有这样一则故事

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鹏程万里的成语故事

鹏程万里的成语故事

鹏程万里的成语故事鹏程万里的意思是说目光短浅的人不能了解志向远大的人的想法。

《庄子·逍遥游》中,有这样一则神话故事:北溟有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也。

化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则徙于南溟。

鹏之徙于南溟也,水击三千里,搏扶摇而上者九万里。

故事说的是:在北方的大海里,有一条大鱼,名叫鲲。

鲲的身体之大,无法形容,他的长就不知道有几千里那样的长。

鲲能变成鸟,名叫鹏。

鹏的身体之大,也难于比拟,仅他的脊背就不知道有几千里那样长;鹏发怒的时候一冲而飞,他张开的翅膀,就象将天都遮住了的乌云。

这大鹏鸟,每到冬天海潮运转的时候,就要从北海迁居到南海去。

每当大鹏鸟迁徙的.时候,他的翅膀一扑,能激起三千里的巨浪,乘着一阵暴风,扶摇而上,直入云霄。

正是这个神话,产生了“鹏程万里”、“鹏程九万”等成语。

形容志向远大、前途无限,人们常把它用作祝贺或自勉的话。

宋朝著名词人李清照在她的《鱼家傲》中就这样写道:“九万里风鹏正举”,以此来表达她自己要象大鹏鸟一样地高飞远走,她借用的正是这一典故。

此外,“扶摇而上”,或“扶摇直上”,也是一句成语,形容迅速地向上,“扶摇”,本是由下向上刮起的风暴,这里是说乘风上升的意思。

也可以比喻为得志高飞。

唐朝诗人李白的《上李邕》诗中就有:“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的诗句。

《庄子·逍遥游》讲述了上述故事后,接着说道:当大鹏鸟向南飞翔的时候,一些小飞虫和小飞鸟看到了大鹏,感觉很是奇怪,也感到很好笑。

他们无法理解大鹏鸟的举动,更不能理解大鹏鸟。

其中斥鼹用讥讽的口气说大鹏鸟:“它飞那么高、那么远干什么?象我们这样跳上跃下,也有几丈的范围了;要飞,在蓬草中穿来转去,也很逍遥了。

这个大家伙,真是莫名其妙,它究竟要飞到什么地方去……。

修辞的基本原则

修辞的基本原则

修辞的基本原则在我国民间,有这样一则故事:有一年闹灾荒,许多动物家里都没有粮食了。

一天,野鸡到田鼠家去借粮食。

野鸡对田鼠说:“猫扛,我家没粮食了,借一点儿给我吧。

”田鼠生气地说:“尾巴长长,来到门前喊猫扛。

家中有粮也不借,打你一个耳光让你脸盘红堂堂。

”结果野鸡不但没有借到粮食,还被打红了脸。

后来,鹧鸪也到田鼠家去借粮食。

它对田鼠说:“中管,我家没粮食了,借一点儿给我吧。

”田鼠高兴地说:“尾巴短短,来到门前喊中管,家中无粮也要借,好话心中暖。

”这个故事其实是要告诉人们,我们说话的时候,要根据交际的目的和具体的语言环境,选择适当的话语,这样才能收到好的效果,达到预期的目的。

语言必须适应题旨情境,这就是修辞学中最重要的基本原则。

野鸡对田鼠采用了一个带有揭短性质的称呼,违反了修辞的基本原则,田鼠对它当然就不客气了。

鹧鸪则选择了一个令对方乐于接受的称呼,遵守了修辞的基本原则,田鼠心中高兴,当然愿意把粮食借给它了。

这就是这个故事给我们的教益。

在修辞活动中,语言环境即语境的作用非常重要。

有时候,它能限定词语的含义,有时能增加词语的含义,有时还能改变词语的含义。

例如,有这么一个故事:有一家人给老太太做寿,客人们自然都说了许多吉祥如意的话语。

但有位客人一上来就说了这么一句“这个婆娘不是人”。

这家人一听气坏了,正要发作,那人又加了一句“九天仙女下凡尘”。

这家人顿时转怒为喜。

不料那人又说了一句“儿孙个个都成贼”。

这家人刹时又变了脸色。

那人再补上一句“偷来蟠桃奉至亲”。

于是主家个个喜上眉梢。

在这位客人所说的这段顺口溜中,第一句和第三句在一般情况下都是骂人的话,但在加上第二和第四句后,都改变了原来的意义而变成颂扬的话语了。

语境还能使一些话语产生某种联想意义,这种联想意义有时是积极的,有时却是消极的。

例如,探视病人常常会带上一些水果。

在很多地方喜欢带上苹果,因为苹果营养丰富,而且“苹果”的“苹”与“平安”的“平”谐音,兼有祝愿平安之意。

[励志故事]情绪控制的小故事3则及感悟

[励志故事]情绪控制的小故事3则及感悟

[励志故事]情绪控制的小故事3则及感悟情绪控制的小故事3则及感悟故事一杨布打狗《列子》中有这样一则故事。

著名学者杨朱有一个弟弟叫杨布。

有一天,他去见穿白色衣服的朋友。

当他回家时,天开始下雨了。

他脱下白衣服,穿黑衣服回家。

一进门,狗没认出他,前扑后咬,大叫不止。

杨布很生气,持杖打狗。

杨朱马上拦阻,说:“你不要打狗,如果你的狗出去时是黑狗,回来时是白狗,你也会以为它是别人家的狗,把它赶出去的。

”[感知]人与人之间的误会时有发生。

如果不能换位思考,彼此很容易使误会演变成矛盾,久而久之有了成见,再解扣儿就难了。

须知,人间很多“是非”之争,皆源自“人我”之别。

故事2:不要让你的情绪把鱼吓跑一位年轻人在岸边钓鱼,坐在他旁边的一个老人也在守望着一根长长的鱼竿。

过了一段时间,奇怪的是,老人有时能钓到一条银鱼,但年轻人的浮标没有动。

年轻人不解地问老人:“我们在同一个地方钓鱼,而你没有使用任何特殊的诱饵。

为什么我什么也没有得到?”老人微笑着说:“这就是你们年轻人的通病,喜欢浮躁,情绪不稳定,动不动就烦乱不安。

我钓鱼的时候,常常达到了浑然忘我的地步,我只是静静地守候,不像你会时不时地动动鱼竿,叹息一两声。

我这边的鱼根本就感觉不到我的存在,所以,它们咬我的鱼饵,而你的举动和心态只会把鱼吓走,当然就钓不到鱼了。

”[感知]钓鱼这一小小的事件却蕴藏着深刻的哲理。

很多时候,我们输给对方的原因不是因为我们的条件比他们差,而是因为我们没有调整好心态,没有控制好情绪,一切都流于浮躁。

故事3走出灵魂的低谷古时候,有一只累极了的驴子,连走回自己圈的力气都没有了。

那是冬天,非常冷。

所有的街道都被冰雪覆盖。

“我要在这儿停下了。

”驴子说着,躺在地上。

一只饥饿的燕子扑向它,低声对它说:“驴子,你不是在街上,而是在结冰的湖面上,小心!”驴子累坏了,它不理会燕子的忠告。

它打了个大大的哈欠,就睡着了。

它的体温一点一点地融化了冰。

最后,咔嗒一声,冰裂开了。

对人友善的例子7则

对人友善的例子7则

对人友善的例子7则以下是网友分享的关于对人友善的例子的资料7篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。

友善的心(一)有这么一则故事:一天,太阳和风争论究竟谁比谁更有力量。

风说:“你看下面那个穿着外套的老人,我打赌可以比你更快地让他把外套脱下来!”说完后,便使劲儿向老人吹去,想把老人的外套吹下来,但它越吹,老人将外套裹得越紧。

后来,风累了,没力气再吹了。

这时,太阳从云的背后走出来,将温暖的阳光撒在老人身上,没多久,老人就开始擦汗了,并把外套脱了下来。

于是,太阳笑着对风说:“其实,友善所释放的温暖比强硬更有力量。

” 这就是友善的力量,而友善的力量则来源于友善的心。

友善的心,让安宁而散发出温暖的太阳战胜了猛烈咆哮的风。

同理,在生活中,如果我们常常有着一颗友善的心,那么胜利女神就会向我们靠拢,我们的友谊树就会更加的茂盛。

可是,常怀一颗友善的心,是这么容易做到的吗?我不禁想起了那个颇为特殊的同桌,思绪一折一折地打开,与他朝夕相处的那段日子,渐渐地浮现在我的脑海中……“哦——耶!又要换座位了,不知道,我的新同桌会是谁了?”我无比兴奋地跑去看新的座位表。

“咦?竟然是他?”我顿时无比惊讶,我努力地回忆着关于他的一切信息……嗯,成绩较差,还似乎是个聋哑人。

当我回到座位时,旁边的旧同桌已经换成了他。

而他冲着我的傻笑和几声不和谐的“啊……啊啊”也充分地证实了他是聋哑人的事实。

我心中闪过友善待人,特别是友善对待聋哑人的念头,当即也对他回笑了一下。

课堂上,我正专心致志地听着课。

忽然,我被人拉了一下,思绪被打断,我心中怒火中烧。

可一转头,发现竟然是他,我只能忍气吞声用笔在草稿纸上写下“什么事?”只见他睁着一双水汪汪的大眼睛,眼神中包含着求助,并用笔指着老师早已讲过的一道题。

哦!我顿悟,原来是他刚刚没抄到老师写在黑板的答案,想拿我的抄。

于是,我把书递过去,看到他满脸欣喜,我又开始继续思考题目。

就是这样,一两次也就算了,可当他问上四五次后,我就开始感到厌烦,对他的态度也没有一开始的那么友善了。

曾经有这么一则故事

曾经有这么一则故事

曾经有这么一则故事:古代印度有位宰相发明了国际象棋后,国王就想奖励他,宰相说,那就把棋盘上的第一格加一粒米,第二格上加两粒米,这样成倍增加,直到这棋盘上的64格都加满,你就奖励我这么多米吧。

这是个天文数字,国王,包括世界上的所有人都无法满足他的这一要求。

现在我们知道,这个米粒的总数就是2的64方减1。

可是我说,如果我就是那位国王,我就跟他说,如果这64格中的每粒米都是一名士兵的话,那么我带领这些士兵排成一排,我站在排头,编号为1,后面的士兵依次编号为2,3,4,5,6,。

一直到2的64次方,每个士兵的编号不变,就象他的身份号。

然后,把最后一位士兵编号为2的64次方的那一位插到我的下位,倒数第二位的士兵插到2号士兵的下位,倒数第三位的士兵插到3号士兵的下位,由此类推,直到最中间的那两位,这样排好以后算一个轮回的话。

那么再以第一个轮回插完之后的排序,再按我上面说的方式又进行第二轮回的插入,直到这一轮回的最中间那两位,这样算第二个轮回,那么你知道需要多少个轮回后,又会重新回到编号为1,2,3,4,5,6,7,8,9,。

一直到编号为2的64次方的那一位这样的排序呢!我想这位宰相也一定会目瞪口呆的,但是我说,我能知道需要多少个这样的轮回,而且这个数字不大,只用65个这样的轮回。

真的吗?也许谁也不会相信。

那么你就听我下面来说说这个理由。

我们就以1到10这样10个数字做一个排列,请看下表:原序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10第一轮回后 1 10 2 9 3 8 4 7 5 6第二轮回后 1 6 10 5 2 7 9 4 3 8第三轮回后 1 8 6 3 10 4 5 9 2 7第四轮回后 1 7 8 2 6 9 3 5 10 4第五轮回后 1 4 7 10 8 5 2 3 6 9第六轮回后 1 9 4 6 7 3 10 2 8 5第七轮回后 1 5 9 8 4 2 6 10 7 3第八轮回后 1 3 5 7 9 10 8 6 4 2第九轮回后 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 从上图中,我们可以找到每一个编号在每一轮回中的排列规律:我们用N表示这样的排列的总编号数,用n来表示每一位的身份号,那么当那一位的身份号为奇数时,它下一轮回所对应的士兵的身份号就是(n+1)/2,比如身份号9的所对应的下一轮回的士兵的身份号就是5,编号7的下一轮回所对应的士兵的身份号为4(我们从上图中可以看出);如果那一位的身份号为偶数时,那么它下一轮回所对应的身份号就是(N+1)-n/2,比如10的下面就是6,8的下面就是7。

《世说新语》中的一则小故事和道理

《世说新语》中的一则小故事和道理

世说新语是我国古代一部著名的文学作品,其中收录了大量关于人物故事和哲理格言。

本文将选取其中的一则小故事,探讨其中蕴含的道理。

一、小故事《世说新语》中有这样一个小故事:晋代有一位孟郊,小时候颇为孤儿,生活贫困,但他性格坚强,努力学习。

后来,他成了一位闻名遐迩的大儒,当时人们称他为“孟仲谋”。

这位孟郊虽然出身低微,但他不因此而自暴自弃;相反,他通过自己的努力和坚持,最终成为了一位杰出的人物,为后人留下了不朽的贡献。

二、道理1. 勤奋学习孟郊从小家境贫寒,但他并没有因此而放弃学习。

相反,他倍加珍惜学习的机会,努力钻研,最终取得了丰硕的成果。

可见,勤奋学习是取得成功的基础。

2. 坚强意志孟郊的坚强意志是他能够克服困境、取得成功的重要因素。

无论遇到怎样的挫折,他都能够坚持不懈地努力奋斗,最终实现了自己的人生价值。

3. 不卑不亢尽管孟郊出身低微,但他并没有因此而自卑,也没有因此而产生怨恨。

相反,他从容应对,一步一个脚印地朝着自己的目标前行,最终赢得了成功和尊重。

4. 自强不息孟郊的成就告诉我们,命运并不是决定一切的因素。

只要我们有足够的毅力和决心,就能够超越自己的局限,取得成功。

自强不息,才是人生的正确道路。

总结:孟郊的故事告诉我们,成功并不取决于一个人的出身,更重要的是他为之付出的努力和坚持。

只要我们有足够的毅力和意志,就能够克服一切困难,实现自己的人生价值。

这是一个永恒的道理,对所有人都具有启发意义。

五、思考孟郊的故事深深地触动了我们。

他的经历告诉我们,伟大并不是与生俱来的,而是由坚韧的意志和不懈的努力构建起来的。

在现实生活中,每个人都可能遭遇挫折和困难,而如何面对这些困难、克服困难,决定了我们的成败。

正如孟郊一样,当我们遭遇困境时,不要被困难击倒,而是要以乐观和坚韧的态度去直面,相信自己的努力终将得到回报。

六、现实意义孟郊的故事不仅仅是一则古代小故事,更是对我们的启示。

在当今社会,我们也能从中汲取到丰富的智慧。

有什么事情虽小但成功之后作用很大的作文素材

有什么事情虽小但成功之后作用很大的作文素材

有什么事情虽小但成功之后作用很大的作文素材有一则这样的故事:三位年轻人去应聘,一位是本科毕业,一位是中专毕业,还有一位是研究生毕业。

然而,研究生与另一位学历高的青年没有被录取,反而是中专生成功的进入了这家公司?为什么那些文凭是大学生的人不要,而是比他们都低一级的中专生被老板看中了呢?原来,在考试的屋子里等待时,中专生因为注意细节而捡起了废纸团,当他把纸团慢慢地舒展开后,惊奇的发现里边写出了五个字:你被录取了!所以,留心生活中的小事是对的,养成良好的习惯便会迎来一个惊喜。

如果中专生不是一个注意细节的人,便发现不了那五个字。

可想而之,“细节成就大事”这句话是对的,它理所当然的被大学认同和肯定。

注意细节,便创造了大事业;但如果不注意细节,则会导致一个国家的灭亡。

在欧州的战场上,因为一颗马钉没有钉好的缘故,一个强大的国家失败了。

小小的马钉,大大的国家,这是多么明显的对比呀!当人们提起这个故事的时候,就一定会记住这句话:注意细节,就能获得成功;注重小事,就能取得成就。

千里之行,始于足下。

九层之台,起于垒土。

要想做好一件小事,就要抓住细节,因为细节成就大事。

在上星期的升旗仪式上,方校长说在星期五放学的时候,他发现两名胸挂文明达标生牌子的同学,当踏过食品袋时,对它发出的响声无动于衷,仿佛没有看见一样急匆匆地过去。

于是,他们被当场摘牌了。

这就是因为他们不注意细节,而受到了惩罚,如果他们弯一弯腰,伸伸手,将那只有一纸片厚度的细节与文明捡起,那事情就简单明了。

“弯腰捡起一张纸,捡起得是你的美德;随地吐掉一口痰,吐掉得是你的形象。

”这句话不仅要牢记,更要落实到行动中。

所以,我们不要忘记,时时刻刻都要注意细节;分分秒秒都要看重小事。

只有这样,我们才能获得成功。

有这样一则故事,两个人在沙漠中艰难的行走走着走着发现前方有作

有这样一则故事,两个人在沙漠中艰难的行走走着走着发现前方有作

有这样一则故事,两个人在沙漠中艰难的行走走着走
着发现前方有作
两个生死相交的朋友艰难地行走在沙漠里,他们又饥又渴,步履踉跄,距离死亡只有一步之遥。

这时,仁慈的上帝出现了,赐给他们一颗苹果树,树上有一大一小两个苹果,上帝说:“只有吃了大苹果的人才有机会走出沙漠,而吃小苹果只能挡一时的饥渴。

”上帝离去了,他们相互对视,谁都没有去吃苹果。

夜幕降临,他俩昏昏睡去。

第二天破晓,一位兄弟发现另一位已离去,而树上只剩下一个小苹果,它以为朋友已经带着大苹果离去,愤怒地吞下小苹果,可没前进多远,它发现朋友已死在沙漠中,手里拿着一个更小的苹果。

掩耳盗铃的故事作文

掩耳盗铃的故事作文

掩耳盗铃的故事作文
有这样一则故事,故事的名字叫做《掩耳盗铃》,故事大概意思讲的是,在春秋的时候,有一个小偷,看到别人家的院子里有一口大钟,自己非常的喜欢,因为这口大钟是由青铜铸成的,图案非常的精美,小偷想把这口大钟背到自己家中,但是这口钟十分大,想着就是把大钟敲碎,然后再搬回家,可是当小偷用大锤敲向大钟的时候,大钟“嗡”的一声,这个声音非常的响亮,传到了很远的地方,小偷急忙用双臂捂住大钟,不想让大钟出声音,可是却怎么样也捂不住这样的声音。

后来发现当他用手堵住自己耳朵的时候,大钟是没有声音的。

小偷觉得这样人们就听不到了,于是找了两块棉花将自己的耳朵堵住,用大锤敲向了大钟,一声响亮的钟鸣,传向了远方,这时候村里的人们听到以后,蜂拥而至将小偷捉住了。

通过读《掩耳盗铃》这个故事,让我明白了一个道理:对待学习,我们应该认认真真、仔仔细细,不要不懂装懂。

只有这样,我们才能取得优异的成绩。

同样,做人也是,我们要踏踏实实做人,一步一个脚印慢慢成长。

贪婪必将导致祸患。

自欺欺人,其实就是害了自己。

掩耳盗铃这个寓言故事告诉我们不要自己骗自己,自欺欺人,要不然会自食其果。

生活中,我们也会碰到类似的问题。

例如:有时侯做功课遇到有些题目做不出来,我也会“掩耳盗铃”--看后面的答案。

这样看上去都会做了,其实还是不会做。

既骗了老师又骗了家长。


读了这篇寓言故事后,我明白了一个道理:今后学习中如果遇到困难,都要想办法把他解决,千万不能不懂装懂。

如果有不懂的地方要认真地思考,及时地问老师、家长及同学,直到弄懂为止会做为止。

关于辩证思维能力的例子

关于辩证思维能力的例子

关于辩证思维能力的例子辩证思维方式是中国古代哲学思维方式之一,它深刻地影响了中国古典建筑审美特征的形成,使其在有无相生、虚实相资,中庸为道、和美为贵,情理并重、礼乐相成三个方面体现出中国传统文化的特色。

辩证思维能力有哪些例子,如何提高自身辩证思维能力?下面店铺为大家介绍的关于辩证思维能力的例子,希望对您有帮助哦。

关于辩证思维能力的例子1决定胜负的铜钱这是禅宗里的一个故事:古代有一位智勇双全的将军率军对敌,但双方兵力悬殊,他的全部人马只及对方的十分之一。

因此,众将士有点信心不足。

这位将军就到一座庙里求神问卜,然后,他取出一枚铜钱,当着众将士说:“胜负在天,让神灵决定我们的命运吧!如果铜钱落地后正面朝上,神将保佑我们战无不胜,如正面朝下,是神让我们失败,我们只有听天由命。

”说着,将军向上一抛,铜钱落地,正面朝上,顿时全军欣然。

接着将军又抛了一次,还是正面在上。

这样,将士们欢腾雀跃,士气大振,终于获得全胜。

凯旋后,将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。

这时,将军才拿出铜钱让大家看。

原来,这枚铜钱的两面都是正面。

众将士这才恍然大悟,保佑他们获胜的,不是神灵,而是自己。

关于辩证思维能力的例子2公仪休嗜鱼不受鱼西汉刘安所著《淮南子》中有这样一则故事:鲁相国公仪休喜吃鱼,各地官员纷纷送鱼投其所好。

但都被他一一谢绝。

他的门生莫名其妙,问到:“先生爱吃鱼,为何又把送到眼前的鱼拒之门外?”公仪休说:“恰恰因为我爱吃鱼,才不得不谨小慎微。

如果我来者不拒,说不定哪天会因徇私受贿丢官罢相,甚至性命难保。

那时,想吃鱼能吃上吗?现在我廉洁自律,奉公守法,保有鲁国相位,才可以常常吃到鱼。

”公仪休的话看似浅薄,实际上却说出了一个深刻的公私关系的道理。

关于辩证思维能力的例子3小蜘蛛智杀长蛇我国古代的《庸庵笔记》中记述过一则奇闻:一个小小的蜘蛛,结网于距地二三尺高的墙壁。

一天,一条长蛇爬过来,抬头想吃掉蜘蛛,但却怎么也够不上,蛇只得退去。

伊索寓言里有一则这样的故事

伊索寓言里有一则这样的故事

這個寓言故事告訴我們的是:
你怎麼對待別人,別人就會怎麼對待你。
ห้องสมุดไป่ตู้ 一、我們對別人是不是夠好?
二、不懂得尊重別人的結果。
想一想狐狸
三、尊重別人有哪些結果?
四、諾貝爾先生成功的秘訣?
歸功於助手。
五、為什麼有些同學受大家歡迎?
六、要不要尊重自己?為什麼?
七、哪些是尊重自己的行為?
伊索寓言裡有一則這樣的故事:
有一天,狐狸請長嘴鸛吃飯,他端出一大盤 的湯,擺在他們中間。狐狸說:「我們樹林裡的 習慣是和朋友共吃一道菜,表示感情好。」那個 盤子很淺,長嘴鸛細長的嘴根本吸不到盤子裡的 湯,只能眼巴巴地看著貪吃的狐狸把湯舔光,餓 著肚子回家去。
幾天之後,長嘴鸛回請狐狸吃飯,長嘴鸛端 出一個高而細長的罐子,很有禮貌地說:「我們 的習慣也是和朋友共吃一道菜,請用吧!」長嘴 鸛說完,把長長的嘴伸進罐子裡,一邊吃,一邊 讚美食物,狐狸當然不能把脖子伸進罐子裡,只 能在一旁乾瞪眼。

四史经典小故事

四史经典小故事

四史经典小故事古代历史中蕴藏着许许多多的故事,其中不乏一些经典而又感人的小故事。

本文将围绕中国历史上的四史(《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》),为您分享四则经典小故事。

第一则故事:《史记》中的曹操救阿瞒在《史记》中,有这样一个故事:曹操和一位名叫阿瞒的孤儿少年住在一起。

他们形影不离,曹操把阿瞒当作亲生儿子一样疼爱。

然而,阿瞒由于不慎犯下了大错,被曹操逐出了家门。

心灰意冷的阿瞒投奔了颜良,曹操的敌人。

颜良见到阿瞒后,非常高兴,并准备杀死他以报复曹操。

然而,曹操得知消息后,亲自率领大军去救阿瞒。

终于,曹操成功救下了阿瞒,并带回了家。

这个小故事赋予了曹操的形象一个温暖的一面,同时也展现了曹操对阿瞒深深的父爱之情。

第二则故事:《汉书》中的班昭兄弟《汉书》中有这样一个故事:班固、班昭兄弟俩都是才华出众的文学家,他们的父亲班彪是汉朝末代名将。

班固长兄,是一位杰出的历史学家,他成为《汉书》的主要作者,被誉为“东汉四才子”之一。

班昭则是一位文笔出色的女性作家,她以其优秀的文学才华闻名于当时。

班昭曾在家中扮演起学者的角色,替班固处理家庭事务,使其能够专心致志于写作。

两兄弟互相支持,共同努力,最终完成了许多对后世有着深远影响的文学作品。

第三则故事:《后汉书》中的班超在《后汉书》中,有一个故事以班超为主角。

班超是东汉末年的一位杰出将领,他勇敢无畏,有着卓越的军事才华。

一次,班超收到皇帝的命令,要求他前往西域征战匈奴。

面对宽广的大漠和艰苦的环境,班超带领着部队奋勇向前。

但途中,班超的部队遭遇到了匈奴的偷袭,陷入了危险境地。

然而,班超挺身而出,奋勇作战,最终成功击退了匈奴。

他带领着部队征服了西域,维护了汉朝的疆土安全。

第四则故事:《三国志》中的诸葛亮《三国志》中的诸葛亮是中国历史上备受钦佩的政治家和军事家。

他聪明才智、慧眼独具,被誉为“千古奇才”。

诸葛亮为刘备出谋划策,帮助刘备建立了蜀汉。

他治国有道,聪明过人,并且一丝不苟地处理国家事务。

有关于随缘的一则小故事

有关于随缘的一则小故事

有关于随缘的一则小故事摘要:1.随缘的含义与出处2.随缘的意义与应用3.随缘的故事分享4.如何在日常生活中践行随缘5.总结:随缘带来的美好人生正文:随缘,这个词在我国的传统文化中有着深厚的内涵。

它源自佛教,意为顺应事物发展的自然规律,不强求、不执着。

随缘不仅是一种生活态度,更是一种人生智慧。

在这里,我想通过一个小故事来向大家展示随缘的魅力。

故事的主人公是一位名叫小明的年轻人。

他一直在追求事业的成功,但总是感到压力巨大,对生活充满焦虑。

有一天,他在公园里偶遇了一位长者,长者告诉他:“人生就像一场旅行,不必在乎目的地,享受过程才是最重要的。

要学会随缘,才能获得心灵的宁静。

”小明深受启发,开始尝试改变自己的生活方式。

首先,小明学会了不强求。

他不再给自己设定过于苛刻的目标,而是顺其自然地面对生活。

当他遇到困难时,他不再焦虑不安,而是相信一切都会好起来。

渐渐地,他发现自己的生活变得更加轻松愉快。

其次,小明学会了珍惜当下。

他不再抱怨工作的疲惫,而是感激每一次成长的机会。

他不再抱怨生活的琐碎,而是珍惜与家人朋友的相处时光。

他发现,原来生活中有很多美好的瞬间被他忽略了。

最后,小明学会了付出。

他不再计较回报,而是尽力去帮助他人。

他发现,付出的过程本身就是一种收获。

他的人际关系越来越好,事业也越来越顺利。

通过这个故事,我们可以看到,随缘带给我们的不仅是心灵的宁静,还有美好的人生。

那么,如何在日常生活中践行随缘呢?1.改变观念:要学会接受事物的发展,不强求结果。

2.珍惜当下:活在当下,珍惜每一个瞬间,享受过程。

3.付出不求回报:乐于助人,让爱心传递,收获美好的人际关系。

4.保持心态平衡:遇到挫折时,保持乐观,相信一切都会过去。

5.学会感恩:对生活中的点滴恩情心怀感激,珍惜现有的一切。

总之,随缘是一种美好的人生哲学。

通过践行随缘,我们可以在生活中找到内心的宁静,收获美好的人际关系,实现事业的成功。

高中生优秀作文精选:壁立千仞,有欲则刚

高中生优秀作文精选:壁立千仞,有欲则刚

壁立千仞,有欲则刚人总是要有点追求的。

有这样一则故事:有三个工匠正在盖房子,路人看见了,便问他们在做什么。

第一个人答道:“我在砌砖。

”第二个人回答道:“我在盖一间大房子。

”只有第三个人说:“我要让这座城市变得更美丽。

我要争取将城市里的每一个人都称赞我们的城市是最漂亮的。

这是我这辈子一定要做的事情!”十年后,第一个工匠还是一名普通的工匠,在砌砖。

第二个工成为了工程师,在工地上指挥大家建房子。

第三个工匠当上了这座城市的设计师,在他的规划下,这座城市正变得越来越漂亮。

相信大家都明白这个故事的寓意:理想的高度决定人生的高度。

巴尔扎克说过:“没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。

”未有不立志之人,便能做得事业,一个人可以失败,但他不能没有理想。

我不是很喜欢拿破仑,但我很喜欢他说的那句话:“不想当将军的士兵不是好士兵!”人生如果没有了理想,就像鸟儿失去了翅膀,帆船迷失了方向,人生为了填饱肚子而活,那岂不丢掉了本应有的精彩?相信大家都听过西北放羊娃的故事:记者问放羊娃:“你放羊为了什么?”放羊娃答:“为了挣钱。

”“挣钱做什么?”“娶媳妇。

”“娶媳妇做什么?”“生娃。

”“生娃做什么?”“放羊。

”可悲,可怜,可笑。

世世代代都在放羊的生活中度过,却从来不知道自己要的是什么,这样寂寥冷漠的人生,我相信没人想要。

有这样一句话,如果你定一个高的离谱的目标,就算失败了,那你的失败也在任何人的成功之上。

不一定每个理想都会实现,但至少你敢想,重要的是过程,不是成功,在追逐成功的过程中能享受到其中的乐趣,那才是人生的享受。

回头看看自己在黑暗中留下的脚印,那才是骄傲。

不是吗?只有为梦想奋斗过的人生,才是传奇的,才是永恒的,才能在老了的时候回忆自己的一生可以被自己感动,不会留下任何的遗憾。

反之,若像西北放羊娃那样,没有理想,没有追求,那又与行尸走肉有何区别?林则徐说过这样一句话:“壁立千仞,无欲则刚。

”可我认为,此言过于片面,真正的成功应该是有欲则刚。

五则有关毅力的小故事

五则有关毅力的小故事

五则有关毅力的小故事第一则:小猫的毅力从前,有一只叫小可的小猫,她非常爱吃甜甜圈。

每天早上,她都会来到一家甜甜圈店外,盯着橱窗里诱人的甜甜圈流口水。

有一天,小可终于攒够了买一只甜甜圈的钱,她兴高采烈地走进了店里。

可是当她走到柜台前,才发现最后一只甜甜圈被一个大熊猫买走了。

小可非常失望,但她没有放弃。

她决定等待下一批甜甜圈的到来。

可是时间一分一秒地过去了,甜甜圈还是没有来。

小可开始感到焦虑和不耐烦,可她还是忍住了想要放弃的念头。

她找到了一张纸和一支笔,开始在纸上画自己最喜欢的甜甜圈,充实自己的时间。

她告诉自己要坚持下去,因为只有不放弃,才能得到自己想要的东西。

终于,在等待了整整一天后,甜甜圈店里迎来了新一批甜甜圈。

小可迫不及待地买到了自己心仪的甜甜圈,她欢呼雀跃地带着它回家。

小可的毅力得到了回报,她学会了坚持不懈地追寻自己的梦想。

从此以后,小可变得更加坚强和勇敢,因为她知道只要不放弃,就一定能实现自己的梦想。

第二则:小松树的坚持在一片美丽的森林里,有一棵名叫小松树的小树。

他的心愿是长成一棵高高大大的大树,成为森林里的榜样。

然而,小松树的长势却并不理想。

他的树干细细的,叶子稀稀拉拉的,看起来弱不禁风。

别的树嘲笑他,称他为“小不点”。

小松树心里很难过,但他并没有因此放弃。

他告诉自己,只有努力坚持,才能实现自己的梦想。

于是,他开始努力吸收阳光、喝水,努力让自己变得更加强大。

每天早晨,当阳光照耀进森林时,小松树都会迎着阳光拉伸自己的枝叶,努力吸收阳光的能量。

晚上,他还会默默地练习让自己的树干变得更粗壮。

虽然过程很艰辛,但小松树从未放弃。

他坚信,只要自己坚持下去,一定能实现心愿。

就这样,一年又一年过去了,小松树不断地努力,终于长成了一棵高大粗壮的大树。

他的叶子茂密,枝繁叶茂,成为了森林里的榜样。

那些曾经嘲笑他的树木,也为他的坚持和毅力所感动。

小松树的故事告诉了我们,只要有毅力和坚持,我们就能够实现自己的梦想,成为更好的自己。

掩耳盗铃读后感15篇

掩耳盗铃读后感15篇

掩耳盗铃读后感15篇掩耳盗铃读后感1今天,我读了《掩耳盗铃》这篇成语故事以后,感触很深。

这个故事主要讲的是:从前,有一个非常贪财的人看见了一只大钟,就想把大钟背回家去。

可是钟太大、太笨重了,他一连搬了几下,都没能把大钟搬动。

于是,他找来了一只铁锤,打算把大钟给砸碎了,再一块一块地拿回家里去。

没有想到那个人用铁锤砸钟的时候,发出了一阵阵洪亮的钟声。

这一下他可就犯难了:“要是别人也听见了钟声,都来夺钟怎么办?”后来他想出了一个好的`办法:把自己的耳朵堵起来,他认为:只要自己的耳朵听不见了,别人的耳朵应该也是同样听不见的。

于是,他放心大胆地用力去砸大钟。

后来,雨大的钟声传得很远很远,官差闻声赶来,把他抓获了。

看到了这里,我就不由自主地笑出了声:那个贪财的人太愚蠢了,真是自欺欺人。

这个故事告诉了我们:我们不要自作聪明,想欺骗别人,实际上是自己在欺骗自己。

在做任何事情前要经过再三考虑以后再做,不能随便得下结论。

如果那样的话,倒霉的只会是你自己,而不会是别人的。

还有最重要的一点就是:不是属于你自己的东子,你就不能占为己有,无论这个东西你是多么想得到,这是做人的最基本的要求。

希望我们每一个人都要引以为戒。

掩耳盗铃读后感2在我六岁的时候,爸爸给我买了一本《成语故事》。

我可喜欢了,这本书我读了一遍又一遍,这些故事还使我明白了许多做人的道理。

其中我最喜欢的一则故事是《掩耳盗铃》。

这则故事讲了这样一个故事:古时候,楚国有一个小偷,看见邻居家门前有一个漂亮的铃铛。

于是他就想,要是我也有这样的铃铛,那该多好啊!第二天,他决定去偷铃铛,当他的手刚碰到铃铛时,就发出了十分清脆的铃声。

吓得他撒腿就跑。

“怎么样才不让铃铛发出声音呢?”他苦思冥想,终于他想出了一个妙计。

第三天,他带上纸巾和板凳就出发了。

到了邻居家门口,他用纸巾将自己的耳朵塞住,他想这样别人就听不见了。

他用手轻轻的去取铃铛,果然没有声音。

“这下就可以大大方方的取铃铛了,反正有没有人听的见。

有关寓言故事作文优秀8篇

有关寓言故事作文优秀8篇

有关寓言故事作文优秀8篇多写作文可以让我们在实践中逐渐掌握表达复杂思想的技巧,在写作文过程中,逻辑清晰是非常重要的,避免跳跃思维,本店铺今天就为您带来了有关寓言故事作文优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。

有关寓言故事作文篇1从前,有一个森林,那里住着一个猎人和一群小动物。

那位猎人又蠢又坏,常常在森林里布下网。

一天早上,猎人又在森林里布下网。

然后,藏在网的不远处,过一会儿从树林里窜出了一只野兔,那只野兔蹦蹦跳跳地来到猎人布下网下面。

因为野兔不知道猎人布下圈套,所以,直朝圈套走去。

接着,东瞧瞧,西看看。

想找好朋友玩。

过了一会儿猎人看见野兔不走了,就用力一拉刚刚布下的网。

就这样野兔被捉到了。

野兔在网里大声地对猎人说:猎人,请你放了我吧!我可以答应你一个要求。

猎人说:小野兔,你答应我这个要求,我就放了你,你听着,我要你一星期之后,交出一百只兔子。

不然的话就对你不客气了。

小野兔想了想说:好啊。

然后飞快地跑回家去了。

当它跑回家时已经是中午了。

野兔气喘吁吁地对母亲说:母亲,今天我被猎人捉走了,猎人要我一星期之后交出一百只兔子,不然就对我不客气。

但是,母亲,你不用担心,我已经想好办法。

说完就将自己想的办法讲给母亲听。

母亲听了高兴地说好!就这么办。

我们的孩子太聪明了。

当天晚上,野兔母亲把自己孩子的想法告诉野兔爸爸,野兔爸爸说:好吧。

野兔爸爸说完就叫了野兔家族的所有成员在森林的一个角落集中,然后也把自己孩子的想法说给了野兔家族的成员们听。

成员们听了都同意了。

第二天早上,野兔们都开工了,它们一直工作了四天,然后,小野兔们从成员中选出一百只强壮的兔子,让它们星期天早上在森林的一块空地里集合。

直到星期天中午,猎人才来。

它一看见一百只兔子就飞快地跑过去拿。

可是,刚走了一半路,猎人就掉到山崖下去了。

原来,小野兔的妙计就是这样的:小野兔在森林的一块空地前五十步外挖了一个直通山崖下的洞,然后铺上草。

这样猎人就不知道了。

接着把这个消息告诉小动物们,让他们不要到那儿。

以身作则的故事

以身作则的故事

以身作则的故事
曾经有这样一个故事,讲述的是一个小女孩在街头看到一位老
人摔倒了,她毫不犹豫地冲上前去扶起老人,并且询问是否需要帮助。

这个小女孩的行为感动了许多路人,他们纷纷上前帮助老人,
让老人得到及时的救助。

这个小女孩的善举让人们看到了善良和爱
心的力量,也激励着更多人去关爱他人、帮助他人。

而在工作中,也有许多以身作则的故事让人印象深刻。

有这样
一个领导,他总是能够率先垂范,勇于承担责任,严于律己。

他的
团队成员看到他的表率,也都努力跟随他的步伐,共同努力,取得
了优异的成绩。

这位领导以身作则的精神,激发了团队的凝聚力和
战斗力,让团队更加团结向上。

在学校里,也有许多老师以身作则,影响着学生。

有一位老师,她教书育人,言传身教,她不仅在课堂上教授知识,更是在日常生
活中以自己的行动影响学生。

她勤奋好学、待人和蔼、乐于助人,
这些优秀的品质深深地影响着学生们,让他们受益终身。

以身作则的故事,不仅仅是一种感人的故事,更是一种精神的
传承。

在现实生活中,我们也可以成为这样的故事主人公。

无论是
在工作中、生活中还是在学习中,我们都可以用自己的行动影响他人,成为他人的榜样。

只有不断提升自己,以身作则,我们才能真正成为一个有价值的人。

因此,让我们在日常生活中,时刻铭记以身作则的力量。

无论是对待工作、对待家人、对待朋友,都要以自己的行动影响他人,做一个有担当、有责任感的人。

让我们共同传承和弘扬以身作则的精神,让这样的故事在我们的生活中不断发生,让这样的精神在我们的心中永远闪耀。

这是一则禅宗故事

这是一则禅宗故事

这是一则禅宗故事。

从前,有一位少年,渴望练就一身超群的剑术,便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。

这位少年一心想早日成名,跪拜之后,便说:"我决心勤学苦练,请问师傅需要多久才能学成下山?"师傅答道:"十年。

"少年嫌太长,就说:"假如我全力以赴,夜以继日,需要多长时间?"师父说:"这样大概要三十年。

"少年大吃一惊:"为什么全力以赴反而要三十年呢?"师父不答。

少年又说:"我一定要不惜一切代价,拼死拼活修练,争取早日成功。

"师父说:"那么,你就得跟我学至少七十年。

"某鞋厂派了两名推销员,一同飞往一个海岛开辟市场。

刚一下飞机,他们就了解到所有岛民从来没有穿鞋的习惯。

推销员甲心里凉了半截,立即向厂里发出电报:"这里没有市场,预计他们的需求量为零!"推销员乙却惊喜万分,也立即向厂里发了电报:"市场前景广阔,他们的需求量将从零开始。

"提示:为什么同样的信息,会在甲乙两个推销员身上产生截然不同的反馈呢?这就要分析他们对同一事物的不同认识。

从市场的需求看,是只看现状,还是看发展?从观察事物的方法看,是只看一面,还是看两面?从主观认识上看,是积极地开辟还是消极地对待?一位客人到朋友家作客,受到了朋友的热情款待。

为他的到来主人准备了丰盛的午餐,特别是做了十分可口的红烧鲤鱼和鲜美可口的鲍鱼汤。

客人吃得十分满意,临别时主人盛情相让,让客人喝了一大碗鲍鱼汤,之后还嫌接待不周,于是又送上了一大碗,还十分热情地说:"再喝一碗鲜鱼汤吧!"于是客人盛情难却,勉强喝了下去,没想到主人又端来一碗,又说:"再来一碗吧!"最后客人只好婉言谢绝,心想:"以后再也不能到这里来做客了......。

"提示:这篇寓言故事的主旨是告诫人们好事也要有分寸地去做。

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有这样一则故事:有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。

被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:今天我的好朋友打了我一巴掌。

他们继续往前走。

当走过一条急流时,被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了被救起后,他拿了一把剑在石头上刻下:今天我的好朋友救了我一命。

一旁好奇的朋友问:为什么我打了你以后,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?另外一个笑着回答说:当朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会抹去它;相反,如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能抹去它。

知心朋友相处之道:
1.以诚待人。

以心换心是最简单的处事原则。

真诚是朋友间的粘合剂,真诚给人以安全感、愉悦感和信赖感。

2.厚友薄己。

把荣誉、享受让给朋友,把困难、责任留给自己;虚心接受朋友提出的缺点、不足;切记对朋友乱发脾气、刻薄、排挤。

3.不吝啬你的赞美。

任何人都喜欢听好听话,在不违背做人基本原则的情况下赞美朋友并给予鼓励,切记嫉妒别人而总是给予冷言冷语。

4.学会感恩。

不要把别人的好,视为理所当然,知道感恩。

5.乐于助人。

人在一生中并非一帆风顺,学习、生活、工作都会产生烦恼,此时,如果你能伸出援助之手,就如:“雪中送炭”,自然就加深了彼此的友情。

1.设置页面设置文本页面,纸张大小为“16开”,页边距:上:
2.6cm,下:2.8cm,左:
3.2cm,右:3.0cm,装订线0.8cm。

2.设置艺术字插入艺术字“知心朋友”作为标题,艺术字的样式选第五行第四列,字体为“隶书”,字号“48”,加粗,居中。

文字环绕“浮于文字上方”。

3.设置分栏格式正文第一段设置为两栏格式,加分割线。

4. 设置边框(底纹)加标号的所有文本加红色1.5磅阴影边框,并设置密度为10%的浅灰色底纹。

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6.设置页眉/页码在页眉输入“作业”及页码,在页脚输入日期和时间。

7、在文章最后插入文本框:横排,高度,宽度都是5厘米,填充颜色为红色,线条色:黄色,线型:3磅
文本框内容“高一()班XXX”(举例高一(1)班张三)
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