托管班积分奖励制度

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托管所积分制度汇总模板

托管所积分制度汇总模板一、积分制度的目的为了提高托管所学生学习的积极性、主动性、创造性，培养学生良好的行为习惯，提高学生的综合素质，建立健全科学化、规范化、制度化的学生学习、管理考核机制，特制定本积分制度。

二、积分制度的适用范围本积分制度适用于我校托管所全体学生。

三、积分制度的内容1. 学习积分（1）课堂表现：学生上课认真听讲，积极参与课堂讨论，回答问题正确，每次加1分。

（2）作业完成情况：学生按时完成作业，作业质量高，每次加1分。

（3）考试成绩：学生参加考试，成绩在90分以上，每次加3分。

（4）学科竞赛：学生参加学科竞赛，获得优异成绩，根据比赛级别和获奖等级，给予相应积分。

2. 行为积分（1）纪律表现：学生遵守纪律，不迟到、不早退、不旷课，每次加1分。

（2）文明礼仪：学生讲文明、有礼貌，待人友善，每次加1分。

（3）团结友爱：学生关心同学，乐于助人，每次加1分。

（4）环保意识：学生爱护环境，节约资源，每次加1分。

3. 活动积分（1）参加学校组织的各类活动，每次加2分。

（2）组织或参与班级活动，每次加3分。

（3）获得学校荣誉称号，每次加5分。

四、积分制度的兑换1. 积分可用于兑换奖品，奖品分为学习用品、图书、玩具等。

2. 积分兑换时，需出示积分卡，积分卡需妥善保管，丢失不补。

3. 积分兑换时间：每学期末。

五、积分制度的奖惩1. 积分排名靠前的学生，将获得奖学金、荣誉称号等奖励。

2. 积分较低的学生，将接受辅导、警告等惩罚。

3. 如有恶意刷积分、作弊等行为，一经发现，将取消积分，并给予相应处罚。

六、积分制度的实施与监督1. 本积分制度由托管所管理部门负责实施与监督。

2. 各部门需按照积分制度要求，认真记录学生表现，确保积分公正、公平。

3. 学生有权查询自己的积分，如有疑问，可向管理部门提出申诉。

七、积分制度的调整1. 本积分制度如有不足之处，可根据实际情况进行调整。

2. 调整后的积分制度需经过充分讨论，并由管理部门公布实施。

午晚托积分奖惩制度

为了更好地激发孩子的学习热情，帮助培孩子养成良好的生活习惯，提高孩子们对管理制度的执行能力，特制定如下奖惩办法：午托奖惩积分制度加分项：1、按时上学、放学与带队老师汇合（不在学校逗留玩耍的），按要求佩戴帽子，并在接送路上不追逐不打闹紧跟队伍有秩序行走，加1分。

2、积极洗手，讲究个人卫生，加1分。

3、不喧闹，不随意离开座位，加1分。

4、光盘，不浪费粮食，加1分。

5、12点50分自觉进入午休室安静午休的，加1分。

6、认真、积极，配合老师管理的，团结有爱同学，加1分。

7、图书区域活动保持安静，看书或下棋，并把物品归位，加分。

8、安静午休，按时起床并自行叠好床铺的，加1分。

9、起床后迅速吃水果保持安静排好队的，加1分。

10、上下楼梯保持安静文明礼貌的，加1分。

12、积极参与校区组织的活动的并带小伙伴过来一起玩的，加2分。

13、当月被老师评选为~校区之星~直接加10分。

14、连续一个月表现优秀，无扣分现象，另加20分。

15、连续一学期表现优异，无扣分现象，另加20分。

16、每成功介绍一位学员到本校区的，奖励100分。

扣分项：1、返校期间未排队追逐打闹者，每次扣1分。

2、凡带游戏机等娱乐电子设备到校区玩乐的，扣1分。

3、未将餐具放回规定位置，扣1分。

4、未将剩菜倒进垃圾桶里的，扣1分。

5、洗漱洗手嬉戏打闹玩水，不排队的，扣1分。

6、未听从老师教诲与管理，扣1分。

7、一周超过两次不按正常午休时间入睡的，扣2分，每超1次，则多扣2分。

8、未主动收拾桌面、摆放椅子扣2分。

9、不团结同学，与同学斗嘴打架斗殴，按情节严重情况，扣10——20分10、随意丢垃圾、不爱护校区卫生环境扣2分。

11、图书区域未将物品归位（书、椅子、棋类玩具等）的扣2分。

12、损坏中心公共财物，除照原价赔偿外，另扣5分。

13、未经老师同意，无故离开校区的，扣5分。

晚辅奖惩积分制度加分项：1、按时上学、放学与带队老师汇合（不在学校逗留玩耍的），并在接送路上不追逐、不打闹，紧跟队伍有秩序行走，加1分。

中学生托管班奖罚制度内容

中学生托管班奖罚制度内容
中学生托管班奖罚制度内容：
1. 出勤奖励：
- 学生连续一个月全勤，可获得小礼品或额外活动积分。

- 学期内累计缺勤不超过3次，可获得“优秀出勤奖”。

2. 学习表现奖励：
- 作业完成率100%，且质量高的学生，每月可获得学习之星奖。

- 考试成绩进步显著，可获得进步奖。

3. 行为规范奖励：
- 遵守托管班规章制度，表现良好的学生，可获得“行为模范奖”。

- 积极参与托管班组织的各项活动，表现突出者，可获得“积极参
与奖”。

4. 团队合作奖励：
- 在团队活动中，展现出良好团队精神的学生，可获得“团队合作奖”。

5. 特殊贡献奖励：
- 对托管班有特殊贡献，如提出建设性意见或帮助解决重大问题的
学生，可获得“特殊贡献奖”。

6. 惩罚措施：
- 缺勤或迟到累计超过规定次数，将受到警告，并通知家长。

- 作业未按时完成或质量低下，需在规定时间内补交，并接受辅导。

- 违反托管班规章制度，如打架、欺凌等行为，将视情节轻重进行
批评教育或停课处理。

7. 积分制度：
- 学生可通过良好表现获得积分，积分可用于兑换奖励或参与特定
活动。

8. 家长沟通：
- 定期与家长沟通学生在托管班的表现，共同促进学生全面发展。

9. 奖罚透明化：
- 所有奖罚措施均需公开透明，确保公平公正。

10. 申诉机制：
- 学生或家长对奖罚有异议时，可提出申诉，托管班将组织复审。

请注意，以上内容仅为示例，具体奖罚制度应根据托管班的实际情况
和教育理念进行制定。

托管积分奖罚制度

托管积分奖罚制度一、目的为了提高员工的工作积极性，增强团队合作精神，同时确保公司规章制度得到有效执行，特制定本托管积分奖罚制度。

二、适用范围本制度适用于公司全体员工。

三、积分获取1. 工作表现：员工在完成工作任务、项目中表现出色，可获得相应积分。

2. 创新贡献：提出创新意见或改进措施，被公司采纳并实施的，可获得额外积分。

3. 团队协作：在团队合作中表现突出，得到同事和上级认可的，可获得积分。

4. 客户反馈：获得客户正面反馈或表扬的，可获得积分。

四、积分扣除1. 迟到早退：违反公司考勤制度，无正当理由迟到早退的，将扣除相应积分。

2. 工作失误：因个人疏忽导致工作失误，给公司造成损失的，将扣除积分。

3. 违反规章：违反公司规章制度，如滥用公司资源、泄露商业机密等，将扣除积分。

4. 客户投诉：因个人原因导致客户投诉，经查实的，将扣除积分。

五、积分使用1. 积分可用于兑换公司提供的各种福利，如礼品、培训机会、旅游等。

2. 积分累计到一定程度，可作为晋升、加薪的参考条件之一。

六、积分管理1. 公司设立专门的积分管理小组，负责积分的记录、审核和更新。

2. 员工可通过内部系统查询个人积分情况。

七、奖罚执行1. 奖罚决定由直接上级或积分管理小组根据实际情况提出，并报人力资源部门备案。

2. 奖罚结果将通过公司内部系统公示，并通知到个人。

八、申诉机制员工对奖罚决定有异议的，可在接到通知后5个工作日内向人力资源部门提出申诉，人力资源部门将在10个工作日内给予答复。

九、附则1. 本制度自发布之日起生效，由人力资源部门负责解释。

2. 对于本制度未尽事宜，按照公司其他相关规定执行。

请根据公司实际情况调整上述内容，确保制度的合理性和可执行性。

托管服务奖惩制度范本

托管服务奖惩制度范本一、总则第一条为了更好地服务于学生和家长，提高托管服务质量，激发托管教师的工作积极性，根据我国相关法律法规，特制定本奖惩制度。

第二条本奖惩制度适用于全体托管教师，旨在树立优秀典型，鼓励先进，鞭策后进，全面提升托管服务质量。

第三条奖惩坚持公平、公正、公开的原则，严格按照规定程序进行。

二、奖励措施第四条家长评分奖励1. 托管教师的服务质量将根据家长评分进行评价。

2. 家长评分高的教师将获得奖励，如奖金、礼品等。

3. 家长评分低的教师将接受培训和指导，如再次评分仍低，将视情况给予警告或调整工作岗位。

第五条工作日志奖励1. 托管教师需每日总结工作内容，记录本职工作完成情况和额外工作完成量。

2. 根据工作日志评分，出色完成本职工作的教师将获得奖励。

3. 对额外多做事情的教师给予表彰和奖励。

第六条学生评分奖励1. 学生将对托管教师进行评分，了解学生对教师的满意度。

2. 评分高的教师将获得奖励，评分低的教师将接受培训和指导。

三、惩罚措施第七条违反托管服务规定的教师将受到惩罚，包括但不限于：1. 警告：对违反规定的教师给予警告，提醒其注意改正。

2. 调整工作岗位：对违反规定且影响恶劣的教师进行工作岗位调整。

3. 停止工作：对严重违反规定、造成重大影响的教师停止其工作。

第八条教师在工作中出现失误，造成学生伤害或家长不满的，将视情节轻重给予相应惩罚。

四、奖励与惩罚的实施第九条奖励与惩罚由托管服务管理人员负责组织实施，确保公平、公正、公开。

第十条奖励与惩罚结果将予以公示，接受全体师生的监督。

第十一条获奖教师应在下一次奖励评选前充分发挥榜样作用，分享经验，带动其他教师提高业务水平。

五、附则第十二条本奖惩制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

第十三条本奖惩制度解释权归托管服务管理人员所有。

通过以上奖惩制度，我们期望能够激发托管教师的工作潜能，提高服务质量，为学生和家长提供更好的服务。

托管班积分奖励制度

托管班积分奖励制度1.引言在教育领域，托管班作为一种学习辅导和管理方式，其目的是帮助学生提高学习成绩、培养良好的学习习惯和自主学习能力。

然而，对于一些学生来说，托管班只是一种被动学习的场所，缺乏主动性和积极性。

为了激发学生的学习动力，建立一种激励机制助力学生的学习，开展托管班的积分奖励制度十分重要。

2.积分奖励制度的目的和意义积分奖励制度的目的是通过积分的形式，激励和鼓励学生更加主动地参与托管班的学习和活动，培养学生的学习动力和自主学习能力。

同时，积分奖励制度还能够有效提高学生的学习成绩，促进学生的全面发展。

3.积分奖励制度的具体安排（1）积分的获取方式a.学习成绩：学生在托管班的学习成绩是最重要的积分获取方式。

每次考试的成绩将按照一定比例转化为相应积分，并进行累计。

b.课程参与度：学生的参与度也是积分获取方式之一、每次学生积极回答问题、参与讨论和课堂活动，将按照一定的积分比例进行计算。

c.课后作业：学生按时完成课后作业也将获得相应的积分。

作业的质量和数量都将被考虑在内。

（2）积分的激励方式a.积分兑换物品：学生可以将积分用于兑换一些小奖品，例如文具、书籍等。

这既是对学生努力学习的认可，也能够鼓励学生保持主动性。

b.积分抽奖活动：学生也可以参加由托管班组织的积分抽奖活动。

通过抽奖的方式，让学生有机会获得更加丰厚的奖品和礼物，从而增加学生的参与度。

c.积分排行榜：学校可以设立积分排行榜，每月或每学期公布积分排名前几名的学生，给予一定的荣誉奖励。

这既是对学生学习成绩的肯定，也能够让学生在竞争中不断提高自己。

（3）积分奖励制度的管理a.积分记录：学校应建立完善的积分记录制度，确保学生的积分能够得到准确的统计和记录。

每个学生都应有一个个人的积分账户。

c.积分兑换：学校应提供一个具体的兑换方式和时间，保证学生能够按时和顺利地兑换所需物品。

4.积分奖励制度的益处a.激发学生的学习动力：学生通过参与积分奖励制度，能够感受到学习的乐趣和成就感，从而更加积极主动地投入到学习中。

托管培训奖励积分制度模板

托管培训奖励积分制度模板一、目的为了提高学生学习的积极性、主动性、创造性，建立健全科学化、规范化、制度化的学生学习、管理考核体系，特制定本积分奖励制度。

二、积分奖励制度1. 基本积分（1）学生按时完成作业，每项作业得1分，每天最高得3分。

（2）学生参加课堂互动，每次回答问题正确得1分，每次最高得2分。

（3）学生参加课外活动，每次参与得1分，每月最高得5分。

2. 特殊积分（1）学生在各类竞赛中获奖，一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得5分。

（2）学生在学期末考试中成绩优异，第一名得50分，第二名得30分，第三名得20分。

（3）学生每月进步明显，奖励10分。

（4）学生推荐参加市一级以上比赛获奖，一次性奖励80分。

3. 积分兑换（1）学生可用积分兑换相应级别的奖学金或礼品套餐。

（2）积分兑换比例：1分=1元人民币。

4. 积分处罚（1）学生迟到、早退、请假未及时通知老师，每次扣2分。

（2）学生违反课堂纪律，每次扣1分。

（3）学生不按时完成作业，每次扣1分。

三、积分奖励制度的实施与监督1. 积分奖励制度由班主任负责实施，班级任课老师协助执行。

2. 积分奖励制度每学期末进行一次总结，对积分排名靠前的学生进行表彰。

3. 积分奖励制度实施过程中，如遇特殊情况，可由班主任酌情处理。

4. 学生对积分奖励制度有异议，可向班主任提出，由班主任负责解释和处理。

四、附则1. 本积分奖励制度自颁布之日起实施。

2. 本积分奖励制度如有未尽事宜，可由班主任补充完善。

3. 本积分奖励制度解释权归班主任所有。

通过以上积分奖励制度，我们期望能够激发学生的学习积极性，提高学生的自律意识，培养学生的团队精神，使学生在托管培训过程中得到全面的发展。

托管班奖惩管理制度

托管班奖惩管理制度一、奖励措施：1. 学习进步奖励：每学期末，托管班将评选出优秀学习进步学生，对其进行表彰，并发放奖金或奖品；2. 行为表现奖励：托管班将对遵纪守法、乐于助人、积极参与课外活动等表现突出的学生进行奖励，鼓励其树立良好的品行；3. 班级积分奖励：托管班将设立班级积分制度，学生表现优异者将获得相应积分，积分可以用于兑换礼品或参加特殊活动；4. 优秀学生奖学金：每学期末，托管班将评选出一定数量的优秀学生，对其进行奖励，并发放优秀学生奖学金。

二、惩罚措施：1. 违纪处分：托管班将根据学生的违纪情况进行处罚，包括但不限于批评教育、警告、记过、记大过等处分措施；2. 停课处分：对于严重违纪行为的学生，托管班有权对其进行停课处理，限制其参与托管班学习活动；3. 退学处分：对于多次发生严重违纪行为的学生，托管班有权进行退学处理，终止其在托管班的学习。

三、奖惩管理流程：1. 奖励评选：托管班将每学期末进行一次奖励评选，由班级导员和教师共同评选优秀学生，并进行公示和表彰；2. 处罚程序：对于学生的违纪行为，托管班将根据情节轻重进行处理，并及时通知学生本人和家长，进行批评教育；3. 惩戒决策：对于严重违纪行为的学生，托管班将召开相关会议，进行惩戒决策，并将决策结果通知学生本人和家长，维护托管班的纪律和秩序。

四、奖惩管理责任：1. 班级导员：负责对班级学生的行为进行管理和评估，根据情况给予奖励或惩罚，并及时通知学生本人和家长；2. 教师管理：托管班的教师应负责对学生的学习情况和行为表现进行监督和评估，及时发现问题并进行处理，维护良好的学习环境和秩序；3. 校领导监督：托管班的校领导应负责对班级管理工作进行监督和考核，及时发现问题并进行整改，确保奖惩管理制度的有效执行。

总之，托管班奖惩管理制度是维护学校纪律和秩序的重要手段，通过明确的奖惩措施和流程，可以有效规范学生的行为，促进学生的全面发展。

希望全体托管班学生能够自觉遵守规章制度，发扬正气，树立良好的品德和行为，共同创造和谐、文明的学习环境。

xx托管中心积分激励政策及积分使用政策

3、原本成绩一般，但每次考试进步较快，加10分；
4、期中或期末考试，班级考试第一名者加80，第二名者加60，第三名者加30，第四、五名加20分；
5、在托管中心期间，获得其他奖励，酌情加分；
日常表现
加分
1、在生活、学习上，乐于帮助他人，加2分；
2、讲卫生、懂礼貌，加1分；
3、家长接时期在坐位上仔细看书，保持端正坐姿，加1分；
减分
1、不遵守用餐秩序，减1分；
2、挑食、浪费，减1分；
作业表现
加分
1、能自行抄回作业，且自觉做作业，加1分；
2、字迹工整，书写整洁、公正，并按时完成作业，加1分；
3、做题能独立思考，遇到真难题能请教老师，加1分；
4、多思考、能以多种思路解题或者巧解题目，加2分；
5、做完作业自觉做好总结、复习，并预习新课，加1分；
拼装恐龙
120
24
5
抖音同款猜猜蛋
120
24
6
弹射火鸡
100
20
7
双头荧光笔
80
16
8
迷你飞行棋
50
10
9
书本橡皮
35
7
10
沙画
20
4
11
旋转陀螺
15
3
12
小零食
--
2
减分
1、在学校，被老师点名批评，减5分；
2、思想拖拉、混日子，没有时间观念，影响到其他人政策作息，减1分；
3、出现无故辱骂他人、给别人取外号等不尊重他人的行为，减2分；
4、随意乱丢垃圾，餐后不自觉打扫桌子上下卫生，日常课桌凌乱，减1分；
5、将零食或其他危险物品带入托管中心，减2分；
6、做翻跟头等危险动作，减2分；

幼儿园托管班奖励制度范本

一、目的为了激发幼儿在托管班的学习兴趣，培养良好的行为习惯，提高幼儿的综合素质，特制定本奖励制度。

二、奖励原则1. 公平、公正、公开；2. 奖励与惩罚相结合；3. 鼓励幼儿全面发展。

三、奖励对象1. 托管班全体幼儿；2. 在学习、生活、品德等方面表现突出的幼儿。

四、奖励项目及标准1. 学习奖励：（1）作业完成情况：按时完成作业，奖励5分；作业书写规范、整洁，奖励3分；作业正确率高，奖励2分。

（2）课堂表现：认真听讲，积极回答问题，奖励3分；课堂纪律良好，奖励2分。

（3）学习进步：每月进步较大的幼儿，奖励10分。

2. 生活奖励：（1）个人卫生：保持个人卫生，奖励5分；讲究公共卫生，奖励3分。

（2）礼貌待人：主动问好，奖励3分；尊敬师长，奖励2分。

（3）团结友爱：与同伴友好相处，奖励3分；乐于助人，奖励2分。

3. 品德奖励：（1）诚实守信：诚实守信，奖励5分；敢于承认错误，奖励3分。

（2）勇敢担当：敢于面对困难，奖励3分；勇于承担责任，奖励2分。

（3）热爱集体：关心集体，奖励3分；积极参加集体活动，奖励2分。

五、积分兑换1. 幼儿积分达到一定数量，可兑换相应奖品或奖励。

2. 奖品设置：学习用品、益智玩具、图书等。

3. 奖励兑换时间：每月底。

六、处罚措施1. 违反纪律：迟到、早退、不参加活动等，扣除相应积分。

2. 行为不当：打架、骂人、损坏公物等，扣除相应积分。

3. 学习成绩下滑：连续两个月成绩下降，扣除相应积分。

七、实施与监督1. 本制度由幼儿园托管班负责人负责实施。

2. 幼儿家长、教师对奖励制度有建议和意见，可向负责人提出。

3. 本制度自发布之日起执行，如有未尽事宜，由幼儿园托管班负责人解释。

小学生托管积分奖罚制度

小学生托管积分奖罚制度
一、目的
为了营造积极向上的学习氛围，提高小学生的自我管理能力，培养良好的学习和生活习惯，特制定本积分奖罚制度。

二、积分获取
1. 出勤：按时到校，不迟到早退，每学期全勤者奖励50分。

2. 学习：作业按时完成，质量优秀者，每次奖励5分。

3. 纪律：遵守学校规章制度，无违纪行为，每周奖励10分。

4. 卫生：个人卫生习惯良好，教室卫生保持整洁，每周奖励5分。

5. 活动：积极参与学校组织的各项活动，每次参与奖励10分，获奖者额外奖励20分。

三、积分扣除
1. 迟到：每次迟到扣除5分。

2. 早退：未经允许早退，每次扣除10分。

3. 未完成作业：未按时完成作业，每次扣除5分。

4. 违纪：违反校规校纪，根据情节轻重，每次扣除10-50分不等。

5. 卫生：个人卫生不达标或教室卫生不整洁，每次扣除5分。

四、积分使用
1. 积分可用于兑换学习用品、图书借阅权限或参加学校组织的特别活动。

2. 积分累计到一定程度，可参与年度优秀学生评选。

五、积分清零
每学期末，积分累计情况将作为学生评优的参考之一，积分不跨年累计，新学年重新开始计算。

六、奖罚执行
1. 奖罚记录由班主任负责，确保公正、透明。

2. 学生对奖罚有异议时，可向学校管理层提出申诉。

七、附则
本制度自发布之日起执行，最终解释权归学校所有。

学校可根据实际情况对本制度进行适当调整。

托管班级奖罚制度

托管班级奖罚制度
一、总则
1. 本制度旨在通过正面激励与适度惩罚相结合的方式，促进学生在托管班级中形成良好的学习习惯和行为规范。

2. 奖罚制度应公平、公正、透明，确保每位学生都能明白奖罚标准和程序。

二、奖励机制
1. 学习成就奖：对于学习成绩优异或进步显著的学生，给予表彰和奖励。

2. 行为模范奖：对于遵守纪律、行为端正的学生，定期评选“行为模范生”并予以奖励。

3. 积极参与奖：鼓励学生积极参与班级活动，对于表现突出的学生给予奖励。

4. 特殊贡献奖：对于在班级管理、文化建设等方面做出特殊贡献的学生，给予特别奖励。

三、惩罚措施
1. 口头警告：对于轻微违反纪律的行为，给予口头警告并记录。

2. 书面检讨：对于较严重的违规行为，要求学生提交书面检讨，并在班级内公开宣读。

3. 取消特权：对于屡次违规的学生，可取消其参与班级活动的资格或其他特权。

4. 家长会谈：对于严重违纪行为，需通知家长并进行会谈，共同商讨教育对策。

四、奖罚程序
1. 奖罚决定应由托管班级的负责人或教师团队根据事实和规定作出。

2. 奖罚结果应向全班学生公开，确保透明公正。

3. 学生对奖罚决定有异议时，可向负责人提出申诉，由教师团队复核。

五、奖罚记录
1. 所有奖罚情况应详细记录，包括时间、原因、处理结果等。

2. 奖罚记录应作为学生评价的一部分，定期更新并存档。

六、附则
1. 本制度自发布之日起生效，由托管班级负责人负责解释。

2. 对于本制度未尽事宜，可由负责人根据实际情况进行补充和调整。

托管班学员奖惩管理制度

托管班学员奖惩管理制度为了提高托管班学员的学习积极性、规范学生行为，促进学员的全面发展，我们制定了以下奖惩管理制度。

本制度适用于所有托管班学员，每位学员在入班时需签署确认，并严格遵守。

一、奖励制度1.学业奖励：（1）成绩优秀奖励：每学期评选出学业成绩优秀学员，奖励一定数量的学习用品或者托管费减免；（2）进步奖励：每月评选出进步明显的学员，奖励一定数量的书籍或小礼品。

2.奖励勤奋学习和进取心的学员：（1）勤奋学习奖：每月评选出表现出勤奋学习态度的学员，奖励一定数量的学习用品；（2）积极进取奖：每学期评选出积极学习和参与班级活动等方面表现突出的学员，奖励一定数量的文具或小礼品。

3.奖励团队合作和友善行为的学员：（1）团队合作奖：每学期评选出表现出良好团队合作精神的学员，奖励一定数量的书籍或小礼品；（2）友善行为奖：每月评选出表现友善、乐于助人的学员，奖励一定数量的文具或小礼品。

二、惩罚制度1.违反课堂纪律的处罚：（1）违反课堂安静规定：口头警告、书面检讨、课后批评等；（2）缺席或迟到早退：视情节轻重，警告、停课一次、扣分或者通知家长等。

2.不良行为的处罚：（1）打架斗殴：严重的行为将移交给托管班责任教师处理，同时通知家长；（2）违反规定使用电子设备：视情节轻重，警告、没收设备、扣分或者通知家长等；（3）损坏托管班公共财物：视情节轻重，修缮费用由学员承担，并扣分或者通知家长等。

三、奖惩流程1.奖励的评选与申报：（1）学业奖励：每学期末由班主任老师根据学生的成绩单来评选，评选结果在公告栏上公示；（2）进步奖励：每月月底提交申请表，由班主任老师进行评选；（3）勤奋学习奖：每月月底提交申请表，由班主任老师进行评选；（4）积极进取奖：每学期末由班主任老师根据学生的表现来评选，评选结果在公告栏上公示；（5）团队合作奖：每学期末由班主任老师根据学生在团队活动中的表现来评选，评选结果在公告栏上公示；（6）友善行为奖：每月月底提交申请表，由班主任老师进行评选。

托管积分管理制度

积分奖励管理办法
加分标准
一、做作业效率高，字迹工整漂亮，错误较少。

（1-2年级在18:00钟前完成；3-5年级在19:20分完成；6年级在19:30分完成奖励3分）；
二、作业在独立完成的情况下，任意一科作业全对加2分，两科加4分；
三、学校或则我校参加的考试在90分以上，奖励2分。

连续三次，将额外加3分；
四、做作业认真，自觉，不讲话，不东张希望，不随便下位置，有问题举手，奖励4分；
四、讲话文明，不随手扔东西，书桌整洁，礼貌待人，一周奖励3分；
五、一周学习进步较快者，由老师评选，奖励5分，学习认真者，奖3分；
七、全班作业安静，认真，每人奖励2分；
九、学员介绍一名同学来学校补习可获积分30分；
扣分标准
一、未按规定时间完成作业，每超出30分扣1分；
二、上课随便讲话，下位置，作业不认真，不仔细，发现一次扣1分；
三、学校考试在70分以下的，扣2分；
四、不懂装懂，不认真听讲，扣5分；
五、讲话不文明，不爱卫生，随手乱扔，一次扣1分；
六、乱涂乱画，不爱惜公共财产，每次扣5分；
七、没有预习，扣1分；
八、学校上课不认真，扣2分；
九、排队吵闹扣一次扣1分；
十、离校买东西，扣2分；
十一、在我校跑、跳、打闹、嬉戏、扣2分；
一等奖要求积分：一个月内达到500积分
二等奖要求积分：一学期内达到400积分
三等奖要求积分：一学期内达到300积分
备注：扣分每月超出500分，请家长陪读1个星期每月评比完后清零。

托管班积分奖励制度

托管班积分奖励制度积分奖惩制度（试行）为加强从严治学，提高学习的积极性、主动性、创造性，建立健全科学化、规范化、制度化的学习、管理考核机制，特制定本考核办法。

奖励细则（依照学生积分方案，定期可以用积分换取对应级别的奖学金或礼品套餐）1、早晨一叫就起床、洗漱，行动迅速，自觉穿戴整齐，自觉整理好床上用品，出门把鞋子放进鞋柜，奖励1分2、不挑食，愉快享用早餐奖励1分3、不迟到、不早退，按时回家奖励1分4.作业字写的漂亮的（不仅仅是工整）奖励1分2.作业按步骤完成，做得规范条理的奖励1分3.遵守晚自习课堂纪律的奖励1分4.作业写得快、对、好的分别奖励1分5.英语、语文、政治、历史、生物、地理；背、读全对的分别奖励1分，数学物理公式定理背诵准确并理解完整的奖1分6、在辅导班学习期间会有各种比赛等活动，一等奖10分，二等奖8分，三等奖6分7、各科听写、小测等满分每次每科奖励0.5分，90分以上奖励0.4分8.每次月考，考90以上的奖励10分，考80分以上的奖励8分，考75分以上的奖励6分，考70分以上奖励4分，考65分以上奖励2分，考60分奖励1分，计入当月积分9.原来成绩一般，但每月进步较快的（以年段总分排名为准）进步50名（含50名）以上奖励10分，40名奖励8分，30名奖励6分，20名奖励6分，20名奖励4分，10名奖励2分，计入当月积分。

10.本期结束时要进行大考，（以年段总分排名为准）考试第一名者奖励50分，第二名49分，第50名奖励1分11.参加学校推荐比赛，市一级以上比赛获奖的，一等奖奖励80分，二等奖60分；三等奖40分；县级比赛一等奖奖励40分，二等奖20分；三等奖10分；学校比赛一等奖奖励8分，二等奖6分；三等奖4分处罚细则1. 放学后20分钟未到达教室，无故迟到没有跟老师请假的（有事请假的同学必须由家长打电话），放学未戴安全小黄帽的，扣2分；2. 在教室外攀爬栏杆，不注意自身安全的，扣1分3. 做作业期间，大声喧哗，不尊重老师和自己同学的，扣1分；4. 做作业期间，随意乱说脏话，辱骂同学的，扣1分；5. 做作业期间，乱扔垃圾，不自觉保护教室卫生的，扣1分；6. 做作业期间，和同学在教室或者楼上追逐打闹的，扣1分，不听老师和其他同学劝阻的，扣2分；7. 未做完作业，又没有特殊情况随意回家的，扣1分；8. 做作业期间，离开座位，不听老师劝阻，在教室乱走乱跑的，扣1分；9.警告教育三次不改者，到单间教室隔离自习，并扣除当日所有纪律积分。

托管学生奖惩制度范本

托管学生奖惩制度范本第一条：目的为了更好地管理托管学生，激励学生积极进取，养成良好的学习和生活习惯，制定本奖惩制度。

第二条：奖励制度1. 表现优秀的学生（1）对于在学习和生活中表现优秀的学生，予以口头表扬和通报表扬。

（2）对于在各类竞赛中取得优异成绩的学生，给予颁发奖状和奖品。

2. 积极参与活动的学生（1）对于积极参加托管活动的学生，予以口头表扬和通报表扬。

（2）对于在托管活动中表现突出的学生，给予颁发奖状和奖品。

3. 助人为乐、拾金不昧等优秀行为（1）对于助人为乐、拾金不昧等优秀行为的学生，给予颁发奖状和奖品。

（2）对于在其他方面有突出贡献的学生，视情况给予颁发奖状和奖品。

第三条：惩罚制度1. 违反纪律的学生（1）对于违反托管纪律的学生，进行口头警告和书面警告。

（2）对于屡次违反托管纪律的学生，给予停课处理。

2. 犯有错误的学生（1）对于犯有错误的学生，进行口头教育和书面警告。

（2）对于屡次犯有严重错误的学生，给予停课处理，并通知家长。

3. 违法乱纪的学生（1）对于违法乱纪的学生，立即通知家长，并报警处理。

第四条：实施和监督1. 奖励和惩罚由托管老师进行实施和监督。

2. 奖励和惩罚的决定应当公正、合理，并得到学生的认可。

3. 奖励和惩罚的情况应当及时向家长通报。

第五条：奖惩记录1. 奖励和惩罚的情况应当记录在学生的个人档案中。

2. 对于受到奖励的学生，可以在学期末进行汇总，给予相应的表彰。

3. 对于受到惩罚的学生，应当关注其后续表现，并进行持续的教育和引导。

第六条：附则1. 本奖惩制度自发布之日起实施。

2. 本奖惩制度如有未尽事宜，可以根据实际情况予以补充。

3. 本奖惩制度的最终解释权归托管机构所有。

通过以上奖惩制度，我们希望能够更好地管理托管学生，激励学生积极进取，养成良好的学习和生活习惯，为学生的全面发展奠定基础。

晚托班奖罚制度

晚托班奖罚制度一、奖励制度1. 全勤奖励：对于连续一个月无迟到、早退、缺席的学生，给予小礼品或额外的课外活动积分。

2. 学习进步奖：每学期根据学生的成绩进步情况，对进步最大的前三名学生进行奖励，如图书券、文具等。

3. 行为标兵奖：对于在晚托班期间表现良好，遵守纪律，积极参与集体活动的学生，定期评选并给予表彰。

4. 优秀作业奖：对于作业完成质量高、按时提交的学生，每周评选优秀作业奖，给予小奖品鼓励。

5. 团队合作奖：鼓励学生之间的团队合作，对于在团队活动中表现突出的小组，给予集体奖励。

二、惩罚制度1. 迟到惩罚：对于迟到的学生，第一次进行口头警告，累计迟到三次以上，将通知家长，并要求学生参与额外的纪律教育课程。

2. 早退惩罚：未经允许擅自离开晚托班的学生，将被记录并视情节轻重给予批评教育或通知家长。

3. 作业未完成惩罚：未按时完成作业的学生，需在晚托班结束前补齐，若屡次不改，将限制其参加课外活动。

4. 行为不端惩罚：对于违反晚托班纪律、影响他人学习的行为，将视情节轻重给予警告、批评教育、或取消一定时期内的奖励资格。

5. 安全违规惩罚：对于违反安全规定，如擅自触碰电器、攀爬危险区域等行为，将给予严肃处理，并要求家长配合加强安全教育。

三、奖罚执行1. 所有奖罚记录应详细记录在学生个人档案中，以便于跟踪和监督。

2. 奖罚制度应定期向所有学生和家长公布，确保透明公正。

3. 奖罚决策应由晚托班管理人员根据实际情况和学生表现共同决定。

4. 对于奖罚结果有异议的学生或家长，可以向晚托班管理层提出申诉，管理层需在规定时间内给予答复。

5. 奖罚制度的最终目的是促进学生的全面发展，提高学习效率，培养良好的行为习惯，而非简单的惩罚。

托管班积分规则

托管班积分规则
以下是 7 条托管班积分规则：
1. 每次认真完成作业就能得到积分哦！你看那些学习态度端正，作业写得工工整整的小朋友，他们不就可以轻松拿到积分吗？就像游戏中打怪兽升级一样，多有成就感呀！
2. 表现出良好的行为举止也能加分呢！比如说主动帮助其他小朋友，哇，那简直太棒啦！这就像在帮助小伙伴一起攻克难关嘛。

3. 积极参与托管班的集体活动能积分呀！想想看，大家一起玩游戏，一起欢笑，多开心，同时还能得到积分，这不是一举两得吗？
4. 要是能把自己的物品收拾得整整齐齐，也可以有积分哦！这就好比把自己的小天地整理得干干净净，多让人舒服呀。

5. 如果在一定时间内都保持安静，不吵闹，哼哼，积分就到手啦！这不就像给自己创造一个安静的小世界嘛。

6. 遵守托管班的各项规定，积分也会来敲你的门哟！这就和遵守交通规则一样重要，对吧？
7. 当有进步的时候，当然也要给予积分奖励啊！是不是就像攀登高峰，每上一步都值得庆祝呀！
总之，积分规则就是要让大家在托管班度过愉快又有收获的时光呀！努力去挣积分吧！。

托学生奖惩管理制度

托学生奖惩管理制度一、奖励措施（一）日常奖励1.表扬奖励：对于学习成绩优异、表现突出的学生，学校应当给予及时的表扬，并向他们颁发奖状或奖品，鼓励他们继续努力。

2.班级奖励：每周或每月评选出表现尤为突出的班级，给予特别奖励，如班级游园活动、班级聚餐等。

3.勤工俭学奖励：对于参加勤工俭学的学生，学校可以根据其表现给予相应的奖励，如免费提供午餐或额外的学习资料。

4.品德模范奖励：对于品德优良、乐于助人的学生，学校应当给予公开表彰，鼓励他们继续保持良好的品德。

（二）节假日奖励1.暑假夏令营：每年暑假期间，学校可以组织暑期夏令营活动，对于表现优秀的学生提供免费参与的机会。

2.节假日礼物：在重要节假日如春节、五一、国庆等，学校可以给予学生相应的礼物或奖品，增强学生对学校的归属感。

3.出游活动：在节假日期间，组织学生进行集体出游活动，让他们在放松的同时也增加团队合作意识。

二、惩罚措施（一）言语警告1.口头警告：对于轻微违纪的学生，可以进行口头警告，提醒其注意行为规范。

2.书面警告：对于多次违纪或严重违纪的学生，学校应当进行书面警告，让其认识到自己的错误。

（二）扣分处罚1.行为扣分：学校可以建立学生行为扣分制度，对于每次违纪行为进行相应的扣分，累计达到一定分数将受到处罚。

2.课堂扣分：对于未完成作业、迟到早退、课堂打扰等行为，教师可以对学生进行课堂扣分，影响其课堂表现评价。

（三）组织处罚1.家长约谈：学校可以要求学生家长前来学校进行约谈，让家长了解学生的违纪行为并共同想办法解决。

2.集体惩罚：对于整个班级存在严重违纪问题，学校可以进行集体惩罚，如停止特殊奖励、组织集体清洁等。

（四）停课处分1.停止课外活动：对于严重违纪的学生，学校可以暂停其参加课外活动的资格，直到其行为得到改善。

2.停课处分：对于严重违纪、影响他人学习生活的学生，学校可以进行停课处分，让其反省并改正错误。

三、奖惩管理原则1.公平公正：奖惩制度要遵循公平公正原则，对所有学生一视同仁，不偏袒不厚此。

教育托管奖罚制度

教育托管奖罚制度一、总则1. 本制度旨在明确教育托管机构内员工的奖惩标准，以提高工作效率和服务质量，促进学生全面发展。

2. 本制度适用于所有教育托管机构的员工，包括教师、管理人员、后勤人员等。

二、奖励制度1. 表彰奖励：对于在教育、教学、管理等方面做出突出贡献的员工，给予表彰和奖励。

2. 绩效奖金：根据员工的工作表现和托管机构的经济效益，定期发放绩效奖金。

3. 晋升机会：表现优异的员工将优先考虑晋升和职位调整。

三、惩罚制度1. 违规警告：对于违反工作纪律、教学规范的员工，给予口头或书面警告。

2. 罚款：对于违反规定造成损失或影响托管机构声誉的行为，根据情节轻重处以相应罚款。

3. 职位调整：对于工作表现不佳或多次违规的员工，进行职位调整或降职处理。

4. 解除合同：严重违反法律法规或托管机构规章制度，造成严重后果的员工，将依法解除劳动合同。

四、奖罚标准1. 奖励标准：- 学生满意度高，家长反馈良好。

- 创新教学方法，提高教学效果。

- 积极参与托管机构组织的各类活动，贡献突出。

- 在紧急情况下，能够有效处理问题，保护学生安全。

2. 惩罚标准：- 迟到、早退、无故缺勤。

- 教学过程中出现严重失误，影响学生学习。

- 体罚或变相体罚学生，侵犯学生权益。

- 利用职务之便，为自己或他人谋取不正当利益。

五、奖罚程序1. 奖罚决定由托管机构管理层根据员工的具体表现和事实依据作出。

2. 奖罚结果应公开透明，确保公平公正。

3. 员工对奖罚决定有异议时，可向管理层提出申诉。

六、附则1. 本制度自发布之日起生效，由托管机构管理层负责解释。

2. 对于本制度未尽事宜，按照相关法律法规和托管机构其他规章制度执行。

3. 本制度定期审查和更新，以适应教育托管服务的发展需要。