2019年小学英语在线背单词的软件小学二年级背单词单词全记牢

2019年小学英语在线背单词的软件小学二年级背单词单词

全记牢

你是否也遇到这样的困惑：学了那么久的英语，也下了不少工夫，可还是记不住英语单词……为什么中国人学不好英语呢？中国传统英语教育纠结于痛苦疲劳的背诵，浪费了太多的精力在无效的死记硬背之中。这个可悲的误区让中国无数的英语学习者沦为了英语学习的牺牲品。

其实，做任何事情都要讲究方法，传统的死记硬背的背单词方法虽然被大多数人采用，虽然被许多老师称为“正统”，但其实却是最低效、最容易遗忘的方法。谷雨单词速记网向大家推荐一种向传统的背单词方法发出严正挑战的，可以真正使我们快速、高效、轻松，在不知不觉中就能记牢英语单词的方法，供大家学习参考。

bliss n. 好福气，天福

【记法】谐音：不理事

【联想】什么事情都不要干，别人都给干得好好的，这样的人真是好福气

brisk a. 敏捷的，轻快的

【记法】分解为：b（避）＋risk（危险），躲避危险

【联想】动作敏捷才能躲避危险，躲避危险就需要动作敏捷

boudoir n. 闺房

【记法】谐音：不得娃

【联想】小姐的闺房当然不能生出娃娃

bum n. 屁股

【记法】分解为：bu（布）＋m（蒙），用布蒙起来

【联想】屁股当然要用布蒙起来，否则就是流氓

caprice n. 怪想法

【记法】分解为：cap（帽子）＋rice（米）

【联想】用帽子装大米想法显然就是个怪想法

cast vt. 投，扔，抛

【记法】分解为：cat（猫）＋s（蛇），肚子里怀上蛇的猫

【联想】肚子里怀上蛇的猫谁敢要？赶快仍！

chide v. 责备，骂

【记法】分解为：c（错）＋hide（藏）

【联想】把错藏起来，其目的就是为了不受责备

dapple v.（使…）有斑点

【记法】分解为：d（掉）＋apple（苹果），苹果掉在地上

【联想】苹果掉在地上就会生斑点

dearth n. 饥荒，饥馑

【记法】分解为：d（冻）＋earth（土地）

【联想】土地结冻了就长不出庄稼，闹饥荒是自然的了

elf n. 淘气鬼，小玩皮

【记法】与self（自己）比较，少了开头的s，所以elf是少了头的自己【联想】一个小孩子把自己的头都给玩掉了，真够淘气的

frown vi. 皱眉

【记法】分解为：fr（肥肉）＋own（自己的），自己身上的肥肉

【联想】谁看到自己身上长满了肥肉都会皱眉头

giddy a. 轻佻的

【记法】谐音：给底

【联想】喜欢把自己的裙底亮给别人，这样的女人真轻佻

gloomy a. 郁闷，阴郁

【记法】谐音：戈路迷

【联想】居然在戈壁滩里迷路了，怎么能让人不郁闷？

ignorance n. 无知，愚昧

【记法】谐音：一个no认识

【联想】斗大的字一个都不认识，真无知

insane a. 精神错乱的

【记法】分解为：in（前缀不）＋san（三）＋e（鹅），数不清三只鹅【联想】连3只鹅都数不清楚，精神一定有问题

languid a. 倦怠的，无精打采的

【记法】谐音：懒鬼的

【联想】一个懒鬼什么事情都不想做，整天都是无精打采的

lean vi. 倾斜，屈身

【记法】分解为：lea（立）＋n（not不），立不住

【联想】立不住当然就要倾斜

lisp n.& v. 口齿不清

【记法】分解为：lip（嘴唇）＋s（死），嘴唇死板

【联想】一个人的嘴唇不灵活，说话时肯定口齿不清

loaf v. 混日子，鬼混

【记法】谐音：漏富

【联想】混日子的人什么财富都能漏掉

needy a. 贫困的

【记法】分解为：need（需要）＋y（银），需要银子

【联想】贫困的人最需要的就是银子

oust vt. 轰，撵

【记法】分解为：out（出）＋s（扫），扫地出门

【联想】一个人被扫地出门了，那也就是被人撵走了啊

pauper n. 贫民，穷人

【记法】分解为：paper（纸）＋u（有）

【联想】富人的钱很多，但穷人是光只有纸而没有钱

pert a. 不客气的

【记法】分解为：per（每）＋t（偷），每个人都偷

【联想】每个人都偷，真不客气

pinch v. 拧，捏

【记法】分解为：p（胖）＋inch（英寸），胖了一英寸

【联想】我的脸被妈妈给拧肿了，胖了一英寸

prig n. 自命不凡者

【记法】分解为：pig（猪）＋r（儒）

【联想】一个猪宣称自己是一头儒雅的猪，这只猪显然是一个自命不凡者

pore vi. 钻研

【记法】谐音：泡

【联想】钻研一个东西就要泡在里面，花上许多时间和精力

repent v. 后悔，懊悔

【记法】分解为：re（前缀再）＋pen（钢笔）＋t（偷），钢笔再次被偷【联想】钢笔再次被偷，后悔自己不小心

spur v. 刺激

【记法】谐音：屎泼

【联想】拿屎去泼人家，刺激不了对方才怪呢

sprain vt.& n. 扭伤

【记法】分解为：sp（赛跑）＋rain（雨），雨天赛跑

【联想】在雨天赛跑容易扭伤

urbane a. 有礼貌的，文雅的

【记法】分解为：urban（城市的）＋e（鹅）

【联想】与乡下的鹅相比，城市里的鹅是有礼貌的

waif n. 无家可归者，流浪儿童

【记法】分解为：wai（外）＋f（放）

【联想】一个被外放的人是无家可归的

weird a. 不可思议的，奇怪的

【记法】分解为：we（我们）＋ird（bird鸟），ird是无头的鸟

【联想】一觉醒来我们都变成了无头的小鸟，真是不可思议的一件事啊

附送：

Module 1 London

Lesson 1

教学内容：

Unit 1 When did you e back?

教学重点：

home ice cream ran-run met-meet back from China last Sunday 教学难点：

When did you e back?

We came back last Sunday.

I dropped my ice cream.

教学工具：radio and word pictures

教学程序：

1、热身复习

教师欢迎学生暑假后回到学校，请学生谈一谈自己的暑假生活。教师问Where did you go during your summer vacation? What did you see there? What did you eat? 这样可以营造学习氛围，让学生逐渐重新习惯用英语会话，为后面的学习奠定较好的基础。

2、任务呈现与课文导入

learn the new words and introduce the text in Chinese. The teacher should say sth about the text background.

3、课文教学

（1）学习新词

教师出示home ice cream ran-run met-meet back from China last Sunday的图片及拼写卡片，问学生What is this in English？并分别领读这些单词。

教师将图片帖在黑板上，再分别出示与之相匹配的单词及词组卡片，要求学生将这些卡片帖到对应的图片下方。

(2) SB活动1

听课文录音回答问题。教师提问When did Amy e back?