高一地理 工业区位因素及其变化学案

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“工业区位因素及其变化”教学设计(人教版新教材)

“工业区位因素及其变化”教学设计(人教版新教材)

“工业区位因素及其变化”教学设计(人教版新教材)1. 引言1.1 工业区位因素的重要性工业区位因素是指企业或工厂选择生产或营销场所时所考虑的各种因素,包括交通便利程度、土地价格、劳动力成本、政策支持等。

工业区位因素对一个地区的经济发展和产业结构的形成具有重要影响。

合理的工业区位选择可以降低企业的生产成本,提高企业竞争力。

工业区位的合理选择也能促进城市的经济发展,带动相关产业的发展,创造更多的就业机会。

工业区位因素的重要性不仅在于企业个体层面,更在于城市、地区的整体发展。

一个地区的工业区位选择决定了其未来产业结构的走向和城市规划的方向。

在进行城市规划和产业布局时,必须充分考虑工业区位因素的影响,并做出科学合理的选择。

工业区位因素的重要性不可忽视。

只有充分认识到工业区位因素对经济发展的重要性,我们才能够更好地指导城市规划和产业发展,实现经济的可持续增长。

对工业区位因素的研究和教育具有重要的意义。

【2000字】1.2 新教材对工业区位因素的教学设计意义新教材对工业区位因素的教学设计意义在于,通过系统化的教学设计,能够更好地梳理和深化学生对工业区位因素的理解。

这不仅有助于帮助学生建立起对工业区位因素的系统知识框架,同时也可以帮助他们更好地掌握相关知识点,提高学习效果。

新教材的教学设计还可以根据学生的实际情况和学习需求,设置更具针对性的教学内容和方法,帮助学生更好地理解和应用工业区位因素相关知识。

新教材对工业区位因素的教学设计意义还在于可以激发学生的学习兴趣,使教学更加生动有趣,提高学生的学习积极性和主动性。

新教材对工业区位因素的教学设计意义重大,能够为学生提供更加全面深入的认识,提高教学效果,促进学生的综合素质提升。

2. 正文2.1 工业区位因素的概念及影响因素工业区位因素是指影响工业企业选择某一地理位置建立生产基地的各种因素。

这些因素包括交通条件、土地利用、劳动力资源、原材料供应、市场需求等多个方面。

3.2工业区位因素及其变化(导学案)

3.2工业区位因素及其变化(导学案)

第三章第二节工业区位因素及其变化编写:李振保审核:高一地理备课组【学习目标】1.结合实例,说明影响工业区位选择的自然和人文因素(区域认知);2.结合实例,说明工业区位因素的变化对工业区位选,择的影响(综合思维);3.根据地理环境特征,合理布局工业区,做到可持续发展。

(人地协调观)。

※题组1 什么是工业生产活动(1)工业生产活动是指:_____________运用动力和机械设备把________制造成________的过程。

(2)工业生产的一般过程包括:_______________ 、______________和________________,这些过程最终影响________________________________________________。

(3)工业活动追求的效益包括_______________ 、______________和______________。

(4)工业区位选择的目的:________________(成本方面)和___________________(利润方面)※题组2 工业区位因素典例:1.读课文P63图3.17工业生产的一般过程,下列描述正确的是()A.工业投入需要考虑原料、动力、劳动力、市场和交通运输等B.理想区位是原材料和动力充足、劳动力质优价廉和市场前景广阔C.工业过程包括投入部分和产品部分D.工业生产只对土地和水源有要求,而不考虑气候、土壤其他自然因素E.工业生产是投入了多种因素和多种成本的结果2.读课文P64图3.18工业主要区位因素,下列描述正确的是()A.工业区位的选择是综合考虑了多种因素的结果B.工业区位的选择主要是根据工厂性质决定C.工厂选址都能选址最有优势的区位D.工厂选址考虑的因素都是一成不变的3.假如你是一名企业家,准备在化州笪桥建立一间糖厂,哪些因素是你考虑的()A.笪桥有大面积的甘蔗种植,原料丰富B.笪桥镇劳动力充足廉价充足C.笪桥镇政府大力支持,给予建厂选址的土地优惠和税收优惠D.笪桥镇市场广阔归纳:决定一个企业的选址是_______(多种/一种)因素的结果,但主导因素只有一个,以上_______(填序号)因素是主导因素,你作为老板,去笪桥办厂的最终目的是______________和______________。

3.2工业区位因素及其变化学案高一地理人教版

3.2工业区位因素及其变化学案高一地理人教版

第二节工业区位因素及其变化【学习目标】1.结合区域图文材料,认识不同地区工业生产条件差异及对工业生产的影响。

(区域认知)2.运用工业区位理论,结合图文材料分析工业发展的区位条件,合理进行工业区位选择。

(综合思维)3.运用所学知识和搜集的资料,以及切身的考察,总结不同区域的工业及其影响因素。

(地理实践力)4.分析合理布局工业,减轻工业“三废”对环境的影响,保护生态环境。

(人地协调观)【自主预习】一、工业区位因素1.工业生产活动在工厂里,劳动力运用动力和机械设备,将①制成产品,这就是工业生产活动。

2.主要的区位因素(1)经济效益运输成本:一些原料容易②或原料运输成本很高的工业,多建在③产地附近。

能源成本:一些消耗能源多的工业,多建在能源供应地附近。

劳动力成本:一些耗用原材料少、需要劳动力数量多,但技术要求不高的工业,多建在具有大量④的地方;一些技术要求高的工业,多建在高等教育和⑤的地区。

(2)环境因素一些对环境质量要求较高的工业,大多选择建在环境质量良好的地方。

环境因素往往通过政府制定的环境保护法规、⑥等影响工业的区位选择。

(3)社会因素政策:政策也是重要的工业区位因素,有时甚至会成为主导因素。

其他社会因素:文化、⑦。

二、工业区位因素的变化1.⑧的进步,使得原料对工业区位选择的影响逐渐减弱。

2.信息技术和互联网的发展。

3.发达的物流。

4.工业⑨的变革。

5.保鲜、包装、冷藏运输的发展。

【答案】①原料②腐烂③原料④廉价劳动力⑤科技发达⑥环境质量标准⑦个人偏好⑧科学技术⑨生产方式【合作探究】情境导入年画是中国画的一种,多用于春节时张贴装饰环境,含有祝福新年吉祥喜庆之意。

中国民间年画分布广泛,曾经刻印年画的作坊几乎遍及全国。

导致年画作坊遍及全国的主要因素是什么?提示:民俗需求。

主题1 影响工业的区位因素情境1 下图为工业的主要区位因素图,该示意图直观地显示了影响工业的主要区位因素,这些因素对工业生产和分布的影响是不同的。

高中地理新人教版3.2工业区位因素及变化二学案

高中地理新人教版3.2工业区位因素及变化二学案

第二节工业区位因素及其变化学案设计(二)第1课时学习目标1.结合区域图文材料,熟悉不同地区工业生产条件差异及对工业生产的影响。

2.运用工业区位理论,结合图文材料分析工业开展的区位条件,合理进行工业区位选择。

3.运用所学学问和搜集的资料,以及切身的考察,能够总结不同区域的工业及影响因素。

4.合理布局工业,减轻工业“三废〞对环境的影响,爱护生态环境。

自主预习预习模块一:根底学问清单说明:在教材中找到该学问点,理解概念或过程。

1.工业的相关概念2.工业区位因素(1)经济效益(2)环境因素(3)社会因素预习模块二:重点学问梳理一、工业区位因素1.工业的相关概念工业生产:在工厂里, (工人、技术人员等)运用(燃料、电能等)和,将原料制成产品。

这就是工业生产活动。

2.工业区位因素与农业相比,工业区位选择虽然也会受地形、水源等自然因素的影响,但更多是受、、等人文因素的影响。

(1)经济效益①从运输本钱看,工业原料的输入、产品的输出,都需要。

一些原料简单腐烂或原料运输本钱很高的工业,多建在四周。

一些产品简单变质或者产品运输本钱较高的工业,产品需要保持新奇状态,要尽快运到市场销售,多建在的地方。

一些需要大量运进原料的工业,需要建在有条件的地方,如沿海和沿江港口、铁路枢纽,以及高速大路沿线等交通便捷的地方。

②从能源本钱看,工业生产过程中需要消耗。

一些消耗能源多的工业,多建在四周。

③从劳动力本钱看, 是生产过程中的重要因素。

一些耗用原材料少、需要劳动力数量多,但对技术要求不高的工业,一般多建在具有的地方。

一些技术要求高的工业,需要素养较高的技术人员,一般多建在和的地区。

(2)环境因素一些对环境质量要求较高的工业,大多项选择择建在的地方。

对环境污染严峻的工业,区位选择应特别慎重。

例如,造纸厂、皮革厂等水污染较严峻的工业,应远离及。

环境因素往往是通过政府制定的、等影响工业的区位选择。

(3)社会因素有些状况下, 也是重要的工业区位因素,有时甚至会成为主导因素。

“工业区位因素及其变化”教学设计

“工业区位因素及其变化”教学设计

“工业区位因素及其变化”教学设计教学设计:工业区位因素及其变化一、教学目标1.知识目标:了解工业区位选择的五大因素,以及工业区位因素的变化;2.能力目标:能够分析和评价工业区位选择的因素,并能够解释工业区位因素的变化;3.情感目标:培养学生对工业发展的兴趣和热情,促使学生积极思考工业区位选择的影响。

二、教学内容1.工业区位选择的五大因素:交通因素、资源因素、市场因素、人口因素、环境因素;2.工业区位因素的变化:随着科技进步和经济发展的变化,工业区位选择的因素也在发生变化。

三、教学重点1.掌握工业区位选择的五大因素;2.理解工业区位因素的变化原因和影响。

四、教学方法1.教师讲授:讲解工业区位选择的五大因素,并介绍工业区位因素的变化;2.小组合作:分组讨论工业区位选择的实际案例,并分析其选择的因素和变化。

五、教学步骤1.导入(5分钟)通过展示一幅全球工业分布图,引发学生对工业区位选择的思考,提出相关问题,激发学生的兴趣。

2.知识讲解(20分钟)a.介绍工业区位选择的五大因素,并分别进行详细讲解,包括交通因素、资源因素、市场因素、人口因素和环境因素。

b.分析五大因素对工业区位选择的重要性和相互关系。

3.工业区位因素的变化(25分钟)a.讲解工业区位因素的变化原因,包括科技进步、经济发展和政策调整等因素的影响。

b.分析工业区位因素变化对工业发展的影响,包括新兴产业的形成和传统产业的转移等。

4.案例分析(30分钟)a.将学生分成小组,每组选择一个实际案例进行讨论,分析该案例选择工业区位的因素,并探讨其变化的原因和影响。

b.学生进行小组讨论,形成小组报告,并进行展示。

5.总结与拓展(10分钟)a.教师进行总结,梳理关键要点,强调工业区位选择的重要性和因素的变化。

b.提出拓展问题,鼓励学生进一步思考工业区位选择的新趋势和挑战。

六、教学评估1.教师观察法:观察学生在小组讨论中的表现,以及小组报告的质量和深度;2.学生自评互评:学生在小组讨论结束后,进行自评和互评,提出改进意见和建议;3.练习与测试:布置练习题或测验,检查学生对工业区位因素及其变化的掌握情况。

3.2工业区位因素及其变化(教学设计)高一地理(人教版2019必修第二册)

3.2工业区位因素及其变化(教学设计)高一地理(人教版2019必修第二册)

导入:1969年,根据政府决策,某汽车公司工厂选址在湖北武当山北麓的十堰市。

2006年,公司总部迁到武汉。

为什么该汽车公司要将总部从十堰迁到武汉?一、工业概况1.工业概念:是指从事自然资源的开采,以及对采掘产品和农产品进行加工和再加工的物质生产部门。

2.工业分类:3.工业生产活动工业生产活动:在工厂里,劳动力(工人、技术人员等)利用动力(燃料、电能等)和机械设备,将原料制成产品,这就是工业生产活动。

4.与农业相比,工业生产的特点(1)在地域上的灵活性;(2)季节上的连续生产性;(3)产品更新换代的周期越来越短;(4)科学技术投入加大。

●企业在进行工厂选址的时候,会考虑哪些方面的因素?●和农业相比更容易受到自然因素还是人文因素的影响●这些考虑主要出于什么样的目的?工业主要区位因素二、工业区位因素(1)从经济效益看,理想的工厂选址•充足的原料和能源•便捷的交通运输•质优价廉的劳动力•前景广阔的市场•发达的科技现实中有没有这么理想地方呢?不存在理想的工厂选址:因此,在市场因素一定的情况下,为了获取最大的经济效益,决策者会综合考虑多种成本,把工厂建在总成本最低的地方。

但不同性质的工厂,影响其成本和利润的主导因素是不同的。

从运输成本看①原料导向性工业特点:原料容易腐烂或原料运输成本很高,如8吨甘蔗茎秆≈1吨蔗糖。

举例:甜菜或甘蔗制糖厂、水产品加工厂、水果罐头厂等。

区位选择:以接近产地为导向,建在原料产地附近主导因素:原料②市场导向性工业特点:产品容易变质,或者运输成本较高,需要保持新鲜状态。

举例:食品加工业、啤酒制造业等区位选择:以接近消费市场为导向,建在靠近市场的地方主导因素:市场③交通运输对工业区位选择的影响特点:需要大量运进原料举例:钢铁工业等区位选择:有便捷的交通运输条件的地方,如沿海和沿江港口铁路枢纽高速公路沿线等主导因素:交通2、从能源成本看特点:生产过程中消耗能源多举例:电解铝厂。

区位选择:多建在能源供应地附近主导因素:能源3、从劳动力成本看①特点:耗用原材料少,需要劳动力数量多,但对技术要求不高。

《工业区位因素及其变化》 导学案

《工业区位因素及其变化》 导学案

《工业区位因素及其变化》导学案一、学习目标1、理解工业区位的主要因素。

2、结合实例,分析工业区位因素的变化。

3、能够运用工业区位原理,为工业布局提出合理建议。

二、学习重难点1、重点(1)影响工业区位的主要因素。

(2)工业区位因素的变化对工业布局的影响。

2、难点(1)综合分析工业区位因素。

(2)结合实例理解工业区位因素的变化。

三、知识梳理(一)工业区位因素1、自然因素(1)土地:工业需要一定数量、适合建筑的土地,土地的数量、质量和价格是影响工业区位的重要因素。

(2)水源:工业生产需要有近便的、丰富而优质的水源,以保证工业用水和冷却用水。

2、经济因素(1)原料:原料的种类、数量、质量及运输成本对工业区位影响较大。

(2)能源:充足的能源供应是工业生产的必要条件,高耗能工业尤其如此。

(3)市场:接近市场可以节省运费,及时获得市场信息。

(4)劳动力:劳动力的数量、素质、工资水平等对工业区位有重要影响。

(5)运输:工业原料、燃料的输入和产品的输出都需要便利的交通运输条件。

3、社会因素(1)政策:政府通过制定政策,影响工业的区位选择。

(2)个人偏好:个人的兴趣、爱好和乡土情感等,有时也会影响工业区位。

4、环境因素(1)大气污染:布局在居民区常年盛行风向的下风地带或最小风频的上风地带。

(2)水污染:污水排放口远离水源地及河流上游。

(3)固体废弃物污染:远离居民区和农田。

(二)工业区位因素的变化1、原料、能源等区位因素对工业区位选择的影响逐渐减弱。

随着科技的发展,工业生产所采用的原料范围越来越广,可替代原料越来越多;交通运输条件的改善,使得原料、燃料的运输成本降低。

2、市场、劳动力素质、信息通信网络等区位因素对工业区位选择的影响日益增强。

市场需求的变化直接影响工业的生产类型和规模;劳动力素质对工业区位的影响力在逐渐增加;信息通信网络的通达性作为工业区位因素的重要性越来越突出。

3、环境质量成为影响工业区位选择的重要因素。

3.2工业区位因素及其变化优秀教学案例高一下学期地理人教版必修第二册

3.2工业区位因素及其变化优秀教学案例高一下学期地理人教版必修第二册
2.学生完成作业,教师对作业进行批改和评价,反馈学生的学习情况。
3.教师根据学生的作业表现,进行教学反思,调整教学策略,为下一节课的教学做好准备。
五、案例亮点
1.贴近生活:本节课以我国某沿海城市为例,通过分析该城市的工业区位因素及其变化,使学生能够将所学知识与现实生活相结合,提高学生的学习兴趣和实用性。
2.采用小组讨论、角色扮演等教学方法,引导学生主动参与课堂,提高学生的实践能力和团队合作精神。
3.利用案例分析,让学生学会从地理位置、资源禀赋、交通条件、政策环境等方面分析工业区位因素的变化。
4.培养学生运用地理知识解决实际问题的能力,使学生能够将所学知识运用到现实生活中。
(三)情感态度与价值观
1.培养学生对地理学科的兴趣,激发学生学习地理的积极性。
结合课本内容,我们可以选择该城市的工业区位因素及其变化作为教学案例。通过分析该城市的工业发展历程,引导学生了解影响工业区位的因素,如土地、水源、原料、运输、劳动力、市场、动力、政府政策等。同时,让学生了解随着经济的发展和科技的进步,工业区位因素也会发生相应的变化。
在教学过程中,我们可以以该城市的工业发展为主线,通过展示不同时期的地图、数据和图片,让学生直观地感受到工业区位因素的变化。同时,结合现实生活中的实例,让学生更好地理解和掌握影响工业区位的因素。
2.鼓励学生提出自己的问题,引导学生从不同角度思考问题,培养学生的批判性思维和问题解决能力。
(三)小组合作
1.将学生分成小组,每组负责分析该城市工业区位因素的某一方面。通过小组合作,培养学生团队协作和沟通能力。
2.设立小组讨论时间,让学生分享自己的观点和研究成果,促进学生之间的交流和思维碰撞。
(四)反思与评价
3.教师结合现实生活中的实例,讲解工业区位因素的变化对工业发展的影响。例如,讲解某企业为何选择在某个地区投资建厂,以及这个决策对该企业的发展有何影响。

工业区位因素及其变化-教案

工业区位因素及其变化-教案

工业区位因素及其变化(1)自然因素(板书)①土地:地形平坦开阔,利于建厂;土地租金低,建厂成本低。

②水源:靠近水源(河、湖),水源丰富,水质优良,取水方便;水运便利。

等等(2)人文因素(板书)①市场(经济):人口数量多,经济收入高,消费市场广阔(市场潜力大)。

②政策法规:税收优惠、提供补贴、廉价土地、改善基础设施,国家政策支持。

③劳动力:充足、廉价且素质高。

④交通:靠近公路、铁路、港口等,多种交通运输方式联运,交通便利。

⑤科技:靠近高等院校、科研机构,科技水平高。

⑥动力:靠近煤矿、油田、天然气田、水电站等,能源充足。

⑦原料:靠近铁矿、棉花产区等,原料丰富。

⑧工业基础:老工业基地,历史悠久,工业基础雄厚。

⑨环境等等教师引导:不同的工业部门,其生产过程和生产特点不同,生产投入的要素不同,生产成本的构成也就不一样。

(一)经济效益从经济效益看,工厂应当选择在利润最高的地方。

➢从运输成本看,工业原料的输入、产品的输出,都需要交通运输。

➢从能源成本看,工业生产过程中需要消耗能源。

➢从劳动力成本看,劳动力是生产过程中的重要因素。

【点拨思考】工业的主导类型(1)原料导向型:接近________。

例如,宝山钢铁厂建在上海,可以利用上海的港口优势,从澳大利亚、巴西等国进口铁矿石。

(2)市场导向型:接近________。

(3)动力导向型:接近火电厂或________。

(4)劳动力导向型:接近具有___________的地方。

(5)技术导向型:接近高等教育和________的地区。

(二)环境因素案例探究:A.工厂设置在居民区_____________________。

B.污水排放口远离_________________。

C._________________。

环境因素往往是通过政府制定的环境保护法规、环境质量标准等影响工业的区位选择。

(三)社会因素(1)有些情况下,政策也是重要的工业区位因素,有时甚至会成为主导因素。

(2)文化、个人偏好等也是影响工业区位选择的因素。

“工业区位因素及其变化”教学设计

“工业区位因素及其变化”教学设计
“工业区位因素及其变化”教学设 计
01 引言
03 参考内容
目录
02 教学目的
引言
在当今社会,工业发展日新月异,不断推动着国家经济的增长。工业区位因 素作为工业布局的核心要素,直接影响着工业企业的选址和经营状况。因此,理 解工业区位因素及其变化对于优化工业布局、促进区域经济发展具有重要意义。 本教学设计旨在帮助学生掌握工业区位因素及其变化的基本概念、原理和应用, 为未来的工业发展培养合格的人才。
二、教学内容
1、工业区位因素的概念与分类。 2、不同工业区位因素的变化对工业区位选择的影响。 3、案例分析:某城市新建一座钢铁厂,应如何选择厂址?
三、教学重点与难点
重点:各工业区位因素对工业区位选择的影响及变化。 难点:不同工业区位因素的变化对工业区位选择的影响。
四、教具和多媒体资源
1、投影仪、电脑。 2、案例分析图片。 3、PPT课件。
5、练习法:通过练习,让学生巩固所学知识,加深对知识点的理解。
六、生思考工业区位选择的重要性。
2、新课学习:教师讲授本节课的基本概念和知识点,让学生了解本节课的 学习内容。通过案例分析,让学生了解各工业区位因素对工业区位选择的影响及 变化。通过小组讨论,让学生合作探究,共同解决问题。通过练习,让学生巩固 所学知识,加深对知识点的理解。
参考内容
一、教学目标
1、知识与技能:了解工业区位因素的概念和分类;掌握各因素对工业区位 选择的影响及变化。
2、过程与方法:通过案例分析,培养学生的分析能力和判断能力;通过小 组讨论,培养学生的合作精神和沟通能力。
3、情感、态度与价值观:通过本节课的学习,让学生理解工业区位选择的 意义和重要性,认识到工业发展与环境、资源的协调统一。

“工业区位因素及其变化”教学设计(人教版新教材)

“工业区位因素及其变化”教学设计(人教版新教材)

“工业区位因素及其变化”教学设计(人教版新教材)一、教学目标1. 知识与技能(1)通过学习,学生将了解工业区位因素及其变化的概念和内涵。

(2)学生能够掌握工业区位因素的影响因素和变化原因。

(3)学生将学会分析和阐述工业区位因素对地区产业结构、经济发展的影响。

2. 过程与方法(1)通过教师讲解、课堂讨论、案例分析等多种教学方法,引导学生系统了解工业区位因素及其变化。

(2)通过课堂实践,让学生在实际案例中运用学到的知识,培养学生分析和解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观(1)在学习过程中,引导学生积极思考工业区位因素对区域发展的重要性,培养学生对地区产业发展的认知和热情。

(2)引导学生正确认识工业区位因素的变化对地区经济的影响,提升学生的社会责任感和价值观念。

二、教学重点难点教学重点:工业区位因素及其变化的概念和影响因素。

教学难点:工业区位因素的影响因素和变化原因分析。

三、教学内容1. 工业区位因素的概念和内涵(1)什么是工业区位因素(2)工业区位因素的内涵和要素2. 工业区位因素的影响因素(1)地理因素:地理位置、交通条件等(2)自然资源:能源、原材料等(3)人力资源和市场条件(4)政策环境和制度保障3. 工业区位因素的变化原因(1)技术进步和信息化发展(2)政策调整和环境变化(3)市场需求和产业结构调整4. 工业区位因素对地区产业结构和经济发展的影响(1)地区产业结构的优化和调整(2)地区经济的发展和竞争力提升(3)工业区位因素变化对地方政府政策的影响四、教学方法1. 教师讲解通过教师讲解,向学生介绍工业区位因素及其变化的基本概念和要素,帮助学生建立知识框架。

2. 课堂讨论通过课堂讨论,引导学生分析和解决实际问题,培养学生思辨和解决问题的能力,激发学生的学习热情。

3. 案例分析通过实际案例,让学生在真实的环境中运用所学知识,帮助学生理解工业区位因素对地区发展的影响,提升学生的实际应用能力。

五、教学过程与设计1. 教学引入(1)通过介绍一个具有代表性的工业发展区域的案例,引发学生对工业区位因素的兴趣,并激发学生的学习动机。

工业区位因素及其变化学案 高中地理人教版(2019)必修第二册

工业区位因素及其变化学案  高中地理人教版(2019)必修第二册

第三章产业区位因素第二节工业区位因素及其变化学习目标1.分析工业区位因素2.了解不同区域的地理环境特征对工业的影响。

知识点梳理一、工业的主要区位因素1.自然因素:土地、水源、原料。

2.人文因素:劳动力、政策法规、科技、交通运输、市场、动力。

例题口罩由3层以上无纺布和起阻隔作用的熔喷布构成,中国是全球最大的无纺布生产国,但熔喷布的产量却很低。

新冠疫情期间,口罩价格一度“水涨船高”,我国汽车、石化等行业龙头企业先后跨界生产口罩,日产量达到1.16亿只,产量占世界一半以上。

完成下面小题。

(1)我国成为世界最大的口罩生产基地的原因是()①产业基础好②劳动力充足③生产成本低④科技水平先进A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(2)导致疫情期间口罩价格“水涨船高”的主要因素是()A.政策B.地价C.技术D.市场【答案】(1)A(2)D【解析】【点评】区域工业发展条件分析:发展条件分析思路自然资源条件分析自然资源的数量、品质、分布状况、资源搭配状况以及资源的地域组合状况。

显然,优质而丰富的自然资源,良好的资源配套条件和地域组合条件对经济的发展十分有利。

如美国东北部及我国的鞍山,既有丰富的铁矿资源,又有丰富的煤炭资源,对钢铁工业的发展十分有利,从而形成重要的钢铁工业区交通运输条件交通运输是经济发展的重要保障,发达的交通运输条件可以促进经济的发展。

如英国、日本有便利的海运条件,促进了它们的经济发展,成为经济发达的国家;我国长江三角洲地区海运、内河航运、铁路、公路交通便利,使之成为我国最发达的地区人力资源状况任何经济活动都是由人来完成的,因此人力资源成为一个区域经济发展水平和发展速度的决定因素。

如日本国内资源贫乏,市场狭小,但却成为世界上最发达的国家之一,依靠的便是其优质的劳动力资源科学技术水平科技是推动经济发展尤其是工业发展的动力,一个地区的科技越发达,越有利于经济的发展其他因素如国家政策、市场、国际环境等方面(1)新冠疫情期间,在口罩市场需求极大的背景下,我国汽车、石化等行业龙头企业先后跨界生产口罩,使得我国成为世界最大的口罩生产基地,其主要原因在我国产业基础好,协作条件好,且我国劳动力充足,生产成本低,①②③正确;根据材料信息“中国是全球最大的无纺布生产国,但熔喷布的产量却很低”可推知,相比于发达国家而言,我国的科技水平并不占据主要优势,④不是我国成为世界最大的口罩生产基地的原因。

“工业区位因素及其变化”教学设计(人教版新教材)

“工业区位因素及其变化”教学设计(人教版新教材)

“工业区位因素及其变化”教学设计(人教版新教材)一、教学目标1. 了解工业区位因素的概念及其作用2. 掌握工业区位因素的种类及其变化3. 能够分析工业区位因素对工业发展的影响4. 了解工业区位因素的演化过程和影响机制二、教学重点1. 工业区位因素及其作用2. 工业区位因素的变化及其影响四、教学内容1. 工业区位因素的概念及作用A. 工业区位因素的概念B. 工业区位因素的作用2. 工业区位因素的种类及其变化A. 自然条件B. 经济条件C. 社会条件D. 政治条件E. 技术条件3. 工业区位因素对工业发展的影响A. 影响工业用地的选择B. 影响工业分工和合作C. 影响工业产品的流通4. 工业区位因素的演化过程和影响机制A. 工业区位因素的演化过程B. 工业区位因素的影响机制5. 工业区位因素的竞争和合作A. 工业区位因素的竞争B. 工业区位因素的合作五、教学方法1. 案例分析法:通过分析实际案例,让学生了解工业区位因素对实际工业发展的影响。

2. 实地考察法:组织学生到当地工业区进行实地考察,了解工业区位因素的具体表现和变化。

3. 图表分析法:通过制作图表,分析工业区位因素的变化规律和影响机制。

4. 互动讨论法:组织学生进行小组讨论,分享对工业区位因素的理解和见解。

六、教学过程七、教学手段八、教学反馈1. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,分享对本节课内容的理解和见解。

2. 课堂练习:布置相关课堂练习,让学生巩固和加深对工业区位因素的理解。

3. 课后作业:布置相关课后作业,让学生进一步学习和思考工业区位因素及其变化。

通过以上教学设计,学生可以系统地了解工业区位因素及其变化的相关知识,能够分析和评价工业区位因素对工业发展的影响,提高学生的综合分析能力和解决问题能力,为他们将来的工作和研究打下坚实的基础。

“工业区位因素及其变化”教学设计(人教版新教材)

“工业区位因素及其变化”教学设计(人教版新教材)

“工业区位因素及其变化”教学设计(人教版新教材)教学目标:
1. 了解工业区位因素及其变化的含义和作用。

2. 掌握工业区位因素及其变化的影响因素和变化趋势。

3. 能够分析工业区位因素及其变化对产业布局和地区经济发展的影响。

教学准备:
教学课件、教学实物、地图、视频资料等。

教学过程:
一、导入(5分钟)
通过展示一些工业区的图片或视频,引导学生思考工业区为什么选择在这个地方建设,这些地方有什么特点和优势。

三、案例分析(20分钟)
老师通过实际案例或具体地区的数据,分析工业区位因素及其变化对产业布局和地区
经济发展的影响,让学生理解工业区位因素及其变化对地区经济的影响。

四、讨论(15分钟)
让学生分组讨论工业区位因素及其变化对当地经济的影响,并结合实际情况提出自己
的看法和建议,促进学生思考和交流。

五、总结(5分钟)
对本节课的重点内容进行总结,强调工业区位因素及其变化对产业布局和地区经济发
展的重要性。

六、检查作业(5分钟)
布置相关的课后作业,巩固学生对工业区位因素及其变化的理解和掌握。

教学方式:
讲授、案例分析、讨论、总结。

教学效果评价:
1. 在讨论环节,学生能够提出合理的看法和建议。

2. 课后作业完成情况良好,能够正确运用所学知识分析问题。

3. 学生对工业区位因素及其变化的理解和掌握得到提升。

教学反思:
教师需要注重引导学生思考,通过案例分析和讨论激发学生的学习兴趣和学习热情。

教师要结合学生的实际情况,灵活调整教学内容和方法,增强教学实效性。

3.2 工业区位因素及其变化 学案 高中地理人教版(2019)必修第二册

3.2 工业区位因素及其变化 学案 高中地理人教版(2019)必修第二册

高中地理人教版(2019)必修第二册3.2 工业区位因素及其变化学案学习目标1.分析工业的区位因素;2.说明工业区位因素的变化;3.理解工业企业的空间分布是多种区位因素综合作用的结果,体会不同时期、不同区域工业区位的发展变化,提升综合思维和区域认知水平,树立人地协调观。

学习要点熟练掌握影响工业选择的区位因素。

学习过程一、工业区位因素1.工业生产活动概念:在工厂里,_________(工人、技术人员等)运用动力(燃料、电能等)和_____________,将原料制成产品。

2.五种工业指向类型:甲为__________工业,乙为__________工业,丙为___________工业,丁为市场指向型工业,另外还有一种类型为动力指向型工业。

3.工业区位因素二、工业区位因素的变化1.科学技术2.______________:使工业生产实现了设计与加工的空间分离;在经济全球化的背景下,复杂产品的各种组件可以在全球采购。

3.______________:在发达的物流支撑下,出现了一些完全依托互联网的新型工业企业。

这些企业的区位选择更看重信息的通达性。

4.______________:工业生产方式的变革,改变了产品形态,降低了产品的运输成本,从而使区位选择发生了很大变化。

5.______________:使得一些本需临近市场的工厂,转而临近优质原料地,如奶产品加工厂等。

达标检测1.在我国新冠肺炎疫情严峻时,很多石化、家电、汽车等企业快速转向口罩生产,其主要的影响因素是( )A.技术B.市场C.政策D.劳动力2.下图中甲、乙、丙反映了三类工厂的投入构成情况,据此完成下面小题。

(1)按主导因素划分,甲类工厂代表的工业类型是( )A.市场指向型B.廉价劳动力指向型C.原料指向型D.动力指向型(2)乙类工厂运费低的原因最不可能是( )A.需要的原料和能源少B.产品科技含量高、运量小C.以航空运输为主D.靠近原料地和消费市场3.浙江富阳造纸可以追溯到汉代,已有千年历史,初以桑根造纸,后用藤皮和楮皮造纸,统称皮纸。

人教版高一地理必修二 《工业区位因素及其变化》教学设计

人教版高一地理必修二 《工业区位因素及其变化》教学设计

《工业区位因素及其变化》教学设计第一课时【教材分析】本节内容主要分析了工业区位因素:先从工业生产一般过程开始,然后是工业区位因素列举及分析,最后通过“分析顺德家具产业集聚与专业化生产的优势”的活动加强对知识的理解和运用。

【教学目标】结合实例,说明影响工业区位选择的自然和人文因素【教学重点】运用实例,分析工业生产的区位因素与工业布局。

【教学难点】综合工业区位因素,合理布局工业,减轻工业生产对环境的污染。

【教学过程】【课程导入】展示PPT材料:1969年,根据政府决策,我国三大汽车公司之一的某汽车公司工厂选址在湖北武当山北麓的十堰市。

,公司总部迁到武汉。

教师:为什么该汽车公司要将总部从十堰迁到武汉?学生:武汉科技发达、市场广阔、交通便利……教师:同学们回答的非常好,这节课我们就来探讨影响工业生产的地理条件及区位因素。

(板书)工业区位因素【多媒体展示】“工业生产的一般过程”图教师:同学们观察图片和阅读书本思考:什么是工业生产活动?图中工业生产过程中投入的是什么?产出的又是什么?生产过程中还出现什么现象?(学生思考一分钟)学生:①在工厂里,劳动力(工人、技术人员等)运用动力(燃料、电能等)和机械设备,将原料制成产品。

这就是工业生产活动。

②投入:土地、水源、资金、能源、劳动力、原料、零部件等。

③工业产品。

④“三废”排放,其中部分或全部可能被再循环利用。

【多媒体展示】“工业主要区位因素”图教师:同学们观察图片同时阅读书本思考并归纳影响工业生产的主要区位因素。

学生:影响工业生产的主要区位因素有自然因素(如土地、水源等)和人文因素(交通运输、市场、老劳动力、环境、政策法规等)。

教师:除了图中列出的这些因素外,还有哪些工业区位因素呢?学生:科技、信息、资金、文化、国防安全、个人偏好……【多媒体展示】“农业主要区位因素”和“工业主要区位因素”图。

教师:同学们观察图片结合生活经历思考:工业与农业的区位选择一样吗?为什么?学生:①不一样②农业区位是有一块地,决策者(农民)根据相关因素,决定种什么作物;工业区位是根据不同的工厂性质,考虑相关因素,决定在哪建工厂。

高一地理工业区位因素及其变化学案

高一地理工业区位因素及其变化学案

高一地理工业区位因素及其变化学案高一地理 3.2工业区位因素及其变化【课程标准】结合实例,说明工业的区位因素【学习目标】1.理解工业区位选择的基本原理及主要区位因素。

2.运用案例分析主要区位因素的发展变化对工业区位选择的影响。

3.运用工业区位选择的基本原理,对工厂进行合理的区位选择。

【自主学习】一、工业区位因素1.工业生产活动的概念在工厂里,劳动力运用(燃料、电能等)和机械设备,将制成产品。

2.工业生产的一般过程(见右图)3.工业区位因素分类自然区位因素:土地、水源、原料、动力等。

社会经济因素:市场、运输、科技、劳动力、政策等。

4.主要工业区位因素(1)经济效益工厂选址理想区位原料和动力充足、劳动力质优价廉、交通便利、市场前景广阔实际区位综合考虑多种成本,把工厂建在总成本最低的地方导向类型工业特点工业布局原则典例成本因素原料导向型工业原料容易腐烂或原料运输成本很高的工业布局在原料产地制糖工业、水产品加工业、水果罐头加工业市场导向型工业啤酒、家具制造业动力导向型工业需要消耗大量能量电解铝工业劳动力导向型工业需要投入大量的劳动力服装工业、电子装配工业技术导向型工业接近高等教育和科学技术发达地区(2)环境因素(3)社会因素:有些情况下,也是重要的工业区位因素,有时甚至会成为主导因素。

(4)其他因素:、等。

二、工业区位因素的变化随着社会的发展和科学技术的进步,工业区位因素以及各因素所起的作用也在不断变化。

、等区位因素对工业区位选择的影响逐渐弱化,而、等区位因素对工业区位选择的影响日益增强。

【探究一】工业的主导因素结合教材,思考并填好下面表格企业名称工业特点布局原则主导因素制糖厂啤酒厂炼铝厂富士康集团华为公司【对点训练】下图表示工业区位选择的4种模式,图中圆圈大小表示各因素对工业区位选择影响程度的强弱。

读图,完成1~2题。

1.工厂区位选择与图示相符的是()A.①生物制药厂②食品罐头厂③电脑装配厂④玻璃厂B.①彩印厂②造船厂③纺织厂④皮革厂C.①水泥厂②造纸厂③家具厂④烤烟厂D.①啤酒厂②炼铜厂③服装厂④榨糖厂2.美国每年从中国进口大量的纺织品和服装,其主要原因是()A.军事工业发达,民用工业相对落后B.美国工资水平高,生产成本高C.美国原料不足D.纺织工业污染环境【探究二】工业区位因素学生们阅读教材P67的活动“分析顺德家具产业集聚与专业化生产的优势”,读图并完成下列问题。

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高一地理 3.2工业区位因素及其变化【课程标准】结合实例,说明工业的区位因素【学习目标】1.理解工业区位选择的基本原理及主要区位因素。

2.运用案例分析主要区位因素的发展变化对工业区位选择的影响。

3.运用工业区位选择的基本原理,对工厂进行合理的区位选择。

【自主学习】一、工业区位因素1.工业生产活动的概念在工厂里,劳动力运用(燃料、电能等)和机械设备,将制成产品。

2.工业生产的一般过程(见右图)3.工业区位因素分类自然区位因素:土地、水源、原料、动力等。

社会经济因素:市场、运输、科技、劳动力、政策等。

4.主要工业区位因素(1)经济效益工厂选址理想区位原料和动力充足、劳动力质优价廉、交通便利、市场前景广阔实际区位综合考虑多种成本,把工厂建在总成本最低的地方导向类型工业特点工业布局原则典例成本因素原料导向型工业原料容易腐烂或原料运输成本很高的工业布局在原料产地制糖工业、水产品加工业、水果罐头加工业市场导向型工业啤酒、家具制造业动力导向型工业需要消耗大量能量电解铝工业劳动力导向型工业需要投入大量的劳动力服装工业、电子装配工业技术导向型工业接近高等教育和科学技术发达地区(2)环境因素(3)社会因素:有些情况下,也是重要的工业区位因素,有时甚至会成为主导因素。

(4)其他因素:、等。

二、工业区位因素的变化随着社会的发展和科学技术的进步,工业区位因素以及各因素所起的作用也在不断变化。

、等区位因素对工业区位选择的影响逐渐弱化,而、等区位因素对工业区位选择的影响日益增强。

【探究一】工业的主导因素结合教材,思考并填好下面表格企业名称工业特点布局原则主导因素制糖厂啤酒厂炼铝厂富士康集团华为公司【对点训练】下图表示工业区位选择的4种模式,图中圆圈大小表示各因素对工业区位选择影响程度的强弱。

读图,完成1~2题。

1.工厂区位选择与图示相符的是()A.①生物制药厂②食品罐头厂③电脑装配厂④玻璃厂B.①彩印厂②造船厂③纺织厂④皮革厂C.①水泥厂②造纸厂③家具厂④烤烟厂D.①啤酒厂②炼铜厂③服装厂④榨糖厂2.美国每年从中国进口大量的纺织品和服装,其主要原因是()A.军事工业发达,民用工业相对落后B.美国工资水平高,生产成本高C.美国原料不足D.纺织工业污染环境【探究二】工业区位因素学生们阅读教材P67的活动“分析顺德家具产业集聚与专业化生产的优势”,读图并完成下列问题。

材料:具有工业联系的一些工厂往往发生近距离集聚现象。

20世纪70年代末,广东顺德开始兴起制作家具的小型作坊。

改革开放以后,家具产业在顺德逐渐集聚,从家具原材料、家具产品、家具木工机械、家具连接件和配件、家具涂料的生产和销售,到家具会展等,一应俱全。

顺德形成了我国最早也是规模最大的家具出口基地。

截至2016年年底,顺德家具约占国内市场份额的20%。

1.指出顺德家具产业兴起的主要区位因素。

产业基础好,工人的生产经验丰富;靠近市场,消费市场广阔;交通便利。

2.讨论顺德家具业高度集聚的优势。

顺德家具业高度集聚,可加强各生产环节的信息交流和技术协作,降低生产成本,提高生产效率和利润,形成规模效益;可共用基础设施,节约生产建设投资。

3.说明顺德家具形成分工明确的专业镇的优点。

专业镇在生产过程中,因分工明确,生产上高度专业化,有利于降低成本,提高效率和利润。

【对点训练】1890年晚清名臣张之洞创办的汉阳铁厂是中国第一家钢铁联合企业。

最初汉阳铁厂的选址在大冶,最后放弃大冶,选在了汉阳。

同年张之洞在汉阳创办了湖北枪炮厂。

下图为当年汉阳铁厂选址示意图。

据此完成(1)~(2)题。

(1)大冶最初吸引汉阳铁厂选址的主导因素是()A.技术B.资源C.交通D.劳动力(2)铁厂最终选址在汉阳的原因主要有()①钢铁工业基础雄厚②水运发达③劳动力廉价④接近市场A.①②B.③④C.①③D.②④【思维拓展】一、工业的区位因素1.自然条件:土地、水源、原料、燃料(动力或能源)2.社会经济条件:消费市场、交通运输、劳动力、政策、科技3.影响工业区位选择的自然因素主要考虑:地形(是否平坦、广阔,是否适于建筑)、水源(是否丰富、近便)、原料和燃料(丰富的程度)。

4.社会经济因素对工业区位选择的影响主要分析以下几方面:市场:前景是否广阔。

劳动力:数量多少、素质高低、是否廉价。

交通:是否方便、快捷。

科技:是否发达或科技水平高低。

信息和互联网:信息、网络通达性。

二、工业的主导因素导向类型工业特点工业布局原则典例原料导向型工业原料不便于长途运输或运输原料成本较高接近原料产地制糖工业、水产品加工业、水果罐头加工业市场导向型工业产品不便于长途运输或运输产品成本较高接近市场啤酒、家具制造业、印刷厂、食品厂、石油化工厂、汽水厂动力导向型工业需要消耗大量能量接近燃料产地炼铝工业(有色金属冶炼)劳动力导向型工业需要投入大量的劳动力接近具有大量廉价劳动力的地方服装工业、电子装配工业、玩具厂、制伞厂技术导向型工业技术要求高的接近高等教育和科技发达地区飞机、集成电路、精密仪表、电子厂、高级时装厂、高档家具厂三、工业集聚的利、弊利:加强企业间交流与合作;降低能耗和运输费用;共同利用基础设施;从而降低生产成本,获得规模效益。

共同利益基础设施,节约生产建设投资。

弊:加剧了环境污染。

【自主思考】日本钢铁工业分布的变迁同学们结合教材68页图3.23,回答下列问题。

1.影响日本早期钢铁工业分布的主要区位因素是什么?1.能源、资源。

2.影响日本现代钢铁工业分布的主要区位因素是什么?2.交通。

【探究三】以首钢搬迁为例,说明工业区位因素的变化材料:首钢始建于1919年,选址在北京市西郊。

进入21世纪,首钢的发展与首都环境以及产业结构的矛盾日益突出。

2001年,北京申办奥运会成功,提出“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念。

北京作为首都的特殊地位,不适合再继续发展钢铁工业。

2005年3月,首钢搬迁到曹妃甸,2010年6月一期工程建成投产。

曹妃甸位于河北省唐山市,濒临渤海湾,是一个天然良港。

1.说明首钢选择建在北京市西郊的有利区位条件。

2.讨论促使首钢搬出北京市的主要原因。

3.说明在曹妃甸建造钢铁厂的优势条件。

答案:1.市场广阔;工业基础好;技术水平较高。

2.首钢搬出北京市的主要原因是:首钢对北京市区造成严重污染;不利于北京市的产业结构调整。

3.煤铁资源丰富;靠近港口,交通便利。

【思维拓展】一、工业区位因素的变化(如图)1.增强的因素:交通、市场、科技、信息、劳动力素质2.减弱的因素:原料、燃料、劳动力数量备注:鞍钢的主导因素是原料和燃料;宝钢的主导因素是市场其次是交通。

【总结】(1)原料对工厂区位的影响逐渐减弱,市场对工厂区位的影响逐渐加强;(2)沿海沿江港口、铁路枢纽、高速公路沿线对工业具有很大的吸引力;(3)信息通信网络的通达性作为工业区位的重要性越来越突出。

(4)保鲜、包装、冷藏运输的发展,使得一些本需临近市场的工厂,转而临近优质原料地。

二、环境因素对工业布局的影响环境质量已成为影响工业的一个重要区位因素,不同类型的工业对环境的要求和污染程度不同,其区位选择亦有所差异。

1.高科技工业如电子厂,感光器材厂一方面需要接近高等教育和科技文教发达的地区,另一方面环境要优美。

2.自来水厂(啤酒厂)要布局在河流上游地区,水质好,水量丰富。

3.没有污染的工业,如食品工业,服装工业等,可以在城区内布局。

4.规模大,对空气有轻度污染的工业,可布局在城市边缘或近郊。

如机械厂5.污染严重的工业宜布局在远离城市的郊区。

如钢铁厂、水泥厂。

6.有大气污染的工业。

工厂布局要考虑三种情况:(1)当地受单一盛行风影响,工厂布局在单一盛行风的下风向。

(如图甲)(2)当地受季风影响,工厂布局在与季风垂直的郊外。

(如图乙)(3)当地受多种风向影响,工厂布局在最小风频的上风向。

(如图丙)7.工业区与其他功能区之间要有防护带(绿化带、仓库、河流等)三、影响工业区位的其它因素1.20世纪80年代前内地建立的一些大型工业基地——国防因素2.鞍钢、包钢等重工业地区布置棉纺厂——平衡男女比例3.20世纪80年代开始沿海地区经济迅猛发展——改革开放4.西部大开发——国家政策5.港澳台同胞、海外华人、华侨在家乡的投资——个人乡土情感【对点训练】某钢铁厂于19世纪初建在M地;20世纪80年代将炼铁厂从M地迁至N地,炼钢厂仍留在M地,如图所示。

该钢铁厂所用的铁矿石一直依赖进口。

图中河流可通航。

据此完成(1)~(3)题。

(1)该钢铁厂最初选择建在M地的有利条件有( )①接近燃料地②接近铁矿③接近消费市场④廉价劳动力充足A.①③ B.③④ C.②④ D.①④(2)该钢铁厂将炼铁厂迁至N地,可以降低( )A.燃料运输费用B.铁矿石运输费用C.产品运输费用 D.废弃物的排放量(3)炼铁厂位置的变化,说明( )A.市场对钢铁工业区位的影响逐渐减弱 B.原料对钢铁工业区位的影响不断增强C.交通对钢铁工业区位的影响逐渐减弱D.燃料对钢铁工业区位的影响不断减弱【当堂检测】1.下图为华中地区某城市的市区及近郊图,根据图中信息,完成下列各题。

(1)图中A地区应优先发展的大型工业部门是什么?试分析该工业在此处布局的区位优势。

(2)图中B地区是以食品、服装等轻工业为主的工业区,其主要区位优势是?。

(3)该城市计划在C地区兴建一个新型工业园区(以电子工业为主)。

简述这样规划的主要依据。

答案:(1)炼铝工业。

因为附近有煤矿和铝土矿,接近原料供应地及火电站;靠近河流,水源充足;靠近公路、河流,交通运输便利;处在与当地盛行风向垂直的郊外及河流的下游,对城市环境污染较小。

(2)接近消费市场(3)接近大学城,科技力量较强;交通运输便利;距重工业区较远,污染小,环境条件好。

2.阅读图文材料,完成下列各题。

2018年暑期,电影《我不是药神》刺激着国人的神经,影片中的天价药“瑞士格列宁”(抗癌药品)的原型就是瑞士诺华集团生产的“格列卫”。

下图为瑞士及周边地区简图。

瑞士是位于欧洲中南部的多山内陆国,环境优美,气候宜人。

同时瑞士也是高度发达的工业国,其中以生产专业化学制品、药品及医疗产品、科学精密测量仪器、乐器为主的制造业为其最重要的产业。

瑞士是全球领先的化工医药生产大国,具有罗氏、诺华等一批世界500强知名化工医药企业。

2016年,诺华集团投资10亿美元的诺华全球第三大研发中心——上海研发中心正式启用,该研发中心重点研发中国常见病药物,包括治疗癌症、心血管疾病以及糖尿病的药物。

(1)化工医药产业属于导向型工业,适宜布局在的地区。

(2)简述瑞士现代制药业发展所具有的区位优势。

(3)指出诺华集团选择上海作为其第三大研发中心的原因。

(4)请为我国医药产业未来的发展提出合理化建议。

答案(1)技术高等教育(或科技)发达(2)位于内陆山区,生态环境良好;工业发达,制造业基础好;资金雄厚,科学技术先进。

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