小学党支部红色之旅活动方案
小学生红色基因实践活动
一、活动背景为深入贯彻落实党的二十大精神，加强新时代爱国主义教育，培养小学生的社会主义核心价值观，传承红色基因，我校决定开展“传承红色基因，争做时代新人”主题实践活动。
通过丰富多彩的活动形式，让小学生深入了解革命历史，感受革命精神，增强民族自豪感和历史使命感。
二、活动目标1. 增强小学生对革命历史的了解，激发爱国热情。
2. 培养小学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 提高小学生的团队协作能力和实践能力。
4. 增强小学生的社会责任感和使命感。
三、活动内容（一）红色教育基地参观1. 活动时间：2023年4月1日2. 活动地点：XX红色教育基地3. 活动内容：- 组织学生参观革命纪念馆，观看革命历史纪录片。
- 邀请老红军讲述革命故事，与学生互动交流。
- 开展红色知识竞赛，检验学生对革命历史的掌握程度。
（二）红色主题班会1. 活动时间：每周五下午2. 活动内容：- 班主任组织学生观看红色电影，如《建党伟业》、《英雄儿女》等。
- 学生分享自己对革命英雄的敬佩之情。
- 开展红色故事演讲比赛，鼓励学生讲述自己了解的革命故事。
（三）红色主题手抄报1. 活动时间：2023年5月1日2. 活动内容：- 学生以“传承红色基因，争做时代新人”为主题，制作手抄报。
- 评选优秀手抄报，并在校园内进行展示。
（四）红色主题演讲比赛1. 活动时间：2023年6月1日2. 活动内容：- 学生以“传承红色基因，争做时代新人”为主题，进行演讲。
- 邀请评委对演讲进行评分，评选出优秀演讲者。
（五）红色主题文艺汇演1. 活动时间：2023年7月1日2. 活动内容：- 学生自编自导自演红色主题节目，如歌曲、舞蹈、小品等。
- 邀请家长和社区居民观看汇演，共同感受红色文化的魅力。
四、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 各班主任负责本班学生的组织、宣传和动员工作。
3. 邀请相关专家、学者和革命老战士参与活动。
五、活动评价1. 通过问卷调查、座谈会等方式，了解学生对活动的满意度。
中小学“寻访红色足迹”红色教育实践活动方案
2022年XX省中小学“寻访红色足迹”红色教育实践活动方案一、活动主题各地围绕下列主题，组织中小学生通过读书、读报、观影，学习党的伟大历史，在了解相关历史的基础上，走访红色革命场馆，开展实践体验活动、红色研学活动，引导中小学生用文字或绘画记录思考与感悟。
1.深入了解中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的宝贵历史经验，认识中国共产党开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，感悟中国共产党始终坚持人民至上的执政理念,学习中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，懂得中国共产党的领导是历史和人民的选择。
2.走访革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所，了解中国革命史，加深对革命传统和革命精神的感悟，感受红色文化，传承红色基因。
3.学习功勋模范人物事迹，走访革命后代，阅读英雄革命家书，铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，传承和弘扬无私无畏、精忠报国的英雄精神。
4.阅读经典红色书籍、爱国主义名篇佳作，观看经典红色影片，在红色故事中了解革命历史、体会革命精神。
二、参与对象全省普通中小学校学生三、活动形式各地在严格遵守疫情防控工作要求的基础上，开展“寻访红色足迹”作文比赛、绘画比赛，筛选相关主题的阅读素材，引导中小学生进行主题阅读，搜集历史资料，了解相关历史，走访红色革命场馆，开展实践体验活动、红色研学活动。
各地按照本地分配名额遴选优秀作品并上报。
省教育厅将组织专家评选出一、二、三等奖，为获奖学生、辅导教师颁发获奖证书。
部分获奖作品将在省教育厅网站、“小学生学习报”微信公众号、“XX中小学系列阅读”微信公众号、中小学学习服务平台（小程序）展示，并择优在《小学生学习报》《中学生阅读》等报刊发表。
优秀作品将结集成册，免费发放至各地。
四、活动要求1.本活动为公益性活动，严禁任何单位和个人向学校和学生收取任何费用。
2•“小学生学习报”微信公众号、“XX中小学系列阅读”微信公众号、中小学学习服务平台（小程序）将发布往年比赛优秀作品，各地可组织中小学师生观摩学习。
小学生参观红色教育基地活动方案
小学生参观红色教育基地活动方案一、活动目的：1.通过参观红色教育基地，加深小学生对伟大革命先行者的了解和尊重，树立正确的历史观和价值观。
2.
增强小学生的社会实践能力，激发其参与社会实践的热情，提升个人素质。
二、活动内容： 1. 游览红色教育基地，参观中国共产党成立会场、当代伟大革命先
行者纪念墙等景点。
2. 参与纪念活动，通过照片、文字介绍、视频等形式，了
解红色教育基地的历史，感受伟大革命先行者的励志精神。
3. 进行敬礼仪式，
表达对伟大革命先行者的尊敬之情。
4. 进行红色实践环节，体会红色先行者的
传承与发扬。
三、活动组织：1. 活动组织者：包括学校领导、教师和家长等。
2. 活动时间：根据学校安排安排，一般在春季和夏季举行。
3. 活动地点：红色教育基地。
4. 活动参与者：小学生。
5. 用具准备：本次活动需要准备有学生证、红军帽、讲解稿等。
小学迎“七一”革命传统教育活动方案
小学迎“七一”革命传统教育活动方案一、活动主题：传承红色基因，弘扬革命精神二、活动目标1.通过活动，使学生们了解党的光辉历程，增强对党的认识和敬仰。
2.培养学生的爱国情怀，激发他们的学习动力，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
3.增强学生们的团队协作能力，培养他们的集体主义精神。
三、活动时间：2023年7月1日四、活动地点：学校操场、教室、多功能厅五、活动内容1.开幕式（1）全体师生集合，升国旗，奏唱国歌。
（2）校领导致辞，简要介绍党的历史和革命传统。
（3）宣布活动开始。
2.革命故事分享（1）邀请老红军、革命烈士后代讲述革命故事。
（2）学生们分组，每组选派一名代表分享革命故事。
（3）评选出最佳故事分享者，给予表彰。
3.红色歌曲学唱（1）组织学生们学唱红色歌曲。
（2）分组进行比赛，评选出最佳演唱团队。
（3）全体师生共同演唱《歌唱祖国》，表达对祖国的热爱。
4.革命电影观影（1）组织学生们观看革命电影，如《英雄儿女》、《建党伟业》等。
（2）观影后，组织学生们进行观后感交流。
5.革命诗词朗诵（1）组织学生们学习革命诗词。
（2）分组进行朗诵比赛，评选出最佳朗诵团队。
6.红色教育基地参观（1）组织学生们参观红色教育基地，如革命烈士纪念馆、红色革命遗址等。
（2）参观结束后，组织学生们进行心得体会交流。
7.结束仪式（2）全体师生合影留念。
六、活动组织及分工1.活动筹备组：负责活动策划、组织、协调及物资准备。
2.教师组：负责活动期间的教学指导、现场管理及学生安全。
3.学生组：负责活动参与、现场互动及成果展示。
4.家长组：负责协助学校组织活动，参与活动过程，为活动提供支持。
七、活动预算1.活动场地租赁费：1000元2.活动物资费：2000元3.邀请嘉宾费用：1500元4.学生奖品费：1000元总计：5500元八、活动效果评估1.学生对党的认识和敬仰程度。
2.学生们的爱国情怀和学习动力。
3.学生们的团队协作能力和集体主义精神。
小学红色教育基地研学活动方案
小学红色教育基地研学活动方案一、活动名称重走英雄之路——小学红色教育基地探索之旅二、活动目标1.深入探索中国革命历史，传承红色文化的精髓。
2.燃烧学生的爱国热情，激发民族自尊与骄傲。
3.锻炼团队合作精神，培养坚韧不拔的意志力。
4.通过实地体验，使学生亲身体验革命先辈的英勇事迹。
三、活动对象一至六年级小学生四、活动时间全天（08:00 - 17:00），具体日期依据学校日程安排。
五、活动地点当地红色教育基地或革命历史纪念地。
六、活动内容一、出发与准备(30分钟)1.学校集中，老师进行安全指导和活动介绍。
2.发放活动手册，公布小组名单及任务。
二、探索红色历史(3小时)1.参观教育基地，聆听生动的革命故事讲解。
2.观赏历史纪录片，理解历史背景与关键事件。
3.完成手册中的观察任务，开展小组讨论。
三、重温changzheng精神(2小时)1.分组进行“changzheng”徒步，体验hongjun的艰辛历程。
2.设计关卡挑战，如穿越草地、攀爬斜坡，强化团队合作。
3.分享感悟：在体验中领悟革命精神，交流彼此的感受。
四、创意红色手工(1小时)1.制作hongjun背包、红星帽等红色纪念品，动手实践中学习历史。
2.了解这些物品的历史意义及其在革命中的作用。
五、歌声中的红色记忆(1小时)1.学唱红色经典歌曲，如《没有gcd就没有新中国》。
2.回顾活动，分享学习收获与个人感悟。
3.颁发“小小hongjun小将”证书，激励学生传承红色精神。
七、准备物资●活动手册、分组名单及任务单。
●安全标识贴纸、手环等身份识别物品。
●笔记本、彩色笔、便签纸等记录工具。
●简易医药箱及个人常用药品。
●水壶、帽子、防晒霜等户外防护用品。
●主题手工材料包。
八、注意事项1.确保所有活动在专业人员的指导下进行，保障安全。
2.提前与教育基地协调，安排好参观和活动细节。
3.考虑学生年龄和体能，合理设计活动难度和时长。
4.强调活动的教育价值，确保学生在参与中学习，而不仅仅是娱乐。
南街小学红色之旅教案模板
教学对象：四年级学生教学目标：1. 让学生了解红色革命历史，增强爱国主义情感。
2. 通过实地参观和互动体验，培养学生的团队协作能力和实践操作能力。
3. 培养学生尊重历史、珍爱和平的价值观。
教学重点：1. 红色革命历史知识的了解。
2. 实地参观和互动体验的参与。
教学难点：1. 如何将红色革命历史知识与学生实际生活相结合。
2. 如何激发学生的爱国热情，培养他们的社会责任感。
教学准备：1. 教学场地：红色革命教育基地、革命历史博物馆等。
2. 教学材料：红色革命历史书籍、图片、视频等。
3. 教学设备：投影仪、音响、录音笔等。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍红色革命历史背景，激发学生兴趣。
2. 引导学生思考：为什么我们要学习红色革命历史？二、参观红色革命教育基地1. 组织学生参观红色革命教育基地，如革命烈士纪念馆、革命历史博物馆等。
2. 教师讲解基地内的历史事件、革命先烈事迹，引导学生认真聆听。
3. 学生分组讨论，分享参观感受，交流心得体会。
三、互动体验1. 组织学生参与红色革命历史角色扮演，如红军长征、抗日战争等。
2. 学生分组进行实践操作，如模拟制作红军军装、制作红军长征路线图等。
3. 教师点评，鼓励学生积极参与，培养团队协作能力。
四、总结与反思1. 教师引导学生总结本次红色之旅研学活动的收获，如了解革命历史、增强爱国情感等。
2. 学生分享自己的感悟，交流心得体会。
3. 教师总结本次活动的意义，强调学习红色革命历史的重要性。
五、课后作业1. 学生撰写一篇关于红色之旅研学活动的作文，表达自己的感悟。
2. 学生与家人分享红色之旅研学活动的经历，传承红色革命精神。
教学评价：1. 观察学生在参观过程中的表现，如认真聆听、积极参与等。
2. 检查学生的课后作业，了解学生对红色革命历史的掌握程度。
3. 通过学生之间的交流，了解他们对红色革命精神的认同感。
备注：1. 教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和活动形式。
小学学校红色教育主题活动方案
小学学校红色教育主题活动方案小学学校红色教育主题活动方案一、活动目标本次红色教育主题活动的目标是让学生了解和学习党的历史和光辉的思想，增强爱国主义情感，培养良好的品德和价值观，提高学生的思想品质和思维能力。
二、活动内容1. 队伍活动：通过各班组织学生进行红色革命题材的集体活动，鼓励学生参与红色革命队伍，了解革命历史。
2. 红色艺术表演：组织学生参与红色艺术表演，通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，表达对祖国的热爱和对党的忠诚。
3. 地方文化学习：组织学生参观当地的红色纪念馆，了解本地区的革命历史，学习先烈们的奉献精神和爱国情怀。
4. 抗战遗址游览：组织学生参观抗战遗址，了解抗战历史，培养学生的爱国主义情感和民族自豪感。
5. 党史知识竞赛：组织学生参与党史知识竞赛，增强学生对党的历史的认知和了解，培养学生的学习兴趣和思维能力。
6. 红色书籍阅读：组织学生阅读红色书籍，通过书籍讲述的故事，让学生了解党的光辉历史，培养学生的文学素养和阅读习惯。
三、活动安排第一周：1. 师生座谈会：教师和学生共同参与座谈会，讨论红色教育主题活动的目标和意义。
2. 全班报告：鼓励学生自愿报告一位英雄人物的事迹，激发学生了解红色历史的兴趣和热情。
3. 红色艺术展览：组织学生参与绘画、手工艺术等活动，并在学校举办红色艺术展览。
4. 党史知识竞赛初赛：每个班级组织班内初赛，选拔出优秀的代表队参加校内的决赛。
第二周：1. 红色艺术表演：各班级准备红色题材的艺术表演，包括歌曲、朗诵、舞蹈等形式。
2. 党史知识竞赛决赛：决赛环节由初赛中出类拔萃的班级代表队参与，通过问答、演讲等方式进行竞赛。
第三周：1. 红色书籍阅读活动：组织学生阅读红色书籍，并进行读后感的分享和交流。
2. 抗战遗址游览：组织学生参观抗战遗址，观摩红色革命历史文物。
3. 地方文化学习：组织学生参观本地的红色纪念馆，了解本地区的革命历史。
4. 党史知识大比拼：通过班级、年级和全校的知识比拼，评选出学校内党史知识达人。
xx小学党支部红色之旅活动方案
2.党支部和学校总务处要切实做好活动的前期准备工作，合理安排人员和行程，做好后勤服务工作。
3.做好活动的组织和管理，搞好安全教育，讲究效率。及时做好宣传工作：如横幅制作，摄影和奖品的发放。做好通讯报道。
3.活动过程中如有突发情况，应及时向组织领导人员汇报。?
4.活动过程应该坚持集体活动的原则，个人不得擅自自由活动。?
5.活动过程中应该听从统一安排，遵守时间和参观要求，遵守社会公德。
6.一旦出现事故，必须根据自己的能力和权利，尽快处置，并及时汇报活动组织者。
xx小学党支部
2018年5月22日
具体行程及经费预算
1.行程安排
上午8：00梨园口战役纪念馆（原中国工农红军西路军临泽烈士陵园）。包车前行。
上午10:00汪家墩战斗遗址（倪家营汪家墩）
下午1:30肃南县石窝会议纪念馆（肃南县城）
下午4:00三道柳沟次活动(含车费、餐费、活动场地费及宣传等费用)预计每人xxx元计算，估计需要经费xxx元人民币。
3.开展党史有奖知识竞赛。在临泽西路军战斗之地进行党史讲座和党史知识竞赛有助于激发全体教职工爱党之情和工作热情。
三、活动概况
1.时间：2018年6月上旬，时间一天
2.地点：临泽及临泽周边红色教育基地
3.参与：xx小学全体党员教师(22人)
4.主办：xx小学党支部
四、活动设想
整个活动由三大部分大部分组成：
六、活动应急预案
为了防范活动过程中出现事故，争取在第一时间调动一切力量解决意外情况，特制定下列应急预案（本预案适用于参加活动的全体成员）。
1.该活动是支部常规性的学习教育实践活动，党员教师除身体和工作原因外，一律不得请假。请假必须直接向小组负责人报告同意后才准许。?
小学红色景点活动方案策划
小学红色景点活动方案策划一、活动背景：中国是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家，我们的祖国经历了无数的革命斗争，为了更好地传承和弘扬红色文化，激发学生的爱国热情和历史责任感，我们计划组织小学生参观红色景点。
二、活动目的：1. 增强学生对中国革命历史的了解和兴趣，提高学生的爱国热情；2. 培养学生的红色情怀，激发学生的历史责任感；3. 增强学生的参观和旅行能力，促进学生全面发展。
三、活动对象：小学全体学生和家长。
四、活动时间：根据学校的实际情况，选择一个合适的时间，通常为寒暑假期间。
五、活动地点：根据实际情况，选择具有红色文化底蕴的景点，例如：延安革命纪念馆、红军广场、井冈山革命旧址等。
六、活动内容：1. 参观红色景点：组织学生参观延安革命纪念馆、红军广场等具有红色文化意义的景点，了解革命先烈的英勇事迹和伟大精神，感受革命的光辉历程。
2. 主题讲座：邀请专家学者进行主题讲座，介绍相关历史背景和红色文化，引导学生深入了解历史，增强对红色文化的认同感和自豪感。
3. 红色体验活动：开展红色革命题材的手工制作、小品表演等活动，让学生在亲身参与中深入感受红色文化的魅力。
4. 红色文化知识竞赛：组织学生进行红色文化知识竞赛，增强学生对红色文化的认识和了解，激发学生对学习的兴趣。
5. 历史研学活动：组织学生进行历史研究和调查，了解红色景点的历史背景和相关故事，培养学生的历史思维和研究能力。
6. 红色文化展览：组织学生开展红色文化展览，展示他们对红色文化的理解和创作能力，加深对红色文化的认识和理解。
七、活动执行：1. 提前统计学生人数和家长人数，确定活动细节和物资需求。
2. 向学校相关部门申请活动经费和场地使用。
3. 邀请专家学者和工作人员提供相应的指导和支持。
4. 组织学生和家长参与活动，确保安全。
5. 安排活动的具体时间和流程，保证活动顺利进行。
6. 活动结束后，总结活动经验并进行反思，以便于今后的改进和提高。
红色之旅活动方案
红色之旅活动方案活动方案：红色之旅一、活动背景与目的红色之旅是一种通过参观红色革命纪念地、了解革命历史、弘扬爱国主义精神的旅游活动。
近年来，红色旅游逐渐兴起，吸引了越来越多的游客参与其中。
通过红色之旅，人们可以深入了解中国共产党领导下的革命历程，感受革命英烈的壮烈牺牲精神，弘扬爱国主义情怀。
本次红色之旅的目的在于让参与者深入了解红色精神、感受红色历史的魅力，增强参与者的爱国情感，激发参与者的奋斗精神和责任感，并通过参观红色纪念地，让参与者对中华民族伟大复兴的信心更加坚定。
二、活动内容安排1.活动地点：活动将选择一些具有重要历史意义的红色旅游景点作为参观地点，如井冈山、延安等。
2.活动时间：活动将持续3天，其中两天用于参观景点，第三天用于总结交流。
3.参观红色纪念地：安排参观井冈山、延安等地的红色革命纪念地。
在井冈山可以参观井冈山革命总指挥部旧址、凤凰山、泽被之地等；在延安可以参观延安革命纪念馆、毛主席纪念堂等。
4.红色故事分享：邀请红色革命历史研究专家或当地导游分享红色故事，讲述红军长征的艰辛、红军精神的伟大，以及革命英烈的感人事迹。
5.红色精神主题讲座：邀请革命老战士或专家学者进行讲座，重点介绍红色精神的内涵和影响，引导参与者深入理解红色精神的价值和意义。
6.革命歌曲演唱：在晚间时段安排演唱活动，邀请专业歌手或旅游团队成员演唱革命歌曲，烘托红色之旅的氛围。
7.纪念品购买：为参与者提供红色相关的纪念品购买机会，如红色革命纪念章、红色革命纪念册等，让参与者带回家作为珍贵的纪念。
8.总结交流会：在活动的最后一天，在结束之前安排一次总结交流会，参与者可以分享自己在活动中的感受和收获，同时也给予组织者一些建议和意见。
三、活动预算及物资准备活动预算主要包括场地租用费用、交通费用、人员费用、餐饮费用、住宿费用等。
在物资准备方面，需要购买纪念品、礼品等作为参与者的奖励和纪念品。
四、活动推广为了吸引更多的人参与红色之旅，可以通过以下渠道进行宣传和推广：1.各大旅行社和在线旅游平台的合作推广；3.利用传统媒体进行线下宣传，如报纸、电视等；4.利用学校、企事业单位等组织内部宣传平台进行推广；5.制作宣传册、海报等宣传物料，在活动地点进行发放。
红色研学旅行活动方案设计
红色研学旅行活动方案设计一、活动背景近年来，红色研学旅行活动在中小学生中越来越受欢迎。
通过参观红色革命纪念馆、红色教育基地等，学生们能够亲身感受到革命先辈们的艰辛奋斗和伟大牺牲，增强爱国主义情感和社会责任感。
本文将以红色研学旅行活动方案设计为主题，详细介绍活动的目标、内容和安排。
二、活动目标1. 增强学生的爱国主义情感：通过参观红色革命纪念馆等地，使学生们深刻感受到中国共产党的光辉历史和伟大成就，激发他们对祖国的热爱之情。
2. 培养学生的社会责任感：通过了解革命先辈们的奋斗历程和精神，引导学生们树立正确的价值观，培养他们的社会责任感和奉献精神。
3. 提高学生的历史文化素养：通过参观红色教育基地等，让学生们了解中国革命的历史背景和发展过程，提高他们的历史文化素养，培养他们对历史的热爱和探索精神。
三、活动内容1. 参观红色革命纪念馆：学生们将参观红军长征纪念馆、中华苏维埃共和国临时中央政府旧址纪念馆等地，了解中国革命的艰辛历程和伟大成就。
2. 参观红色教育基地：学生们将前往延安革命纪念馆、陕北革命根据地等地，亲身感受中国革命的历史氛围，了解延安精神和陕北精神的重要意义。
3. 参加红色主题讲座和交流活动：学生们将聆听专家的讲座，参与交流活动，深入了解革命历史，感受革命精神的力量。
4. 进行红色主题实践活动：通过参与农耕体验、红色文化创作等活动，让学生们亲身参与到红色革命的实践中，进一步增强他们的爱国主义情感和社会责任感。
四、活动安排1. 活动时间：为了使学生们更好地融入活动，活动时间将安排在寒暑假期间，为期7天。
2. 活动地点：将选择一些具有红色革命历史意义的地方作为活动地点，如延安、陕北等地。
3. 活动组织：学校将组织专业的红色研学旅行团队，由学校老师和专业导游组成，确保活动的顺利进行。
4. 活动费用：学校将根据实际情况，制定合理的活动费用标准，并向学生家长做详细解释，确保费用的合理性和透明度。
5. 安全保障：学校将与活动地方的有关单位进行密切合作，制定详细的安全保障方案，确保学生们的人身安全和财产安全。
关于红色研学旅行活动方案
关于红色研学旅行活动方案【篇一】红色研学旅行活动方案一、活动主题寻访红色印迹，传承红色精神。
二、活动目的1.让同学们回顾历史，深化同学们的爱国情怀，更加珍惜现在所拥有的幸福生活，成为我国合格的继承人和接班人。
2.通过身临其境的参观、聆听、感受对学生开展理想信念教育和革命传统教育，传承红色基因。
3.让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培养实践能力、协作能力和集体意识。
四、活动时间：20xx年7月15日——17日五、活动地点：革命圣地延安六、活动对象与条件1.全体共产党员_X部分学生。
2.坚持自愿的原则。
报名参加的同学，须填写《申请表》，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。
3.学生身体健康，无病史及其他疾病。
(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。
)七、组织方式和费用学校联系有资质、信誉好的旅行社负责本次研学旅行的行程安排、安全保障和生活服务，参加师生费用全部自理。
八、活动内容：1.7月15日早上6点40在学校门口集合，由领队老师人清点人数，并提醒检查自己的物品，依次有序乘坐旅行社车辆，七点准时出发。
2.抵达延安后参观【宝塔山公园】参观。
学生分组参观，由领队老师清点人数，确保安全，学生不能独自离开。
晚餐后入住酒店3.7月16日早餐后参观【梁家河】梁家河村，后乘车前往参观具有伟大历史意义的七大会议旧址、老一辈革命家故居――【杨家岭】、延安时期的中南海――【枣园】，晚餐后入住酒店。
4.7月17日早餐后参观【壶口瀑布】，午餐后返回学校。
九、旅行前的主题教育研学旅行前，对学生要进行安全旅行、文明旅行、学习旅行三个方面的教育。
学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。
(一)安全旅行一是人身安全。
学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行方案进行审核。
要求学生在旅行过程中上下车要有序，不得推搡拥挤，车辆行驶中不得随便走动。
在旅游区要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。
小学“革命历史学习”红色足迹探寻活动方案
小学“革命历史学习”红色足迹探寻活动方案一、活动背景为了更好地弘扬红色文化，传承红色基因，激发学生们的爱国情怀，让革命历史的丰碑永存于新一代的心中，我校决定开展小学“革命历史学习”红色足迹探寻活动。
二、活动目标1.让学生深入了解革命历史，认识革命先烈的英勇事迹，培养学生的爱国情怀。
2.通过实践活动，培养学生们的团队协作精神、自主探究能力和实践操作能力。
3.增强学生对红色文化的认同感，激发他们传承红色精神的热情。
三、活动时间2022年9月至10月四、活动对象全校小学生五、活动内容1.红色足迹探寻：组织学生们参观革命历史纪念地，如革命烈士陵园、红色教育基地等，让学生亲身感受革命先烈的奋斗历程，培养他们的爱国情怀。
2.红色故事分享：鼓励学生们收集关于革命先烈的英勇事迹，通过讲故事的方式，让学生们传承红色文化，增强对革命历史的认同感。
3.红色知识竞赛：组织红色知识竞赛，让学生们在竞赛中学习红色知识，提高他们对革命历史的了解。
4.红色主题活动：结合重要节日，如国庆节、中秋节等，开展红色主题活动，让学生们在活动中感受红色文化的魅力，增强团队协作精神。
5.红色手工制作：组织学生们制作红色主题的手工作品，如剪纸、绘画等，让学生们通过动手操作，传承红色精神。
6.红色摄影比赛：鼓励学生们用镜头记录身边的红色文化，参加红色摄影比赛，提高他们对红色文化的关注度。
六、活动安排1.宣传发动阶段（9月）：通过班会、校会、家长会等方式，宣传本次活动的重要意义，发动学生们积极参与。
2.实践活动阶段（9月-10月）：按照活动内容，组织学生们进行参观、分享、竞赛等实践活动。
七、活动要求1.学生们要积极参与各项活动，做到学有所获、行有所得。
2.老师们要密切配合，做好活动的组织和指导工作。
3.家长们要鼓励和支持孩子参加本次活动，共同传承红色文化。
八、活动预期效果通过本次活动的开展，学生们将更深入地了解革命历史，感受到红色文化的魅力，增强他们的爱国情怀。
红色之旅激励成长小学生爱国主题教育活动策划案
红色之旅激励成长小学生爱国主题教育活动策划案华文小学红色之旅激励成长小学生爱国主题教育活动策划案一、活动背景作为中华民族的接班人，培养小学生的爱国情怀和民族自豪感是教育的重要任务之一。
红色之旅激励成长小学生爱国主题教育活动旨在通过参观革命纪念馆、英雄纪念碑等红色文化场所，让小学生亲身感受革命先烈的奋斗精神和伟大牺牲，提升他们的爱国情感，培养他们的责任感和奉献精神，进一步激励他们在成长的过程中努力向上，积极为社会主义事业贡献力量。
二、活动目标1. 培养小学生的爱国情怀和民族自豪感。
2. 了解革命先烈的事迹，学习他们为国家和人民作出的巨大贡献。
3. 提升学生的责任感和奉献精神，培养他们的集体主义意识。
4. 激发学生追求卓越的激情，引导他们树立正确的人生价值观。
三、活动具体内容1. 红色文化讲座：邀请专家学者为学生讲解红色文化的内涵和意义，使学生了解中国革命的光辉历程，培养他们对中国传统优秀文化的自豪感和认同感。
2. 参观红色文化场所：组织学生参观革命纪念馆、英雄纪念碑等地，亲身感受和体验先烈们的奋斗精神，通过参观与互动，加深学生对历史事件的认知和理解。
3. 红色主题班会：在班级内组织红色主题班会，鼓励学生分享自己对红色文化的理解和感悟，通过班会的形式，促进学生的思想交流和合作。
4. 志愿者活动：组织学生参与社区志愿者活动，例如为社区进行清扫、为孤寡老人送温暖等等，培养学生的奉献精神和责任感，提高他们的社会责任意识。
5. 制作手工红色文化作品：组织学生进行手工制作，如插花、剪纸、纺织等，制作具有红色文化特色的作品，既锻炼了学生的实践动手能力，又传承了中华民族的传统文化。
四、活动方案1. 时间安排：根据学校的课程安排，将活动时间确定为每个学期的一个工作日，具体时间由学校决定。
2. 参观安排：根据革命纪念馆、英雄纪念碑等场所的参观规定，提前预约，确保学生顺利参观。
活动期间要安排专人对学生的参观进行引导和讲解，提高参观效果。
小学生红色游学活动方案
小学生红色游学活动方案一、活动背景党的二十大报告强调要"加强爱国主义教育,弘扬革命文化和英雄精神,教育引导广大儿童青少年传承红色基因,把红色江山世世代代传下去"。
为了深入贯彻落实党的二十大精神,进一步加强小学生的爱国主义教育,增强红色基因传承,我校特策划了一次红色游学活动。
二、活动目的1.通过参观革命纪念地、缅怀革命先烈,激发爱国热情,增强民族自豪感。
2.学习革命历史,领悟革命精神,培养听党话、跟党走的坚定理想信念。
3.增进同学们对革命历史的了解,感受革命年代的艰苦环境,体验革命精神。
4.培养同学们的团队协作能力、独立生活能力和实践动手能力。
三、活动路线本次红色游学活动的路线为:xx市——xx革命纪念馆——xx烈士陵园——xx红军长征纪念馆——xx市四、活动安排1.活动时间:20xx年x月x日至x月x日,为期3天2夜。
2.活动对象:本校4-6年级学生。
3.具体行程安排:第一天:上午:学校集合,乘车前往xx革命纪念馆下午:参观xx革命纪念馆,接受革命历史教育晚上:观看革命题材影片,召开第一次学习交流会第二天:上午:前往xx烈士陵园,缅怀革命先烈下午:参观xx红军长征纪念馆,学习长征精神晚上:分组讨论交流,召开第二次学习交流会第三天:上午:户外拓展活动,培养团队协作意识下午:总结交流,乘车返回学校五、活动要求1.加强安全教育,确保活动安全有序进行。
2.要求同学们服从指挥,遵守纪律,勤于思考,积极参与。
3.注意卫生习惯,保持良好的生活作风。
4.珍惜机会,努力学习,将所见所闻所思所感及时记录下来。
六、活动保障1.成立红色游学活动领导小组,全程指导监督。
2.与相关单位进行充分沟通协调,确保活动顺利开展。
3.合理安排经费预算,落实各项经费保障。
4.积极宣传发动,营造良好氛围。
小学生红色教育主题旅游活动方案
小学生红色教育主题旅游活动方案活动名称：小学生红色教育主题旅游活动活动目的：通过参观红色教育基地，让小学生了解中国革命历史，培养爱国主义情感，增强他们的历史意识和责任感。
活动时间：1天活动地点：红色教育基地（如革命纪念馆、红色革命遗址等）活动内容：1. 活动前准备：- 组织者提前联系红色教育基地，预约参观时间和人数。
- 向学生宣传活动目的和意义，鼓励他们积极参与。
2. 参观红色教育基地：- 到达红色教育基地后，由专业导游带领学生参观。
- 导游讲解中国革命历史、红色教育基地的重要性和意义。
- 学生参观红色革命遗址、纪念馆等，了解革命先烈的事迹和奋斗历程。
3. 互动体验活动：- 安排小组活动，让学生参与互动体验，如模拟红军长征、参与红色革命题材的游戏等。
- 通过互动体验，让学生更加深入地了解红色革命的艰辛和英勇。
4. 学习交流：- 在红色教育基地内，组织学生进行学习交流活动。
- 学生可以就所见所闻进行讨论，分享自己的感受和体会。
- 组织学生进行小组展示，展示他们对红色教育的理解和思考。
5. 总结活动：- 活动结束前，组织学生进行总结。
- 引导学生回顾活动中的收获和体会，鼓励他们将所学知识应用到日常生活中。
- 表彰活动中表现突出的学生，并给予奖励。
活动要求：- 活动期间，学生要保持良好的纪律和秩序，尊重红色教育基地的规定和工作人员的指导。
- 学生要积极参与活动，主动学习，与同伴进行合作和交流。
- 活动结束后，学生要写一份活动总结，包括对红色教育的理解和感悟。
活动效果评估：- 通过学生的活动总结和讨论，评估学生对红色教育的理解和感悟程度。
- 观察学生在活动中的表现和参与度，评估活动的效果和学生的参与度。
备注：活动方案可根据实际情况进行调整和修改。
小学红色教育参观主题活动方案
小学红色教育参观主题活动方案小学红色教育参观主题活动方案一、活动背景与目的红色教育是中国共产党对于红军长征和革命历史的悼念和教育，在小学生思想道德建设和爱国主义教育中具有重要的地位和作用。
为了让小学生更好地了解、传承和弘扬红色精神，我们计划组织开展一次小学红色教育参观主题活动。
活动目标：1. 增强小学生的爱国主义情感，培养他们的家国情怀；2. 加深小学生对红军长征和革命历史的认识和了解；3. 培养小学生的团队合作精神和社会责任意识。
二、活动内容1. 活动前期准备：（1）确定活动时间和地点：选择一个具有红色纪念意义的地方，如红军长征路线沿线的纪念馆或者红色革命纪念馆。
（2）活动宣传：在学校范围内宣传活动，并向家长发布活动通知，让家长了解活动意义和安排。
（3）制作活动需用物品：包括红领巾、红军帽子等。
2. 参观红色革命纪念馆：（1）组织统一出发：按照事先制定的出行计划，组织学生整齐出发前往红色革命纪念馆。
（2）参观纪念馆：在纪念馆内，由专人带领学生参观展览，了解红军长征和革命历史。
并通过图文、影像、实物等多种形式，给学生直观的感受和认识。
（3）现场讲解：在参观过程中，专人对参观学生进行讲解，让学生更加深入地了解红军长征的艰辛和革命斗争的伟大意义。
（4）互动体验：为了让学生更好地参与，组织一些互动游戏活动，如红军长征辨别题、红军军装穿戴体验等，增加学生的参与度和兴趣。
3. 红色革命主题班会：（1）学习红色故事：在班会上，学生讲述一个红色故事，可以是红军长征中的一位英雄人物，或者一个感人的红军故事，激发学生对红色精神的向往和学习的兴趣。
（2）观看红色革命电影：播放一部具有红色革命题材的电影，如《红旗飘飘》、《小兵张嘎》等，通过影片展现红色革命的英雄事迹，让学生在情感上接近革命者，了解他们的精神世界。
（3）班级讨论：组织学生就红色故事和观看电影中的情节展开讨论，引导学生思考红军长征和革命历史对我们个人和社会的影响，并提醒他们如何将自己的行动与红色精神相联系。
小学红色教育活动方案
小学红色教育活动方案1. 主题及目的1.1 主题小学红色教育活动1.2 目的通过开展红色教育活动，让小学生们更好地了解中国革命史、党史和国家历史，增强他们的民族自豪感和爱国精神，培养他们的革命意识，凝聚班级集体力量，全面提升小学生的综合素质。
2. 活动内容2.1 红色教育知识竞赛设置知识竞赛环节，涵盖中国革命史、党史、国家历史等方面，激发学生积极性和探究欲望。
2.2 参观革命历史纪念馆特别组织班级学生参观毛泽东纪念馆等红色革命纪念馆，增强学生红色文化的认知和爱国情感。
2.3 红色文化课程在学科教学中，引入红色文化元素，丰富教育内容，提高教学质量，让学生在学习中感受时代变迁和历史的巨轮。
2.4 红色主题读书会安排专题读书会，以小说、散文、诗歌等革命题材的文学作品为主，让学生从文学中了解真实而感人的历史故事，让红色精神融入到心灵深处，激发他们的爱国热情。
2.5 专题讲座邀请专家教授，对革命史、名人趣事等进行讲解，丰富学科知识，让学生在轻松愉快的氛围中学会优秀的品德与健康的价值观，激发班级活力。
3. 活动执行计划1.在开学前，根据不同年级的情况，安排各种类型、不同层次的红色教育内容。
2.设定时间框架，明确红色教育活动的时间节点。
3.向家长们通报活动目的、内容、时间和爱国主题，得到家长的支持和配合，并让家长积极参加。
4.活动期间，确定相对应的活动指导老师，力争活动甚至教育的全员参与。
5.组织学生参加比赛，并进行奖惩申报。
6.保证红色教育活动的安全，每个参与活动的学生都需要有心理准备，确保活动的安全顺利进行。
7.活动结束后要及时对活动结果进行总结，充分发扬教育和实践两轮驱动式发展。
4. 活动效果1.增强小学生的民族自豪感和爱国精神，激发他们的革命意识。
2.创设了良好的班级氛围，提高班级凝聚力和集体荣誉感。
3.培养学生爱好生活、乐于拓展、勇于探究、勇于创新的能力。
4.提高了小学学生的知识水平、思想水平和文化素养，让红色教育深入学生心灵深处，激发他们的爱国情怀。
小学红色之旅实施方案
小学红色之旅实施方案一、活动目的。
小学红色之旅是为了让学生深入了解中国革命历史，增强爱国主义情感，培养对党和国家的感情，促进学生的思想道德素质和爱国主义精神的培养。
通过实地参观和学习，让学生亲身感受革命历史的风采，激发他们的爱国情感和报效国家的志向。
二、活动内容。
1. 参观革命纪念馆，组织学生前往当地的革命纪念馆，通过观看历史图片、实物展览和听取解说员的讲解，让学生了解革命先烈的光辉业绩，感受革命历史的沧桑与悲壮。
2. 参观革命纪念碑，带领学生参观当地的革命纪念碑，向革命先烈献花并举行纪念活动，让学生亲身感受革命先烈的英勇事迹，铭记历史，缅怀先烈。
3. 革命传统教育，在活动中进行革命传统教育，通过观看革命题材的影视作品、朗诵红色经典诗词等形式，让学生深刻领会革命精神，激发他们的爱国情感和报效国家的责任感。
4. 亲身体验革命历史，组织学生进行革命历史体验活动，如模拟革命时期的生活环境，让学生亲身体验革命先烈的艰苦奋斗和无私奉献，增强他们的爱国情感和责任意识。
三、活动安排。
1. 活动时间，根据学校的实际情况，安排在适当的时间进行，通常选择在寒假或暑假期间，以便学生能够更好地参与。
2. 活动地点，选择当地具有革命历史纪念意义的地点进行活动，如革命纪念馆、革命纪念碑等。
3. 活动人员，由学校老师和工作人员组织和引导学生进行活动，确保活动的安全和秩序。
四、活动效果。
通过小学红色之旅活动的实施，可以增强学生的爱国情感，培养他们对党和国家的感情，激发他们的报效国家的志向，提高他们的思想道德素质和爱国主义精神，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。
五、活动总结。
小学红色之旅实施方案的制定和实施，对于学校的爱国主义教育和革命传统教育具有重要的意义。
希望全体师生能够积极参与，共同努力，让红色之旅活动成为学生成长的一次难忘经历，让革命历史的光辉继续在新时代的小学生心中闪耀。
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xx小学党支部“红色之旅”活动方案
一、活动主题
“重走革命路永葆先进性”----红色之旅
二、活动目的
1.重走革命路，重温革命史，学习革命先烈，激励全体党员教师“创先争优”的学习参与热情。
2.红色基地教育。
组织党员干部赴临泽周边红色教育基地参观学习，回顾党的历史，重温入党誓词，进行爱国主义和革命传统教育。
3.开展党史有奖知识竞赛。
在临泽西路军战斗之地进行党史讲座和党史知识竞赛有助于激发全体教职工爱党之情和工作热情。
三、活动概况
1.时间：2018年6月上旬，时间一天
2.地点：临泽及临泽周边红色教育基地
3.参与：xx小学全体党员教师(22人)
4.主办：xx小学党支部
四、活动设想
整个活动由三大部分大部分组成：
1.参观学习先烈事迹，缅怀革命前辈的峥嵘岁月。
主要参观梨园口战役纪念馆、汪家墩战斗遗址、肃南县石窝会议纪念馆、三道柳沟战斗遗址等。
2.组织党员重温入党宣誓，激发党员的荣誉感和责任感。
3.在参观途中组织有奖答题活动，题目分为“创先争优”知识宣传、伟人事迹宣讲、红歌接唱、红色景点解析等内容。
五、活动要求及准备
1.以党小组为单位组织全体党员教师积极参与此项活动。
党小组组长和党员要高度重视，做好活动的前期准备工作。
2.党支部和学校总务处要切实做好活动的前期准备工作，合理安排人员和行程，做好后勤服务工作。
3.做好活动的组织和管理，搞好安全教育，讲究效率。
及时做好宣传工作：如横幅制作，摄影和奖品的发放。
做好通讯报道。
具体行程及经费预算
1.行程安排
上午8：00 梨园口战役纪念馆（原中国工农红军西路军临泽烈士陵园）。
包车前行。
上午10:00 汪家墩战斗遗址（倪家营汪家墩）
下午 1:30 肃南县石窝会议纪念馆（肃南县城）
下午 4:00 三道柳沟战斗遗址（临泽县新华镇新柳村）
2.经费预算
本次活动(含车费、餐费、活动场地费及宣传等费用)预计每人xxx元计算，估计需要经费xxx元人民币。
六、活动应急预案
为了防范活动过程中出现事故，争取在第一时间调动一切力量解决意外情况，特制定下列应急预案（本预案适用于参加活动的全体成
员）。
1.该活动是支部常规性的学习教育实践活动，党员教师除身体和工作原因外，一律不得请假。
请假必须直接向小组负责人报告同意后才准许。
?
2.活动过程中，各党员教师手机必须开机，并保持必要的联系。
3.活动过程中如有突发情况，应及时向组织领导人员汇报。
?
4.活动过程应该坚持集体活动的原则，个人不得擅自自由活动。
?
5.活动过程中应该听从统一安排，遵守时间和参观要求，遵守社会公德。
6.一旦出现事故，必须根据自己的能力和权利，尽快处置，并及时汇报活动组织者。
xx小学党支部
2018年5月22日。