初中美术《1书法的点画之美》优质教案、教学设计

书法的点画之美教学设计

再次使学生了解字体的发展是跟历史的变迁有关系的，简单使学生了解一下篆书在整个字体发展过程中的作用。通过教师提问，分析出篆书的基本特征。

通过教师提出疑惑，学生自己尝试找出正确的方法，再通过教师的总结学生就很好理解，同时识记并熟练运用专业术语（中锋用笔）。

通过自己观察发现问题，思考找出问题的解决方法，同时识记并熟练运

用专业术语（藏头护尾）。

（通过学生自主探

索这一小环节的设

计，达到两个

目的，让学生自己

发现问题，解决问

隶书：点画出现肥瘦的变化

（3）欣赏《曹全碑》局部（课件字帖）

肥瘦变化最为明显的是哪个笔画呢？

长横长捺

以长横为例分析其特点

出示自然形象的图片进行分析

师总结：蚕头雁尾

师：怎么写出来的呢？

出示专业术语：

藏锋出锋提按

教师示范讲解（课件视频）

学生小练习

师提出疑惑：是不是一个字中的每一笔都写成藏头雁尾呢？

再次出示《曹全碑》局部图

师小结：

“蚕无二设雁不双飞”

3、总结隶书的点画特点

书法的点画之美

五，板书设

计

鱼