教育部六所师范大学推免办法(1)

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保研有6种方法

保研有6种方法

你知道吗?保研有6种方法1 普通保研和赴外招生简介普通保研,即大家所熟知的9、10月份正常推免,通常是各高校利用9至10月中的1—3天时间,采取笔试、面试以及实际操作技能考核等形式,全面考查学生是否适合本校以及本学院的培养模式,选拔部分推免生进入本校学习。

值得一提的是,近年来部分高校,如中国人民大学、哈尔滨工业大学等会于正式开展推免复试之前,派出招生小组赴国内部分高校招收推免生。

招生小组赴外校招生期间接收推免生申请,并在该校举行推免复试,复试流程和普通保研复试流程类似,但一般相对简单。

2 夏令营夏令营简介保研夏令营(包括暑期学校,下略)是近几年各高校(以985、211高校及科研院所为主)抢夺优质生源的一种方式,一般利用暑假中一周左右的时间,采用学术交流会、讲座、面谈等形式,与学生进行较长时间的接触,全面测定学生是否符合本校的要求、是否适合本学院的培养模式。

保研夏令营有效地避免了以往仅通过参加9、10月份推免复试而保研参加人多、老师与学生之间接触短暂、录取比较仓促的缺陷。

不仅提前选拔了优秀学生进入本院校,还会为本院校招生宣传工作锦上添花。

夏令营优势夏令营为何会越来越受到各高校学生的青睐?不言而喻,这是因为夏令营有很多优势。

通过保研夏令营,我们一方面可以提前了解目标院校的录取意向,降低正式推免时填报外校的风险,另一方面可以提前与导师沟通,增进师生之间的了解,避免盲目选择。

对推免生而言,参加夏令营不仅可以使自己对所学专业各个方向的研究成果及未来的发展趋势有一个更为详尽的了解——毕竟到对方院校亲身经历、亲自参观,远比自己通过网络搜索资料要可靠得多,还能依据所了解的情况,进行恰当的自我定位,了解自己适合攻读哪个专业,在填报攻读方向的时候有明确清晰的认识,不至于茫然失措。

除此之外,通过与外校优秀学生的接触,取人之长,补己之短,便于为之后的复试做好准备,提高复试成功率。

夏令营中一般包含面试环节。

如能获得夏令营发放的预录取通知书,则在9月份正式推免时可以省去面试环节,拿到推免名额后即可直接被录取。

陕西师范大学保研条件

陕西师范大学保研条件

陕西师范大学保研条件
陕西师范大学保研条件
陕西师范大学是一所地方重点大学,其本科生招生录取条件非常严谨,备受考生喜爱。

近年来,保研也成为许多考生都在争取的机会,尤其是陕西师范大学。

但在申请这一项个人终身计划时,学生们都有一些担心,担心申请不能得到院校的认可。

为了解决这一困难,下面详细介绍一下陕西师范大学的保研条件,请注意以下几点!
一、成绩条件:
1、学校成绩要求
在陕西师范大学申请保研时,考生们必须具备:本科绩点要求3.0以上,本科
专业课全部必须为及格,同时课堂考核和考查成绩也必须不得低于及格。

2、奖学金奖励政策
陕西师范大学的保研条件也推出了奖学金奖励政策,一年学年,多有获得奖学
金的学员,将有机会获得院校关注而被认定为重点保研申请人群。

二、入学考试提前批次录取:
陕西师范大学不仅会根据天津考试提供的报考高校分数线录取,而且还会提供
提前批次录取,只要能够达到额定分数线,可以在指定报名系统进行报名报考,实行入学考试提前批次录取。

三、志愿排序:
在陕西师范大学的保研条件中,考生必须进行志愿排序,考生有五次志愿提交
机会,用于提交当年国家统一招生考试大学录取计划规定的专业,志愿数量要求不得超过五个。

最后,当考生满足了陕西师范大学的保研条件后,并不意味着就能成功保研,
因为还会受到一些因素的影响,例如申请的专业,大学的招生有限,只有符合要求的学生才能够顺利申请,希望大家在准备考试的时候,多多加强自身的学习,成绩优异的保研前景也将被增加!。

教育部办公厅关于进一步加强推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知-教学厅[2013]8号

教育部办公厅关于进一步加强推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知-教学厅[2013]8号

教育部办公厅关于进一步加强推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部办公厅关于进一步加强推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知(教学厅[2013]8号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、高等学校招生委员会,有关部门(单位)教育司(局),各研究生招生单位:推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生(以下简称推免)是研究生招生工作的重要组成部分,是选拔拔尖创新人才、扩大研究生招生单位招生自主权、完善研究生招生多元录取机制、提高研究生招生质量的重要举措,也是促进和激励在校本科生勤奋学习、勇于创新、全面发展的有效机制。

为进一步加强推免工作,更加充分地发挥推免制度在人才选拔中综合全面、公平自主的优势,健全多种录取方式相辅相成、协调发展的研究生多元招生体系,推动研究生招生工作科学发展,现就有关工作要求通知如下:一、着力提高推免生选拔质量。

各推荐单位和招生单位要进一步树立质量意识,把提高选拔质量作为开展推免工作的核心。

要不断完善全面考查、综合评价、择优选拔的推免生评价体系和工作机制,突出能力考查,注重一贯表现,强化对考生科研创新潜质和专业能力倾向的考核。

各推荐单位和招生单位要加强推免工作制度建设,按照教育部有关文件要求制定和完善推免工作办法,明确推荐、接收条件和程序,所有推免生均应符合所在高校推免资格条件并获得所在高校推免生名额。

二、加强推免生校际交流。

推免工作提倡不同高校学生交流融合,激发学生创新活力,鼓励学科交叉,推动复合型人才培养。

所有推免生均可报考其他招生单位,所有推免生名额均可用于向其他招生单位推荐,推免生的留校数量不得高于教育部下达的留校限额。

教育部直属六所师范类院校教育硕士 学科教学(英语)专业招生人数、考试科目、参考书目

教育部直属六所师范类院校教育硕士 学科教学(英语)专业招生人数、考试科目、参考书目

教育部直属师范类院校学科教学(英语)招生人数、考试科目、参考书目一、北京师范大学招生人数:15人(此为2012年招生人数,推免生占百分之三十至五十)考试科目:101-思想政治理论(满分100分)、204-英语二(满分100分)、333-教育综合(满分150分)、866-语言学与英语教学(满分150分)参考书目:1.语言研究(第2版)(The Study of Language, 2nd edition),George Yule 著,外语教学与研究出版社,2000。

2.《外语学习与教学导论》,Keath Johnson著,外语教学与研究出版社,2002年。

3.《英语教学法教程》第2版,王蔷主编,高等教育出版社,2006年。

4.【教育学原理】王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年5.【中国教育史】(1)孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版(2)王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版6.【外国教育史】张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年7.【教育心理学】(1)张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年(2)陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年2012年招生简章:/ReadNews.aspx?NewsId=11072508488二、东北师范大学招生人数:复试前公布各专业招生人数考试科目:①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④890英语教学专业基础参考书目:1.Principles of Language Learning and Teaching H. D. Brown 外语教学与研究出版社 2008年2.Introducing Linguistics 杨忠高等教育出版社3.333教育综合参考书目同北京师范大学。

研究生院网站:/zhaosheng/index.php?classid=3专业目录:/zhaosheng/shuoshi/ssml.php?zsnf=2012三、华东师范大学、招生人数:10人考试科目:初试①101思想政治理论②201英语一③333教育综合④913综合英语(A)(内容难度同专八)复试:1.英语写作(笔试)。

江苏师范大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究

江苏师范大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究

江苏师范大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作办法(2018年修订)为做好我校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生(以下简称推免生)工作,根据《教育部办公厅关于做好2019年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》(教学厅〔2018〕10号)要求,修订本办法。

一、工作原则(一)坚持德、智、体、美全面衡量,择优选拔原则。

突出对学生平时学习、思想表现和科研能力的综合测评。

特别是要注重学生在学期间的过程性评价,防止推免工作产生应试倾向。

(二)突出科研创新能力考查。

既要注重学生学习成绩、一贯表现,也要加强对学生科研创新潜质和专业素质能力的考核。

对有特殊学术专长或突出培养潜质者,可不拘一格加以选拔。

(三)坚持公开、公平、公正原则。

制订科学、全面、严谨的推免生评价体系,严格工作程序和工作方案。

选拔办法、标准、程序和结果必须公开透明,杜绝各种不正之风。

二、组织和领导(一)学校成立推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作领导小组(以下简称推免工作领导小组),由校长任组长、有关分管校领导任副组长,成员包括教务处、科学技术研究院、人文社会科学研究院、交叉应用研究院、研究生院、学生处、校团委及监察处等部门负责人,负责全校推免工作的组织和实施。

推免工作领导小组下设推免生遴选工作小组和接收(招生)工作小组,分别负责推免生的遴选工作和接收(招生)工作。

(二)学生处会同有关部门负责推免生的相关资格审核和选拔等工作(“研究生支教团”选拔工作由校团委负责,“本硕一体化”教育硕士项目选拔工作由教务处负责);科学技术研究院牵头会同人文社会科学研究院、交叉应用研究院负责学生科研成果的审核、鉴定;研究生院负责推免生的网上报名、专业填报、复试及录取等工作;监察处负责对廉政风险防控情况的监督。

(三)各学院(以下统称生源单位)成立推免生遴选工作小组,根据本办法制订本单位推免生遴选工作实施方案,具体实施本单位推免生的推荐工作。

教学司〔2011〕14号文件[1]

教学司〔2011〕14号文件[1]

关于做好2012年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作的通知教学司…2011‟14号各省级教育考试招生管理机构,各有关研究生招生单位:推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作(以下简称推免生工作)是选拔拔尖创新人才的重要渠道,是鼓励在校大学生勤奋学习、全面发展的有效措施。

做好推免生工作对提高研究生招生质量,推动高等学校全面实施素质教育等方面起到了积极的作用。

各有关高校要加强对推免生工作的领导和管理,建立健全公平公正的推免生工作机制和科学的名额分配机制,着力提高推免生质量,进一步促进研究生教育结构优化、调整。

现将有关事项通知如下:一、严格执行推免生计划各有关高等学校要严格按照附件1、2、3、4确定的推免生名额安排推免生工作。

学术型名额用于推荐优秀应届本科毕业生攻读学术型硕士学位研究生或专业学位硕士研究生;专业学位名额仅限用于推荐优秀应届本科毕业生攻读专业学位硕士研究生。

二、促进推免生校际交流各有关高校要逐步建立和完善推免生校际交流的保障机制,鼓励和支持本校推免生到其他招生单位就读。

要充分尊重学生意愿,不得以任何形式限制推免生合理流动。

凡有留校限额的高校推免生留校数量不得高于附件1中的留校限额。

专业学位推免生名额留本校比例暂不作规定,鼓励各校向其他招生单位推荐。

各高校在发放•全国推荐免试攻读硕士学位研究生(直博生)登记表‣(附件5)时要做留校、外推的标记,以便省级招办检查核实。

三、关于研究生支教团专项推免计划2012年继续在部分高校开展中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团工作。

推免对象和条件、推荐办法和工作程序仍按•关于印发†全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(试行)‡的通知‣(教学…2006‟14号)、•关于为支持中国青年志愿者扶贫接力计划第十届研究生支教团下达专项推免计划的通知‣(教学司…2007‟25号)和团中央关于第十四届研究生支教团的有关文件要求执行。

免考教师资格证师范大学名单

免考教师资格证师范大学名单

免考教师资格证师范大学名单数十年来,教师资格证从未停止过成为新兴教师取得职业资格所必须经历的考试。

然而,由于政策的变化和教育体系的改革,有一些学校和高校已开始放弃传统的教师资格证考试,直接授予某些学校的毕业生以教师资格证。

在此有必要推出《免考教师资格证师范大学名单》,全面展示了拥有免考教师资格证资格的高校。

根据教育部公布的《教育部全国免考教师资格证承办高校名单》,我国有21所免考教师资格证高校,分别是:北京大学、清华大学、北京师范大学、中央民族大学、中国人民大学、厦门大学、浙江大学、南京大学、复旦大学、华东师范大学、上海交通大学、厦门大学、重庆大学、四川大学、西安交通大学、西北工业大学、西南大学、华中科技大学、中南财经政法大学、华南师范大学和南方科技大学。

从本质上讲,这些高校具有一定的综合实力和良好的师资力量,是实施免考教师资格证政策、激发师生共同进步活力和提高教师教学水平的最佳选择。

每所高校都有自己确定的标准,旨在保证学生学习成绩稳定,以确保教师取得免考教师资格证资格。

要想获得免考教师资格证资格,学生需要坚持勤学细做,积极参加课外学习活动,有效提高自己的知识水平,才有可能获得资格证书。

需要特别指出的是,即使学生获得了免考教师资格证资格,他们也不能掉以轻心,有必要秉承“学无止境”的理念,不断学习,树立正确的科学思维。

在任教期间,要抓住每一次机会,以不断完善自己的教学方法为目标,从而保持教学技能和能力,为学生提供更优质、更有效的知识和技能熏陶。

由于免考教师资格证对于新兴教师的发展有着极大的意义,我们应该继续加强对免考教师资格证实施过程中的监督,确保其有效性和合理性,使更多热心、有能力的教师有机会参加免考教师资格证考试,为教育事业做出更大贡献。

综上所述,《免考教师资格证师范大学名单》旨在为各位教师考生提供一个完整而全面的高校名单,让大家更清楚地了解当前教师资格证考试的发展状况,为此,我们也期待着更多的有志之士参加到教育事业的发展中来。

教育部关于2024年推免政策

教育部关于2024年推免政策

教育部关于2024年推免政策近年来,教育部一直致力于改革和完善推免政策,为优秀本科生提供更多发展机会,推动高等教育的优化和提升。

在2024年,教育部将进一步调整推免政策,以适应社会发展的需要,并促进人才的培养与流动。

本文将详细介绍教育部关于2024年推免政策的相关内容。

一、推免政策的目标与意义2024年的推免政策将继续遵循以选拔培养创新创业人才为目标的原则。

推免政策旨在发掘和培养具有创新能力和专业素养的本科生,并为他们提供更广阔的发展平台和机会。

此举旨在推动优秀人才在学术、科研和就业方面的快速发展,为社会创新和发展注入新的血液。

二、推免政策的调整措施1.优化选拔机制为了确保推免政策的公平和科学,教育部将进一步完善选拔机制。

在评审过程中,将综合考虑学术成绩、科研成果、实践经验、综合能力等维度的因素,使选拔更加全面客观。

此外,将充分借鉴国际先进经验和做法,提高选拔的准确性和有效性。

2.拓宽推免范围2024年,推免政策将进一步拓宽推免范围。

除了传统的研究型硕士专业,还将推出更多的专业方向,例如工程硕士、MBA、艺术硕士、硕士专业学位等。

这将有利于满足不同领域和行业对人才的需求,提高推免政策的覆盖率和适应性。

3.引导到基层就业为了促进服务基层和西部地区的发展,教育部将加强对毕业生的引导、鼓励和支持,鼓励他们到基层工作和服务。

针对基层需求的专业和职位,将给予更多的政策支持和优惠条件,例如岗位补助、住房补贴等,以吸引更多高素质人才到基层就业,推动基层事业的发展。

4.加强学术与产业的结合教育部将进一步加强学术与产业的对接。

在推免政策中,将鼓励和支持学生参与科研项目、创新创业活动,提供专业培训和资金支持等,帮助他们更好地将学术优势转化为实践能力,并为产业创新提供人才支持。

三、推免政策的实施与困难2024年的推免政策的实施将面临一些困难和挑战。

首先,推免政策需要完善的评审机制和科学的标准,以确保选拔的公正和公平。

2024年教育部研究生推免政策公告

2024年教育部研究生推免政策公告

2024年教育部研究生推免政策公告2024年教育部研究生推免政策公告一、引言2024年教育部发布了新的研究生推免政策,这一政策对于广大本科毕业生考取研究生具有重大影响。

推免政策的变动引起了广泛的关注和热议,我们有必要对这一政策进行深入的分析和评价。

二、政策内容概述教育部发布的2024年研究生推免政策主要包括以下几个方面的变动:1. 考生范围扩大:推免政策适用范围扩大至本科生优秀学生和有实际工作经验的社会人士。

2. 考核标准调整:推免政策将更加注重学术能力、科研潜力和社会实践能力的综合素质考核。

3. 推免名额增加:各高校研究生招生计划中的推免名额相应增加。

4. 推免资格条件放宽:取消了一些限制条件,如芳龄、专业相关等,使更多学生有获得推免资格的机会。

三、分析与评价1. 对推免政策范围扩大的评价这一变动有利于更多优秀人才获得推免资格,不再受限于本科院校和专业。

这有利于人才资源的更充分利用,也能够激励更多学生努力学习。

但也可能导致推免名额过度竞争,降低推免录取的难度,需要更加科学的考核标准来保证选拔质量。

2. 对考核标准调整的评价更加综合的考核标准能够更客观地评价考生的综合素质,有利于选拔更全面发展的研究生。

但也需要有更加科学公正的考核标准和评价体系,避免主观评价和人为干扰。

3. 对推免名额增加的评价增加推免名额有利于更多优秀学生获得研究生的机会,推动研究生教育的优质发展。

但也可能导致招生数量过多,引发教育资源的过度集中,需要更加合理的分配机制和管理。

4. 对推免资格条件放宽的评价取消限制条件能够让更多学生获得推免资格,使研究生教育更加具有包容性和灵活性。

但也可能降低部分考生的学术水平,影响研究生教育的质量保障,需要更加严格的监管和指导。

四、总结与展望2024年教育部研究生推免政策的变动,无疑对我国的研究生教育产生了深远的影响。

希望高校和相关部门能够加强政策的宣传和解读,引导广大学生更加理性地对待研究生推免政策的变动,树立正确的升学观。

江西师大保研要求

江西师大保研要求

江西师范大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作暂行条例发布时间:2011-06-10 浏览次数:第一章总则第一条为了进一步做好推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作(以下简称推免工作,相关学生简称推免生),根据《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(试行)》规定,结合我校实际,特制订本暂行条例。

第二条本暂行条例所称免试,是指符合推免条件的应届本科毕业生经学校择优遴选后,可不必经过全国硕士研究生入学统一考试的初试,直接进入复试。

第三条推免工作应坚持德、智、体全面衡量和择优选拔等原则。

在对学生平时学习和科研能力综合测评基础上,突出对学生创新精神、创新能力和专业能力倾向等方面的考查。

第四条推免工作应确保公开、公正、公平。

第二章推免工作的组织机构第五条学校成立推免工作领导小组,由分管研究生工作的校领导任组长,校纪委书记任副组长,研究生院、监审处、教务处、学生处、医院等部门主要负责人及教授代表为小组成员。

推免工作领导小组下设办公室,挂靠研究生院,办公室主任由研究生院负责人兼任。

第六条各学院成立由分管研究生工作的院领导为组长,党委副书记、各硕士点负责人及教师代表等为成员的推荐选拔工作小组。

工作小组人员名单应报研究生院备案。

第三章推免生应具备的条件第七条学校从具备下列条件的学生中择优遴选推免生:1、学校在校应届本科毕业生(不含专升本、第二学士学位、独立学院学生)。

2、具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神,社会主义信念坚定,社会责任感强,遵纪守法,积极向上。

3、勤奋学习,刻苦钻研,成绩优秀;学术研究兴趣浓厚,有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向。

已修完的课程总学分原则上不低于110学分且专业主干课程原则上不低于70分;前三学年平均学业测评排名在本班名列前35%(但每学年排名不得低于50%)。

4、诚实守信,学风端正,无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。

公费师范生读研政策

公费师范生读研政策

公费师范生读研政策
第一类,是由教育部直属的六大师范高校提前批所招收的国家公费师范生。

这6所高校分别是北京师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、华中师范大学、东北师范大学和西南大学。

这6所学校在2021年的最低录取分数线都在600分以上,报考热度非常高。

第二类,是我们地方公费师范生,如果市里去不了的话,那就得去镇上或者是村上了。

而地方公费师范生分为4类,实行定向招生,定向培养,定向就业。

第一类:优势专项计划。

主要为38个国家级脱贫县,培养紧缺薄弱学科师资。

第二类:学科教师计划。

主要是培养农村学校紧缺薄弱学科师资。

第三类:小学小教全科计划。

主要是培养农村小学教学点师资,实施专科层次分学科培养。

第四类:特殊教育计划。

主要是培养特殊教育师资,培养层次为本科。

细数推免研究生那些“不为人知”的秘密

细数推免研究生那些“不为人知”的秘密

保研的过程“玄关”重重,要想走通这条捷径,除了自身的条件过硬,弄清似是而非的常识外,还需要有足够的“情报”。

相比考研,这更是一场“情报战”。

缺乏“情报”,搞不清“内幕”,手忙脚乱之后很可能折戟而归。

1.你可以不占本校推免名额,照样保研保研指标有限,是优秀学生争得头破血流的香饽饽。

假如你没有获得母校的推免生指标,不意味着你保研的失败——你还可以“占用”其他高校的推免名额。

有6所教育部六所教育部直属师范类院校可以为外校应届本科毕业生提供的推免名额”,包括北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学和陕西师范大学。

各校为外校生提供推免名额的原因各异,如东北师范大学是因其本科毕业生中包括部分农村免费师范生,不纳入本年度推荐范围,为解决学校对优秀推免生生源的需求,东北师范可以接收150名左右的外校推免生。

此名额不占推荐学校的外推名额,占东北师大的招生名额。

2011年,长春理工大学的计算机专业的推免指标是3个,第一名是学术型外推、第二名是专业型外推、三3名是专业型内推。

A君是专业的第四名,各方面的条件和第三名相差甚微。

A君在老师指导下知道了可以占用其他学校推免名额的信息,积极和东北师范大学联系,成功获得了东北师范大学的学术型推免指标,比专业排名第二、第三的同学都要成功。

从下表中可以清楚地看到这6所高校有超过三分之一的推免生指标必须用于外校学生。

实际的情况是:6所师范院校关于这项政策的文件有的公开,有的不公开。

考生须想尽办法打探消息,成功率也是很高的,以长春理工大学为例,据不完全统计,2010年占用北京师范大学、东北师范大学、陕西师范大学等其他院校的推荐指标23人,到了2011年,这一数字则上升到67人。

在这里特别指出,北京师范大学的这部分指标主要用于“参加当年推免生夏令营并获得接收函,但未在本校获得推免指标的优秀学生”,而夏令营开展的时间是每年7月和8月,如果等到9月份正式推免生工作开展时再想占用北京师范大学的指标就晚了。

公费师范生免试读研的要求

公费师范生免试读研的要求

公费师范生免试读研的要求
1.获得学士学位:作为免试读研的第一要求,申请者必须在师范类专业获得本科学士学位,且该学位应为合法认可的学士学位。

2.学业成绩优秀:申请免试读研的师范生需要具备优秀的学业成绩,对于不同学校和专业,对学业成绩的具体要求可能会有所不同,但通常要求申请者的成绩排名在全班前列或前30%。

3.毕业时间要求:通常情况下,申请免试读研的师范生需要按照规定时间完成本科学业,即在规定的学制内顺利毕业。

4.师资实践要求:部分高校针对公费师范生免试读研设置了师资实践要求,即要求申请者在本科阶段有一定的教育实习经历或者参与教育科研项目,以此证明其对教育事业的热爱和专业素养。

5.推荐免试保送:申请者需要通过学校或学院的推荐免试保送程序,通常需要学校的推荐信以及推荐的学位级别,例如硕士或博士。

6.个人面试:部分高校会要求申请者参加个人面试,面试通常会涉及相关的教育、专业知识以及申请者对教育事业的理解和发展规划。

需要注意的是,公费师范生免试读研的要求具体以各个高校和专业的政策规定为准,因此在申请前需要查询相关学校和专业的具体要求以及申请流程。

此外,公费师范生免试读研的政策也可能存在变动,申请者需要密切关注最新政策的更新。

2024教育部推免政策

2024教育部推免政策

2024教育部推免政策2024年教育部推免政策近年来,教育部一直致力于改革高等教育体制,推行一系列政策来提高教育质量和培养优秀人才。

在2024年,教育部推出了具有重要意义的推免政策,为有出色学术成就和分析能力的本科生提供了更多升学机会。

本文将重点介绍2024年教育部推免政策的具体内容和影响。

一、推免政策概述2024年教育部推免政策旨在选拔并培养具有杰出学术潜力的本科生,为他们提供更顺畅的研究生升学通道。

该政策允许在特定条件下的学生可以免去参加研究生入学考试的步骤,直接进入研究生阶段。

二、推免政策的申请条件教育部对申请者设立了一系列的条件,以确保资质优秀的学生能够获得推免资格。

主要的申请条件包括:1. 学术成就:申请者需要在本科阶段取得优秀的学术成绩,通常要求平均成绩排名在前5%的学生才有资格申请。

2. 科研经历:申请者需要具备一定的科研经历,如参与科研项目、发表学术论文等,以证明他们具备研究能力和潜力。

3. 推荐信:申请者需要提供至少两封推荐信,推荐人应该是申请者的导师或专业老师,推荐信应对申请者的学术能力、研究潜力和学术品德进行客观评价。

4. 个人陈述:申请者需要提交一份个人陈述,阐述他们的学术兴趣、研究动机以及未来发展规划,以展示个人的学术追求和研究潜力。

三、推免政策的受益人群推免政策将对符合条件的本科生产生积极影响。

首先,对于那些希望进入研究领域深造的学生来说,推免政策为他们省去了研究生入学考试的压力和不确定性,使得他们更能专注于科研工作。

其次,研究生阶段对于那些希望从事科研工作的学者来说,是取得更高学位的必由之路。

通过推免政策,优秀本科生有机会更早地进入研究生阶段,从而提前启动科研项目,加深学术造诣。

四、推免政策的影响与挑战推免政策的出台无疑对高等教育体制和研究环境带来积极影响。

首先,该政策有助于优秀本科生更快地培养成为高水平的科研人才,提升学术研究水平。

其次,推免政策为科研机构引进优秀人才提供了一个更为灵活和高效的渠道。

陕西师范大学推荐免试研究生名额分配原则和依据.doc

陕西师范大学推荐免试研究生名额分配原则和依据.doc

附件1:陕西师范大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生名额分配办法(试行)为了做好推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作(简称“推免生工作”),促进人才选拔方式的多元化,加大拔尖创新人才选拔的力度,学校教务处和研究生院依据教育部推免生工作的相关要求,特制定如下名额分配办法:一、主要按照当年各个学院应届本科非师范专业毕业生人数(师范生不参加推免工作)进行分配。

二、单列下达指标的情况。

1.中国语言文学和生物学两个基地班,根据国家相关文件按照当年招生规模,按50%的比例下拨学院推免指标,每年各给15个左右的名额。

2. 每年专门划拨30个名额用于招收各学科教学论的教育学硕士(学术型),进行“4+2+1”人才培养模式改革。

3.为了进一步提高我校研究生培养质量,推进拔尖创新人才的选拔工作,每年专门划拨20个名额用于招收我校“本硕博”试点改革的学生,实施细则由研究生院另行制定。

4.本科生参加全国大学生英语竞赛荣获陕西省赛区特等奖,或全国大学生电子设计竞赛、参加全国大学生数学建模竞赛“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛荣获国家竞赛一等奖及以上者,获得免试推荐研究生资格,下达专用指标,每年约5个名额(但学生必须符合推免的基本条件)。

5.研究生院根据上一年招生情况,确定某些专业学生报考人数很少(或正常录取上线人数太少)但又必须保持招生的专业,给予推免名额倾斜;但此类学生推免的前提是必须留校在指定的专业学习。

三、需要倾斜的方面(综合统计各学院各方面的得分,以及所占的权重,切块下拨学院)。

(一)学科建设方面的倾斜1. 学位论文入选全国优秀博士论文或全国优博论文提名论文的学院,计1分。

2. 具有一级学科博士授权的学院,计1分。

3. 具有国家重点学科(含培养学科)的学院,计1分。

(二)本科教学方面的倾斜1.凡学院在当届推免生专业中开设创新实验班的,计1分。

2. 2006年以来获得国家级特色专业(或国家级教学团队,或国家级教学名师,或国家级精品课程,或国家级双语示范课程,或国家级精品视频公开课,或国家级精品资源共享课,或国家人才培养模式创新实验区,或国家级双语示范课程,或编写出版一部国家规划教材)的学院,期中任何一项计1分。

北京师范大学教育学部

北京师范大学教育学部

北京师范大学教育学部2009年推荐免试研究生工作实施细则根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(试行)》及北京师范大学教务处《推荐免试研究生工作实施办法》(京教文[2007]131号)要求,结合往年推荐免试研究生工作实际情况,本着全面考核、择优选择、阳光操作的原则,经部务会和学部推荐免试工作小组研究决定,制定本年度教育学部推荐免试研究生工作实施细则。

一、组织机构成立教育学部推荐免试工作小组,负责制定学部推荐工作实施方案、审核申请材料、进行综合考核并提出推荐名单等工作。

学部教学办公室负责具体实施。

二、申报条件1.成绩优秀的应届本科毕业生;2.通过国家大学英语六级(470分及以上)或学校学士学位外语考试;3.学术研究兴趣浓厚,有较强的创新意识和创新能力;4.品行优良,无任何违法违纪处分记录。

三、推荐流程1.公布各专业课程成绩排名。

2.组织学生填报《推荐免试研究生申请表》,并提供有关证明材料,包括:外语考级证书、科研立项通知与结题报告、学术成果、获奖证书的原件及复印件。

3.计算各学生的综合分。

综合分由课程成绩(占85%)、科研分(占10%)、院系机动分(占5%)组成。

科研分由教学办公室核算,院系机动分由学生工作办公室核算。

4.公布各专业综合分排名。

5.学部推荐免试工作小组审核申请材料。

按分配名额120%的比例初步确定推荐名单。

6.学部推荐免试工作小组讨论通过并公布推荐名单。

四、其他有关规定1.在教育科学研究方面有突出表现的同学可申请破格推免,提供相关证明材料及两位副教授以上职称教师的书面推荐意见。

2.鼓励跨学校、跨学科、跨院系申请。

若选择内推或外推的同学总数超过学校核定内推或外推总数,则根据成绩排序从高分到低分依次进行。

若选择外推而未被录取者,不再参加内推。

3.若符合推荐的同学决定放弃,应立刻提交书面保证,以免影响递补同学。

对内推荐生经校研究生院批准,与研究生院签定培养协议后不得放弃保研资格。

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西北农林科技大学推荐优秀应届本科
毕业生免试攻读教育部六所直属师范大学硕士学位研究生实施办法(试行)
第一条根据教育部有关文件要求,为了切实做好我校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读教育部六所直属师范大学硕士学位研究生工作,特制定本办法。

第二条本办法所称应届本科毕业生是指纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生(不含专升本、第二学位、职教师资学生)。

第三条遴选条件
1.具有高尚的爱国主义情操,坚定的社会主义信念,遵纪守法;诚实守信,学风端正,无违纪行为;身心健康。

2.课程学分成绩:获得本科前三学年应修课程全部学分且课程考试成绩无不及格记录,课程学分成绩在75分及以上。

3.外语成绩:非英语专业的应届本科毕业生全国英语四级考试成绩在425分及以上,或外语小语种四级成绩在60分及以上;英语专业的专业英语四级成绩在70分及以上;其中英语六级考试成绩在425分及以上者优先。

第四条指标分配
按照教育部分配的直属师范大学补偿计划指标和直属师范
大学具体要求分类后给各学院(系)分配指标。

第五条推荐程序
1.教务处公布符合遴选基本条件的学生名单。

2.由符合推荐条件的学生本人向学生所在学院(系)提出申请,经学生所在学院(系)择优按分配指标向学校推荐,名单报送教务处。

3. 教务处组织评审组对各学院(系)推荐的名单进行评审,提出推荐六所直属师范大学免试攻读硕士学位研究生名单,报学校推免生遴选工作领导小组审定。

4.审定名单在校园网上公示10个工作日,公示无异议后,确定名单,由研究生院报上级主管部门。

第六条此办法自公布之日起实施,由教务处负责解释。

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