陕西省山阳中学2019-2020学年高一上学期期中考试物理试题 Word版含答案

陕西省山阳中学2019-2020学年上学期高一期中试卷 物 理 注意事项： 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，将答题卡交回。试卷满分100分，考试时间90分钟。 注意事项：1．开始答卷前，考生务必将自己的班级、姓名填写清楚。 2．将试题答案填在相应的答题卡内，在试卷上作答无效。 3． g 取10m/s 2。 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 1．下列各组物理量中，都是矢量的是（ ） A ． 位移、时间、速度 B ． 加速度、速度、速率 C ． 路程、时间、位移 D ． 加速度、速度、位移 2．伽利略对自由落体的研究，开创了研究自然规律的科学方法，这就是（ ） A ．对自然现象进行总结归纳的方法 B ．用科学实验进行探究的方法 C ．把科学实验和逻辑推理（包括数学演算）相结合的方法 D ．对自然现象进行总结归纳，并用实验进行验证的方法 3．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（ ） A ．物体的速度越大，加速度也越大B ．物体的速度为零时，加速度也为零 C ．物体的速度变化量越大，加速度越大D ．物体的速度变化越快，加速度越大 4．如图所示，弹簧左端固定，右端可自由伸长到P 点。一物块从光滑水平面的b 位置以速度v 向左运动，将弹簧压缩到最短a 点，之后物块被弹簧向右弹出。物块从P 到a 的运动过程，以下说法正确的是( ) A ．物块的惯性减小 B ．在a 位置，物块的惯性为零 C ．物块对弹簧的作用力和弹簧对物块的作用力大小相等 此卷只装订不密封

班级 姓名 准考证号 考场号 座位号

D．在a位置，物块对弹簧的作用力小于弹簧对物块的作用力

5．轻弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了4 cm。若将重物向下拉1 cm后放手，则重物在刚释放的瞬间的加速度是( )

A．2.5 m/s2 B．7.5 m/s2 C．10 m/s2 D．12.5 m/s2

6．如图所示，小球系在细绳的一端，放在倾角为α的光滑斜面上，用力将斜面在水平桌面上缓慢向左移动，使小球缓慢上升(最高点足够高)，那么在斜面运动的过程中，细绳的拉力将( )

A．先增大后减小

B．先减小后增大

C．一直增大

D．一直减小

7．如图所示，放在光滑水平面上的物体A和B，质量分别为2m和m，第一次水平恒力F1作用在A上，第二次水平恒力F2作用在B上。已知两次水平恒力作用时，A、B间的作用力大小相等。则( )

A．F1

C．F1>F2 D．F1>2F2

8．关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是( )

A．它是通过实验直接得到的

B．它的得出过程体现了科学研究的方法

C．牛顿第一定律说明了物体不受外力作用时的运动规律

D．它揭示了力是产生加速度的原因

9．为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程式的录像带，测得运动员在前7s跑了61.6m，跑到终点共用10.8s，则（）A．运动员在百米全过程的平均速度大约是9.26m/s

B．运动员在前7s的平均速度是8.8m/s

C．运动员在7s末的瞬时速度是8.8m/s

D．运动员在百米的终点冲刺速度为9.26m/s

=12m/s的速度匀速行驶的汽车，突然刹车，刹车过程中汽车以a=-6m/s2 10．以v

的加速度继续前进，则刹车后( )

A．3s内的位移是12 m

B．3s内的位移是9m

C．1 s末速度的大小是6 m/s

D．3 s末速度的大小是6 m/s

11．如图所示，倾角θ＝30°的斜面体A静止在水平地面上，一根轻绳跨过斜面体顶端的小滑轮，绳两端系有质量均为m的小物块a、b，整个装置处于静止状态。现给物块b施加一个水平向右的力F，使b缓慢移动直到轻绳与竖直方向成30°角(不计绳与滑轮间的摩擦)，对此过程说法正确的是( )

A．b受到绳的拉力逐渐增大

B．水平拉力F逐渐增大

C．小物块a受到的摩擦力先增大再减小

D．小物块a一定沿斜面缓慢上移

12．匀速转动的长传送带倾斜放置，传动方向如图所示，在顶部静止放上一物块，在物块下滑过程中，规定沿传送带向下为正，下列描述物块运动过程中的v－t、a－t图象，可能正确的是( )

二、非选择题：本题共5小题，共52分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

13．(6分)如图甲为某次实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1 s，A与各点之间的距离如图所示，单位是cm，纸带的加速度是________ m/s2(结果保留3位有效数字)，在验证质量一定时加速度a和合外力F的关系时，某学生根据实验数据作出了如图乙所示的a—F图象，其原因是____________________________。

14．(6分)有同学利用如图所示的装置来探究求合力的方法：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力F TOA、F TOB和F TOC，回答下列问题：

(1) (多选)改变钩码个数，实验能完成的是。

A．钩码的个数N1＝N2＝2，N3＝4 B．钩码的个数N1＝N3＝3，N2＝4

C．钩码的个数N1＝N2＝N3＝4 D．钩码的个数N1＝3，N2＝4，N3＝5

(2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是。

A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向

B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度

C．用量角器量出三段绳子之间的夹角

D．用天平测出钩码的质量

(3)在作图时，你认为图中________(选填“甲”或“乙”)是正确的。

15．(10分)）以25m/s的初速度从地面竖直上抛一小球，求小球上升的最大高度和小球从抛出到落地所用的时间。（忽略空气阻力的影响）

16．(14分)如图所示，用一个轻质三角支架悬挂重物，已知AB杆的左端用铰链固定，且它所能承受的最大压力为2000 N，AC绳所能承受的最大拉力为 000 N，α＝30°。为不使支架断裂，求悬挂的重物应满足的条件。

17．(16分)如图所示，质量M＝8 kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车右端加一F＝8