一年级上汉语拼音aoouiuPPT课件
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部编一年级上册ppt《aoouiu》标准教学课件
伸出双
手 紧 紧握，
rè qíng de huà ér shuō bú wán
热 情 的 话 儿 说 不 完。
部 编 一 年 级 上册pp t《aoo uiu》标 准教学 课件【 精品课 件 】
部 编 一 年 级 上册pp t《aoo uiu》标 准教学 课件【 精品课 件 】
单韵母：
复韵母：
部 编 一 年 级 上册pp t《aoo uiu》标 准教学 课件【 精品课 件 】
部 编 一 年 级 上册pp t《aoo uiu》标 准教学 课件【 精品课 件 】
垂柳
桃花
部 编 一 年 级 上册pp t《aoo uiu》标 准教学 课件【 精品课 件 】
学一学
huān yíng tái wān xiǎo péng you 欢迎 台湾 小朋 友
yì zhī chuán yáng bái fān
一二、一二……
单韵母
ɑo ou iu
﹣ˊ ˇ ˋ
ˇ
12
﹣ˊ
3
4
ˇˋ
Hale Waihona Puke iuˊ﹣iu iˊu iǔ ˋiu
iu– iu– iu– iú iú iú
iuˇ iǔ iuˇ iù iù iù
z—ɑo —zɑo s—ɑo —sɑo sh—ɑo —shɑo
l—ou—lou z—ou—zou
zh—ou—zhou
j—iu—jiu n—iu—niu l—iu —liu
比一比，读一读
cǎo ——chǎo sōu ——shōu
niú ——liú
y—ɑo—yɑo
两拼音节
y—ou—you
j—i—ɑo—jiɑo q—i—ɑo—qiɑo 三拼音节 x—i—ɑo—xiɑo
新人教版一年级语文上册《aoouiu》教学课件
我会拼
27
ǒuBiblioteka gǒuròu28
kǒu tóu tóu chǒu zǒu shōu
29
iu
小鱼儿，水中游，i u并列就是iu
30
四声帽子该戴在 谁的头上呢？
31
iu
iū iú iǔ iù
32
33
我会拼
34
qiú niú
35
liù diū jiǔ jiù xiū liǔ
36
大家一起来玩游戏吧！
1
单韵母
ɑο е
i uü 2
复韵母
ɑi ei ui 3
复韵母
ai ei ui
4
tái gěi huì
5
huài péi chuī
6
kuài bēi zuǐ
7
ou iu
ɑo
8
9
10
11
四声帽子该戴在 谁的头上呢？
12
13
我会拼
14
māo
cǎo pǎo
15
chāo shì
16
xiǎo qiáo
小桥
48
49
xiǎo qiáo tái
小 桥台
50
作业超市：
1．我知道我们班上这些同学的名字中含有 ao ou iu这些复韵母： 2．我知道教室里、家中有些名称的音节中 也有ao ou iu： 3．我知道上学路上的很多牌子中有ao ou iu这些复韵母： 4．我还知道很多地方躲着ao ou iu，你也 找找看!
pǎo bù dǎ yǔ máo qiú shā bāo zhuō mí cáng
37
ɑo我 o会u写 iu
四线三格
38
《汉语拼音aoouiu》PPT课件
拼音在词语中的应用
拼写规则
拼写普通话基本上以词为书写单 位，例如“书（shū）”、“人
（rén）”等。
轻声规则
在普通话中，有些音节在词语里 读得又轻又短，不标声调，如“ 玻璃”、“桌子”中的“璃”、
“子”等。
变调规则
在普通话中，有些音节的声调在 语流中会发生变化，如“一”、
“不”的变调等。
04
拼音句子与短文阅读
拼音句子的构成
声母和韵母组合
拼音句子由声母和韵母组合而成，形成完整的音 节。
声调的变化
在拼音句子中，声调的准确运用能够区分不同的 意思。
词语的连读
拼音句子中的词语可以按照一定的规则进行连读 ，使发音更加流畅自然。
拼音短文的阅读方法
逐字逐句阅读
阅读拼音短文时，可以按照每个字的拼音逐一拼读，再连读成完 整的句子。
扩大阅读量
通过拼音，读者可以阅读更多不同类型的文本，从而扩大阅读量， 丰富知识储备。
05
拼音练习与游戏设计
拼音练习的题型与解题方法
题型一
声母与韵母拼读。通过给出声母和韵母，让学生尝试拼读 ，掌握拼音的基本规则。
题型二
拼写词语。提供拼音，要求学生根据拼音写出相应的词语 ，锻炼学生的拼写能力。
题型三
教师可以根据学生的实际情况和兴趣爱好，灵活设计拼音练习和游戏的结合方式， 激发学生的学习兴趣和积极性。
通过拼音练习与游戏的结合应用，不仅可以提高学生的拼音水平，还能培养学生的 团队协作能力和竞争意识。
06
课程总结与拓展延伸
课程重点回顾
复习ao、ou、iu三 个复韵母的发音技巧 及书写规则。
通过词语、句子的朗 读练习，提高拼读能 力。
一年级上册汉语拼音aoouiuPPT课件
我的舅舅是一名医生。
看图组词读一读
ao
ou
小鸟
niǎo
头发
tóu
多少
shǎo
收获
shōu
红枣
zǎo
走路
zǒu
跳高
tiào
门口
kǒu
小牛 休息
小i小u在一起，谁在后面给谁加。
iu niú xiū
皮球
qiú
六一
liù
热气球拼读一读
l āo ōu ǎo iū iù ǒu iú iǔ d ōu m āo ào ǒu
汉语拼音
ao ou iu
人教统编版 语文 一年级上册
第一课时
读一读
ai
ei
ui
èi
uǐ
ái
féi
gāi
guāi
ao
图上画了什么？快来找一找藏在图中的故事里的复韵母宝宝吧！
小狗 ou 小猫 ao
海鸥 ou 游泳 iu
海豹 ao 皮球 iu
我会读
ao
海豹海豹 ao ao ao
我会读
ou
海鸥海鸥 ou ou ou
我会读
iu
皮球皮球 iu iu iu
对比读一读
ui
iu
从u开始，最后嘴变扁。
从i开始，最后逐渐圆唇。
联系生活读一读 穿棉袄,ao ao ao 吃莲藕，ou ou ou 去春游，iu iu iu
我会认
ao
单
韵 母
o
u
iu
ao
复
ou
韵 母
iu
学声调 读四声
a o e，i u v，
ao
āo
声调按序标。
小 i 有礼貌，
一年级上册汉语拼音aoouiu∣PPT课件【部编本】
小猫爱吃鱼，小狗爱吃肉，小牛爱吃草。 藕藕藕 ou ou ou。
ou 小猴的“猴”的韵母是（ ）。
第十课 ɑo ou iu
课文情景图
我会读
图中画的是什么？
奥运五环。
挨 你挨着我 ɑi ɑi ɑi 。
ɑi
我会读
图中画的是什么？
做菜的藕。
藕 藕藕藕 ou ou ou。
ou
我会读
图上画的是谁？他在干什么？
小男孩在游泳。
ห้องสมุดไป่ตู้
游 我爱游泳iu iu iu。
iu
我会读
声调帽子给谁戴呢？
ɑo ou iu
发音时，舌位由i降到o,再由o升向u。
毛 黄线牛的的““毛牛””的的韵韵母母是是（（ɑiuo））。。 图发由由图 由由黄由你由黄小由第你由发你前由你第上音单单上单单牛单挨单牛猫单十挨单音挨面单挨十画 时 元 元 画元 元 的 元 着 元 的 爱 元 课 着 元 时 着 的 元 着 课的，音音的 音音“音我音“吃音我音，我ɑ音我ɑɑ牛牛舌oo是舌oɑ是 ɑɑoɑ鱼ɑɑ舌ɑɑɑɑɑ””和和和和和和和和位和的的ooiiii谁位谁 ，位uuɑɑɑɑuooouooo比o韵韵iiii？由？ 小由ii合合合合合合合合合uuɑɑɑɑ单母母iiii他i他 狗i成成成成成成成成成降降。。。。韵是是在在 爱的的的的的的的的的到到母（（干干 吃。。。。。。。。。ooɑ,,什什肉再再要））么么 ，由由靠。。？？ 小oo后升升牛，向向爱韵uu吃尾。。草o比。单发时高。
顺口溜：见到“ɑ”母不放过，没有“ɑ”母找 “o、e”，“i”“u”并排标在后，这 样标调不会错。
我会读
图中有些什么？ 小猫爱吃鱼，小狗爱吃肉，小牛爱吃草。
猫狗
牛小
ou 小猴的“猴”的韵母是（ ）。
第十课 ɑo ou iu
课文情景图
我会读
图中画的是什么？
奥运五环。
挨 你挨着我 ɑi ɑi ɑi 。
ɑi
我会读
图中画的是什么？
做菜的藕。
藕 藕藕藕 ou ou ou。
ou
我会读
图上画的是谁？他在干什么？
小男孩在游泳。
ห้องสมุดไป่ตู้
游 我爱游泳iu iu iu。
iu
我会读
声调帽子给谁戴呢？
ɑo ou iu
发音时，舌位由i降到o,再由o升向u。
毛 黄线牛的的““毛牛””的的韵韵母母是是（（ɑiuo））。。 图发由由图 由由黄由你由黄小由第你由发你前由你第上音单单上单单牛单挨单牛猫单十挨单音挨面单挨十画 时 元 元 画元 元 的 元 着 元 的 爱 元 课 着 元 时 着 的 元 着 课的，音音的 音音“音我音“吃音我音，我ɑ音我ɑɑ牛牛舌oo是舌oɑ是 ɑɑoɑ鱼ɑɑ舌ɑɑɑɑɑ””和和和和和和和和位和的的ooiiii谁位谁 ，位uuɑɑɑɑuooouooo比o韵韵iiii？由？ 小由ii合合合合合合合合合uuɑɑɑɑ单母母iiii他i他 狗i成成成成成成成成成降降。。。。韵是是在在 爱的的的的的的的的的到到母（（干干 吃。。。。。。。。。ooɑ,,什什肉再再要））么么 ，由由靠。。？？ 小oo后升升牛，向向爱韵uu吃尾。。草o比。单发时高。
顺口溜：见到“ɑ”母不放过，没有“ɑ”母找 “o、e”，“i”“u”并排标在后，这 样标调不会错。
我会读
图中有些什么？ 小猫爱吃鱼，小狗爱吃肉，小牛爱吃草。
猫狗
牛小
部编小学一年级语文汉语拼音10aoouiuPPT课件
小学一年级语文上册
10、ɑo ou iu
单韵母
ɑo e
iuü
ɑi ei
ui
复韵母
ɑo ɑo
3
ɑ
āo
áo
o
标调歌
ǎo
有ɑ先找ɑ,
ào
没ɑ找o、e，i、u
相连标在后。
4
āo
áo
ǎo
ào
5
z ɑo s ɑo sh ɑo
zɑo sɑo shɑo
6
y ɑo yɑo y ou you
7
b
biɑo
P
ɑo piɑo
m
miɑo
8
shū bāo
9
máo bǐ
10
cǎo dì
11
ou ou
12
o
ōu
óu
u
标调歌ǒuFra bibliotek有ɑ先找ɑ,没 ɑ找o、e，i、u
òu
相连标在后。
13
l ou z ou zh ou
lou zou zhou
14
iu iu
15
i
iū
iú
u
标调歌
iǔ
有ɑ先找ɑ,没
iù
ɑ找o、e，i、u
26
相连标在后。
16
j iu jou n iu nou l iu lou
17
ɑo ou iu
18
āo áo ǎo ào我
ōu óu ǒu òu 会
iū iú iǔ iù读
19
比一比，读一读。
ɑo ei ui ɑi ou iu
20
niǎo tiào zǎo
shǎo yào
ɑo rào
10、ɑo ou iu
单韵母
ɑo e
iuü
ɑi ei
ui
复韵母
ɑo ɑo
3
ɑ
āo
áo
o
标调歌
ǎo
有ɑ先找ɑ,
ào
没ɑ找o、e，i、u
相连标在后。
4
āo
áo
ǎo
ào
5
z ɑo s ɑo sh ɑo
zɑo sɑo shɑo
6
y ɑo yɑo y ou you
7
b
biɑo
P
ɑo piɑo
m
miɑo
8
shū bāo
9
máo bǐ
10
cǎo dì
11
ou ou
12
o
ōu
óu
u
标调歌ǒuFra bibliotek有ɑ先找ɑ,没 ɑ找o、e，i、u
òu
相连标在后。
13
l ou z ou zh ou
lou zou zhou
14
iu iu
15
i
iū
iú
u
标调歌
iǔ
有ɑ先找ɑ,没
iù
ɑ找o、e，i、u
26
相连标在后。
16
j iu jou n iu nou l iu lou
17
ɑo ou iu
18
āo áo ǎo ào我
ōu óu ǒu òu 会
iū iú iǔ iù读
19
比一比，读一读。
ɑo ei ui ɑi ou iu
20
niǎo tiào zǎo
shǎo yào
ɑo rào
一年级上册语文课件-10 拼音ao ou iu ｜人教(部编版) (共30张PPT)
达能力。
拼音是学习汉字 的基础：拼音是 汉字的发音基础， 通过拼音教学， 学生可以正确地 发音，为学习汉
字打下基础。
拼音是阅读和写 作的基石：通过 拼音教学，学生 可以借助字典等 工具书进行阅读， 提高阅读能力和
写作能力。
拼音是语言交流 的工具：拼音是 普通话的基础， 通过拼音教学， 学生可以更好地 掌握普通话，提 高语言交流能力。
回家后继续练习拼读 家长签字确认
书写拼音ao、ou、iu各一行 下节课前提交作业
单击此处添加标题
今天我们学习了拼音ao、ou、iu的发音、书写和拼读方法
单击此处添加标题
希望大家能够认真练习，掌握这些基础知识
单击此处添加标题
作业布置：请同学们回家后认真练习，并完成课后作业
单击此处添加标题
课堂小结：通过本节课的学习，同学们已经掌握了拼音ao、ou、iu的发音、书写和拼读方 法，希望大家能够继续努力，不断提高自己的拼音水平。
添加文档副标题
目录
01.
02.
03.
04.
05.
06.
拼音是汉字的 发音基础，掌 握拼音才能正
确发音
拼音是汉字书 写的基础，掌 握拼音才能正
确书写
拼音是汉字阅 读的基础，掌 握拼音才能正
确阅读
拼音是汉字学 习的基础，掌 握拼音才能更 好地学习汉字
拼音是学习汉字 的基础：拼音是 汉字的发音符号， 掌握拼音能够帮 助孩子们更好地 认识汉字，提高 阅读和写作能力。
拼音有助于提高阅 读速度：通过学习 拼音，孩子们可以 更快地认读汉字， 提高阅读速度，增 加阅读量，从而更 好地理解文章内容。
拼音有助于规范 写作：拼音可以 帮助孩子们正确 拼写汉字，避免 错别字和语法错 误，规范写作， 提高写作水平。
汉语拼音10《aoouiu》PPT课件
社交软件
在社交软件中，许多用户会使用拼音缩写或简写来表达自 己的情感和想法，如“GG”（哥哥）、“MM”（妹妹 ）等。
提高口语表达能力
1 2
练习发音
通过拼音的学习，可以帮助人们更准确地掌握汉 语的发音规则和技巧，提高口语表达能力。
纠正方言口音
对于方言区的人来说，学习拼音可以帮助他们纠 正方言口音，更好地融入普通话的语境中。
汉语拼音10《aoouiu 》PPT课件
目 录
• 拼音基础知识回顾 • 《aoouiu》拼音学习 • 拼音在日常生活中的应用 • 趣味拼音游戏与互动环节 • 课程总结与回顾
01
拼音基础知识回顾
声母与韵母概念
声母
汉语拼音中的辅音音素，如b、p 、m、f等，与韵母相拼组成一个 音节。
韵母
汉语拼音中的元音音素，可以单 独构成音节，如a、o、e、i、u、 u等，也可以与声母相拼组成音节 。
发音方法及规则
01
02
03
声母发音
声母的发音要轻而短，如 b发音时双唇紧闭，然后 突然张开，让气流冲出。
韵母发音
韵母的发音要响亮而长， 如a发音时口型自然张大 ，声音洪亮。
拼音组合发音
声母和韵母相拼时，要按 照一定的发音规则进行， 如b和a相拼时，先发出b 的音，然后迅速滑向a的 音。
拼音书写规范
发音示范
口型由大到小，先发a音，紧接着向o 音滑动，声音由强到弱。
常见错误及纠正
避免发音过于含糊或口型不到位等错 误，及时纠正不正确的发音习惯。
发音练习
通过跟读、模仿等方式进行练习，注 意发音的准确性和清晰度。
《ou》拼音发音示范与练习
发音示范
口型由圆到扁，先发o音，然后迅 速滑向u音，声音连贯。
在社交软件中，许多用户会使用拼音缩写或简写来表达自 己的情感和想法，如“GG”（哥哥）、“MM”（妹妹 ）等。
提高口语表达能力
1 2
练习发音
通过拼音的学习，可以帮助人们更准确地掌握汉 语的发音规则和技巧，提高口语表达能力。
纠正方言口音
对于方言区的人来说，学习拼音可以帮助他们纠 正方言口音，更好地融入普通话的语境中。
汉语拼音10《aoouiu 》PPT课件
目 录
• 拼音基础知识回顾 • 《aoouiu》拼音学习 • 拼音在日常生活中的应用 • 趣味拼音游戏与互动环节 • 课程总结与回顾
01
拼音基础知识回顾
声母与韵母概念
声母
汉语拼音中的辅音音素，如b、p 、m、f等，与韵母相拼组成一个 音节。
韵母
汉语拼音中的元音音素，可以单 独构成音节，如a、o、e、i、u、 u等，也可以与声母相拼组成音节 。
发音方法及规则
01
02
03
声母发音
声母的发音要轻而短，如 b发音时双唇紧闭，然后 突然张开，让气流冲出。
韵母发音
韵母的发音要响亮而长， 如a发音时口型自然张大 ，声音洪亮。
拼音组合发音
声母和韵母相拼时，要按 照一定的发音规则进行， 如b和a相拼时，先发出b 的音，然后迅速滑向a的 音。
拼音书写规范
发音示范
口型由大到小，先发a音，紧接着向o 音滑动，声音由强到弱。
常见错误及纠正
避免发音过于含糊或口型不到位等错 误，及时纠正不正确的发音习惯。
发音练习
通过跟读、模仿等方式进行练习，注 意发音的准确性和清晰度。
《ou》拼音发音示范与练习
发音示范
口型由圆到扁，先发o音，然后迅 速滑向u音，声音连贯。
新部编版小学一年级上语文汉语拼音10aoouiu优质精品公开课课件
汉语拼音 10
ɑo ou iu
ɑo ou iu
āo áo ǎo ào
北京08开奥运，左ɑ右o ɑo ɑo
ɑo
z–ɑo–zɑo sɑo yɑo shɑo
ou
ōu óu ǒu òu
鲜藕鲜藕我爱吃，左o右u ou ou ou
l-ou→lou zou you zhou
iu
iū iú iǔ iù
游泳游泳快快游，左i右u iu iu iu
—— 高尔基
j—iu→jiu niu liu qiu xiu
声轻介短韵母响，三音相连猛一撞
标调歌 有 ɑ 给ɑ戴， ɑ 要不在 o 、e 戴； 要是i、u 一起来， 谁在后面谁就戴。
课间操
iū iū iū 什么iū， 今天作业全是优， iú iú iú 什么iú， 小小鱼儿水中游， iǔ iǔ iǔ什么iǔ， 我们都是好朋友， iù iù iù什么iù， 上下楼梯要靠右。
niú
yóu
xiào
qiú
bào
shǒu
zǒu
yōu xiù
xiǎo māo
小 猫 xiǎo mǎ
小马
xiǎo gǒu
小狗
xiǎo niú
Байду номын сангаас小牛
小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。 小马和小牛爱吃草。
小爱吃 鱼和牛 草好
课文朗读
yǒu lǐ mào
有礼貌
dà gōng jī ， yǒu lǐ mào ，
大 公 鸡， 有 礼 貌，
jiàn le tài yáng jiù wèn hǎo 。
见 了 太 阳 就 问 好。
tài yáng gōng gōng mī mī xiào ，
太 阳 公 公 眯 眯 笑，
ɑo ou iu
ɑo ou iu
āo áo ǎo ào
北京08开奥运，左ɑ右o ɑo ɑo
ɑo
z–ɑo–zɑo sɑo yɑo shɑo
ou
ōu óu ǒu òu
鲜藕鲜藕我爱吃，左o右u ou ou ou
l-ou→lou zou you zhou
iu
iū iú iǔ iù
游泳游泳快快游，左i右u iu iu iu
—— 高尔基
j—iu→jiu niu liu qiu xiu
声轻介短韵母响，三音相连猛一撞
标调歌 有 ɑ 给ɑ戴， ɑ 要不在 o 、e 戴； 要是i、u 一起来， 谁在后面谁就戴。
课间操
iū iū iū 什么iū， 今天作业全是优， iú iú iú 什么iú， 小小鱼儿水中游， iǔ iǔ iǔ什么iǔ， 我们都是好朋友， iù iù iù什么iù， 上下楼梯要靠右。
niú
yóu
xiào
qiú
bào
shǒu
zǒu
yōu xiù
xiǎo māo
小 猫 xiǎo mǎ
小马
xiǎo gǒu
小狗
xiǎo niú
Байду номын сангаас小牛
小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。 小马和小牛爱吃草。
小爱吃 鱼和牛 草好
课文朗读
yǒu lǐ mào
有礼貌
dà gōng jī ， yǒu lǐ mào ，
大 公 鸡， 有 礼 貌，
jiàn le tài yáng jiù wèn hǎo 。
见 了 太 阳 就 问 好。
tài yáng gōng gōng mī mī xiào ，
太 阳 公 公 眯 眯 笑，
新教材一年级上册语文汉语拼音汉语拼音11 ɑo ou iu 教学课件
编儿歌，读准音
小狗（ou）小猫（ɑo）扬帆笑， 海鸥（ou）展翅飞得高， 海豹（ɑo）游泳显身手， 一只皮球（iu）放船上。
ɑo
复韵母滑滑梯，从ɑ滑到o，ɑo ɑo ɑo。
观发察音这方个法复韵母是由
谁课和，谁我组们成学读的习？的ɑ根 复o的据 韵上 母时节 发候，先张大嘴巴， 音方从法，a想的想口这形个复，韵然母后 滑 向 u 的 口 形 ， 怎么嘴发音唇？缩圆。
编儿歌，读准ɑo的四声
āo āo āo，山路凹凸很不平。 áo áo áo，爸爸熬夜真辛苦。
ǎo ǎo ǎo，我有一件新棉袄。 ào ào ào，奥运五环在闪耀 。
1.同桌合作读ou的读音和四声。 2.指名读，教师带读，开火车读。
编儿歌，读准ou的四声
ōu ōu ōu，学习要得优 。óu óu óu，水里要会游 。
乌龟在前好威风ui ui ui，
蚂蚁在前乐悠悠iu iu iu。
liù
jiǔ k-ǒu得→这你个还字k记怎ǒu
么读？
学生自由练习 ， 同桌互相教读 。
niǎo
tiào shǎo ɑo
zǎo yào rào
ròu tóu
kǒu ou lóu shōu yóu
zǒu
qiú jiù diū
iu xiū liù
ǎo
ǒu
从这些棉音袄节词中，我们发现ɑo莲、ou藕可自
成音节，直接给生字注音。iu必须和声母相拼
才能成为音节。
liú
liǔ
流水
杨柳
对比发音 编儿歌
ɑoui的发音o从uu开始，最后嘴巴变
扁；iu的发音从i开始，对最兄后弟看撅，，长这起得两嘴
。 ui
iu ui和iu有点像很，像，你能分
一年级上汉语拼音aoouiuPPT课件
2021/7/22
小朋友 们，欢 迎来到 拼音乐
园。
1
单韵母
ɑο е
i uü
2021/7/22
2
复韵母
ɑi ei ui
2021/7/22
3
ɑo
北京08开奥运，左ɑ右o ɑo ɑo ɑo
2021/7/22
4
ou
鲜藕鲜藕我爱吃，左o右u ou ou ou
2021/7/22
5
iu
游泳游泳快快游，左i右u iu iu iu
2021/7/22
26
niúu 小马和小牛 爱
吃草。
2021/7/22
27
xiǎo māo ài chī yú
小 猫 爱 吃 鱼，
xiǎo gǒu ài chī ròu
小 狗 爱 吃 肉，
xiǎo mǎ hé xiǎo niú ài chī cǎo
小 马 和 小 牛 爱 吃 草。
2021/7/22
29
爱 草和吃 小 鱼好 牛
2021/7/22
30
2021/7/22
6
四声娃娃该标在 谁的头上呢？
2021/7/22
7
标调歌：
有ห้องสมุดไป่ตู้在，给ɑ戴。
ɑ不在，o e戴。
要是i u一起来，
谁在后面给谁戴。
2021/7/22
8
ɑo
āo áo ǎo ào
2021/7/22
9
ou
ōu óu ǒu òu
2021/7/22
10
iu
iū iú iǔ iù
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iu
15
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16
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小朋友 们，欢 迎来到 拼音乐
园。
1
单韵母
ɑο е
i uü
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2
复韵母
ɑi ei ui
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3
ɑo
北京08开奥运，左ɑ右o ɑo ɑo ɑo
2021/7/22
4
ou
鲜藕鲜藕我爱吃，左o右u ou ou ou
2021/7/22
5
iu
游泳游泳快快游，左i右u iu iu iu
2021/7/22
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niúu 小马和小牛 爱
吃草。
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xiǎo māo ài chī yú
小 猫 爱 吃 鱼，
xiǎo gǒu ài chī ròu
小 狗 爱 吃 肉，
xiǎo mǎ hé xiǎo niú ài chī cǎo
小 马 和 小 牛 爱 吃 草。
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29
爱 草和吃 小 鱼好 牛
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四声娃娃该标在 谁的头上呢？
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7
标调歌：
有ห้องสมุดไป่ตู้在，给ɑ戴。
ɑ不在，o e戴。
要是i u一起来，
谁在后面给谁戴。
2021/7/22
8
ɑo
āo áo ǎo ào
2021/7/22
9
ou
ōu óu ǒu òu
2021/7/22
10
iu
iū iú iǔ iù
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iu
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一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu∣人教(部编版)(2016) (共14张PPT)
笔画顺序：按照正确的笔画顺 序进行书写，先写竖线再写竖 弯
书写姿势：正确的握笔姿势 和坐姿，保持纸面干净整洁
占中格：字母要占中格和中格 和中格和中线，不超出格子
书写练习：通过反复练习， 掌握正确的书写方法和技巧
ao的声调：高平调，调值为55
ou的声调：降升调，调值为214
iu的声调：高降后平调，调值为51
针对不同学生的兴趣和特点， 采用不同的教学方法
针对不同学生的拼音基础和 能力，采用不同的教学策略
针对不同学生的接受能力和学 习风格，采用不同的教学进度
针对不同学生的反馈和问题， 采用不同的教学调整
互动教学的实践：教师可以结合具体 的教学内容，设计相应的互动环节， 如小组讨论、角色扮演等，以激发学 生的学习兴趣和积极性。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
互动教学的方法：教师可以采用多种 方法与学生进行互动，如示范、模仿、 纠正等，以帮助学生更好地掌握汉语 拼音的发音和书写技巧。
互动教学的效果：通过互动教学，可 以提高学生的发音和书写水平，增强 学生的自信心和兴趣，同时也可以促 进师生之间的交流和互动。
图片导入：展示与ao ou iu相 关的图片，引导学生观察并思 考
故事导入：讲述与ao ou iu相 关的故事，引导学生进入新课
情境导入：创设与ao ou iu相 关的情境，引导学生进入新课
游戏导入：通过与ao ou iu相音方法 和技巧
示范书写规范
介绍声调及用途
学生分组或个人练 习发音和书写，教 师巡回指导，纠正 错误
教师引导学生观察 拼音的形状和结构， 掌握正确的书写方 法
教师播放拼音发音 的录音或视频，学 生跟读并练习发音
教师引导学生理解 拼音的音节和声调， 掌握正确的拼读方 法
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chǎo ròu sī
22
sāo zou
zāo shāozhoulou
niu
jiu
liu
23
图上有哪 些动物？它们 在干什么？
mǎ niú yú cǎo 马牛鱼草
mɑāo 小 猫 爱吃鱼。
25
ɡoǒuu 小 狗 爱吃肉。
26
niúu 小马和小牛 爱 吃草。
27
xiǎo māo ài chī yú
小 猫 爱 吃 鱼，
xiǎo gǒu ài chī ròu
小 狗 爱 吃 肉，
xiǎo mǎ hé xiǎo niú ài chī cǎo
小 马 和 小 牛 爱 吃 草。
29
爱 草和吃 小 鱼好 牛
30
谁在后面给谁戴。
8
ɑo
āo áo ǎo ào
9
ou
ōu óu ǒu òu
10
iu
iū iú iǔ iù
11
12
ɑo ou iu
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课间操
iū iū iū 什么iū，
今天作业全是优，
iú iú iú 什么iú，
小小鱼儿水中游，
iǔ iǔ iǔ什么iǔ，
我们都是好朋友，
iù iù iù什么iù，
小朋友 们，欢 迎来到 拼音乐
园。
1
单韵母
ɑ ei ui
3
ɑo
北京08开奥运，左ɑ右o ɑo ɑo ɑo
4
ou
鲜藕鲜藕我爱吃，左o右u ou ou ou
5
iu
游泳游泳快快游，左i右u iu iu iu
6
四声娃娃该标在 谁的头上呢？
7
标调歌：
有ɑ在，给ɑ戴。 ɑ不在，o e戴。 要是i u一起来，
上下楼梯要靠右。
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ɑo ou
iu
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17
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19
20
liǎo hǔ huā gǒu xiǎo hóu māo mī hǎi ōu lǎo niú
xiǎo niǎo
21
cài bāo máo dòu jiǎo zǐ niú nǎi yóu tiáo liǎo hǔ
chòu dòu fǔ