写感受最深的人或事
我印象最深的一个人作文5篇
我印象最深的一个人作文5篇1我印象最深的一个人在我印象中最深的一个人是我的妈妈，发生在某一年的一件事令我记忆犹新。
那一年，我发了烧，体温有四十多度，妈妈焦急地开车带我去医院，医生先给我打针，然后挂水。
一瓶水挂完，我的烧并没有好转，医生又开了几瓶药给我，让我回家吃药；妈妈付完钱，又开车回家。
先让我喝了点退烧的汤，然后我上床休息。
到了吃晚饭的时间，妈妈端着一碗粥，用勺子将粥盛起，再把粥吹凉了，小心翼翼地喂给我吃，然后扶着我下床去水池旁，拿着一颗药，和一杯白开水，轻声说：“快点吃药吧。
”我然后就把药放在我的舌头上，用杯水猛来一咽，药喝了下去，妈妈夸我真勇敢。
夜里，在吃药后，我睡着了，隐隐约约听见妈妈说：“体温终于降下来了。
”这就是我印象最深刻的一个人！2我印象最深的一个人她是普普通通的一位大人，她给了我无私的爱，为我做了许多的牺牲。
她就是我的妈妈。
我妈妈长着长头发，浓浓的眉毛下长着水灵灵的一双大眼睛，高高的鼻梁，嘴巴底下长着两颗痣。
身穿紫灰色的衣服。
为了我，本来细嫩的手却变成粗糙的手了。
有一次，我摔跤了，把眼皮下摔了个大口子，差点就成了个盲人。
妈妈正在洗脚，听见我的哭声，也不顾自己的脚，没穿鞋就把我扶起来，用干净的纸给我捂住，又连忙给爸爸打电话，让他骑摩托车把我送到医院。
顿时，我的阿姨、叔叔知道消息后，慌忙跑到医院来看我。
躺在手术台上，我二姑都害怕了，脸转到一边不敢看，只拉住我的手。
晚上，我躺在我妈妈的怀里，这时，我才感觉到妈妈的怀抱是那么温暖。
啊！妈妈你是多么的慈爱呀！妈妈，我爱你！3给我印象最深的一个人我们班的语文老师，是一个责任感非常强的人，她给我留下的印象最深。
记得快期末考试了，我们班有几个学习特差的学生。
老师为了把差改好，使他们的学习成绩提上去，每天让他们几个人留下来补课，到了傍晚才回家。
他们几个一遇到难题，老师就不厌其烦一遍又一遍的给他们讲解。
老师费尽心思，绞尽脑汁。
最终老师的辛苦没有白费，他们的成绩终于提上去了，老师的脸上绽开了花。
自己最深刻的人作文400字
自己最深刻的人
妈妈是我印象最深的人，她的辛苦，对我和哥哥的爱，让她成为我印象最深的人。
妈妈，您每天送我们去上学，送我们去上学后就要干更多的事，是多么的辛苦。
那是暑假里的一天，我和哥哥还有妈妈去玩，然后我叫妈妈帮我买了手抓饼，吃完后，我就把手抓饼的袋子扔在了马路上，妈妈看见后急忙地跑过来，叫我把装手抓饼的袋子捡起来扔去垃圾桶，我就听妈妈的话，把它扔去垃圾桶。
回来之后，妈妈教育我说：“我们要养成不乱扔垃圾的习惯，只要你不乱扔垃圾，祖国的环境就会更好。
”我听了之后脸都红了，不好意思地说：“好的，妈妈，我以后一定不乱扔垃圾，也不让身边的朋友乱扔垃圾。
”
妈妈的所作所为，让我认为她是我印象最深的人。
我也要成为妈妈一样爱护环境的人。
记忆里最深刻的一个人作文(热门55篇)
记忆里最深刻的一个人作文(热门55篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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令我印象深刻的一个人6篇
令我印象深刻的一个人6篇时光匆匆逝去如流水，他带去我们太多记忆，只有那些最为深刻的，才得以保存。
你印象最深的，或许是一朵花；或许是一支笔；又或许是一只小动物。
而令我印象深刻的，是一位年过花甲的老人。
几个星期的一天，正值清明节。
我和妈妈一起去超市买新鞋，可能是因为怕我累，所以让我留在原地的座位上等着。
于是我就无所事事的坐在公用的座位上等着，大概几分钟后，一位年过花甲的老人出现了，也许是她穿的衣服‘历史悠久’的原因；也许是因为我太无聊了，所以开始观察她看她在干什么。
只见她拄着拐杖。
一步步走向卖书包的地方，她颤抖着从身上摸出来个小布包，小心翼翼给服员说：“我想买个书包。
”我有些疑惑，这位老奶奶都这么大岁数了买书包干嘛？是不是给她孙子买的呢？不过我这个疑问马上就有答案了。
那个地方的售货员亲切的问老奶奶；为什么您想买书包呢？老奶奶说：“邻居家呀，有个小女孩才七岁，她的爸爸和妈妈因为一场车祸都去世了，孩子和她爷爷一起生活，日子过的很苦。
没钱买书包，只能拿着书去上学。
不冷还好，冷的时候小手就冻的通红通红的，看着就心疼。
所以我想给孩子买个书包。
这是我的全部积蓄，你看够不够？不够我在攒。
”我一动不动的看着老奶奶，被老奶奶的一番话给感动了。
我眼眶里已经含满了泪水。
虽然老奶奶已经年过花甲，但是她有一棵纯洁善良的心！她让这个世界充满了爱。
我从未忘记过那个老奶奶，因为她让我学会了关心和帮助身边的每一个人。
令我印象深刻的一个人篇二:令我记忆深刻的一个人记得那是一个烈日炎炎的中午，妈妈回来时已经1：30了。
正准备做饭，发现没有有白菜了，便吩咐我去买白菜。
临走时，妈妈特意叮嘱我：“买菜时侯多高高价，免得人小被欺负！”我“哦”了一声，便跑下楼了。
因为菜市场离我们家较远，所以我就在附近的小摊上买菜了。
也许是因为天气太热的缘故吧，小摊们出来的很少，我找了大半天，才找到一个小摊，摊主是一位老爷爷，像是从农村来的，披着旧斗笠。
老爷爷的才不是很好，有许多虫洞，黄叶子数不尽数。
选取自己童年里最深的人或事写一篇作文
选取自己童年里最深的人或事写一篇作文示例文章篇一：《我的童年“英雄”》在我的童年时光里，有一个人深深地印在了我的心里，他就像一束光，照亮了我那段充满好奇和懵懂的日子。
这个人不是别人，正是我的爷爷。
爷爷在我的记忆里，总是那么高大、那么慈祥。
他有一双长满老茧的大手，那双手仿佛有着无穷的力量。
小时候，我特别调皮捣蛋，总是闯祸。
有一次，我把邻居家的花盆打碎了，吓得不敢回家。
爷爷知道后，没有像爸爸妈妈那样责备我，而是拉着我的手，去跟邻居道歉。
他蹲下来，看着我的眼睛说：“孩子，做错了事就要勇敢承认，这才是男子汉！” 我当时心里又愧疚又感动，心想：爷爷怎么这么好呀？还记得有一回，我生病发烧了，整个人昏昏沉沉的。
爸爸妈妈都不在家，是爷爷背着我，一路小跑着去了医院。
他的背并不宽阔，可那一刻，我却觉得那是世界上最安全的地方。
“爷爷，我重不重呀？”我迷迷糊糊地问。
爷爷喘着粗气说：“不重不重，我的小宝贝轻着呢！”到了医院，爷爷忙前忙后，额头上满是汗珠。
我看着爷爷着急的样子，心里酸酸的，难道这就是大人们说的爱吗？夏天的时候，爷爷总会带着我去小河边捉鱼。
那河水清清的，凉凉的，我们卷起裤腿，在水里蹦跶。
爷爷可厉害了，他总能眼疾手快地抓住那些滑溜溜的小鱼。
我呢，总是笨手笨脚的，不是把水弄浑了，就是让小鱼跑掉了。
“哎呀，爷爷，我怎么这么笨呀！”我懊恼地喊着。
爷爷笑着说：“别急别急，多练练就会啦！” 到最后，虽然我没捉到几条鱼，但是那快乐的时光，却永远留在了我的心里。
爷爷还会给我讲好多好多的故事。
什么孙悟空大闹天宫啦，什么牛郎织女相会啦，每一个故事都那么精彩，让我听得入了迷。
“爷爷，你怎么知道这么多故事呀？”我好奇地问。
爷爷摸了摸我的头说：“爷爷小时候也听长辈讲呀，这都是咱们的宝贝！”爷爷就像一个无所不能的英雄，在我的童年里，为我遮风挡雨，给我带来无尽的欢乐和温暖。
如今，我已经长大了，爷爷也变得越来越老了。
可那些和爷爷在一起的日子，却永远刻在了我的脑海里，成为我生命中最珍贵的回忆。
印象深刻的一个人作文（精选40篇）
印象深刻的一个人作文印象深刻的一个人作文（精选40篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的印象深刻的一个人作文，希望能够帮助到大家。
印象深刻的一个人作文篇1那个女孩，虽然长得普普通通，但当我见了她，她，就给我留下了深刻的印象。
她就是我的表妹——王卓奕，小名叫洋洋。
那天，我去表哥家玩，一进门，就能看见哥哥在玩电脑，真不知道他是不是没作业啊？我一个箭步冲向前，本想跟表哥抢电脑，一进门就看见了沙发旁坐着一个小孩，我以为是哥哥的邻居，所以不以为然，但好奇心驱使着我，去问个究竟，但又不好意思直问。
“哥，那谁啊？”我使劲用手拍着哥哥的背，以掩盖我的声音。
“哦。
”哥哥应了一声，对那个小孩说：“洋洋，来，这你姐姐。
”哥哥对那个小孩招招手。
姐姐？我什么时候多了个妹妹，我立刻对着哥哥一个疑惑的表情，哥哥明白了，指指洋洋，又用眼神示意我在厨房忙的舅舅。
我明白了。
厨房里嘈杂的炒菜声，就好像再炒着我的心，心里杂乱无比。
我突然有点讨厌这个洋洋，看她那头发，跟男生似的，那小眼，跟想算计我似的，那小嘴，跟人家争樱桃小嘴啊！哥哥当然知道我怎么想的，他对我说，洋洋，并不是舅舅的亲生女儿。
我的舅妈去世，洋洋的爸爸妈妈离婚，所以……我看着洋洋，她那小小的眼睛，仿佛在说：“我的爸妈离婚，我的心好难受……”，她那樱桃小嘴，像是在说：“爸爸，妈妈……”洋洋朝我看了看，那表情，带着一丝丝忧伤，仿佛希望我友好……洋洋，我第一次见她，她的神态、表情等常常在我的记忆海洋中回荡，让我记忆深刻……印象深刻的一个人作文篇2我印象最深刻的人是一位大家都叫他“椅子工”的人。
他为我们的小区增添了迷人的色彩。
“椅子工”是个年近40岁的人。
我清楚地记得，他有一双浓眉大眼，一张大嘴巴总是笑着咧着，让人感到他平易近人。
他还会随身带着一个“百宝袋”，里面放着许多东西：木头、钉子、锤子、螺丝钉……只要是你想得到的，里面都有。
印象深刻的一个人作文10篇精选
印象深刻的一个人作文10篇精选1. 我印象最深刻的人——我的班主任我的班主任是一个非常有责任感和耐心的人。
她总是会用真心去倾听我们的需求和想法，不会让我们感到被忽视。
在我遇到问题的时候，她更是会耐心地帮我解决，给我建议和启示。
我感谢我的班主任帮助我成长。
我希望她继续为让更多学生受益而继续付出。
写作重点：表达自己的感激和敬意；用真实的经历来支撑描述。
用词分析：负责、耐心、倾听、建议、启示、成长、付出、受益。
2. 印象深刻的人——我的初中老师我的初中老师是我印象深刻的人。
她总是能够鼓励我去超越自己，鼓励我为自己设定更高的目标。
在我遇到挫折和困难的时候，她给了我力量，鼓励我顺利度过。
她教会了我如何坚定自己的信念和如何更加积极地面对挑战。
在我离开初中的时候，我为自己的成长感到自豪。
我会一直记得她的教诲和鼓励。
写作重点：描绘老师的鼓励和帮助；强调自己的成长和获得的帮助。
用词分析：超越、目标、挫折、鼓励、信念、积极、挑战、成长、自豪、教诲。
3. 我印象最深刻的人——我的祖父我的祖父是一个非常善良和有智慧的人。
他总是会给我很多的建议和启示，让我成为一个更加聪明和善良的人。
在我遇到难题时，他总是会用平静的心态和亲切的话语鼓励我，让我找到解决问题的方法。
我感谢他的陪伴和关怀，虽然他离开了，但他的影响力一直伴随我。
写作重点：描述祖父的善良和智慧；表达对祖父的感激和敬意。
用词分析：善良、智慧、建议、启示、难题、平静、亲切、鼓励、解决问题、影响力。
4. 印象深刻的人——我的初恋女友我的初恋女友是一个非常漂亮、聪明而且独立的女孩子。
她总是会站在我的立场去看待问题，并且给我很多的信心和勇气，让我变得自信和坚定。
在我遇到挫折和困难的时候，她永远是我的精神支柱和动力源泉。
尽管早已不是恋人，我依然会记得在她身上学到的很多东西，包括勇气、坚定和自信。
写作重点：描述女友的美貌和性格特点；强调她带给自己的帮助和影响。
用词分析：漂亮、聪明、独立、信心、勇气、自信、支柱、动力源泉、恋人、勇气、坚定。
写感受最深的人或事作文(最新10篇)
写感受最深的人或事作文（最新10篇）写感受最深的人或事作文（10篇），以供参考，欢迎大家收藏并分享哟！写感受最深的人或事作文【篇1】“五一”放假七天，我与爸爸去姑姑家，主要是为了看望奶奶，同时，也是为了找我的表妹丽丽玩。
到了姑姑家后，我看到客厅里有好几个人，每人手里都提着大包小包，装得鼓鼓囊囊，脸上露出焦急、紧张的神色。
我感到很奇怪，就问我的表妹丽丽：“这是些什么人？他们是干什么的？”我的表妹骄傲的说：“我爸是局长，这些人有求于他，包里装的肯定是礼物啦！”我听了后气愤的说：“社会主义国家还有这种事情！”我的表妹埋怨的说：“这样的事多了，你还能管得了？”说完后就拉着我看小人书去了。
过了一会儿，我的姑父回来了。
他一看这些人手中的大包小包，生气的说：“你们这是干什么？我们这次工程招标实行的是公开、公平竞争，各位还是请便吧！”有几个听后，灰溜溜的走了，还剩下一位讨好的说：“王局长，你说的在理，不过我们还是朋友吗？我给孩子买了一点东西，还是应该留下的吗。
”说着，他从提包里拿出了一些花花绿绿的糖果、玩具等，让人看的眼花缭乱。
我姑父生气的大声说：“请把你的东西收起来！”这时，我表妹可动心了，又是打手势，又是挤眼睛，恳求把东西留下来，而我的姑父好象没看到一样，坚决让那位叔叔把东西带走，并送他出了门。
我的姑父回来后，对我的表妹严肃而耐心的说：“爸爸是一名共产党员，绝不能开后门，更不能收礼，你这个‘红领巾’可要配合好吆！”我的表妹也不好意思的低下了头。
我看到这种情况激动的说：“姑父，所有的共产党员干部都和你一样就好了。
”，我姑父谦虚的说：“抵制不正之风，每个人都有责任啊！”我听到姑父的这句肺腑之言后，觉得象一阵春风一样吹进了我的心田。
写感受最深的人或事作文【篇2】在”五。
一“假期中，有一件事使我感触最深。
快乐的假期，快乐的我去了盼望以久的外婆家。
今年是外婆的七十大寿，四面八方的大姨妈、舅婆、表哥等人都来祝寿。
还有摄像师和乡下的歌舞团也来了。
感触最深的人或事600字
感触最深的人或事600字那难忘的修车老人生活就像一个大舞台，形形色色的人在上面来来往往，而有一个人，就像一颗独特的星星，在我记忆的天空中闪耀着，那就是我家小区门口的修车老人。
那是一个酷热难耐的夏天，我正骑着自行车往家赶，突然，“咔嚓”一声，自行车链子掉了。
我当时那个急啊，就像热锅上的蚂蚁。
这大太阳晒得我头晕眼花，车又坏在半道，可咋整？就在这时，我看到了小区门口的修车摊，像是抓住了救命稻草一样，赶紧把车推了过去。
修车的是一位头发花白的老爷爷，他穿着一件洗得有些发白的蓝色工作服，脸上布满了皱纹，就像老树皮一样，但眼睛却透着一股精神劲儿。
老爷爷看了看我的车，笑着说：“小伙子，别着急，小问题，一会儿就好。
”说着，他就蹲下身子，熟练地摆弄起车子来。
我在旁边看着，心里想着这得花多少钱啊，我兜里可没多少零花钱。
老爷爷似乎看出了我的心思，一边修车一边说：“孩子，不用担心钱的事儿，就是个小手工活。
”不一会儿，车链子就被他修好了。
他站起身来，拍了拍身上的灰尘，说：“好了，骑上试试吧。
”我小心翼翼地骑了一圈，嘿，车完全好了。
我不好意思地问：“爷爷，多少钱？”老爷爷摆了摆手说：“算了，这点小忙，不值当收钱。
”我当时特别感动，这大热天的，人家忙前忙后，还不要钱。
我连忙说：“爷爷，谢谢您，您太好了。
”从那以后，我每次经过修车摊，都会和老爷爷打个招呼。
他的善良和热心就像一阵清风，在那个炎热的夏天，给我带来了一丝凉爽。
这件事虽然不大，但这个修车老人却让我感触很深，让我知道在这个看似忙碌冷漠的世界里，还有这样温暖人心的好人，他们就像点点星光，照亮了我们生活的道路，也让我懂得要怀着一颗感恩之心去对待他人的善意。
刻骨铭心的人或事作文5篇
刻骨铭心的人或事作文5篇一篇优秀的作文常常能让我们重新审视自己的价值观，促进个人成长和反思，在写作文前，仔细理解题意很重要，这样才能有效避免偏题的风险，以下是本店铺精心为您推荐的刻骨铭心的人或事作文5篇，供大家参考。
刻骨铭心的人或事作文篇1生活中总会遇到许许多多难忘的事。
我的脑海就像一片黑暗的夜空，而这些小事、大事就像星星一样，给了这片夜空最美的点缀。
现在，在班上，我喜欢阅读是众人皆知的。
可是，我以前却不是这样的。
小时候，我是非常不喜欢阅读的，一看到书就厌烦。
妈妈却非常希望我爱上阅读，于是，我总是依偎在妈妈的怀抱里，妈妈手把手地指着书上的字，和我一起读书。
可是没过多久，我便挣脱妈妈的怀抱，又跑去玩。
妈妈拿我很没办法，只好用命令了。
暑假的时候，妈妈给我买了两本童话书，就是著名的、全是文字的《安徒生童话》和《格林童话》了。
我很不高兴，问妈妈为什么明明知道我不喜欢读书还买书给我。
妈妈严肃地说：不行！这两本书你必须得看。
既然你这么不喜欢读书，就要在这个暑假培养好你读书的兴趣！唉。
没办法了，我只好乖乖地捧着书看起来。
打开第一页，崭新的页面和可爱的图画吸引了我，于是我便兴趣盎然地读了起来。
可是不久后，看到前言的一半，我又对这本书毫无兴趣了。
索性把书扔到一边，又开始玩了起来。
可是玩着玩着，我想起妈妈曾经跟我说过：坚持就是胜利！我想，当我读完了这两本书，就算是胜利了吧？于是我又拿起书，无奈地看了起来。
看着看着，我便陶醉在其中了。
白雪公主的歌声，灰姑娘的水晶鞋，小女孩的火柴，爱丽丝的梦境。
一切的一切都是那样的美好！我第一次的阅读就从童话开始。
我爱上了童话，也渐渐爱上了阅读。
妈妈下班回来了我也全然不知。
妈妈见我这么认真，又给我买了一大堆童话书。
这个暑假，我一点都不孤单，只因有童话的陪伴。
从这第一次开始，到每一次，我都会跟着主人公一起，感受喜、怒、哀、乐；也会坚持不懈地把每一本书看完。
因为，我知道了坚持就是胜利！刻骨铭心的人或事作文篇2天黑了，冰凉的屋子里，灯光下还有人影。
感受最深的人或事作文600字左右
感受最深的人或事作文600字左右感受最深的人或事作文600字左右 1生活中无数的事情让我感触颇深，也让我明白了一个道理。
一次科学课上，老师让我们用大大小小的瓶子搭一座高塔。
其他组的人都很忙。
我们组听着你看着我，我看着你，我愣住了。
虽然提前发了通知，但是没人带。
我们做什么呢我灵机一动，还是去我妈办公室求助吧。
我翻箱倒柜找了半天，才找到一个小饼干盒。
我们组别的成员也没闲着，把科学教室角角落落全翻了个遍，功夫不负有心人，我们总算找到了三四个大大小小的瓶子。
先不管别的，往饼干盒和瓶子里面加点水，让它重一点再粘上去，看着有手臂那么长了，我便兴匆匆地跑去和别人比试。
那可真是小巫见大巫呀！简直不能比，差一大截呢！我们一点材料也没有了，正当我们如热锅上的蚂蚁，团团转的时候，正巧，旁边一个组的人来向我要透明胶了。
我灵机一动，说：“问你们要瓶子你们不给，那我们也不给你们透明胶。
除非一手交钱，一手交货，我们换！”他也没有办法，只好给了我们瓶子。
这下又有材料了，我们又七手八脚地把瓶子粘了上去，我们的宝塔又高了一大截。
这时，徐城浩又出了好点子了，他提议“我们可以在塔上粘几支笔，做成塔尖。
”真是好主意！我们把笔袋子里的笔都粘了上去。
这回宝塔不仅高了很多，而且更加雄伟了。
我拎着宝塔，走东家，窜西家，谁也没有我们组的宝塔高，正当我喜滋滋的放上了斜坡，打算创个新纪录，结果“咣当”一声，我们的宝塔，我们千辛万苦造下的宝塔，我们心目中的第一高塔倒了。
唉！这都怪我们一心只想高，却忘记了重心。
我们最终在这次活动中失败了，但我并不后悔。
因为我们的团结，努力和创新，在我心中，我们的团体将永远是第一！感受最深的人或事作文600字左右 2记忆像一个五光十色的宝盒，打开宝盒里面是五光十色的弹珠。
拿起一个，呵﹗是我最高兴的事，再拿起一个，里面是我令我伤心的事，还有开心的事，悲伤的事??而令我印象最深刻的还是那一次??暑假刚开始的几天，我和哥哥出去玩。
记忆深刻的事或记忆深刻的人作文
记忆深刻的事或记忆深刻的人作文第一篇，雨中偶遇。
哎呀，这雨下的真不是时候，我正打着伞在街上溜达呢，结果
一个小子就像风一样从我身边冲过去，水都溅到我身上了！不过他
跑得那么急，脸上那股子劲儿，看着就像我年少时为了啥事儿不顾
一切似的。
第二篇，星星点点。
晚上躺床上，看着窗外的星星，一闪一闪的，我就想起了小时
候隔壁的那个小姑娘。
她笑起来眼睛跟星星似的，亮得不行。
每次
跟她一起玩，心里都暖洋洋的，那种温暖，现在想起来都觉得舒服。
第三篇，老街的味道。
那老街啊，真是有味道！一进去就能闻到小时候吃的糖果味儿，那家小店还在呢。
看着街上的人来人往，有的脸熟有的脸生，突然
有种时间倒流的感觉。
这儿有我太多回忆了，每次来都觉得特亲切。
第四篇，雪里的约定。
下雪了啊，白茫茫的一片，我突然就想起了那年冬天跟他站在雪地里说的话。
那时候冷得不行，但手牵手许下的那个承诺，现在想起来都觉得心里热乎乎的。
那天的雪，好像都记住了我们的誓言似的。
记忆深刻的事或记忆深刻的人作文
记忆深刻的事或记忆深刻的人作文记忆深刻的事。
哎呀，想起那回，真是让我哭笑不得。
那次我和朋友们决定去
野餐，结果我们找了个风景超美的地方，把吃的喝的都摆出来了，
结果天公不作美，突然下起了大雨！大家都忙着收拾东西，我们就
像一群落汤鸡一样，好笑的是，我们居然还在雨中笑得前仰后合，
真是太逗了！
记忆深刻的人。
你知道吗？有个人，我每次一想到他，心里就暖洋洋的。
他就
是我们小区的保安大叔。
每次我晚回家，他总是笑眯眯地说，“小
姑娘，这么晚了，注意安全啊！”那种关心，真的让我觉得好温暖。
他就像个大家长一样，守护着我们这群孩子。
还有那么一回。
还有一次，我记得特别清楚。
那天我下班回家，路上堵车堵得
要命。
我正心烦呢，突然看到路边有个卖糖葫芦的小摊。
那糖葫芦
红得发亮，诱人极了！我立马下车买了一串，一口咬下去，哇，酸甜可口，心情瞬间就好了起来。
再回首。
其实，每当我想起这些小事，我都觉得生活真是美好。
这些记忆就像是一颗颗璀璨的星星，点缀在我人生的夜空中。
每次回首，都能感受到那份温暖和美好，仿佛时间就在那一刻定格，永远都不会老去。
深刻的人或事作文
深刻的人或事作文《记忆中的老王》在我的人生旅程中，遇到过好多好多的人，有些人就像流星一样，短暂划过天空便消失不见，而有些人却如同恒星般，长久地闪耀在我的心中。
老王，就是这样一个让我印象极其深刻的人。
我第一次见到老王，是在我们小区的门口。
那时候我正哼着小曲儿，优哉游哉地往家走。
突然听到一阵吵闹声，顺着声音望去，就看到一个胖乎乎的大叔正和小区的保安争执着什么。
嘿，这大叔可真有意思，脸红脖子粗的，声音还特别大，好像生怕别人不知道他在吵架似的。
我走近一听，原来是这大叔要进小区，保安按照规定让他登记，他却嫌麻烦不想登记。
“哎呀，我就是进去找个人，马上就出来了，登记啥呀登记！”大叔嚷嚷着。
保安大哥也是很坚持原则，就是不让他进。
我在旁边看着，忍不住笑出了声。
这大叔也太逗了，不就登记一下嘛，至于这么大反应嘛。
后来，我才知道这个大叔就是老王。
说来也巧，没多久我就和老王有了更多的接触。
那天，我家的水管突然漏水了，水哗啦啦地流个不停，我顿时慌了神。
这可咋办呀，我一个女孩子，哪里会修水管呀。
我赶紧给物业打电话，没想到来的人居然是老王。
只见他穿着一身工作服，拿着工具就匆匆赶来了。
“丫头，别着急，我来看看。
”老王一边说着，一边就开始摆弄起水管来。
嘿，还别说，老王还真有两下子，没一会儿就把水管修好了。
我感激地对他说：“王叔，太谢谢你了，要不是你，我都不知道该怎么办了。
”老王笑着摆摆手说：“谢啥呀，这都是小事儿，以后有啥事儿就找我。
”从那以后，我和老王就渐渐熟悉起来了。
老王是个特别热心肠的人，小区里谁有个啥事儿，他都乐意帮忙。
有一次，隔壁的老奶奶买了好多东西提不动，正站在楼下发愁呢。
老王看到了，二话不说就跑过去帮老奶奶把东西提回了家。
还有一次，小区里的一个小朋友不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，哇哇大哭。
老王赶紧跑过去，把小朋友抱起来，一边安慰他一边带他去了医务室。
这些事情虽然都不大，但却让我对老王的印象越来越好。
有一天，我下班回来，看到老王一个人坐在小区的长椅上，看着天空发呆。
给人印象深刻的人或事作文
给人印象深刻的人或事作文
《我的老师》
在我的记忆中，有一位老师给我留下了极其深刻的印象，她就是我小学时的语文老师——李老师。
李老师身材高挑，总是穿着得体大方，一头乌黑的长发整齐地扎在脑后，显得十分优雅。
她有一双明亮而又充满智慧的眼睛，仿佛能看穿我们的心思。
李老师的语文课生动有趣，她总是能用各种巧妙的方法让我们沉浸在知识的海洋中。
记得有一次，她为了让我们更好地理解一首古诗，竟然亲自扮演起诗中的人物，那惟妙惟肖的表演让我们哈哈大笑的同时，也对古诗有了更深刻的理解。
她还鼓励我们积极发言，无论我们的回答多么幼稚或错误，她都会微笑着耐心倾听，并给予肯定和引导。
在她的课堂上，我们从来不会感到紧张或害怕，而是充满了乐趣和期待。
除了教学，李老师对我们的生活也十分关心。
有一次我在学校不小心摔倒了，膝盖受伤流血，李老师看到后，立刻跑过来把我扶起来，带我去医务室处理伤口，还温柔地安慰我不要害怕。
那一刻，我感受到了她如母亲般的温暖。
李老师还非常注重培养我们的品德和价值观。
她经常给我们讲一些感人的故事，让我们从中领悟做人的道理。
她教导我们要诚实守信、团结友爱、尊重他人，这些教诲一直伴随着我成长，成为我人生道路上的宝贵财富。
如今，我已经长大成人，但李老师的身影和教诲依然深深地印在我的脑海中。
她是我心目中最优秀的老师，她用自己的智慧和爱心点亮了我们前行的道路，让我们在成长的过程中充满了信心和勇气。
我永远也不会忘记她。
这周印象最大的一件事儿或一个人作文
这周印象最大的一件事儿或一个人作文这周发生了好多事情，让我印象最深刻的是一个人。
他就是我们小区的保安大叔。
这个大叔年纪有点大了，大概五十多岁吧。
他每天都穿着制服，戴着帽子，站在小区门口迎接大家。
他的身材很高大，脸上总是挂着微笑。
有时候我看到他，就会想起小时候看的电视剧里的保安形象。
这个大叔非常负责任，每天都要检查小区的安全情况。
如果有陌生人进入小区，他会主动上前询问对方的身份和来意。
如果发现有可疑行为，他会及时报警。
有一次晚上，我回家晚了一点，看到大叔还在小区门口值守。
他看到我之后，立刻走过来问我怎么这么晚才回来。
我告诉他我是在图书馆学习，他听了之后还夸我勤奋好学呢！
除了工作之外，这个大叔还很关心我们居民的生活。
每逢节假日，他都会给我们发祝福短信。
有时候我在电梯里遇到他，他还会主动跟我聊天。
他知道我喜欢看电影，就推荐给我一些好看的电影。
他说他自己也很喜欢看电影，尤其是喜剧片。
每次听到他说笑话的时候，我都忍不住笑出声来。
这个大叔还有一个特别的爱好——养鸟。
他的办公室里摆放着各种各样的鸟笼子，里面有鹦鹉、金丝雀、鸽子等等。
有时候我去办公室找他办事，他就会拿出一只鸟给我看。
他说这些鸟都是他从外面捡回来的流浪鸟，他想给它们一个温暖的家。
我觉得这个大叔真的很有爱心！
这个保安大叔给我留下了深刻的印象。
他不仅工作认真负责，而且还非常关心我们居民的生活。
他的善良和热情让我感到非常温暖。
我相信只要有他在，我们的小区一定会更加安全和美好！。
这周印象最大的一件事儿或一个人作文
这周印象最大的一件事儿或一个人作文这周发生了很多事情，让我印象最深刻的是一个人。
这个人就是我们班的“小胖”。
小胖是一个很有趣的人，他总是能让我们开怀大笑。
有一次，我们上数学课，老师讲到一个很难的问题，大家都不知道该怎么做。
这时候，小胖突然举手说：“老师，我
知道了！”老师很高兴地让他回答问题。
小胖站起来，用很夸张的语气说：“这个问题太简单了，就像吃一块蛋糕一样容易！”我们都忍不住笑了出来。
虽然小胖的方法可能不
正确，但他的幽默感却让我们觉得很愉快。
还有一次，我们班组织了一个运动会。
小胖报名参加了接力赛。
当他拿到接力棒时，他显得非常紧张。
他拿着接力棒跑得很快，但是他的速度并没有超过其他选手。
我们的队伍输掉了比赛。
大家都觉得很难过，但是小胖却笑着说：“没关系啦，至少我跑得很
快嘛！”他的乐观态度让我们觉得很温暖。
除了幽默和乐观之外，小胖还是一个很有爱心的人。
有一次，我们班的一个女生生病了，不能来上课。
小胖主动去看望她，并帮她把错过的内容都讲了一遍。
当女生病好回到学校时，感激地说：“谢谢你，小胖！你真是我的好朋友！”小胖听了之后笑了笑说：“不客气啦，我们是朋友嘛！”
小胖是一个让人印象深刻的人。
他既有幽默感又很乐观，而且还很有爱心。
我很庆幸能够认识这样一个朋友！。
这周印象最大的一件事儿或一个人作文
这周印象最大的一件事儿或一个人作文这周发生了很多事情，但是让我印象最深刻的是一个人。
那个人就是我的邻居，一个非常有趣的人。
这个人的名字叫做李大爷，他今年已经七十多岁了。
他是一个非常有趣的人，总是喜欢和别人聊天。
每次我路过他家门口，他总是会出来和我打招呼。
他会问我最近在忙什么，有没有什么困难需要帮忙解决。
虽然我有时候觉得他有点啰嗦，但是我还是很喜欢和他聊天的。
这周发生了很多事情，其中一件让我印象深刻的事情是李大爷去医院看病。
那天早上，我去上学的时候，看到李大爷坐在门口晒太阳。
他看起来很不舒服，脸色也很苍白。
我走过去问他怎么了，他说他感觉头晕、恶心、想吐。
我知道他一定是生病了，就告诉他要去医院看看。
李大爷听了我的话之后，点了点头。
我们一起走到了医院门口。
在路上，我一直安慰他不要担心，医生一定会给他治好的。
到了医院之后，我们排队挂号、排队检查、排队取药。
整个过程虽然很漫长，但是我们都保持着乐观的态度。
医生给李大爷开了一些药方，让他回家好好休息。
回到家之后，我又去看望了李大爷一次。
他看到我之后非常高兴，说我是个好孩子。
我也很高兴能够帮助到他。
从那以后，我每天都会去看望李大爷一次，看看他的身体有没有好转。
通过这件事情，我深深地感受到了邻里之间的温暖和互相帮助的重要性。
虽然我们现在生活在一个快节奏的社会中，但是我们还是应该关心身边的人，尤其是那些年纪比较大的人。
他们需要我们的关爱和帮助。
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三是既要抒情，还要有感悟。陪伴，能使自己的心 灵涌现出一股感动，一股温暖，但是光有抒情还不 够，还必须写出自己独到的感悟。如果学生在写作 中总是赞美母爱父爱师爱的伟大，写自己的感激之 情，那么，仅仅抒发自己的情感。窃以为，陪伴之 后，你得归纳出属于自己的感悟。有了感悟，才提 炼出生活的哲理。
四是切忌语言的平淡。叙事之后，必须有打动人心 的抒情。这种抒情比喻涌发出一种澎湃的流畅的阅 读快感，否则，阅卷老师的铁石心肠就难以打动。 因此，写这篇作文，尤其是开头结尾时，语言优美 了，排比、比喻等修辞方法非常到位，就容易得高 分。
爸，谢谢您的陪伴，让我一路孤单不再，温暖相随， 有爱为伴！
解读得分点： 文章构思立意巧妙，将父亲对自己深沉真挚的爱寄托
在一把折扇之上，并让它陪伴自己走过漫长的成长历程， 直到走进中考的考场。结构安排上，全文采用了框架结构， 由眼前的中考写起，然后写有关“父亲陪伴自己”的四个 温馨场面，重点描述了白扇在自己成长中的重要作用，最 后两段通过内心独白，表明自己的决心并抒发对父亲的感 谢。全文结路明晰，结构浑然一体，显示出考生对材料的 熟练把握。写作技法上，考生采用散文笔法，全文以“白 扇”为线索展开情节，寄托情感，依次写了“扇的来历— —扇的意义——扇的作用”。行文过程中，作者善于抓住 典型细节加以描写，较好地运用了多种修辞方法，语言优 美，意蕴深远。
1 陪伴 成长路上，荆棘丛生，谢谢您的陪伴，让我一路孤 单不再，温暖相随，有爱为伴。
——题记 6月21日，日历上的这天被画上了一个红色五星扇，略有些浮躁的心瞬间沉寂下来，连目光也变得 温和了许多……我还记得那年，爸爸抱着小小的我，在 草丛中玩耍，缤纷多彩的绿色映在我的白裙上，细细碎 碎地铺开，渲染成一幅浓描淡抹的水墨画。我旋转着， 太阳光照射在我身上，那白裙闪着金色的光芒。爸爸陪 在我身旁，目光柔和，笑容温暖，他在说：“爸爸永远 陪伴着你。”
我还记得那年，爸要去外地工作，临走时，将这把
白扇郑重地交到我的手上，扇子很独特，扇面的白纸已 有些发黄，正面的笔墨写着苍劲的“天道酬勤”四字— —据说是爷爷的爷爷写的，背面却是明净一片空白，爸 对我说：“这是爸爸的传家宝喔！爸爸可能不能一直陪 伴在你身边了，那就让这把扇子代替我吧，你想爸爸的 时候，看看扇子，就知道爸爸也在想你啦！上面的‘天 道酬勤’就是我想对你说的，爸爸的爱一直陪伴着你 哦。”我怔怔地拿着扇子，眼泪迟迟不落。
二是戒耍弄技巧。有的考生弄题记，有的考生喜 欢耍弄比较花哨的开头。写《陪伴》用不着耍弄 很多的噱头。在中考时，切忌让阅卷老师看两眼， 还没发现你“入题”。这种作文，要靠题材取胜， 靠感悟取胜，写第一段，告诉阅卷老师，陪伴你 的是什么就行了。阅卷老师接下来就是读你的作 文，看那些事物是怎么陪伴你的。不要让老师察 觉到你在玩弄技巧。弄不好就弄巧成拙了。
我还记得那年，夏日，我坐在树下看书，拿起扇子
轻轻扇摇，阳光透过叶间的缝隙斑驳地照在扇子上，像 极了那年我身上白裙闪耀的光芒，我扬起头，不禁想到： 爸，您还好吗？女儿很想您呢，您一定也在祝福女儿吧！ 一阵风儿吹来，树叶“沙沙”响个不停，我知道那是思 念的声音。
我还记得昨天，我正细细端详着那把白扇，爸打电
结构 是什么陪伴着“我”，使“我”的人生 得到了什么感悟，产生了什么体味。 1、详写：陪伴的过程 2、略写：陪伴的背景、结果 中心 1、尾段没有总结事件——“万用型” 欠针对性！ 2、尾段无抒情或平淡 3、尾段议论欠深刻
一是戒俗。从身边熟悉的事物和情感写，又要写出 新意来，不能人云亦云。譬如，写中考前或成长中 妈妈对自己的体贴，就很难出新意。因此就母爱的 关怀而已，天下的母亲都是一样的。同样写母爱， 你可抓住母爱的一点，聚焦放大，写出自己的特色 来。譬如写父爱，但一直围绕父亲那双眼睛来写， 写各个时期父亲那双眼睛的含义，尤其是提及父亲 对我少年时期的训斥和体罚。这种素材，一般学生 是没有的，读者很容易理解，又容易得到共鸣，而 且有新意。
陪伴 请以“陪伴”为题写一篇作文， 600字左右。 具体要求： 1、选材——新颖,自己亲身经历， 初中以来; 2、结构——详略得当，叙述结束 有点睛之笔; 3、中心——强烈抒情或深刻议论
选材 1、个人成长中的情感，譬如亲情、师 生情、友谊等； 2、生活中熟悉的事物，譬如书籍、试 卷、书包、日记、小树林、林荫道、小 河流等，每个事物，都能印证青春岁月 中的生活片段，进而抒发自己的感情。 3、社会思考：环境、住房、道路等， 4、生活感悟，如智慧、忧愁、热爱、 感恩、烦恼、劳累等，看似无形的东西， 也可以聚焦心灵世界的感悟。
五是一定不要忘记及时“糊膏药”。什么叫“膏 药”，哪里疼，哪里需要就要在“病灶”上糊膏 药。就作文而言，要适时引题、切题、扣题。怎 么引、切、扣呢？就需要“糊膏药”，“膏药” 是什么，“膏药”就是标题。就这篇作文而言， 必须在开头、结尾恰到好处的“糊膏药”，也就 是提到“陪伴”。在作文的中间各段，每一段， 最好也出现一次“陪伴”。在考场作文时，时间 仓促，有时构思不那么紧凑，要想让阅卷老师知 道你一直没跑题，那就大胆地“糊膏药”吧。
话来，听见他用快活的语调说：“明天该中考了吧，要 加油哦！”我望着手中的扇子，喃喃道：“谢谢你，代 替爸陪伴在我身边，让我感到真的很温暖呢……”
我把潮水般涌来的回忆折叠起来，细心地收藏在心 底深处，收起目光，昂头走了出去，奔赴考场。
爸，虽然您此刻并不在我身边，但是女儿知道，您
一直关注着我，您的爱一直陪伴着我，伴我走过无数春 夏秋冬，战胜无数坎坷挫折。未来还有那么那么多的不 确定，不过，我不会畏惧夜晚的黑暗，更不会惊恐迎面 而来的挑战，因为有您的爱陪伴着我！
2 陪伴 人生好比一场精彩的电视连续剧，自己是主角，可独 角戏怎么唱呢？当然需要亲人朋友们的陪伴了。
——题记 小时候，家里比较穷，爸爸妈妈为了改变家中的经济