BINGO游戏说明PPT课件

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《BINGO游戏说明》课件

3. 划掉数字
玩家根据宣读的数字在游戏卡上划掉对应的数字。
4. 完成获胜
第一个划满一行、一列或对角线的玩家获胜。
奖品设置
一等奖
豪华旅游套餐一次。
二等奖
高档美食大礼包。
三等奖
精美游戏周边。
策划方案
我们的策划方案包括： - 确定游戏卡设计，使其看起来吸引人且易于使用。准备足够的数字抽取工具，确保游戏的公正性。 - 创建奖品设置，以吸引玩家积极参与。 - 安排专业主持人引导游戏流程，确保游戏的顺利进行。
《BINGO游戏说明》PPT 课件
欢迎来到《BINGO游戏说明》的课件！让我们一起探索这个令人兴奋的游戏的介绍、规则说明、游戏流程、奖品设置、策划方案、注意事项和结语。
游戏介绍
《BINGO游戏说明》是一个受欢迎的游戏，玩家通过在游戏卡上划掉数字来获胜。这个游戏简单有趣，适合各个年龄段参与。
规则说明
注意事项
• 请确保游戏卡和数字抽取工具的质量，以避免任何潜在的问题。 • 在游戏过程中，请确保公平公正，以维持玩家的信任。 • 提前准备好奖品，以确保顺利地颁发给获胜者。
结语
感谢大家参与《BINGO游戏说明》课件的学习！希望你们通过这个课件了解更多关于BINGO游戏的知识，祝你们玩得开心！
1
1. 游戏卡
每个玩家会收到一张游戏卡，上Байду номын сангаас印有不同的数字组合。
2
2. 数字抽取
主持人将随机抽取数字并宣读，玩家需要在游戏卡上划掉对应的数字。
3
3. 获胜条件
玩家需要划满一行、一列或对角线的数字，第一个完成的玩家获胜。
游戏流程
1. 发放游戏卡
每位玩家收到一张游戏卡。

英语课堂小游戏------bingo

游戏名称：Bingo
游戏的适用范围：所有年级
游戏的功能：适合巩固新单词
游戏的具体操作步骤：
1、准备一张3╳3 的表格。

表格如下：
2、学生将所学的新单词任意摆放在表中，每格摆一个单词。

3、教师不能看摆好的卡片，只任意说出表中的词汇，让学生们听，如果说的词与学生摆的词相同（每三个为一个单位，或横三个，或竖三个，或斜三个，只要三个连成一条线的词与教师说的词相同即可。

如下图线条所示），学生可马上举手喊：“Bingo!”，表示胜利，喊“Bingo”数量最多者为赢者。

注意事项：
（1）此游戏用于大班教学较好，人越多孩子参与面广，能“Bingo”的机率就越高，孩子们参与活动的积极性也就越高。

（2）教师要注意前两三次的速度要慢一点，当学生适应后就可加快速度。

BINGO游戏说明

游戏规则: 当圈好的数字在一条直线上（垂
直、水平、对角均可）有四个数字时，举手示意并喊BINGO表明连成一线只差一个号码了，同时站立起来。
B I NGO
游戏规则:
7 25 44 57 62
当一线上的最后一个号码出现时，
表明你可以连成一线了即中奖。
15 22 40 50 70
11 30 FREE 46 74
I对应的数字16-30
N对应的数字31-45
B I NGO
游戏者根据叫号，迅速找到在卡上
○” 7 25 44 57 62 的数字，并用“
做出标记。
15 22 40 50 70 如图：28
11 30 FREE 46 74
BINGO可以是垂直分布、水平分
布或对角线分布。只要5个数字连成
2 28 37 55 68 一线，即中奖
2 28 37 55 68
10 27 39 59 75
B I NGO 7 25 44 57 62 15 22 40 50 70 11 30 FREE 46 74 2 28 37 55 68 10 27 39 59 75
游戏规则: 当连线上是要借用“FREE”来连
成一线时，在四个一线数字的基础上最后一个数字需在“N”对应的数字“31-45”内的任何一个数字都可以作为连线数字，即中奖。
10 27 39 59 75
B I NGO 7 25 44 57 62 15 22 40 50 70 11 30 FREE 46 74 2 28 37 55 68 10 27 39 59 75
பைடு நூலகம்
游戏规则: 根据摇出的号码对应在卡片上的号
码，如果卡片上有这个号码，用
○ “ ”圈好做上标记。

《BINGO游戏说明》课件

叫板策略
观察对手
密切关注对手的行动和表情，通过观察他们的行为来猜测他们的策略和可能的
数字组合。
谨慎叫板
叫板需要谨慎使用，避免过于频繁或过于冒险的叫板，以免暴露自己的底
牌或引起对手的警觉。
试探性叫板
在有把握的情况下，可以尝试通过叫板来干扰对手的判断，为自己争取机会。
利用叫板机会
在叫板成功后，要充分利用这个机会来调整自己的策略，以尽快赢得游戏。
06
Bingo游戏文化与历史
Bingo游戏在各国的传播与发展
01
Bingo游戏起源于意大利，后来传播到法国、英国等欧洲国家，成为一种广受欢迎的博彩游戏。随着移民潮，Bingo游戏也被带到了美国，并逐渐发展成为一种文化现象。
02
在美国，Bingo游戏成为了一种重要的慈善筹款方式，许多社区、学校和慈善机构通过举办Bingo游戏活动来筹集资金。此外，Bingo游戏也成为了一种流行的赌博方式，特别是在一些赌场和娱乐场所。
任务Bingo
在格子中填写任务而非数字，玩家完成任务后获得积分或奖励。
Bingo游戏的目标
01
02
03
04
培养孩子的注意力、观察力和记忆力。
提高孩子的数学能力和计数能力。
增强孩子的竞争意识和团队合作精神。
促进孩子对知识的兴趣和好奇心。
02
Bingo游戏规则
棋盘与棋子的设置
棋盘设置
Bingo游戏的棋盘通常是一个正方形或矩形网格，由4行4列组成，共16 个格子。每个格子都有一个独特的编号，从1到16。
棋子设置
每个玩家会得到一个与棋盘对应的卡片，卡片上有16个格子，每个格子上有一些数字或符号。玩家需要将与棋盘上对应的格子标记出来。

智慧少年-实验小组-BINGO游戏(2)

(x, y)
qi[a][j]==c && qi[a+3][j]==c && qi[a+1][j]==c && qi[a+2][j]==c 第j列有连续4个连成了一条。
一方四个棋子从左到右斜过来连成一条
[探索1]:
1
2
3
4 仔细观察一下，如果是这样一条
斜线上的点，它们的横坐标和纵
1
坐标有什么样的关系？
2
3
(x, y)
我们可以发现 x – y 是一个定值。
4
5
图中 2 – 1 = 3 – 2 = 4 – 3
=5–4=1
其他的斜过来一列也有这个性质。
一方四个棋子从左到右斜过来连成一条
qi[k-(j-i)][k]==c && qi[k-(j-i)+1][k+1]==c && qi[k-(j-i)+2][k+2]==c && qi[k-(j-i)+3][k+3]==c
5
&& qi[k+1][(i+j)-(k+1)]==c
&& qi[k+2][(i+j)-(k+2)]==c
&& qi[k+3][(i+j)-(k+3)]==c
注意到，数组下标两个相加和固定，为i + j。同样地，思考k的枚举范围？
作业: (1) 将所有函数设计好，并实现游戏的功能。
(2) 使用前面学习过的方法，为此程序加上计时功能，统计每一方游戏所使用的时间。
一方四个棋子横过来连成一条

Bingo游戏

Bingo游戏1.音标游戏这个游戏的玩法是每个学生准备一张纸，并在上面画一个井字，将纸分成九格，然后教师随便念九个学过的音标，学生边听边将音标写在格子中，随便填在哪格里都行学生填好后,教师再打乱顺序逐个念这九个音标，学生边听边在听到的字母上画圈，当画的圈在横行、竖行或对角线上成一条直线时，学生便可以边喊宾狗(Bingo学生确认后便可一边喊“(Bingo)”一边将纸举起请教师检查，最先喊“Bingo”并写得准确的同学获胜.2. BINGO单词听写游戏先让学生在本子上画九个格，每个格内填写一个听到的单词或字母，最后当老师念完后，老师选3个单词念出来，只要学生把这3个单词填写在一条线上，便可win the game,得到一个BINGO。

该游戏适合单词，字母教学.3.Bingo(听写)1．教师在黑板上划上四方形格子，并让学生人手一张，如下图：2．教师让学生听写单词，学生可在方格内任意填写。

3．听写完成后，如果所听写的几个单词组成直线或斜线，那该生就成幸运的Bingo。

4．此游戏目的在于训练学生听写能力。

找朋友将学生分成两组，教师发给学生每人一张单词卡片(如any)，在另一组必定有一人持有一张含相同元音音素的单词的卡片，(如many)，游戏开始，教师说一个音素，如［e］，手持含有此音素的单词(即many和any)的两位学生应迅速站起来，并读出这两个单词，最先站起来的人得2分，后站出来的得1人，没站出来的得零分，得分多的组获胜。

教师先在黑板上出示一张挂满了苹果树的挂图，每个苹果上都写有一个单词，如bury，many,any,net;lid,sit,fit等，再出示几个篮子，每只篮子都贴有一个音标，［e］，［i］等，然后找几名学生上前面来，把果树上的苹果摘下来，将含有相同元音的单词放入相应的篮子里，如：将写有many等的苹果放在贴有音标［e］的篮子里，将写有sit等的苹果放入贴有音标［i］的篮子里，最快最准确的同学获胜。

Bingo游戏介绍

Bingo游戏在单词记忆中的应用简介：Bingo游戏类似五子棋，因为从横、竖、斜三个方向看都是三个格，所以也叫做“三子棋”或者“九宫格”，谁最快将三个格子连成一条直线，谁就大声说出Bingo,那个人就是赢家。

前提：首先老师需要将目标单词先教给学生，让学生大致了解目标单词的音、形、义。

在此基础上，老师可以通过bingo这个游戏来巩固目标单词。

对象：各个年级的学生都适宜，结合学生的自身特点即可。

目的：对学生而言，机械操练单词比较枯燥。

如果通过玩游戏来记忆单词，学习效果将大大提高，学生操练起来又认真又兴奋。

游戏时，老师说中文，让学生说出英文单词，并往游戏卡中填单词，学生会争着说，这样做可以培养他们的学习兴趣和成就感，树立自信心。

几次游戏过后，单词的音，形，义很快被学生掌握了．操作方法：Bingo有多重玩法，不同的操作方法对学生能力方面的检验也是不尽相同的。

一、Bingo游戏的主导权如果掌握在学生手中，也就是说，九宫格如果在学生手中，老师念出新单词，学生把刚学的单词按照自己的选择填写在九宫格的任意位置内，填写完毕后，老师再随意念出所教的新单词，如果学生能将横竖斜任意一个方向的格子连成一条线，就大声说出bingo，游戏结束，学生赢了，这时学生一般都很开心，很有成就感，如果再给学生一个小奖励，学生会爱上这个游戏，进而爱上记忆单词，最后爱上学习英语。

这种玩法可以很好地锻炼学生的听觉反应能力，把单词的音和形很好的结合起来。

如果一轮游戏下来学生还没有完全掌握新单词的音形义，老师可以进行第二轮，第三轮游戏，此时难度可以稍微增大，例如规定学生在限定的次数内结束游戏。

如果老师面对的是一对多的学生，可以让学生之间pk,增强游戏的竞争性和刺激性。

当然师生之间pk也可以，这样可以拉近师生间的距离，增进彼此的师生情。

二、Bingo游戏的主导权如果掌握在老师手中，也就是说，九宫格在老师手中，单词已经事先被写在了九宫格内，学生口头念出新学的单词，如果念出的单词使得老师手中的九宫格连成一线，那游戏结束，老师大声说出bingo，并表扬一下学生。

英语课堂游戏――宾狗（Bingo）

英语课堂游戏――宾狗（Bingo）
英语课堂游戏——宾狗(Bingo)
这是一个训练学生听写认读字母能力的游戏，每个学生准备一张纸，并在上面画一个井字，将纸分成九格，然后教师随便念九个学过的字母，学生边听边将字母填在格子中，随便填在哪个格里都行。

学生填好后，教师再打乱顺序逐个念这九个字母，学生边听边在听到的字母上画圈，当画的圈在横行、竖行或对角线上成一条直线时，学生便可以边喊“宾狗(Bingo)”边将纸举起让教师检查，最先喊"宾狗"并写得准确的获胜。

这个游戏还可以用于音标，单词或数词等。

团建游戏Bingo

Bingo
以最快的速度找到与表格问题相匹配的人在表格签名，每人只能签一个格子，
在规定5分钟内最快收集到全部签名并喊“Bingo”的前10名可以获得3个笑脸！
最近有健身和运动的
姓名：
今天有化妆的
姓名：
最近有独立完成一个工作任务的
姓名：
下半年有旅游的计划的
姓名：
今天带眼镜的
姓名：
最近我觉得我生活挺有趣的
姓名：
最近在工作中有成就感
姓名：
觉得我的导师很有趣的
姓名：
我觉得身边有一群逗趣的同事
姓名：
“☺”积攒卡
我的☺记录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
23
24
注：积攒5个以上即可获得礼品，积攒越多！则收获越大哦！

BINGO游戏说明

B I NGO
游戏者根据叫号，迅速找到在卡
上的数字，并用“○”做出标记。如
7 25 44 57 62
图：28
15 22 40 50 70
BINGO可以是垂直分布、水平分
11 30 FREE 46 74 布或对角线分布。只要5个数字连成
一线，即中奖
2 28 37 55 68
10 27 39 59 75
B I NGO 7 25 44 57 62 15 22 40 50 70 11 30 FREE 46 74 2 28 37 55 68 10 27 39 59 75
游戏规则: 根据摇出的号码对应在卡片上的
号码，如果卡片上有这个号码，用 “○”圈好做上标记。
B I NGO 7 25 44 57 62 15 22 40 50 70 11 30 FREE 46 74 2 28 37 55 68 10 27 39 59 75
游戏规则: 当圈好的数字在一条直线上
（垂直、水平、对角均可）有四个数字时，举手示意并喊BINGO表明连成一线只差一个号码了，同时站立起来。
B I NGO 7 25 44 57 62 15 22 40 50 70 11 30 FREE 46 74 2 28 37 55 68 10 27 39 59 75
B I NGO 7 25 44 57 62 15 22 40 50 70 11 30 FREE 46 74 2 28 37 55 68 10 27 39 59 75
游戏规则: 若有多人同时连成一线时，再
增加摇号，摇出的号在卡片上有的那个人即中奖，直至最后一个大奖产生。
中奖啦~ 中奖啦~
游戏规则: 当一线上的最后一个号码出现时，
表明你可以连成一线57 62 15 22 40 50 70 11 30 FREE 46 74 2 28 37 55 68 10 27 39 59 75

Bingo游戏规则

华硕电脑中国业务群
27 18 19 20 48 29 49 45
46 10 47 5
33 14 23 36 13 2 42 4 43 8
37 25 44
15 26 35 16 32 41 9
A B C D E F G
Bingo规则 Bingo规则
7 11 17 21 22 30 6 38 如果回答正确，如果回答正确，则所有队伍的第6格标红有队伍的第格标红如果回答错误，如果回答错误，不影响下队继续选择格子依次类推---------依次类推每支队伍中的参赛选手轮流回答，手轮流回答，不得出现同一选手重复答题的情况 31 28 40 12 39 3 24 34 1
甲队
31 3
2443 8
乙队
33 14 23 36 13 2
33 14 23 36 13 2
15 26 35 16 32 41 9
15 26 35 16 32 41 9
如果有两支队伍出现上图中所示情况，如果有两支队伍出现上图中所示情况，则乙队选择题目请注意：不要选择第3格哦否则回答正确，格哦，请注意：不要选择第格哦，否则回答正确，则甲队自动获得一个连线
27 18 19 20 48 29 49 45
46 10 47 5
33 14 23 36 13 2 42 4 43 8
37 25 44
15 26 35 16 32 41 9
A B C D E F G
华硕电脑中国业务群
特别提醒
7 11 17 21 22 30 6 38 27 18 19 20 48 29 49 45 37 25 44 7 11 17 21 22 30 6 40 12 39 19 38 27 18 28 20 48 29 49 45 37 25 44 31 28 40 12 39 3 24 34 1 46 10 47 5 42 4 43 8

BINGO游戏说明

O
62 70 74 68 75
游戏规则: 当一线上的最后一个号码出现时，表明你可以连成一线了即中奖。
37 39
B 7 15 11 2 10
I 25 22 30 28 27
N 44 40
FREE
G 57 50 46 55 59
O 62 70 74 68 75
游戏规则:
当连线上是要借用“FREE”来
37 39
B
7 15 11
I
25 22 30
N
44 40
FREE
G
57 50 46
O
62 70 74
游戏规则:
根据摇出的号码对应在卡片上的
号码，如果卡片上有这个号码，用 “○”圈好做上标记。
2
10
28
27
37
39
55Hale Waihona Puke 596875
B
7 15 11
I
25 22 30
N
44 40
FREE
G
57 50 46
增加摇号，摇出的号在卡片上有的
那个人即中奖，直至最后一个大奖产生。
37 39
中奖啦~ 中奖啦~
九逸作品
Soloman’s Design
九逸作品
Soloman’s Design
BINGO
游戏说明
B 7 15 11 2 10
I 25 22 30 28 27
N 44 40
FREE
G 57 50 46 55 59
O 62 70 74 68 75
宾果（BINGO）中文含义是：猜中了宾果游戏使用的卡片常见的是5*5的即5行5列，对应5个字母BINGO 通常是B对应的数字1-15 I对应的数字16-30

Bingo(宾狗)

听音摘字母比赛适用范围1-6年级游戏目的培养学生听辨字母的能力游戏类型输出型游戏游戏准备分别写有大写、小写字母的卡片两套游戏教学实例以教授字母A, B, C, D与a, b, c, d为例（1）教授完字母A, B, C, D与a, b, c, d后，教师将分别写有这八个字母的卡片拿出来贴在黑板上。

T: Boys and girls, we will play a game! I will choose 8 students to play the games. Sit up straight! （通过游戏，培养学生良好的行为习惯，同时，教师的语言要具有挑战性。

教师一定要利用任何可以利用的机会对学生进行课堂习惯养成教育。

）（2）让两组学生（具体人数根据各组人数决定）站在教室的过道上，教师讲解游戏规则：当我说“Big a, ready? Go!”时，看哪组同学最先抢到A; 当我说“Little b, ready? Go!”时，看哪组同学最先摘到b, ……如果我没有说“Ready? Go!”你们就不能跑，如果我没有说完整，你们也不能跑！Are you clear?（这里，教师可以故意停顿一下，让学生说出“OK!”这样既可以锻炼学生说的能力，也可以增进游戏的趣味性，游戏规则中规定教师不说“Ready? Go!”学生不准跑，也是为了增加紧张气氛，让学生全身心地投入到游戏中去。

）Good! Game begins!T: Big… a, ready? Go!T: Good, the first group is the first!T: Little b… ready? Go!T: Very good, the second group is the first!在操作这个游戏时，教师还可以：①不说“Ready? Go!”而是不停地重复字母，重复2～3遍，这是一个很好的输入手段，同时，眼神要具有挑逗性，激发学生的斗志。

bingo游戏

心理课积分规则
扣分未带笔记本笔记本抽查没有记笔记违反《我们的约定》得分发言（一次1分）团体胜利（4321分）
•
拿到“宾果游戏”纸张后，把上下联撕下来分开，上联
不要动，把下联填完整。（可用几个关键词代替）
•
写好以后，把下联对折再对折。然后团长把下联收齐，
最快交过来的前4团有加分。
规则： •收集签名时不要大喊，并且一定要问过、确实符合的才签。相同星座？ •每个人在同一张纸上只能签1次名，自己可以给自己签，不能找老师签。 •当我说“时间到”后，马上安静并迅速归位，最快归位的小组有加分。
1、比比看谁收集的签名最多？ 2、玩bingo游戏。游戏规则： • 我会随机从下联里抽取3个名字并念出来，如果这三个名字在你的bingo表格里连成一条线，那就代表bingo成功，就举手示意。 • 比比看哪个团队bingo成功的次数最多。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ我们的约定
• 上课老师在讲话时，我们能做到不讲话，认真听，不扰乱课堂秩序。 • 我们能够根据老师的指令积极参与课堂活动，小组讨论，坦诚与其他同学交流。 • 当别人发言时，能保持安静、认真倾听；遇到不同观念，等别人讲完再举手发言。 • 在团体中我们是生命共同体，所以不相互攻击，不对别人有不礼貌的言行。 • 我们保证要守口如瓶，绝不会将团体中的事情说出去。
计时器
分享：怎样才能集到更多签名？为什么你的签名这么多？小结：要主动大胆地去问别人；保持笑容。

破冰游戏——配对(宾果)游戏

破冰游戏——配对（宾果）游戏
游戏类型：破冰船/沟通技巧
参加人数：全体学员
游戏时间：20分钟
所需材料：配对卡（每人一张）
场地要求：会议室
活动目的
让学员都活动起来。

让学员互相熟悉，结识新朋友。

调节课堂气氛。

操作程序
用事先准备好的配对卡或配对表（请参照样张），请每位学员在房间里寻找与自己配对卡上描述相符的人，并在卡中相应的位置上签名。

记住：每位学员的名字在每个人的卡上只能使用一次，包括自己的名字。

完成的人请大叫一声“宾果”。

如果讲师事先宣布：“最先将配对卡填完并能在后来证实内容与签名者真实状况相符合的将有大奖。

”游戏会做的更热烈。

讲师在事先准备配对卡时，可以根据学员实际人数确定配对卡的
格数。

编者提示
此游戏是培训师常用的游戏之一，因此很有可能有的学员已有做过这个游戏的经历。

为保证游戏效果，请培训师在设计配对（宾果）卡的内容方面进行适当创新，根据每次培训的实际情况做些修改。

让学员觉得新鲜有趣。

样张如下
配对（宾果）卡
说明：
每一个空栏处都标有出席本次_______（会议，聚会，研究会等）的成员的特点，请在所有成员中寻找与下列表格中条
件相符的人。

如果找到，请他们在相关位置签名。

（可能有人符合卡中所列的几项条件，但每个人只能在一张表中签名一次。

）
此游戏非常适合年轻的学员，如果学员大部分是中年人甚至是老年人，是否选择这个游戏就需要考虑。

另外，此游戏如果能够在户外进行，或者应用在户外的培训中，效果会更好。

BINGO游戏说明PPT幻灯片

10 27 39 59 75
2020/2/23
6
B I NGO 7 25 44 57 62 15 22 40 50 70 11 30 FREE 46 74 2 28 37 55 68 10 27 39 59 75
游戏规则: 当连线上是要借用“FREE”来连
成一线时，在四个一线数字的基础上最后一个数字需在“N”对应的数字“31-45”内的任何一个数字都可以作为连线数字，即中奖。
九逸作品
Soloman’s DesignBINGO游戏源自明2020/2/231
B I NGO 7 25 44 57 62 15 22 40 50 70 11 30 FREE 46 74 2 28 37 55 68 10 27 39 59 75
宾果（BINGO）中文含义是：猜中了
宾果游戏使用的卡片常见的是5*5的即5行5列，对应5个字母BINGO
通常是B对应的数字1-15 I对应的数字16-30 N对应的数字31-45 G对应的数字46-60 O对应的数字61-75
2020/2/23
2
B I NGO
游戏者根据叫号，迅速找到在卡上
的数字，并用“○”做出标记。如图：
7 25 44 57 62
28
15 22 40 50 70
BINGO可以是垂直分布、水平分
8
中奖啦~ 中奖啦~
2020/2/23
9
九逸作品
Soloman’s Design
2020/2/23
10
直、水平、对角均可）有四个数字时，举手示意并喊BINGO表明连成一线只差一个号码了，同时站立起来。
2020/2/23
5
B I NGO
游戏规则:

英语bingo 闯关活动

ＢＩＮＧＯ闯关活动说明第一关游戏名称：套圈圈游戏限制：每批次10个小朋友进场，2分钟/人材料准备：1、塑料圈圈若干个2、糖果100颗、棒棒糖35个3、可爱的铅笔10支、可爱的橡皮擦10个4、特色徽章10枚5、创意便签本10本游戏规则：每次放十个小朋友进来排队，在一定区域内摆放各种物品，每人5个圈，抛中游戏名称：特工行动材料准备：1、皮筋、铃铛、针线（已有，不需购买）游戏规则：从起点爬行到终点，过程中不可碰到铃铛，否则从头开始，要在一分钟内，达到终点。

第三关游戏名称：摩天大厦游戏限制：每个比赛小组要花费的时间大概为2分钟。

材料准备： 30个易拉罐游戏规则：每三个小朋友一组，每个小朋友要将10易拉罐一个连一个的搭起来。

最先完成任务的参赛选手为第一名，然后依次排出名次。

第四关游戏名称：打捞能手游戏限制：每批次10个小朋友进场，2分钟/人材料准备：二十只鱼，一个大脸盆，5个捕鱼网，5个小脸盆，一个拖把，白板（计时用）游戏规则：1、每组2-3个学员，每个学员一个捕鱼网，一个小脸盆2、在规定时间内，用捕鱼网捉鱼放进自己的脸盆，捉到一只获得相应奖励。

第五关游戏名称：你画我猜游戏限制：5人/组, 一场10分钟游戏规则：孩子们一起想好不同的词条，比如说5个人，就每人想10个词条，不要让被人知道自己写的是什么，这样画起来比较有挑战性哈。

将词条交给老师，轮流一个个画，轮到谁就先在老师那儿摸一张词条。

根据词条，在白板上开始画，下面的人可以口述猜，在规定的时间内（30s），说到对的答案，画的人可以说Bingo。

猜对答案的人，可以上来画。