如何培养孩子的耐性

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狮型&狼型教子法

狮型&狼型教子法

“狼型”教子法韩国父母推崇“狼型”教育法,意在借鉴狼的一些习性来挖掘孩子的潜能,把孩子培养成既有独立能力又有团队精神的人。

1、让孩子学会独立。

其实就是让孩子学会生存,让孩子从独立起步的一种教育方法,要求父母越是爱孩子就越要放手。

刚出生的幼狼通常会被公狼叼到坑边、沟边,让幼狼在逆境中想办法找回家,公狼和母狼即使看到它遇困难也不会帮助,只有生命受威胁了才会把它叼起来。

韩国家庭就采用“狼型”教子法把孩子培养成像狼一样坚毅、勇敢、自强自立的人。

2、培养孩子的记忆力。

狼群在草原上纵横千里都能记住哪里有猎物出现,并能原路返回,因为它们有超强的记忆力。

幼狼出生不久,公狼就会叼起它放到离窝几步的地方,让它自己往窝里爬,通过从近到远反复培养幼狼的记忆力。

韩国人认为,记忆力是孩子学习不可缺少的基本功,观察力、想象力、思维能力和实际操作能力都很大程度上依赖于记忆力,他们在很小的时候就开始培养孩子的记忆力。

(韩国家长引导孩子掌握记忆的方法一般为:分步记忆、理解记忆、形象记忆、重点记忆、联想记忆、分类记忆、口诀记忆、利用谐音记忆、多感官记忆等)3、培养孩子敏锐的观察力。

狼在野外觅食,在捕食之前都会进行仔细的观察,做出判断,并且时刻观察提防猎人的围捕和陷阱,所以早就了敏锐的观察力。

幼狼出生不久,公狼和母狼就会叼着幼狼放到狼群中训练它认出狼爸狼妈。

稍大一点就带着它在崎岖的山路奔跑,观察路况,迅速做出各种动作。

韩国父母培养孩子观察力一般采用的方法是:(1)、明确观察目的:向孩子提出观察的目的,并让孩子明白为什么要观察;(2)、学会观察方法:引导孩子观察的时候先看什么、再看什么,由此及彼、由表及里。

(3)、让孩子动脑筋:教育孩子不但要用眼睛看,用耳朵听,还要用脑子想,想它们的特征,与什么东西相似,进行分析和比较。

(4)、让孩子在观察中学会记录:记录可以用文字,也可以用符号,记录时要简洁,提纲挈领。

(5)、掌握观察时间。

孩子对复杂事物的观察容易失去信心,观察时间不易太久,要妥善安排时间。

编织手工特色课程:幼儿园培养孩子的耐心与耐性

编织手工特色课程:幼儿园培养孩子的耐心与耐性

编织手工特色课程:培养孩子的耐心与耐性一、引言编织手工作为一门古老而有趣的手工艺术,早已深受人们的喜爱,尤其在幼儿园教育中备受青睐。

编织手工不仅可以锻炼孩子们的手部灵活性和协调能力,更能培养他们的耐心和耐性。

通过这种特色课程的教学,幼儿园能够为孩子们的成长奠定良好的基础,使他们在未来的学习和生活中受益匪浅。

二、细说编织手工的魅力1. 手部灵活性与协调能力编织手工需要不断地拉线、穿针、打结,这些动作能够有效地锻炼孩子们的手部灵活性和协调能力。

在这个过程中,孩子们需要细心地把线穿过针眼,正确地打结,这样的动作能够培养他们的专注力和细致性。

2. 培养耐心与耐性编织手工需要一定的时间和耐心,孩子们需要一边解决问题,一边继续进行下去,直到完成一个作品。

在这个过程中,孩子们会体会到耐心和耐性的重要性,学会面对困难和挫折,不轻言放弃。

三、编织手工特色课程的意义1. 培养孩子们的耐心与耐性通过编织手工的特色课程,幼儿园能够有意识地培养孩子们的耐心与耐性。

在编织一个作品的过程中,孩子们需要不断地尝试,不断地改正错误,这样的过程会让他们学会面对挑战和困难,培养坚韧不拔的品质。

2. 提高创造力与想象力编织手工是一种富有创造力和想象力的活动,孩子们可以自由地选择线的颜色、作品的形状,发挥他们的想象力和创造力。

通过编织手工特色课程,幼儿园能够激发孩子们的创造潜能,让他们在创作中得到乐趣。

3. 增强团队合作意识在编织手工的过程中,孩子们常常需要相互协作,互相帮助,从而培养他们的团队合作意识。

通过互相交流,互相学习,孩子们能够建立起良好的团队合作关系,培养他们的沟通能力和合作意识。

四、结语编织手工作为一门古老而有趣的手工艺术,具有独特的魅力和意义。

通过编织手工特色课程,幼儿园能够有效地培养孩子们的耐心与耐性,提高他们的创造力与想象力,增强他们的团队合作意识。

这些素质将会对孩子们未来的学习和生活产生深远的影响,使他们成为优秀、坚韧和有爱心的人。

怎样培养孩子的耐性

怎样培养孩子的耐性

怎样培养孩子的耐性怎样培养孩子的耐性1建议一:家长要做好榜样。

许多孩子没有耐心,是因为家长自己做事也是虎头蛇尾。

所以,要想让孩子有耐心,父母首先要有耐心地去做每一件事情。

比如,晚上父母可以跟孩子一起学习。

当孩子不断地起身、坐下时,做父母的要坚持看书,孩子见父母能够耐心地看书,也能受到一些感染。

另外,父母在要求孩子做一件事情之前,要先跟孩子约好这件事必须耐心地做完;如果没有完成不仅需要补上没做完的,而且还得再增加时间来处理相关的事情。

这样,孩子就能够有计划地去做事,也能够在一定的时间内耐心地把事情做完。

建议二:让孩子明白耐心的重要性。

父母一定要让孩子明白,耐心执着是成功的秘诀。

著名生物学家童第周的父亲为了让童第周从小就明白耐心的重要性,让他能够执着地学习和做事,特意给他题了“滴水穿石”的条幅,告诫童第周世界上没有穿不透的顽石,只有没有耐心的人。

父亲去世后,大哥安排童第周到宁波师范预科学校读书。

只读了一个学期,童第周就提出要考当时全省著名的效实中学。

哥哥对他说:“效实中学是用英语讲课的,你的英语根本不行,肯定考不上的。

”童第周却认为“滴水能够穿石”,只要自己耐心学习,肯定能够考上的。

为了准备考试,童第周坚持自学英语,每天除了吃饭外很少离开书房。

终于,童第周考上了效实中学。

在效实中学,童第周又用滴水穿石的精神,使自己的成绩从刚入学的倒数第一上升到了全班第一。

这就是因为童第周对耐心学习有深刻的理解。

家长要以身作则,教育孩子时就要有耐心。

孩子做错了事,要给他讲道理,耐心地告诉他错在哪里。

不要不分青红皂白地打骂;就是拒绝他的不合理要求,也要让他心服口服。

建议三:让孩子学会等待。

孩子毕竟是孩子,他们似乎没有多大的耐心,只要想到一件事情,他们总是希望立刻去做,否则便会不停地纠缠。

妈妈正在厨房里做蛋糕,小慧心在一边看着妈妈不停地忙碌。

看见妈妈拿出香香的巧克力和新鲜的水果。

小慧心说:“妈妈,我要吃蛋糕。

”妈妈说:“蛋糕还没做好呢,妈妈要把粉调好,再加入慧心最爱吃的巧克力和水果。

四种培养孩子专注力和耐心的妙招

四种培养孩子专注力和耐心的妙招

四种培养孩子专注力和耐心的妙招第一、通过小游戏锤炼用心力。

用心力是耐力的基础,假如小孩的用心力好,自然容易有耐性。

家长在日常生活中可多与小孩进行一些有助提高用心力的游戏,例如找不同,找错误、拼图、听故事……引导小朋友集中注意力,长时刻用心于某一件情况。

第二、实现目标给予奖赏。

拥有了自己的目标,小孩做事自然有毅力。

当他期望得到某种东西时,妈妈能够要求他先达到某一个目标,达到后及时给予奖励。

小孩越大,要求也要相应地提高一些,最重要的是为小孩订下的目标,必须清晰、明确、合理。

此外,不妨采纳“奖励卡”或“奖励贴纸”这些小道具,让小孩更容易把握自己的努力成果。

第三、活动过程中给予奖励。

当小孩完成一些任务,到达某个时期的时候,要及时地鼓舞,“小孩,你真棒,做了这么多!”、“好小孩,你一定能坚持到底,你会做得专门漂亮!”“真是个通情达理的好小孩!”这些颂扬都会让小孩乐于连续努力。

第四、相信小孩。

一定要表现出专门相信小孩的能力,也能够用自己的语言表达出来:“妈妈相信你会做的专门好!”“凭你的能力,绝对没有问题!”“你上次做的专门成功,这次做的会更好!”分析小孩的忍耐力事实上与其年龄成反比,因此“耐性”这种特质,必须从小开始培养。

为此,我们建议家长应在幼儿园至小学时期开始,逐步培养小孩的耐性及坚持力。

假如他在这一时期得不到正确的引导和教育,长大后就可能要承担“恶果”,比如变得霸道,不能遵守社会规范,容易被自己的情绪所左右,不能够平复地摸索解决问题的方法,不能承担挫折等,以至于阻碍自己的工作和生活。

强调:父母应该第一了解自己小孩的年龄、能力及脾气秉性。

其次,还要以身作则。

假如遇事总是急躁,就专门难去训练小孩的耐性。

专门多小孩,专门在优越环境下长大的小孩,往往会在长期的生活适应中,产生一种“节约心理”,觉得能偷懒就偷懒,能看到结果的东西,绝不关注过程。

这些小孩常常认为自己“心中有数”——我会,只是我不情愿那样认真做,久而久之,往往导致他们眼高手低。

幼儿园锻炼耐力教案

幼儿园锻炼耐力教案

幼儿园锻炼耐力教案教学目标本次教学旨在通过各种游戏和活动,使幼儿能够了解并学习如何锻炼耐力,增强身体素质和心肺功能。

同时,通过游戏和活动的过程,提高幼儿的协作意识和团队精神,培养他们积极向上、自信、坚韧的品质。

教学重点1.呼吸和身体的协调运动;2.增强个体耐力及合作精神;3.加强心肺功能。

教学难点1.如何保证每个幼儿的身体状况在合理的范围内进行锻炼;2.如何激发幼儿的积极性和耐力;3.如何通过游戏和活动培养幼儿的协作精神。

教学准备1.教具:彩带、投掷球、活动毯、毽子、跳绳、标志物等;2.场地:户外活动场地或室内体育场地;3.时间:90分钟;4.人员:教师、助教、学生家长。

教学过程一、热身活动(10分钟)在开始正式的锻炼活动前,进行适当的热身活动有助于提高身体的温度和血液循环,防止受伤。

推荐的热身活动包括:1.拉伸运动:伸展胳膊和腿部肌肉;2.简单的跳跃动作:如单脚跳、跳绳;3.腹部按摩:将双手交叉放在腹部,缓慢的按摩腹部;4.呼吸练习:深呼吸,呼气时间不要过短。

二、锻炼耐力(60分钟)1.彩带跑步:幼儿们手持彩带,两个人一组,彼此拉着对方的彩带一同奔跑,利用跑步来增强心肺功能和耐力。

2.投掷球:分成两队,每人轮流投掷球,目标是投进对方的篮筐。

多次投掷和奔跑可以增强身体的反应能力和肌肉力量。

3.活动毯爬行:在活动毯上爬行,可以锻炼幼儿的手臂和腿部肌肉,也可以增强协调和平衡能力。

4.毽子接力:将幼儿分成两队,站成一排,第一个拿着毽子把毽子传到下一个人,依次传到队尾,完成接力比赛。

这样的锻炼可以锻炼幼儿的协调能力和反应能力。

5.跳绳比赛:跳绳是一项非常好的锻炼耐力的运动,幼儿会喜欢这项活动。

可以选择单人跳绳比赛或是多人跳绳比赛。

三、放松活动(20分钟)在进行过长时间的锻炼后,让幼儿们进行一些放松活动有助于身体的恢复和放松,也可减少受伤的风险。

推荐以下放松活动:1.身体放松:让幼儿在地上躺倒,然后将身体放松,调整呼吸即可。

如何让幼儿园孩子更加有耐心

如何让幼儿园孩子更加有耐心

如何让幼儿园孩子更加有耐心幼儿园孩子由于年龄小,较难控制自己的情绪和行为,往往缺乏耐心,容易分心、犯错、激动和爆发。

为了让幼儿园孩子更有耐心,家长和幼儿园老师可以从以下方面入手:一、培养自我控制能力自我控制是耐心的重要基础。

孩子可以通过一些游戏和活动来提高自我控制能力。

比如,给孩子几个小球,让他尝试把所有小球都抛到空中后再一个一个接住。

这样的游戏能为孩子提供让他们逐渐掌控他们自己的体验。

二、让孩子体验等待幼儿园孩子往往没有耐心是因为他们不喜欢等待。

为了让孩子更好地体验等待的过程,可以在等待时间中给孩子一些简单的任务或活动,比如画画、说故事、读书等。

这样,孩子们就会对等待变得更加耐心。

三、鼓励孩子集中精力当孩子在做某件事情时,让他们全神贯注。

这样,孩子们更容易专注,并且不会为其他事情分心。

当孩子在拼图或玩玩具的时候,赞扬他们当时的集中精力并告诉他们这是非常好的。

四、逐渐提高任务难度孩子完成较为简单的任务时会产生很大的满足感,进而激起孩子的兴趣和耐性。

当任务越来越困难时,孩子们对结果的信心和耐心也会慢慢提高。

当然,在确定任务难度时要注意平衡,以免任务过于棘手而让孩子失去动力。

五、给予孩子充分空间幼儿园孩子还需要足够的时间和空间来探索自己的兴趣和爱好,认真参与玩耍、想象创造等游戏活动。

这可以帮助孩子发展他们的个性和兴趣,并帮助他们管理自己的情绪和行为。

六、有时忍让,适当迁就在孩子的成长过程中,忍让和适当的迁就是不可避免的。

这不是说无论孩子做什么不好的事情都应该被迁就,而是说再有不可避免的矛盾时,家长和老师应该以平和的心态来进行处理,要遵循孩子的自然成长规律。

七、多鼓励,多夸奖无论是在家里还是在幼儿园里,家长和老师都应该多鼓励小孩,让他们能够感到自己在做好事情时的成就和满足。

夸奖孩子的好行为、好品质和好习惯,让他们形成自我意识,更有自信和耐心去面对生活中的不同状况。

总之,让孩子更有耐心的方法在于从多方面入手,让孩子能够掌握自己的情绪和行为,发挥自己的潜力。

如何让孩子学会面对困难和挑战学会坚韧和毅力

如何让孩子学会面对困难和挑战学会坚韧和毅力

如何让孩子学会面对困难和挑战学会坚韧和毅力孩子的成长过程中,难免会遇到各种各样的困难和挑战。

有的孩子能够坚定地面对并解决,而有的孩子却容易退缩和妥协。

这就需要家长引导孩子学会坚韧和毅力,从而提高孩子的抗挫性和应对能力。

一、培养孩子的责任感让孩子学会面对困难和挑战的第一步是培养孩子的责任感。

责任感是孩子做事情的内在动力和信仰,是孩子积极面对困难和挑战的前提。

当孩子能够从小事情中体会到责任感的重要性时,他们就能够更好地面对更大的挑战。

具体措施:让孩子在家庭生活中担任一些小事,让他们感受到自己的重要性和对家庭的贡献。

比如让孩子负责搬桌子、收拾玩具等简单事项,并且让孩子把做好的事情再次整理和检查。

二、让孩子享受成功的喜悦当孩子在完成一件事情后,如果得到认可和称赞,他们会感到非常欣喜和满足。

这种喜悦可以让孩子增添自信和积极性,使得他们能够更加愿意去尝试新的事情和面对挑战。

具体措施:当孩子在学习、运动或者生活中获得一些小成就时,家长可以及时地给予肯定和奖励,比如夸奖孩子的努力和表现,并且给孩子一个小奖励,比如吃一块巧克力,或者一起去看一场电影。

三、教育孩子勇于尝试让孩子勇于尝试不同的事情是锻炼孩子面对困难和挑战的一个重要环节。

在尝试中,孩子会向外展开视野和探索未知的领域,通过不断的试错和摸索,锻炼孩子的耐性和毅力。

具体措施:鼓励孩子在学习和生活中尝试新事物。

例如,在选修课和兴趣班时,家长可以提醒孩子不仅要学习自己熟悉的科目或技能,还要选择一些新鲜的课程。

在家庭生活中,家长也可以试着变化日常家务的方式,让孩子有机会尝试和学习。

四、相信孩子的能力相信孩子的能力是培养孩子面对困难和挑战的基础。

家长要以正确的态度看待孩子的成长过程,保持耐心和信心。

虽然孩子在面对困难时可能会失败,但是这并不能说明孩子不够优秀或者孩子面对挑战时就必定会输。

具体措施:在孩子面临挑战和困难时,家长不要过度保护和干涉,而应该给予孩子一些自由和支持,让他们有机会自主思考和解决问题。

幼儿园教师的耐心与耐性要求

幼儿园教师的耐心与耐性要求

幼儿园教师的耐心与耐性要求幼儿园教师是培养儿童全面发展的重要角色,他们需要具备一定的专业知识和技能,以及非常重要的品质,其中包括耐心与耐性。

本文将探讨幼儿园教师在工作中所需的耐心与耐性,以及如何培养这些品质。

耐心是幼儿园教师最基本且必备的品质之一。

孩子们正处于快速成长和发展的阶段,他们的情绪和行为常常难以预测。

有时,儿童可能会无缘无故地哭闹、发脾气,这时候教师必须保持冷静和耐心,用温暖的语言和行为来安抚孩子们的情绪。

此外,教师还需要在日常教学中,耐心地回答孩子们的问题,并鼓励他们去探索和尝试新事物。

耐性是幼儿园教师必备的品质之一,因为教育是一项长久而共同的事业。

教室里可能有来自不同家庭背景的学生,他们的兴趣、需要和学习能力都不同。

作为老师,必须有耐性地与每个孩子进行交流和互动,了解他们的个性和需求,以便更好地适应他们的学习方式和节奏。

此外,幼儿园教师还需要处理家长的各种问题和要求,这也需要耐性和耐心来与家长们进行良好的沟通和合作。

那么,如何培养幼儿园教师的耐心与耐性呢?首先,教师应该具备自我调节和情绪管理的能力。

面对孩子们的不确定情绪和行为,教师需要保持冷静和冷静,不受外界干扰和压力的影响。

可以通过参加心理辅导课程、练习冥想和运动等方式来培养自己的情绪管理能力。

其次,教师应该持续学习和提升自己的专业能力。

只有具备丰富的教育知识和教学技巧,教师才能更好地应对各种情况和问题。

通过参加相关的培训课程和研讨会,教师可以不断提高自己的专业素养,以更好地满足幼儿的需求。

再次,教师应该与同事和家长建立良好的合作关系。

互相支持和分享经验,可以帮助教师更好地应对挑战并提高耐心和耐性。

此外,家长是孩子的第一任教师,与家长建立积极的互动和沟通,可以帮助教师更好地了解孩子的背景和需求,并与家长共同为孩子的发展而努力。

最后,教师需要灵活变通并对自己保持一定的期望。

每个孩子都是独特的,他们的成长和学习的进程也不尽相同。

因此,教师应该对学生表现的进步充满耐心和耐性,并对他们的努力给予积极的鼓励和认可。

培养孩子的耐心和耐心让他们学会等待和坚持

培养孩子的耐心和耐心让他们学会等待和坚持

培养孩子的耐心和耐心让他们学会等待和坚持在当今社会快节奏的生活中,培养孩子的耐心和耐心让他们学会等待和坚持显得尤为重要。

耐心和坚持是孩子们成长过程中必不可少的素质,对他们的成长和未来都有着深远的影响。

本文将从加强亲子沟通、培养爱好和兴趣、制定明确目标和奖励机制等方面探讨培养孩子耐心和耐性的方法。

一、加强亲子沟通家长和孩子之间的良好沟通是培养孩子耐心和耐性的基础。

亲子沟通不仅是了解孩子内心世界的途径,更是培养孩子情商和应对能力的关键。

家长应给予孩子足够的关注和倾听,尊重他们的意见和想法,及时解答他们的问题和疑惑。

通过与孩子的沟通交流,可以帮助他们学会等待和忍耐,培养他们的心理素质。

二、培养爱好和兴趣培养孩子的耐心和耐性可以从培养他们的爱好和兴趣开始。

当孩子发展出自己的爱好和兴趣后,他们会更加专注于某项活动或领域,并且愿意付出更多的时间和努力。

家长可以鼓励孩子多参与一些有趣的活动,如音乐、绘画、运动等,让他们在这些活动中感受到忍耐和坚持的价值。

同时,家长也应给予孩子足够的支持和鼓励,让他们在兴趣发展过程中不断克服困难,获得成就感。

三、制定明确目标和奖励机制制定明确的目标和奖励机制是培养孩子耐心和耐性的有效方式之一。

家长可以和孩子一起制定学习和生活上的目标,明确要求和计划。

同时,设立奖励机制,对孩子努力付出和取得的成绩给予表扬和奖励。

这样可以激励孩子坚持下去,克服困难,提高他们的耐心和耐性。

四、培养独立思考和解决问题的能力培养孩子独立思考和解决问题的能力,也是培养他们耐心和耐性的重要途径。

家长可以给予孩子适当的自主权,让他们在一些小事上自行决策和解决问题。

在孩子遇到困难和挫折时,家长不要过分干预,而是引导他们思考和寻找解决问题的方法。

通过这样的方式,孩子将会逐渐学会等待、坚持和解决问题的能力。

总结起来,培养孩子的耐心和耐性对于他们的成长和未来发展具有重要意义。

通过家长和孩子的亲子沟通、培养爱好和兴趣、制定明确目标和奖励机制以及培养独立思考和解决问题的能力等多种途径,可以有效地提高孩子的耐心和耐性,并帮助他们培养正确的价值观和心理素质。

小班教案:如何培养孩子耐心等待的好习惯?

小班教案:如何培养孩子耐心等待的好习惯?

在幼儿教育中,培养孩子的耐心等待能力是非常重要的一项任务。

小班教导师要经常面对这个难题,因为幼儿时期的孩子们往往没有足够的耐心和等待能力。

对于幼儿来说,根据学习内容和环境的设定,激发他们等待的动力是非常必要的。

下面就让我们一起来探讨如何在小班教育中培养出孩子们耐心等待的好习惯。

一、为幼儿设置等待环境在教学过程中,可以按照孩子们的年龄和情趣来为其设置不同类型和形式的等待环境。

1. 游戏等待法:这是一种轻松愉快的等待方式,适用于3-5岁年龄段的幼儿。

在游戏等待法中,老师将孩子们组成小组,进行一些有趣的教育游戏,比如角色扮演、冒险闯关等,同时让孩子们在游戏中等待。

这样一来,孩子们将会自然地醒发出耐心等待的好习惯。

2. 美术绘画等待法:对于3-6岁年龄段的幼儿,可以通过美术绘画的方式来激发他们的耐性和等待能力。

教师可以引导孩子们在开始绘画前安安静静等待几分钟,这样一来,孩子们就会逐渐养成等待的好习惯。

3. 动画观影等待法:对于5-6岁年龄段的幼儿,可以通过让他们观影的方式来激发他们的等待能力。

教师在开始前可以先放一段好看的卡通动画片,叫孩子们等待几分钟后再开始教学内容,这样一来,孩子们将会自然地适应等待的情况。

二、培养孩子们喜欢的活动在幼儿教育中,培养孩子的好习惯是非常重要的,而要做到这一点就要从孩子喜欢的活动上着手。

比如,在小班的教学过程中,可以通过读书、小游戏等方式去培养孩子们的耐性等待能力。

在孩子听故事的时候,老师可以讲第一段,安排10分钟的小游戏,等待后再继续讲下一格,这样一来,孩子们更愿意等待,也能够真正去关注故事的内容。

三、逐步加强孩子们的等待能力幼儿期的孩子们往往缺少耐性和等待能力,而老师则应该通过逐步加强孩子们的等待能力来改变这一情况。

具体来说,可以通过以下几种方式来实现:1. 分配任务:在分配任务之前,老师可以让孩子们学会等待,等等他们安静下来之后,再开始分配任务,让孩子们按照安排完成任务并等待下一个任务的安排。

如何让孩子坚持做事情

如何让孩子坚持做事情

如何让孩子坚持做事情一、引言孩子的成长需要伴随着不断的努力和坚持,可是现在的孩子很难做到这一点,很多孩子缺乏耐心和毅力,做事热情高涨时很快就会灰心丧气,很难持之以恒。

而作为家长,我们应该教育孩子养成坚持做事情的习惯,培养孩子的毅力和耐心。

本文将从几个方面分享如何让孩子坚持做事情。

二、鼓励孩子追求自己的兴趣爱好兴趣爱好是指一个人在自己的生活中某些方面所感兴趣的事情,即个人所选择的道路,本身就是将潜在能力发挥到最大的途径。

而且兴趣爱好可以帮助孩子建立自信和自尊。

如果孩子喜欢画画,我们可以多鼓励他画画,激发他的兴趣,并且可以多给他一些学习画画的机会。

三、让孩子养成规律的生活习惯孩子养成规律的生活习惯,不仅可以放松身心,提高身体素质,也可以培养孩子的耐心和毅力,让孩子可以坚持做事情。

家长可以要求孩子每天定时做作业,定时看书,定时锻炼身体等,不断重复,让孩子养成良好的习惯,提高孩子自律的能力。

四、为孩子制定小目标一个小目标的完成可以带给孩子满足感和成就感,可以培养孩子的毅力和耐性。

家长可以为孩子制定一些小目标,比如规定一个期限,让孩子在一个星期内完成一张画,或者是在学习某个知识点上达到一个能力标准等等。

这种小目标能够激励孩子坚持完成事情,在这个过程中也能培养孩子的自觉性。

五、帮助孩子分析和解决问题孩子在做事情的过程中,难免遇到问题,需要帮助孩子有效地解决问题,让孩子意识到问题的本质和意义。

家长可以帮助孩子分析和解决问题,让孩子从中学习,减少同样的问题再次发生的概率。

同时,宽容孩子的错误,理解孩子困惑的心理,鼓励积极表达,让孩子免于焦虑,增强乐观心态。

六、多给孩子一些奖励和赞扬孩子很受赞美的影响,主动表扬孩子,多给孩子一些奖励和赞扬,可以在潜移默化中培养孩子的自信心和毅力,帮助孩子顺利完成下一个目标。

但奖励和赞扬需要适度,过度的赞扬不仅会降低孩子的学习成果和自信心,还可能影响孩子的正常成长。

七、结语在孩子成长的过程中,家长是孩子的引领者和引导者,家长的言传身教对孩子的培养起着决定性的作用。

培养孩子耐心的8个方法

培养孩子耐心的8个方法

培养孩子耐心的8个方法:第1、从身边的小事来培养让孩子明白耐心的重要性。

父母一定要让孩子明白,耐心执着是成功的秘诀。

让孩子多做一些洗碗,清洁桌子,清理房间等小事。

一开始,孩子们会漫不经心,想玩耍,父母要督促让孩子做他们的工作,直到把碗洗干净、把饭桌擦干净,并且把房间收拾干净。

第2、三分钟耐性训练。

如果孩子对学习没有耐性,总是沉迷于玩耍当中,父母可以试试其他的方法。

可以用“三分钟”耐性训练法。

三分钟的时间,正好适合孩子注意力的特点,三分钟后立即打住,这样不仅使孩子觉得父亲守信,而且还利用了孩子的好奇心,引发了他主动学习的动力。

当然,培养孩子的耐性父母要有耐心和恒心,不要试了一两次后觉得没效果就放弃了。

第3、对孩子进行延迟满足。

比如当孩子想要出去玩的时候,家长可以这样对孩子说,等妈妈换件衣服就带你出去玩,孩子肯定能够克制住马上冲出门的欲望。

因此,家长要让孩子要让明白,生活中许多事是需要耐心和等待的。

第4、让孩子对事情有规划。

当孩子想要做某一件事的时候,家长应该帮助孩子制定规划,我们先干什么后干什么,让孩子在思维上和行动上有一定的计划性,是一步一步的来做的,而不是一下子就到达目的地了。

第5、给孩子设置点障碍。

家长应该有意识地给孩子设置点障碍,为孩子提供一些克服困难的机会。

因为耐心是坚强意志磨炼出来的,越是在困难的环境中,越能锻炼孩子的耐心。

第6、多玩团体游戏。

与单独玩相比,多玩一些团体游戏可以使孩子养成遵守规则的习惯,在游戏等待的过程中,锻炼了孩子的耐心和团结协作精神。

第7、家长先慢下来,做榜样。

大人要做榜样。

孩子不会听你怎么说,而是会学你怎么做。

我们在教孩子耐心的时候,自己首先要有耐心。

如果父母是急脾气、容易暴躁,孩子大多也是急脾气。

如果父母心态从容,遇事不急不慌,温和而坚定,孩子更有可能是个好脾气。

我们要有意识地让自己慢下来,在孩子出门、睡觉这些容易抓狂的事情上,留出充足的时间。

第8、不要随意打断孩子做事和说话。

幼儿园的手工制作活动如何培养孩子的耐心和耐性

幼儿园的手工制作活动如何培养孩子的耐心和耐性

幼儿园的手工制作活动如何培养孩子的耐心和耐性手工制作活动在幼儿园的教育中扮演着重要的角色,不仅能够激发孩子们的创造力和想象力,还能有效地培养他们的耐心和耐性。

通过亲身动手完成手工作品,孩子们不仅能够增加他们的专注力,还能够培养他们的毅力和面对困难的勇气。

本文将探讨幼儿园的手工制作活动如何培养孩子的耐心和耐性的方法和意义。

首先,手工制作活动需要孩子们投入大量的时间和精力来完成。

在这个过程中,他们需要准确地按照指导完成各种步骤,这就要求他们保持耐心和耐性。

例如,在制作折纸小动物的时候,孩子们需要将纸折叠成复杂的形状,每一步都需要仔细观察和操作。

如果他们没有足够的耐心和耐性,很容易在折叠的过程中失去兴趣,从而得不到一个完整的作品。

因此,手工制作活动是培养孩子耐心和耐性的良好途径。

其次,手工制作活动需要孩子们面对一些挑战和困难。

当孩子们尝试完成一个复杂的手工作品时,他们可能会遇到一些难以理解或难以操作的步骤,这就需要他们克服困难并寻找解决办法。

在这个过程中,孩子们需要付出更多的努力和毅力,他们不仅仅是在完成一个手工作品,更重要的是在培养他们的坚持和耐力。

当他们不断克服困难并最终完成作品时,他们会对自己的成就感到自豪,同时也会对自己的耐心和耐性有更深的认识。

除了培养耐心和耐性外,手工制作活动还有助于发展孩子们的专注力。

在手工制作的过程中,孩子们需要集中注意力并全神贯注地完成每一个步骤。

他们不能分心,否则容易出错或者不得要领。

因此,手工制作活动能够锻炼孩子们的专注能力,帮助他们学会集中注意力在一个任务上,并且将任务进行到底。

此外,手工制作活动还可以培养孩子们的想象力和创造力。

通过手工制作,孩子们可以自由地发挥他们的想象力,创造出各种独特的作品。

这种创造性的过程需要孩子们思考、设计和实践,这一连串的思维活动能够激发孩子们的创造力,并提高他们解决问题的能力。

手工制作活动不仅给孩子们提供了一个发挥想象力的平台,同时也激发了他们对手工制作的兴趣。

孩子的耐性该如何培养

孩子的耐性该如何培养

孩子的耐性该如何培养耐性是一种特质,并不是与生俱来的东西,需要花费时间来学习。

家长应在幼儿阶段就开始逐步培养孩子的忍耐力、耐性及坚毅能力作为父母是孩子的第一任老师,关于如何培养孩子的耐心你知道吗?孩子的耐性该如何培养篇一1、延迟满足从易到难。

现在的社会物质比较丰富,小孩子是家里的小王子、小公主,在这样的环境下长大的孩子本身就比较任性,父母对孩子又有求必应,如果孩子一时得不到满足,父母想尽办法也要满足,孩子的欲望得不到满足就以哭闹来抗议,这样的孩子就失去了耐性。

父母对孩子的爱也要讲究方式。

父母在满足孩子要求要适当,或者有意延迟小孩子的要求,或者让孩子说出足够多的理由来支撑他的论点,或者是给小孩子制造一点压力,而后再满足孩子的要求,这样的话,小孩子得到满足的同时也有成就感。

2、培养和鼓励。

好动是小孩子的天性。

由于身心发展水平的限制,孩子在小的时候不善于控制自己的注意,再加上幼儿注意力的稳定性较差,易分心等,所以需要父母来帮助孩子更好地培养耐性。

小孩子在做事情的时候,父母要排除其他事情的干扰,培养小孩子专心做事情的习惯。

提高孩子的兴趣,由被动转向主动,多给孩子一些鼓励。

3、树立榜样。

父母是孩子的榜样,小孩子还小,没有建立自己的行为模式,但是他们的`非常的敏感,学习模仿能力非常强,他们是生活的观察者,父母的言行就是他们的标准。

耐性差的小孩子,或多或少也是受父母的影响,比如父母做事经常半途而废,父母对待小孩子没有耐心等。

父母在和孩子、和身边的人相处的同时要多一些耐心,给孩子一个良好的成长环境、言传身教。

小孩子是一张白纸,任由父母去描绘,孩子就是父母的一个作品,孩子的成长和父母息息相关。

为了孩子的明天和更好的未来,请父母塑造好孩子的耐性,让这种优良品质在孩子成长的道路上为孩子护驾保航孩子的耐性该如何培养篇二暂时转移孩子的注意力父母和朋友交谈时孩子在身旁干扰是一件很烦人的事。

可以给孩子一个平时没有见过或者不怎么让他玩的小东西转移他的注意力。

孩子钓鱼教育教案:帮助孩子了解钓鱼文化,培养动手能力和耐性

孩子钓鱼教育教案:帮助孩子了解钓鱼文化,培养动手能力和耐性

孩子钓鱼教育教案:帮助孩子了解钓鱼文化,培养动手能力和耐性培养动手能力和耐性钓鱼作为一项传统的娱乐活动,一直是人们喜欢的户外运动之一。

当然,它也可以被看作是一项教育性的活动,教育孩子们钓鱼文化的重要性和培养他们的动手能力和耐性。

下面是一个孩子钓鱼的教育教案,通过这个教案帮助孩子们掌握钓鱼知识和技能。

第一步:了解钓鱼文化了解钓鱼文化的历史和基本情况是钓鱼教育的第一步。

孩子们应该引导他们了解许多慈善机构启动的捕鱼活动,其中冠军奖项通常被捐赠给需要钱的慈善机构。

还应该引导孩子们了解当今钓鱼在全球的意义和价值,钓鱼与环保休闲、文化和康复的联系等方面。

让孩子们了解到,钓鱼可以是一种趣味,同样也可以承担很多社会责任。

第二步:学习钓鱼技巧教育孩子们钓鱼,需要有一个简单的钓鱼流程。

需要教孩子们了解钓鱼装备的基本概念,比如鱼竿和线,鱼钩和鱼饵。

孩子们应该理解钓鱼基本的技巧和方法,例如如何使用钓饵,如何勾爪,甚至是如何将钓到的鱼放回水中。

除此之外,他们还应该了解如何分析钓鱼场地以及不同的鱼种、水域等生物学知识。

对于小孩来说,钓鱼应该是一种轻松而愉快的体验,不需要过于复杂和艰难的技巧。

第三步:培养动手能力和耐性钓鱼教育帮助孩子们的不仅是了解钓鱼文化和技巧,更重要的是培养他们的动手能力和耐性。

孩子们需要通过钓鱼学会处理和操作鱼竿、线条、钩子和饵料之间的关系,同时还需要学会修补鱼竿、调整设备等。

通过这些活动,孩子们可以获得更多的动手操作能力。

钓鱼也需要极大的耐性。

孩子们需要等待好几个小时才能钓到一条鱼。

但是,这种体验可以帮助他们提高耐性和坚持力,并且让他们学会怎样在等待时保持冷静。

当然,教育孩子们钓鱼的同时,也需要注意安全问题。

结论:钓鱼教育是一个非常有意义和富有教育意义的活动。

教育孩子们了解钓鱼文化和技巧,同时也帮助他们培养动手能力和耐心。

钓鱼教育可以给孩子们带来很多好处,包括社交、运动和自信心。

我们应该发扬钓鱼的优秀传统和文化,让每一个孩子都能体验到钓鱼的乐趣。

培养孩子的耐心

培养孩子的耐心

如何培养孩子的耐心耐心是一种良好的品质,有耐心的人做起事来有始有终,相对认真细腻。

与之相比,没耐心的人做起事来常常半途而废、马虎了事。

对于孩子来说,他们的耐心需要后天来加强培养,父母需要用到一些好的方法。

1、言传不如身教孩子的成长是一个渐进的过程。

但在现实生活中,很多父母却急于求成,对孩子的成长过于急切,甚至会做出许多不利于孩子健康成长的举动。

家长这种缺乏耐心的行为。

给孩子留下了不好的印象,使孩子对父母产生畏惧感与隔离感。

还会对学习产生逃避和厌倦感。

作为一名合格的家长,必须要对孩子充满耐心。

怎样做一个有耐心的家长呢?首先,家长要以身作则,在日常生活里给孩子树立一个榜样。

孩子如同一张白纸,父母是孩子最亲近的人。

他们的一举一动也会深深的印在这张“白纸”上。

家长需要注意自己的言行努力做一个有涵养的人。

作为一个有涵养的家长,因具备自控能力的条件。

不把负面的情绪到孩子面前。

学会尊重、诚信、宽容。

与孩子多沟通,和孩子建立一套大家必需互相遵守的规则。

其次,对孩子有耐心。

作为孩子的榜样,连自己都耐心都不足又如何教育好孩子?孩子在成长道路上会遇到很多问题,当孩子遇到困难与犯错时。

家长要做的不是一味指责孩子,应该帮助他分析问题所在,找出错误的根源。

一起面对并且作以改正。

只有这样孩子才能在良好的环境下愉快成长,长大后才能成为一个独立、有责任感的人。

2、有意识地延缓现在很多家庭的孩子,都是父母眼中的宝贝,孩子要求什么,家长能办到的,都会尽量去满足,但是无限制满足孩子需要并不是什么好事。

在这种“立即满足”下孩子性格会变得急躁、任性、缺乏耐心,容易自我中心,无法感受别人的辛苦,理解别人的付出。

日后做事情容易只凭兴趣,有始无终。

其实,父母需要学会延迟满足:当孩子提出要求的时候,先不要马上满足孩子的需求,而以渐进的方式或有条件地让孩子学习等待与接受。

延迟满足不仅仅是对孩子的一种教育,也对孩子的心理成长有着良好的帮助。

不少测验表示,孩子能够放弃眼前的诱惑,有较强“忍耐”力的孩子比难以抵挡诱惑的孩子更容易成功。

幼儿性格养成培养孩子的耐心和耐心

幼儿性格养成培养孩子的耐心和耐心

幼儿性格养成培养孩子的耐心和耐心幼儿性格养成:培养孩子的耐心和耐心导言:幼儿期是孩子个性形成和发展的重要阶段。

耐心和毅力是塑造孩子性格中至关重要的品质之一。

本文将探讨如何培养幼儿的耐心和耐性,以帮助他们成为自律、有毅力的个体。

一、耐心的重要性耐心是一种品质,它使孩子能够在面对挑战和困难时持之以恒。

拥有耐心的孩子更能够专注于完成任务,并更有可能取得长期的成功。

具备耐心有助于幼儿在学习过程中克服困难,包括学习新的技能和掌握学术知识。

同时,耐心也有助于他们与他人建立良好的人际关系,并更好地适应各种社交场合。

二、培养幼儿的耐心1. 为孩子树立榜样孩子们从家庭和亲近的人身上学到很多东西。

作为家长或者老师,我们应当成为他们的榜样,展示出耐心和毅力的行为。

当孩子面对困难时,我们要耐心地鼓励他们,给予支持和指导,而不是代劳。

这样,他们才能培养起克服困难的能力,并学会坚持不懈。

2. 创设有挑战的环境为孩子提供一些有挑战性的活动和环境是培养耐心的有效途径之一。

例如,给他们一个拼图或复杂的迷宫,鼓励他们通过自己的努力和耐心解决问题。

这样的经历能够增强他们的注意力和持之以恒的能力,并且在解决问题时培养他们不怕困难的勇气。

3. 分清事情的重要性和紧急性孩子们常常难以理解事情的重要性和紧急性。

我们可以通过适当的解释和引导来帮助他们明确任务的优先级和必要性。

与此同时,我们还可以设立一些规则和时间表,帮助他们合理安排时间,学会控制自己的时间分配,以及对重要的事情保持专注。

4. 鼓励和赞赏在孩子完成一项任务或克服一个难题时,鼓励和赞赏是非常重要的。

这样能够增强他们的自信心,激发他们在面临困难时坚持下去的动力。

同时,我们要避免对他们的失败过于苛刻,而是鼓励他们从错误中汲取经验教训,继续努力。

三、耐性的养成1. 通过游戏培养耐性游戏是幼儿期孩子们最喜欢的活动之一。

我们可以选取一些需要耐心等待和持续努力的游戏,例如拼图、堆积木等。

在游戏过程中,我们可以给予他们一些建议,帮助他们克服困难,但要保持适度的参与,让他们在克服难题的过程中培养起耐性和毅力。

如何让孩子更安静有耐心

如何让孩子更安静有耐心

如何让孩子更安静有耐心在当今这个嘈杂、繁忙的社会中,许多家长都想让自己的孩子更安静、有耐心。

带有注意力不集中、容易分心的孩子不仅令家长感到着急,也让他们感到自己缺乏教育的能力。

然而,培养孩子的耐心和安静也不是一个简单的任务。

在下面的文本中,我们会介绍一些简单有效的方法,可以帮助您的孩子养成更好的习惯。

练习冥想和瑜伽通过定期练习冥想和瑜伽,孩子可以学会如何让自己放松,降低心率,进而减缓思维的频率。

减少孩子的思维速度可以帮助他们更注重当下,从而使他们更容易保持精神集中。

冥想和瑜伽活动也可以提高孩子的身体协调性和灵活性,提高他们自我控制的能力。

学习计划和时间管理在家长的帮助下,孩子可以学习制定和遵守自己的计划表,这对于培养他们的耐心和自律性尤为重要。

计划表可以是一个小型的白板或一张纸,上面详细记录着孩子的日常活动安排和学习任务。

在这个过程中,家长可以帮助孩子提高他们的时间管理技能,让他们知道如何最好地利用自己的时间,集中注意力做事情,从而达到更高的效率。

使用音乐和自然声音研究表明,适当的音乐和自然声音可以有效地帮助孩子克服疲劳和焦虑,并提高他们的注意力和集中力。

家长可以在孩子做作业或学习的时候播放轻柔的音乐或仿真的自然音效。

这会帮助孩子更好地专注于自己所要做的事情,并放松心情。

当孩子注意力逐渐分散时,这些声音可以帮助提醒他们心灵的归回,并保持稳定的心态。

令计算机和电视显著减少使用电视和计算机不仅会使孩子过度兴奋和分心,同时对他们的身体健康也产生不良影响。

家长可以开始限制孩子的电视和计算机使用时间,鼓励孩子参加户外健身活动,并创造家庭团体活动。

减少电视和计算机使用时间可以让孩子更好地注意周围的环境和人文社会的交互,避免过分依赖虚拟世界的错觉。

解决压力和焦虑问题焦虑和压力可以产生类似分心和失去耐心的现象,这对于大多数孩子来说是很难掩盖的。

通过减少孩子的压力和焦虑,可以帮助提高他们的集中力和耐性。

家长可以鼓励孩子使用日志或行事历系统来记录他们的快乐时刻,帮助他们重新认识自己的优点和特点,并培养自信心。

如何正确培养孩子的耐性.doc

如何正确培养孩子的耐性.doc

如何正确培养孩子的耐性缺乏耐性会埋下哪些隐患耐性不足的孩子,情商和逆境商相对较低:他们比较散慢、自控力弱、做事有始无终;适应性差、喜欢依赖,不容易融入新环境;在挫折面前,往往表现出急躁、知难而退甚至暴力的苗头。

另外,缺乏耐性的孩子很少有幸福的感觉,他们也不懂得什么叫珍惜。

忍耐力训练进行时灌输等的概念1岁左右的宝贝还不太明白等一下的含义,他可能指着门、含混地说着:去外面。

这时你可以说:等妈妈把你的奶瓶洗干净、装上水,我们就下楼。

或者:等你把这小碗蛋羹吃完,咱们就去找小朋友。

对宝宝,妈妈有必要把抽象的等化成具体的事情,让他看到:实现自己的合理要求需要一点时间。

延迟满足从易到难操练宝宝的耐性要考虑其年龄和承受能力,一点点延长他们忍耐的时间。

对1岁的宝贝,最初能等上三五分钟已经是不容易了,假如孩子以大哭来抗议,就让他哭上1分钟。

别心疼,这可是训练耐心的关键。

说出你的理由如果让1岁的宝宝等待或把正在进行的游戏继续下去,妈妈应该用简短的语言告诉他们为什么,比如:你现在咳嗽,吃了冰淇淋会咳得更厉害,过几天好了才能吃;或者把积木再往上搭一些,你的楼房肯定会更漂亮。

创设一个压力情境设立压力情境是锻炼孩子忍耐力的好方法之一。

例如,孩子要买价格昂贵的玩具,而你的支出计划中没有这笔消费,你跟他商量:可以买一个便宜的你喜欢的小玩具,如果你能帮妈妈节省生活费,妈妈会很感谢你。

如此,孩子心中有了矛盾,开始主动调节自己的需求达不到满足时的情绪,达到心态平和。

制造一点困难有意识鼓励宝宝在坚持的路上知难而进,能提升他的耐性。

比如请孩子做稍稍超出他目前能力的事,即使失败了,父母不妨说:这确实有点难,但只要想办法还是能成功的,爸爸妈妈相信他。

然后,告诉他一个窍门儿。

借助这一方式,宝宝给了自己积极的暗示,避免半途废。

给点阳光雨露在培育宝贝耐性的过程中,表扬和奖励好比阳光雨露,因为控制情绪时非常痛苦,当宝宝经过努力刷新了自己以往的纪录,父母一定要肯定孩子,给予精神或物质上的小奖励。

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如何培养孩子的耐性
“老师,我的孩子总是动不动就耍脾气,缺乏耐性,遇到很小的困难就会放弃,这可怎么办呀?”每个老师肯定都遇到过家长这样的询问。

可如何正确培养孩子的耐心,每个老师都有自己的方法。

而我在这几年的教学工作中通过实践得到了一些粗浅的经验,因为培养孩子的良好习惯是幼儿园教师和家长两方面的工作,所以这其中有老师要做的,也有家长要做的,现写出来愿与同行共同讨论,加以改进。

1、爸妈言传身教。

父母首先要学会忍耐等待,才能让孩子学会忍耐。

爸妈性子急躁,孩子长大后可能会存在畏怯或霸道等情绪问题。

2、说出自己的目标。

在孩子力所能及的范围内为他们确定目标,并帮助他们最终实现。

此时,孩子最好要反复用嘴说出自己的目标,因为通过这一方式,向自己暗示一定要坚守承诺,从而产生坚强的意志。

3、别对孩子过分期望。

孩子不是为了满足父母的欲求而出生、存在的。

父母应当让孩子做自己喜欢做的事,并对孩子给予关注和鼓励。

4、勿包办代替。

对于缺乏耐性的孩子,父母往往爱一切包办,这样一来孩子如果不喜欢时,父母便全权代劳,使孩子失去求知欲,更失去了耐性。

5、坚持有规则的运动。

有了健康的身体才会有健康的心理。

运动有无与伦比的功效。

让孩子确立可行的目标,每天进行一定量的运动锻炼,孩子会逐步具备自我调整的能力。

6、玩益智玩具。

让孩子玩一些具有开发智力功能的玩具,例如积木类。

一个个小木块堆积在一起组成不同的形状,在这个过程中锻炼了孩子的耐性。

此外,剪纸同样也是一种培养孩子耐性的好方法。

沿着画好的线小心地裁剪,自然而然地锻炼了孩子的耐性。

7、多玩团体游戏。

与单独玩相比,多玩一些团体游戏可以使孩子养成遵守规则的习惯,在游戏等待的过程中,锻炼了孩子的耐性和团结协作精神。

8、从容易的教材入手。

对于没有耐性的孩子而言,一开始就接触较难的教材,会使孩子丧失学习兴趣。

如果从简单的教材入手,等孩子能很好地理解时再稍增加难度,这样一来,孩子在一点点独立完成学习任务的过程中便逐渐提高了耐性。

9、因材施教。

看到别人的孩子学钢琴,也把自己的孩子送入学琴班;看到别人的孩子学围棋,也把自己的孩子送入围棋班。

这样只会让孩子感到厌烦。

当孩子对某种学习确实有兴趣时,给孩子创造机会,使其潜能得到充分发挥。

10、让孩子独立解决问题。

无论是谁都不喜欢困难的问题和费力的事情,看到孩子做题慢或不能做出来而将答案告诉孩子的办法是错误的。

应当培养孩子独立解决问题。

11、重过程甚于重结果。

刚会走的孩子是不可能会跑的,初学钢琴的人不可能即刻演奏出动人的乐曲。

孩子要经过爬、走的过程后才能学会跑;学习钢琴必须有一个反复熟悉琴键的过程。

即使孩子着急,做父母的也不应当着急,应抱着相信孩子的态度,耐心等待。

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