陕西师范大学人文地理复试真题（范文）
陕师大人文地理专业课复试真题
复试2005一简答题1简述和谐论的含义！2环境感知的含义！3人口分布的规律性，简述影响人口分布的因素！4第一产业，第二产业，第三产业的含义5简述农业起源论6什么是宗教，宗教产生的原因7从人口即作为生产者又作为消费者来分析8民俗的特征和特点二论述题9旅游对区域城市的影响三案例分析题10试用案例分析人本主义方法论的优缺点！2009年复试1.人文地理学的学科特性是什么？2.影响人口分布的主要因素3.结合农业文明的出现谈谈你对生态文明的认识4如何认识气候与城市的关系其它与05年一样2010年复试1、工业区位论2、农业发展的阶段3、可持续发展4、人文地理学的学科特性5、西部大开发6、对生态农业的规划2011年复试笔试题目：1.什么是农业区位论2.世界城市化的特征3.时间方法论4.5个地理学家并说明他的工作5.最有意义的一次野外的实习，为什么6.你论文的大纲7.以某地的旅游资源开发写大纲2012年复试1、人文地理学的学科特性是什么？（10分）2、文化生态关系的主要类型分析（20分）3、世界粮食生产布局分析（20分）4、工业区位论主要观点分析（20分）5、当代世界的城市化特征分析（20分）6、政治地理过程分析（20分）7、总结一次地理科学野外实习的过程与主要收获（20分）8、就我国耕地保护问题提出自己的分析观点（20分）2013年复试（不准确）1.区域文化与区域经济发展2.人文地理学研究的空间模型方法3.人文地理学的学科特性4.城市地域结构发展动力及模式5.专业英语翻译2014年复试一．名词解释（40分）1.文化结构2.可能论3.种族4.地理物象二．简述题（60分）1.民俗特点2.文化地理的人地关系图式3.农业发展对社会发展带来的变化4.马汉“海权论”三．论述题（50分）1.语言的扩散与传播2.旅游对区域的社会影响。
陕西师范大学陕师大《808人文地理学+602高等数学1》2016考研资料(历年真题+答案+参考书笔记)
（1）风水要素：地质地貌 风水术十分重视建筑物的顺磁、地势利用和防止滑坡、地陷等地质地貌因素，与现代 地质地貌学有关的风水理论比如龙脉理论、人和建筑的磁性感应理论。
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（2）风水要素：气候 风水术注重建筑物的采光取暖、通风顺气、保持温度适应、避免雷击等气候效应。例 如在地势允可的条件下北半球建筑更适宜朝南，座山连丘以阻冬季风，东、南方以开阔平 地、河池为主配合夏季风进入，房屋类型适应降水强度。此外传统风水术更加注重风的作 用，认为风对气场的稳定与否与气场的强弱凶吉变化关系最为密切。具体调风技术有改变 门窗方位、建围设屏、以风调水等等。 ……………… （5）风水要素：土壤 风水术认为土气强弱和凶吉对人的健康、容颜肤色、生儿育女等都有影响，如秀才村、 长寿乡、地方病等由于当地的土壤结构、湿润状况、色泽强弱有较强联系。医学地理也揭 示出地方病的病理机制与土壤中的稀有化学元素相关。
陕西师范大学历史地理学2014考研参考真题整理
陕师大历史地理学2013初试真题一、名词解释（共十题）海洋资源冈身二里头文化土地《河山集》丝绸之路《颜氏家训》白登之围承宣布政使司乾嘉考据学二、简述（共5题）1简述地球表面的基本特征2.简述保护生物多样性的措施3.简述春秋战国时期民族大融合的表现4.简述唐代经济重心南移的背景三、古文献断句（根据自己的语感，很简单）四、论述1.结合古代赋役制度，论述“一条鞭”的意义和影响2.谈谈你对“全球变暖”的看法复试真题1.简述中国季风分界线与农牧交错带的关系。
2.举例说明历史时期黄河改道对区域自然、社会的影响。
3.简述中国行政区划与自然区、经济区的关系。
4.简述明清经济制度改革对社会经济的影响。
5.《水经注》段落节选，句读并用下划线标出其中所含地名，找出所引用文献并简要介绍这些文献。
（水经注卷十九渭水）渭水又东北与鄗水合水上承鄗池于昆明池北周武王之所都也故诗云考卜维王宅是鄗京维龟正之武王成之自汉武帝穿昆明池于是地基构沦虢今无可究春秋后传曰使者郑容入柏谷关至平舒置见华山有素车白马问郑容安之答曰之咸阳车上人曰吾华山君使愿托书致鄗池君子之咸阳过鄗池见大梓下有文石取以款列梓当有应者以书与之勿妄发致之得所欲郑容行至鄗池见一梓下果有文石取以款梓应曰诺郑容如睡觉而见宫阙若王者之居焉谒者出受书入有顷闻语声言祖为死神道茫昧理难辨测故无以精其幽致矣陕师大历史学2013初试真题名词解释：6道，每个10分甲骨文：《史通》：飞钱：胡蓝之狱晚清国粹派台儿庄大捷简答（6道，每题20分）1、管仲改革的内容及意义2、汉武帝加强中央集权的措施3、两税法与摊丁入亩的联系4、《四库全书》与《永乐大典》的区别5、《新学伪经考》的内容6、简述贞观之治论述题3道，每题30分1、论述春秋时期土地制度的演变2、论述隋王朝3、论述宋至明清的民族关系材料题，给材料断句。
30分材料：大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦故人不独亲其亲不独子其子使老有所终壮有所用幼有所长矜寡孤独废疾者皆有所养男有分女有归货恶其弃于地也不必藏于已力恶其不出于身也不必为已是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作故外户而不闭是谓大同今大道既隐天下为家各亲其亲各子其子货力为已大人世及以为礼域郭沟池以为固礼义以为纪以正君臣以笃父子以睦兄弟以和夫妇以设制度以立田里以贤勇知以功为已故谋用是作而兵由此起禹汤文武成王周公由此其选也此六君子者未有不谨于礼者也以着其义以考其信着有过刑仁讲让示民有常如有不由此者在埶者去众以为殃是谓小康问题：1、“大同”和“小康”社会各指什么，它们是哪个社会时期的反应（孔子心中的理想社会时期）2、“大同”和“小康”社会两者之间的区别。
陕西师范大学(已有10试题)
陕西师范大学政治经济学院马克思主义哲学（原理、原著）2005西方哲学史（含现代外国哲学）2005中国哲学史2005西方哲学（西方哲学史、西方哲学史原著、现代西方哲学）2005伦理学（原理、原著）2005西方伦理学史（含现代外国伦理学）2005政治学原理2005世界政治经济与国际关系2005中共党史2005毛泽东思想与邓小平理论（含原著）2005中国革命和建设史2005社会学概论2005社会现代化概论2005行政管理学原理2005综合（含管理学、政治学）20052003年马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、科学技术哲学专业复试试题2003级硕士研究生马克思主义理论与思想政治教育专业复试试题2003年社会学研究生复试试题2003年政治学理论专业研究生复试试题2003年政治学理论专业同等学力研究生加试试题一：科学社会主义2003年政治学理论专业同等学力研究生加试试题二：马克思主义理论国际商学院西方经济学2005管理学20052003年国际商学院政治经济学硕士研究生复试试题2003年国际商学院国民经济学硕士研究生复试试题教育科学学院现代教育学（包括教育原理、中外教育史）2005心理学（普通心理学、教育心理学）2005心理学理论（含普通心理学、心理学史）2005心理学研究方法（含实验心理学、心理测量学）2005普通心理学2000——2002实验心理学2000——2001中外心理学史2001（此份不完整，缺题）教育学原理2005中国教育史2005外国教育史2005教育心理学2005学前教育学2005教育管理学2005社会心理学（含普通心理学）2005普通教育学（包括教育管理）2005中外教育史（包括普通心理学）2005课程与教学论（现代教学论）专业2003硕士研究生复试试题教育学原理专业2003硕士研究生复试试题教育硕士（教育管理）专业2003硕士研究生复试试题教育史专业2003硕士研究生复试试题教育经济与管理专业2003硕士研究生复试试题基础心理学专业2003硕士研究生复试试题教育经济与管理专业2003硕士研究生（同等学力考生）加试《普通心理学、教育管理学》试题教育经济与管理专业2003硕士研究生（同等学力考生）加试《教育学》试题新闻与传播学院教育技术学（含教学设计）2005计算机网络（含程序设计）2005，2010（2010为回忆版）新闻传播理论与新闻史2005新闻业务（采、写、编、评、广播电视）2005新闻传播理论与历史2010（回忆版）新闻传播实务2010（回忆版）2003年教育技术学专业硕士生复试综合试题体育学院教育学2005运动生理学2005体育概论2005体育社会学基本理论2005运动生物化学2005运动训练学20052003年硕士研究生运动人体科学专业运动生理学复试试题2003年运动人体科学运动生物化学复试试题2003年研究生体育教育训练学专业《运动训练学》复试题2003年研究生体育教育训练学专业运动生理复试题2003年教育硕士《学校体育学》复试试题文学院文学综合(含中国古代文学、中国现当代文学、世界文学、文艺理论)2010（回忆版）语言综合(含古代汉语、现代汉语)2010（回忆版）美学原理2005中外美学史2005宗教学原理2005中外文化史2005教育学2005语文教学论2005文学理论2005中外文学史（中国部分只考古代，外国部分全部）2005语言学概论2005现代汉语2002，2005（其中2002年试卷内容不完整）中国播音学2005综合考试（新闻理论、语言学、语法）2005古代汉语（汉语言文字学专业）2005古代汉语（中国古代文学专业）2005古典文献学2005中国古代文学与古代汉语2005中国古代文学史2005中国现当代文学2005文学理论与外国文学2005文学理论（含比较文学理论）2005中国文学2005文学理论与比较文学2005世界文学2005现代文学2003当代文学2003文艺理论2003外国文学2003先秦两汉六朝文学2001文化理论2001中西哲学史2001，2010（2010为回忆版）文史哲经典文献知识2001元明清文学20012003年比较文学与世界文学硕士研究生同等学力加试考题2003年比较文学与世界文学硕士研究生专业课世界文学复试（笔试）考题2003年中国古典文献学专业研究生复试试题2003年硕士研究生语文教学论复试试卷2003年汉语言文字学专业硕士研究生复试题2003年语言学与应用语言学专业语言学概论专业复试题2003年文艺学专业复试试题2003年中国古代文学专业复试试题2003年中国古代文学专业同等学力加试试题一2003年中国古代文学专业同等学力加试试题二2003年硕士研究生复试《美学》专业试题2003年硕士研究生复试同等学力《美学》专业加试试题一2003年硕士研究生复试同等学力《美学》专业加试试题二2003年中国现当代文学专业硕士研究生复试题（笔试）外语学院二外日语2005——2006二外法语2005二外俄语2005二外德语2005专业英语（教育硕士专业）2005基础英语（教育硕士专业）2005基础英语（英语语言文学、外国语言学及应用语言学专业）2005综合课A（语言学、教学法、英汉互译）2006综合课A（英美文学、西方文化、英汉互译）2005综合课B（语言学、英语教学法）2005教育学20052003年外国语言学及应用语言学硕士研究生入学考试复试试题2003年英语教育硕士复试试题艺术学院教育学2005音乐教育学2005中外音乐史2005中外声乐史2005音乐分析及和声复调2005中国古代音乐文献2005中外舞蹈史2005舞蹈教学法（包括芭蕾教学法、中国民间舞教学法、中国古典舞教学法）2005 中外美术史2005中国画历代名作评析2005美术评论（名家名作评析：中国近现代部分、外国近代部分）2005艺术设计史2005设计作品分析2005美学原理新编20052003年攻读音乐学硕士学位研究生复试题民族器乐理论与演奏（陕西秦筝乐派）2003年攻读音乐学硕士学位研究生复试题音乐教育学（声乐艺术）2003年攻读音乐学硕士学位研究生复试题音乐教育学（中国古代音乐文献）环发中心中国通史2005中国自然地理2005中国地理学史20052003年历史地理专业硕士生入学复试试题西北民族中心民族学概论2005中国民族史2005艺术学概论20052003年中国少数民族史专业硕士研究生复试试题（综合）2003年中国少数民族史专业硕士研究生（同等学力）加试试题历史文化学院中国古代史（考古学及博物馆学专业）2005中国考古学2005中国古代史（史学类各专业）2004——2005古汉语与古文献知识2005历史文选2005中国近现代史2005世界通史2005世界近现代史2005古籍知识2003年复试试题中国古代史2003年复试试题文化史、思想史、经济史2003年复试试题历史学概论2003年复试试题中国古代文化史综合题2003年复试试题世界史2003年复试试题数学与信息科学学院教育学2005数学分析与高等代数2005数学分析2003，2005（答案有：2003）高等代数2005——2006数科院2003年研究生各专业复试试题物理学与信息技术学院教育学2005普通物理（力学、电磁学部分）2005高等数学（微积分与线性代数）2005热力学、统计物理2005量子力学（凝聚态物理、生物物理学专业）2005量子力学（光学专业）2005普通物理2005电磁学2005普通生物学2005物理学2005生物化学2005细胞生物学2005光学2005综合课（微机原理、C程序设计）20052003年光学、光学工程、天体物理专业硕士生复试试题（量子力学）2003年课程与教学论（物理）研究生入学复试《物理教学论》试题2003年声学专业硕士生复试《理论力学》试题化学与材料科学学院教育学2005化学教学论2005物理化学（含结构化学）2005分析化学（含仪器分析）2005有机化学2005普通物理2005普通化学20052003年硕士研究生复试无机化学试题2003年分析化学专业硕士研究生复试试题2003年硕士研究生复试物理化学试题2003年硕士研究生复试有机化学试题旅游与环境学院教育学2005中国地理（含自然地理和人文地理）2005高等数学2005自然地理学2005人文地理学2005地理信息系统2005环境学概论2005地貌学2005生态学2005旅游学（含旅游管理学、旅游资源与开发）20052003年自然地理专业硕士入学复试题2003年人文地理硕士复试《旅游资源学》笔试题2003地图学与地理信息系统专业《遥感与地图学》试题2003年旅游管理专业研究生面试试题2003年环境科学专业硕士生入学复试题2003年（地理）教育硕士复试题生命科学学院教育学2005生物教学论2005植物学2005生物化学2005动物学2005细胞生物学2005动物生理学2005普通生物学2005生态学20052003生科院研究生各专业复试细胞生物学试题2003生物课程与教学论硕士研究生复试试题食品工程系高等数学2005食品微生物学20052003年食品工程系硕士复试考试题（果品蔬菜加工学试题）2003年食品科学专业同等学力考生加试试题一:食品工程原理2003年食品科学专业同等学力考生加试试题二：营养与食品卫生学计算机科学学院高等数学2005数据结构20052003年硕士生入学复试数据结构试题继续教育学院现代教育学（包括教育原理、中外教育史）2005成人教育学（成人教育学、成人教育管理学）2005新闻出版科学研究所（学报）传播学（传播学理论、编辑出版学）2005综合课（新闻学原理含中国编辑出版史）2005。
陕西师大地理真题
旅游与环境学院①【311 教育学专业基础综合】课程与教学论②【602 高等数学I 】&【804 人文地理学/ 836 自然地理学】自然地理学人文地理学地图学与地理信息系统区域环境学国土资源学自然灾害学③【602 高等数学I 】&【836 自然地理学/ 837 普通地质学】第四纪地质学④【602 高等数学I 】&【838 环境学概论】环境科学⑤【314 数学（农）】&【839 地貌学/ 840 生态学】水水土保持与荒漠化防治⑥【303 数学三】&【841 旅游学（旅游业管理、旅游资源与开发】旅游管理2012年人文地理学回忆版一、名词解释（共20分）1、政治整合2、聚落3、第五产业4、北美工业带5、地中海农业二、简答（共90分）1、以亚洲为例，分析宗教在空间上的相互影响2、实证主义方法论的优缺点3、文化整合4、人文地理学的研究对象和内容5、旅游地文化及其特征6、以机械工业为例，分析影响工业分布的因素三、论述（共40分）1、分析城市化、基本内涵和动力机制2、以中国人口转变为例，用人口转变理论分析人口转变模式，并分析人口稳定增长和适度人口的意义11年人文地理一.名词解释1. 迁移农业2. 第五产业3. 农业区位论4.5.功能文化区6.逆城市化7.8.二.简答题1. 简述环境感知论2. 简述文化地理学的人地关系图示3. 简述政治地理过程4. 语言的传播特性5. 城市的职能分类6. 钢铁工业，纺织业，汽车制造业的工业区位变化7.三.论述题1.结合实例分析区域文化与区域经济发展的关系2.世界（中国，记不清了）的城市化特征注：没写的就是记不清了，题目数就是这么多====================================================== ================09人文地理名词解释：人文地理学景观聚落人口过程政治地理单元简答1.简述民俗的内涵型特征2.简述赣方言的形成于特征3.旅游资源及其形成条件论述1.论述环境与城市区位选择的关系2.现代农业的类型及其特征====================================================== ================08年人文地理名词解释精神文化乡土文化区民族希伯来语道教简答1.中国人口分布的特征2.语言的本质特征3.世界人类种族群类及其分布论述1.简述影响工业分布的因素2.简述城市内部主要地域结构模型的内容======================================================================07人文地理名词解释形式文化区种族民族旅游资源语言简答1.比较生物适应和文化适应的相同点2.简述民俗的主要特点论述1.城市地域结构的形成动力2.简述影响人口分布的自然因素本帖最后由NT❤HH 于2012-1-10 21:14 编辑2012年自然地理学回忆版今年考六道简答两道论述一简答题1、试简述天文四季分类的依据以及其气候特征2：什么是地质构造？有哪些类型？3：什么是大气环流？从空间区域尺度上看，有哪些类型？（可从全球性环流、季风环流、局地环流回答）4、泥石流形成的条件5、土壤水分有哪些？其中哪些水分对植物的生长发育有重要作用6、生态系统的构成要素有哪些？（就是问生态系统的组分）二论述1、试述人类活动队自然环境的有利影响和不利影响2、试述青藏铁路在修建过程中所遇到的困难2010-2011年陕西师范大学自然地理学考试试题10选7名词解释：地震板块构造学说土壤圈全球变化土壤氧化作用径流系数自然综合体垂直地带性夷平面生物多样性6选4还是5忘记了地球公转及其地理意义分析气候变化的原因分析回答径流的形成基本过程影响生物的生态因素地貌在地理环境中的作用土地评价的对象原则方法4选2成土因素对土壤的作用河流阶地的分类以及影响河流阶地发育的因素分析甘肃舟曲泥石流的成因和减灾对策南水北调可能造成的环境影响区域效应1994一名词解释：1.构造行迹2.层理构造3.大陆坡4.寒土5.自然区划二举例分析气候的形成受那些因素的影响三地貌是如何形成和发育的四简述陆地生态系统的类型和特点五试述河流补给的形式和特点六举例说明目前在土壤资源开发中存在的问题1996一名词解释：1.构造体系2.地质构造3.海蚀作用4.大陆架5.生态系统二为读图题无法绘图抱歉三简述成土因素对土壤形成的影响四以欧亚大陆为例，试述中纬度的气候类型分布特点与大气环流的关系五简述河流与地理环境的相互影响六论述地理环境与人类活动相互影响的关系问题1997一填空地质构造的基本构造类型有：_ _ _ _地下水按存储空隙的种类可分为:_ _ _中国黄土的命名按时代可分为:_ _ _成土因素包括:_ _ _ _二名词解释：1.大陆架2.大陆度3.生态系统4.岩溶作用5.生物的指示现象三简答题1.简述你对地理环境的认识2.简述板块构造学说的主要内容3.简述区划研究与类型研究的差别及其联系四论述1.举例分析气候形成受到哪些因素的影响2.影响地貌发育的因素有哪些？它们是如何影响地貌发育的3.举例说明我国目前在土壤资源开发利用中存在的突出问题2003一简答题1.板块构造学说2.黄土沟谷地貌分类3.大气垂直分层4.海陆水分循环5.天然土壤剖面的发生层划分二举例说明自然环境的地带性分布规律及其形成原因三论述影响河流下切侵蚀的主要因素四论述当前地球大气的"温室效应"现象和全球变暖带来的资源环境问题20041.什么是地表径流?论述地表径流的形成过程(30)2.论述海洋性气候和大陆性气候的差异(40)3.生态系统的概念及组成(40)4.论述土壤的形成过程(40)20051.论述陆地水的分类及组成(40)2.论述大陆性气候和海洋性气候的差异(40)3.阶地分类及形成(30)4.土壤的组成(40)20061.地球形状及其地理意义2.潮汐及其成因3.三圈环流(气压带的形成)4.生态系统的结构及功能5.地表径流的形成过程6.解释厄尔尼诺现象7.中国三大自然区划8.什么是自然灾害20081.生态系统的组成和功能2.陆地水的组成和特点3.东亚季风气候的特点4.土壤的成土因子剩下的没有电子版以后会更新的2013地理教硕916真题回忆一、名词解释（5’×8=40’）【回忆起7个，少1个，题号明确的已标，实在想不起来了。
陕西师范大学历年人文地理考研真题
陕西师范人文地理真题2013年陕西师范大学人文地理考研真题(这是我自己回忆的)一、名词解释1.城市地域结构2.敞田制3.行为文化4.地缘政治5.人口容量二、简答题7. 什么是农业区位论，农业区位论的内容及几个圈层的内容？8．简述地理环境决定论，文化决定论，和谐论及其之间的差别？9. 简述城市与乡村的区别？10.简述人本主义方法论及其特点和影响？11.简述二战后世界工业的转移趋势及北美工业带和欧洲工业带。
三、论述题12.论述我国人口空间分布的特点及其影响因素？四、案例分析(20分)材料：以延安红色文化为例，可能涉及文化产业相关知识（具体的内容很多不再详述）。
大体要求是以文化地理的内容及方法论，红色文化地理的要素、内涵及其价值功能（此题书本内容涉及不多没记清）。
2012年人文地理一、名词解释（共20分）1、政治整合2、聚落3、第五产业4、北美工业带5、地中海农业二、简答（共90分）1、以亚洲为例，分析宗教在空间上的相互影响2、实证主义方法论的优缺点3、文化整合4、人文地理学的研究对象和内容5、旅游地文化及其特征6、以机械工业为例，分析影响工业分布的因素三、论述（共40分）1、分析城市化、基本内涵和动力机制2、以中国人口转变为例，用人口转变理论分析人口转变模式，并分析人口稳定增长和适度人口的意义2011年人文地理一.名词解释1.迁移农业2. 第五产业3. 农业区位论4.功能文化区5.逆城市化二.简答题1. 简述环境感知论2. 简述文化地理学的人地关系图示3. 简述政治地理过程4. 语言的传播特性5. 城市的职能分类6. 钢铁工业，纺织业，汽车制造业的工业区位变化7.三.论述题1.结合实例分析区域文化与区域经济发展的关系2.世界（中国，记不清了）的城市化特征（其中2010年的为图片形式的）09年人文地理一、名词解释：1.人文地理学2.景观3.聚落4.人口过程5.政治地理单元二、简答1.简述民俗的内涵型特征2.简述赣方言的形成于特征3.旅游资源及其形成条件三、论述1.论述环境与城市区位选择的关系2.现代农业的类型及其特征2008年人文地理一、名词解释1.精神文化2.乡土文化区3.民族4.希伯来语5.道教二、简答1.中国人口分布的特征2.语言的本质特征3.世界人类种族群类及其分布三、论述1.简述影响工业分布的因素2.简述城市内部主要地域结构模型的内容2007人文地理一、名词解释1.形式文化区2. 种族3.民族4.旅游资源5.语言二、简答1.比较生物适应和文化适应的相同点2.简述民俗的主要特点三、论述1.城市地域结构的形成动力2.简述影响人口分布的自然因素2005年人文地理学一简答题1简述和谐论的含义2环境感知的含义3人口分布的规律性.简述影响人口分布的因素.4第一产业,第二产业,第三产业的含义5简述农业起源论6什么是宗教,宗教产生的原因7从人口即作为生产者又作为消费者来分析8民俗的特征和特点二论述题----旅游对区域城市的影响.三案例分析题----试用案例分析人本主义方法论的优缺点。
陕西师范大学(陕师大)808人文地理学招生目录、参考书目、复试分数线、考研大纲、考试范围、招生报考人数
I
目录
序言...................................................................................................................................................... I 资料使用说明.................................................................................................................................... II
陕西师范大学
人文地理手册缩略版 （上）
（2016 版） GIS 遥感地理学，考研我们做的更专业
适合专业：人文、自然、GIS 地学考研中心人文小组倾力打造之精品资料
资料使用说明
一、重要版块介绍
1、赵荣版《人文地理学》课堂笔记及考试重点、难度解析。 该版块分别为陕师大人文地理学指定参考书赵荣第二版《人文地理学》各章节常识、知 识点、考点和难点，是所有知识点的一个总结，为了方便大家复习、有的放矢，我们对每个 知识点都赋予了权重，并且适当添加了本书无涉及，但很重要的知识。以便大家更全面、高 效的进行复习。 2、《人文地理学》近九年真题参考答案、《高等数学 I》近十三年真题答案 陕师大人文的题型包括名词解释、简答题和论述题，大的论述题一般都是考察大家的综 合论述能力，回答此类问题，关键点在于思路，在于知道从哪些方面进行回答，而不是问此 答彼或胡乱去写，答满为止。希望大家通过我们提供的答案，进一步锻炼自己答题能力。
三、资料更新说明
新的年份，考研范围、考试重点和大纲都会有新的变化，针对这种变化，本中心每年都 会进行一次大范围内容更新，所以本套资料仅适用于 2016 年，如有更新，请大家联系我们！ 谢谢。
陕师大复试考试题及答案
陕师大复试考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 以下哪个选项是陕师大的校训？A. 勤奋、求实、创新、奉献B. 博学、审问、慎思、明辨C. 厚德、博学、求实、创新D. 求真、务实、创新、卓越答案：C2. 陕师大位于哪个城市？A. 北京B. 上海C. 西安D. 成都答案：C3. 陕师大的全称是什么？A. 陕西师范大学B. 陕西科技大学C. 陕西理工大学D. 陕西工业大学答案：A4. 陕师大的创办年份是？A. 1944年B. 1954年C. 1964年D. 1974年答案：A5. 陕师大的校歌名称是什么？A. 《陕师大之歌》B. 《师大颂》C. 《师大之光》D. 《陕师颂》答案：B6. 陕师大的校徽颜色是什么？A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 金色答案：B7. 陕师大的校庆日是每年的哪一天？A. 5月15日B. 6月15日C. 7月15日D. 8月15日答案：A8. 陕师大的图书馆藏书量是多少？A. 100万册B. 200万册C. 300万册D. 400万册答案：B9. 陕师大的校风是什么？A. 严谨、勤奋、求实、创新B. 勤奋、求实、创新、奉献C. 厚德、博学、求实、创新D. 求真、务实、创新、卓越答案：A10. 陕师大的校训中“厚德”的含义是什么？A. 深厚的道德修养B. 深厚的学术造诣C. 深厚的文化底蕴D. 深厚的实践经验答案：A二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）1. 陕师大的学科门类包括以下哪些？A. 哲学B. 经济学C. 法学D. 教育学答案：ABCD2. 陕师大的国家级特色专业有哪些？A. 汉语言文学B. 数学与应用数学C. 物理学D. 化学答案：ABCD3. 陕师大的国家级教学团队包括以下哪些？A. 汉语言文学教学团队B. 数学与应用数学教学团队C. 物理学教学团队D. 化学教学团队答案：ABCD4. 陕师大的国家级精品课程包括以下哪些？A. 《中国古代文学》B. 《现代汉语》C. 《高等数学》D. 《无机化学》答案：ABCD5. 陕师大的国家级实验教学示范中心包括以下哪些？A. 物理实验教学中心B. 化学实验教学中心C. 生物实验教学中心D. 计算机实验教学中心答案：ABCD三、简答题（每题5分，共4题，满分20分）1. 简述陕师大的办学定位。
2019年陕西师范大学研究生入学考试大纲-808-人文地理学
陕西师范大学硕士研究生招生考试“808-人文地理学”考试大纲本《人文地理学》考试大纲适用于陕西师范大学地理学等学科各专业硕士研究生招生考试。
人文地理学是大学地理系本科学生的最基本课程之一，也是地理科学专业学生的必修基础课。
它的主要内容包括人文地理学基本理论与研究方法、人及其相关文化特征、工农业物质文明与城市景观、人类非物质文明的地理表现、人文地理学面临的重要问题。
要求考生掌握基本概念、基本理论和基本方法，有较强的综合分析和解决问题的能力。
一、考试的基本要求要求考生系统掌握人文地理学的基础理论、基础知识和基本方法，掌握主要人文地理要素（人口、经济、城市、文化、旅游等）的分布特征、形成机制、空间分异和发展规律，理解人文地理各要素之间相互作用关系及其动态变化过程，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法，分析和解决相关理论问题和实际问题。
二、考试方法和考试时间人文地理学考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
三、考试内容（一）人文地理学基本理论1．人文地理学的研究对象、学科特性与研究任务；2．人文地理学发展历程与人地关系理论流派；3．人文地理学研究的方法论；4．人文地理学主要研究方法。
（二）文化与人文地理学1．文化概念和文化结构；2．文化的形成与特点；3．文化与地理环境的关系；4．文化区、文化传播与文化景观；5．人地关系论。
（三）人口、人种和民族1．人口增长过程与增长趋势；2．人口转变理论与转变模式；3．人口分布与迁移；4．人口、人种与地理环境；5．民族的形成、分布、迁移与集聚；6．民俗、流行文化与地理环境。
（四）农业的起源与发展1．农业起源理论与起源地点；2．农业的发展与类型；3．农业发展与社会发展相互作用；4．现代农业及发展趋势；5．农业景观与农业区位论。
（五）工业的出现与发展1．工业出现的科学前提与基础；2．工业革命的产生与初期发展；3．工业生产的发展和扩散过程；4．产业类型和工业区；5．影响工业分布的因素及其变化；6．工业发展的问题及其影响。
2022教育学考研陕西师范大学808学科地理考试情况分析（含真题）
2022教育学考研陕西师范大学808学科地理考试情况分析（含真题）陕西师范大学808学科地理1.院校介绍陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为“教师的摇篮”。
学校前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校，1954年更名为西安师范学院，1960年与陕西师范学院合并，定名为陕西师范大学，1978年划归教育部直属。
建校70多年来，学校秉承“西部红烛精神”和“厚德、积学、励志、敦行”的优良传统，立足西部，服务全国，已发展成为一所有重要影响的综合性一流师范大学，为国家培养各类毕业生41.7万余人，形成了“抱道不曲、拥书自雄”的学风和“淳厚博雅、知行合一”的校风。
学校设有研究生院和21个学院、1个基础实验教学中心及民族教育学院（预科教育），有69个本科专业，36个硕士学位授权一级学科，18个博士学位授权一级学科；有1个博士专业学位授权点（教育博士）和19个硕士专业学位授权点。
2.参考书目333教育综合1.《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社第三版2.《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社第四版3.《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社第七版4.《教育心理学》，张大钧，人民教育出版社第三版5.《外国教育史教程》，吴式颖人民教育出版社第三版8081.《人文地理学》，赵荣，高等教育出版社2.《中国地理》，赵济、陈传康，高等教育出版社1999年7月第一版3.《中国地理教程》，王静爱，高等教育出版社2007年3月第一版4.《中国自然地理，赵济，北京高等教育出版社1995第三版3.真题分析808真题（19年人工回忆版）名词解释1.区域分析法2.文化产业3.人文景观4.旅游资源5.城市职能6.人口生理密度7.村落社区8.谱系分类法9.政治地理过程10.缺简答题1.简述西北欧人口转变模式2.简述C.O索尔农业起源推论3.旅游环境承载力的概念，影响因素 4.文化全球化形成原因和产生的问题 5.缺论述题1.举例论述城市与区域相互作用的机制（20分）2.根据格局——进程——机制过程，具体分析人文地理学中的人文进程（20分） 3.根据某城郊村农业生产转变过程及原因制定调查报告(具体体现调查程序，包括调查方法，内容，原因等)（30分）4.复习方法808的参考书是王静爱的《中国地理教程》和赵荣的《人文地理学》（第二版），这两本书相比较而言内容并没有很多，还是比较容易复习的，但是和专业课一样，真题也是越来越灵活，社会地理现象只会越来越多的出现在初试真题的考核中。
陕师大地信复试真题
陕师大地信复试真题
一、名词解释
1、三维地带性；
2、水循环；
3、地缘政治学；
4、城市蔓延；
5、虚拟现实；
6、空间检索。
二、简答题
1、什么是水汽凝华？有什么条件？在什么情况下可以实现快速凝华？
2、泥石流形成的条件有哪些？
3、旅游与环境的关系？
4、空间分析的方法？
5、城镇规划体系的内容？
6、现有一张等高线地图，有控制点，如何提取其中的DEM数据？以archaist为例。
三、分析题
红旗河：西藏雅鲁藏布江调水工程，从雅鲁藏布江调水至新疆、甘肃等干旱地区。
1、从雅鲁藏布江至新疆经过哪些山脉河流？
2、调水对新疆干旱地区有什么不利影响？
3、该目规划，决策实施过程会应用到哪些地信技术？。
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陕西师范大学人文地理复试真题（范文）第一篇：陕西师范大学人文地理复试真题（范文）2012年陕师大人文地理复试真题1、人文地理学的学科特性是什么？（10分）2、文化生态关系的主要类型分析（20分）3、世界粮食生产布局分析（20分）4、工业区位论主要观点分析（20分）5、当代世界的城市化特征分析（20分）6、政治地理过程分析（20分）7、总结一次地理科学野外实习的过程与主要收获（20分）8、就我国耕地保护问题提出自己的分析观点（20分）第二篇：人文地理08真题广州大学二00八年研究生入学考试试题专业名称：人文地理科目名称：人文地理科目代码：832一简答题（每题20分共80分）1.谈谈你对文化整合对民族影响的看法简述交通运输的发展对城市形态的影响请指出当今世界使用人口最多的四种语言，谈谈你对世界主要语言可能出现的变化的看法举例分析旅游业发展在产业结构调整中的作用二论述题（1小题20分，2、3小题25分，共70分）1试用人口年龄金字塔表示中国当前的人口年龄结构特征。
并说明人口年龄结构的社会经济意义2什么是高新技术工业，传统的工业区位论为什么难以解释它们的布局的特点谈谈如何理解在人文地理中研究可持续发展第三篇：2013陕西师范大学思想政治教育考研真题2013陕西师范大学思想政治考研真题马克思主义基本原理一、人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系，即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。
这些生产关系的总和构成社会的经济结构，即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。
物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。
不是人们的意识决定人们的存在，相反，是人们的社会存在决定人们的意识。
社会的物质生产力发展到一定阶段，便同它们一直在其中运动的现存生产关系或财产关系（这只是生产关系的法律用语）发生矛盾。
于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。
那时社会革命的时代就到来了。
随着经济基础的变更，全部庞大的上层建筑也或慢或快地发生变革。
在考察这些变革时，必须时刻把下面两者区别开来：一种是生产的经济条件方面所发生的物质的、可以用自然科学的精确性指明的变革，一种是人们借以意识到这个冲突并力求把它克服的那些法律的、政治的、宗教的、艺术的或哲学的，简言之，意识形态的形式。
我们判断一个人不能以他对自己的看法为根据，同样，我们判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据；相反，这个意识必须从物质生活的矛盾中，从社会生产力和生产关系之间的现存冲突中去解释。
无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。
（《政治经济批判序言》）1、上述内容包含了哪些马克思主义基本原理，请你简单说明并概括。
2、生产力决定生产关系的变革，生产力发展的实质是什么的发展？生产力的发展对生产关系提出了什么要求？二、1、分析与综合、抽象与具体、归纳和演绎的含义分别是什么？它们之间的关系是怎样的？2、为什么和归纳与演绎相比，分析与综合是一种更为深刻的思维方法？三、资本的技术构成、资本的价值构成、资本的有机够成分别是什么意思？它们之间的关系是怎样的？资本有机构成的基本趋势是什么？这种趋势会引发怎样的社会经济现象？四、（有一段马克思选集第四卷的内容，但是和题目并没有多大关系）1、社会主义和资本主义变革的原因分别是什么？它们变革的原因有什么不同？不同的原因何在？2、运用马克思主义基本原理回答，社会主义变革的对象包括哪些内容？第四篇：2013年陕西师范大学思想政治教育考研真题2013年陕西师范大学思想政治教育考研真题毛泽东思想与邓小平理论一、名词解释1、新民主主义的经济纲领2、《关于正确处理人民内部矛盾》3、社会主义本质4、社会主义核心价值体系5、科学发展观二、判断1、中国共产党是马克思主义和中国实践相结合的产物。
2、当在过渡时期的总路线是一条改革与建设并举的路线。
3、毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的科学理论原则和经验总结。
4、社会主义初级阶段是每个国家进入社会主义所必须经历的阶段。
5、“三个代表”创造性的回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。
三、简答题1、当的最高纲领、最低纲领的关系。
2、毛泽东关于着重从思想上建党的思想。
3、社会主义市场经济和资本主义市场经济的关系。
4、人们民主专政实质上就是无产阶级专政。
5、邓小平南巡讲话的重要内容和意义。
四、论述题1、马克思中国话的重大理论成果及其意义。
2、建国以来党的建设新的伟大工程的历史进程及重要意义。
第五篇：2012年陕西师范大学中国哲学考研真题2012年陕西师范大学中国哲学考研真题马哲名解1、度2、唯心史观3、不可知论4、社会存在5、真理的绝对性6、对立统一规律简单1、否定之否定规律脱离自己又回到自己的理由2、经济基础与生产关系的关系3、社会规律与自然规律的异同4、列宁物质的定义揭示了本体论与认识论、唯物论与辩证法、社会观与自然观的统一的理由5、“抽象与具体”辩证思维方法的含义及其关系论述1、运用唯物史观关于生产方式的原理，分析建立“和谐社会”的基本特征是什么？2、运用马克思主义哲学原理的知识，分析政府网络监管行为的合法性，并说明其最终依据和最终目的是什么？中西哲学史名解1、道2、无3、理4、形式因5、客观精神6、实体（斯）简答1、反者道之动出于何处，涵义和哲学意义2、何谓“人皆有不忍人之心”，孟子是如何论证这一命题的？3、“无极而太极”出于何处，涵义和哲学价值4、简述柏拉图理念论5、评析康德“人为自然立法”6、唯名论与实在论的主要观点和基本分歧论述1、孔子、孟子、荀子思想的联系和发展2、经验论与唯理论在认识论上的主张及其不同 2011 西哲名解无定形白板说单子简答1、赫拉克利特火本原说创新意义2、唯名论与唯识论的对立3、简评“存在就是被感知”4、康德设立物自体的理由论述柏拉图的理想国中哲名解坐忘化性起伪一阴一阳之谓道十三经中体西用简答1、孔子的忠恕思想2、慧能“识心见性”论述朱熹与王阳明“格物致知”的分歧名词解释社会存在，社会意识形式，自由王国，群众史观，偶然性，还有一个不太记得了简答4.逻辑与历史思维方法内容3.逻辑证明与实践标准区别与联系 5.列宁物质的定义及理论意义1.说明社会形态的发展史自然历史的过程2.真理与价值的关系论述1用唯物史观原理，评析我国政府实行招商引资的行为 2用矛盾的原理说明爱情矛盾的本质 2010 马克思主义哲学简答：1.马克思主义哲学的宗教观；（15分）2.马克思主义哲学的认识观；（15分）3.马克思主义哲学的实践观；（15分）4.忘了。
（15分）论述：1.马克思主义哲学认知观的特征；（25分）2.马克思主义哲学是怎么评判历史人物的。
（25分）分析：《十一五计划》中全面发展，落实“五个统筹”，提高质量等说明了什么哲学道理。
（40分）中西哲学史，题目是：名词解释：1.化性起伪2.越明教而法自然3.一本万象4.行易知难5.始基6.本体7.忘了8.证实原则（一个5分）简答：1.孟子的义利观之评述（20分);2.柏拉图理念论之试述（20分）。
论述：1.宋元明时期中国哲学争论的主要问题之论述；（30分）2.黑格尔法哲学之评析。
（30分）2006年陕西师范大学研究生考试初试试题中哲史一名词解释1、三表2、孔子的仁3、老子的道4、天人感应5、顿悟6、十翼7、十三经义疏证8、民胞物与9、理一分殊10、格物致知二简答1、尽心知性知天2、闻见之知和德性所知3、朱熹和陆九渊的思想异同4、朱熹和王阳明的思想异同5、谈谈老子“治大国如烹小鲜”的思想6、“得意忘象，得意忘言”的认识论三标点，翻译并说明哲学意义初试：孟子的“大体”和“小体” 四论述1、试述老子的“道法自然”的思想含义和现代意义2、论述朱陆在学术思想上的主要论争复试：王阳明《传习录》中的“格物致知”西哲史1、德莫克利特的原子论2、巴门尼德的“存在”3、苏格拉底的“美德即知识”4、柏拉图的“理念”5、康德的“知性”6、人的理性为自然立法7、人文主义8、培根的“四假相说”9、孟德斯鸠的“三权分立”学说10、亚里士多德的“中道”伦理观评述11、黑格尔的历史主? ?br> 马哲1、马哲的基本特征2、为什么说实践是人类的存在方式3、社会意识的作用4、旧唯物主义的局限性5、哲学基本问题的有关内容（记不清了）6、用辨证的否定观论述如何看待中西文化7、历史和逻辑的统一8、有关科学发展的问题，与原理有关（记不清了）陕西师范大学2007年研究生考试试题(回忆版,不全面)西方哲学1,黑格尔的历史观 2,柏拉图的回忆说3,亚里士多德与“中庸”思想4,洛克的“白板说” 5,笛卡儿:“我思故我在” 6,评价康德中国哲学1,王夫之的“知行观” 2,孙中山“三民主义”及其哲学内涵3,中国哲学上关于“天”的概念和理解的演变4,阐述先秦诸家思想09年回忆版名词解释老子的道孔子的仁董仲舒的天人合一内箍一切皆流，无物常驻洛克的白板说海德格尔的存在培根的四假象说始基亚里斯多德的四因论柏拉图的回忆说标点翻译题出的是周敦颐的太极图说大题出的是：孟子对孔子思想的继承和发展；还有一个是关于老子的道的，记不清了中哲主要复习老子、庄子、孔子、孟子、董仲舒、二程、朱熹、陆九渊、王阳明、僧肇、慧能、神秀（还有明末清初和晚清的大家的思想，一般出一两道题)西哲复习苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、以及古希腊重要哲学家的有关世界起源的观点，文艺复兴和启蒙运动时期大家的观点，德国古典哲学，海德格尔、尼采、叔本华、维特根斯坦马哲记得要看看反杜林论和费尔巴哈论的主要观点，其他记得找些马哲的主观题多记。