱是责任主题发言稿2亲爱的小朋友、家长朋友:你们好!春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来,给我们送来一个又一个热情和期望。

爱与责任幼儿教师演讲稿3篇

爱与责任幼儿教师演讲稿3篇

爱与责任幼儿教师演讲稿3篇爱与责任幼儿老师演讲稿范文1人们总是会用许多华丽的辞藻来形容老师,用许多美丽的语句来赞扬老师,但是我想,其实我们没有那么宏大,我们只是在专心工作,用爱心、耐烦、信念、关怀、细心支撑我们,完成人民给予我们的责任。

记得刚开头接小班时,我和同事说,我想原来的孩子,想得想哭,看到那些孩子我就从心理面喜爱,可是这一批我没有感觉。

如今我知道了日久生情不是只在情侣间,每天的朝夕相处,让这34个孩子真真正正的成为了我的亲人、我的孩子,是爱心让我与孩子们亲近如家人,看到他们的脸上每天洋溢着纯真、可爱、绚烂的笑容,看到他们在操场上自由奔跑、闪动,听到他们主动热忱的与你打招呼,大声的向你喊着“王老师,我喜爱你!”的时候,我觉得,这样的生活真的很好!选择从事这个工作的时候,妈妈曾跟我说,早晚你会厌倦每天无休无止的叽叽喳喳,你会圆满你的满腔理想无处施展,你会懊悔的。

两年多的工作下来,说完全没有那是不行能的,我也曾苦恼过、迷茫过,甚至曾经动摇过、退却过,然而,周守清的妈妈说:“大半夜三点来排队,为了上这个幼儿园,值啊。

周守清是个特别活泼好动的孩子,用通俗的话说就是“皮”,用她妈妈的话说在家里上窜下跳,沙发垫乱扔,曾经还从茶几上往下跳,把后脑勺磕出了一个3厘米的口子。

来了幼儿园以后,第一天他就把整瓶洗洁精倒在了身上,之后大事小事接连不断。

面对这样一个让家长老师人人触头的孩子,我没有严峻的苛责,而是耐烦的劝说教育,我知道他还小,可能有些道理还不懂,但是正是由于小,我信任这张白纸更简单被图上缤纷绚丽的颜色,果真,皇天不负有心人,周守清做事情会想到“这样不对”,他也能够尝试着尽量掌握自己的行为,不做有违规章的事了。

我想,为了家长这一声值得,付出再多的心血也是值得的。

有人说当幼儿园老师多轻松啊,每天不就是哄孩子玩嘛,可是,只有我们自己知道,为了让孩子喜爱幼儿园情愿上幼儿园,我们连续一周每天加班到九点只为了布置一个他们可能会很喜爱的环境;只有我们自己知道,为了让孩子更喜爱这节课,我们要反复备课、做教具、提炼问题,只为了这短短的非常钟能对他们的进展有所助益;只有我们自己知道为了让孩子们平安的度过在幼儿园的每一天,我们每天都把心提在嗓子眼,恨不得自己三个头、六个臂、十二双眼睛,只为了能时时刻刻关注到每个孩子的一举一动,以免他们发生危急。

爱与责任幼儿园教师演讲稿(9篇)

爱与责任幼儿园教师演讲稿(9篇)

爱与责任幼儿园教师演讲稿(9篇)爱与责任幼儿园教师演讲稿(精选9篇)爱与责任幼儿园教师演讲稿篇1:我是一个容易感动的人。

鼓励的眼神,热情的问候和及时的帮助……它常常在我的心里激起涟漪,甚至让我的眼睛发热。

有时候躺在床上或者橘黄色的灯光下,回忆着感动过我的人和事,心里充满了幸福和温暖。

虽然在父母眼里我还是个孩子,但在父母眼里我是个老师。

所以有了这样的头衔,我要不断进步,慢慢积累经验,做一个孩子喜欢的老师,带领同事去信任。

当我有幸成为一名幼师的时候,我的爱和责任越来越强烈,它的源头来自于我的孩子,是他们给了我无限的爱,是他们让我重新审视自己,是他们让我进一步诠释了我的人生。

陶行知先生说:“没有爱就没有教育。

”对孩子的爱,不仅仅是一个老师的品格、学识、情感、亲和力的展示,其实更多的是我们老师对祖国、对人类、对未来的爱。

因为爱,我们有耐心;因为有爱,我们才会在乎;因为爱,我们和孩子亲密无间。

爱每一个微小的事物。

闪点”其实是我们老师最大的荣幸。

作为幼师,我们的责任感可以体现在对孩子的关心和爱护上。

因为爱是每个孩子健康成长最基本的前提和需要。

我们应该平等地对待和尊重儿童,这也是儿童权利和成长的需要。

我们要把我们的爱给班上每一个可能被喜欢或者不被喜欢的`孩子,给每一个孩子提供平等的发展机会,用个性促进每一个孩子的全面发展,让他们拥有一个幸福快乐的童年。

人的一生是有限的。

怎样才能让短暂的人生像彩虹一样多彩?一位名人曾经说过:“美随处可见,但肉眼找不到。

”幼儿园工作繁琐,压力大,我们临时老师工资低,但我坦然面对,不考虑个人得失,不把个人情绪带到工作中。

可以说,我每天都以平和的心态,充满情感的真诚对待每一个孩子。

消除追逐名利的心理,用平凡的心态和快乐的心情去做真实的事情。

师爱学生是师德的核心。

幼儿园的孩子,像新出土的幼苗一样,需要“园丁”关心和培养。

幼儿园的每一天,我看到童真,感受到童真的美好与可爱,领略到童年的雏形艺术,这才是大多数人无法理解的真谛。

幼儿教师的爱与责任演讲稿(通用7篇)

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幼儿教师的爱与责任演讲稿幼儿教师的爱与责任演讲稿(通用7篇)演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

在现在社会,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编整理的幼儿教师的爱与责任演讲稿(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿教师的爱与责任演讲稿1有人说,老师就像是蜡烛,燃烧自己照亮别人。

所以当我决定成为一名幼儿园老师的时候,心里的爱与责任感就越发强烈,因为这些爱的源泉都来自于我的孩子们。

是他们给了我无限的爱,是他们让我看到了一个纯真的世界。

热爱孩子,是我们做老师应尽的职责,是作为一名教师人品、情感与亲和力的体现。

因为有爱,每天清晨迎来孩子们崭新的笑脸就有了工作的舒心。

因为有爱,每天放学看着孩子们兴奋的等待而退去一身的疲惫。

我身为幼儿园老师最大的乐趣就是每天可以和天真活泼的孩子们一起成长一起分享快乐。

关心孩子,我们的责任感要体现在关爱每一个孩子的健康成长。

平等对待每个孩子是我们幼教工作者的职责,也是核心。

因为关心是那么小的一件事,小到天气凉了给幼儿添件衣服,小到生病了多嘱咐喝水。

就是这些小事,都是我们力所能及的,问题就在有没有上心,认真负责的在关心每个幼儿。

这才是真谛,这才是学校、家长还有社会最关心的问题所在。

鼓励孩子,每个孩子都是天使,都应该得到老师、家长和长辈的鼓励。

不要吝啬你的夸奖,给个别表现不突出的幼儿一个展示自我的机会吧,或许你的夸奖会改变他的一生。

我曾经在某幼儿园见习的时候遇见过一个特别内向的孩子,胆小怕生,每次回答问题的时候都不敢发出声音,我发现了这一点每次在他一个人玩玩具的时候经常和他聊聊天鼓励他“你是最棒的”,从那以后我在下面用相信他的眼神看着他都可以很大胆的回答问题。

其实我们的生命是非常短暂的,但是要怎么样才能让生命变得有意义呢?要怎么样才能让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?在幼儿园的工作工作过程中,虽然从早晨的晨接开始到下午放学的结束,工作繁琐、压力大,但是我每天都当做是一个新的开始,以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。

2023年关于幼儿教师师德师风演讲稿范文(精选5篇)

2023年关于幼儿教师师德师风演讲稿范文(精选5篇)

2023年关于幼儿教师师德师风演讲稿范文(精选5篇)幼儿教师师德师风演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《教师的责任》。

教育是一份爱的事业,陶行知先生的爱满天下,影响了一代又一代教育工作者,从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱,爱为师之魂,对学生要以爱育爱。

在教育这片沃野上,只有老师的爱,能点燃前行的灯盏,照亮孩子的心。

作为一名幼儿教师,我们的主要工作不仅仅是传道、授业、解惑,我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡,所以对孩子们的爱,是我们必备的责任。

当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。

看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。

每天清晨孩子们说老师,早上早时那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机,每天傍晚随着一声老师,再见。

给我留下明天的希望之光。

孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对幼儿教育深深的爱,我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

苏霍姆林斯基曾说一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。

作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里。

来育新工作的一年里,让我深深体会到了教师对孩子们的爱,也让我明白了这份责任的重大。

蒙古族有一句谚语爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

在这一点上,幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神。

当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时,当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时,我的心被深深地震撼了,他们在用爱教育着孩子,在履行着他们伟大的责任。

爱,同样也给我们带来着欣慰和幸福,当我用爱的教给孩子们知识的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为孩子们开启每个大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑语的时候,我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们自己画的画的时候,我宛如喝着一杯玉液琼浆老师们,听到这里,您难道不感到作为一名幼儿教师的欣慰和幸福吗?正如著名教育家夏丐尊所言:教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。

幼儿园师德师风爱与责任同行学习演讲稿(精选7篇)

幼儿园师德师风爱与责任同行学习演讲稿(精选7篇)

幼儿园师德师风爱与责任同行学习演讲稿幼儿园师德师风爱与责任同行学习演讲稿(精选7篇)演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

在不断进步的社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编收集整理的幼儿园师德师风爱与责任同行学习演讲稿(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园师德师风爱与责任同行学习演讲稿1各位领导老师:大家好!今天,我很高兴有这样一个机会和你在一起,向你学习。

我是陈,我演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。

记得初中的时候,放学回家,喜欢和邻居家几个五六岁的孩子跳牛皮筋舞。

就这样,我带着蹦牛皮筋的梦想进了职院幼师班。

临近毕业,在海边幼儿园实习。

有时候为了第二天能好好上课,不得不“挑灯夜战”准备教具和教案。

眼皮打架,头也疼。

我要反复检查教案和教具是否准备好了。

每天,为自己加油:我永远上不了失败的课。

当我看到孩子们脸上的笑容,当我的实习成绩得到导师的充分肯定时,我感到一种前所未有的喜悦和自豪:我可以当老师了!记得上幼儿园第一天上班,看到天真无邪的孩子和好奇的小脸,有点不知所措。

还好遇到了我的轮班老师黄老师——。

是她给了我帮助和鼓励,让我学到了很多道理,知道了什么是爱,什么是责任。

“爱孩子,真诚对待每一个孩子”是教师的基本职业素质。

真心对待每一个孩子都不容易。

有的孩子聪明漂亮干净,很受老师欢迎。

有的孩子调皮捣蛋,不爱整洁,不被老师喜欢。

教了半年,才知道什么是真正的幼师。

作家雨果曾说:“花的事业是高尚的,果的事业是甜蜜的。

还是做叶子的事业吧,因为叶子的事业平凡而卑微。

”教育为本、教师为本、师德为本。

幼儿教师不仅要有知识和能力的素质,还要有良好的道德修养。

作为一个幼师,一个合格的幼师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉得我应该具备的是强烈的责任感和对孩子的爱。

没有强烈的责任感和爱心,什么都做不了。

因为我是幼师,所以对孩子负责。

爱与责任幼师演讲稿5篇

爱与责任幼师演讲稿5篇

爱与责任幼师演讲稿5篇如果没有爱与责任,灾难来袭时的谭千秋老师怎会用那双曾传播无数知识的手臂从死神手中夺过4个年轻的生命? 当然更多的老师是默默无闻的,他们只是在用自己的行动诠释着老师的爱与责任。

下面是小编整理的爱与责任幼师演讲稿,欢迎大家阅读分享借鉴。

爱与责任幼师演讲稿1大家好!什么是爱?爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度。

而什么又是责任呢?责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务。

我这里讲“爱源于责任”,准确地讲是指责任感。

所谓责任感,是指主体对自己应当承担起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。

对于我们教师而言,首先就得有责任感。

如果先就来谈爱,那好比去追天上漂浮不定的云彩,犹如水中月,镜中花,易见文字激扬却难见行动落实。

说半天,一个人还没品尝这桌菜,他能给你回答这桌菜的味道吗?一个人还不会走,他能给你跑吗?离开了责任感的爱犹如无本之木,无源之水,空中楼阁一座!也许有人会说,那些先进事迹只是个案,不具有普遍性。

他会说,我才没有那么高尚呢,我就不热爱教育事业。

我们能否认有这种现象的存在吗?视教书为职业,甚至仅仅是一种谋生的手段而已的“教书匠”充斥各个角落。

这时,我们能给他们谈责任源于爱吗?恐怕换来的只有鄙夷和不屑一顾。

怎么办?其实,应当是爱源于责任而不是责任源于爱。

说爱,你可以说自己没有那么崇高,主动放弃先进追求,我们也只能从道德上对你谴责。

但说责任就不同了。

责任是社会赋予一门职业应当履行的义务。

如果不能履行这项义务,那么这门职业就丧失了其存在的价值和意义而不能立足。

毫无疑义,一个不能教书育人却会误人子弟的教师将会怎样?只能是受到同事的否定,学生的鄙夷和家长的唾弃。

再者,教师职业的责任有法律的明文规定,《教师法》、《义务教育法》上相关条款就是铁的依据。

法律是社会的底线。

法律的规定,你无可辩驳地应当执行,否则将受到法律的制裁!因此,我认为:责任是第一位的,爱是第二位的。

责任是内核,爱是外化。

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幼儿教师爱与责任师德演讲稿幼儿园教师师
德演讲稿精选
幼儿教师爱与责任师德演讲稿【一】
各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!
我叫xx,来自上xxxx,虽然没有亮丽的外表,也没有特别标准的普通话,但是我还是很自信地站到了这个演讲台上,因为我有青春、梦想、信心、智慧和责任,最重要的是我想来传递一种振奋人心的力量,那就是——爱。

这也是我今天演讲的题目。

这是一方和谐的净土,这是一块人文的园地。

在这里,没有鸟语和花香,有的是细雨滋润;在这里,没有狂风和暴雨,有的是滴滴渗透;在这里,没有喧哗与张扬,有的只是静默和无声。

我爱教学,因为它让我有了追求与梦想!
我爱学生,因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!
托尔斯泰曾说过:“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美的老师。

”是的,作为一名教师,一位完美的教师是应该既热爱事业又热爱学生,要去爱护、关心每一位学生。

要把教育学生的过程看做是爱学生的过程。

也就是说没有爱就没有教育。

因此,我认为做一个完美的教师,就应该做到既
爱我们的职业,又爱我们的学生。

从第一天当老师起,我就有这样的信念——平等的教学、平等的爱,公平对待绝不偏心,不管哪位学生思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。

当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。

我相信只要老师将自己无私的爱奉献出来,这种爱不是装模作样的“平易近人”,也不是教师对学生居高临下的“感情恩赐”,它是一种朴实无华的慈母之爱,真实平等的朋友之爱,我愿用这些爱排挤学生心灵上的杂草。

这种爱的付出是连绵不断的,如绵绵细流终年流淌于平凡的琐事中,就如课堂上的一个眼神、一声赞语,病时的一句问候、一次补课,课间的一番闲聊、一场游戏,假日的一份牵挂、一趟远足。

我爱我的学生,我坚信爱心可以融化坚冰,用我的真心去打动学生。

学生会明白的,也会理解老师的苦心,愿意跟老师学的。

身为教师,个人素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关乎着学生素能的培养。

因此,我们懂得日常教学的模范表率作用,知道自己的行为举止,言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。

更深深明白,“随风潜入夜,润物细无声”独到的效果,和“学高为师,身正为范”榜样的作用、人格魅力。

教师——这个阳光底下最光辉的职业。

因为我爱教师这个职业,我爱我的学生,我的青春因为我对学生的爱而更显光彩;我的生命因为我对学生的爱而更加灿烂;我的心因为我对学生的爱而更加年轻!我为自己是一名光荣的人民教师而自豪!让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,用奉献托起教育科学发展的太阳。

幼儿教师爱与责任师德演讲稿【二】
尊敬的领导老师:
大家好!
爱,是一种情感,所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。

教育部部长周济同志提出:“爱与责任”是“师德之魂”。

“没有爱就没有教育”,“没有责任就办不好教育”。

爱是无形的力量,爱是师德的核心,爱是教育的灵魂,是教育的桥梁,是教育的推动力,是教育成功的基础。

没有公德,社会就会沦落,没有师德,教育就会没落——师德是爱,更是一种责任!如果没有责任,没有责任意识,就不会明确自己的职守,不会明确自己肩负的历史重任,那就办不好教育,育不好学生。

“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。

既然做“父亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。

古训说得好:“子不教,父之过,教不严,师之惰”。

那么什么是教师的爱呢?我
们认为,教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。

在我们的学校,广大教师每天都是“随车潜入校,润物细无声”般的工作,这是因为:我们深知:教师的爱一种“一日为师,终生为父”最高尚的爱。

教师的爱又不完全等同于母亲的爱。

她不是一直搀着孩子“走路”,也不是把孩子抱在怀里,而是把学生装在心里。

教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血,关注学生的身心的健康。

教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向,所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。

教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。

我们深知:教师的爱是“捧着一颗心来,不带半根草去。

”的一种无私的爱。

教师的爱是对学生的爱从不求回报,甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的学生。

教师在工作中,无论遇到学生、家庭、领导的不理智、误解、歧视、压迫等,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。

所以教师的爱就是一种“吃得是草,挤的是奶和血”的无私的爱。

我们深知:教师的爱是一种神圣的爱。

因为“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱
恰恰就是这种神圣。

教师的爱是公平的,她不分贫穷和贵贱。

教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。

教师的爱的情感是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。

教师的爱包含母爱且胜于母爱,教师的爱包含父爱且超越父爱,是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。

所以,我们教师的爱就是遵照胡总书记提出的“真情、真心、真诚”六个字去关爱每个学生,用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱,让他们健康成长。

教师工作就是一个社会的平凡岗位,做着貌似“平凡”的工作。

然而,我们都知道“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。

”所以教师的工作就是一种替他人家庭做嫁衣的、有高度社会责任性的工作。

让我们从现在做起,从自身做起,从与我们息息相关的“微小行为”做起,爱自己、爱家人、爱学生、爱朋友、爱工作、爱生活的每一天,以实际行动构筑起道德文明这面大旗帜。

教师,应该是一个用爱书写的名字;一个用责任支撑起的身躯。

当“爱与责任”融汇,讲台上回荡的是成长的旋律。

让爱与责任为我们
导航!。

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