大学生素质拓展证书记录填写细则(有备注)(1)(1)

素质拓展证书填写规范
注意事项：
1、每一栏目均有举例，请仔细阅读，格式规范。

2、注意文件最后关于规范用语的说明
3、允许小部分修改，注意整洁，不可大面积涂抹
4、一般每一栏目每学期所填不超过四条
5、没有的可不填写
6、每栏目后的小括号为注释
一、思想政治与道德素养（红色字体为普遍现象）
主要记载学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的表现。

内容主要包括：
（1）积极参加业余党校学习、学生干部培训等活动的；
（2）参加马研会、邓小平理论研讨会、“三个代表”理论研究会等理论性学生社团组织活动的；
（3）积极组织主题明确、富有教育意义、创新性强并在全校范围内引起较大影响的主题团日活动的；
（4）参加各类思想政治、意识形态领域、道德修养的主题教育活动的；
（5）确定为入党积极分子并积极向党组织做思想汇报或在院刊、校报等有关刊物上发表思想政治与道德素养文章的；
（6）在校内外参加的好人好事、见义勇为等社会救助行为受到院级以上表彰或者其他有重大社会影响及贡献的；
（7）与大学生思想政治、道德素养相关的其它教育活动的。

举例：
1) xx年xx月被确定为入党积极分子，并被推荐参加校党校第xx期积极分子培训班学习，同年x月顺利毕业。

二、社会实践与志愿服务（挑选重要的，不得超过四条，红色字体较为重要，可优先选择）
主要记载学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果，要求注明参加活动的级别、时间、地点、调查报告撰写及获奖情况。

内容主要包括：
（1）参加学院、学校组织的各类青年志愿者服务活动的，需出具相关单位证明；
（2）参加学院、学校在暑期集中组织的科技文化卫生“三下乡”活动的，需出具相关单位证明；
（3）参加其它社会实践调研活动并提交3000字社会调查报告、心得体会或图片资料的；
（4）参加勤工助学活动的；
（5）参加公益劳动并有劳动记载的；
（6）社会兼职锻炼，兼职辅导员或班主任等；
（7）参加其它类型的社会实践或志愿者服务活动的。

举例：
1）xx年xx月xx日至x月x日，参加xx年xx学院文化、科技、卫生“三下乡”暑期社会实践活动;
2）xx年xx月至xx月，在xx公司实习，从事xx工作。

三、学术科技与创新创业（标注级别校\系并注明获奖情况）
主要记载学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。

要求注明参加学术报告会的次数以及参加科技活动的级别、获奖情况，发表的学术类文章要注明刊物名称、日期。

内容主要包括：
（1）参加校级以上组织的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生创业计划大赛进入决赛或获奖的；
（2）参加学院组织的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛或“挑战杯”大学生创业计划大赛获奖的；
（3）参加全国、市级“数学建模”、计算机、英语等学科竞赛的；
（4）参加学校组织的学生创业设计大赛、科技作品展及各专业竞赛（如电子设计与制作大赛、网页制作竞赛等）进入决赛的；
（5）参加学院组织的各类学科竞赛并获奖的；
（6）参加校内外各种科学研究和学术调研、考察的；
（7）参加学校开展的各类科普活动的（报告会、论坛、学术交流等）；
（8）参加科技类学生社团活动并取得一定成绩的；
（9）在公共刊物上发表学术论文的；
（10）参加其它创新型科技教育活动的。

举例：
1）xx年xx月，参加校大学生创业计划竞赛，获一等奖。

2）xx年xx月，参加第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，获x等奖。

四、文化艺术与身心发展（挑选重要的，不超过四条，标注获奖情况）
主要记载学生组织、参加各级文体艺术活动比赛取得的成绩，要注明活动和比赛的级别。

内容主要包括：
（1）参加全国、省级和学校组织的校园文化演出活动的；
（2）参加全国、省级和学校组织的体育竞技比赛的；
（3）参加学校的大学生艺术团组织（如舞蹈队等）；
（4）参加学校和学院组织的各类文艺活动并表现突出的；
（5）参加学校和学院组织的体育竞技比赛并在比赛中获奖的；
（6）参加各类大学生素质拓展培训、讲座、报告会的；
（7）参加以提高大学生心理健康为目标的各类心理健康报告、讲座；
（8）参加大学生科技文化艺术节各项比赛以及所取得的成绩；
（9）参加校园十大歌手比赛、辩论赛、演讲比赛、形象设计素质大赛等活动及所取得的成绩；
（10）参加各类社团活动所取得的成绩；
（11）获得各种裁判证书；
（12）其他文体活动。

举例：
1）xx年xx月，参加校运动会，获100米短跑第一名。

2）xx年xx月，参加—市第一届大学生艺术展演活动，获xx组xx类展演x等奖。

五、社团活动与社会工作（详细填写<时间>）
主要记载学生组织或参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。

内容主要包括：
（1）担任校、院、班、支部干部；
（2）组织或参与各种社团活动和社会活动，影响较大，效果较好；
（3）社会兼职；
（4）实际创业活动；
（5）其他社会工作。

举例：
1）200x年x月，任xx系团总支xx部部长。

六、技能培训（挑选重要的，不超过四条）
主要记载学生参加各类技能培训及取得的成绩，未能被上述所包括的其它重要经历或成果也在这一栏里填写。

内容主要包括：（1）参加会计证、导游证、程序员证、驾驶员、各种资格培训等取得证书或者相关有效培训经历；
（2）参加各类计算机、外语培训等取得证书或者取得相关有效培训经历；
（3）未能被本条例包括的对大学生素质拓展起积极作用的其它
重要经历或者成绩。

举例：
1）xx年xx月，参加全国英语六级考试，取得结业证书。

2）xx年xx月，通过全国律师资格考试，获得律师资格证。

用语规范：
1、《证书》的记录一般客观描述你的素质拓展经历和取得的成绩，不做主观评价（如收获很大、极大提高自己的能力等）；
2、涉及到学校、学院和班级等名称,要写全称，直接以“校”、“院”、“系”、“班”表示；
3、对于省市级表彰，写明省市；
4、获得的奖励和荣誉称号，需注明级别和标准全称。

如：xx省“三好学生”；
5、参加的赛事活动要用标准全称。

如：第x届“**杯”辩论赛；
6、使用的关键词尽可能简练，与活动相关的必须注明活动主办方，关键词为“策划”、“组织”、“参加”等，与奖励相关的关键词为“获”、“称号”等、与职务相关的关键词为“任”等；
7、在填写的过程中尽量不要出现“的”、“地”、“得”等助词。