最新护理心理学复习题及参考答案资料
护理心理学试题及答案
护理心理学试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 护理心理学研究的主要内容是什么？A. 护理技能的培训B. 护理操作的标准化C. 护理人员与患者的心理互动D. 护理服务的质量管理2. 以下哪项不是护理心理学的研究范畴？A. 护理人员的心理健康状况B. 患者的心理需求C. 护理操作的安全性D. 护理过程中的沟通技巧3. 护理心理学在护理实践中的作用不包括以下哪项？A. 促进患者康复B. 提高护理质量C. 降低护理成本D. 改善患者满意度4. 护理人员在与患者沟通时，以下哪项是正确的做法？A. 避免讨论患者的病情B. 保持客观，避免过度同情C. 只关注患者的生理需求D. 忽略患者的心理感受5. 护理心理学中，以下哪项不是有效沟通的原则？A. 尊重患者B. 倾听患者C. 避免使用专业术语D. 只关注信息的传递6. 护理人员在面对患者情绪波动时，以下哪项做法是不恰当的？A. 给予患者足够的关注B. 保持冷静，不受影响C. 立即向医生报告患者情绪D. 尝试理解患者的情绪原因7. 护理心理学中，以下哪项不是护理人员自我心理调适的方法？A. 定期进行心理咨询B. 与同事分享工作经验C. 避免与患者建立情感联系D. 学习压力管理技巧8. 护理心理学认为，以下哪项不是影响患者心理状态的因素？A. 疾病本身B. 护理人员的服务态度C. 患者的经济状况D. 患者的文化背景9. 在护理过程中，以下哪项不是建立良好护患关系的方法？A. 尊重患者的隐私B. 避免与患者讨论敏感话题C. 及时回应患者的需求D. 与患者保持适当的距离10. 护理心理学中，以下哪项不是护理人员面对压力时的应对策略？A. 寻求社会支持B. 进行自我反思C. 逃避问题D. 采取积极的应对措施答案：1-5 C, B, C, B, C6-10 C, C, C, B, C二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述护理心理学在护理工作中的重要性。
护理心理学试题及答案
护理心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 护理心理学的定义是：A) 研究护士的心理状态B) 研究患者的心理状态C) 研究护士和患者的心理状态D) 研究心理学在护理实践中的应用2. 护理心理学研究的核心内容是：A) 护士自身的心理健康B) 患者的心理健康C) 护士与患者的心理互动D) 心理治疗方法的应用3. 患者的心理状态对康复和治疗的影响是：A) 微小的B) 无关紧要的C) 重要的D) 不确定的4. 护士在与患者进行心理沟通时，以下哪项是正确的？A) 只需关注患者言辞的表面意思B) 忽略患者的情绪表达C) 仅仅提供物质上的帮助D) 关注患者言辞和非言辞的意义5. 下列哪项是护士在实施心理治疗时应遵循的原则？A) 将治疗焦点放在患者自身B) 不考虑患者的文化和社会背景C) 强制患者接受治疗D) 单方面决定治疗目标二、判断题（每题2分，共20分）1. 护理心理学是一门应用心理学，其目的是为护士提供心理健康服务和支持。
( )2. 护士在与患者沟通时需要注重言辞的表面意思，而忽略非言辞的信息传递。
( )3. 护士的情绪和心理状态对患者的治疗和康复没有影响。
( )4. 护士在实施心理治疗时应该将治疗焦点放在患者自身，关注其需求和问题。
( )5. 护理心理学的研究范围包括护士自身的心理健康和患者的心理健康。
( )三、简答题（每题10分，共30分）1. 护理心理学在护理实践中的应用有哪些？2. 请简要阐述护士应该如何与患者进行有效的心理沟通。
3. 护理心理学为护士提供了怎样的支持和服务？答案解析：一、选择题1. D2. C3. C4. D5. A二、判断题1. √2. ×3. ×4. √5. √三、简答题1. 护理心理学在护理实践中的应用包括：提供心理支持和咨询、进行心理评估、管理和应对患者的情绪问题、指导患者的自我调节和康复、帮助患者解决心理困扰等。
2. 与患者进行有效的心理沟通应注意以下几点：倾听和关注患者的表达，关注非言辞的信息，给予积极和理解性的回应，尊重患者的感受和隐私，适时提供适当的心理支持和建议。
护理心理习题库(附参考答案)
护理心理习题库（附参考答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.病人一旦患癌症后,最常见且突出的反应是A、紧张B、焦虑C、以上均不正确D、愤怒E、恐惧正确答案：E2.老年患者的心理特点一般不包括A、情绪多变B、,容易悲观C、不易激惹D、生活单调E、易感孤独正确答案：C3.与粘液质相对应的高级神经活动类型的气质为A、兴奋型B、抑制型C、活泼型D、安静型正确答案：D4.激情是一种A、情感状态B、快乐状态C、短时的情绪状态D、持久的情绪状态正确答案：A5.心理咨询的意义不包括A、生活价值判断B、解除应激压力C、卫生知识传播D、防治心身疾病正确答案：A6.根据内容,记忆的种类不包括A、形象记忆B、情绪记忆C、运动记忆D、机械记忆E、语词记忆正确答案：D7.气质是属于心理现象中的A、意志过程B、情感过程C、人格特征D、认知过程正确答案：C8.建立良好的护患关系,很大程度上取决于护士的人际能力及其A、变通性B、主导性C、权威性D、灵活性E、主动性正确答案：B9.医生诊断有病,但本人否认自己有病，属于A、角色行为异常B、角色行为减退C、角色冲突D、角色行为缺如正确答案：D10.青少年的情绪特点包括A、稳定性B、深刻性C、丰富性D、道德性正确答案：C11.行为主义的创始人为A、华生B、弗洛伊德C、斯金纳D、巴甫洛夫正确答案：A12.“前有断崖,后有追兵”,此时的心理冲突属于A、以上都不是B、双重趋避冲突C、双避冲突D、趋避冲突E、双趋冲突正确答案：C13.言语沟通在技巧上,应主要采用A、开放式提问.B、封闭式提问C、释义提问方式D、重复提问方式正确答案：A14.C型人格是下列哪类疾病典型的人格特点A、糖尿病B、消化性溃疡C、支气管哮喘D、恶性肿瘤E、冠心病正确答案：D15.社会再适应量表中, LCU最高的事件是A、结婚B、配偶死亡C、退休D、转学正确答案：B16.支气管哮喘与下列哪项无关A、心理创伤B、花粉C、紧张D、高钠饮食E、沮丧正确答案：D17.病人抑郁、厌世、以至自杀,属于A、角色行为强化B、角色行为异常C、角色行为减退D、角色冲突正确答案：B18.共同参与型医患关系A、病人只能接受不能反对B、临床应用严重外伤C、病人作用是合作关系的参加者D、医生仅告诉病人做什么正确答案：C19.通过与被试会晤,采用一对一的方式了解心理活动和行为反应的方法是A、观察法B、以上均是C、测验法D、调查法E、访谈法正确答案：E20.情感的特点是A、表面现象B、较稳定C、短时存在D、有情景性正确答案：B21.建立中国第一个心理实验室的教授是A、王国维B、陈大齐C、潘菽D、丁瓒正确答案：B22.心理治疗关系的建立原则包括A、时限性B、道德性C、认知性D、开放性正确答案：A23.对于吃、喝、呼吸空气、性生活等的需要,属于A、自我实现的需要B、爱的需要C、生理性需要D、自尊的需要E、安全的需要正确答案：C24.随意运动是意志行动的A、前提B、核心C、基础D、方向正确答案：C25.急性焦虑应激反应症状主要为A、过度换气B、心动过缓C、心动过速D、血压降低正确答案：C26.先学习的材料对后学习的材料的干扰称为A、前摄抑制B、前后抑制C、相互抑制D、倒摄抑制正确答案：A27.精神分析常利用的方法为A、生物反馈B、系统脱敏C、梦的分析D、厌恶治疗正确答案：C28.“草木皆兵”是引起的反应。
护理心理学考试题及答案
护理心理学考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 护理心理学研究的核心是：A. 护理行为B. 护理技术C. 护理对象的心理状态D. 护理环境答案：C2. 下列哪项不是护理心理学的研究内容？A. 护理人员的心理特征B. 护理对象的心理需求C. 护理过程中的沟通技巧D. 护理人员的薪资待遇答案：D3. 护理人员在与患者沟通时，以下哪项行为是不恰当的？A. 保持耐心倾听B. 给予适当的情感支持C. 避免使用专业术语D. 直接打断患者的话答案：D4. 护理心理学中，护理人员对患者的心理支持不包括以下哪项？A. 提供信息支持B. 提供情感支持C. 提供物质支持D. 提供决策支持答案：C5. 患者的心理适应过程通常包括哪几个阶段？A. 否认、愤怒、协商、抑郁、接受B. 焦虑、抑郁、接受、适应、成长C. 否认、愤怒、协商、抑郁、接受D. 震惊、否认、愤怒、协商、接受答案：C6. 护理人员在患者康复过程中，以下哪项不是心理护理的目标？A. 促进患者自我效能感的提升B. 帮助患者建立积极的应对策略C. 增强患者的疾病知识D. 减少患者的医疗费用答案：D7. 护理心理学中，患者的心理需求不包括以下哪项？A. 安全需求B. 尊重需求C. 社交需求D. 经济需求答案：D8. 护理人员在患者教育中，以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 使用开放式问题B. 避免使用否定性语言C. 直接告诉患者所有可能的并发症D. 鼓励患者提问和表达感受答案：C9. 护理人员在处理患者的情绪问题时，以下哪项行为是恰当的？A. 忽视患者的情绪表达B. 与患者共同探讨情绪问题的原因C. 避免讨论患者的情绪问题D. 直接告诉患者不要过于情绪化答案：B10. 护理心理学中，护理人员的角色不包括以下哪项？A. 护理者B. 教育者C. 研究者D. 经济顾问答案：D11. 护理人员在患者出院时，以下哪项不是必要的心理护理？A. 提供出院指导B. 评估患者的心理状态C. 鼓励患者参与社会活动D. 为患者提供经济援助答案：D12. 护理心理学中，患者的心理应激反应不包括以下哪项？A. 焦虑B. 抑郁C. 愤怒D. 疲劳答案：D13. 护理人员在患者疼痛管理中，以下哪项不是有效的心理干预？A. 提供疼痛教育B. 教授放松技巧C. 忽视患者的疼痛感受D. 鼓励患者表达疼痛感受答案：C14. 护理心理学中，护理人员对患者的心理评估不包括以下哪项？A. 评估患者的情绪状态B. 评估患者的认知功能C. 评估患者的社会支持系统D. 评估患者的经济状况答案：D15. 护理人员在患者康复过程中，以下哪项不是心理护理的目标？A. 促进患者自我效能感的提升B. 帮助患者建立积极的应对策略C. 增强患者的疾病知识D. 减少患者的医疗费用答案：D16. 护理心理学中，患者的心理需求不包括以下哪项？A. 安全需求B. 尊重需求C. 社交需求D. 经济需求答案：D17. 护理人员在患者教育中，以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 使用开放式问题B. 避免使用否定性语言C. 直接告诉患者所有可能的并发症D. 鼓励患者提问和表达感受答案：C18. 护理人员在处理患者的情绪问题时，以下哪项行为是恰当的？A. 忽视患者的情绪表达B. 与患者共同探讨情绪问题的原因C. 避免讨论患者的情绪问题D. 直接告诉患者不要过于情绪化答案：B19. 护理心理学中，护理人员的角色不包括以下哪项？A. 护理者B. 教育者C. 研究者D. 经济顾问答案：D20. 护理人员在患者出院时，。
2023年护理心理学考试复习题库及答案(最新版)
2023年护理心理学考试复习题库及答案（最新版）一、单选题1.以下哪项不是我国常用的心理护理诊断()A、无效性否认B、抑郁C、调节障碍D、语言沟通障碍E、自我形象紊乱参考答案:B2.来访者中心疗法不主张()A、发展来访者主观能动性B、对来访者明确诊断C、促进来访者成长D、治疗师与来访者是平等“角色”E、释放来访者真正的自我参考答案:B3.患者入院后,不顾病情继续坚持写论文,患者的行为属于()A、角色行为异常B、角色行为异常C、角色行为冲突D、角色行为减退E、角色行为缺如参考答案:E4.关于护理心理学方法学问题?以下不正确的描述是()A、内省法又称主观观察法B、调查法又称心理测验法C、实验法可在生活情景中进行D、研究结果可用描述法报告E、可以采用质性研究的方法参考答案:B5.()是护士实施心理护理的重要依据A、临床心理评估B、精神分析C、心理沟通D、心理模拟E以上都不是参考答案:A6.以下不符合护理心理学观点的是()A、强调心理因素在临床的主导作用B、强调个体内外环境因素相互作用在临床的意义C、强调疾病过程中心身相互作用的意义D、强调医学模式改变的迫切性E强调护理模式向整体护理的转变参考答案:A7.护理学与护理心理学的关系是()A、母子”关系B、平等关系C、姐妹”关系D、重复关系E、以上都是参考答案:A8.艾宾浩斯遗忘曲线”显示的遗忘规律表现为()A、时快时慢B、先快后慢C、先慢后快D、均匀递减E、均匀递增参考答案:B9.离差智商适用于()A、16岁以上成人B、18岁以上成人C、20岁以上成人D、60岁以上老人E、任何年龄参考答案:E10.急危重症患者初入院的1~2天,最典型的心理特点是()A、焦虑、恐惧B、否认C、孤独、愤怒D、依赖E、自我形象紊乱参考答案:A11.过量饮酒会引起青少年认知功能下降,比如()A、逻辑思维混乱B、冲动行为C、学习动力下降D、情绪易激惹E、以上都不是参考答案:A12.事先将各种需调查的内容列成调查表,当面或邮寄等方式供被调查者填写,收集后对结果逐条进行分析,在护理心理学中这种研究方法称为()A、测验法B、问卷法C谈法D、调查法E、以上都对参考答案:D13.护士在与患者沟通的过程中,发现患者表达不明确,护士对某些问题有疑问时,采用下列哪种沟通技巧最好()A、改变认知B、集中焦点C、接纳D、核实自己的感受E、倾听参考答案:D14.青少年希望通过吸烟来引起对方注意,属于一种什么心理()A、好奇心理B、逆反心理C、补偿心理D、表现心理E、以上都不是参考答案:D15.某神志清醒、正接受紧急救治的急性心肌梗死患者,目睹医护人员镇定自若的神情和井然有序的救治,依然表情焦急、紧张不安,此时该患者的最主要情绪反应可能是()A、过度焦虑B、严重抑郁C、高度镇定D、极度烦躁E、创伤后应激障碍参考答案:A16.患者否认疾病的存在,拒绝接受治疗或采取等待、观望的态度属于哪种角色适应不良()A、角色行为冲突B、角色行为缺如C、角色行为减退D、角色行为强化E、以上都不是参考答案:B17.心理咨询主要在哪个意识层面上进行()A、意识B、前意识C、潜意识D、无意识E、下意识参考答案:A18.斯金纳进行的动物行为实验研究称为()A、杠杆动作研究B、经典条件反射C、奖励惩罚研究D、操作条件反射E、本能反应参考答案:D19.患者,女,26岁,因交通事故造成多处骨折,疼痛,出血较多,意识清醒,送入医院急救,对此患者,护士首先要做的是()A、陪伴、鼓励B、启迪疏导、帮助患者摆脱困扰C、创造良好的康复环境D、稳定患者生命体征,强患者安全感E、帮助患者适应医院环境参考答案:D20.下列不属于心身疾病的为()A、冠心病B、糖尿病C、精神病D、原发性高血压E、肿瘤参考答案:C21.护理心理学的主要研究任务包括()A、研究心理与行为的物理学基础B、研究心理与行为的化学基础C、研究心理与行为的物理化学基础D、研究心理与行为的人类学基础E、研究心理与行为的生物学和社会学基础参考答案:E22.下列不属于精神分析人格理论的内容是()A、自我B、本我C、潜意识D、超我E、ego参考答案:C23.某病人易焦虑抑郁、过分敏感,遇挫折有较强烈的情绪反应,如让他做艾森克人格问卷,其结果可能性最大的是()A、E分低B、L分低C、N分高D、P分高E、N分低参考答案:C24.选择心理测验的原则是()A、选择国外的标准化测验B、尽量选择新的没有使用过的测验C、选择标准化程度低的测验D、选择标准化程度高的测验E、以上都不是参考答案:D25.心理学研究表明,要取得最大的业绩,最佳的紧张度是()A、高紧张状态B、低紧张状态C、适度紧张状态D、无紧张状态E、超紧张状态参考答案:C26.患者,女,59岁,丧偶8年,现独居,办事无主见,常顺从别人。
护理心理学考试的答案
护理心理学考试的答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学的主要研究对象是：A. 护理人员B. 患者C. 护理环境D. 护理过程答案：B2. 护理心理学中，护理人员与患者之间的互动关系属于：A. 单向关系B. 双向关系C. 多向关系D. 无关系答案：B3. 护理心理学认为，护理人员在与患者沟通时应该：A. 只关注患者身体疾病B. 只关注患者心理状态C. 同时关注患者身体和心理状态D. 不需要关注患者答案：C4. 护理心理学中，护理人员对患者的心理支持不包括：A. 倾听患者的感受B. 鼓励患者表达情绪C. 忽视患者的心理需求D. 提供情感支持答案：C5. 护理心理学认为，护理人员在患者康复过程中的作用是：A. 无关紧要B. 次要的C. 重要的D. 可有可无答案：C6. 护理心理学中，护理人员应如何对待患者的负面情绪？A. 忽视B. 批评C. 理解和接纳D. 避免答案：C7. 护理心理学认为，护理人员在患者康复过程中应扮演的角色是：A. 执行者B. 监督者C. 支持者D. 指导者答案：C8. 在护理心理学中，护理人员与患者建立信任关系的重要性在于：A. 提高护理效率B. 降低护理成本C. 促进患者康复D. 增加护理人员收入答案：C9. 护理心理学中，护理人员应如何对待患者的隐私？A. 公开讨论B. 保密C. 随意泄露D. 忽视答案：B10. 护理心理学认为，护理人员在患者康复过程中应采取的沟通方式是：A. 命令式B. 指导式C. 合作式D. 强制式答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 护理心理学中，护理人员在与患者沟通时应避免的行为包括：A. 打断患者B. 耐心倾听C. 忽视患者的感受D. 保持开放的态度答案：A, C2. 护理心理学认为，护理人员在患者康复过程中应具备的心理素质包括：A. 同理心B. 耐心C. 冷漠D. 专业知识答案：A, B, D3. 护理心理学中，护理人员在患者康复过程中应采取的护理措施包括：A. 提供身体护理B. 提供心理支持C. 忽视患者需求D. 促进患者自我管理答案：A, B, D4. 护理心理学认为，护理人员在患者康复过程中应如何对待患者的家属？A. 忽视B. 尊重C. 合作D. 排斥答案：B, C5. 护理心理学中，护理人员在患者康复过程中应如何处理患者的投诉？A. 忽视B. 认真对待C. 辩解D. 及时反馈答案：B, D三、判断题（每题2分，共10分）1. 护理心理学认为，护理人员在与患者沟通时不需要关注患者的心理状态。
护理心理学考试题(附答案)
护理心理学考试题（附答案）一、名词解释（每小题3分，共12分）1. 护理心理学2. 应激3. 心理防御机制4. 患者角色5. 心理评估6. 焦虑7. 抑郁症8. 睡眠障碍9. 人际关系10. 心理干预二、选择题（每小题2分，共20分）1. 以下哪项不是护理心理学的研究内容？A. 患者心理状况评估B. 患者心理干预策略C. 护理人员心理状况评估D. 护理人员心理干预策略2. 以下哪个不是心理防御机制？A. 压抑B. 否认C. 投射D. 理性化3. 患者在医院中的角色主要包括以下哪些？A. 患者角色B. 家属角色C. 社会角色D. 职业角色4. 以下哪个不是心理评估的主要方法？A. 问卷调查法B. 访谈法C. 观察法D. 实验法5. 以下哪种情况可能导致焦虑？A. 面临考试B. 家庭矛盾C. 工作压力D. 身体健康状况良好6. 以下哪种情况可能导致抑郁症？A. 失去亲人B. 面临离婚C. 工作晋升D. 身体健康状况良好7. 以下哪种情况可能导致睡眠障碍？A. 生活作息不规律B. 工作压力C. 舒适的睡眠环境D. 身体健康状况良好8. 以下哪种方法不属于心理干预？A. 认知行为疗法B. 药物治疗C. 心理教育D. 按摩疗法三、简答题（每小题10分，共30分）1. 请简述护理心理学的研究对象和意义。
2. 请简述心理防御机制的作用及其局限性。
3. 请简述患者角色的转换及其心理适应。
四、案例分析（40分）1. 患者，男，45岁。
因急性心肌梗死入住心脏内科。
患者病情稳定后，表现出焦虑、抑郁情绪，睡眠质量较差。
请分析患者可能的心理问题，并提出相应的护理措施。
2. 患者，女，65岁。
因慢性阻塞性肺疾病入住呼吸内科。
患者长期病史，家庭经济负担较重。
请分析患者可能的心理问题，并提出相应的护理措施。
五、论述题（50分）1. 请论述护理人员在护理过程中如何运用心理学知识促进患者康复。
2. 请论述心理评估在护理工作中的重要性和应用。
护理心理学操作考试题库及答案
护理心理学操作考试题库及答案一、单选题1. 护理心理学中，以下哪项不是心理护理的基本要求？A. 尊重病人B. 保护病人隐私C. 完全服从病人意愿D. 促进病人身心健康答案：C2. 护理人员在进行心理护理时，应遵循以下哪项原则？A. 以病人为中心B. 以护理人员为中心C. 以医院为中心D. 以疾病为中心答案：A3. 护理心理学中，以下哪项不是心理护理的常见方法？A. 倾听B. 指导C. 命令D. 支持答案：C二、多选题1. 护理人员在进行心理护理时，可能需要采取以下哪些措施？A. 建立良好的护患关系B. 评估病人的心理状态C. 忽视病人的心理需求D. 提供个性化的心理支持E. 进行心理教育答案：A, B, D, E2. 以下哪些因素可能影响病人的心理状态？A. 疾病本身B. 家庭环境C. 社会支持D. 护理人员的态度E. 医院环境答案：A, B, C, D, E三、判断题1. 护理心理学是一门研究护理人员如何通过心理干预来改善病人心理状态的学科。
（对）2. 护理人员在心理护理过程中不需要考虑病人的个人隐私。
（错）3. 心理护理的目标是帮助病人恢复或维持其最佳的心理状态。
（对）四、简答题1. 简述护理心理学在临床护理中的重要性。
答案：护理心理学在临床护理中的重要性体现在以下几个方面：首先，它有助于护理人员更好地理解病人的心理需求和心理状态，从而提供更加人性化的护理服务；其次，通过心理护理，可以减轻病人的心理压力，提高其治疗依从性；最后，护理心理学的应用有助于改善病人的生活质量，促进其身心健康。
2. 描述护理人员在心理护理过程中应如何与病人建立信任关系。
答案：护理人员在心理护理过程中与病人建立信任关系的方法包括：首先，要真诚地关心病人，倾听他们的需求和感受；其次，要尊重病人的隐私和选择，保护他们的个人信息；再次，要提供准确的信息和指导，帮助病人做出明智的决策；最后，要展现出专业性和同理心，让病人感受到被理解和支持。
护理心理学的期末考试题及答案
护理心理学的期末考试题及答案护理心理学是一门研究护理人员如何通过心理学原理和方法来提高护理质量和患者满意度的学科。
以下是一份护理心理学的期末考试题及答案，供参考。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学的主要研究对象是什么？A. 疾病本身B. 患者的心理状态C. 护理操作技术D. 护理人员的工作效率答案：B2. 以下哪项不是护理心理学的研究内容？A. 患者的心理需求B. 护理人员的心理调适C. 护理操作的流程D. 护理沟通技巧答案：C3. 护理人员在与患者沟通时，以下哪项是错误的？A. 保持耐心B. 避免使用专业术语C. 只关注患者的身体症状D. 倾听患者的诉说答案：C4. 护理心理学中的“同理心”指的是什么？A. 对患者病情的同情B. 理解患者的情感和需求C. 与患者建立信任关系D. 向患者提供医疗建议答案：B5. 护理人员在面对患者的情绪波动时，应该采取以下哪种态度？A. 忽略患者的情绪B. 与患者进行情绪对抗C. 积极倾听并给予支持D. 只关注患者的身体症状答案：C二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述护理心理学在护理工作中的重要性。
答案：护理心理学在护理工作中的重要性体现在：帮助护理人员更好地理解患者的心理需求和情感状态，提高护理质量；通过有效的沟通技巧，建立良好的护患关系，提升患者的满意度；帮助护理人员进行自我心理调适，提高工作效率和职业满意度。
7. 描述护理人员如何运用心理学原理来提高患者的治疗依从性。
护理人员可以通过以下方式提高患者的治疗依从性：首先，通过建立良好的护患关系，增加患者对护理人员的信任感；其次，使用易于理解的语言向患者解释治疗方案，提高患者对治疗的理解度；再次，关注患者的心理状态，及时解决患者的疑虑和担忧；最后，鼓励患者参与治疗决策，提高患者的主动性和参与度。
8. 阐述护理人员在面对患者家属时的沟通技巧。
答案：护理人员在面对患者家属时，应采取以下沟通技巧：首先，保持尊重和同情，理解家属的情绪和需求；其次，提供准确的医疗信息，帮助家属了解患者的病情和治疗方案；再次，倾听家属的意见和担忧，给予适当的支持和安慰；最后，与家属共同制定护理计划，确保护理工作的顺利进行。
护理心理学复习题（答案）
护理心理学复习题（答案）护理心理学练习题1一、单项选择题1.“吃完糖后再喝苦药，就会觉得药更苦”这种现象是A.感觉对比B.感觉适应C.感觉补偿.D.联觉2．“当知觉的客观条件在一定范围内变化时，知觉的映像在相当程度上仍保持其稳定性”这是A.知觉的选择性B.知觉的整体性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性3．“记忆的信息储存量有限，一般为7±2个组块，保存时间约5秒～2分钟”是A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆.D.逻辑记忆4．“人对现实的态度和行为方式中表现出来的比较稳定、具有核心意义的心理特征”被称为A.气质B.性格C.能力D.动机5．“个体拒不承认现实的某些方面，以减轻焦虑和痛苦”较原始、简单的心理防御机制是A..否认B.压抑C.投射D.合理化6．下列不属于影响心理挫折程度的因素的是A.抱负水平B.受挫的经验C.对挫折的认知和态度D.社会文化7．下列属于儿科患者的心理特征的是A.否认心理B.分离性焦虑C.自尊心理D.幼稚心理8．关于心身疾病的流行病学特征说法正确的是A.都是男性高于女性B.脑力劳动者高于体力劳动者C.患病率高峰为青年期D.城市低于农村9．“争强好胜、缺乏耐心、醉心于工作、常感有压力”是哪类人格类型的特点A．A型性格 B．B型性格 C．C型性格 D．D型性格10．“爱屋及乌”，“厌恶和尚，恨及袈裟”是A.首因效应B.晕轮效应C.近因效应D.社会刻板印象二、多项选择题1．下列关于护理心理学说法正确的是A.研究护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化规律的学科B.注重护理情境与个体之间的相互作用C.注重护理情境对个体心理活动的影响D.注重个体内在的心理因素的差异对个体心理活动的影响E.护理心理学研究的对象都是护理对象的心理问题2．下列关于情绪情感的说法正确的是A.情绪是动物和人共有的心理现象B.情感是人才具有的高级心理现象C.情绪是和有机体的生理需要能否得到满足相联系的D.情感带有冲动性E.情绪带有情境性3．患者角色的基本特征是 A.社会角色退化 B.自我控制能力下降 C.求助愿望增强D.合作意识增强 E.康复愿望强烈4．关于患者的心理下列正确的是A.进入患者角色后，对自身的注意力明显增强B.进入患者角色后，最常见、最突出的心理变化是情绪变化C.患者产生依赖心理和依赖行为是正常的心理反应D.患者的人格在疾病的影响下可以发生变化E.人格具有稳定性，即使疾病的影响也不会改变5．关于心理护理说法正确的是A.心理护理是整体护理的核心成分B.心理护理贯穿于整体护理的全过程C.心理护理就是做思想工作D.心理护理不限于护患交谈E.心理护理不同于心理治疗三、判断题1．心理的实质是脑的机能，是人脑对客观现实的反应。
护理心理学试题(带答案)
《护理心理学》考试复习题及参考答案一、单选题：在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内。
多选不给分。
）1.常用护理心理学的研究方法有（）A．观察法 B.实验法 C.调查法D．心理测验法 E.比较法2.下列不属于空间知觉的有：（）A.距离知觉B.时间知觉C.运动知觉D.深度知觉E.主位知觉3.气质类型通常被描述为：（）A.混合质B.多血质C.抑郁质D.粘液质E.胆汁质4.对于吃、喝、呼吸空气、性生活等的需要，属于（）A.爱的需要B.生理性需要C.安全的需要D.自尊的需要E.自我实现的需要5.以严格和完美为主要特点的人格障碍属于（）A.偏执型人格障碍B.冲动型人格障碍C.表演型人格障碍D.反社会型人格障碍E.强迫型人格障碍6.“以小人之心，度君子之腹”是下列哪种心理防御机制的典型表现?（）A.压抑B.否认C.幻想D.投射E.推诿7.思维过程的重要特征有（）A.抽象性B.逻辑性C.间接性D.形象性E.概括性8.医护人员缺乏同情心很可能会使病人产生（）A.焦虑B.恐惧C.抑郁D.孤独感E.遵医行为问题9.确定低水平目标的护理措施对下列哪种病人最合适？（）A.焦虑反应的病人B.抑郁反应的病人C.否定的病人D.无动机的病人E.不合作的病人10.在疾病早期出现的角色适应不良多为（）A.病人角色缺如B.病人角色强化C.病人角色消退D.病人角色恐惧E.角色认同差异11.“草木皆兵”是什么引起的反应（）A.感觉B.知觉C.幻觉D.错觉E.美感12.遗忘的进程是不均衡的，遗忘发展的规律是（）A.先快后慢B.先慢后快C.先后无差别D.不快不慢E.速记速忘13.脑外伤、醉酒者常见的记忆障碍是（）A.错构B.虚构C.似曾相识感D.顺行性遗忘E.逆行性遗忘14.短时记忆的容量一般有_____个记忆单位（）A.11±2B.9±2C.7±2D.5±2E.3±215.护士服装设计、儿科病房装饰常运用的思维是（）A.动作思维B.抽象思维C.形象思维D.逻辑思维E.直觉思维16.看到红十字标志，这时的心理活动是（）A.视觉B.感觉C.知觉D.思维E.适应17.“手舞足蹈”是人的（）A.心境B.激情C.应激D.果断E.勇敢18.老年病人突出的心理需求是（）A.关心B.受尊敬C.社会支持D.生活照顾E.精神支持19.艾森克个性问卷中，表示内外向维度的是（）A.L量表B.E量表C.N量表D.P量表E.T量表20.“一颗红心，两种准备”是下列哪种心理防御机制的具体表现（）A.鼓励B.替代C.认同D.升华E.合理化二、多选题: 在本题的每一小题列出的五个备选答案中，正确答案有两个或两个以上，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内。
护理心理试题及答案
护理心理试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学的研究对象是什么？A. 护理人员B. 病人C. 护理人员和病人D. 护理人员、病人及其家属答案：C2. 护理心理干预的目的是什么？A. 提高护理人员的专业技能B. 改善病人的生活质量C. 增加病人的医疗费用D. 降低医院的运营成本答案：B3. 护理人员在进行心理干预时，应遵循的首要原则是什么？A. 保密原则B. 尊重原则C. 客观原则D. 公正原则答案：B4. 以下哪项不是护理心理干预的方法？A. 认知行为疗法B. 放松训练C. 药物治疗D. 心理支持答案：C5. 护理人员在与病人沟通时，以下哪项是正确的？A. 只关注病人的生理需求B. 只关注病人的心理需求C. 同时关注病人的生理和心理需求D. 只关注病人的家属需求答案：C6. 护理人员在处理病人的情绪问题时，以下哪项是错误的？A. 倾听病人的诉说B. 鼓励病人表达情绪C. 忽视病人的情绪反应D. 给予病人适当的安慰答案：C7. 护理人员在进行心理评估时，以下哪项是必要的？A. 了解病人的生活习惯B. 了解病人的兴趣爱好C. 了解病人的心理状况D. 了解病人的经济状况答案：C8. 护理人员在进行心理干预时，以下哪项是正确的？A. 只关注病人的生理状况B. 只关注病人的心理状况C. 同时关注病人的生理和心理状况D. 只关注病人的家属状况答案：C9. 护理人员在处理病人的焦虑情绪时，以下哪项是有效的？A. 忽视病人的焦虑B. 增加病人的焦虑C. 帮助病人缓解焦虑D. 让病人自己处理焦虑答案：C10. 护理人员在进行心理干预时，以下哪项是不必要的？A. 建立良好的护患关系B. 制定个性化的干预计划C. 进行定期的心理评估D. 忽视病人的家属意见答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 护理心理干预的目标包括以下哪些方面？A. 缓解病人的疼痛B. 改善病人的睡眠C. 增加病人的体重D. 提高病人的生活质量答案：ABD2. 护理人员在进行心理干预时，应遵循的原则包括以下哪些？A. 保密原则B. 尊重原则C. 客观原则D. 公正原则答案：ABCD3. 护理心理干预的方法包括以下哪些？A. 认知行为疗法B. 放松训练C. 药物治疗D. 心理支持答案：ABD4. 护理人员在与病人沟通时，应注意以下哪些方面？A. 倾听病人的诉说B. 鼓励病人表达情绪C. 忽视病人的情绪反应D. 给予病人适当的安慰答案：ABD5. 护理人员在进行心理评估时，应考虑以下哪些因素？A. 病人的生活习惯B. 病人的兴趣爱好C. 病人的心理状况D. 病人的经济状况答案：ACD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述护理心理干预的重要性。
护理心理学试题及答案.doc
护理心理学试题及答案.doc一、选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学研究的核心是什么？A. 护理技能B. 护理对象的心理状态C. 护理流程D. 护理伦理答案：B2. 以下哪项不是护理心理学的研究内容？A. 护理人员的心理调适B. 护理对象的心理需求C. 护理操作的技术规范D. 护理沟通技巧答案：C3. 护理心理学中的“同理心”是指什么？A. 护理人员的同情心B. 护理人员对护理对象的理解和感受C. 护理对象对护理人员的依赖D. 护理对象的自我感知答案：B4. 在护理过程中，以下哪项不是建立良好护患关系的方法？A. 尊重护理对象B. 保持专业距离C. 倾听护理对象的诉求D. 与护理对象建立信任答案：B5. 护理心理学中的“自我效能感”是指什么？A. 护理人员的自我评价B. 护理对象对护理人员的信任感C. 护理人员对自己护理能力的信心D. 护理对象对自身健康状况的评估答案：C二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述护理心理学在护理工作中的重要性。
答案：护理心理学在护理工作中的重要性体现在：帮助护理人员更好地理解护理对象的心理需求和心理状态，提高护理质量；促进护理人员与护理对象之间的有效沟通，建立良好的护患关系；提升护理人员自身的心理调适能力，减少职业倦怠。
7. 描述护理心理学中的“自我效能感”对护理人员的影响。
答案：护理心理学中的“自我效能感”对护理人员的影响主要表现在：增强护理人员对自己护理能力的信心，提高工作积极性和满意度；促进护理人员在面对困难和挑战时的应对能力，减少职业压力；有助于护理人员进行自我管理和自我提升，提高护理服务质量。
8. 阐述护理沟通中的“倾听”技巧的重要性。
答案：护理沟通中的“倾听”技巧的重要性在于：帮助护理人员更准确地理解护理对象的需求和感受，提供个性化的护理服务；促进护患之间的情感交流，建立信任关系；有助于护理人员发现护理对象的心理问题，及时进行干预。
三、案例分析题（每题25分，共50分）9. 某患者因长期卧床感到焦虑和抑郁，护理人员应如何进行心理护理？答案：护理人员首先需要通过倾听和观察，了解患者的心理状态和需求。
护理心理学复习题及参考答案(1)
护理心理学考试复习题及参考答案一、单选题：1.护理心理学的主要研究任务是 DA.研究心理行为的物理学基础B.研究心理行为的化学基础C.研究心理行为的物理化学基础D.研究心理行为的生物学和社会学基础E.研究心理行为的人类学基础2.心理过程指的是以下过程 BA.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等3.按照现代心理学界的标准，四项基本情绪是：DA.忧虑、快乐、悲哀和愤怒B.忧虑、快乐、悲哀和恐惧C.忧虑、快乐、恐惧和愤怒D.快乐、悲哀、恐惧和愤怒E.以上都不对4.在GAS模式中，机体出现各种复杂的神经生理变化，动员全身的资源抗拒应激源，此期为 BA.警觉反应期B.抵抗期C.衰竭期D.稳定期E.激发期5.下列哪项不是标准化心理测验的基本特征：CA.标准程序B.常模C.大样本D.信度E.效度6.某儿童按照临床记忆量表换算出的记忆商（MQ）是125，表示该儿童记忆：AA.优秀B.很优秀C.中上D.中等E.中下7.下列不属于护士实施心理护理职责的选项是 CA.心理护理与心理干预B.心理护理和行为指导C.独立开展心理治疗和行为矫正D.心理健康教育E.心理护理和干预效果8.音乐疗法主要适用于 AA.心身疾病B.精神疾病C.感染性疾病D.各种外伤E.以上均不是9.急危重症病人初入院的1-2天，最典型的心理特点是AA.焦虑、恐惧B.否认C.孤独、愤怒D.依赖E.自我形象紊乱10.认为个体特异的潜意识决定其特异的心理冲突，从而引起特定的心身疾病，该理论为 BA.心理生物学理论B.心理动力理论C.学习理论D.行为主义理论E.认知理论11.某医院要了解病人对护理工作的满意度一般采取 CA.观察法B.访谈法C.问卷法D.实验法E.以上均不是12.在记忆过程中不包括的环节为AA.验证B.保持C.回忆D.识记E.再认13.建立良好的护患关系，很大程度上取决于护士的人际能力及其 DA.权威性B.主动性C.变通性D.主导性E.灵活性14.应激行为反应所涉及到的方面不包括DA.放松B.与他人交流思想和感情C.寻求信息D.恐惧E.逃避15.在标准化心理测验中是否测查到所要测查内容的技术指标是： AA.效度B.精确度C.信度D.灵敏度E.标准度16．抑郁严重度指数为0.68，其抑郁程度属于： CA.正常B.轻度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁E.极重度抑郁17.某神志清醒、正接受紧急救治的急性心肌梗死病人，目睹医护人员镇定自若的神情和井然有序的救治，依然圆睁双目、焦躁不安。
护理心理学试题及参考答案
护理心理学试题及参考答案护理心理学是研究护理人员在护理过程中应用心理学原理和方法，以提高护理质量和病人满意度的学科。
以下是一份护理心理学试题及参考答案，供参考。
一、选择题（每题1分，共10分）1. 护理心理学的主要研究对象是什么？A. 病人的生理需求B. 病人的心理需求C. 护理人员的专业技能D. 护理环境的舒适度参考答案：B2. 下列哪项不是护理心理学的研究内容？A. 病人的心理评估B. 护理人员的心理健康C. 护理操作技能D. 病人心理干预的方法参考答案：C3. 护理人员在进行心理护理时，以下哪项不是必要的？A. 良好的沟通技巧B. 丰富的专业知识C. 严格的时间管理D. 同理心参考答案：C4. 护理心理学中的“同理心”指的是：A. 对病人的同情B. 理解病人的情感和需求C. 与病人保持距离D. 指导病人进行自我护理参考答案：B5. 护理人员在与病人沟通时，以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 积极倾听B. 避免使用专业术语C. 打断病人的讲话D. 反馈病人的感受参考答案：C6-10. （类似上述题目，根据需要自行设计）二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述护理心理学在临床护理中的作用。
2. 描述护理人员如何通过心理干预帮助病人应对疼痛。
3. 阐述护理人员在面对病人情绪波动时的应对策略。
4. 简述护理人员如何评估病人的心理状态。
参考答案：1. 护理心理学在临床护理中的作用包括提高病人的护理质量，促进病人的身心健康，增强病人的自我护理能力，以及提升护理人员的专业素养等。
2. 护理人员可以通过认知行为疗法、放松训练、分散注意力等心理干预方法帮助病人应对疼痛。
3. 面对病人情绪波动，护理人员应保持冷静，使用同理心理解病人的感受，提供情感支持，并根据情况采取适当的干预措施。
4. 护理人员可以通过观察、问卷调查、心理测试等方法评估病人的心理状态。
三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 病人李某，因车祸导致下肢瘫痪，情绪低落，拒绝配合治疗。
护理心理学试题及答案
护理心理学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学是研究护理活动中的（）。
A. 心理现象B. 心理过程C. 心理特征D. 心理状态答案：A2. 护理心理学的研究对象是（）。
A. 护士B. 患者C. 护士和患者D. 护理环境答案：C3. 护理心理学的主要任务是（）。
A. 诊断心理问题B. 治疗心理疾病C. 促进护士和患者的心理健康D. 提高护理质量答案：C4. 护理心理学的研究方法包括（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案：D5. 护理心理学的学科性质是（）。
A. 自然科学B. 社会科学C. 应用科学D. 边缘科学答案：D6. 护理心理学的研究范围不包括（）。
A. 护理人员的心理问题B. 患者的心理健康C. 护理工作的心理影响D. 护理管理答案：D7. 护理心理学的发展历程可以追溯到（）。
A. 20世纪初B. 20世纪50年代C. 20世纪70年代D. 20世纪90年代答案：A8. 护理心理学的研究内容主要包括（）。
A. 护理人员的心理特征B. 患者的心理健康C. 护理环境对心理的影响D. 以上都是答案：D9. 护理心理学的研究意义在于（）。
A. 提高护士的工作效率B. 促进患者的康复C. 改善护理服务质量D. 以上都是答案：D10. 护理心理学的学科基础是（）。
A. 心理学B. 护理学C. 医学D. 社会学答案：A二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 护理心理学的研究方法包括（）。
A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 案例分析法答案：ABCD2. 护理心理学的研究对象包括（）。
A. 护士B. 患者C. 护理管理者D. 护理教育者答案：ABCD3. 护理心理学的研究任务包括（）。
A. 诊断心理问题B. 治疗心理疾病C. 促进护士和患者的心理健康D. 提高护理质量答案：ABCD4. 护理心理学的学科性质包括（）。
A. 自然科学B. 社会科学C. 应用科学D. 边缘科学答案：ABCD5. 护理心理学的研究范围包括（）。
护理心理学试题试卷及答案
护理心理学试题试卷及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 护理心理学是研究下列哪项内容的学科？A. 护理过程中的心理活动规律B. 护理人员的心理素质C. 疾病发生发展的心理因素D. 患者的心理需求答案：A2. 下列哪项不是护理心理学的基本任务？A. 促进患者心理健康B. 提高护理质量C. 增强护理人员的心理素质D. 探讨护理过程中的心理问题答案：D3. 护理心理学研究的主要对象是？A. 护理人员B. 患者C. 患者家属D. 护理过程答案：B4. 下列哪种心理状态对患者的康复最为有利？A. 悲观B. 愤怒C. 乐观D. 焦虑答案：C5. 以下哪种心理干预方法在护理实践中应用较多？A. 认知疗法B. 行为疗法C. 情感支持D. 心理咨询答案：C6. 护理心理学的基本原则不包括以下哪项？A. 尊重患者B. 关心患者C. 真诚对待患者D. 追求护理人员的个人利益答案：D7. 下列哪种心理干预方法适用于慢性病患者？A. 认知疗法B. 行为疗法C. 情感支持D. 心理咨询答案：B8. 护理心理学的研究方法不包括以下哪项？A. 实验研究B. 调查研究C. 案例分析D. 护理人员的个人经验答案：D9. 下列哪种心理状态容易导致患者产生依赖性？A. 悲观B. 愤怒C. 乐观D. 焦虑答案：D10. 护理心理学在护理实践中的重要作用不包括以下哪项？A. 提高护理质量B. 增强护理人员的心理素质C. 促进患者心理健康D. 降低护理人员的工资待遇答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 护理心理学是心理学与__________相结合的产物。
答案：护理学2. 护理心理学的基本任务是__________、__________和__________。
答案：促进患者心理健康、提高护理质量、增强护理人员的心理素质3. 护理心理学的研究方法包括__________、__________和__________。
答案：实验研究、调查研究、案例分析4. 护理心理学的基本原则有__________、__________和__________。
护理心理学复习题及参考答案
护理心理学考试复习题及参考答案一、单选题：1.护理心理学的主要研究任务是A.研究心理行为的物理学基础B.研究心理行为的化学基础C.研究心理行为的物理化学基础D.研究心理行为的生物学和社会学基础E.研究心理行为的人类学基础2.心理过程指的是以下过程A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等3.按照现代心理学界的标准，四项基本情绪是：A.忧虑、快乐、悲哀和愤怒B.忧虑、快乐、悲哀和恐惧C.忧虑、快乐、恐惧和愤怒D.快乐、悲哀、恐惧和愤怒E.以上都不对4.在GAS模式中，机体出现各种复杂的神经生理变化，动员全身的资源抗拒应激源，此期为A.警觉反应期B.抵抗期C.衰竭期D.稳定期E.激发期5.下列哪项不是标准化心理测验的基本特征：A.标准程序B.常模C.大样本D.信度E.效度6.某儿童按照临床记忆量表换算出的记忆商（MQ）是125，表示该儿童记忆：A.优秀B.很优秀C.中上D.中等E.中下7.下列不属于护士实施心理护理职责的选项是A.心理护理与心理干预B.心理护理和行为指导C.独立开展心理治疗和行为矫正D.心理健康教育E.心理护理和干预效果8.音乐疗法主要适用于A.心身疾病B.精神疾病C.感染性疾病D.各种外伤E.以上均不是9.急危重症病人初入院的1-2天，最典型的心理特点是A.焦虑、恐惧B.否认C.孤独、愤怒D.依赖E.自我形象紊乱10.认为个体特异的潜意识决定其特异的心理冲突，从而引起特定的心身疾病，该理论为A.心理生物学理论B.心理动力理论C.学习理论D.行为主义理论E.认知理论11.某医院要了解病人对护理工作的满意度一般采取A.观察法B.访谈法C.问卷法D.实验法E.以上均不是12.在记忆过程中不包括的环节为A.验证B.保持C.回忆D.识记E.再认13.建立良好的护患关系，很大程度上取决于护士的人际能力及其A.权威性B.主动性C.变通性D.主导性E.灵活性14.应激行为反应所涉及到的方面不包括A.放松B.与他人交流思想和感情C.寻求信息D.恐惧E.逃避15.在标准化心理测验中是否测查到所要测查内容的技术指标是：A.效度B.精确度C.信度D.灵敏度E.标准度16．抑郁严重度指数为0.68，其抑郁程度属于：A.正常B.轻度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁E.极重度抑郁17.某神志清醒、正接受紧急救治的急性心肌梗死病人，目睹医护人员镇定自若的神情和井然有序的救治，依然圆睁双目、焦躁不安。
护理心理学复习题及参考答案
护理心理学复习题及参考答案《护理心理学》课程复习资料一、单项选择题：1.护理心理学的主要研究任务是[ ]A.研究心理行为的物理学基础B.研究心理行为的化学基础C.研究心理行为的物理化学基础D.研究心理行为的生物学和社会学基础E.研究心理行为的人类学基础2.心理过程指的是以下过程[ ]A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等3.按照现代心理学界的标准，四项基本情绪是[ ]A.忧虑、快乐、悲哀和愤怒B.忧虑、快乐、悲哀和恐惧C.忧虑、快乐、恐惧和愤怒D.快乐、悲哀、恐惧和愤怒E.以上都不对4.在GAS模式中，机体出现各种复杂的神经生理变化，动员全身的资源抗拒应激源，此期为[ ]A.警觉反应期B.抵抗期C.衰竭期D.稳定期E.激发期5.下列哪项不是标准化心理测验的基本特征？[ ]A.标准程序B.常模C.大样本D.信度E.效度6.某儿童按照临床记忆量表换算出的记忆商（MQ）是125，表示该儿童记忆[ ]A.优秀B.很优秀C.中上D.中等E.中下7.下列不属于护士实施心理护理职责的选项是[ ]A.心理护理与心理干预B.心理护理和行为指导C.独立开展心理治疗和行为矫正D.心理健康教育E.心理护理和干预效果8.音乐疗法主要适用于[ ]A.心身疾病B.精神疾病C.感染性疾病D.各种外伤E.以上均不是9.急危重症病人初入院的1-2天，最典型的心理特点是[ ]A.焦虑、恐惧B.否认C.孤独、愤怒D.依赖E.自我形象紊乱10.认为个体特异的潜意识决定其特异的心理冲突，从而引起特定的心身疾病，该理论为[ ]A.心理生物学理论B.心理动力理论C.学习理论D.行为主义理论E.认知理论11.某医院要了解病人对护理工作的满意度一般采取[ ]A.观察法B.访谈法C.问卷法D.实验法E.以上均不是12.在记忆过程中不包括的环节为[ ]A.验证B.保持C.回忆D.识记E.再认13.建立良好的护患关系，很大程度上取决于护士的人际能力及其[ ]A.权威性B.主动性C.变通性D.主导性E.灵活性14.应激行为反应所涉及到的方面不包括[ ]A.放松B.与他人交流思想和感情C.寻求信息D.恐惧E.逃避15.在标准化心理测验中是否测查到所要测查内容的技术指标是[ ]A.效度B.精确度C.信度D.灵敏度E.标准度16.抑郁严重度指数为0.68，其抑郁程度属于[ ]A.正常B.轻度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁E.极重度抑郁17.某神志清醒、正接受紧急救治的急性心肌梗死病人，目睹医护人员镇定自若的神情和井然有序的救治，依然圆睁双目、焦躁不安。
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精品文档中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案护理心理学一、单选题：1.护理心理学的主要研究任务是A.研究心理行为的物理学基础B.研究心理行为的化学基础C.研究心理行为的物理化学基础D.研究心理行为的生物学和社会学基础E.研究心理行为的人类学基础2.心理过程指的是以下过程A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等3.按照现代心理学界的标准，四项基本情绪是：A.忧虑、快乐、悲哀和愤怒B.忧虑、快乐、悲哀和恐惧C.忧虑、快乐、恐惧和愤怒D.快乐、悲哀、恐惧和愤怒E.以上都不对4.在GAS模式中，机体出现各种复杂的神经生理变化，动员全身的资源抗拒应激源，此期为A.警觉反应期B.抵抗期C.衰竭期D.稳定期E.激发期5.下列哪项不是标准化心理测验的基本特征：A.标准程序B.常模C.大样本D.信度E.效度6.某儿童按照临床记忆量表换算出的记忆商（MQ）是125，表示该儿童记忆：A.优秀B.很优秀C.中上D.中等E.中下7.下列不属于护士实施心理护理职责的选项是A.心理护理与心理干预B.心理护理和行为指导C.独立开展心理治疗和行为矫正D.心理健康教育E.心理护理和干预效果8.音乐疗法主要适用于A.心身疾病B.精神疾病C.感染性疾病D.各种外伤E.以上均不是9.急危重症病人初入院的1-2天，最典型的心理特点是A.焦虑、恐惧B.否认C.孤独、愤怒D.依赖E.自我形象紊乱10.认为个体特异的潜意识决定其特异的心理冲突，从而引起特定的心身疾病，该理论为A.心理生物学理论B.心理动力理论C.学习理论D.行为主义理论E.认知理论11.某医院要了解病人对护理工作的满意度一般采取A.观察法B.访谈法C.问卷法D.实验法E.以上均不是12.在记忆过程中不包括的环节为A.验证B.保持C.回忆D.识记E.再认13.建立良好的护患关系，很大程度上取决于护士的人际能力及其A.权威性B.主动性C.变通性D.主导性E.灵活性14.应激行为反应所涉及到的方面不包括A.放松B.与他人交流思想和感情C.寻求信息D.恐惧E.逃避15.在标准化心理测验中是否测查到所要测查内容的技术指标是：A.效度B.精确度C.信度D.灵敏度E.标准度16．抑郁严重度指数为0.68，其抑郁程度属于：A.正常B.轻度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁E.极重度抑郁17.某神志清醒、正接受紧急救治的急性心肌梗死病人，目睹医护人员镇定自若的神情和井然有序的救治，依然圆睁双目、焦躁不安。
此时该病人的最主要情绪反应可能是精品文档．精品文档A.过度焦虑B.严重抑郁C.高度紧张D.极度恐慌E.创伤应激综合征18.行为矫正的基本方法包括A.强化B.消退C.示范D.塑造E.以上均是19.婴幼儿患病住院后最突出的心理反应是A.分离性焦虑B.思念亲人C.恐惧D.皮肤饥饿E.行为异常20.影响药物心理效应的因素有A.文化因素B.病人的人格特征C.药物的附属特性D.药物的副作用E.以上均是21.生物性致病因素主要是指A.细菌和螺旋体B.病原微生物和寄生虫C.病毒和衣原体D.真菌和原虫E.蠕虫和支原体22.护理心理学的主要研究任务是A.研究心理行为的物理学基础B.研究心理行为的化学基础C.研究心理行为的物理化学基础D.研究心理行为的生物学和社会学基础E.研究心理行为的人类学基础23.“杯弓蛇影”是一种A.幻觉B.病理性错觉C.生理性错觉D.情绪E.感觉24.在大脑里对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为A.再现B.想象C.思维D.创造E.记忆25.具有争强好胜、追求成就、攻击性强、缺乏耐心、醉心于工作等行为特征的性格类型称为A.A 型性格B.B 型性格C.C 型性格D.D 型性格E.E型性格26.韦氏成人智力量表适用于：A.16 岁以上的成人B.17 岁以上的成人C.18 岁以上的成人D.19 岁以上的成人E.20 岁以上的成人27．心理护理的基本要素不包括A.临床护士B.心理学知识C.病人心理问题D.病人本人E.病人亲属28.护士指导实施心理护理时A.实施前进行有关心理护理原理等方面的指导B.实施过程中护患间要不断交流C.注意病人对交谈信息的反馈D.调动和鼓励病人参与E.以上均是29.指导病人进行呼吸训练的方法包括A.深呼吸练习B.叹气练习C.意识性训练D.以上均是E.以上均不是30.病人最常见、最重要的心理变化是A.人格变化B.意志变化C.情绪变化D.认知功能变化E.以上都不是31.A型人格是下列哪类疾病典型的人格特点A.冠心病B.支气管哮喘C.糖尿病D.消化性溃疡E.恶性肿瘤32.现代护理观主要体现在A.从疾病护理转变为心身整体护理B.护理理论与实践拓展到心理、行为、社会C.护理对象从个体到群体D.以上都是E.以上都不是33．“闻其声知其人”属于A.情绪记忆B.长时记忆C.形象记忆D.逻辑记忆E.运动记忆34.被心理学家视为“解除心理压力的最常用、最有效办法”A.较剧烈身体运动B.听音乐C.棋牌类游艺D.健身操E.阅读35.人类生活中，最为普遍的一类应激源为A.躯体性应激源B.心理性应激源C.不可控制性应激源D.文化性应激源E.社会性应激源36.人的平均智力为：A.75～110B.80～110C.80～115D.8～5115E.85～120精品文档．精品文档37.“癌症病人的心理护理属于共性化心理护理”的说法A.正确B.不确切C.有道理D.错误E.以上均不当38．指导病人进行呼吸训练的方法包括A.深呼吸练习B.叹气练习C.意识性训练D.以上均是E.以上均不是39.与病人的沟通中，老年病人最强烈的需要是A.安全的需要B.交往的需要C.尊重的需要D.情感的需要E.信息的需要40.透析时的心理护理不包括A.出现呕吐时，告诉病人是暂时现象B.及时处理并发症C.详细说明并发症产生的原因D.对病人抱以过高的期望E.鼓励做些轻微工作41.SARSA.主要通过血液传播B.主要通过近距离飞沫传播C.主要通过粪便传播D.主要由不卫生的习惯引起E.主要临床特征为疼痛42.对危重病人在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为A.自然观察B.控制观察C.实验观察D.测验观察E.以上均是43.以单一个案作为研究对象的研究方式为A.纵向研究B.横向研究C.抽样研究D.个案研究E.以上均是44.注意的两个特征是A.广泛性与集中性B.指向性与稳定性C.广泛性与稳定性D.指向性与集中性E.间接性和概括性45.被学者视为护士胜任职业角色的最主要因素A.气质与性格类型B.社会适应性C.人际能力D.情绪调控能力E.忠于职守46.可引起机体相应的功能障碍和器质性病变的选项是A.心理社会因素作用过强B.个体对疾病的认识C.心理社会因素作用持续过短D.精神疾病对心理影响过程E.医治疾病对个体的躯体损害47.“焦虑、忧郁、恐惧、愤怒”等负性情绪反应是“病人心理问题”的A.实质B.特征C.表征D.焦点E.本质48.护士对神志清醒的急危重症病人心理干预，但其相对于其他救治措施宜A.同步B.优先C.置后D.交替E.暂停49.支持疗法的一般原则不包括A.提供适当支持B.调整对应激源的认知评价C.实施行为矫正D.提高应对能力E.善用各种资源50.患慢性疾病的病人易出现沮丧的原因是A.久病的折磨B.家庭的经济负担C.家人的厌烦D.他人的歧视E.以上都是51.针对急危重症病人否认心理，不正确观点为A.否认是自我保护B.短期的否认可不予以纠正C.持续的否认心理可不予以处理D.否认可使病人减轻烦恼E.以上均是52.用于研究社会交往与人际关系的学科是A.教育心理学B.发展心理学C.社会心理学D.管理心理学E.以上都不是53.人的心理实质是A.心脏的功能B.思维的结果C.脑的机能D.个性的反映E.对事物整体属性的反映54.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”是指A.悲哀B.愤怒C.情感D.情操E.心境55.某护士数十年如一日，连年出色完成本职工作，多次被评“优秀护士”，担任护士长后却陷入窘境，最终因无法胜任而卸任。
这位护士无法胜任护士长的最可能原因是：她属于精品文档．精品文档A.基本匹配模式B.少许匹配模式C.重合匹配模式D.完全不匹配模式E.成就动机水平偏低56.下列选项中哪一项不符A型行为特征，A.有时间紧迫感B.待人随和C.有竞争性D.为成就努力奋斗E.醉心于工作57.属于症状评定量表的一项是：A.SCL-90B.16-PFC.MMPID.EPQE.CPI58.临床心理护理的基本程序不包括A.收集临床资料探索心理行为问题B.分析确认心理行为问题C.实施干预方法D.开展康复训练E.以上均是59.系统脱敏疗法的主要步骤不包括A.进行暗示性的检测B.针对问题建立焦虑和恐怖事件等级C.实施脱敏疗法D.将想象的刺激情景改变为现实情景E.以上均不是60.病人不安心住院治疗，常见于A.儿童病人思念亲人B.青年病人挂念学业C.中年病人因工作繁忙或家庭责任D.老年病人担心家庭经济负担E.以上都是61.下列哪项不是原发性高血压病人的心理特点A.攻击B.焦虑C.猜疑D.偏执E.紧张二、多选题：1．受挫折后，人们往往表现为（）A.攻击B.抑郁C.倒退D.强迫E.焦虑与妥协2．以下属于行为疗法是（）A.强化技术B.梦的分析C.强调技术D.放松训练技术E.自由联想3．关于护理心理学不正确表述是（）A.交叉学科B.边缘学科C.思想教育学科D.心理学的重要分支E.护理学的重要分支4．心理护理原则（）A.以人为中心的原则B.个体化原则C.治疗性原则D.抓主要矛盾的原则E.重视病人亲人家属影响原则5.士的角色种类有：（）A.关怀和照顾的提供者B.教师角色C.咨询者角色D.病人辩护角色E.变化促进者角色6．知觉的基本特征包括：（）A.整体性B.理解性C.选择性D.恒常性E.准确性7．在记忆过程中包括的环节为（）A.验证B.保持C.回忆D.识记E.再认8．以下对挫折的理解正确的是（）A.挫折是需要不能满足而产生的B.挫折是负性情绪状态B.挫折是动机受到干扰而产生的 D.挫折是行为达到预定目标而产生的E.遭受挫折过大可导致心身疾病9．下面各项属于性格特征的是（）A.态度特征B.遗传特征C.理智特征D.情绪特征E.意志特征10．心理健康的标准包括（）A.躯体健康B.正常的智力水平C.健康的情绪特征D.健全的意志E.完善的人格11．下列哪些符合晤谈的涵义：（）精品文档．精品文档A.有目的的会话B.在接见者和来访者之间进行C.为了沟通双方的感情D.心理咨询与治疗的一种技术E.随便聊天12.以下符合临床评定量表的特点是：（）A.数量化B.客观化C.标准化D.复杂化E.比较化13.关于SDS，下述哪一项是错误的：（）A.有20个项目B.使用简便C.有10个反向项目D.分三级评分E.抑郁量表14.护士丽莎自认“能如此优秀地完成工作（帮助病人康复），得益于”其中不包括A.积极的职业心态B.娴熟的沟通技巧C.扎实的专业知识D.父母生活态度的启迪E.丰富的临床实践15.疾病恢复期的心理护理重点内容不包括（）A.提供支持和咨询B.帮助病人适应医院的环境C.帮助病人恢复自主生活D.提高病人适应社会能力E.以上都不是（） 16.案例“只有病人真正平静下来，手术才能继续护士采取的主要干预方式包括A.保证B.倾听C.劝慰D.鼓励E.理解17.护士辅导病人行为矫正的步骤包括（）A.心理咨询B.问题行为的调查及确定问题C.评估个人发展和社会因素D.设立评价标准E.分析行为变化的发展因素三、填空题：1.护理心理学的研究对象包括护理对象和护士病人两大部分。