【最新】部编版三年级语文下册一课一练(全册含答案)
人教部编版小学语文三年级下册全册一课一练与单元测试(有答案)
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第一单元 (3)1.古诗三首 (3)2.燕子 (7)3.荷花 (10)4.昆虫备忘录 (15)第一单元达标卷 (20)第二单元 (25)5.守株待兔 (25)6.陶罐和铁罐 (28)7.狮子和鹿 (32)8.池子与河流 (34)第二单元达标卷 (37)第三单元 (42)9.古诗三首 (42)10纸的发明 (45)11赵州桥 (48)12.一幅名扬中外的画 (51)第三单元达标卷 (54)第四单元 (57)13.花钟 (57)14.蜜蜂 (60)15.小虾 (63)第四单元达标卷 (66)第五单元 (70)16.小真的长头发 (70)17.我变成了一棵树 (72)第五单元达标卷 (76)第六单元 (80)18. 童年的水墨画 (80)19. 剃头大师 (83)20. 肥皂泡 (85)21. 我不能失信 (88)第六单元达标卷 (91)第七单元 (96)22.我们奇妙的世界 (96)23. 海底世界 (99)24. 火烧云 (102)第七单元达标卷 (105)第八单元 (110)25 慢性子裁缝和急性子顾客 (110)26. 方帽子店 (113)27. 漏 (116)28. 枣核 (119)第八单元达标卷 (123)第一单元1.古诗三首一、看拼音写词语。
yuān yánɡlúyá xiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比，再组词。
桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三.照例子写出下面的字的结构方式。
例：融(左右)＝(鬲)＋(虫)崇( )＝( )＋( ) 鸳( )＝( )＋( ) 鸯( )＝( )＋( ) 溪( )＝( )＋( ) 减( )＝( )＋( )四、写出下面加点词的意思。
部编版语文三年级下册一课一练含参考答案
2020 最新部编版三年级下册语文全册一课一练含参考答案二O二O年三月十八日部编版三年级下册语文一课一练第一课《古诗三首》一课一练第一课时【课堂作业新设计】1.给下列加点的字选择正确的读音。
（用“√”标出）融化（rónɡróu）燕子（yān yàn）鸳（yuān yān）鸯（yānɡiānɡ）2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案1.rónɡ√yàn√yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第二课时【课堂作业新设计】1.连线,把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
参考答案1.huìchónɡtún lúyá惠崇豚芦芽2.（1）三两只枝：两三枝桃花。
（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
（3）芦芽：芦苇的嫩芽。
（4）河豚：一种有毒的鱼。
（5）上：指上市,就是在市场上销售。
3.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。
第三课时【课堂作业新设计】1.连线,把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。
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第一课《古诗三首》一课一练第一课时【课堂作业新设计】1.给下列加点的字选择正确的读音。
（用“√”标出）融化（rónɡ róu）燕子（yān yàn）鸳（yuān yān）鸯（yānɡiānɡ ）2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案1.rónɡ√yàn√ yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第二课时【课堂作业新设计】1.连线，把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
参考答案1.huì chónɡ tún lú yá惠崇豚芦芽2.（1）三两只枝：两三枝桃花。
（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
（3）芦芽：芦苇的嫩芽。
（4）河豚：一种有毒的鱼。
（5）上：指上市，就是在市场上销售。
3.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
第二课时【课堂作业新设计】1.连线，把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
人教部编版三年级下册语文一课一练-雅鲁藏布大峡谷(含解析)
三年级下册语文《雅鲁藏布大峡谷》同步练习一、基础运用1.看拼音写词语。
zhào y ào càn l àn l ǒng zh ào xi á g ǔ________________________________2.按意思写词语，在选词填空。
①人极少到的地方。
________②指事物特别完满 , 没有能跟它对比的。
________③不一样意有什么思疑。
表示论证严实, 无可思疑。
________④形容建筑、雕塑的技艺精良，非人工所能为。
________A听了这一漂亮的传说，再看那仿佛被雅鲁藏布江冲洗出来的峡谷，你不可以不为这大自然的 ________叫绝。
B雅鲁藏布大峡谷的奇特壮丽 ________。
3. 增补词语。
涓涓 ________ _____________秘 ______测滔滔 ________帘帘 ________ ________________姿________态________容 _____疑皑皑 ________ ______咫 ______为___4.读课文《雅鲁藏布大峡谷》给下边句子加标点。
很多宝贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方________各样野生动物攀附穿越此间 ________真不愧 ________植物种类博物馆 ________和 ________动物王国 _ _______的美名 ________5.按课文《雅鲁藏布大峡谷》内容填空。
雅鲁藏布大峡谷的________无与伦比。
在这里，我见到了最 ________的天空，最 ________的云彩，最 ________ 的雪峰，最________的大拐弯，最________的宝库。
这里真是世界上最 ________、最 ________的地方！6.课文《雅鲁藏布大峡谷》采纳了多种说明方法说明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷，下边的句子各用了那种说明方法？A. 列数字B. 作比较C. 打比方D. 举例子（1）峡谷的均匀深度2268 米，最深处达6009 米，是不可置疑的世界第一峡谷。
2021年新部编版(统编版)小学三年级语文下册每课一练课课练及答案
(2)山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密。
参考答案：
1.yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá
燕 子鸳 鸯 惠 崇 芦芽
méi zǐ xiǎo xī fàn zhōu bù jiǎn
梅 子小 溪泛 舟 不减
2.唐 杜甫 诗圣 宋苏轼 宋 曾几
3.（1）小溪泛尽却山行（2）绿阴不减来时路
须谦虚谨慎，要学会全面地看问题。
参考答案： 一、看拼音，写词语。 逼近 犹豫 噘嘴 配合 抱怨 凶猛
甩开 扯断 镜子 倒影 摆动 欣赏
二、比一比，再组词。
喝（喝水） 湖（湖水） 豫（犹豫） 怒（怒气） 挣（挣钱）
渴（口渴） 瑚（珊瑚） 像（好像） 怨（怨恨） 睁（睁开）
三、填写合适的词语
（漂亮）的鹿
《陶罐与铁罐》一文的体裁是 寓言 ，作者通过了对比的方法来写 陶
罐与铁罐的不同态度 ，开始时，骄傲的铁罐看不起陶罐，陶罐对铁罐的态
度是 谦虚，和睦共处 ，二者形成了鲜明的 对比 ；许多年过去了，
陶罐 被人们视为珍宝 铁罐 被氧化的无影无踪
二者形成了对
比，这个寓言故事告诉我们一个道理： 骄傲自大是不对的，任何时候都必
宗（祖宗） 翼（羽翼） 侍（侍候） 共（公共） 株（植株）
三、填写合适的词语。
（耕种）的农民 （矮矮）的树桩 （奔跑）的野兔
四、解释下面划线的字词。
1、兔走触株。
（跑）
2、因释其耒而守株。
（放下）
3、冀复得兔。
（希望）
4、而身为宋国笑。
（被）
五、请你用自己的话来说说下面的句子是什么意思。
（1）兔走触株，折颈而死。
第二课时 【课堂作业新设计】 1.连线，把汉字和相关读音连起来。 huì chónɡ tún lú yá 豚芦芽惠崇 2.写出自己对加点字词的理解。 惠崇春江晚景 宋·苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
部编新版三年级语文下册一课一练带答案(2)(25)
部编新版三年级语文下册一课一练带答案第一课《古诗三首》一课一练第一课时【课堂作业新设计】1.给下列加点的字选择正确的读音。
（用“√”标出）融化（rónɡ róu）燕子（yān yàn）鸳（yuān yān）鸯（yānɡiānɡ ）2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案1.rónɡ√yàn√ yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第二课时【课堂作业新设计】1.连线,把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
参考答案1.huì chónɡ tún lú yá惠崇豚芦芽2.（1）三两只枝：两三枝桃花。
（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
（3）芦芽：芦苇的嫩芽。
（4）河豚：一种有毒的鱼。
（5）上：指上市,就是在市场上销售。
3.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。
第三课时【课堂作业新设计】1.看拼音,写字词yàn zi yuān yānɡhuì chónɡlú yá（）（）（）（）méi zi xiǎo xīfàn zhōu bù jiǎn（）（）（）（）2.《绝句》的作者是朝的诗人 ,被称为。
部编版语文三年级下册每课一练(全)-(附答案)
第一课《古诗三首》一课一练第一课时【课堂作业新设计】1.给下列加点的字选择正确的读音。
（用“√”标出）融化（rónɡ róu）燕子（yān yàn）鸳（yuān yān）鸯（yānɡiānɡ ）2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案1.rónɡ√yàn√ yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第二课时【课堂作业新设计】1.连线，把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
参考答案1.huì chónɡ tún lú yá惠崇豚芦芽2.（1）三两只枝：两三枝桃花。
（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
（3）芦芽：芦苇的嫩芽。
（4）河豚：一种有毒的鱼。
（5）上：指上市，就是在市场上销售。
3.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
第二课时【课堂作业新设计】1.连线，把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
部编版小学语文三年级下册一课一练试题含答案(全册)
1.古诗三首1．用“＼”划去括号里错误的读音或汉字。
融化(lóng róng) 河豚（tún tén）（崇祟）拜（芦炉）花2．认真拼读，规范书写。
春天到了，róng huà( )的xīshuǐ( )淙淙流过，可爱的yàn zi( )在空中飞舞，几只yuān yāng( )在水中嬉戏，岸边长出了duǎn duǎn( )的lúyá( )，真美啊!3．给加粗字词选择正确的解释。
(1)迟日江山丽( ) ①过几天②春日(2)小溪泛尽却山行( ) ①达到极端②全部用出③全，都4．品读诗句，完成练习。
(1)迟日江山丽，春风花草香。
①这两句诗分别从( )的角度描绘了明丽和谐的春日美景。
A．视觉、触觉B．视觉、嗅觉C．听觉、嗅觉②读着这两句诗，我的眼前浮现出了__________________________________________________的画面。
(2)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
这两句诗中的“______”字写出了燕子的繁忙和春天的生机勃勃．“______”字写出了鸳鸯的闲适和春天的温暖。
(3)梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
①从短语“______________”中可以看出诗人描写的季节是______________。
②加粗字“却”的意思是________________。
诗人乘小船来到小溪尽头但游兴不减，继续走山路前行，从中我体会到了诗人______________的心情。
5．根据语境，在横线上填上恰当的诗句。
每一首诗既是一首深情的歌曲，也是一幅美丽的图画。
在“绿阴不减来时路，______________________”中，我听到了清脆的鸟呜声；在“________________________，春江水暖鸭先知”中，我看到了迷人的汀南春景。
6．阅读古诗，完成练习。
惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
三年级下语文一课一练课(含答案)部编版
部编版三年级语文下册16--17课一课一练（含答案）16.宇宙的另一边基础练习一、读拼音，写词语。
我的sīxù( )chéng( )着风yuèfēi yuègāo ( )，飞过liútǎng( )的小河，飞过广阔的田野...突然，一阵líng shēng( )把我惊醒了。
二、照样子，填一填。
1. (堆)雪人( )星空( )雪仗( )书包2.白茫茫：___________ __________ __________ __________3.气喘吁吁：__________ __________ __________ _________三、给下面的句子加上标点符号。
1. 他们的数学课会是什么样子的呢2.突然耳边响起了语文老师的声音你在想什么呢3.那时无数的孩子会从家里冲出来打雪仗堆雪人滑雪主题探究一、宇宙另一边的秘密在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。
那里有( ) 一样的城市，有( )一样的街道，街角处有( )一样的房子，房子里有( )一样的孩子。
1.在括号里填上合适的量词。
2.秘密的近义词是________，反义词是___________。
3.宇宙的另一边有些什么?请写下来。
__________________________________________________4.加点词语在句中多次出现，说明( )A.宇宙的另一边是这一边的倒影。
B.宇宙另一边的景物没有什么特色。
C.“我”对宇宙的另一边很熟悉。
二、宇宙另一边的加法减法A.加法:“大地万物”加上“一场大雪”等于“_____________”，又等于“无数孩子的_____________”。
从这个加法中我们可以体会到孩子们_____________________________。
B.乘法:“早春二月”乘以“竹外____________”，再乘以“春雨贵如油”，等于_______________江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，_________________”，最后等于“儿童散学归来早，______________________。
2023年部编版小学语文三年级下册语文一课一练(含答案)阅读理解专项
阅读理解专项一、课内阅读。
(一)燕子(节选)小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
1．选文主要写的是燕子（A ）。
A．飞行时的样子B．停歇时的样子2．选文第2自然段中，“横掠”一词能换成“飞”字吗？下列说法正确的一项是（B）A．能。
因为“横掠”也是“飞”的意思。
B．不能。
因为“横掠”更好地表现了燕子飞行的速度快、动作灵敏。
3．选文中，燕子有哪些特点？在括号里打“√”，再用“____”在选文中画出能体现燕子这些特点的词语。
(1)身体轻盈(√) (2)动作敏捷(√)(3)喜欢唱歌() (4)飞行速度快(√)4．如果用一句话来赞美春天，你会怎么说呢？示例：春天是一个万物复苏的季节，更是一个充满希望的季节。
(二)赵州桥(节选)赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
1．根据选文的关键句，选文的大意可以概括为：赵州桥不但雄伟壮观，而且它的设计也非常独特。
2．下列图片中，拍摄的是赵州桥的一项是（A ）。
3．根据选文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)赵州桥中间行车马，两旁走人。
（√）(2)赵州桥的设计很普通，在这之前很多桥梁都是这样设计的。
（×）(3)这段话介绍了赵州桥的长、宽，它的设计和这样设计的好处。
（√）4．赵州桥的设计有什么好处呢？请在选文中用“____”画出来。
小学语文部编版三年级下册第七单元一课一练(附参考答案)
三年级语文下册第七单元一课一练1 班级考号姓名总分三年级语文下册第七单元一课一练2 班级考号姓名总分三年级语文下册第七单元一课一练3 班级考号姓名总分附：参考答案（一）课文22 我们奇妙的世界一、看拼音，写词语。
蜡烛乘凉刀剑光芒普通模型奇妙闪烁房檐变幻余晖雕饰二、比一比，再组词。
辉（光辉）幻（幻觉）蜡（蜡烛）诱（诱惑）模（模仿）晖（余晖）幼（幼小）腊（腊月）绣（绣花）膜（膜拜）四、近义词奇妙—（奇怪）变幻—（变化）雕饰—（装饰）映射—（照射）降临—（下降）领略—（领会）颤动—（抖动）感叹—（感动）光芒—（光亮）闪耀—（照耀）五、反义词奇妙—（普通）降落—（上升）结束—（开始）张开—（合拢）融化—（凝固）仔细—（粗心）无穷—（有限）六、填写合适的词语。
（奇妙）的故事（奇妙）的形状（蓝色）的天空（有趣）的镜子（锋利）的刀剑（普通）的事物七、下面破折号的的作用是分别是哪个？1、你看天空的珍藏——（ B ）2、我们领略秋分的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。
（ A ）3、我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。
（ A ）八、仿写句子。
例：1、那雪，就像白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
2、天空中的星星眼睛一眨一眨的。
3、书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮忙人们登上理想的高峰；书是良药，能医治愚昧之症；书是你的最好伴侣，与你共度完美时光。
九、按原文内容填空。
1、有时，云彩在（蓝色）的天空中飞行，如同经过（雕饰）一样，呈现出（各种奇妙）的形状，告诉我们许多奇妙的故事。
2、冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把（锋利的刀剑）在阳光下闪耀。
等到（积雪）融化时，从房檐上落下的（小水滴），就像一颗颗珍珠。
十一、大自然里的事物多种多样、多姿多彩。
只要我们用心观察、仔细寻找,就能从极普通的事物中找到美:小鸟的歌声婉转优美,稻田里的青蛙像卫士一样守护着庄稼,小河哗啦啦地流着,像在只要我们用一颗热爱大自然的心去体悟世界,世界上的一切事物就会像诉说着久远的故事个个小生命一样陪伴着我们,与我们共同和谐幸福地生活。
部编版小学三年级语文下册全册1-28课 课课练(含课时作业和课后作业)(附答案)
部编版小学三年级语文下册全册课课练（含课时练习和课后作业）1、《古诗三首》第一课时课堂作业1.给下列加点的字选择正确的读音。
（用“√”标出）融．化（rónɡ róu）燕．子（yān yàn）鸳．（yuān yān）鸯．（yānɡ iānɡ）2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案1.rónɡ√ yàn√ yuān√ yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还依偎着一双双的鸳鸯。
第二课时课堂作业1.连线，把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝．．欲上．时。
．．短，正是河豚．．．，春江水暖鸭先知．．．。
蒌蒿满地芦芽3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
【答案】1.huì chónɡ tún lú yá惠崇豚芦芽2.（1）三两只枝：两三枝桃花。
（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
（3）芦芽：芦苇的嫩芽。
（4）河豚：一种有毒的鱼。
（5）上：指上市，就是在市场上销售。
3.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
第三课时课堂作业1.看拼音，写字词yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá（）（）（）（）méi zi xiǎo xī fàn zhōu bù jiǎn（）（）（）（）2.《绝句》的作者是朝的诗人，被称为。
部编版小学语文三年级下册1课《古诗三首》一课一练试题(含答案)
1.古诗三首一、看拼音写词语。
yuān yánɡ xiǎo xī méi zijiǎn shǎo méi huā lú wěi二、填上合适的量词。
一（）诗一（）江山一（）春风一（）花一（）燕子一（）鸳鸯三、选字填空。
①芽牙发________ 树________ 刷________ ________齿②惠思________想________念贤________ 实________③梅海大________ 蜡________ 杨________ ________水④短豆________小________子长________ 黄________ 四、把下列含有“春”字的诗句补充完整.（1）________，处处闻啼鸟。
（孟浩然）（2）野火烧不尽，________________。
（白居易）（3）红豆生南国，________________。
（王维）（4）不知细叶谁裁出，________________。
（贺知章）（5）________________，一枝红杏出墙来。
（叶绍翁）五、默写古诗。
惠崇春江晚景_____________________，_____________________。
_____________________，_____________________。
六、类文阅读。
小池[宋]杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1.选出下列词语在古诗中的意思。
惜：（）A.可惜 B.珍惜 C.爱惜 D.痛惜尖尖角：（）A.蜻蜓尖尖的尾巴 B.还没有展开的嫩荷的尖端 C.尖尖的树枝 D.尖尖的莲蓬2.诗中描写到了哪些景物？在后面的括号里画“√”；没有描写到哪些景物？在后面的括号里画“×”。
泉水（）柳枝（）树荫（）荷叶（）荷花（）蝴蝶（）蜻蜓（）3.这首诗清新自然，写的景物虽不多，却勾画了一幅生动的小池风景图。
你读出了怎样的感受？或者体会到了诗人怎样的情感？参考答案一、鸳鸯小溪梅子减少梅花芦苇二、首座阵朵只对三、芽芽牙牙思思惠惠海梅梅海短豆短豆四、（1）春眠不觉晓（2）春风吹又生（3）春来发几枝（4）二月春风似剪刀（5）春色满园关不住五、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
部编版三年级下册语文一课一练-第28课枣核（含答案）
部编版三年级下册语⽂⼀课⼀练-第28课枣核（含答案）第28课枣核⼀、看拼⾳，写词语。
zǎo héfūqīzhētenɡkùn zhùqín láo zhènɡfǔbǎng zhùshēng kou⼆、我会给加点的字选择正确的读⾳。
枣核．（héké）⽼爹．（dēi diē）折．腾（zhēshé）官府．（fǔfù）罢．休（bàdà）扶犁．（líní）三、⽐⼀⽐，再组词。
核（）折（）梨（）牲（）塞（）该（）析（）犁（）性（）赛（）四、选择正确的词语填空。
1．喜欢欢喜⽗母很（）枣核，看到枣核⼜勤快⼜聪明，他们⼼⾥⾮常（）。
2．⼤摇⼤摆缩⼿缩脚衙役见打着了县官满堂的⼈慌了起来跑上前去照顾县官枣核（）地⾛了。
五、根据课⽂内容判断正误。
1.爹说：“枣核呀，⽩叫我欢喜了⼀场，养活你这样的孩⼦能做什么！”这句话说明爹讨厌枣核。
（）2.“别看我⼈⼩，⼀样能做事情”，说明枣核是个⾃信⾃强的⼈。
（）3.枣核很勤快，能做别⼈不会做的事⼉，爹娘⾮常⾼兴。
（）六、写出下列句⼦中加点词语的近义词。
1．没想到说了这个话不久，果然．．⽣了⼀个枣核那么⼤的孩⼦。
（）2．枣核很勤快．．，天天⼲活，学了很多的本领。
（）3．枣核也不争辩．．，只是说：“不信，你们就等着看。
”（）4．衙役们从梦⾥跳了起来，惊慌．．地喊着。
（）七、按要求写句⼦。
1.枣核蹦出来说“牲⼝是我的。
”（改为转述句）_____________________________2.枣核很聪明。
枣核很勤快。
（⽤关联词讲两句话合并成⼀句）_______________________________⼋、填空。
衙役把⽜、驴牵⾛后,枣核想办法 _____________ ;当县官带着衙役去村⾥捉⼈时,枣核毅然地站出来,并与县官做⽃争,最后__________地⾛了。
部编新版三年级语文下册一课一练带答案(66页)
第一课《古诗三首》一课一练第一课时【课堂作业新设计】1.给下列加点的字选择正确的读音。
（用“√”标出）融化（rónɡ róu）燕子（yān yàn）鸳（yuān yān）鸯（yānɡiānɡ ）2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案1.rónɡ√yàn√ yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第二课时【课堂作业新设计】1.连线,把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
参考答案1.huì chónɡ tún lú yá惠崇豚芦芽2.（1）三两只枝：两三枝桃花。
（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
（3）芦芽：芦苇的嫩芽。
（4）河豚：一种有毒的鱼。
（5）上：指上市,就是在市场上销售。
3.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。
第二课时【课堂作业新设计】1.连线,把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
最新部编版三年级下册语文一课一练(全册含答案)
【课堂作业新设计】1.给下列加点的字选择正确的读音。
（用“√”标出）融．化（rónɡ róu）燕．子（yān yàn）鸳．（yuān yān）鸯．（yānɡ iānɡ）2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案1.rónɡ√ yàn√ yuān√ yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
【课堂作业新设计】1.连线，把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝．．欲上．时。
．．短，正是河豚．．．。
蒌蒿满地芦芽．．．，春江水暖鸭先知3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
参考答案1.huì chónɡ tún lú yá惠崇豚芦芽2.（1）三两只枝：两三枝桃花。
（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
（3）芦芽：芦苇的嫩芽。
（4）河豚：一种有毒的鱼。
（5）上：指上市，就是在市场上销售。
3.竹两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
1.看拼音，写字词yàn zi yuān yānɡhuìchónɡlúyá（）（）（）（）méi zi xiǎo xīfàn zhōu bùjiǎn（）（）（）（）2.《绝句》的作者是朝的诗人，被称为。
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【课堂作业新设计】1.给下列加点的字选择正确的读音。
（用“√”标出）融．化（rónɡ róu）燕．子（yān yàn）鸳．（yuān yān）鸯．（yānɡ iānɡ）2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案1.rónɡ√ yàn√ yuān√ yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
【课堂作业新设计】1.连线，把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝．．欲上．时。
．．短，正是河豚．．．。
蒌蒿满地芦芽．．．，春江水暖鸭先知3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
参考答案1.huì chónɡ tún lú yá惠崇豚芦芽2.（1）三两只枝：两三枝桃花。
（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
（3）芦芽：芦苇的嫩芽。
（4）河豚：一种有毒的鱼。
（5）上：指上市，就是在市场上销售。
3.竹两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
1.看拼音，写字词yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá（）（）（）（）méi zi xiǎo xī fàn zhōu bù jiǎn（）（）（）（）2.《绝句》的作者是朝的诗人，被称为。
《惠崇春江晚景》的作者是朝的诗人。
《三衢道中》的作者是朝的诗人。
3.把《三衢道中》相关的句子写下来。
(1)乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
___________________________________________________________________ (2)山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，___________________________________________________________________ (3)梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，___________________________________________________________________ (4)深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
___________________________________________________________________参考答案：1.yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá燕子鸳鸯惠崇芦芽méi zǐ xiǎo xī fàn zhōu bù jiǎn梅子小溪泛舟不减2.唐杜甫诗圣宋苏轼宋曾几3.（1）小溪泛尽却山行（2）绿阴不减来时路（3）梅子黄时日日晴（4）添得黄鹂四五声1.看拼音，写汉字。
còu chénɡ chuī fú xínɡ chénɡ jù jí lüèɡuò（）（）（）（）（）2.作者先观察燕子的，接着观察，然后观察，最后观察。
3．在括号内填上恰当的词。
（）的羽毛（）地吹拂（）的翅膀（）地掠过（）的柳丝（）地荡漾（）的春天（）的燕子参考答案1.凑成吹拂形成聚集掠过2.外形、赶来、飞行、停歇3.（乌黑）的羽毛（微微）地吹拂（轻快有力）的翅膀（如毛）的细雨（千条万条）的柳丝（一圈一圈）地荡漾（烂漫无比）的春天（烂漫无比）的燕子【课堂作业新设计】1.将上下两排的字，用横线连成词。
悄俏消峭哨稍梢捎壁取静带子息眉2．填空：（1）一身（）的羽毛，一双（）的尾巴，一对（）的翅膀，凑成了（）的小燕子。
（2）有的（）过（）的湖面，（）或（）偶尔（）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（）开去。
3.仿照课文第一自然段的写法，抓住特点，写一种自己熟悉的小动物的外形。
_________________________________________________________________参考答案1.静悄取消捎带哨子稍息眉梢2.（1）乌黑剪刀似的轻快有力那样可爱的活泼（2）横掠波光粼粼翼尖剪尾沾荡漾3.有一只公鸡长得非常高大，通红通红的冠子，全身都披着漂亮的羽毛，在阳光的照射下闪闪发光。
尾巴上的羽毛更是五颜六色，各外耀眼。
它还有两条金黄色的粗壮的腿，走起路来趾高气扬的，一副旁若无人、居高临下的样子。
【课堂作业新设计】1.照样子，写词语例：挨挨挤挤例：翩翩起舞2.课文共（）个自然段，按照观赏荷花的顺序主要写了（）、（）、（）三部分。
3．在括号内填上恰当的量词。
一（）清香一（）花瓣一（）荷花一（）大圆盘一（）画一（）微风参考答案1.密密麻麻高高兴兴平平安安依依不舍恋恋不舍洋洋自得2.5，“初闻荷香”、“再赏荷姿”、“幻化荷花”3.一（阵）清香一（片）花瓣一（朵）荷花一（个）大圆盘一（幅）画一（阵）微风【课堂作业新设计】1.用“√”给下面的字选择正确的读音。
瓣（bàn bàng）蓬（pén pénɡ）胀（ zhànɡ zànɡ）裂（liè niè）姿（zhī zī）随（shuí suí）2.在括号里填上恰当的词语。
（）的大圆盘（）的小莲蓬（）的衣裳（）的快乐3．填空：（1）有的才展开（）花瓣儿。
有的花瓣儿（）了，露出（）的小莲蓬。
有的还是（），看起来（）得马上要（）似的。
（2）这么多的（），一朵有一朵的（）。
看看（），很美；看看（），也很美。
4.写一首赞美荷花的小诗。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________参考答案1.bàn pénɡ zhànɡ liè zī suí瓣蓬胀裂姿随2.碧绿嫩黄雪白飞行3.（1）有的才展开（两三片）花瓣儿。
有的花瓣儿（全展开）了，露出（嫩黄色）的小莲蓬。
有的还是（花骨朵儿），看起来（饱胀）得马上要（破裂）似的。
（2）这么多的（白荷花），一朵有一朵的（姿势）。
看看（这一朵），很美；看看（那一朵），也很美。
4. 荷花湖面那纯洁的小姑娘是谁呀！她乘坐一艘碧绿的小船，一张娇嫩的小脸儿，一头长长的秀发。
她，像公主一样温柔、美丽，衣着并不华丽，却显出了她的妩媚。
她的发上有一只金黄色的蝴蝶，丝丝小风吹来，蝴蝶动了，把她身上的清香送向远方，这姑娘就是荷花。
1.为加点字选择正确的读音。
目录．（lù lǜ）丝绸．（cóu chóu）大款．（kǎn kuǎn）瞎．说（xiā xā）2.形近字组词。
昆（）绸（）摸（）瞎（）益（）晃（）稠（）膜（）割（）盎（）3.根据课文内容连线。
瓢虫头上长着一只犀牛一样的角蜻蜓吐出一泡褐色的口水独角仙朱红色的硬翅上有小圆点土蚂蚱长了一对复眼4.你最喜欢本课的昆虫是（），因为（）。
参考答案1.为加点字选择正确的读音。
目录．（lù lǜ）丝绸．（cóu chóu）大款．（kǎn kuǎn）瞎．说（xiā xā）2.形近字组词。
昆（昆虫）绸（丝绸）摸（抚摸）瞎（瞎眼）益（益虫）晃（晃动）稠（稠密）膜（膜翅）割（割舍）盎（生机盎然）3.根据课文内容连线。
瓢虫头上长着一只犀牛一样的角蜻蜓吐出一泡褐色的口水独角仙朱红色的硬翅上有小圆点土蚂蚱长了一对复眼4.示例：独角仙，力气大，头上长着犀牛一样的角1.看拼音，写汉字。
shǒu zhū dài tùɡēnɡ tián chù dònɡ（）（）（）chánɡ jǐnɡ lù shì huái qí tā（）（）（）2.读了《守株待兔》这则寓言故事，我明白了：3．解释下面词语的意思。
株：待：走：参考答案1.shǒu zhū dài tùɡēnɡ tián chù dònɡ chánɡ jǐnɡ lù shì huái qí tā守株待兔耕田触动长颈鹿释怀其他2.做事不能不能不努力就希望得到成功的侥幸心理。
3.株：树桩待：等待走：跑【课堂作业新设计】一、用“√”给带点的字选择正确的读音。
奚．落(xī xì ) 懦．弱(nuò rǔ) 恼．怒(nǎo lǎo)掘．开(jiē jué) 覆．灭(fú fù) 谦虚．(xī xū)二、在括号里填上适当的词。
( )的堆积物 ( )的神气 ( )的陶罐( )的废墟 ( )的宫殿 ( )的铁罐三、铁罐常常（）陶罐，但多年之后，陶罐依然那么（）、（）、（），而铁罐（）了。
参考答案1.xī nuò nǎo jué fù xū2.(厚厚)的堆积物 (轻蔑)的神气 (谦虚)的陶罐(荒凉)的废墟 (倒塌)的宫殿 (骄傲)的铁罐3.奚落、光洁、朴素、美观、无影无踪【课堂作业新设计】一、比一比，组成词语。
骄( ) 虚( ) 恼( ) 奚( )桥( ) 虑( ) 脑( ) 溪( )二、写出下列词语的近义词。
骄傲——懦弱——恼怒——坚硬——荒凉——美观——三、把下列的句子补充完整，加上标点符号。
（）你敢碰我吗（）陶罐子（）铁罐地问（）（）不敢，铁罐兄弟（）陶罐地回答（）（）我就知道你不敢（）的东西（）铁罐说（）带着更加轻蔑的（）四、读了这则寓言，你懂得了什么道理?参考答案一、比一比，组成词语。
骄(骄傲 ) 虚(虚心 ) 恼(恼怒 ) 奚(奚落 )桥(大桥 ) 虑(考虑 ) 脑(脑筋 ) 溪(小溪 )二、写出下列词语的近义词。