高频电子线路实验
高频电子线路实验报告
实验一 高频小信号放大器1.1 实验目的1、 掌握高频小信号谐振电压放大器的电路组成与基本工作原理。
2、 熟悉谐振回路的调谐方法及测试方法。
3、 掌握高频谐振放大器处于谐振时各项主要技术指标意义及测试技能。
1.2、实验容1.2.1 单调谐高频小信号放大器仿真1、根据电路中选频网络参数值，计算该电路的谐振频率ωp 。
MHz CLw p 936.2105801020011612=⨯⨯⨯==--2、通过仿真，观察示波器中的输入输出波形，计算电压增益A v0。
,708.356uV V I = ,544.1mV V O = 电压增益===357.0544.10I O v V V A 4.3253、利用软件中的波特图仪观察通频带，并计算矩形系数。
波特图如下：4、改变信号源的频率（信号源幅值不变），通过示波器或着万用表测量输出电压的有效值，计算出输出电压的振幅值，完成下列表，并汇出f~A v 相应的图，f(KHz)65 75 165 265 365 465 1065 1665 2265 2865 3465 4065U0 (mv) 0.9771.0641.3921.4831.5281.5481.4571.2821.0950.4790.840.747A V 2.7362.9743.8994.1544.284.3364.0813.5913.0671.3412.3522.092BW0.7=6.372MHz-33.401kHz5、在电路的输入端加入谐振频率的2、4、6次谐波，通过示波器观察图形，体会该电路的选频作用。
1.2.2 双调谐高频小信号放大器1、通过示波器观察输入输出波形，并计算出电压增益A v0。
,285.28mV V I =,160.5V V O =33.1820283.0160.50===I O v V V A 输入端波形：输出端波形1、利用软件中的波特图仪观察通频带，并计算矩形系数。
BW0.7=11.411MHz-6.695MHz BW0.1=9.578MHz-7.544MHz 矩形系数K=0.431实验二高频功率放大器2.1 实验目的1、掌握高频功率放大器的电路组成与基本工作原理。
高频电子线路实验课件
| 1 | 10 | 1 | 10 | 0.8 | | 3 | 30 | 1 | 30 | 0.4 |
实验结果分析与讨论
实验结果分析
VS
根据实验数据记录，当输入信号频率 增加时，输出信号幅度逐渐减小。这 表明滤波器对高频信号的抑制作用较 强，而对低频信号的抑制作用较弱。 因此，该滤波器为高通滤波器。
系统集成与优化
未来的高频电子线路实验将更加注重系统集成和优化，将 不同的器件和电路模块进行整合，实现更高效、更可靠的 高频电子系统。
实验方法创新
未来的高频电子线路实验将不断创新实验方法，引入新的 实验技术和工具，提高实验的效率和精度。
结合实际应用
未来的高频电子线路实验将更加注重与实际应用的结合， 通过实验研究高频电子线路在各个领域中的应用，提高实 验的应用价值。
05
高频电子线路实验项目三 ：滤波器
实验目的与原理
01
实验目的
02
1. 掌握滤波器的原理及设计方法；
03
2. 了解滤波器对信号频率成分的影响；
实验目的与原理
• 学会使用示波器和信号发生器等设备进行实验操作。
实验目的与原理
实验原理
滤波器是一种频率选择性器件，它可以通过抑制某些频率成分、而允许其他频率成分通过。在高频电 子线路中，滤波器常用于减小信号中的噪声、提取有用信号等。根据频率响应的不同，滤波器可分为 低通、高通、带通和带阻等类型。
• 讨论：调谐放大器在通信、雷达等高频电子系统中具有广泛应用。本实 验通过探究其工作原理及性能特点，为实际应用提供理论支持和实践经 验。同时，实验中可能存在的误差来源也需要进行讨论并加以修正，以 提高实验的准确性和可靠性。
04
高频电子线路实验项目二 ：混频器
《高频电子线路》晶体振荡器与压控振荡器实验
《高频电子线路》晶体振荡器与压控振荡器实验一、实验目的1、掌握晶体振荡器与压控振荡器的基本工作原理。
2、比较LC振荡器和晶体振荡器的频率稳定度。
二、实验内容1、熟悉振荡器模块各元件及其作用。
2、分析与比较LC振荡器与晶体振荡器的频率稳定度。
3、改变变容二极管的偏置电压，观察振荡器输出频率的变化。
三、实验仪器1、模块3 1块2、频率计模块1块3、双踪示波器1台4、万用表1块四、基本原理1、晶体振荡器：将开关S2拨为“00”，S1拨为“10”，由N1、C3、C10、C11、晶体CRY1与C4构成晶体振荡器（皮尔斯振荡电路），在振荡频率上晶体等效为电感。
2、LC压控振荡器（VCO）：将S2拨为“10”或“01”，S1拨为“01”，则变容二极管D1、D2并联在电感L1两端。
当调节电位器W2时，D1、D2两端的反向偏压随之改变，从而改变了D1和D2的结电容C j，也就改变了振荡电路的等效电感，使振荡频率发生变化。
3、晶体压控振荡器：开关S2拨为“10”或“01”，S1拨为“10”，就构成了晶体压控振荡器。
图6-1 正弦波振荡器（4.5MHz）五、实验步骤1、（选做）温度对两种振荡器谐振频率的影响。
1）将电路设置为LC振荡器（S1设为“01”），在室温下记下振荡频率。
（频率计接于P1处。
）2）将加热的电烙铁靠近振荡管N1，每隔1分钟记下频率的变化值。
3）开关S1交替设为“01”（LC振荡器）和“10”（晶体振荡器），并将数据记于表6-1。
表6-1 振荡器数据对比记载表2、两种压控振荡器的频率变化范围比较1）将电路设置为LC压控振荡器（S1设为“01”），频率计接于P1，直流电压表接于TP7。
2）将W2调节从低阻值、中阻值、高阻值位置（即从左→中间→右顺时针旋转），分别将变容二极管的反向偏置电压、输出频率记于下表中。
将电路设置为晶体压控振荡器（S1拨为“10”），重复步骤2），将测试结果填于下表。
3）六、实验报告要求1、比较所测数据结果，结合新学理论进行分析。
高频电子电路实验
高频电子线路实验注意事项1、本实验系统接通电源前，请确保电源插座接地良好。
2、每次安装实验模块之前，应确保主机箱右侧的交流开关处于断开状态。
为保险起见，建议拔下电源线后再安装实验模块。
3、安装实验模块时，模块右边的电源开关要拨置上方，将模块四角的螺孔和母板上的铜支柱对齐，然后用螺钉固定。
确保四个螺钉拧紧，以免造成实验模块与电源或者地接触不良。
经仔细检查后方可通电实验。
4、各实验模块上的电源开关、拨码开关、复位开关、自锁开关、手调电位器和旋转编码器均为磨损件，请不要频繁按动或旋转。
5、请勿直接用手触摸芯片、电解电容等元件，以免造成损坏。
6、各模块中的贴片可调电容是出厂前调试使用的。
出厂后的各实验模块功能已调至最佳状态，无需另行调节这些电位器，否则将会对实验结果造成严重影响。
若已调动请尽快复原；若无法复原，请与指导老师或直接与我公司联系。
7、在关闭各模块电源之后，方可进行连线。
连线时在保证接触良好的前提下应尽量轻插轻放，检查无误后方可通电实验。
拆线时若遇到连线与孔连接过紧的情况，应用手捏住线端的金属外壳轻轻摇晃，直至连线与孔松脱，切勿旋转及用蛮力强行拔出。
8、按动开关或转动电位器时，切勿用力过猛，以免造成元件损坏。
目录高频电子线路实验箱简介 (2)实验一高频小信号调谐放大器实验 (6)实验二三点式正弦波振荡器 (13)实验三模拟乘法器调幅（AM、DSB、SSB） (17)实验四包络检波及同步检波实验 (22)高频电子线路实验箱简介一、产品组成该产品由2个实验仪器模块和8个实验模块及实验箱体（含电源）组成。
1、实验仪器及主要指标如下：1)频率计（模块6）：频率测量范围：5Hz～2400MHz输入电平范围：100mV～2V（有效值）测量误差：≤±20ppm(频率低端≤±1Hz)输入阻抗：1MΩ/10pF2)高频信号源（模块1）：输出频率范围：400KHz～45MHz（连续可调）频率稳定度：10E-4（1×10-4）输出波形：正弦波，谐波≤－30dBc输出幅度：峰峰值1mV～1V（连续可调）输出阻抗：50Ω3)低频信号源（模块1）：输出频率范围：200Hz～10KHz（连续可调，方波频率可达250KHz）频率稳定度：10E-4（1×10-4）输出波形：正弦波、方波、三角波输出幅度：峰峰值10mV～5V（连续可调）输出阻抗：100Ω2、实验模块及电路组成如下：1）模块2：小信号选频放大模块包含单调谐放大电路、电容耦合双调谐放大电路、集成选频放大电路、自动增益控制电路（AGC）等四种电路。
高频电子线路_小信号调谐放大器和高频功放_实验报告
1-3 小信号调谐放大器一 .实验目的1.熟悉电子元器件和高频电子线路实验系统；2.掌握单调谐和双调谐放大器的基本工作原理；3.掌握测量放大器幅频特性的方法；4.熟悉放大器集电极负载对单调谐和双调谐放大器幅频特性的影响；5.了解放大器动态范围的概念和测量方法。
二 . 实验内容1.采用点测法测量单调谐和双调谐放大器的幅频特性；2.用示波器测量输入、输出信号幅度，并计算放大器的放大倍数；3.用示波器观察耦合电容对双调谐回路放大器幅频特性的影响；4.用示波器观察放大器的动态范围；5.观察集电极负载对放大器幅频特性的影响。
三 .实验步骤1.实验准备在实验箱主板上插装好无线接收与小信号放大模块，插好鼠标接通实验箱上电源开关，此时模块上电源指示灯和运行指示灯闪亮。
2.单调谐回路谐振放大器幅频特性测量测量幅频特性通常有两种方法，即扫频法和点测法。
扫频法简单直观，可直接观察到单调谐放大特性曲线，但需要扫频仪。
点测法采用示波器进行测试，即保持输入信号幅度不变，改变输入信号的频率，测出与频率相对应的单调谐回路谐振放大器的输出电压幅度，然后画出频率与幅度的关系曲线，该曲线即为单调谐回路谐振放大器的幅频特性。
(1)扫频法，即用扫频仪直接测量放大器的幅频特性曲线。
利用本实验箱上的扫频仪测试的方法是：用鼠标点击显示屏，选择扫频仪，将显示屏下方的高频信号源(此时为扫频信号源)接入小信号放大的输入端(1P1), 将显示屏下方的“扫频仪”与小信号放大的输出(1P8) 相连。
按动无线接收与小信号放大模块上的编码器(1SS1),选择1K2指示灯闪亮，并旋转编码器(1SS1) 使1K2指示灯长亮，此时小信号放大为单调谐。
显示屏上显示的曲线即为单调谐幅频特性曲线，调整1W1、1W2曲线会有变化。
用扫频仪测出的单调谐放大器幅频特性曲线如下图：图1-5 扫频仪测量的幅频特性(2)点测法，其步骤如下：① 通过鼠标点击显示屏，选择实验项目中“高频原理实验”,然后再选择“小信号调谐放大电路实验”,通过选择“小信号调谐放大”后，显示屏上显示小信号调谐放大器原理电路图。
高频电子线路实验
《高频电子线路》实验一 谐振电路与选频电路一、LC 谐振电路LC 谐振电路是是高频电子线路中常用的无源电路。
其相关的知识内容是高频电子线路课程的重要概念。
LC 谐振电路包括LC 串联谐振电路与LC 并联谐振电路两种。
（1）LC 串联谐振电路♦谐振条件：0100=-C L ωω，LC 10=ω♦串联谐振回路的选择性22002011)(11ξωωωω+≈-+==Q I IS ,ξωωωωϕarctg Q arctg -≈--=)]([000，)2(0ff Q ∆=ξ ♦串联回路的谐振曲线◆串联谐振回路的参数和公式 1）谐振电流 R V I S=0， 谐振阻抗 R Z = 2）谐振频率 LC10=ω，LCf π210=3）特性阻抗 CLC L ===001ωωρ 4）品质因数 RCRLRQ 000/1ωωρ=== 5）通频带BW 0.7我们将由S 值从最大值下降到其2/1时，对应的频率范围定义为谐振回路的通频带BW 0.7。
007.0Q f BW =◆对于串联谐振回路，当Vs恒定时，222222)(1)()/1()/1()/1()/1(ωωωωωωωωωωωω-+=-+=-+=QQCLRCCLRICIVVSC当ωω=时，Vc出现最大峰值。
且QVVSC=。
依据这个原理，我们可以通过实验来测量LC 串联谐振电路的Q值。
◆实验电路如下图所示：◆实验操作步骤：1）将函数发生器打开，调出频率f=10MHz、输出电压100mV的正弦波信号，作为Vs加入到LC串联谐振电路上。
2）用示波器观察Vs和V1、V2的波形。
测量其电压大小。
3）改变正弦波信号频率的f，同时观察电容电压V2出现峰值时为串联谐振发生。
4）记录测量数据，计算Q值大小。
5）依据计算的Q值，计算电感中电阻R的大小。
表1 LC串联谐振电路实测数据谐振频率f(MHz) 谐振时的Vs(mV) 谐振时的V2(mV) 谐振时的V1(mV)◆计算结果：品质因数Q特性阻抗ρ谐振电阻R 谐振频率f(MHz)（2）LC并联谐振电路LC并联谐振电路在信号频率等于谐振频率时发生并联谐振。
《高频电子线路》自动增益控制实验(AGC)
《高频电子线路》自动增益控制实验（AGC）一、实验目的1、掌握AGC工作原理。
2、掌握AGC主放大器的增益控制范围。
二、实验内容1、比较没有AGC和有AGC两种情况下输出电压的变化范围。
2、测量AGC的增益控制范围。
三、实验仪器1、1号模块 1块2、6号模块 1块3、2号模块 1块4、双踪示波器 1台四、实验原理图15-1是以MC1350作为小信号选频放大器并带有AGC的电路图，F1、F2为陶瓷滤波器（中心频率分别为4.5MHz和10.7MHz），选频放大器的输出信号通过耦合电容连接到输出插孔P4。
输出信号另一路通过检波二极管D1进入AGC反馈电路。
R14、C18为检波负载，这是一个简单的二极管包络检波器。
运算放大器U2B为直流放大器，其作用是提高控制灵敏度。
检波负载的时间常数C18•R14应远大于调制信号（音频）的一个周期，以便滤除调制信号，避免失真。
这样，控制电压是正比于载波幅度的。
时间常数过大也不好，因为那样的话，它将跟不上信号在传播过程中发生的随机变化。
跨接于运放U2B的输出端与反相输入端的电容C17，其作用是进一步滤除控制信号中的调制频率分量。
二极管D3可对U2B输出控制电压进行限幅。
W4提供比较电压，反相放大器U2A的2、3两端电位相等（虚短），等于W4提供的比较电压，只有当U2B输出的直流控制信号大于此比较电压时，U2A才能输出AGC控制电压。
图15-1 自动增益控制电路原理图（AGC）对接收机中AGC的要求是在接收机输入端的信号超过某一值后，输出信号几乎不再随输入信号的增大而增大。
根据这一要求，可以拟出实现AGC控制的方框图，如图15-2所示。
图15-2自动增益控制方框图图中，检波器将选频回路输出的高频信号变换为与高频载波幅度成比例的直流信号，经直流放大器放大后，和基准电压进行比较放大后作为接收机的增益调节电压。
不超过所设定的电压值时，直流放大器的输出电压也较小，加到比较器上的电压低于基准电压，此时环路断开，AGC电路不起控。
高频电子的实验报告
一、实验名称：高频电子线路实验二、实验目的：1. 掌握高频电子线路的基本原理和实验方法。
2. 熟悉高频电子线路中常用元件的性能和特点。
3. 培养实验操作技能，提高分析问题和解决问题的能力。
三、实验原理：高频电子线路是指频率在1MHz以上的电子线路，其设计原理与低频电子线路有所不同。
本实验主要研究高频放大器、振荡器和调制解调器等基本电路。
四、实验器材：1. 高频信号发生器2. 双踪示波器3. 万用表4. 高频电路实验板5. 高频电子元件（如晶体管、电容、电感等）五、实验步骤：1. 高频放大器实验：（1）搭建高频放大器电路，包括输入、输出匹配网络和晶体管放大电路。
（2）调节输入信号幅度和频率，观察输出信号的变化，分析放大器的频率响应和增益。
（3）测量放大器的输入输出阻抗，分析匹配网络的设计。
2. 振荡器实验：（1）搭建LC振荡器电路，包括LC谐振回路和晶体管振荡电路。
（2）调节LC回路参数，观察振荡频率的变化，分析振荡器的工作原理。
（3）测量振荡器的输出波形，分析振荡器的频率稳定性和幅度稳定性。
3. 调制解调器实验：（1）搭建AM调制器和解调器电路，包括调制信号源、调制电路、解调电路和滤波器。
（2）调节调制信号幅度和频率，观察调制信号的波形，分析调制和解调过程。
（3）测量调制信号的频率、幅度和相位，分析调制和解调效果。
六、实验结果及分析：1. 高频放大器实验：（1）通过调节输入信号幅度和频率，观察到输出信号随输入信号的变化而变化，说明放大器具有放大作用。
（2）测量放大器的输入输出阻抗，发现匹配网络对放大器的性能有重要影响。
（3）分析放大器的频率响应和增益，发现放大器的增益随着频率的升高而降低。
2. 振荡器实验：（1）通过调节LC回路参数，观察到振荡频率随LC回路参数的变化而变化，说明振荡器的工作原理。
（2）测量振荡器的输出波形，发现振荡器的频率稳定性和幅度稳定性较好。
（3）分析振荡器的频率稳定性和幅度稳定性，发现晶体管的静态工作点对振荡器的性能有重要影响。
高频电子线路基础实验ppt课件
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基础实验二
丙类功率放大器的设计
哈尔滨工程大学电工电子教学基地
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一、实验目的
1、了解丙类功率放大器的基本工作原理， 掌握丙类放大器的调谐特性，熟悉主要 技术指标的测量方法。
2、了解高频功率放大器丙类工作过程以及 当激励信号、负载、电源电压变化对功 率放大器工作状态的影响，加深对欠压 、过压、临界三种工作状态的理解。
标的测试以及仪器的使用。（15分）
5
实验报告要求
1、实验封皮统一采用采用实资处实验封皮，要求完整 填写实验名称、班级、学号、姓名、实验时间、实验 室名称、指导教师，成绩栏由实验教师评定实验报告 后填写。
2、实验报告统一采用A4纸手写，分为预习报告和实验 报告，最后装订数对振荡波形的影响。 步骤： ➢ 改变反馈电容C3和C4的大小，研究振荡
电路的性能指标。
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五、思考题
（1）输出波形幅度达不到要求； （2）输出波形频率达不到指标； （3）输出波形失真。
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基础实验四 振幅调制与解调电路的研究
哈尔滨工程大学电工电子教学基地
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一、实验目的
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实验步骤
2、调谐特性的测试（中心频率450kHz） 将高频信号发生器的输出峰峰值调至约1.8V，接至放
大器的输入端。示波器连接功率放大器输出，测量输 出电压大小，调节可调电容使谐振回路调谐于450kHz 。
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实验步骤
3、研究激励电压变化对工作状态的影响 将高频信号发生器的输出频率调至谐振频率，改变输
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实验步骤
5、研究电源电压对工作状态的影响 在临界状态下（RL=150，高频信号源输出幅度为步骤
高频电子线路实验报告
高频电子线路实验报告实验一、调谐放大器一、实验目的1.熟悉电子元器件和高频电路实验箱。
2.练习使用示波器、信号发生器和万用表。
3.熟悉谐振电路的幅频特性分析——通频带与选择性。
4.熟悉信号源内阻及负载对谐振电路的影响，从而了解频带扩展。
5.熟悉和了解放大器的动态范围及其测试方法。
二、实验仪器1.双踪示波器2.高频信号发生器3.万用表4.实验板G1三、实验电路图 1-1 单调谐回路谐振放大器原理图四、实验内容及步骤1、（1）按图1-1所示连接电路，使用接线要尽可能短（注意接线前先测量+12V电源电压，无误后，关断电源再接线，注意接地）（2）接线后仔细检查，确认无误后接通电源。
2.静态测量实验电路中选Re=1K，测量各静态工作点，并计算完成表1-1表1-1*Vb,Ve是三极管的基极和发射极对地电压。
3.动态研究（1）测量放大器的动态范围Vi ~ Vo（在谐振点上）a.选R=10K ，Re=1K 。
把高频信号发生器接到电路输入端，电路输出端接示波器。
选择正常放大区的输入电压Vi，调节频率f使其为，调节Ct，使回路“谐振”，此时调节Vi由变到，逐点记录Vo电压，完成表1-2的第二行。
（Vi的各点测量值也可根据情况自己选定）b.当Re分别为500Ω，2KΩ时，重复上述过程，完成表1-2的第三、四行。
在同一坐标纸上画出Ic不同时的动态范围曲线Vo—Vi,并进行比较与分析。
表1-2*Vi , Vo可视为峰峰值（2）测量放大器的频率特性a.当回路电阻R=10k时，选择正常放大区的输入电压V i，将高频信号发生器的输出端接至电路的输入端，调节频率f，使其为，调节Ct使回路谐振，使输出电压幅度为最大，此时的回路谐振频率f0=为中心频率，然后保持输入电压 V i不变，改变频率f由中心频率向两边逐点偏离（在谐振频率附近注意测量Vo变化快的点），测得在不同频率f时对应的输出电压Vo，完成表1-3的第一行（频率偏离范围自定,可以参照3dB带宽来确定，即信号的幅值为信号最大幅值的倍的两个频率之差为放大器的3dB带宽）。
《高频电子线路》超外差中波调幅收音机实验
《高频电子线路》超外差中波调幅收音机实验一、实验目的1、在模块实验的基础上掌握调幅收音机组成原理，建立调幅系统概念。
2、掌握调幅收音机系统联调的方法，培养解决实际问题的能力。
二、实验内容测试调幅收音机各单元电路波形。
三、实验仪器1、耳机 1副2、10 号板 1块3、9 号板 1块4、2 号板 1块5、4 号板 1块6、双踪示波器 1台7、万用表 1块四、实验电路说明AM广播：525—1605KHz混频图16-1超外差中波调幅接收机中波调幅收音机主要由磁棒天线、调谐回路、本振、混频器、中频放大、检波、音频功放、耳机构成。
磁棒天线：磁棒天线是利用磁棒的高导磁率，能有效的收集空间的磁力线，使磁棒线圈感应到信号电压。
同时磁棒线圈就是输入回路线圈，它身兼两职，避免了天线的插入损耗，另外，磁棒线圈具有较高的Q值，故磁棒天线是很优良的接收天线，它不但接收灵敏度高，而且还具有较好的选择性，为此中波调幅收音机几乎全采用磁棒天线。
调谐回路：从磁棒天线接收进来的高频信号首先进入输入调谐回路。
调谐回路的任务是选择信号。
在众多的信号中，只有载波频率与输入调谐回路相同的信号才能进入收音机。
混频和本机振荡级：从调谐回路送来的调幅信号和本机振荡器产生的等幅信号一起送到混频级，经过混频级产生一个新的频率，这一新的频率恰好是输入信号频率和本振信号频率的差值，称为差频。
例如，输入信号的频率是535kHz，本振频率是1000kHz ，那么它们的差频就是1000 kHz － 535 kHz ＝ 465kHz；当输入信号是1605kHz时，本机振荡频率也跟着升高，变成2070kHz。
也就是说，在超外差式收音机中，本机振荡的频率始终要比输入信号的频率高一个465kHz。
这个在变频过程中新产生的差频比原来输入信号的频率要低，比音频却要高得多，因此我们把它叫做中频。
不论原来输入信号的频率是多少，经过变频以后都变成一个固定的中频，然后再送到中频放大器继续放大，这是超外差式收音机的一个重要特点。
《高频电子线路》集成选频放大器实验
《高频电子线路》集成选频放大器实验一、实验目的1、熟悉集成放大器的内部工作原理2、熟悉陶瓷滤波器的选频特性二、实验内容1、测量集成选频放大器的增益。
2、测量集成选频放大器的通频带。
三、实验仪器1、1号板信号源模块 1块2、6号板频率计模块 1块3、2 号板 1块4、双踪示波器 1台5、万用表 1块6、扫频仪（可选） 1台四、实验原理1、MC1350放大器的工作原理图1为MC1350单片集成放大器的电原理图。
这个电路是双端输入、双端输出的全差动式电路，其主要用于中频和视频放大。
输入级为共射-共基差分对，Q1和Q2组成共射差分对，Q3和Q6组成共基差分对。
除了Q3和Q6的射极等效输入阻抗为Q1、Q2的集电极负载外，还有Q4、Q5的射极输入阻抗分别与Q3、Q6的射极输入阻抗并联，起着分流的作用。
各个等效微变输入阻抗分别与该器件的偏流成反比。
增益控制电压（直流电压）控制Q4、Q5的基极，以改变Q4、Q5分别和Q3、Q6的工作点电流的相对大小，当增益控制电压增大时，Q4、Q5的工作点电流增大，射极等效输入阻抗下降，分流作用增大，放大器的增益减小。
图1 MC1350内部电路图2、集成选频放大器的原理图见下图由上图可知，本实验中涉及到的集成选频放大器是带AGC（自动增益控制）功能的选频放大器，放大IC用的是Motorola公司的MC1350。
图2 集成选频放大器电路原理图五、实验步骤1、按下面框图（图3）所示搭建好测试电路。
表 2-1 信号源连线表注：P-P（peak的首字母）表示峰峰值，本实验指导书的实验大多是用示波器观察、测量信号，为了测量方便，输入、输出等信号的大小都用峰峰值表示。
集成陶瓷选频放大（2号板）增益可调放大器陶瓷滤波器直流放大基准电压比较整形放大检波信号源示波器TP8TP4TP5TP10TP14RF OUT1P2输入P4输出TP2图3 集成选频放大器测试连接框图注：2号模块上由于空间的局限没有画出“整形放大”2、测量开环电压增益A V（1）拨码开关SW1拨至4.5MHz 档，即选频回路为4.5MHz.。
高频电子线路实验说明书51DSB...
目录目录 (1)实验1 单调谐回路谐振放大器 (2)实验2 双调谐回路谐振放大器 (8)实验3 电容三点式LC振荡器 (14)实验4 石英晶体振荡器 (21)实验5 晶体三极管混频实验 (24)实验6 集成乘法器混频器实验 (28)实验7 中频放大器 (32)实验8 集成乘法器幅度调制电路 (36)实验9 振幅解调器（包络检波、同步检波） (45)实验10 高频功率放大与发射实验 (54)实验11 变容二极管调频器 (64)实验12 斜率鉴频与相位鉴频器 (68)实验13 锁相、频率合成与频率调制 (72)实验14 脉冲计数式鉴频器 (81)实验15 自动增益控制（AGC） (85)实验16 调幅发送部分联试实验 (88)实验17 调幅接收部分联试实验 (89)实验18 调幅发射与接收完整系统的联调 (90)实验19 调频发射与接收完整系统的联调 (94)实验1 单调谐回路谐振放大器—、实验准备1．做本实验时应具备的知识点：●放大器静态工作点●LC并联谐振回路●单调谐放大器幅频特性2．做本实验时所用到的仪器：●单调谐回路谐振放大器模块●双踪示波器●万用表●频率计●高频信号源二、实验目的1．熟悉电子元器件和高频电子线路实验系统；2．掌握单调谐回路谐振放大器的基本工作原理；3. 熟悉放大器静态工作点的测量方法；4．熟悉放大器静态工作点和集电极负载对单调谐放大器幅频特性（包括电压增益、通频带、Q值）的影响；5．掌握测量放大器幅频特性的方法。
三、实验内容1．用万用表测量晶体管各点（对地）电压VB、VE、VC，并计算放大器静态工作点；2．用示波器测量单调谐放大器的幅频特性；3．用示波器观察静态工作点对单调谐放大器幅频特性的影响；4．用示波器观察集电极负载对单调谐放大器幅频特性的影响。
四、基本原理1．单调谐回路谐振放大器原理小信号谐振放大器是通信接收机的前端电路，主要用于高频小信号或微弱信号的线性放大和选频。
《高频电子线路》超外差式FM收音机实验
《高频电子线路》超外差式FM收音机实验一、实验目的1、在模块实验的基础上掌握超外差式FM收音机组成原理，建立调频系统概念。
2、掌握FM收音机系统联调的方法，培养解决实际问题的能力。
二、实验内容完成FM收音机整机联调。
三、实验仪器1、天线1根2、10 号板1块3、9 号板1块4、5 号板1块5、6 号板1块6、2 号板1块7、双踪示波器1台8、耳机1副四、实验说明1.调频广播与中波或短波广播相比，主要有以下几类优点：（一）调频广播的调制信号频带宽，信道间隔为200KHz，单声道调频收音机的通频带为180KHz，调频立体声收音机的通频带为198KHz，高音特别丰富，音质好。
（二）调频广播发射距离较近，各电台之间干扰小。
电波传输稳定，抗干扰能力强，信噪比高，失真小，能获得高保真的放音。
（三）调频广播能够有效的解决电台拥挤问题。
调频广播的信道间隔为200KHz，在调频广播波段范围内，可设立100个电台。
又由于调频广播传播距离近，发射半径有限，在辽阔的国土上，采用交叉布台的方法，一个载波可重复多次的使用而不会产生干扰。
这样，有效的解决了（调幅广播无法解决的）频道不够分配的问题。
2.实验中超外差式FM收音机原理框图如下：FM广播：88—108M98.7—118.7M图17-1 FM收音机原理框图下面简单说明一下工作原理，我们身边的无线电波是摸不着看到到的，但它们的确存在，从空间的角度去看略显复杂，因为无线电波是重叠在一起的。
那么接收机又是怎么从这么复杂的环境中把我们想要的信号分离出来的呢？从频率的角度去看，实际上这些无线电波并不是重叠的，在坐标轴中以横轴为频率轴，靠近原点也就是频率较低的一般是工频干扰，比如我们使用的交流电有50Hz的干扰，包括其谐波。
家用电器工作时也会产生干扰。
我国AM 广播频段为525~1605KHz，FM广播频段相对较高，为88~108M。
远离原点的频率可能会有手机信号，卫星信号等等。
高频电子实验报告
一、实验目的1. 了解高频电子线路的基本原理和实验方法。
2. 掌握高频电子线路中LC振荡器、高频小信号放大器等电路的原理和设计方法。
3. 培养实验操作技能和数据分析能力。
二、实验原理1. LC振荡器：利用LC谐振电路产生正弦波信号，其振荡频率由LC电路的元件参数决定。
2. 高频小信号放大器：利用晶体管等电子元件，对高频信号进行放大，提高信号的幅度。
三、实验仪器1. 高频信号发生器：产生所需频率和幅度的高频信号。
2. 示波器：观察和分析实验信号。
3. 万用表：测量电压、电流等参数。
4. 高频电路实验板：进行实验操作。
四、实验步骤1. LC振荡器实验：（1）搭建LC振荡电路，根据元件参数计算振荡频率。
（2）用示波器观察振荡波形，分析波形特点。
（3）调整元件参数，观察振荡频率和波形的变化。
2. 高频小信号放大器实验：（1）搭建高频小信号放大电路，根据元件参数计算放大倍数。
（2）用示波器观察输入、输出信号波形，分析放大效果。
（3）调整元件参数，观察放大倍数和波形的变化。
五、实验数据与分析1. LC振荡器实验：（1）根据元件参数计算振荡频率，实际测量值与理论计算值基本一致。
（2）观察振荡波形，为正弦波，波形稳定。
2. 高频小信号放大器实验：（1）根据元件参数计算放大倍数，实际测量值与理论计算值基本一致。
（2）观察输入、输出信号波形，放大效果良好。
六、实验结论1. 通过实验，掌握了高频电子线路的基本原理和实验方法。
2. 培养了实验操作技能和数据分析能力。
3. 熟悉了LC振荡器、高频小信号放大器等电路的设计方法。
七、注意事项1. 实验过程中，注意安全操作，防止触电和火灾。
2. 实验数据要准确记录，便于分析。
3. 实验过程中，发现问题要及时解决，确保实验顺利进行。
八、实验报告评分标准1. 实验原理理解（20分）2. 实验步骤操作（20分）3. 实验数据与分析（40分）4. 实验结论与总结（20分）本实验报告得分：______分。
高频电子线路实验报告
《高频电子线路》课程实验报告学院: 信息学院专业: 电子信息科学与技术班级:姓名学号:指导教师:实验一高频（单级、两级）小信号（单、双）调谐放大器一、实验目的1.掌握高频小信号调谐放大器的工作原理；2.掌握谐振放大器电压增益、通频带、选择性的定义、测试及计算方法。
二、实验内容1.测量各放大器的电压增益；2.测量放大器的通频带与矩形系数（选做）；3.测试放大器的频率特性曲线（选做）。
放大器:V i1p-p（V）0.4 2.54 4 32.5 16 18单级双调谐放大器高频小信号放大器的主要技术指标有那些？主要有谐振频率, 谐振增益, 通频带, 增益带宽积, 矩形系数.实验二场效应管谐振放大器一、实验目的1.了解双栅场效应管放大器的工作原理；2.了解场效应管调谐放大器与三极管放大器的优缺点。
二、实验内容1.观察场效应管调谐放大器的输出波形；2.测量场效应管放大器的电压增益。
三、实验结果数据和截图V ip-p（V）V op-p（V）电压增益（dB）0.5 5.92 21讨论场效应管调谐放大器与晶体管放大器的优缺点。
场效应晶体管放大器是电压控制器件, 具有输入阻抗高、噪声低、功耗低、动态范围大、易于集成、没有二次击穿现象、安全工作区域宽、热稳定性好等优点,的优点, 被广泛应用在电子电路中。
场效应管可应用于放大, 由于场效应管放大器的输入阻抗很高,因此耦合电容可以容量较小,不必使用电解电容器。
场效应管可以用作电子开关, 场效应管很高的输入阻抗非常适合作阻抗变换, 常用于多级放大器的输入级作阻抗变换。
场效应管可以用作可变电阻,场效应管可以方便地用作恒流源.调谐放大器以电容器和电感器组成的回路为负载, 增益和负载阻抗随频率而变的放大电路。
这种回路通常被调谐到待放大信号的中心频率上。
由于调谐回路的并联谐振阻抗在谐振频率附近的数值很大, 放大器可得到很大的电压增益。
而在偏离谐振点较远的频率上, 回路阻抗下降很快, 使放大器增益迅速减小；因而调谐放大器通常是一种增益高和频率选择性好的窄带放大器。
高频电子线路实验报告(总10页)
高频电子线路实验报告(总10页)摘要高频电子线路是指在高频范围内运作的电子设备和电路，具有良好的信号传输和处理能力。
本实验以微带衰减器为例，研究了高频电路的设计和制作方法，并测试了衰减器的性能指标。
实验结果表明，在合理的设计和制作条件下，微带衰减器能够实现准确的信号衰减和频率响应。
关键词：高频电子线路；微带衰减器；设计；制作；测试AbstractHigh frequency electronic circuit refers to electronic devices and circuits that operate in the high frequency range and have good signal transmission and processing capabilities. In this experiment, a microstrip attenuator was taken as an example to study the design and manufacturing methods of high frequency circuits, and the performance indicators of the attenuator were tested. The experimental results show that under reasonable design and manufacturing conditions, microstrip attenuators can achieve accurate signal attenuation and frequency response.Keywords: high frequency electronic circuit; microstrip attenuator; design; manufacturing; testing1.实验目的通过设计和制作微带衰减器，学习高频电子线路的设计原理和制作方法。
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实验一低电平振幅调制器(利用乘法器)一、实验目的1.掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅和抑制载波双边带调幅的方法与过程，并研究已调波与二输入信号的关系。
2.掌握测量调幅系数的方法。
3.通过实验中波形的变换，学会分析实验现象。
二、预习要求1.预习幅度调制器有关知识。
2.认真阅读实验指导书，了解实验原理及内容，分析实验电路中用1496乘法器调制的工作原理，并分析计算各引出脚的直流电压。
3.分析全载波调幅及抑制载波调幅信号特点，并画出其频谱图。
三、实验仪器设备1.双踪示波器。
2.SP1461型高频信号发生器。
3.万用表。
4.TPE-GP4高频综合实验箱（实验区域：乘法器调幅电路）四、实验电路说明图幅度调制就是载波的振幅受调制信号的控制作周期性的变化。
变化的周期与调制信号周期相同。
即振幅变化与调制信号的振幅成正比。
通常称高频信号为载波图1 1496芯片内部电路图信号，低频信号为调制信号，调幅器即为产生调幅信号的装置。
本实验采用集成模拟乘法器1496来构成调幅器，图1为1496芯片内部电路图，它是一个四象限模拟乘法器的基本电路，电路采用了两组差动对由V1-V4组成，以反极性方式相连接，而且两组差分对的恒流源又组成一对差分电路，即V5与V6，因此恒流源的控制电压可正可负，以此实现了四象限工作。
D、V7、V8为差动放大器V5、V6的恒流源。
进行调幅时，载波信号加在V1-V4的输入端，即引脚的⑧、⑩之间；调制信号加在差动放大器V5、V6的输入端，即引脚的①、④之间，②、③脚外接1KΩ电阻，以扩大调制信号动态范围，已调制信号取自双差动放大器的两集电极(即引出脚⑹、⑿之间)输出。
用1496集成电路构成的调幅器电路图如图2所示，图中R P5002用来调节引出脚①、④之间的平衡，R P5001用来调节⑧、⑩脚之间的平衡，三极管V5001为射极跟随器，以提高调幅器带负载的能力。
五、实验内容及步骤实验电路见图2构成的调幅器1.直流调制特性的测量1)载波输入端平衡调节：在调制信号输入端P5002加入峰值为100mv，频率为1KHz的正弦信号，调节Rp5001电位器使输出端信号最小，然后去掉输入信号。
2)在载波输入端P5001加峰值为10mv，频率为100KHz的正弦信号，用万用表测量A、B之间的电压V AB，用示波器观察OUT输出端的波形，以V AB=0.1V为步长，记录R P5002由一端调至另一端的输出波形及其峰值电压，注意观察相位变化，根据公式V O=KV AB V C(t) 计算出系数K值。
并填入表1。
实际使用载波幅值V C=1.13vV AB(mV)0.1070.2010.2970.4090.472V O（P-P）(mV)0.82 1.36 1.98 2.62 3.08 K 6.78 5.98 5.90 5.67 5.772.实现全载波调幅1)调节R P5002使V AB=0.1V，载波信号仍为V C(t)=1sin2π×10.7×106t(V)，将低频信号Vs(t)=V S sin2π×103t(mV)加至调制器输入端P5002，画出V S=30mV和100mV时的调幅波形(标明峰一峰值与谷一谷值)并测出其调制度m。
V S=30mV峰-峰值:832mV 谷-谷值:720mV调制度m=7.2%V S=100mV峰-峰值:992mV 谷-谷值:576mV调制度m=26.5%2)载波信号V C(t)不变，将调制信号改为V S(t)=100sin2π×103t(mV)调节R P5002观察输出波形V AM(t)的变化情况，记录m=30%和m=100%调幅波所对应的V AB值。
m=30% V AB =0.6mVm=100% V AB =3mV3.实现抑制载波调幅1)调R P5002使调制端平衡，并在载波信号输入端IN1加V C(t)=10Sin2π×105t(mV) 信号，调制信号端IN2不加信号，观察并记录输出端波形。
2)载波输入端不变，调制信号输入端IN2加V S(t)=100sin2π×103t(mV)信号，观察记录波形，并标明峰一峰值电压。
峰-峰值:210mV实验二调幅波信号的解调一、实验目的1.进一步了解调幅波的原理，掌握调幅波的解调方法。
2.了解二极管包络检波的主要指标，检波效率及波形失真。
3.掌握用集成电路实现同步检波的方法。
二、预习要求1.复习课本中有关调幅和解调原理。
2.分析二极管包络检波产生波形失真的主要因素。
三、实验仪器设备1.双踪示波器2.SP1461型高频信号发生器3.万用表4.TPE-GP4高频综合实验箱（实验区域：二极管包络检波器、同步检波器）四、实验电路说明调幅波的解调即是从调幅信号中取出调制信号的过程，通常称之为检波。
调幅波解调方法有二极管包络检波器和同步检波器。
1. 二极管包络检波器适合于解调含有较大载波分量的大信号的检波过程，它具有电路简单，易于实现，本实验如图1所示，主要由二极管D5006及RC低通滤波器组成，它利用二极管的单向导电特性和检波负载RC的充放电过程实现检波。
所以RC时间常数选择很重要，RC时间常数过大, 则会产生对角切割失真。
RC时综合考虑要求满足下式:mm RC f Ω-<<<<2011图中，D5006是检波二极管，R5037、C5025、C5026滤掉残余的高频分量，R5038、和R P5004是可调检波直流负载，C5028、R5039、R P5005是可调检波交流负载，改变R P5004和R P5005可观察负载对检波效率和波形的影响。
2.同步检波器构成的解调器利用一个和调幅信号的载波同频同相的载波信号与调幅波相乘，再通过低通滤波器滤除高频分量而获得调制信号。
本实验如图2所示，采用1496集成电路构成解调器，载波信号V C 经过电容C5010加在⑧、⑩脚之间，调幅信号V AM 经电容C5011加在①、④脚之间，相乘后信号由(12)脚输出，经C5013、C5014、R5020组成的低通滤波器，在解调输出端，提取调制信号。
五、实验内容及步骤(一)二极管包络检波器 实验电路见图11. 解调全载波调幅信号(1).m＜30%的调幅波的检波载波信号仍为V C(t)=10sin2π×105(t)(mV)调节调制信号幅度，按调幅实验中实验内容2(1)的条件获得调制度m＜30%的调幅波，并将它加至宽带放大器的输入端，由OUT1处观察放大后的调幅波（确定放大器工作正常），在OUT2观察解调输出信号，调节R P5004改变直流负载，观测二极管直流负载改变对检波幅度和波形的影响，记录此时的波形。
调节R P5004 旋至最左端调节R P5004 旋至最右端(2).适当加大调制信号幅度，重复上述方法，观察记录检波输出波形。
调节R P5004 旋至最右端调节R P5004 旋至最右端(二)集成电路(乘法器)构成解调器实验电路见图21.解调全载波信号(1).将图2中的C4另一端接地，C5另一端接A，按调幅实验中实验内容2(1)的条件获得调制度分别为30%，100%及＞100%的调幅波。
将它们依次加至解调器V AM的输入端，并在解调器的载波输入端加上与调幅信号相同的载波信号，分别记录解调输出波形，并与调制信号相比。
30%100%＞100%(2).去掉C4，C5观察记录m=30%的调幅波输入时的解调器输出波形，并与调制信号相比较。
然后使电路复原。
2.解调抑制载波的双边带调幅信号(1).按调幅实验中实验内容3(2)的条件获得抑制载波调幅波，并加至图2的V AM输入端，其它连线均不变，观察记录解调输出波形，并与调制信号相比较。
(2).去掉滤波电容C4，C5观察记录输出波形。
实验三变容二极管调频振荡器一、实验目的1.了解变容二极管调频器电路原理及构成。
2.了解调频器调制特性及测量方法。
3.观察寄生调幅现象，了解其产生原因及消除方法。
二、预习要求1.复习变容二极管的非线性特性，及变容二极管调频振荡器调制特性。
2.复习角度调制的原理和变容二极管调频电路有关资料。
三、实验仪器设备1.双踪示波器2.频率计3.万用表4.TPE-GP4高频综合实验箱（实验区域：变容管调频器）四、实验原理及电路简介：1.变容管调频原理：变容管相当于一只压控电容，其结电容随所加的反向偏压而变化。
当变容管两端同时加有直流反向偏压和调制信号时，其结电容将在直流偏压所设定的电容基础上随调制信号的变化而变化，由于变容管的结电容是回路电容的一部分，所以振荡器的振荡频率必然随着调制信号而变化，从而实现了调频。
变容二极管结电容C j 与外加偏压的关系为：γ-+=)1(0Dj V u C C 式中：C 0为变容管零偏时的结电容，V D 为PN 结的势垒电位差，γ为电容变化指数。
设加在变容管两端电压u=V Q +U Ωsin Ωt ，代入上式经简化后得C j = C j0(1+m c sin Ωt) –γ式中： γγ)(00Q D Dj V V V C C += 表示u=V Q 时的电容量，即无调制时的电容量。
2. 实验电路简介：图一是本实验电路的原理图。
图中，V4001、C4012、C4008、C4006、C4007、D4001以及电感L4002构成了调频器的主振级，电路采用了西勒电容三点式振荡形式。
其交流等效电路如图二所示。
由图可见，变容二极管的结电容以部分接入的形式纳入在回路中。
回路总电容为：jj jC C C C C C C C C C C ++=++++=∑66611871111111 C 为C 4007、C 4008、C 4011的串联等效电容（式中缩写为C 7、C 8、C 11等） 回路振荡频率：)(212166jjC C C C C L LC f ++==∑ππ当回路电容有微量变化是，振荡频率的变化由下式决定：∑∑∆-=∆C C f f 210 无调制时 0606j j C C C C C C ++=∑有调制时回路电容为C Σ’，jj C C C C C C ++=∑66'变容二极管结电容接入系数为：066j c C C C P +=变容二极管的直流偏置电路，如图三所示。
五、 实验内容及步骤：接通TPE-GP4高频综合实验箱的总电源，然后按下本次实验单元电路的电源开关按钮，发光二极管发光，表示电源已接通。
1. 电路调整：1) 将示波器探头接在电路输出端（M4002)以观察波形，在M4003处接频率计。
2) 输入端不接音频信号，J4002保持开路状态，调整电位器R P 4001，使Ed =4V 。
调整调整电位器R P 4003，使输出波形幅值最大。
调整电位器R P 4002使输出幅度大约为1.5V P-P ，频率f=10.7MHz ，若频率偏离较远，可微调可变电容（此后不要再调整）。