红歌大赛活动方案
2024年红歌赛活动方案
2024年红歌赛活动方案活动名称：2024年红歌赛活动主题：献礼新中国成立75周年一、活动背景2024年是新中国成立75周年，为庆祝这一伟大盛事，展示新时代中国风采，激发广大人民群众对祖国的热爱和对社会主义事业的信心，特举办2024年红歌赛活动。
二、活动目标1. 弘扬红色文化：通过红歌赛活动传唱红色经典，弘扬伟大社会主义革命精神，让人们体验红色文化的魅力。
2. 唱响主旋律：通过红歌赛活动集结众多歌唱爱国，歌颂党、歌颂祖国的歌者，唱响爱党爱国的主旋律。
3. 提升群众文化素养：通过红歌赛活动，引导广大人民群众积极参与文化艺术活动，提升群众文化素养和审美品味。
三、活动内容1. 选拔赛（1）广泛征集：组委会通过各大音乐节目、网络平台及媒体广告等方式，广泛宣传征集参赛选手。
（2）初选赛：参赛选手需在规定时间内将参赛作品视频上传到指定平台，由专业团队进行初步评选。
（3）海选赛：初选赛晋级选手将参加海选赛，由评委团进行现场评选，选出晋级选手进入决赛。
（4）决赛：决赛环节由晋级选手进行现场演唱，评委根据歌唱实力、表演能力、艺术表现等进行评分，并评选出获奖选手。
2. 复赛（1）半决赛：从决赛选手中筛选出一定数量的选手进入半决赛，进行集训和比赛。
（2）决赛：在半决赛选手中评选出几位决赛选手，进行决战。
3. 总决赛总决赛由获胜者进行现场比拼，评选出冠军和亚军，并颁发奖杯和奖金。
四、活动规模活动面向全国范围内的广大群众，预计有数万人参与报名，吸引百余万人关注。
五、活动时间本次红歌赛活动主要分为预选、选拔赛、复赛和总决赛四个阶段，预计活动时间从2024年3月开始，至12月结束。
六、活动流程（1）预选：3月-4月组织征集参赛选手，选拔出初选赛晋级选手。
（2）选拔赛：5月-7月进行初选赛、海选赛和决赛，评选出获奖选手。
（3）复赛：8月-10月进行半决赛和复赛，选拔出决赛选手。
（4）总决赛：12月举办总决赛，并评选出冠军和亚军。
唱红歌比赛活动方案4篇
唱红歌比赛活动方案4篇唱红歌比赛活动方案篇1为庆祝中华人民共和国建党x周年，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。
发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：组长：白海萍副组长：荆文钧成员：张军、张慧琴、王存德、各班班主任二、参赛对象：1—6年级各班学生三、活动时间：2011年5月20号下午四、比赛地点：学校操常五、比赛要求：1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。
必唱歌曲《没有共产党就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建党九十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班至少90%的学生参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
六、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。
（30分）2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。
（20分）3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。
（20）4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
（30分）5、设参赛人数分，若参赛人数90%的'学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。
七、奖励办法：只设团体奖。
按低中高年级评选：优秀奖3名。
精神文明奖3名优秀辅导教师6名（每班只报一名优秀辅导教师）唱红歌比赛活动方案篇2为迎接建国xx周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：一、活动时间20xx年9月29日（暂定）二、参赛对象王曲中心小学全体学生三、比赛地点学校北院（暂定）四、比赛要求1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。
红歌大赛活动方案
红歌大赛活动方案以下是 7 条红歌大赛活动方案：方案一：咱们来一场红歌大赛，那场面得有多震撼啊！想象一下，大家站在舞台上，激情澎湃地唱着那些经典红歌，就像战士们在战场上冲锋陷阵一样，多么热血沸腾呀！让我们赶紧组织起来，选个好日子，一起唱响红歌，嗨翻全场！比如我们可以定在国庆节啊，那不是更有意义？方案二：哇塞，搞个红歌大赛岂不是超棒！每个人都能参与进来，展示自己的歌喉。
这就像是一场音乐的盛宴，大家都是主角！那旋律，那歌词，能唤起多少人的回忆和情感呀！干脆就找一个宽敞的大礼堂来举办，多气派呀，大家觉得怎么样？方案三：嘿，红歌大赛这个主意简直绝了！这是多么好的一个机会呀，让我们能一起重温那些红色岁月。
难道不比干巴巴地坐在那里听讲座有意思多了？可以邀请各个年龄段的人都来参加呀，不管是小朋友还是爷爷奶奶们，大家一起嗨起来！说不定还能挖掘出一些隐藏的歌唱高手呢！方案四：哎呀呀，搞个红歌大赛吧！就像一场激情燃烧的火焰，能把大家的心都点燃。
让我们通过歌声，表达对祖国的热爱，这可不是一般的活动能比的哟！我们可以把比赛分成不同的组别，让每个人都有机会展示，不挺好吗？方案五：天呐，红歌大赛必须安排上啊！这就好像是一道照亮心灵的光，让我们在歌声中感受到力量和温暖。
想想看，大家一起唱响那些经典旋律，那场面得多壮观啊！咱们可以设立丰富的奖项，鼓励大家积极参与，谁不想拿个大奖呢，对吧？方案六：哇哦，红歌大赛多有意思呀！这可是大家联结在一起的好方式啊，就像一根红线把大家串起来。
难道要错过这样的好机会吗？我们要精心准备呀，从选歌到排练，每一个环节都不能马虎！到时候让所有人都对我们的大赛刮目相看！方案七：红歌大赛呀，绝对是一次难忘的经历！这不是普通的唱歌比赛，而是一次心灵的旅程。
大家可以在歌声中找到共鸣，找到前进的动力。
我们赶紧行动起来吧，不要再犹豫啦！组织一场精彩绝伦的红歌大赛，让它成为大家记忆中的闪光点！我的观点结论：举办红歌大赛意义重大，能激发大家的情感和热情，应该积极行动起来，让红歌大赛成功举办！。
某建党节红歌竞赛方案
某建党节红歌竞赛方案一、活动主题“唱响红色旋律，传承红色基因”二、活动目的通过红歌竞赛的形式，庆祝建党节，激发广大群众的爱党爱国热情，弘扬革命精神，增强民族自豪感和凝聚力。
三、参赛对象全体市民四、活动时间及地点时间：具体日期地点：详细地址五、活动流程1、报名阶段（报名开始时间报名结束时间）在社区、学校、企业等单位发布活动通知，鼓励广大市民自由组队报名参赛。
报名方式可以通过线上填写表格或线下提交纸质表格的方式进行。
2、初赛阶段（初赛开始时间初赛结束时间）（1）根据报名情况，将参赛队伍分为若干小组，进行初赛选拔。
（2）初赛采用淘汰制，每小组评选出若干优秀队伍晋级复赛。
3、复赛阶段（复赛开始时间复赛结束时间）（1）晋级复赛的队伍重新分组，进行复赛比拼。
（2）复赛采用评分制，根据评委打分和观众投票综合评选出晋级决赛的队伍。
4、决赛阶段（决赛开始时间）（1）晋级决赛的队伍进行最后的角逐。
（2）决赛设置专业评委和大众评委，综合评分评选出一、二、三等奖及优秀奖。
六、比赛规则1、参赛队伍人数不限，演唱形式可以为合唱、独唱、小组唱等。
2、每支参赛队伍演唱一首红歌，演唱时间控制在时长以内。
3、参赛队伍需自备伴奏音乐或乐器，如有特殊需求需提前与主办方沟通。
4、评委根据参赛队伍的演唱技巧、情感表达、舞台表现等方面进行打分。
七、评委组成邀请音乐专家、知名歌手、文化学者等组成专业评委团，同时设置一定比例的大众评委，确保评选结果的公平公正。
八、评分标准1、演唱技巧（40 分）包括音准、节奏、音色、气息等方面的掌握。
2、情感表达（30 分）能否准确传达歌曲所蕴含的情感，引起观众共鸣。
3、舞台表现（20 分）服装、仪态、与观众的互动等方面的表现。
4、创意创新（10 分）在演唱形式、编曲等方面是否有独特的创意。
九、奖项设置1、一等奖X名，奖金金额，颁发荣誉证书及奖杯。
2、二等奖X名，奖金金额，颁发荣誉证书及奖杯。
3、三等奖X名，奖金金额，颁发荣誉证书及奖杯。
红歌大合唱比赛方案
为庆祝中国共产党成立100周年，弘扬红色文化，激发广大师生爱党爱国热情，提高音乐素养，我校决定举办“红歌大合唱比赛”。
通过此次活动，让同学们在歌声中感受红色精神，传承红色基因，增强民族自豪感。
二、比赛目的1. 弘扬红色文化，传承革命精神；2. 培养同学们的团队协作能力和集体荣誉感；3. 提高同学们的音乐素养和艺术审美能力；4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、比赛主题“红歌嘹亮，传承百年”四、比赛时间2023年X月X日至2023年X月X日五、比赛地点学校大礼堂六、参赛对象全校各班级、教职工团队七、比赛规则1. 每个参赛队伍需演唱两首红歌，一首为必选歌曲，一首为自选歌曲；2. 必选歌曲为《没有共产党就没有新中国》，自选歌曲为其他红色歌曲；3. 每首歌曲演唱时间为3-5分钟；4. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段；5. 比赛采用评委打分制，评委由音乐老师、学校领导、学生代表组成；6. 比赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
1. 报名阶段（2023年X月X日至2023年X月X日）各班级、教职工团队向学校团委提交参赛报名表，填写参赛曲目。
2. 初赛阶段（2023年X月X日）各参赛队伍进行初赛，由评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，选拔出进入复赛的队伍。
3. 复赛阶段（2023年X月X日）进入复赛的队伍进行比赛，由评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，选拔出进入决赛的队伍。
4. 决赛阶段（2023年X月X日）进入决赛的队伍进行最终角逐，评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
九、比赛评分标准1. 歌曲选择（20分）：必选歌曲与自选歌曲的选择符合比赛主题，歌曲难度适中；2. 演唱水平（40分）：音准、节奏、音色等方面表现良好，演唱流畅；3. 团队协作（20分）：队员配合默契，动作整齐，展现出良好的团队精神；4. 表现力（20分）：演唱富有感染力，能够充分表达歌曲的情感和内涵。
红歌会活动策划方案
红歌会活动策划方案•相关推荐红歌会活动策划方案（通用7篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的红歌会活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
红歌会活动策划方案篇1一、活动背景建国至今，我国发生了翻天覆地的变化，人民的生活水平日益提高，文化也在不断丰富，作为新一代的中学生，我们应该跟上时代的步伐，但与此同时，我们跟要牢记祖辈们的功绩，我们有了现在的生活，正是他们努力的结果。
所以，我们团委计划在全校举行红歌会来纪念我们伟大的革命战士们，继续发扬革命精神，展示当代学生的文化品位和赤子爱国之情，积极创造和谐校园氛围。
二、活动目的通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲进一步加深青年大学生对爱国主义、社会主义的理解，传承革命传统精神，引导和帮助大学生坚定紧跟党走的理想信念。
并借此丰富校园文化，营造积极向上的校园文化氛围，展现青年大学生的精神风貌，推动学校精神文明建设，特在全院范围内举办“十月红歌会”活动。
三、活动意义1.深入学习贯彻党的精神，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
2.以唱响红歌为契机，在校园内掀起传唱红歌，热爱祖国，红心向党的热潮，培养青年学生审美意识，提高艺术鉴赏水平。
努力做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。
四、活动对象全校各系部的每个班五、活动时间初赛： xx月xx日 --- xx月xx日决赛： xx月x日 --- xx月xx日六、活动地点成都希望职业学校团结校区拓展场七、参赛要求1、参加比赛的各个团体必须具备良好的风貌，热爱中国共产党，热爱红歌。
2、以班为单位报名参加比赛，参赛队以团体形式进行比赛（不能只出独唱）。
红歌比赛活动方案5篇
红歌比赛活动方案5篇红歌比赛活动方案篇1一、指导思想学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。
为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。
我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。
二、目的和意义此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。
兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。
组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展三课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。
要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。
四、课外活动兴趣小组的组织1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。
2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。
五、注意事项及其他1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。
红歌比赛的策划方案(精选5)
红歌比赛的策划方案（精选5）一、项目背景红歌是指以革命歌曲为主体内容的歌曲创作和演唱活动。
作为红色文化的一种表现形式，红歌一直以来都是广大人民群众热爱的歌曲类型。
为了传承红色文化，激发群众的爱国热情和社会主义意识，我们计划举办一场红歌比赛。
二、比赛目的1. 传承红色文化：通过红歌比赛，激发人们对红色文化的热爱和传承，弘扬社会主义核心价值观。
2. 提升群众对红歌的参与度：通过比赛形式，鼓励广大群众参与到红歌创作和演唱中，使红歌成为人民群众的共同心声。
3. 打造良好的群众文化活动：通过红歌比赛，丰富人们的精神文化生活，为人们提供一个展示才艺的平台。
4. 加深对红色历史的认识：通过红歌比赛，唱响红歌，让人们更好地了解和认识红色历史，倡导向英雄烈士致敬、向革命先烈学习。
三、比赛内容1. 歌曲创作类：欢迎广大群众创作红歌歌曲，不限歌曲形式和风格，但必须符合红歌的主题和精神。
2. 歌曲演唱类：参赛者可自行选择演唱已存在的红歌作品，或者自己演唱创作的红歌作品。
演唱形式可以是独唱、合唱、翻唱等。
四、比赛流程1. 报名阶段：参赛者需在规定时间内向组委会递交报名表，包括个人基本信息和作品简介。
报名方式可以是线上提交或线下报名。
2. 初赛：由专业评委对参赛者提交的作品进行初步筛选，评选出入围选手。
入围选手将进入决赛。
3. 决赛：决赛分为两轮，第一轮为才艺展示环节，参赛者需在规定时间内进行现场演唱。
第二轮为现场PK环节，参赛者根据抽签顺序进行PK对决，最终评选出冠军、亚军、季军和优秀奖等奖项。
4. 颁奖典礼：在决赛结束后，举行隆重的颁奖典礼，颁发奖杯和奖品，表彰获奖选手的优秀表现。
五、比赛宣传1. 制作宣传品：组委会将制作宣传海报、场刊、展板等宣传品，用于宣传红歌比赛的内容、流程和奖项设置。
2. 媒体宣传：通过电视、广播、报纸、杂志等媒体进行广泛宣传，吸引更多人参与比赛。
3. 社交媒体推广：利用微博、微信、抖音等社交媒体平台，组织线上投票和线上观看，增加比赛的曝光度。
红歌比赛的策划方案（精选5篇）
红歌比赛的策划方案(精选5篇)弘扬民族精神，向经典致敬、为英雄唱歌，用歌声放飞缤纷的梦想，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，红歌比赛的策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于红歌比赛的策划方案，希望能帮到各位。
红歌比赛的策划方案【篇1】一、活动名称“情系中国梦圆理工”红歌比赛二、活动背景红歌是红色历史的歌，是人民解放的歌，是光荣传统的歌，是社会主义建设之歌，是改革开放、中国特色社会主义和中华民族走向伟大复兴的歌声。
中国大地上出现过许多平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但他们的精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。
中国人近代以来的历史就是一部红色的历史，承载了国人太多红色的记忆。
在一片和平繁荣的今天，我们不应该忘记今天的光辉是用先人们的汗水和鲜血换来的，为了不该忘却的“中国红”，我们应怀念，当铭记，须发扬光大。
为进一步活跃校园文化氛围，大力推进我院各项工作健康发展，唱响红色歌曲，传承红色文化，营造健康高雅的校园文化环境，打造充分向真、向善、向美、向上的校园文化特质，理学院团委宣传部将组织一次以“温暖四月唱响红歌”为主题的比赛，希望陶冶学生爱党、爱国、爱校的高尚情操，增强凝聚力。
三、活动目的希望通过本次活动能够引导同学们发掘新时代的革命精神，并对其有一个独到而深刻的见解，让革命精神深入人心。
我们将通过活动进一步弘扬革命主义精神，培养当代大学生的爱国情怀，激发大学生的爱国热情，提高大学生对国家和校园的光荣感、责任感和使命感。
体现当代大学生的精神风貌，同时能够丰富同学们的业余生活，促进大学生将革命精神的认可转化到实际行动中，从小事做起，从自身做起，使我们的人际关系更加融洽和谐，并且使自己的人格得到完善，做一名真正德才兼备的大学生。
四、活动时间____年4月19日五、活动地点图书馆报告厅六、活动对象理学院13级同学七、主办单位理学院团委宣传部八、活动具体策划方案(一)活动前期准备1.召集大一各班班长支书，通知他们回到班级后做好本次活动的宣传工作，鼓励同学们积极报名参加2.对此次活动的报名工作进行有序的组织3.确定活动的时间和地点4.确定主持人，确定到场嘉宾，评委5.提前邀请好主持人，比赛人员，确定主持人和比赛人员在比赛当天按时出席6.对活动会场的布置提前做好规划7.准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失8.活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查9.提前准备好一些装饰品(气球、彩带、海报等)以用来布置场地10.活动前，工作人员对会场提前进行布置11.提前做好对活动工作人员的分工工作12.对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备(二)活动内容第一部分：初赛选拔各班派出人员参赛，比赛形式可以为个人独唱或者小组合唱的形式,其中小组形式要求人数不得超过3人,参赛内容主要以演唱红歌为主，在表演歌曲之前，参赛者可插入与歌曲相关的诗朗诵，最后在评委的评分下，选择其中的前12名进入决赛。
唱红歌歌唱比赛活动方案
一、活动背景红歌是我国革命和建设时期传唱的经典歌曲，它承载着丰富的历史内涵和深厚的民族情感。
为了弘扬爱国主义精神，传承红色基因，增强民族凝聚力，特举办本次唱红歌歌唱比赛活动。
二、活动目的1. 激发广大师生对红歌的热爱，提高艺术素养。
2. 传承红色基因，弘扬民族精神，增强民族自豪感。
3. 促进校园文化建设，丰富师生的课余生活。
4. 为优秀红歌演唱者提供展示才华的平台。
三、活动主题“传承红色经典，放歌新时代”四、活动时间2023年10月15日（星期日）下午2:00-5:00五、活动地点学校大礼堂六、活动对象全校师生七、活动组织1. 主办单位：学校党委宣传部、学生工作部、团委2. 承办单位：校学生会、校合唱团3. 协办单位：各学院团委、学生会八、活动流程1. 开幕式（15:00-15:10）- 领导致辞- 活动介绍- 活动规则说明2. 红歌演唱比赛（15:10-16:50）- 初赛：各学院组织初赛，选拔优秀选手进入决赛。
- 决赛：选手按照抽签顺序进行演唱，评委现场打分。
3. 评委点评（16:50-17:00）- 评委对选手表现进行点评4. 颁奖仪式（17:00-17:10）- 颁发一、二、三等奖及优秀奖- 表彰优秀组织奖5. 活动总结（17:10-17:20）- 活动总结及展望九、比赛规则1. 参赛选手需演唱一首红歌，歌曲自选，时长不超过5分钟。
2. 选手需自备伴奏，伴奏形式不限。
3. 选手需穿着整齐，仪态大方，精神饱满。
4. 评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、歌曲内涵等方面进行评分。
十、评分标准1. 演唱技巧（30%）：音准、节奏、音色、气息等方面的掌握程度。
2. 舞台表现（30%）：台风、仪态、情感表达等方面的表现。
3. 歌曲内涵（20%）：对红歌的理解和诠释程度。
4. 伴奏与配合（20%）：伴奏的配合度、音质等方面的表现。
十一、奖项设置1. 一等奖：1名，颁发证书和奖品2. 二等奖：2名，颁发证书和奖品3. 三等奖：3名，颁发证书和奖品4. 优秀奖：若干名，颁发证书5. 优秀组织奖：若干名，颁发证书十二、宣传推广1. 制作活动海报，张贴于校园显眼位置。
小学红色歌曲竞赛活动方案
小学红色歌曲竞赛活动方案一、活动主题。
“唱响红色经典，传承革命精神”二、活动目的。
通过红色歌曲竞赛活动，让小学生们深入了解红色文化，激发他们的爱国热情，同时提高孩子们的音乐素养和团队协作能力，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。
三、活动主体。
[小学名称]全体学生。
四、活动时间与地点。
1. 时间。
报名时间：[具体日期区间1]初赛时间：[具体日期1]决赛时间：[具体日期2]2. 地点。
学校礼堂或者操场（根据学校实际场地情况决定，如果天气好操场更有氛围，天气不好礼堂比较合适）五、活动流程。
# （一）报名阶段。
1. 各班班主任在班级内宣传本次红色歌曲竞赛活动，鼓励学生们自由组队参加（每队人数在[X] [X]人之间）。
2. 各参赛队伍在规定的报名时间内，将队伍名称、成员名单、演唱曲目报给音乐老师。
# （二）初赛阶段。
1. 比赛规则。
参赛队伍按照事先抽签确定的顺序依次上台演唱。
演唱形式可以是独唱、合唱或者小组唱等多种形式。
每队演唱时间限制在[X]分钟以内。
评委根据参赛队伍的演唱水平（包括音准、节奏、音色等）、表现形式（是否有创意、舞台动作是否协调等）以及对红色歌曲内涵的理解（从表情、情感投入等方面判断）进行打分。
2. 评委组成。
音乐老师[X]名。
其他学科老师代表[X]名。
学生代表[X]名（从高年级中选拔有一定音乐素养和公平公正意识的学生）。
3. 评选结果。
根据评委打分，选出得分最高的[X]支队伍进入决赛。
# （三）决赛阶段。
1. 决赛队伍在初赛结束后，可以对自己的演唱曲目进行进一步的完善和优化，包括增加乐器伴奏（如果之前没有的话）、改进舞台表演等。
2. 比赛规则。
决赛队伍同样按照抽签顺序上台演唱。
演唱结束后，每队有[X]分钟的时间来分享自己选择这首红色歌曲的原因以及对歌曲内涵的理解。
评委打分规则与初赛相同，但在决赛中更加注重歌曲内涵的表达和整体舞台效果。
除了评委打分，还设置观众投票环节。
在所有队伍演唱结束后，现场的观众（包括其他班级的学生、老师等）可以为自己喜欢的队伍投票，每位观众限投一票。
红歌比赛活动方案5篇
红歌比赛活动方案5篇红歌比赛活动方案【篇1】一、活动宗旨为加强爱国主义教育，庆祝、纪念“五四”运动__周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。
__中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称“唱响青春的旋律”——__中学五四青年节歌咏比赛三、活动目的`纪念“五四”运动__周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。
四、活动主题：迎五四，歌祖国，颂青春。
五、活动对象：__中学7---9年级全体学生。
六、活动形式：以班级为单位合唱。
(各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复)。
七、活动相关安排：1、节目主持：廖秀梅2、评委：八、比赛要求1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。
连上下场每班7分钟。
2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。
九、奖项设置评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。
十、评分标准（一）评分办法由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。
并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
（二）合唱评分标准（共计10分）1、选曲得当，紧扣主题。
（1分）2、服装整洁、统一。
（1分）3、出入场井然有序、队形优美。
（1分）4、指挥准确，动作优美、富有感染力。
小学红歌比赛活动方案
小学红歌比赛活动方案第1篇小学红歌比赛活动方案一、活动背景为深入贯彻落实社会主义核心价值观，传承红色基因，激发小学生爱国热情，丰富校园文化生活，我校决定举办“传承红色基因，唱响爱国情怀”红歌比赛活动。
二、活动目标1. 弘扬爱国主义精神，培育学生的民族自豪感和历史使命感。
2. 丰富学生的课余生活，提高学生的音乐素养。
3. 增强班级凝聚力，培养学生的团队协作精神。
三、活动主题传承红色基因，唱响爱国情怀四、活动时间2023年5月（具体时间待定）五、活动对象全校一至六年级学生，以班级为单位参加比赛。
六、活动地点学校操场（如有变动，另行通知）七、活动组织1. 活动筹备组：负责活动的策划、组织和实施。
2. 评委组：由音乐教师、校领导及邀请的专业人士组成，负责比赛的评分工作。
3. 后勤保障组：负责活动场地、音响、道具等后勤保障工作。
八、活动流程1. 宣传阶段（提前一个月）（1）发布活动通知，明确活动主题、时间、地点等基本信息。
（2）利用校园广播、班会等渠道，宣传红歌比赛活动，激发学生的参与热情。
2. 准备阶段（提前一个月）（1）各班班主任组织学生报名，并选拔参赛选手。
（2）音乐教师负责指导学生排练，确保参赛歌曲质量。
（3）各班准备比赛道具、服装等。
3. 比赛阶段（活动当天）（1）开场：主持人介绍活动主题、评委及比赛规则。
（2）比赛：各班按照抽签顺序进行表演。
（3）评分：评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最终成绩。
（4）颁奖：根据比赛成绩，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行现场颁奖。
4. 总结阶段（活动结束后）（1）对活动进行总结，收集师生反馈意见，为今后类似活动提供借鉴。
（2）将比赛成果进行宣传，展示我校学生的精神风貌。
九、评分标准1. 歌曲内容：歌曲主题鲜明，富有感染力，传递正能量。
2. 演唱技巧：音准、节奏准确，声音洪亮，有感情。
3. 班级风貌：着装整齐，精神饱满，有团队协作精神。
4. 表演创意：表演形式新颖，有创意，能吸引观众。
红歌比赛活动方案(共5篇)
红歌比赛活动方案（共5篇）第1篇：红歌比赛活动方案“传唱红色经典，弘扬爱国精神”——喜迎“国庆”合唱比赛活动方案一、活动目的红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。
通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。
借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，使广大师生注入一缕红色精神。
二、参与对象全校师生三、活动时间、地点初定9月30日上午办公室前篮球场四、活动具体要求：1、全员参与。
每班最少选取36名学生，其他人为拉拉队。
2、形式多样。
各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。
3、赛出风采。
服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。
4、专人指挥。
各班可安排学生或班主任担当指挥。
5、配乐自选。
各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求；但须提前做好准备工作。
6、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。
7、演唱歌曲：分为必唱和选唱歌曲。
（1）选唱曲目请参考推荐目录，也可自己选定（各班不能重复）。
（2）全校必唱歌曲为《中华人民共和国国歌》；五、评委、比赛评分标准及奖项设置：评委组：组长：段建义（负责统分工作）组员：李世华郑立忠赵炳刚郑琛琛张中珍孙红辩贺思学（一）比赛评分标准：满分100分，各参赛队最后得分取各位评委总分的平均分。
1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。
（20分）2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快、静、齐。
（30分）3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。
（30分）4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。
（10分）5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。
（10分）（二）奖项设置：奖项三个：第一名1个；第二名1个；第三名1个。
六、活动注意事项1．为保证本次歌咏比赛有序开展，全校教师要积极参、通力合作，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。
庆祝建国75周年校园红歌合唱比赛方案
庆祝建国75周年校园红歌合唱比赛方案2024年，我们即将迎来新中国成立75周年华诞，75年沧桑巨变，我们的国家由一穷二白到全面小康，如今已经踏上以中国式现代化全面推进强国建设、伟大复兴的新征程。
为喜迎新中国成立75周年，烘托热爱祖国、赞颂祖国的浓厚氛围，进一步丰富学生校园文化生活，切实提高全体学生音乐素养与审美能力，特开展以“祖国在我心中”为主题的红歌合唱比赛活动，具体方案如下：一、活动主题“祖国在我心中”校园红歌合唱比赛二、活动时间2024年 8月1日-9月30日三、参加人员学校全体学生四、活动形式合唱比赛（初赛、决赛）五、成立活动领导小组组长：学校校长副组长：学校副校长成员：学校综合办、党办、团委及工会负责人，各年级主任，各班级主任，音、体、美组全体教师。
领导小组下设活动办公室，办公室设在党办，主要职责：负责活动方案的制定，活动的策划、组织开展，活动宣传、总结、报道等工作。
六、活动步骤（一）活动前期筹划阶段（2024年8月1日-8月5日）进行活动前期筹划，制定活动方案，安排人员分工，准备活动物资。
（二）活动报名阶段（2024年8月6日-8月10日）各班级以班级为单位参赛，每个班级选派两首合唱曲目（一首为初赛使用，一首为决赛使用），需要在2024年8月10日下班前，将各班参演曲目、合唱人数、曲目参演顺序（注明初赛、决赛），报送至领导小组，并为本班级合唱队起队名。
（三）活动排练阶段（2024年8月11日-9月28日）各班级要利用业余时间认真排练，由我校音乐教师或外聘专业合唱教师参与指导，各班级不得随意更换曲目，如有特殊情况提前备案。
（四）初赛比赛阶段（9月29日）1.比赛具体时间：9月29日下午14：00-18：002.比赛场地：学校大礼堂3.参赛顺序：各班级抽签决定出场顺序4.主持人：学校团委负责选派5.比赛评委：学校领导、学科主任、专业教师等6.评分规则：歌曲歌词完整，音调准确（4分），参赛人员精神面貌（2分），表演形式有特色（2分），指挥人员表现（1分），参赛人员上下场秩序（1分），满分10分，小数点后保留一位小数，去掉最高分与最低分，按平均分高低确定名次。
红歌比赛活动方案范文精选(3篇)
红歌比赛活动方案范文精选（3篇）红歌比赛活动方案范文1一、活动目的：为了丰富学生课余生活，努力营造互帮互助、和谐健康的.校园文化氛围，树立学生意气风发，积极向上的精神风貌，促进德育工作深入开展。
我校定于四月份举行“学雷锋，唱红歌”歌咏比赛”活动。
二、主题：奉献·友爱·互助·进步三、活动时间：3月29日（周六）下午2：30开始。
四、活动地点：篮球场五、比赛规则：1、每班出两个合唱节目：一个必唱曲目《学习雷锋好榜样》，一个自选曲目，以班级为单位参赛，要求班内学生全部参加。
2、比赛要求：（1）自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。
（2）参赛班级自选曲目可自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化如二部、三部、领唱、轮唱等，可配朗诵。
（3）参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。
（4）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。
（5）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。
（6）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
（7）每缺1人在班级得分直接扣除0.2分。
3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
4、评委：学校非班主任的中层领导和老师做评委。
5、计分办法：评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。
满分10分。
六、合唱评分标准：（10分）1、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。
（5分）2、有创意，能够体现班级特色。
（2分）3、演唱时精神饱满，着装统一美观。
（1分）4、指挥准确，富有激情。
（1分）5、队员站位整齐合理，进、退场秩序好。
（1分）6、合唱人数符合规定，服装统一，不符合规定的直接在总分中按每项扣分0.2分。
七、奖励办法班集体评奖：三个年级组15个班共同参评，评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，鼓励奖3个。
红歌会比赛方案
一、活动背景红歌，作为我国革命历史的见证，承载着中华民族的精神财富。
为了弘扬社会主义核心价值观，丰富校园文化生活，提高学生的爱国情怀，我校决定举办一场以“红歌嘹亮，传承红色基因”为主题的红歌会比赛。
通过本次活动，激发学生的爱国热情，增强集体荣誉感，培养良好的审美情趣。
二、活动目的1. 弘扬中华民族优秀传统文化，传承红色基因；2. 增强学生的爱国情怀，激发学生的民族自豪感；3. 提高学生的艺术素养，培养学生的团队协作精神；4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间2023年10月1日至10月31日四、活动地点学校体育馆五、参赛对象1. 全校学生均可报名参加；2. 每个班级至少组建一支参赛队伍；3. 每支参赛队伍人数不限，但不得少于10人。
六、比赛形式1. 初赛：各班级进行内部选拔，选出代表班级参赛的队伍；2. 复赛：各参赛队伍进行现场演唱，评选出进入决赛的队伍；3. 决赛：进入决赛的队伍进行最终角逐，评选出奖项。
七、比赛流程1. 报名阶段（10月1日-10月5日）：各班级组织报名，填写报名表，提交参赛歌曲及队员名单；2. 初赛阶段（10月6日-10月15日）：各班级进行内部选拔，选出代表班级参赛的队伍；3. 复赛阶段（10月16日-10月25日）：各参赛队伍进行现场演唱，评选出进入决赛的队伍；4. 决赛阶段（10月26日-10月31日）：进入决赛的队伍进行最终角逐，评选出奖项。
八、比赛规则1. 每支参赛队伍需演唱一首红歌，歌曲时长不超过5分钟；2. 每支参赛队伍可自选伴奏，伴奏形式不限；3. 比赛过程中，选手需着装整齐，精神饱满，展现良好的精神风貌；4. 比赛评委由学校音乐教师、校领导及特邀嘉宾组成，评委根据选手演唱水平、舞台表现、服装造型等方面进行评分；5. 比赛结果以总分排名，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
九、奖项设置1. 一等奖1名，奖金500元；2. 二等奖2名，奖金300元；3. 三等奖3名，奖金200元；4. 优秀奖若干，奖金100元；5. 最佳表演奖、最佳组织奖、最佳创意奖等单项奖。
红歌朗诵大赛活动方案
红歌朗诵大赛活动方案一、活动主题。
“红色旋律，激情朗诵——红歌朗诵大赛”二、活动目的。
通过红歌朗诵的形式，弘扬革命精神，激发大家的爱国热情，同时也为广大朗诵爱好者提供一个展示自我的平台，丰富大家的文化生活。
三、活动主体。
全体员工（如果是公司内部）或者全体社区居民（如果是社区活动）等，总之是针对某个特定群体。
四、活动时间与地点。
1. 时间。
报名时间：[开始日期] [结束日期]初赛时间：[初赛日期]决赛时间：[决赛日期]2. 地点。
初赛：[初赛场地详细地址]，可以是小型会议室或者社区活动室之类比较温馨又能容纳一定人数的地方。
决赛：[决赛场地详细地址]，像大一点的礼堂或者多功能厅，让决赛有更宏大的氛围。
五、活动准备。
1. 人员安排。
评委组：邀请几位对朗诵和红色文化有一定了解的人士担任评委，比如学校的语文老师、当地文化馆的工作人员或者退休的老革命家等。
主持人：找一位形象好、口才佳，并且有一定控场能力的人来当主持人，可以是单位里比较活跃的员工或者社区里能说会道的居民。
后勤组：负责活动场地的布置、设备的调试、选手的签到等杂事，由几个细心又勤快的小伙伴组成。
2. 物资准备。
宣传物料：制作精美的海报，张贴在活动场地周围、社区公告栏或者公司的各个部门，海报上要有活动的主题、时间、报名方式等重要信息；还要准备一些宣传单页，可以在人员聚集的地方发放。
朗诵设备：麦克风、音响、投影仪（如果需要播放朗诵背景视频的话）等设备要提前调试好，确保万无一失。
奖品：为获奖选手准备一些有纪念意义的奖品，比如红色书籍、带有红色元素的工艺品或者荣誉证书等。
场地布置物料：气球、彩带、鲜花等，把活动场地布置得既庄重又充满活力。
六、活动流程。
1. 报名阶段。
采用线上线下相结合的报名方式。
线上：通过微信公众号、官方网站或者电子邮件等方式接受报名，选手需要填写个人信息（姓名、年龄、联系方式等）以及朗诵的红歌曲目或者红歌相关诗歌。
线下：在指定地点（如公司前台、社区服务中心等）设置报名点，安排专人负责接收报名表格。
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红歌大赛活动方案
红歌大赛活动方案
唱红歌比赛活动策划书
（20XX.5.6）
20XX年是中国共产党建党90周年，也是“十二五”开局之年，我们将以此为契机，营
造庆祝建党90周年的浓厚氛围，回顾党的奋斗历史，讴歌党的光辉业绩，进一步增强党的凝
聚力和战斗力，进一步激励党员、教师、学生坚定理想信念，进一步增强他们的历史责任感，
从而更加热爱党、坚定党的领导。
故特制订此活动方案。
一：活动主题
唱红歌，忆传统，扬精神二：活动意义
通过活动，让学生能够在校园中真切感受到党的关怀，抒发内心对祖国的热爱。
营造出
爱党，爱人民，爱祖国的良好氛围。
激励学生继承和发扬党的光荣传统，解放思想、与时俱
进、激发全校师生工作积极性及学习热情。
三．活动组织单位
机械交通学院机化102班四：活动对象
21个参赛组（每个组都由三个班组成，每组约80人）五：活动时间和地点
5月12日（本周四）晚8：00——9:00，2418教室六：活动安排、开展细则
1．筹备工作：①拟定策划书②准备比赛用品（打印评分表格，音响设备，矿泉水等）③收集各组负责人联系方式，确定具体参赛班级及参赛曲目
2．比赛流程：①各组负责人抽签，确定出场顺序②各组开始按顺序演唱③评委评分（100分制）④宣布获胜组别，颁发奖品
3．宣传：通知各组负责人，要按时参加，确保人数足额七：活动分工
1.分派两个人负责接待和登记
2.安排三个人负责现场坐席和秩序维持
3.主持人负责现场活动开展注：若临时有变动，按实际情况操作篇二：唱红歌比赛活动方案“红歌传唱童心向党”比赛活动方案
为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为
英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。
发挥和展示学生的演唱水平，
加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而
更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义
歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：
组长：谭娟
副组长：许贵阳
成员：黄成银越渝锋周铃萍、各班班主任
二、参赛对象：1——6年级各班学生
三、活动时间：20XX年4月11日下午
四、比赛地点：学校篮球场。
五、比赛要求：
1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。
自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主
义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生
六、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。
（30分）
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。
（20分）
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。
（20）
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
（30分）
5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10
分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班
的平均分。
七、奖励办法：
按年级评选：一、二、三等奖若干名。
八、评委名单：许莎、丁玉蓝、陈晓红、杨蓉
九、具体分工：
1、场地布置及入场协调：刘杰
2、分数统计：朱文昌
3、摄影摄像：黄成银
4、后勤保障：徐曼
20XX少先队大队年3月篇三：红歌比赛方案20XX年庆五四红歌比赛方案
一、活动目的
为了弘扬五四精神，对学生进行革命传统教育，培养学生的爱国主义
精神、集体荣誉感、
协作精神，增强班级的凝聚力。
同时为了进一步丰富我校学生的校园文化生活，营造积极向
上、健康文明的校园文化氛围，激发广大师生员工的凝聚力，当前，组织全校师生唱“红歌”，
具有非常重要的现实意义。
二、活动主题
红色歌曲大家唱，五四精神永传扬。
三、活动时间及地点：20XX年4月下旬（具体时间另行通知）、学校操场。
四、活动步骤：本次活动共分四个阶段。
第一阶段：宣传准备（3月下旬）校团委制定活动实施方案，进行广泛宣传动员，各班选择合适的歌曲，为全面开展红歌
比赛活动做准备。
第二阶段：编排训练（4月上旬~4月下旬）校内各班充分利用课前唱歌、课外活动时间组织学生进行排练，教职工大合唱由校办负
责组织训练。
第三阶段：举行比赛（4月下旬，具体时间另行通知）校团委负责布置当天活动现场及准备比赛所需用品，各班以班级为单位进行比赛。
第四阶段：巩固成果（5月~7月）通过此次比赛将唱红歌发展成为我校的优良传统，将学红歌、唱红歌充分渗透到课前唱
歌、课外、校外活动中，使全校师生在传唱红歌的过程中，受到教育。