一年级语文下册识字(二)8《人之初》主题阅读《三字经》节选素材新人教版
一年级语文下册识字（二）8《人之初》主题阅读《三字经》节选素材新人教版
一年级语文下册识字（二）8《人之初》主题阅读《三字经》节
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《三字经》节选
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
【译文】做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处世的礼节和知识。
香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
【译文】东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。
这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
融四岁，能让梨，悌于长，宜先知。
【译文】汉代人孔融，四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
“悌”通“弟”。
幼而学，壮而行，上致君，下泽民。
【译文】在幼年时努力学习不断充实自己，长大后能够学以致用，上替国家效力，下为人民谋福利。
1。
小学一年级下册 人之初 人教版 部编版
zǐ bù xué fēi suǒ yí
子不学，非所宜，
xìnɡxiānɡ jìn xí xiānɡ yuǎn
yòu bù xué lǎo hé wéi
性 相近 ， 习相远 。 幼不学，老何为？
ɡǒu bù jiāo xìnɡ nǎi qiān
苟不教，性乃迁，
yù bù zhuó bù chénɡ qì
说一说
玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成 才。
玉不琢，不成初
部编版一年级下册 识字
《三字经》
本课《人之初》选自《三字经》 《三字经》是古时候儿童学习的启蒙读物。 《三字经》每句话都是三个字，读起来朗 朗上口，易读易记。 《三字经》中有很多传统国学及历史故事， 蕴含着做人做事的道理。
读一读
rén zhī chū xìnɡ běn shàn
人之初，性本善，
说一说
如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方 法就是要专心一致地去教育孩子
苟不教，性乃迁，
教之道，贵以专。
孟 母 三 迁
说一说
小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的 时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？
子不学，非所宜， 幼不学，老何为？
玉不琢，不成器，
jiào zhī dào ɡuì yǐ zhuān
教之道，贵以 专 。
rén bù xué bù zhī yì
人不学，不知义。
我会读
Zhī chū xìnɡ shàn
人之初 性本善
jiào
qiān
苟不教 性乃迁
yòu
yù
幼不学 玉不琢
xí yuǎn
部编人教版一年级语文下册五单元识字8 人之初PPT课件
chū
初
初中 初升
shàn
善
善良 心善
xí
习
学习 温习
qiān
迁
迁移 拆迁
jiào
教
教育 教师
guì
贵
珍贵 高贵
zhuān
专
专心 专门
yù
玉
玉石 宝玉
yòu
幼
幼小 幼童
qì
器
机器 器官
yì
义
义气 讲义
熟字比较 加一加
识字方法
xí
勺习
忄+生=性 中+一+贝=贵 孝+攵=教 哭+口+口=器
我会写
为下列句子中的“不”选择正确的读音。
1.我喜欢吃苹果，不（b√ù bú）喜欢吃梨。 2.打碎花盆的是弟弟，不（bù √bú）是我。
查查字典，说一说：课文题 目“人之初”是什么意思？
人最开始的时候。
《三字经》是自宋代以来，古人的启蒙 读物。它传递了很多为人处事的知识。课文 中选取的片段要告诉我们什么呢？让我们一 起到课文中找找答案吧！
初 性善 教 迁
贵专 幼 器
词语解释 性：品性，品格，德行。本课指人的品格。 小红的性格有点内向。
迁：变化。本课指品性会随后天习惯而发生变化。
我家要搬迁了。
整体感知
数一数：这篇课文共__2__小节。 每个小节都有 2 句话。
找一找：文中一共出现了几个“不”？ 7个
rén zhī chū
人之初
rén zhī chū xìnɡ běn shàn
教 之 道，贵 以 专。
rén bù xué bù zhī yì
统编人教版一年级语文下册识字8《人之初》优秀课件
人之
本
之道 性乃
guì zhuān
以
yòu
不学
qì
不成
多音字
加点的字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 是多音字！
性相• 近，习相远。
xiānɡ （相信） 相 xiànɡ （相面）
注意加点字 的读音！
读一读: 相信• （。xiànɡ）面的老头说的话我可不相• （xiānɡ）
初
性善 专幼
教 器
迁
学习目标
1. 运用熟字加减等办法，结合语境认识”之、初” 等13个生字。会写”远、近”等7个字，重点写好” 之、义”。（重点）
2. 正确、流利的朗读课文，背诵课文。
自读提示
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
我会认
提示：点击生字进入详细讲解。
chū xìng shàn jiào
qiān
苟不教，性乃迁， 教之道，贵以专。
译文：如果从小不好好教育，善良的本性就会改变， 为了使人不变坏，最重要的办法就是要专心一致地 去教育孩子。
想一想：从第一小节中，你知道了什么？
这一小节告诉我们，后天教育及时，方法正 确，可以使我们成为有用之人。
合适，适宜
zǐ bù xué fē：课前认知
《三字经》《三字经》与《百家姓》《千字文》并
称为三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的 文化遗产，它短小精悍、朗朗上口，千百年来，家喻 户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一 些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。基于历史 原因，《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特 的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经 典并不断流传。
写一写
一年级语文下册第五单元识字二8人之初精彩片段素材新人教版
《人之初》师：中华民族传统文化中有无数的瑰宝，影响着我们世世代代的中国人。
它们就像天上的星星放射出耀眼的光芒。
今天老师给大家带来一本国学经典著作《三字经》。
今天老师带着大家学习《三字经》中的一些片段。
先伸出小手和老师一起书写课题《人之初》。
师生共同书写课题。
师：那今天老师带来一段介绍三字经的短片，一起来欣赏。
一定要睁大小眼睛，竖起小耳朵认真看，认真听。
看过之后了解了哪些有关三字经的知识。
（屏幕出示：《三字经》是古代小朋友上学的第一本书，是一本启蒙读物。
它一共有一千多字，但是却包含了很多有趣的故事。
相传这本书的作者是一个叫王应麟的人，他是南宋一名著名的学者。
他做了很大的官，但为人耿直，看不惯官场上的一些人和事，因此得罪了别人。
后来他不做官了，回了老家，在老家过着隐居的生活。
他为了教育子孙就编写了一本书，内容丰富，因为都是三个字一句，所以叫它《三字经》。
学了它，我们就可以知道怎样做个好孩子，也可以明白更多的道理。
生认真观看。
师：刚才孩子们听得真认真啊！那通过看刚才的短片，你了解了哪些知识呢？生：它是古代小朋友上学的第一本书，是一本启蒙读物。
生：《三字经》一共有一千多字，里面有许多故事。
生：它都是三个字一句，所以叫它《三字经》。
生：我们学了它，可以了解很多知识，也可以懂得很多道理。
师：孩子们真棒，了解了这么多有关《三字经》的知识。
请同学们打开书，借助拼音读准字音，画出生字字，开始吧。
生：自由读课文，圈出生字。
师：孩子们读得真认真，谁来试着读一读？指名读。
师：（出示生字）这些生字宝宝要和你们交朋友，你能叫出它们的名字吗？指名读，开火车读，齐读。
师：生字会读了，你有什么好的方法记住它们？生：我认识玉，我用儿歌记住的。
师：说说——生：一个人，他姓王，兜里放着一块糖，就是玉字。
师：真棒！谁还记住哪个字？生：我用加一加的发记住了“初”“迁”，还有“教”。
……师：孩子们的识字方法真多，下面我们把生字一起读两遍。
生：齐读生字。
一年级下册第五单元8《人之初》
性相近,习相远。 bú
苟不教,性乃迁，
教之道,贵以专。
bù 子不学,非所宜，
bù 幼不学,老何为。
bù bù 玉不琢,不成器。
bù bù
人之初，性本善
初
初春 初夏 初秋 初冬
初始 人之初
善
善良 友善 美好 吉祥
人之初，性本善 性相近，习相远
性格 天性
习惯 习性
苟不教，性乃迁， 教之道，贵以专。
不不不不 学琢学学
不不老非 知成何所 义器为宜
之不相 之人 道教近 初之 贵性习性 初
以乃相本 专迁远善
之初 性善近远 教迁
yì
义
笔顺：
正义 义气 见义勇为
xiānɡ
相
相同 相识 自亲相爱
笔顺：
yù
玉
笔顺：
玉米 玉器 玉洁冰清
义玉相
勤有功，戏无益， 戒之哉，宜勉力。
小任务
1.朗读课文，背诵课文。 2.练写本课生字。
王专
李迁
苟不教，性乃迁， 教之道，贵以专。
苟不教，性乃迁， 教之道，贵以专。
教
言传身教 教导有方 子不教，父之过， 教不严，师之惰。
人之初，性本善， 性相近，习相远。 苟不教，性乃迁， 教之道，贵以专。
zhī
之
笔顺：
之前 之后 总之
xí
习
学习 习气 习以为常
笔顺：
之习
远方 远处 近来 亲近
子不学，非所宜， 幼不学，老何为？ 玉不琢，不成器， 人不学，不知义。
子不学 非所宜，幼不学，老何为?
幼
老
子不学,非所宜，幼不学，老何为？ 少壮不努力，老大徒伤悲。
一年级下册语文课件-第五单元 识字8 人之初 人教
1.人不爱读书学习，就不懂得礼仪，不能成才。 人不学，不知义。
______________________________________________ 2.人生下来的时候都是善良的。
人之初，性本善。 ______________________________________________ 3.如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。
之
相
生
近
习
字
广 场
远
玉
义
之初性善习 教
认 读
xìng
zhīchūxí Nhomakorabea园
地
jiāo shàn
迁贵 专 幼玉 器义
guì zhuān qiān yù yòu yì qì
jiào（教育）
多 音
教
字
运
jiāo（教书）
用
宽敞明亮的教（ jiào ）室里，老师正在教 （ jiāo ）孩子们写字。
读
一
shǐ
不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。 人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。 人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。 只有不想做的，没有做不到的。 任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。 健康的身体是实目标的基石。 成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次？ 宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。 不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。 志不立，天下无可成之事。 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 能克服困难的人，可使困难化为良机。 珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。 如果你相信自己，你可以做任何事。 要生活得漂亮，需要付出极大忍耐。一不抱怨，二不解释。 在强者的眼中，没有最好，只有更好。 不可压倒一切，但你也不能被一切压倒。 眼要看远，脚要近迈。 生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。
一年级语文下册第五单元识字二8人之初备课素材新人教版
《人之初》
【写作背景】
《人之初》精选了《三字经》的两个片段进行识字教学，共八行，四句。
第1个片段讲述了教育孩子的重要性，第2个片段讲述了学习对儿童成长的重要性。
本课的学习，应注重培植学生热爱中华传统文化的情感，激发学生了解中华传统文化的兴趣。
【与文章相关的资料介绍】
《三字经》与《百家姓》《千字文》并称为三大国学启蒙读物。
《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、朗朗上口，千百年来，家喻户晓。
其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。
基于历史原因，《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。
【其他资料】
《三字经》节选
犬守夜，鸡司晨。
苟不学，曷为人。
蚕吐丝，蜂酿蜜。
人不学，不如物。
幼而学，壮而行。
上致君，下泽民。
扬名声，显父母。
光于前，裕于后。
人遗子，金满赢。
我教子，唯一经。
勤有功，戏无益。
戒之哉，宜勉力。
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新版一年级下册同步-识字8《人之初》｜人教部编版(共21张PPT)
安顺市西秀区宁谷镇中心校
人/之初，性/本善，性/相近，习/相远。 译文：孩子不读书学习，这是很不应该的。
第二节用比喻的手法讲述了学习的重要性， 总之，小孩子是不能撒谎的。
苟/不教，性/乃迁，教/之道，贵/以专。 安顺市西秀区宁谷镇中心校
告诉我们人只有从小好好学习，长大了才能 《三字经》与《百家姓》《千字文》并称三大国学启蒙读物。
思考：第一节主要讲了什么内容？
第一节三字经主要讲了后天的环境和教育 对孩子的重要影响。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？
译文：孩子不读书学习，这是很不应该 的。幼小的时候不学习，长大以后还能有什 么作为呢？
译文：孩子不读书学习，这是很不应该的。
玉不琢，不成器，人不学，不知义。 苟 不教，性 乃 迁，教 之 道，贵 以 专。
我会认也会读！
之
相
近
习
远
玉
义
整体感知
rén zhī chū
人之初
rén zhī chū xìnɡ běn shàn xìnɡ xiānɡ jìn xí xiānɡ yuǎn
人 之初，性 本 善，性 相 近，习 相 远。
ɡǒu bú jiào xìnɡ nǎi qiān jiào zhī dào ɡui yǐ zhuān
《三字经》与《百家姓》《千字文》并称三大国学启蒙读物。 第二节用比喻的手法讲述了学习的重要性，告诉我们人只有从小好好学习，长大了才能有所作为。
练 习 苟 不教，性 乃 迁，教 之 道，贵 以 专。
1、朗读课文，背诵课文。 总之，小孩子是不能撒谎的。
习 xué xí 总之，小孩子是不能撒谎的。
《三字经》内容广泛，涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。
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《三字经》节选
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
【译文】做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处世的礼节和知识。
香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
【译文】东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。
这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
融四岁，能让梨，悌于长，宜先知。
【译文】汉代人孔融，四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
“悌”通“弟”。
幼而学，壮而行，上致君，下泽民。
【译文】在幼年时努力学习不断充实自己，长大后能够学以致用，上替国家效力，下为人民谋福利。
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