bingo游戏表格
BINGO_签名竞赛游戏
Love Vegatable 喜爱吃蔬菜
Keep a Pet 家有宠物
Play Golf 会打高尔夫
Love Travelling Ride Motorbike
喜欢旅行
会骑电单车
Wear Size40 Shoes
穿40码鞋
Play Bowling 会打保龄球
Love Karaoke Swatch Football
BINGO 签名竞赛
A
B
Name 姓名:
C
1、这项活动的目的是促进大家彼此了解与认识。 2、设法找出别人的一项特征,并让他在适当的空格签名(写名不算)。 3、每人只许给你签一次名,每个方格子只许签一个名。 4、在规定时间内获得最多签名并完成任务者将赢此游戏。最少者将面临严厉惩罚。
1、The purpose of this exercise is to get to know the people in the class better. 2、You have to identify something special about the preson and get him/her to sign. 3、Everyone can only sign for you once and each box can only be filled with one signature. 4、The one complete the mission with most signatures within the given time wins the game.The one with the least signature will be severly punished.
喜爱卡拉OK
看足球赛
BINGO游戏说明
游戏规则: 当圈好的数字在一条直线上(垂
直、水平、对角均可)有四个数字 时,举手示意并喊BINGO表明连成 一线只差一个号码了,同时站立起 来。
B I NGO
游戏规则:
7 25 44 57 62
当一线上的最后一个号码出现时,
表明你可以连成一线了即中奖。
15 22 40 50 70
11 30 FREE 46 74
I对应的数字16-30
N对应的数字31-45
B I NGO
游戏者根据叫号,迅速找到在卡上
○” 7 25 44 57 62 的数字,并用“
做出标记。
15 22 40 50 70 如图:28
11 30 FREE 46 74
BINGO可以是垂直分布、水平分
布或对角线分布。只要5个数字连成
2 28 37 55 68 一线,即中奖
2 28 37 55 68
10 27 39 59 75
B I NGO 7 25 44 57 62 15 22 40 50 70 11 30 FREE 46 74 2 28 37 55 68 10 27 39 59 75
游戏规则: 当连线上是要借用“FREE”来连
成一线时,在四个一线数字的基础 上最后一个数字需在“N”对应的数 字“31-45”内的任何一个数字都可 以作为连线数字,即中奖。
10 27 39 59 75
B I NGO 7 25 44 57 62 15 22 40 50 70 11 30 FREE 46 74 2 28 37 55 68 10 27 39 59 75
பைடு நூலகம்
游戏规则: 根据摇出的号码对应在卡片上的号
码,如果卡片上有这个号码,用
○ “ ”圈好做上标记。
破冰游戏——配对(宾果)游戏
破冰游戏——配对(宾果)游戏
游戏类型:破冰船/沟通技巧
参加人数:全体学员
游戏时间:20分钟
所需材料:配对卡(每人一张)
场地要求:会议室
活动目的
让学员都活动起来。
让学员互相熟悉,结识新朋友。
调节课堂气氛。
操作程序
用事先准备好的配对卡或配对表(请参照样张),请每位学员在房间里寻找与自己配对卡上描述相符的人,并在卡中相应的位置上签名。
记住:每位学员的名字在每个人的卡上只能使用一次,包括自己的名字。
完成的人请大叫一声“宾果”。
如果讲师事先宣布:“最先将配对卡填完并能在后来证实内容与签名者真实状况相符合的将有大奖。
”游戏会做的更热烈。
讲师在事先准备配对卡时,可以根据学员实际人数确定配对卡的
格数。
编者提示
此游戏是培训师常用的游戏之一,因此很有可能有的学员已有做过这个游戏的经历。
为保证游戏效果,请培训师在设计配对(宾果)卡的内容方面进行适当创新,根据每次培训的实际情况做些修改。
让学员觉得新鲜有趣。
样张如下
配对(宾果)卡
说明:
每一个空栏处都标有出席本次_______(会议,聚会,研究会等)的成员的特点,请在所有成员中寻找与下列表格中条
件相符的人。
如果找到,请他们在相关位置签名。
(可能有人符合卡中所列的几项条件,但每个人只能在一张表中签名一次。
)
此游戏非常适合年轻的学员,如果学员大部分是中年人甚至是老年人,是否选择这个游戏就需要考虑。
另外,此游戏如果能够在户外进行,或者应用在户外的培训中,效果会更好。
BINGO游戏
1来个BINGO游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.
2在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,再把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了
3写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。
4事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。
然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。
然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。
5可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥。
嗡嗡~~
6男的当伤员,女的当护士,用卷筒纸(每人一卷)包扎,从头到脚,做木乃伊状,谁包扎的最好、最严得奖!青蛙大战。
7瞎子背瘸子
目的:沟通配合能力,活跃气氛
游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。
其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。
Bingo游戏规则
Bingo规则
7 11 17 21 22 30 6 38 31 28 40 12 39 3
24 34 1
27 18 19 20
48 29 49
如果遇到两支队伍 连线数相同,则由答 题准确率高的队伍获 得冠军
冠军队伍可获得积 分及礼品
46 10 47 5
33 14 23 36 13 2
42 4 43 8
E
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Q9 Q0
F
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Q9 Q0
G
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Q9 Q0
华硕电脑 中国业务群
Bingo规则
以每个硕市生专员负责 的区域为单位,分出4 支队伍 每单位得到一张如左图 所示的图框
45
37 25 44
15 26 35 16 32 41 9
A B
C
在游戏中,表现最 佳的个人可以获得单 项奖
D
E
F
G 华硕电脑 中国业务群
特别提醒
7 11 17 21 22 30 6 38 27 18 19 20 48 29 49 45 37 25 44 7 11 17 21 22 30 6 40 12 39 19 38 31 28 40 12 39 3 24 34 1 46 10 47 5 42 4 43 8
甲队
31 3
24 34 1
27 18 28 20
48 29 49 45 37 25 44
46 10 47 5 42 4 43 8
乙队
33 14 23 36 13 2
33 14 23 36 13 2
15 26 35 16 32 41 9
适合预备级玩得游戏
一、bingo游戏(适合操练字母)先让在本子上画九个格,每个格内填写一个听到的字母,最后当老师念完后,老师选3个字母念出来,只要学生把这3个单词填写在一条线上,便可win the game,得到一个bingo。
二、滚皮球(字母操练)目的:检查学生对字母顺序的掌握程序。
规则:1.主持人手拿皮球站在圈内。
2.主持人边说一个字母,边向四周的学生滚动皮球。
接球者必须说出其听到的后面的一个字母。
主持人说两个,接球者也得说出其后的两个字母,依此类推。
三、找朋友(字母操练)目的:检查学生对字母四种体(大写、小写)的熟悉程度。
1.准备好印刷体和书写体的大小写字母卡片若干张,分成几组。
2.选出其中几组卡片,发给学生每人一张,允许他们互相看一看,但不能读出声音来。
3.教师发令,学生在最短时间内以最快速度找到相同字母的三位学生为优胜。
四、猜一猜(字母操练)目的:检查学生对字母的掌握程度,培养他们的想象力。
规则:1.将学生分成若干小组。
2.模仿教师或自己决定一种姿势,做出各种字母形状。
3.教师下令,看谁能在规定的时间内猜出,然后快速写在黑板上,教师评分,得分高者为优胜。
五、游戏(适合操练单词)1、找颜色老师说出某物体(学过的单词)名称,然后要求学生说出该物体的颜色。
例如:老师说:the chair学生说:green/yellow/red2.单词竞赛将学生分成几组,教师说物体的类别,看哪组同学说的单词多。
说人体部位:head,arm,leg,foot,hand,eye,ear,mouth,nose。
说水果名称,写表示颜色的名称,用品、人物动物、等。
此游戏的目的是帮学生有意识地将单词及其词类分门别类地,归纳和记忆。
3.what is the next one?(老师闪卡,学生们猜下一张是什么单词,猜对者胜出)4.hitting fish(学生随时做好准备,老师说哪个单词,两个学生迅速拿起手中的小锤子,冲到单词前面,并且边敲边读单词)5,方位游戏:几张单词卡片分别在白板的不同方向,(上下左右中),学生看老师动作,老师伸出左手,就说左面的单词,伸出右手,右面单词,蹦一下,上面的单词,蹲下,下面的单词。
团建游戏Bingo
以最快的速度找到与表格问题相匹配的人在表格签名,每人只能签一个格子,
在规定5分钟内最快收集到全部签名并喊“Bingo”的前10名可以获得3个笑脸!
最近有健身和运动的
姓名:
今天有化妆的
姓名:
最近有独立完成一个工作任务的
姓名:
下半年有旅游的计划的
姓名:
今天带眼镜的
姓名:
最近我觉得我生活挺有趣的
姓名:
最近在工作中有成就感
姓名:
觉得我的导师很有趣的
姓名:
我觉得身边有一群逗趣的同事
姓名:
“☺”积攒卡
我的☺记录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
23
24
注:积攒5个以上即可获得礼品,积攒越多!则收获越大哦!
bingo游戏卡
通宵唱过K的小伙伴
穿红色内裤的小伙 伴
身高178cm的小伙伴能喝5瓶
喜欢喝咖啡的小伙伴 正在恋爱的小伙伴
喜欢画画的小伙伴 减过肥的小伙伴
7月生日的小伙伴 喜欢自拍的小伙伴
现场颜值最高的小 伙伴
爱睡懒觉的小伙伴 爱打游戏的小伙伴
人际沟通“BINGO”游戏
每位学员以最快的速度找到与表格中相匹配的人在表格中签名,每 人只能签一个格子,最先获取全部签名或在一定时间内完成最多者胜 利! 姓名____________
爱好打羽毛球的 小伙伴 喜欢旅行的小伙伴 身份证号码X结尾的 带美瞳的小伙伴 小伙伴 喜欢跳舞的小伙伴
目前还单身的小 伙伴
Bingo游戏规则
27 18 19 20 48 29 49 45
46 10 47 5
33 14 23 36 13 2 42 4 43 8
37 25 44
15 26 35 16 32 41 9
A B C D E F G
Bingo规则 Bingo规则
7 11 17 21 22 30 6 38 如果回答正确, 如果回答正确,则所 有队伍的第6格标红 有队伍的第 格标红 如果回答错误, 如果回答错误,不影 响下队继续选择格子 依次类推---------依次类推 每支队伍中的参赛选 手轮流回答, 手轮流回答,不得出 现同一选手重复答题 的情况 31 28 40 12 39 3 24 34 1
甲队
31 3
2443 8
乙队
33 14 23 36 13 2
33 14 23 36 13 2
15 26 35 16 32 41 9
15 26 35 16 32 41 9
如果有两支队伍出现上图中所示情况, 如果有两支队伍出现上图中所示情况,则乙队选择题目 请注意:不要选择第3格哦 否则回答正确, 格哦, 请注意:不要选择第 格哦,否则回答正确,则甲队自动 获得一个连线
27 18 19 20 48 29 49 45
46 10 47 5
33 14 23 36 13 2 42 4 43 8
37 25 44
15 26 35 16 32 41 9
A B C D E F G
华硕电脑 中国业务群
特别提醒
7 11 17 21 22 30 6 38 27 18 19 20 48 29 49 45 37 25 44 7 11 17 21 22 30 6 40 12 39 19 38 27 18 28 20 48 29 49 45 37 25 44 31 28 40 12 39 3 24 34 1 46 10 47 5 42 4 43 8
BINGO游戏说明
O
62 70 74 68 75
游戏规则: 当一线上的最后一个号码出现时, 表明你可以连成一线了即中奖。
37 39
B 7 15 11 2 10
I 25 22 30 28 27
N 44 40
FREE
G 57 50 46 55 59
O 62 70 74 68 75
游戏规则:
当连线上是要借用“FREE”来
37 39
B
7 15 11
I
25 22 30
N
44 40
FREE
G
57 50 46
O
62 70 74
游戏规则:
根据摇出的号码对应在卡片上的
号码,如果卡片上有这个号码,用 “○”圈好做上标记。
2
10
28
27
37
39
55Hale Waihona Puke 596875
B
7 15 11
I
25 22 30
N
44 40
FREE
G
57 50 46
增加摇号,摇出的号在卡片上有的
那个人即中奖,直至最后一个大奖 产生。
37 39
中奖啦~ 中奖啦~
九逸作品
Soloman’s Design
九逸作品
Soloman’s Design
BINGO
游戏说明
B 7 15 11 2 10
I 25 22 30 28 27
N 44 40
FREE
G 57 50 46 55 59
O 62 70 74 68 75
宾果(BINGO)中文含义是:猜中了 宾果游戏使用的卡片常见的是5*5的 即5行5列,对应5个字母BINGO 通常是B对应的数字1-15 I对应的数字16-30
活动小游戏配对(宾果)游戏
破冰船
配对(宾果)游戏
游戏类型:破冰船/沟通技巧
参加人数:全体学员
游戏时间:20分钟
所需材料:配对卡(每人一张)
场地要求:会议室
活动目的
❖让学员都活动起来。
❖让学员互相熟悉,结识新朋友。
❖调节课堂气氛。
操作程序
1.用事先准备好的配对卡或配对表(请参照样张),请每位学员在房间
里寻找与自己配对卡上描述相符的人,并在卡中相应的位置上签名。
2.记住:每位学员的名字在每个人的卡上只能使用一次,包括自己的名
字。
3.完成的人请大叫一声“宾果”。
4.如果讲师事先宣布:“最先将配对卡填完并能在后来证实内容与签名
者真实状况相符合的将有大奖。
”游戏会做的更热烈。
5.讲师在事先准备配对卡时,可以根据学员实际人数确定配对卡的格数。
编者提示
此游戏是培训师常用的游戏之一,因此很有可能有的学员已有做过这个游戏的经历。
为保证游戏效果,请培训师在设计配对(宾果)卡的内容
方面进行适当创新,根据每次培训的实际情况做些修改。
让学员觉得新鲜
有趣。
样张如下
配对(宾果)卡
说明:
每一个空栏处都标有出席本次_______(会议,聚会,研究会等)的成员的特点,请在所有成员中寻找与下列表格中条件相符的人。
如果找到,请他们在相关位置签名。
(可能有人符合卡中所列的几项条件,但每个人只能在一张表中签名一次。
)。
小学英语上课游戏
英语课堂游戏--- By Wendy 1.宾狗(Bingo)这是一个训练学生听写认读字母能力的游戏,每个学生准备一张纸,并在上面画一个井字,将纸分成九格,然后教师随便念九个学过的字母,学生边听边将字母填在格子中,随便填在哪个格里都行。
学生填好后,教师再打乱顺序逐个念这九个字母,学生边听边在听到的字母上画圈,当画的圈在横行、竖行或对角线上成一条直线时,学生便可以边喊"宾狗(Bingo)"边将纸举起让教师检查,最先喊"宾狗"并写得准确的获胜。
这个游戏还可以用于音标单词或数词等。
2.传递字母每一纵排为一组,全班分成若干组,教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸,上面写一个字母或字母组(如:KG-PV),在教师说"开始"后,最后一排的学生即用耳语把卡片上的内容告诉前面的学生,这位学生再把听到的内容告诉前面的学生…这样依次进行下去,最后第一排的学生把所传的字母或字母组写到黑板上,传得最快,最准确的组获胜。
3.快说字母对抗赛将全班分成若干小组,对抗赛在两个小组中进行,在教师宣布游戏开始后,第一组的第一名学生立即说出一个字母(如C),第二组的第一名学生应立即说出下一个字母D。
说错或不能迅速说出字母的记负分,最后哪组扣分最少为优胜。
英语课堂小游戏:字母滚雪球这是个训练学生记忆字母能力的游戏,把学生分成若干组或男女两组。
游戏开始,第一位学生说一个字母(如:B)第二位学生在后任意加上一个字母(如:BE)然后依次进行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…),说错了就被淘汰,说得多而准确的小组为胜。
5.看图猜词以每一纵行为一组进行竞赛,教师先出示一些单词的图片,然后收起来,再从中抽出一张放在身后,由每组的第一名学生轮流猜,可以问:“Is it a plane (bus,bike)?”回答:Yes it is.或No,It isn‘t.等。
哪个组猜对了就给记10分,然后接着往下猜,第一排的学生猜过后第二排接着猜,最后得分最多的组为优胜。
Bingo 签名游戏
喜欢看武侠小说
不爱吃早饭
每天看新闻
喜欢吃与众不同的蔬菜
旅行去过一个特别的地方
修理过电动车
穿过高跟鞋
从来不用电热毯
养过很特别的宠物
没用过电脑
每天跑步
会打棒球
是个麦霸(特别会唱卡拉O球赛,是某个球队的忠实粉丝
我是外地人
我会开汽车
喜欢摄影
冬天不爱穿裤子
会游泳并且会2种以上的泳姿
喜欢看韩剧
喜欢吃北京烤鸭
希望做自由职业者
Bingo签名游戏
Name姓名:
1.这个游戏的目的是促进大家互相了解和认识;
2.设法找到符合相应特征的一个人,并请其在相应的格子里签名(写名字不算);
3.一个格子里有多个名字时,只有一个名字有效;
4.在让对方签名时至少了解对方一个鲜为人知的特点或者爱好等;
5.完成任务最多最准确的会获得这个游戏的优胜;
活动小游戏配对(宾果)游戏
配对(宾果)游戏
游戏类型:破冰船/沟通技巧
参加人数:全体学员
游戏时间:20分钟
所需材料:配对卡(每人一张)
场地要求:会议室
活动目的
❖让学员都活动起来。
❖让学员互相熟悉,结识新朋友。
❖调节课堂气氛。
操作程序
1.用事先准备好的配对卡或配对表(请参照样张),请每位学员在房间里寻
找与自己配对卡上描述相符的人,并在卡中相应的位置上签名。
2.记住:每位学员的名字在每个人的卡上只能使用一次,包括自己的名字。
3.完成的人请大叫一声“宾果”。
4.如果讲师事先宣布:“最先将配对卡填完并能在后来证实内容与签名者真
实状况相符合的将有大奖。
”游戏会做的更热烈。
5.讲师在事先准备配对卡时,可以根据学员实际人数确定配对卡的格数。
编者提示
此游戏是培训师常用的游戏之一,因此很有可能有的学员已有做过这个游戏的经历。
为保证游戏效果,请培训师在设计配对(宾果)卡的内容方面进
行适当创新,根据每次培训的实际情况做些修改。
让学员觉得新鲜有趣。
样张如下
配对(宾果)卡
说明:
每一个空栏处都标有出席本次(会议,聚会,研究会等)的成员的特点,请在所有成员中寻找与下列表格中条件相符的人。
如果找到,请他们在相关位置签名。
(可能有人符合卡中所列的几项条件,但每个人只能在一张表中签名一次。
)。
BINGO 纸牌游戏
花色
壹
贰
叁
肆
伍
备注
红桃
1.涂改无效
2.任填1-13,每空填一个数字。
3.听到相关数字画斜线
4.全部画完的举手说“BINGO”
黑桃
方片
梅花
数字
花色
壹
贰
叁
肆
伍
备注
红桃
5.涂改无效
6.任填1-13,每空填一个数字。
7.听到相关数字画斜线
8.全部画完的举手说“BINGO”
黑桃
方片
梅花
数字
花色
壹
贰
叁
肆
伍
备注
红桃
9.涂改无效
10.任填1-13,每空填一个数字。
11.听到相关数字画斜线
12.全部画完的举手说“BINGO”
黑桃
方片
梅花
数字
花色
壹
贰
叁
肆
伍
备注
红桃
13.涂改无效
14.任填1-13,每空填一个数字。
15.听到相关数字画斜线
16.全部画完的举手说“BINGO”
黑桃
方片
梅花
Bingo
Bingo
活动目标
练习所学过的数字,通过该活动提高学习数字的兴趣。
活动准备
在黑板上画好两个九格的方格,在方格中写好相同的数字。
适合级别
1~2级
活动过程
叫两个学生到黑板前,老师读出其中的一个数字,学生听到后,用×号标出,如果标出的数字正好以直线或斜线成一行,学生说“Bingo”,做的快的那个为胜!
活动建议
1.做该活动时,对于不同级别的学生,表格大小可以不一样,可根据学生的学习情况和能力来确定;
2.所选数字的范围也可根据学习程度来确定。
参考素材。
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属牛的
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