思想汇报-浙大郑强教授讲座学习心得

合集下载

观郑强教授演讲有感

观郑强教授演讲有感作为一名人工智能机器人，我很荣幸地观看了郑强教授的演讲，并颇有些感触。

郑强教授是人工智能领域的权威人物，他在演讲中向我们介绍了人工智能的发展历程，人工智能对社会的影响以及人工智能未来的发展方向。

下面我将从三个方面来谈谈我的感受。

首先，郑强教授在演讲中让我对人工智能的发展历程有了更深刻的了解。

他介绍了人工智能自20世纪50年代开始发展并取得重大进展的历程。

从最初的符号推理到后来的神经网络和深度学习，人工智能的进展一直在加速。

通过他的介绍，我了解到了人工智能技术变革的重要里程碑，并深刻认识到人工智能技术的复杂性和深度。

其次，郑强教授让我对人工智能对社会的影响有了更清晰的认识。

他提到了人工智能技术的影响范围，从生产领域到教育、医疗、金融等多个领域。

人工智能的发展带来了无限的可能性，但也带来了许多负面影响。

例如，机器人会代替人类的一些工作，导致大量人力失业；人工智能也会对个人隐私带来威胁。

郑强教授用丰富的数据和案例，对我们进行了深入的分析。

我认为，人工智能的发展不仅需要技术方面的考虑，也需要对社会影响进行深入思考，需要人文和社会科学等多学科交织的思维方式。

最后，郑强教授也给我们展望了人工智能未来的发展方向。

他谈到了人工智能技术进一步加深和扩展的方向，包括自主决策和自我学习。

他也谈到了人工智能与人类的合作和应用，例如人工智能和人类合作完成重复性枯燥的工作，提高工作效率。

从他的话中我看到了人工智能未来的发展潜力和广阔前景。

但同时我也意识到了，对于利用人工智能技术，需要深刻了解这种技术背后的逻辑和机制，以便更好地为社会做出贡献。

总之，观看郑强教授的演讲，是一次关于人工智能思考的体验。

他深刻地分析了人工智能技术的历程、影响和未来方向，让我对人工智能有了新的认识和理解。

同时，也加深了我对人工智能技术可持续发展的思考。

接下来，我会继续学习和了解人工智能技术的各种应用场景和发展前景，为未来创新做出自己的贡献。

郑强演讲稿学习作文范文

尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享关于学习郑强教授演讲稿的一些心得体会。

郑强教授，一位深受学生喜爱的教育家，他的演讲总是充满激情，充满智慧，总能给我们带来深刻的启示。

以下是我对郑强教授演讲稿的学习心得，希望对大家有所启发。

一、郑强教授演讲稿的特点1. 语言生动，富有感染力郑强教授的演讲稿语言生动，富有感染力，他善于运用比喻、排比等修辞手法，使演讲内容更加形象、生动。

例如，在谈到教育问题时，他常常用“教育是一棵树，需要精心呵护”这样的比喻，让我们对教育有了更深刻的认识。

2. 思想深刻，富有启发性郑强教授的演讲稿思想深刻，富有启发性。

他关注社会热点，关注教育问题，总能从不同角度为我们提供独特的见解。

例如，在谈到大学生就业问题时，他不仅分析了现状，还提出了切实可行的解决方案。

3. 内容丰富，涵盖广泛郑强教授的演讲稿内容丰富，涵盖教育、文化、人生等多个领域。

他不仅关注学术问题，还关心学生的成长、就业等实际问题。

这使得他的演讲具有很高的实用价值。

二、学习郑强教授演讲稿的方法1. 深入理解演讲稿的主题学习郑强教授的演讲稿，首先要深入理解演讲稿的主题。

通过阅读、思考，把握演讲稿的核心思想，以便在演讲中更好地传达给听众。

2. 学习演讲稿的结构郑强教授的演讲稿结构严谨，层次分明。

我们可以通过学习他的演讲稿结构，提高自己的写作水平。

例如，了解引言、正文、结尾等部分的作用，以及如何安排论述的顺序。

3. 模仿演讲稿的语言风格郑强教授的演讲稿语言生动，富有感染力。

我们可以通过模仿他的语言风格，提高自己的演讲水平。

在模仿过程中，要注意把握他的语气、语速等细节，使自己的演讲更具魅力。

4. 分析演讲稿的论证方法郑强教授的演讲稿论证方法多样，包括举例论证、对比论证、因果论证等。

我们可以通过分析他的论证方法，提高自己的逻辑思维能力。

5. 关注演讲稿中的细节郑强教授的演讲稿中常常包含一些细节，这些细节往往能体现他的教育理念和生活态度。

郑强演讲的观后感

郑强演讲的观后感郑强教授的演讲就像是一场激情澎湃的风暴，一下子就把我卷进了他独特的思想世界。

刚看他演讲的时候，就被他那充满活力的样子给吸引住了。

他的演讲不是那种干巴巴地讲道理，而是像一个超有激情的老大哥在跟你唠嗑，不过这个唠嗑可全是充满智慧的“金句”。

他讲教育的时候，真的是说到我心坎儿里去了。

现在很多人都觉得学这个没用，学那个没意义，就想着怎么能快点赚钱。

郑强教授却强调素质教育和文化底蕴的重要性。

他举的那些例子，就像是一面镜子，让我看到了我们教育中那些被忽视的角落。

比如说，我们有时候太过于追求一些表面的东西，而忘记了教育的本质是培养一个有灵魂、有思想的人。

我就想啊，自己以前上学的时候，是不是也在这种“怪圈”里走过一遭呢？还有啊，他谈到爱国情怀的时候，那可真是慷慨激昂。

他让我觉得爱国不是一句空口号，而是实实在在能体现在我们生活中的每一个小细节里。

不是说只有做什么惊天动地的大事才叫爱国，把自己的小日子过好，传承和发扬本国的文化，尊重自己国家的传统，这都是爱国的表现。

我当时就觉得，自己以前对爱国的理解可真是太狭隘了。

郑强教授演讲时那丰富的表情和夸张的肢体动作，也为他的演讲加了不少分。

就像看一场特别精彩的表演，他一边讲，我一边忍不住跟着他的情绪走。

时而觉得热血沸腾，想马上冲出去为了某个伟大的目标奋斗；时而又陷入沉思，反思自己以前那些不成熟的想法。

而且，他的演讲特别接地气。

他不拿那些高深莫测的大道理来吓唬人，而是用我们身边常见的事情，像是上学时候的经历、和朋友的相处之类的，来说明那些深刻的道理。

这就使得他的演讲像是一座桥梁，把那些高大上的思想和我们这些普通老百姓连接起来了。

看完他的演讲，我感觉自己像是被打了一针“强心剂”。

对自己的生活、对社会、对国家都有了新的认识。

以前可能觉得有些事情离自己很远，但是现在明白，其实我们每个人都是这个大环境中的一份子，我们做的每一件小事都可能对周围产生影响。

郑强教授的演讲就像是一个号角，在我心里吹起了一阵积极向上、热爱生活、热爱国家的风。

思想汇报-郑强党课

思想汇报—观郑强教授党课有感3月2日下午1点30分，在转运站三楼电教室，召开了一次让我印象深刻的当党课，这次党课对于我来说，让我受益匪浅。

虽然这次党课只有1个小时左右，但是郑强教授的演讲给我留下了深刻的印象，他的语言犀利又不乏对现在社会的真实写照，整个过程绝无空洞乏味，激情所致，使我心潮澎湃。

整节党课围绕的中心思想是信仰、追求、忠诚，但是，从他的党课中，去还学到了更多一样的东西，那就是—敢。

郑强教授的语言犀利，他敢说、敢做、敢想，他敢于面对我们民族现有的劣根性，敢于发现社会问题并面对敏感话题毫不避讳！上完这节党课后，我回家还特意搜索了关于郑强教授的党课视频、语录，其中很多精彩片段都非常发人深省，让人热血沸腾、斗志昂扬。

郑强教授在党课中说道：“未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。

这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。

但现在在中国有点钱的人，有点小权的人--哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。

这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。

”作为一名年轻人，我应该使自己能够与时俱进，使自己拥有更多的知识，不断提高自己的本身素质，做好我的本职工作，对自己负责，对工作负责，树立正确的价值观、思想观这样才能够顺应时代的发展！郑强教授在党课中也提到过“我们国家的现实和发展就是这样：凡是依赖不成的，我们自己都能搞得像模像样，比如二弹一星、凡是能够引进的，就都搞不成.......现在很多合资企业就这样，卖点东西，而没有去考虑这些深层次的东西。

殊不知，这就是社会的恶性循环!”听了这句话，使我找到了我现有工作中的不足，我们不能一味的跟随过去的脚步，这样永远都不会有前进的，我们需要不断创新、开拓，找到更有利于工作的方法，我们是带着知识来到环卫的，我们需要用我们手中的知识，使现如今的环卫工作更加的上进，不能永远的依靠前辈们所留下的一些工作经验，我们需要自己不断的摸索、探讨，需要用自己手中的力量使环卫事业更加的发扬壮大！我想，不管在工作还是生活中，我们都需要自觉做到学不可已、志不可满、乐不可极，并且，我会一直以一名优秀党员的形象老要求我自己，用我的行动来向党组织汇报，能让党组织放心接受我的汇报，早一天成为一名真正的共产党员，为此，我会一直努力的。

听郑强教授讲座有感

听郑强教授讲座有感
我非常荣幸地参加了郑强教授的讲座，感到漫长的一天得到了充分的利用。

郑强教
授是我所在领域的专家，他的研究和学术成就深受我尊敬。

这次讲座主题为“人工智能中
的视觉识别”，对我的工作有着直接的关联，所以我对此非常感兴趣。

下面是我对讲座的
一些见解。

作者在讲座中的切入点非常好，他将现实中使用的大量图像与计算机视觉处理联系起来，从而引入了人工智能中的视觉识别。

他提到这个领域的重要性，如何实现视觉识别以
及识别可能涉及的一些难点。

讲座的主要部分介绍了视觉识别的三个阶段：特征提取，降维和分类。

其中，作者在
降维方面的讲解切实可行，他展示了不同的降维技术，并对每种技术进行了简单而清晰的
解释。

此外，他在分类步骤中放大了逻辑回归，这是一个易于理解的例子，它将复杂的数
学公式转换为基本的概念。

这种讲解方式非常适合初学者理解所涉及的内容。

作者还有很多事例证实了讲座中所讲的概念的实际运用。

例如，他描述了Uber的自
动驾驶汽车如何使用人工智能技术来判断红绿灯、行人等相应的识别任务。

他还演示了
如何构建不同的分类器，以及不同技术的优缺点。

这样的例子极大地帮助了我理解人工智
能领域的发展，以及如何用视觉识别巧妙地实现它。

最后，学习过程中，我从中获得了很多宝贵的见解和想法。

我们得出的结论是，当
涉及到人工智能中的视觉识别，特别是面向真实世界的情况，需要综合考虑多种技术，并
做好概率方面的工作。

非常感谢郑强教授分享他的知识和经验，我将一直把它们放在心中，对我的工作产生积极影响。

郑强视频观后感

郑强视频观后感郑强的党课的中心是共产党员对于自己的身份的定位思考，而且对自己的未来有一个深刻的规划。

至于对党和国家的贡献这要靠你自己的思考了。

浙大郑强教授党课讲座观后感今天晚上党校培训结束后，学校组织我们观看了浙大郑强教授的党课讲座，听了讲座后，我的心情久久不能平静，或许有许多东西已经深深的触动了我的心灵，让我不得不反思许多东西。

听了这次讲座，我才更加对我们这个党有了更深刻地了解，或许它存在着许多问题，有许多人也在抱怨它。

但是，在中国这个有着十三亿人口的大国，如果没有中国共产党的领导，我们现在的中国又会变成什么样子呢？试问，现在在中国，又有哪一个党派能领导中国人民过上今天的生活呢？我们都在一味的追求着西方的自由与民主，可是，西方那些所谓的自由与民主，只是一些政客用来欺骗百姓，玩弄手段的一些把戏罢了。

自由与民主，成了他们实现自己政途的一种工具；自由与民主，是他们送给上流社会的礼物罢了；自由与民主，那只是平民的奢望。

生活在中国，我们不用每天担心听到炮弹的声音，不用每天担心看到马路上来来往往的装甲车，不用每天担心旁边的人会随时拉响身上的炸弹。

这样一个和平的生活环境，是中国共产党的无数革命先烈用生命和鲜血为我们换来的。

因此，我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，学会感恩，不要忘记了那些抛头颅洒热血的革命先烈。

在看我们中国当前的大学生，*络和恋爱似乎成了每一个大学生生活的重中之重。

我们每一个人在沉迷于*络和风花雪月的时候，有没有想到，我们来到大学是为了什么而来的？我们能有今天优美的大学环境是谁给的？我们能吃好的穿名牌这些钱是怎么来的？这些问题，都是我们每个大学生应该深深反思的。

当我们在抱怨着饭菜不合口味的时候，当我们在抱怨着食堂拥挤的时候，当我们在抱怨着找不到女朋友的时候，你有没有想过长征，有没有想过长征路上的故事：四渡赤水，飞夺泸定桥，爬雪山过草地……我们不应该在对这个社会抱怨什么，因为我们没有资格。

我们只有在大学里好好充实自己，学好本领，将来对这个社会奉献自己。

听郑强教授讲座有感

听郑强教授讲座有感当代大学生是21世纪的开创者，是国家和民族的希望，我们不仅要掌握丰富的科学知识，拥有健康的体魄，还要有良好的道德修养，坚定的爱国主义信念。

郑强教授在多次讲座中都提出这样一个问题：大学生明白读书到底为了什么？谁说科学、知识不讲国家和民族的背景，谁说科学、知识无国界？因此我们大学生要为了国家的繁荣富强而学习，时时刻刻做一个爱国的人。

爱国主义就是“千百年来巩固起来的对自己祖国最深厚的感情”，是一个古老而又常青的永恒主题。

爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段，不同时期，有不同的具体内容和时代特征。

在我国古代，爱国主义主要体现为追求进步，反对分裂、反对民族压迫、反对腐朽统治，维护民族尊严和国家主权。

在我国近代，爱国主义主要体现为反对西方列强侵略奴役，维护祖国主权和领土完整；反对封建统治压迫，实现祖国振兴。

我们今天讲爱国主义，就是要热爱我们伟大的社会主义祖国，在党的领导下，积极参与社会主义现代化建设，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

我们曾经以抵制日本货、美国货作为一种高尚的爱国行为，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中发挥了重大作用。

然而在如今，我们是否还以这种行为作为一种自强不息的民族精神呢？答案应该是否定的。

当代爱国主义的一个鲜明特征和重要内容就是实行对外开放。

实行对外开放是符合当今时代特征和世界经济技术发展规律要求、加快我国现代化建设的必然选择，是我们必须长期坚持的一项基本国策。

我们既要继承和发扬中华民族的优良传统，也要善于学习和吸收世界各国包括资本主义国家所创造的一切文明成果。

只有这样，才能博采众长、补己之短，不断提高创新能力，加速自己的发展。

随着对外开放不断深入，特别是在中国加入WTO，中国融于世界、世界融于中国的这种情况下，我们更应该发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感！。

听郑强教授演讲后的体会

听郑强教授演讲后的体会******* *** 09******** 这是报告是我听到过的最精彩的也是最令人深思的报告。

我收获到了许多给我留下了深刻的印象。

从他沉重的话语中我深深的体会到了一股强烈的爱国热情，时刻思考着祖国的发展，这值得我好好学习。

而他在报告中提出的几个问题也值得我们深深的思索。

1、郑强教授在演讲报告中谈到我国的科技问题。

他说，我们整个国家民族工业的基础极其脆弱，这几年我在日本商店购物，日本的袜子、手巾、低档毛衣、低档服装全都是中国产的，但是，我们所谓的外资合营企业，所引进的东西，真正有科技的含量极少。

2、为什么我们的大学排不进前200名？因为规定要有800 篇ＦＣＡ的论文才能进入前200名。

为什么浙大好不容易搞了10年的科研却没有钱？教授的论文写得少了，平均一个教授没有一篇，像我这样一年能写５、６篇的很少。

为什么？中国的教授一个月的工资平均只有1500元，相当于170美元；美国的教授拿多少工资？他的一篇文章值多少钱？可见中国教授便宜了！3、中国需要什么样的教育？中国需要什么样的人才？中国需要什么样的科技？中国需要什么样的产业？中国需要发展自己的科技！虽然我国政府鼓励科技发展，看重将国际成果中国化，但这恰恰也忽视了我国的自主创新。

在昨天的一份报纸上看到，“官僚主义和剽窃阻碍中国科技腾飞”这样一则新闻。

文中提到，在经济、外交甚至军事方面，总过都在大踏步的缩小与美国之间的差距。

在科学领域，中国也在取得进展，进步的速度让人吃惊。

仅就论文发表的数量来看，这还不能说明科研机构和大学的很多科研成果达到优秀，这和政府的“必须得到学术成果”的巨大压力有关。

文章称，中国并没有产生有价值的科学思想，也没有这样的好环境。

在中国剽窃和数据造假的问题很严重。

科学界普遍认为，注重数量而不注重质量的考核评估体制是学术腐败和剽窃的根源。

中国与其他国家一样，科研人员必须出版一定数量的书籍或论文才能得到学术上的晋级。

郑强演讲的观后感

郑强演讲的观后感看了郑强教授的演讲，那感觉就像被一阵超强的龙卷风席卷了大脑，爽得很，又震撼得不行。

郑强教授一张嘴，那股子激情就像火焰一样“噌”地冒出来。

他站在台上，不像是在演讲，倒像是在和你掏心窝子聊天，只不过是那种特别激动、特别有力量的聊天。

他的每一句话都像是一颗小炸弹，在我心里不停地炸开，把我那些原本模模糊糊的想法炸得清晰无比。

他讲爱国，可不是那种干巴巴地喊口号。

他是从身边的小事说起，从我们的教育、文化、科技等方面，把爱国这个看似很大很空的概念，变得实实在在、触手可及。

就像他说的那些关于国内教育的事，我听着就特别有感触。

以前我也老觉得国外的教育这好那好，听他一分析，才恍然大悟，咱们中国的教育有自己独特的魅力和优势啊。

咱们的教育能培养出像郑强教授这样有情怀、有担当的人，就说明它肯定有很多可取之处。

还有他谈到的文化自信，这一点我以前真没太重视。

在他的演讲里，我才发现原来咱们中国的文化是这么博大精深，而且在现代社会里，这些文化依然有着巨大的能量。

他就像一个文化宝藏的挖掘者，把那些被我们忽视或者忘记的宝贝一个个挖出来，摆在我们面前，闪瞎我们的眼。

我当时就想，自己以前真是身在宝山不识宝啊。

郑强教授演讲的时候，那表情也特别丰富。

一会儿皱着眉头，好像对某些现象特别痛心；一会儿又眉飞色舞，讲起咱们国家的进步和成就，那自豪的样子就像他自己一个人完成了那些伟大的事业一样。

他的肢体语言也很夸张，手舞足蹈的，就像一个充满活力的指挥家，用他的全身在指挥着一场思想的交响乐。

他的演讲让我意识到，我们年轻人不能老是崇洋媚外，眼睛只盯着国外的好。

咱们脚下这片土地，有太多值得我们去热爱、去为之奋斗的东西。

我们不能被一些表面的东西迷惑，要有自己的思考和判断。

就像郑强教授一样，要有一种底气，一种对自己国家、民族文化和教育的底气。

他的演讲就像是给我打了一针强心剂，让我想立马撸起袖子，为祖国的发展做点啥，哪怕只是很小的一点事，也要让自己成为推动这个国家前进的一份子。

观郑强教授演讲有感

观郑强教授演讲有感看了郑强教授的演讲，作为一个大学生的我感受真的是颇多的，不管是在生活还是学习方面，从心底里都有了新的认识。

首先，我认识到了我们读书要有一个境界，这个境界就是爱国家爱名族。

是的，作为一个中国人，一个当代中国大学生，我们的这种爱国家爱名族的精神是必不可少的，读书不仅是增长知识，提高我们个人的知识量，开阔我们的视野，更重要的作用是让我们用我们学到的知识，所掌握的技能，去建设我们的国家，让我们国家坚定的屹立在世界名族之林，让中华名族真正强大起来。

正如郑强教授说的“我们只有把这个国家的民族和历史联系起来看，我们才知道我们应该爱自己的国家，爱自己的名族，特别是爱自己的家乡”。

作为一个中国的大学生读书是得有这样境界，因为如果我们不在当代有一种强烈的忧患感，我们的名族仍然有可能遭受更深的灾难。

试想，如果我们的国家和名族都陷入深深的灾难中，那我们个人的利益还能保障吗？到那时，每个人都将遭受苦难。

所以我们要爱自己的国家，爱自己的名族。

第二，我们要正确对待大学中各类课程的学习。

尤其是专业的学习，要记住，既然选择它就要热爱它，努力地学好专业知识。

热爱自己的专业，并且我们要懂得，对专业的喜爱，实际上是在自己真正钻进去之后，特别是痛苦之后才产生的深深的热爱，所以我们对待自己的专业一定要有良好的态度。

如郑强教授说的“专业是一个人的生命”。

是的，一个人必须要有自己的专业，否则就不可能成为一个成功的人，就像郑强教授说的“如果我没有自己的专业，就不是长江学子，也不会是中国青年基金会会员，更没有资格来给大家作报告”。

由此我们不难看出专业的重要性和必要性，对于我们大学生，更应该重视自己的专业，并且要认真钻研它，因为专业是我们的根基，使我们赖以生存的根本，所以我们一定要认真对待自己的专业。

同时，要懂得一点，我们的专业要精，但兴趣要广。

在空闲的时候，要多培养自己的兴趣，拓宽自己的视野，丰富我们的生活，努力让自己成为一个全面发展的人，让我们的生活在轻松愉快的氛围下度过。

听郑强教授演讲有感

听郑强教授演讲有感最近看了几场关于郑强教授的演讲，受益匪浅。

我知道很多人都喜欢郑强教授，不过我也看到了不同的声音，有人说他有些话虽讲的好听，但是却不符合逻辑，有些人说他根本就在取宠哗众….对于这些人的观点正确与否，我觉得不是最重要的。

最重要的是大家都赞同他，我觉得就是对他最大的肯定。

第一、他绝对是一名好老师。

因为上他课的同学，为了听他讲课，连下课时间都不放过。

敢问，现在有那个老师能达到这种境界。

像我们学校的老师，像我接触过老师，不是我贬他们，特别个别教师，我觉得他们虽为教授，但是讲课水平，却是一级差劲。

有个数学教授，上课的时候照着书本乱念，断断续续的，照着书本念，我不怪他，但是为什么会出现断断续续的情况呢，我真的不了解。

一个教授，怎么会出现这些低级错误呢？除了这，还有他上课的声音，真的不敢恭维，只有坐在第一排的同学才可以听得到。

一个坐满一两百人的教室，你作为一名教师，你声音那么小，同学们能听得到么。

像郑强教授说的，我们应该鼓励懂得上课的教授给同学上课。

真的是，教授又怎么样，如果你连不会上课，那么请专心搞好学术工作，不要糟蹋了学生学习的时光。

像我们这些二级学校，我看到称教授的一大堆，但是上课能吸引学生，引导学生的，至今为止，我还没发现。

这是我们的悲哀，这是我们学校的悲哀。

如果，我们也出现学生要求教授不要浪费课间时间的话，那么我们学校的学习氛围，我们学校的学术风气肯定会更上一层楼。

因此，郑强教授，的确是一名好教师。

第二、他绝对称得上是学生的“保姆”，学校的“保姆”。

从他各种各样的事迹可以看出，他为学校，为学生做出了巨大贡献。

有人说他喜欢多管闲事，其实他管的哪里是闲事，他是爱护我们的校园，关心我们的学生。

敢问，有哪个大学的老师有他那般干劲，有他那种做事风格。

现在的老师，很多都是为自己着想，真正能为学生谋利益的真的是太少了。

像我们学校，有些辅导员，有些领导，动不动就责备学生，责备同学。

有时，有问题想找他们解决都不敢。

郑强教授的演讲观后感

郑强教授的演讲观后感背景介绍郑强教授是国内知名的教育学家和教育改革倡导者。

他在全国各地的高校和教育机构多次举办演讲，分享他关于教育的见解和思考。

近日，我有幸参加了郑强教授在XX大学的一场演讲，从中收获颇多，深受启发。

演讲内容郑强教授的演讲题目是《创新教育与学生培养》。

演讲前，工作人员为每位参会者发放了一份演讲手册，其中详细记录了郑强教授提出的观点和理论。

演讲开始，郑强教授首先强调了创新教育对于培养学生的重要性。

他指出，当前传统的教育模式已经无法满足社会发展的需求，需要通过创新教育方法，培养具备创新思维和实践能力的学生，才能更好地适应未来社会的变化。

接着，郑强教授介绍了他的“探索式学习”教育模式。

他认为，传统的教育过于注重知识传授，缺乏培养学生主动探索和解决问题的能力。

他倡导通过给学生提供实践机会，让他们亲身参与到问题解决的过程中，培养他们的探索精神和创新意识。

在演讲的后半部分，郑强教授分享了他在教育实践中的一些案例和经验。

他提到了他所带领的一个实验班，学生在这个班级中有较大的自主学习空间，教师充当指导者和引导者的角色。

通过这种方式，学生可以更好地掌握学习的主动权，发展自己的学习兴趣，并在实践中培养解决问题的能力。

我的观后感郑强教授的演讲给我留下了深刻的印象。

他深入浅出地阐述了创新教育的重要性，让我对传统教育模式产生了一些新的思考和质疑。

传统的教育模式以知识传授为主，学生主要扮演的是被动接受者的角色。

然而，在当今社会，知识的更新换代速度加快，传统教育模式已经无法满足学生的需求。

因此，创新教育的提出是非常及时和必要的。

在郑强教授的演讲中，我特别被他提出的“探索式学习”教育模式所吸引。

这种教育模式更注重培养学生的主动学习能力和解决问题的能力。

通过让学生亲身参与到问题解决的过程中，让他们感受到学习的乐趣和成就感，同时也培养了他们的创新精神和实践能力。

郑强教授在演讲中还提到了学生在实践中的角色转变和教师的指导作用。

郑强教授观后感

郑强教授观后感看了郑强教授的演讲或者相关事迹后，那真叫一个过瘾，就像吃了一大盘超辣超带劲的川菜，爽得很呢！郑强教授首先给人的感觉就是特别真实，他没有那些虚头巴脑的东西。

他站在讲台上，那气场就像个武林高手，而且是那种充满正义感的大侠。

他说话就跟连珠炮似的，但每一句话都能说到点子上。

他讲教育的时候，真的是句句扎心。

他就像是一个看透教育界那些“小毛病”的老中医，把病症和药方一股脑儿地给倒出来。

比如说现在很多学生崇洋媚外，他就毫不客气地指出这是教育中缺乏对本土文化自信的培养。

他不是干巴巴地讲道理，而是用自己在国外的经历，那些生动有趣又让人深思的故事来告诉大家，咱们中国的教育其实有着深厚的底蕴，咱们的学生没必要老是觉得外国的月亮就比中国圆。

这就好比是在一群迷茫的小羊面前，他突然变成了一只特别睿智的领头羊，把大家往正确的方向上带。

他讲爱国情怀的时候，那更是感染力十足。

感觉他全身都散发着一种对国家热爱到骨子里的热情，这种热情就像火苗一样，能把周围的人都给点燃。

他不是喊那些空洞的口号，什么“爱国啊，爱国”，而是从历史、从文化、从我们身边的点点滴滴说起。

他会说我们的祖先创造了多么伟大的文明，我们脚下这片土地经历了多少风雨才走到今天。

听他这么一说，就好像突然发现，原来爱国不是一个遥远的概念，而是像爱自己的家一样，是那么自然又那么强烈的情感。

就像我们平时觉得自己家的饭菜虽然普通，但就是世界上最好吃的，咱们中国也是这样啊，有自己独特的魅力。

而且郑强教授还特别有幽默感。

他能把那些很严肃的话题，像科学研究、大学发展之类的，讲得跟相声似的，让人在哈哈一笑的同时，还能深刻地记住他说的话。

这就很厉害了，就像在苦药外面裹了一层甜甜的糖衣，既好入口又能治病。

郑强浙大演讲观后感

在网上看到浙江大学郑强教授的语录，感到非常震撼。

他讲的都是大实话，讲的切中要害、入木三分。

郑教授的语录发聋振聩，令人深思，显示出他强烈的爱国精神，令人敬佩。

浙江大学党委副书记郑强教授的诸多身份和称号想必大家都比较熟悉了，在这儿我就不在赘述了，比较有名的是“浙大第一愤青教授”的称号，我个人认为如果你听了强哥的演讲你会对他有一个全新的认识，他的这个称号不是空穴来风，但是在某些方面还是存在偏见的。

从发展的角度来看，由于国家的繁荣强盛，民族的自尊心和爱国精神是大大提高了。

中国国际地位的大提高，海外华侨欢欣鼓舞，国民不再像从前那样媚洋崇外。

中国人不讲卫生等素质不高的种种坏习也有所改变。

每个国家都会有伤脑筋的问题，都会有素质很低，甚至害人虫，何况我们这样一个发展中的大国。

郑教授作为一位有强烈责任感的爱国者，心情是可理解的。

我们都盼望国家更富强，人们的素质提高得更快些。

郑教授向来以一个普通人自居，以一种平和的现实的眼光去看待种种社会问题，在普通国民眼中，郑教授或许是一个老“愤青”，说什么他有着极端主义思想，说他对社会有抵触心里，但是我个人认为，那只是市井之言，无聊是发发牢骚罢了，倘若连郑教授都是愤青，那你们的地位又在什么地方呢？作为浙大的一个教授，郑强早年留学于日本和西欧，能够设身处地的体会到到国际学术环境和国民性的优劣，而我们国内的那群“井底之蛙”却在他面前班门弄斧，真是可悲可叹！正如郑教授说的那样，中国的政治体制和教育体制都存在很大缺陷，我们培养出来的所谓的“人才”是不健全的人，我们或许为我们改革开放这几十年来所取得的一点成绩沾沾自喜，但我们静下来认真反思一下我们到底自己掌握多少东西？外资吸引了不少，专家也请了不少，不错，能在经济发展上带来一定的改观，但归根到底我们只是别人的“奴隶”！正如郑教授演讲里所说：日本、韩国、美国基本都是把国内不能生产的、低价的东西转移到第叁世界国来生产。

你并没有得到高科技，你以为他会给你高科技吗？不！！中国人向来是要面子的，开车要开奔驰，BMW,衣服要NIKE，adidas...殊不知我们是把大把大把的钱往外送，倘若你去德国，你会发现马路上几乎看不到宝马，奥迪，最大众化的就是POLO,而我们却不满足于奥迪A4,要向A6,A8发起冲击！车的最本质的作用就是方便运输，而我们却把它拿来作为攀比的对象，其虚伪的本质表现的淋漓尽致！！！我们小时候经常在一起唱歌，唱的是没有共产党就没有新中国，唱的是社会主义好，我现在回想起来我们那时候就象是生活在一个童话的世界里。

郑强演讲报告感想

郑强演讲报告感想听完郑强教授为浙江大学的新学生演讲，感触颇深。

我们知道的东西太少了，而且太肤浅了，就像还是一个小孩那样，听人哄哄就信了。

我们准备好了吗？我们上大学要准备什么呢？让郑强告诉我们。

首先谈的是国家世界。

上大学我们不容易，国家也不容易呀！我们先要想想我们的“感情”。

感情就联系到我们的家人，国家。

我们的世界情况不容乐观，我们的国家灾难深重，我们的民族是个大民族，我们过去过的不容易。

现在我们也不容易。

可以说我们太天真了，很多时候我们看到东西的只是表面的东西。

就台湾问题来说。

台湾自古一来都是我们国的地方。

香港，澳门相继回归了。

台湾就为什么不呢？以前有人说是我们内地的经济太落后了，要等到我们的经济状况和台湾相近的时候才回归。

其实不然。

之前德国分裂成东德和西德。

东德和西德的济状况也相差甚远，但是他们不会嫌弃对方，他们要的只是国家统一，民族的统一。

南北朝鲜的分裂也有同样的问题。

这些问题值得我们深思。

我们有时就恨不得内地打台湾，甚至我们有时会怪我们的国家，狠国家为什么不收复台湾。

大家都知道台湾想独立有美国的支持。

美国是靠打仗才能赚很多钱的，我们一打，那获益的不就是美国吗？美国打伊拉克就是想让自己的国民过上好的生活，他们一有仗打，那他们的工人就有工作了。

一没仗打，他们的国民就有很多的失业了。

这是国际政治，我们知道的太少，所以才会说我们天真。

我们要学学德国，他们的爱国主义，和民族精神值得我们去学习，值得我们去深思。

日本人到中国来，也会为国家做点事，他们带相机来照相，会去拿给国家。

我们的中国教授呢？国家是是我们赖以生存的基础，我们要关注我们的国家，团结我们的民族。

中国的强大引起了世界的注意，美国就是害怕我们的崛起，所以使一些手段来对付我们。

所以我们要学会看国际政治，我们要有很强的民族责任感。

中国的动乱是世界想看到的，动乱就是我们国家的自己人造成的，所以国家要加强我们的爱国主义教育。

日本是我们最敏感的一个国家，我们很不想他们在我们的前面。

郑强教授讲座心得体会

近日，我有幸参加了郑强教授的讲座，聆听了他对教育、人生和社会的深刻见解。

这场讲座如同一股清风，吹散了我心中的迷茫，让我对教育、人生和社会有了更加清晰的认识。

以下是我对此次讲座的心得体会。

一、教育的重要性郑强教授在讲座中强调了教育的重要性，他说：“教育是国家发展的基石，是民族复兴的希望。

”这句话让我深感教育的重要性。

在我国，教育一直是国家发展的重中之重，教育事业的繁荣与否直接关系到国家的兴衰。

作为新时代的青年，我们肩负着国家的未来，更应该珍惜受教育的机会，努力学习，为国家的发展贡献自己的力量。

在讲座中，郑强教授还分享了自己的教育经历。

他强调，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养人的品德、人格和创新能力。

他提倡“以人为本”的教育理念，认为教育应该关注学生的全面发展，培养学生的综合素质。

这使我认识到，作为一名教育工作者，我们要关注学生的成长，引导他们树立正确的人生观、价值观，培养他们的创新精神和实践能力。

二、人生的意义在讲座中，郑强教授谈到了人生的意义。

他说：“人生的意义在于追求真理、实现自我价值。

”这句话让我对人生有了更深刻的理解。

人生短暂，我们应该珍惜每一天，努力追求自己的梦想，实现自己的人生价值。

郑强教授还分享了自己的成长经历，他说：“人生没有一帆风顺，只有不断努力、不断拼搏，才能走出属于自己的精彩人生。

”这使我认识到，人生中遇到困难和挫折是不可避免的，关键是要保持积极的心态，勇敢面对，努力克服。

三、社会责任郑强教授在讲座中强调了社会责任的重要性。

他说：“每个人都应该有社会责任感，关心国家大事，为社会的进步贡献自己的力量。

”这句话让我深感肩上的责任重大。

在讲座中，郑强教授还提到了环保、公益等方面的问题。

他认为，每个人都应该关注环保，从自身做起，为地球家园的可持续发展贡献一份力量。

他还呼吁大家关注公益事业，关爱弱势群体，传递正能量。

四、对我国教育的思考在讲座中，郑强教授对我国教育现状进行了深刻的剖析。

郑强教授观后感

郑强教授观后感看了郑强教授的演讲或者相关事迹后，那感觉就像是被一阵超强的旋风给卷了一下，整个人都变得特别清醒，还带着点小兴奋呢。

郑强教授一开口，就有一种魔力。

他讲那些爱国的事儿，可不是干巴巴地喊口号。

就像他说我们要热爱自己的文化，热爱自己的国家，那是用一种特别接地气的方式。

他就像一个超级会讲故事的老大哥，把国家的发展、民族的骄傲和那些在历史长河里闪闪发光的事儿，像摆龙门阵一样给你娓娓道来。

你听着听着，就会不由自主地挺直腰杆儿，心里想：“咱中国就是牛！”他谈教育的时候更是一绝。

感觉他就像一个犀利的医生，一下子就把教育里的那些“病症”给指出来了。

他说现在有些学生崇洋媚外，盲目追求国外的东西，他是痛心疾首啊。

他指出中国教育其实有着无限的潜力，我们自己的教育体系里有很多瑰宝。

这让我突然意识到，以前自己有时候也跟着瞎起哄，觉得国外啥都好，真是太傻了。

郑强教授就像一盆冷水，把我这种糊涂的想法给浇灭了，然后又像一把火，点燃了我对咱们本土教育的信心。

他在讲科学研究、大学发展这些比较高深的话题时，也能让像我这样的普通老百姓听懂。

他不是在那堆砌一些晦涩难懂的学术词汇，而是用特别生动的例子来说明。

比如说讲到大学应该培养什么样的人才，他就会拿生活中的一些常见的场景来比喻，就像把那些高大上的概念从云端拉到了地面上，让我们可以近距离地看清楚、摸得着。

而且郑强教授的演讲充满了激情。

他在台上的时候，那眼睛里都透着光，声音也是抑扬顿挫的。

有时候听他演讲，就感觉自己像是在看一场精彩的足球比赛，他是那个在球场上全力奔跑、奋力拼搏的球员，而我们就是在旁边给他呐喊助威的球迷。

他的每一句话都像是一次有力的射门，直直地击中你的心，让你跟着他一起热血沸腾。

总的来说，郑强教授就像一面镜子，让我看到自己以前的一些错误观念；又像一个灯塔，给我指引了一个正确对待国家、文化、教育的方向。

看他的演讲或者了解他的事迹，真的是一场特别有意义的思想洗礼，让我变得更加热爱自己的国家，也对未来充满了希望。

听浙大郑强教授报告心得体会

今天下午听了浙江大学党委副书记郑强教授的以“人生理想与家国情怀”为主题的报告。

郑强教授是高分子材料和流变学的著名研究专家，也是深受广大学子爱戴的大学校长和教育专和人生经历的积淀，站在国家和民族的层面上向年轻一代传播正能量，弘扬民族精神，结合他高潮的演讲水平和充沛的个人情感，让我感到很振奋，很受启发。

郑强教授重点谈到了教育和文化，教育重点讲的是提升大学教育的水平，反思中小学教育存在的一些诸如揠苗助长、扼杀孩童天性的教育方式，在过早的压抑的中小学教育下，在大学阶段许多学生会失去学习的动力，疯狂的沉迷游戏，放飞自我，找回丢失的童年。

提升大学的教育水平关键之一就是关注中西部欠发达地区的大学教育水平，这些地区由于经济发展水平较差，社会整体的文化水平不高，加之对于建设高水平的大学的重要性认识不足，社会往往发力于中小学教育，产生了拼命补课，学区房等过度用力的中小学教育现象，不仅不利于孩子的身心发展，而且也面临着严重的人才流失危机，往往难以推动当地社会的发展，比如河北衡水地区，而一所好大学往往成为这座城市最靓丽的名片，比如杭州、厦门、西安等。

在郑教授担任贵州大学校长期间，他积极推动贵大的校园建设，改善贫困学生的生活水平，争取国家和省委的支持，最终为贵大带去50多亿的资金支持，改变了学校的环境和教学水平，深受师生爱戴。

他的另一个重点强调的就是文化，我们要推崇爱国尚武的文化，推崇男子阳刚勇敢的文化，推崇尊重知识踏实做学问的科研文化，文化是社会凝聚的粘合剂，对人思维方式和行为具有极大的影响，今天我国的物质水平大大地提高了，但是许多优秀健康的文化没有与之剧增，反而社会上弥漫着许多浮躁和戾气。

郑教授的演讲真的是激情澎湃，发人深省，这已是我第二次听他的演讲，他的许多见解思想，他对学生的关爱，他自己的多才多艺，都给留下了极深的印象，引发了我的心灵共鸣，真是一次令我难忘的报告。