新版语文一年级下册人之初

玉不 琢，不 成 器，人不 学，不知 义。
课文解读
朗读课文，找一找：课文所选的两节《三
字经》各讲了什么内容？
我会读： 人/之初，性/本善，性/相近，习/相远。 苟/不教，性/乃迁，教/之道，贵/以专。 子/不学，非/所宜，幼/不学，老/何为？ 玉/不琢，不/成器，人/不学，不/知义。
人之初，性本善，性相近，习相远。
yù
玉
组词：玉米 造句：我爱吃玉米。
yì
义
组词：义工 造句：我在养老院做 义工。
读一读，记一记。 ɡã shǐ 初始 初夏 天性 性格 liánɡ 专心 专门 善良 友善 老师指导：这四组词语是本文生词所组的词语， 我们可以通过多种形式的朗读记住它们。
课后作业 1、朗读课文，背诵课文。
2、默写生字词。 3、阅读《三字经》其它内容。
远。
ɡǒu bú jiào xìnɡ nǎi qiān jiào zhī dào
苟 不教，性 乃 迁，教 之 道，贵 以 专。
zǐ bù xuã yù bù zhuï
fēi suǒ yí
yîu bù xuã
lǎo hã wãi bù zhī yì
子不学，非 所宜，幼不 学，老何为？
bù chãnɡ qì rãn bù xuã
识字8
人之初
R·一年级下册
知识备查
三字经
《三字经》与《百家姓》《千字文》 并称三大国学启蒙读物。《三字经》是中 华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、朗 朗上口。《三字经》内容广泛，涵盖了历 史、天文、地理、道德以及一些民间传说， 所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。
字词学习
chū
xìnɡ
初
初中
性
个性
造句： 羽毛未丰的小鹰跟着妈妈练习飞翔。
yuǎn
远
笔顺： 造句： 这条小路一直延伸到远方。
yáo yuǎn 遥 远 yuǎn fānɡ 远 方
yù
玉
笔顺： 造句： 我喜欢吃玉米。
yù 玉 yù 玉
mǐ 米 shí 石
yì
义
笔顺：
yì wù 义 务 zhânɡ yì 正 义
造句： 保护草坪是我们每个人的义务。
shàn
jiào
善
慈善
教
教师
qiān
ɡuì
迁
搬迁
贵
昂贵
zhuān
yîu
专
专心
幼
幼苗
qì
器
仪器
字词乐园
zhī 之 xí 习 zhuān 专
chū 初 jiāo 教 yòu 幼
xì ng 性 qiān 迁 yù 玉
shàn 善 guì 贵 qì 器
游戏：小猴子爬楼梯
器 玉 幼
专 贵 迁 教 习 善 性 初
思考：第一节主要讲了什么内容？ 第一节三字经主要讲了后天的环境和教 育对孩子的重要影响。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？
译文：孩子不读书学习，这是很不应该
的。幼小的时候不学习，长大以后还能有什
么作为呢？
玉不琢，不成器，人不学，不知义。 译文：美玉不经过雕琢，就不能成为有
用的玉器；人不读书学习，就不会懂得知识
和道理。
课文详解
2、第二段是什么意思？
小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人 倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的 道理，又无知识，能有什么用呢？玉不打磨雕刻， 不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼 仪，不能成才。
思考：第二节主要讲了什么内容？ 第二节用比喻的手法讲述了学习的重要
jiāo（教书）
教
jiào（教师）
人 之 初
相信
远近
贵以专 性乃迁
苟不教
学习
意 玉不琢 义 四季 玉米
整体感知
rãn zhī chū
人 之 初
rãn zhī chū xìnɡ běn shàn xìnɡ xiānɡ jìn xí xiānɡ yuǎn
人 之初，性 本 善，性
相
近，习 相
ɡui yǐ zhuān
性，告诉我们人只有从小好好学习，长大了
才能有所作为。
拓展延伸
《新三字经·勤学篇》 人之春，在少年，光阴迫，惜时间。 生有涯，知无限，苦攻读，莫偷安。 求学路，曲弯弯，路是弓，人是箭。
头不回，弦不断，志不渝，永向前。
字词学习
zhī
之
笔顺：
zǒnɡ ãr yán zhī 总 而 言 之 zhī jiān 之 间
造句： 总而言之，你对爸爸撒谎这件事是错误的。
xiānɡ
相
笔顺：
xiānɡ 相 xiānɡ 相
tïnɡ 同 xìn 信
造句： 这两个陶瓷碗上的花纹是相同的。
jìn
近
笔顺：
yuǎn jìn wãn mínɡ 远 近 闻 名 fù jìn 附 近
Байду номын сангаас
造句： 叔叔是我们镇上远近闻名的学者。
xí
习
笔顺：
liàn xí 练 习 xuã xí 学 习
译文：人在初生时候，禀性本来都是善
良的，天性本来人人大致接近，只是后天所
处的环境和所受的教育不同，才形成巨大差 别。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
译文：如果对孩子不严加教育，孩子善
良的禀性就会改变。教育孩子的方法，贵在
教导他学习专心致志，始终不懈。
课文详解
1、文章第一段是什么意思？
人生下来的时候都是好的，只是由于成长过 程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好 与坏的差别。如果从小不好好教育，善良的本性 就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是 要专心一致地去教育孩子。
开始笔顺学习吧！
之
相 远
玉
近
习
义
写字指导
zhī
组词：之后 造句：吃完饭之后， 我帮妈妈刷碗。
之
xiāng
相
组词：相信 造句：我相信明天会 更好。
jìn
近
组词：附近 造句：我家附近有个 超市。
xí
习
组词：学习 造句：好好学习， 天天向上。
yuǎn
远
组词：遥远 造句：遥远的北京城 有一座天安门。