厦门市一中压强单元练习
厦门市一中初中物理八年级下册期中测试卷(有答案解析)
一、选择题1．如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强p 1、p 2大小关系正确的是（ ）A ． p 1<p 2B ． p 1＞p 2C ． p 1=p 2D ． p 1＞p 22．关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法中正确的是（ ）A ．小汽车设计成流线型，是为了在行驶时增强对地面的压力B ．三峡船闸通行轮船利用了连通器原理C ．深水里的海鱼，其体形结构更适宜在压强小的深海中生存D ．水库大坝根据液体压强规律设计成“上宽下窄”3．在探究液体内部压强的实验中，以下说法正确的是（ ）A ．液体内部的压强大小通过U 形管液面的高度来体现B ．对于不同种液体而言，液体的密度越大，压强就越大C ．液体压强的大小与盛液体的容器形状有关D ．当手指用力按压橡皮膜时，U 形管两侧液面的高度几乎无变化，可能是因为压强计的密封性不好4．如图所示，边长为0.1m 、密度为33510kg /m 的实心正方体物块，放在面积为21m 的水平桌面中央，现将竖直向上的拉力20N 作用在物体上，下列说法错误的是（ ）A ．物体受到的合力为0NB ．物体受到的重力是50NC ．物体对桌面的压强是30PaD ．桌面对物体的支持力为30N5．如图所示，置于水平地面上的立柱质量为M ，一质量为m 的猴子从立柱上下滑。
已知猴子沿立柱滑时受到摩擦力为f ，则猴子下滑时立柱对地面的压力为（ ）A ．MgB ．Mg f +C ．Mg f -D ．Mg mg f ++6．回想你上体育课时的情景，可以联想到相关的物理知识，下列说法错误的是（ ） A ．跳远时，加速助跑是为了获得更大的惯性B ．运动鞋底的花纹可以增大摩擦C ．踢足球时，利用了力可以使物体的运动状态发生改变D ．起跑时用力蹬地，利用了力的作用是相互的原理7．下列由做饭联想到的物理知识，正确的是（ ）A ．锅的把手上有花纹，是为了增大手与锅把之间的摩擦B ．两个鸡蛋对磕时，被磕破的鸡蛋所受到的作用力比较大C ．饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D ．泼水时盆留在手中，而水由于惯性离开水盆飞出8．用细线系一个小球，固定在天花板上，做成一个摆，如图。
福建省厦门市第一中学2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题
福建省厦门市第一中学2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题一、单选题1．牛顿说他站在巨人的肩膀上．物理学史上，得出“牛顿第一定律”的实验基础之一是A．伽利略斜面实验B．托里拆利实验C．马德堡半球实验D．卢瑟福α粒子散射实验2．下列相关物理量的数值，符合实际的是A．分子的尺度约为1nm B．将两个鸡蛋举高1m做功约为1000JC．此时考场的大气压约为1000Pa D．人骑自行车的平均功率约为1W3．教室里的物品中，分子间作用力最弱的是（）A．课本B．粉笔C．水D．空气4．元代诗人王冕有咏梅诗句“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”，这里清香四溢现象是因为（）A．分子间存在引力B．分子在不停地做无规则运动C．分子间存在间隙D．分子间存在斥力5．下列动物身体部位的形态特点，有利于减小压强的是（）A．鹰的利爪B．骆驼的宽掌C．狼的锐齿D．啄木鸟的尖喙6．如图是战国时期青铜汲酒器，其运用大气压强，比马德堡半球实验领先了两千多年。
取酒过程是①取酒，①装酒。
要完成这两个过程，手指对应的操作步骤是（）A．①摁住方孔①摁住方孔B．①摁住方孔①松开方孔C．①松开方孔①摁住方孔D．①松开方孔①松开方孔7．每年12月2日为“全国交通安全日”，因为“122”是我国道路交通事故报警电话。
以下交通安全措施运用“流体压强与流速”知识的是（）A．盲道上的凸点B．道路上的斑马线C．公共汽车上的“拉环”D．地铁站台上的安全线8．三峡船闸是世界上级数最多，水位落差最大，输水系统承担水头最大的内河船闸，下列物品与三峡船闸工作原理相同的是（）A．吸盘B．茶壶C．吸尘器D．抽水机9．大老虎从静止开始加速追赶小羚羊，快追上时，羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉。
在此过程中下列说法正确的是（）A．老虎静止时没有惯性B．老虎加速过程惯性增大C．老虎惯性大不易转弯D．老虎惯性小不易转弯10．及时补充水分对于维持身体健康至关重要。
如图，小祎用吸管杯匀速喝水。
第九章《压强》单元测试题【解析版】
第九章《压强》单元测试姓名：班级：分数：（满分：100分时间：90分钟）题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数12834229小题分数362661814100分得分一、选择题（3分×12=36分）（每小题只有一个选项最符合题意）1．重2 N的文具盒，放在水平桌面上，如图所示，请估测文具盒对桌面的压强最接近于（）A．10 Pa B．200 Pa C．400 Pa D．800 Pa【答案】B【解析】文具盒对桌面的压力F＝G＝2 N，根据生活经验可知，文具盒与桌面的接触面积大约为S＝100 cm2＝1×10-2 m2，文具盒对桌面的压强p＝FS＝2 N1×10－2 m2＝200 Pa。
2．如图所示，下列所示的各种力学现象中分析正确的是（）A．桌面上有一硬币，用力吹气，硬币跳起，说明流速大的地方压强大B．厨房地漏可以防止异味，主要用到了连通器原理C．橡皮膜向左突出反映了液体压强与密度的关系D．将瓶子拿到高处，外界气压减小，细管内水柱下降A B C D【答案】B【解析】A．桌面上有一硬币，用力吹气，硬币跳起，说明流速大的地方压强小；该选项错误。
B．厨房地漏可以防止异味，主要用到了连通器原理；该选项正确。
C．橡皮膜向左突出反映了液体压强的大小关系，不能反映密度的关系；改选项错误。
D．将瓶子拿到高处，外界气压减小，细管内水柱上升；改选项错误。
所以选B.3.如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（）A．铁轨下铺枕木 B．坦克装有履带 C．刀刃磨得很薄 D．书包背带很宽【答案】C.【解析】（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．A. 铁轨下铺枕木，是在压力一定时，增大受力面积来减小铁轨对路基的压强．不符合题意．B. 坦克装有履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小坦克对地面的压强．不符合题意．C. 刀刃磨得很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大刀刃对菜的压强．符合题意．D. 书包背带很宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小书包对肩膀的压强．不符合题意．故选C.4. 如图所示的容器，水在A、B、C三处产生的压强分别为p A、p B、p C，它们的大小关系是（）A. p A=p B=p C B．p A＞p B=p C C．p A＞p B＞p C D．p A＜p B＜p C【答案】D。
厦门市湖里区中考物理复习专题12《液体压强 大气压强 流体压强》
厦门市湖里区中考物理复习专题12《液体压强大气压强流体压强》姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）物体在液体中受到的浮力大小（）A . 和物体本身的重力大小有关B . 和物体的体积大小有关C . 和物体的密度大小有关D . 和物体排开液体的体积大小有关2. （2分） (2017八下·北海期末) 如图所示，向两张纸的中间吹气，发生的现象是（）A . 纸向两边分开B . 纸向中间靠拢C . 保持原来位置不动D . 都有可能3. （2分）(2019·东营) 生活中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是（）①用细线容易分割熟鸡蛋属于增大压强②堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出是由于大气压强的作用③软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强④教室的门窗打开时，“过堂风”会把门关闭是由于空气流速变大，压强变小A . ①②③B . ①③④C . ②③④D . ①②④4. （2分）我国著名老发明家邹德俊发明了一种“吸盘式”挂衣勾，如图所示，将它紧压在平整、清洁的竖直瓷砖墙面上后，可挂上衣帽等物品而不会掉下，其原因是（）A . 因为重力比大气压力小B . 因为大气压力和重力平衡C . 因为重力小于摩擦力D . 以上说法均不对5. （2分）如图所示的圆台状容器内充满液体，将它倒置过来放在桌面上，跟原来相比较，容器底部受到的（）A . 压力不变，压强增大B . 压强不变，压力增大C . 压力不变，压强不变D . 压强不变，压力变小6. （2分） (2018九上·黄浦期末) 下列装置工作时不能看作连通器的是（）A . 血压计B . 液位计C . 船闸D . 茶壶7. （2分）如图所示，A、B是两个上端开口的容器，将容器内装水后放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A . A，B两个容器构成一个连通器B . 容器A和B底部受到的压力大小相等C . 容器A底部受到的压力比容器B底部受到的压力大D . 容器A底部受到的压强比容器B底部受到的压强小8. （2分）如图所示，两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体A和B，已知A液体的质量小于B 液体的质量．下列措施中，有可能使两容器内液体对容器底部的压强相等的是（无液体溢出）（）A . 分别倒入相同质量的液体A，BB . 分别倒入相同体积的液体A，BC . 分别抽出相同质量的液体A，BD . 分别抽出相同体积的液体A，B9. （2分） (2019八下·大庆期末) 如图所示.将圆柱体甲.乙放在水平面上,已知ρ甲>ρ乙，若沿水平方向切除相同的高度Δh,则下列图像中能正确表示余下部分对地面的压强p′与切去部分高度Δh的关系是（）A .B .C .D .10. （2分） (2019八下·绵阳期末) 如图所示，甲、乙两个完全相同的密闭形容器，装有质量相等、深度相同的不同液体，一个正向放置，一个倒置于水平桌面上。
福建省厦门第一中学必修3物理 全册全单元精选试卷检测题
福建省厦门第一中学必修3物理 全册全单元精选试卷检测题一、必修第3册 静电场及其应用解答题易错题培优（难）1．如图所示，两块竖直放置的平行金属板A 、B ，两板相距d ，两板间电压为U ，一质量为m 的带电小球从两板间的M 点开始以竖直向上的初速度v 0运动，当它到达电场中的N 点时速度变为水平方向，大小变为2v 0 求（1）M 、N 两点间的电势差（2）电场力对带电小球所做的功（不计带电小球对金属板上电荷均匀分布的影响，设重力加速度为g ）【答案】20MN Uv U dg=；【解析】 【详解】竖直方向上小球受到重力作用而作匀减速直线运动，则竖直位移大小为h =202v g小球在水平方向上受到电场力作用而作匀加速直线运动，则 水平位移x =022v t ⋅ h =2v t ⋅ 联立得，x =2h =20v g故M 、N 间的电势差为U MN =-Ex =-20v U d g =-20Uv gd从M 运动到N 的过程，由动能定理得 W 电+W G =12m 20(2)v -2012mv 所以联立解得W 电=202mv答：M 、N 间电势差为-20Uv gd，电场力做功202mv ．2．（1）科学家发现，除了类似太阳系的恒星-行星系统，还存在许多双星系统，通过对它们的研究，使我们对宇宙有了较深刻的认识．双星系统是由两个星体构成，其中每个星体的线度（直径）都远小于两星体间的距离，一般双星系统距离其它星体很远，可以当做孤立系统处理．已知某双星系统中每个星体的质量都是M 0，两者相距L ，它们正围绕两者连线的中点做匀速圆周运动，引力常量为G ．①求该双星系统中每个星体的线速度大小v ；②如果质量分别为m 1和m 2的质点相距为r 时，它们之间的引力势能的表达式为12p m m E Gr=-，求该双星系统的机械能． （2）微观世界与宏观世界往往存在奇妙的相似性．对于氢原子模型，因为原子核的质量远大于电子质量，可以忽略原子核的运动，形成类似天文学中的恒星-行星系统，记为模型Ⅰ．另一种模型认为氢原子的核外电子并非绕核旋转，而是类似天文学中的双星系统，核外电子和原子核依靠库仑力作用使它们同时绕彼此连线上某一点做匀速圆周运动，记为模型Ⅱ．假设核外电子的质量为m ，氢原子核的质量为M ，二者相距为r ，静电力常量为k ，电子和氢原子核的电荷量均为e ．已知电荷量分别为+q 1和-q 2的点电荷相距为r 时，它们之间的电势能的表达式为12p q q E kr=-． ①模型Ⅰ、Ⅱ中系统的能量分别用E Ⅰ、 E Ⅱ表示，请推理分析，比较E Ⅰ、 E Ⅱ的大小关系； ②模型Ⅰ、Ⅱ中电子做匀速圆周运动的线速度分别用v Ⅰ、v Ⅱ表示，通常情况下氢原子的研究采用模型Ⅰ的方案，请从线速度的角度分析这样做的合理性．【答案】（1）①v =②202M G L -（2）①2-2ke r②模型Ⅰ的简化是合理的【解析】（1）① 22002/2M M v G L L =，解得v =②双星系统的动能2200k 0012222GM GM E M v M L L =⨯==，双星系统的引力势能20P GM E L =-，该双星系统的机械能E=E k +E p =202M G L - （2）①对于模型Ⅰ：22I 2mv ke r r =，此时电子的动能E k Ⅰ=22ke r又因电势能2pI e E k r =-，所以E Ⅰ= E k Ⅰ+E p Ⅰ=2-2ke r对于模型Ⅱ：对电子有：22121mv ke r r =， 解得 22112mv r r ke= 对于原子核有：22222Mv ke r r =， 解得 22222Mv rr ke=因为r 1+r 2=r ，所以有22221222+mv r Mv rr ke ke= 解得E k Ⅱ=2221211222ke mv Mv r+=又因电势能2pe E k r =-Ⅱ，所以E Ⅱ= E k Ⅱ+E p Ⅱ=2-2ke r即模型Ⅰ、Ⅱ中系统的能量相等，均为2-2ke r②解法一：模型Ⅰ中：对于电子绕原子核的运动有22I I 2=mv ke m v r r ω=，解得2I 2=ke v m r ω 模型Ⅱ中：对电子有：22II 1II 21=mv ke m v r r ω=， 解得2II 21=ke v m r ω对于原子核有：22222=ke Mv M v r r ω=， 因ω1=ω2，所以mv Ⅱ=Mv又因原子核的质量M 远大于电子的质量m ，所以v Ⅱ>>v ，所以可视为M 静止不动，因此ω1=ω2=ω，即可视为v Ⅰ=v Ⅱ．故从线速度的角度分析模型Ⅰ的简化是合理的． ②解法二：模型Ⅰ中：对于电子绕原子核的运动有22I 2mv ke r r =，解得I v模型Ⅱ中：库仑力提供向心力：222122=ke mr Mr rωω== (1)解得12=r M r m； 又因为r 1+r 2=r 所以1=M r m M + 2=mr m M+带入（1）式：ω=所以：1v r ω=Ⅱ2v r ω=又因原子核的质量M 远大于电子的质量m ，所以v Ⅱ>>v ，所以可视为M 静止不动；故从线速度的角度分析模型Ⅰ的简化是合理的．3．我们可以借鉴研究静电场的方法来研究地球周围空间的引力场，如用“引力场强度”、“引力势”的概念描述引力场。
2020-2021厦门中考物理压力与压强问题复习
一、初中物理压力与压强问题1．如图所示，底面积不同的甲、乙两个实心圆柱体，它们对水平地面的压力F 甲＞F 乙．若将甲、乙分别从上部沿水平方向截去相同高度，则截去部分的质量△m 甲、△m 乙的关系是A ．△m 甲一定小于△m 乙B ．△m 甲可能小于△m 乙C ．△m 甲一定大于△m 乙D ．△m 甲可能大于△m 乙【答案】C 【解析】 【详解】因为甲、乙两个实心圆柱体对地面压力F 甲＞F 乙，由图可知S 甲＞S 乙，由压强公式：Fp S=可知，p p 甲乙>，对于自有放置在水平面的上柱体，还可以用p gh ρ=计算物体的压强，由图可知，h 甲＜h 乙，所以得到：ρ甲＞ρ乙.若将甲、乙分别从上部沿水平方向截去相同高度，则甲截去部分对地的压强大于乙的，因为受力面积没有发生变化，则截去部分对地的压力大于乙对地的压力，水平面上放置的物体压力等于重力，所以△G 甲＞△G 乙，即Δm 甲＞Δm 乙. 故选C.2．如图所示，底面积不同的圆柱形容器A 和B 分别盛有甲、乙两种液体，两液面向齐平，且甲的质量等于乙的质量。
若从两容器中分别抽出部分液体后，液面仍保持相齐平，则此时液体对各自容器底部的压强A p 、B p 和压力A F 、B F 的关系是（ ）A ．AB p p <，A B F F = B ．A B p p <，A B F F >C ．A B p p >，A B F F =D ．A B p p >，A B F F <【答案】A 【解析】 【分析】甲乙质量相等，对容器底的压力相等；A 的底面积大，根据Fp S=分析液体对各自容器底部的压强A p 、B p 的关系；若从两容器中分别抽出部分液体后，两液面仍保持齐平，则和原来的情况相同。
【详解】甲乙两种液体质量相等，此时两液面齐平。
因为是圆柱形容器，对容器底的压力为F G mg ==，所以甲乙对容器底的压力相等，即A B F F =； 由于A 的底面积大，由Fp S=可得，A 对容器底的压强小，即A B p p <； 若从两容器中分别抽出部分液体后，因为两液面仍保持齐平，所以和未抽出时的情况相同，即A B p p <，A B F F =；故选A 。
福建省厦门市思明区厦门第一中学2023年中考联考物理试题含解析
2023年中考物理模似试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．如图，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的增大而减小，R1是定值电阻．闭合开关，逐渐增大光敏电阻上的光照强度，电表示数变化情况是( )A．电流表示数变小，电压表示数变大B．电流表示数变大，电压表示数变小C．电压表和电流表示数的比值将变小D．电流表和电压表示数均变大2．密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是A．1kg冰与1kg水的密度相等B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造D．冬季湖面结冰，湖水按温度不同分层排列，4℃水密度最小位于最上层3．如图所示的电路，开关S闭合，正常工作一段时间后，电流表示数突然减小但不为零．用电压表检测，当电压表接a、b两点时，电压表有示数；接b、c两点时，电压表无示数，则故障是A．开关S接触不良B．ac导线断路C．R1断路D．R2断路4．如图所示的四幅图片中，其中一幅所反映的光学原理与其他三幅不同的是A．瞄准鱼下方叉鱼B．放大镜C．湖中的倒影D．水碗中的筷子.下列根象所出推测，符实的是()5．通过直接感知的现，推测无法直接感知的事实是常用的物理A．街边的路灯同时亮、灭路灯是串联的B．投篮抛向空中的篮球，离开手后还能继续运动手对空中的篮球还有力的作用C．小磁针放在磁体旁受力偏转磁体周围有磁场D．用超声波可击碎人体内的“钻石”声波能传递信息6．下列有关物理概念的说法中正确的是A．小磁针能自动指南北方向是因为受到地磁场作用B．电源是把化学能转化为电能的装置C．两个轻质小球互相吸引因为它们带同种电荷D．电动机是利用电磁感应现象制成的7．面对清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，因为人们看到的池水深度和它的实际深度并不相同，下面四幅图能正确解释此现象的是（）A．B．C．D．二、填空题（本大题7小题，共21分）8．木块在大小为10牛的水平拉力作用下，10秒内沿水平地面前进5米，则拉力做的功为___焦，功率为______瓦；若木块重30牛，在此过程中重力对木块做的功为_______焦。
厦门第一中学人教版初中物理八年级下册第三章压强阶段测试(课后培优)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．负压病房在抗击新型冠状病毒肺炎疫情中起到了重要的作用。
所谓“负压”，是指气压低于正常气压，由于病房内的气压低于病房外的气压，外面的新鲜空气可以流进病房，病房内被污染过的空气就不会泄露出去。
下列处于“负压”状态的是（）A．正在煮饭的高压锅内B．充足气的自行车的轮胎内C．喷射液体的喷雾器内D．抽去空气的马德堡半球内2．如图所示，分别用两只手的食指轻轻压铅笔的两端，手指在笔尖处受到的压力为F1、压强为p1，在笔帽处受到的压力为F2、压强为p2，使铅笔保持静止，则（）A．F1=F2，p1>p2B．F1<F2，p1<p2C．F1=F2，p1<p2D．F1>F2，p1>p23．如图某个密封容器装满水放置在水平桌面上。
由甲图倒置到乙图后，关于容器对桌面的压强p1与液体对容器底部压强p2的变化，下列说法正确的是（）A．p1减小、p2增大B．p1增大、p2不变C．p1、p2都增大D．p1、p2都减小4．如图，某工厂用水平向右匀速运动的传送带传送工件，在将工件（其重心为O）由图位置从静止放到传送带的过程中，传送带受到的压力F、压强p随时间变化的图象正确的是（）A．B．C．D．5．关于大气压强，下列选项不正确的是（）A．水的沸点随大气压强升高而升高B．马德堡半球实验证实了大气压强的存在C．一个标准大气压的数值等于高度差为760mm水银柱产生的压强D．当玻璃管倾斜时，水银柱的高度与长度都会变长6．小军喜欢学物理，又爱动手动脑，经常利用身边的生活用品做实验。
下面是他做的几个小实验，其中不是揭示流体压强与流速关系的实验是（）A．两纸间吹气B．嘴唇帖纸条吹气C．吸管喝水D．漏斗吹乒乓球7．下列选项中，不能用流体压强与流速的关系解释的是（）A ．正在升空的民航客机B ．上窄下宽的拦河坝C ．地面刮起的龙卷风D ．列车站台上的安全线8．如图所示的甲、乙两容器中分别盛有水和酒精，液体对容器底部的压力相同。
厦门市一中物理八年级第九章 压强单元练习
厦门市一中物理八年级第九章压强单元练习一、选择题1．如图所示，甲、乙是两个形状、大小相同的容器，其中一个正放，另一个倒放，里面装有等质量的同种液体，液体对容器底部的压强p甲和p乙，液体对容器底部压力F甲和F乙则下列说法正确的是（）A．p甲＞p乙，F甲=F乙B．p甲＜p乙，F甲＜F乙C．p甲＜p乙，F甲＞F乙D．p甲=p乙， F甲=F乙2．弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球技术。
如图所示为弧圈球在空中高速旋转前进的示意图，此时球上方气体流速大于下方气体流速。
下列说法正确的是（）A．球在空中前进过程中受力平衡B．球在空中继续前进是由于球受到惯性的作用C．球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢D．球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快3．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有水和酒精（ρ＞ρ酒精），且两种液体对容器底部的压强相等。
一定能使水对容器底部的压强大于酒精对水容器底部压强的方法是（）A．倒入相同质量的水和酒精B．倒入相同体积的水和酒C．抽出相同质量的水和酒精D．抽出相同体积的水和酒精4．两个底面积相同形状不同的容器A、B（G A＝G B），盛有不同的液体放置在水平桌面上，现将甲、乙两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示（忽略液体的损失），下列说法正确的是A．甲物块受到的浮力大于乙物块受到的浮力B．两容器底受到的液体压强相等C．取出两物块后，B容器底受到液体的压强大于A容器底受到液体的压强D．取出两物块后，B容器对桌面的压强小于A容器对桌面的压强5．如图所示，实心正方体物体甲、乙放在水平地面上．沿水平方向切去不同的厚度，使二者剩余部分的体积相同、剩余部分对地面压强相同．则切去部分的质量△m甲、△m乙和切去前甲、乙对地面的压强p甲、p乙的关系是（）A．△m甲＞△m乙p甲＞p乙B．△m甲＞△m乙p甲＜p乙C．△m甲＜△m乙p甲＞p乙D．△m甲＜△m乙p甲＜p乙6．今年2月13日，我们国家出动11架运输机，空运军队支援湖北医疗人员和物资。
【单元练】厦门第一中学八年级物理下册第九章【压强】基础练习(培优专题)
一、选择题1．如图所示，小明将压强计的金属盒分别放入深度相同的甲、乙两种液体中， 从图中可以得到的结论是（ ）A ．甲液体的密度大于乙液体的密度B ．甲金属盒处的压强等于乙金属盒处的压强C ．甲液体的密度等于乙液体的密度D ．甲金属盒处的压强小于乙金属盒处的压强A解析：ABD ．由图可知，图甲中Ｕ形管两侧液面高度差较大，所以甲金属盒处的压强大于乙金属盒处的压强，故BD 不符合题意；AC ．两图中，金属盒在液体中所处的深度相同，甲金属盒处的压强大于乙金属盒处的压强，根据p gh ρ=液可知，ρρ>甲乙，故A 符合题意，C 不符合题意。
故选A 。
2．下列最接近生活实际的是（ ）A ．一间教室的空气密度大约是是1.29×10-3g/cm 3 B ．一个中学生单脚站立时对地面的压强约为1.5×105Pa C ．两个鸡蛋约重0.5ND ．一个沉入水底的鸡蛋受到的浮力约为0.5N A解析：AA ．空气密度约为1.29kg/m 3，即1.29×10-3g /cm 3，故A 符合题意；B ．一个中学生双脚站立时对地面的压强约为2.5×104Pa ，故单脚站立时对地面的压强约为5×104Pa ，故B 不符合题意；C ．一个鸡蛋约50g ，即0.5N ，所以两个鸡蛋约1N ，故C 不符合题意；D ．一个鸡蛋约重0.5N ，根据浮沉条件，沉入水底的鸡蛋F G 浮＜故0.5N F 浮＜故D 不符合题意。
故选A 。
【点睛】较易题 选项 失分原因A1、没有掌握空气密度；2、没有掌握密度的单位换算B不清楚中学生对地面的压强C不清楚一个鸡蛋的质量D1、不清楚一个鸡蛋的质量；2、没有掌握物体的浮沉条件3．下列古诗词中，运用了物理中“压强”知识的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川C．绳锯木断，水滴石穿D．树欲静而风不止C解析：CA．“种豆南山下，草盛豆苗稀”没有反映出压强知识，故A不符合题意；B．“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”反映的是重力的方向竖直向下，故B不符合题意；C．“绳锯木断，水滴石穿”反映了压强的知识，故C符合题意；D.“树欲静而风不止”反映的是力能改变物体的运动状态，故D符合题意。
福建省厦门一中八年级物理下册《力与运动》《压强》单元综合测试(无答案) 新人教版
八年级物理《力与运动》、《压强》单元测试一、选择题（每小题3分，共36分，请将答案填在第2页的表格中。
）1．如图所示，物体A静止在水平桌面上，其右侧正好与桌边相齐，若把物体A 向右拉出一些，仍静止在桌面上，则物体A对桌面的压力和压强与原来的相比( )。
A．压力和压强都增大 B．压力改变，压强不变C．压力不变，压强改变 D．压力和压强都不变2．一个物体静止在水平桌面上，下面哪种说法正确的是( )A．物体的重力压在桌面上B．物体的重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力D．物体的重力和它对桌面的压力是一对平衡力3．下列给出了几种事例，其中利用惯性的是（）①从树上掉下的苹果；②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门；③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下；④跳远运动员都是跑一段距离才起跳；⑤公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车。
A. ①②③⑤B. ②③④⑤ C .②③④ D. ③④⑤4．用吸管可以把瓶中的水吸到嘴里，这是因为（）A.嘴对吸管中的水具有吸引力B.吸气后，吸管内空气压强比大气压强小C.嘴吸气，气吸水D.吸气后，吸管内空气压强比大气压强大5．下列是小宇在厨房做饭过程中，联想到的物理知识，其中错误的说法是( ) A．高压锅能增大压强，提高沸点B．菜刀的刀刃很锋利，可以增大切菜时的压强C．鸡蛋在碗边磕破是利用了物体间力的作用是相互的知识D．抽油烟机能排净油烟是利用了气体流速越快，气压越大的道理6．一个重为100N的物体在水平地面上处于静止状态，当用60N的力竖直向上提它时，物体所受合力是( )A．40N，方向竖直向上 B．40N，方向竖直向下 C．0 D．条件不足，无法确定7．关于平衡力，下列说法中正确的是（）A．物体在平衡力的作用下，一定保持静止状态B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态8．在下列事例中，物体受到平衡力作用的是（）A.正在圆轨道上转圈的过山车B.减速进站的火车C.腾空加速上升的火箭D.在马路上匀速直线行驶的轿车9．放在水平桌面上的两容器A、B，它们的重力和容积都相同，里面盛满等量的酒精，如图所示，下列说法正确的是（）A.酒精对容器A、B底部的压力相等B.酒精对容器A、B底部的压强相等C.容器A、B对桌面的压力不相等D.容器A、B对桌面的压强相等10．某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm，下面的哪些措施可以使这个高度差改变：（）A．往槽内加入少许水银；B．使玻璃管稍微倾斜一点；C．把玻璃管往上提一提；D．把实验移到高山上去做。
厦门市一中物理八年级简单机械单元练习
厦门市一中物理八年级简单机械单元练习一、选择题1．关于功、功率和机效率，下列说法中正确的是（）A．做功多的机械，功率一定大B．功率大的机械，做功一定快C．做功快的机械，机械效率一定高D．精密的机械，机械效率能达到100％2．下列说法正确的是（）A．受平衡力作用的物体，因为受力平衡，合力为零，所以机械能一定不变B．木块沿斜面匀速下落的过程中，重力势能转化为动能C．用食品夹夹取蛋糕时，食品夹属于费力杠杆D．擦地板时，增加拖布对地板的压力是为了增大压强3．如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。
已知货物的质量为600kg，所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍，滑轮组的机械效率为75％。
若人以0.6m/s 的速度匀速前行，经100s将货物拉出仓库。
人拉货物的过程中，分析正确的是（）A．货物移动距离为20m B．工人的拉力为400NC．工人做的有用功为4D．工人拉力的功率为360W3.610J4．如图所示，重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中下列说法正确的是（）A．绳子自由端移动的距离为2mB．物体与地面间的滑动摩擦力为48NC．拉力F的功率为4WD．有用功为120J5．如图所示，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，当杠杆静止时，弹簧测力计示数为10N；若将弹簧测力计改为斜向上拉，使弹簧测力计的轴线与杠杆垂直，当杠杆静止时，弹簧测力计的示数A．大于10N B．小于10N C．等于10N D．无法判断6．一个刻度准确的杆秤，如果用了质量较大的秤砣，则用该秤称出的物体的质量比实际质量（）A．偏大 B．偏小 C．一样大 D．无法判断7．用4只完全相同的滑轮和2根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳的自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将同一重物在相同的时间内，匀速提升相同的高度，两滑轮组绳子的自由端移动的速度分别为v1和v2．若不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A．甲乙滑轮组绳子自由端移动的距离相同B．F1大于F2C．v1大于v2D．F1和F2做的功不相等8．用同种材料制成的物体A和B，分别挂在杠杆的两端，且G A＞G B，此时杠杆平衡，如图（a）所示，若将两物体全部浸入水中，如图（b）所示，杠杆将会（）A．A物体下移，B物体上移B．A物体上移，B物体下移C．仍将保持平衡D．无法判断9．如图所示，在水平拉力F的作用下重100N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10N，则拉力F的大小为（）N，物体A与水平桌面的摩擦力大小（）N．A．200N；10N B．200N；20N C．20N；10N D．20N；20N10．如图所示，可绕O点转动的轻质杠杆，在D点挂一个重为G的物体M，用一把弹簧测力计依次在A，B，C三点沿圆O相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为F1、F2、F3，它们的大小关系是A．F1＜F2＜F3＜G B．F1＞F2＞F3＞G C．F1=F2=F3=G D．F1＞F2=F3=G二、填空题11．一工人利用如图所示的滑轮组提起重物，当被提起重物的重力是150N时，滑轮组的机械效率为60%。
优质厦门市物理八年级第九章 压强单元专项综合训练
优质厦门市物理八年级第九章压强单元专项综合训练一、选择题1．一个质量为3kg、底面积为100cm2、装有20cm深的水的圆柱形容器放在水平桌面上，容器的厚度忽略不计。
A、B是由密度不同的材料制成的两实心物块，已知A物块的体积是B物块体积的2倍。
当把A、B两物块用细线相连放入水中时，两物块恰好悬浮，且没有水溢出，如图，现剪断细线，稳定后水对容器底的压强变化了50Pa，物块A有14体积露出水面。
下列说法正确的（）A．A物体体积为150cm3B．物体A、B放入后，容器对桌面的压强为5.3×102PaC．B物体密度为1.5×103kg/m3D．细线剪断待B静止后，B对容器底的压力为1.4N2．如图所示，放置在水平地面上的两个均匀圆柱体甲、乙，底面积S甲＞S乙，对地面的压强相等．下列措施中，一定能使甲对地压强大于乙对地压强的方法是A．分别沿水平方向切去相同体积B．分别沿水平方向切去相同高度C．分别沿水平方向切去相同质量D．在甲、乙上各放一个相同质量的物体3．如图所示，实心正方体物体甲、乙放在水平地面上．沿水平方向切去不同的厚度，使二者剩余部分的体积相同、剩余部分对地面压强相同．则切去部分的质量△m甲、△m乙和切去前甲、乙对地面的压强p甲、p乙的关系是（）A．△m甲＞△m乙p甲＞p乙B．△m甲＞△m乙p甲＜p乙C．△m甲＜△m乙p甲＞p乙D．△m甲＜△m乙p甲＜p乙4．如图所示，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长大于乙的边长。
甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2，下列判断正确的是（）A．若甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1B．若甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2C．若甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1D．若甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p25．如图所示，A、B 两个柱形容器（S A>S B，容器足够高），分别盛有质量相同的甲、乙两种液体，则下列说法正确的是（）A．分别向A、B 容器中倒入相同质量的甲、乙液体后，液体对容器底部的压强p 甲可能等于p 乙B．分别从A、B 容器中抽出相同体积的甲、乙液体后，液体对容器底部的压强p 甲一定大于p 乙C．分别向A、B 容器中倒入相同高度的甲、乙液体后，液体对容器底部的压力F 甲一定小于F 乙D．分别从A、B 容器中抽出相同高度的甲、乙液体后，液体对容器底部的压强p 甲一定大于p 乙6．边长15cm的均匀正方体，重为90N，放在水平桌面中央如图甲所示，若沿水平方向截下一部分a立放在水平集桌面上，且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，如图乙所示，下列说法正确的是A．切去部分的重力为60NB．剩余部分的重力为60NC．切去部分的高度为8cmD．剩余部分的高度为8cm7．如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上，它们对地面的压强相同，下列说法中正确的是A．沿竖直方向切去相同部分的体积后，剩余部分甲对地面的压强大B．沿竖直方向切去相同部分的厚度后，剩余部分甲对地面的压强大C．沿水平方向切去相同部分的质量后，剩余部分甲对地面的压强大D．沿水平方向切去相同部分的体积后，剩余部分甲对地面的压强小8．底面积200cm2，高为0.5m，重为10N的薄壁柱形容器，内装有0.3m深的酒精，置于水平桌面上．细线吊着质量为3kg，边长为0.1m的实心正方体A，使其一半体积浸入酒精中，如图，已知ρ酒精＝800kg/m3，则此时A．细线的拉力为56NB．A浸入一半体积时，容器内酒精对底部的压强为2400PaC．若剪断细线，待稳定后，液体对容器底部的压强将增加200PaD．若剪断细线，待稳定后，烧杯对桌面的压强将增加4400Pa9．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B之间用导管连接。
厦门市物理八年级第九章 压强单元练习
厦门市物理八年级第九章 压强单元练习一、选择题1．如图，甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体，它们的密度之比ρ甲：ρ乙=4：5，底面积之比S 甲：S 乙=5：8，对水平地面的压强之比p 甲：p 乙=6：5，下列有关甲、乙的说法错误的是A ．甲、乙的质量之比是3：4B ．甲、乙的体积之比是15：16C ．将甲、乙分别沿水平方向切去相同的高度后，剩余部分对地面的压强可能相等D ．将甲、乙分别沿水平方向切去相同的体积后，剩余部分对地面的压强可能相等 2．两个均匀物体A 、B 质量分别为m A 、m B ，密度分别为ρA 、ρB ，底面积分别为S A 、S B ，高度分别为h A 、h B ，将A 、B 叠放在水平桌面上，如图所示，A 对B 的压强为p 1，B 对桌面的压强为p 2，则下列关系正确的是（ ）A ．p 1＝A Bm gSB ．p 1＝B Am gSC ．p 2＝A B B()m m gS +D ．p 2＝A B A()m m gS +3．如图所示，实心正方体物体甲、乙放在水平地面上．沿水平方向切去不同的厚度，使二者剩余部分的体积相同、剩余部分对地面压强相同．则切去部分的质量△m 甲、△m 乙和切去前甲、乙对地面的压强 p 甲、p 乙的关系是（ ）A ．△m 甲＞△m 乙 p 甲＞p 乙B ．△m 甲＞△m 乙 p 甲＜p 乙C ．△m 甲＜△m 乙 p 甲＞p 乙D ．△m 甲＜△m 乙 p 甲＜p 乙4．高压锅是应用液体沸点随着气压增大而升高的原理设计的，下表中列出了水的沸点跟气压的关系．图中高压锅盖出气孔的横截面积为10mm 2，限压阀的质量为40g ，大气压值取1.0×105Pa ．请你通过计算并对照下表来判断，用该高压锅烧水，水温最高可以达到气压/×1051.0 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8帕水的沸点100104108111114116118119120 /℃A．120℃B．118℃C．114℃D．104℃5．如图所示，同种材料制成的两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上，在A的上表面施加竖直向下、大小为F的压力。
2019~2020 福建省厦门市第一中学初二(下)物理《浮力》练习题九 压强和浮力 Word无答案
图 1 1. 同一水平面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，将两个相同的物块分别放入两容器中。
当两 物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图 1 所示。
则（ ）A ．甲容器中液体的密度较大B ．乙容器底部受到液体的压力较大C ．甲容器中物块排开液体的重力较大D ．乙容器对水平面的压强较小 2. 潜入海底观光是人们现代旅游休闲方式之一。
某潜水爱好者从水下 2m 深继续下潜的过程中，他受到的浮力和海水对他的压强变化的情况分别是（不考虑海水的密度变化）（ ）A ．浮力逐渐变大，压强不变B ．浮力逐渐变大，压强逐渐变大C ．浮力不变，压强逐渐变大D ．浮力逐渐变小，压强逐渐变大3. 如图 2，质地均匀的长方体木块，第一次如甲图所示直立浮在水面上，所受浮力为 F 1，此时水对其底部压强为 p 1；第二次变为如乙图所示横浮在水面上，所受浮力为 F 2，此时水对其底部压强为 p 2；则 A ．F 1=F 2，p 1>p 2 B ．F 1>F 2，p 1>p 2 甲 C ．F 1<F 2，p 1<p 2 D ．F 1=F 2，p 1=p 24. 如图 3，形状相同的甲、乙两个烧杯中，装有相同质量的水，再将质量相等的两个实心小球 a 和 b （ρa <ρ 水<ρb ）、分别放入甲乙两个烧杯中（水未图 2 溢出），小球 a 和 b 受到的浮力分别为 F a 和 F b ，甲乙两个烧杯底部受到水的压强分别是 p 甲和 p 乙，则下列关系式正确的是甲 图 3 乙 5.同一个小球，先后放入四个盛有不同液体的容器中，静止时的位置如图 4 所示。
四个容器中的液面到 容器底面的距离相等，则容器底面受到液体压强最大的是AB 图 4C D6. 甲、乙两只完全相同的杯子盛有浓度不同的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时两液面相平，鸡蛋所处的位置如图 5 所示，则鸡蛋在盐水中所受浮力 F 甲 F 乙，盐水对杯底的压强 p 甲 p 乙（均选填“＜”、“＞”或“=”）。
厦门市一中压强单元综合练习
厦门市一中压强单元综合练习一、选择题1．形状相同、大小不同的长方体物块甲、乙置于水平地面上，两物块对地面的压强相等。
将甲、乙均顺时针翻转90°，如图所示。
若甲、乙对地面压强变化量的大小分别为Δp甲、Δp乙，则A．Δp甲一定小于Δp乙B．Δp甲一定等于Δp乙C．Δp甲可能等于Δp乙D．Δp甲一定大于Δp乙2．如图所示，放置在水平地面上的两个均匀圆柱体甲、乙，底面积S甲＞S乙，对地面的压强相等．下列措施中，一定能使甲对地压强大于乙对地压强的方法是A．分别沿水平方向切去相同体积B．分别沿水平方向切去相同高度C．分别沿水平方向切去相同质量D．在甲、乙上各放一个相同质量的物体3．如图所示，在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖A和B．在砖B上放有重力不计的圆柱形薄壁容器C（不考虑容器的厚度），C中装有水，密度为ρ水，砖A和B的密度均为ρ、上表面到水平地面的距离分别为h1和h2,C与砖B和砖B与地面的接触面积分别为S C、S B，且S C=S B．已知砖B和砖A对地面的压强相等，则薄壁容器C中水的深度为A．B．C．D．4．轻质硬杆AB长50cm。
用长短不同的线把边长为10cm的立方体甲和体积是1dm3的球乙分别拴在杆的两端。
在距A点20cm处的O点支起AB时，甲静止在桌面上，乙悬空，杆AB处于水平平衡。
将乙浸没在水中后，杆AB仍平衡，如图所示。
下列说法中正确的是（取g＝10N/kg）（）A ．杆A 端受力增加了15NB ．杆A 端受力减小了10NC ．甲对水平桌面的压强增加了1500PaD ．甲对水平桌面的压强减小了1500Pa5．三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（ ）A ．液体的密度关系是ρ甲<ρ丙<ρ乙B ．液体对容器底部的压强关系是p 乙>p 甲>p 丙C ．容器对桌面的压强关系是 p p p >>甲乙丙D ．小球受到的浮力大小关系是F 乙=F 甲=F 丙6．将某圆台形状的容器放在水平桌面上，容器内装1kg 水时，水对容器底的压强是p 0；装3kg 水时，刚好把容器装满，此时水对容器底的压强是2p 0，水对容器底部的压力为F ，则A ．容器如图甲放置，F >30 NB ．容器如图乙放置，F >30 NC ．容器如图甲放置，F <30 ND ．容器如图乙放置，F <30 N7．如图所示的四个实验均与大气压有关，下列关于实验结果的预测，说法正确的是（ ）A ．将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会下降B ．将空的易拉罐放在火上加热，用橡皮泥封住开口处，冷却一会儿，易拉罐会变瘪C．将玻璃杯中装满水，用硬纸片盖住，倒置杯子，纸片不掉；杯子倾斜，纸片会掉下来D．将装满水的试管用薄片盖住管口，倒置在水中，拿掉薄片，管中的水会从管口流出8．两端开口，粗细均匀的C型管内充满了水，用轻塑料片盖住两端管口，再用手指压住塑料片，把管放在竖直平面内，如图，放开手指后则（）A．水从a端流出B．水从b端流出。
福建厦门一中人教版初中物理八年级下册第一章【力】经典测试(培优练)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．如图甲为钩码的G—m关系图像。
下列说法不正确的是（）A．物体所受的重力与它的质量成正比B．若用木块做实验，画出其G—m关系应如图线乙C．物体所受的重力与它的质量的比值是一个定值D．质量为3.6kg的物体所受的重力为36N2．观察图中的四种情景，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）用手用力捏气球，气球瘪了熊猫拉竹子，竹子弯了用网拍击球时，球和网拍都变形了手拉弓箭弦，弓箭变形了C．力可以改变物体的运动方向D．力可以改变物体的运动快慢3．某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（）A．“测体温”：一个人的正常体温约为37℃B．“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kgC．“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mmD．“戴口罩”：一只长方形口罩受到的重力约为1N4．关于力，下列分析正确的是（）A．竖直向上抛出的物体，上升时一定还受到竖直向下的重力B．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力C．用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的运动状态D．互相不接触的物体，彼此间不可能发生力的相互作用5．关于重力的说法正确的是（）A．形状规则的物体的重心一定都在物体上B．利用重力的方向垂直向下可以检查相框是否挂正C．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的D．将八年级下册物理课本从地球带到月球，质量不变，重力变小6．对下列物理量的估计，较合理的是（）A．中考体育使用的单人跳绳，长度约为0.8mB．一个中学生的质量约为50kgC．一本初中物理课本的重力约为30ND．升国旗时，演奏一遍《中华人民共和国国歌》用时约为10min7．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。
福建厦门一中人教版初中物理八年级下册第三章压强经典测试(培优练)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．如图所示，设水对容器底部的压强为p压力F，瓶子对桌面的压强为p′。
将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和F及p′的变化情况（）A．p变小，p′变小F不变B．p变小，p′ 变大F不变C．p变大，p′变大F变大D．p变大，p′变大F变小2．如图，下面的棋子被尺子快速打出，如图，说法正确的是（）A．此时最下面的象棋“马”受到了重力、支持力、摩擦力和被尺子敲打的力B．上面的棋子没有向左运动，是因为棋子受到了惯性力C．尺子敲击棋子，棋子飞了出去而尺子没有被弹飞，说明力的作用不是相互的D．由于四颗棋子比三颗棋子对桌面造成的压力大，但接触面积没有发生改变，因此实验前后桌子受到的压强变小了3．如图所示，往纸片中间吹气，纸片向中间靠拢。
如图所示的实例中，其工作原理与图1所示现象原理相同的（）A．甲和乙B．乙和丙C．甲和丙D．甲、乙和丙4．日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是（）A．包饺子时捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关C．铅垂线的应用原理是重力的方向总是垂直向下D．飞机的升力是因为机翼上下表面存在压强差5．如图某个密封容器装满水放置在水平桌面上。
由甲图倒置到乙图后，关于容器对桌面的压强p1与液体对容器底部压强p2的变化，下列说法正确的是（）A．p1减小、p2增大B．p1增大、p2不变C．p1、p2都增大D．p1、p2都减小6．如图所示的器材或装置中，不是利用连通器原理进行工作的是（）A．注射器B．人耳中的半规管C．船闸D．自动饮水机7．一场大雪过后，在公路雪地上行驶的小汽车，车后部常常会有雪附着在上面，对于这种现象，下列分析正确的是（）A．汽车与空气摩擦而吸住雪．B．车上原来有雪．C．司机为了保持车体干净而故意做的．D．汽车行驶时，车体两边的空气流速较大，是气压差的作用把雪掀起附着在上面的．8．如图所示，对着两张平行自由下垂的纸中间吹气，两张纸会靠在一起，下列现象中与上述实验原理相同的是（）A．拔火罐B．喷雾器C．船闸D．吸盘式挂衣钩9．“木桶理论”指出木桶能盛下水的容量由最短的木板来决定。
厦门市第一中学人教版初中物理八年级下册第三章压强复习题(含答案)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．小刚在探究“压力的作用效果与压力的大小”关系时，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。
下面四个事例中，与小刚研究方法相同的是（）A．在物理学中用光线即一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向B．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上通过推理抽象概括出来的C．研究滑动摩擦力与压力的大小关系时，控制接触面的粗糙程度相同D．研究声音产生时，通过观察音叉激起的水花来显示发声体正在振动2．根据所学知识，下列说法正确的是（）A．要使不同物体在操场上分别以3m/s，5m/s 速度做匀速直线运动，推力可能相同B．铜铁等金属比木块重C．把菜刀磨锋利是通过增大压力来增大压强D．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性3．如图所示，小明将压强计的金属盒分别放入甲乙两种液体中，从图中可以得到的结论是（）A．甲液体的密度小于乙液体的密度B．甲液体的密度等于乙液体的密度C．甲金属盒处的压强等于乙金属盒处的压强D．甲金属盒处的压强大于乙金属盒处的压强4．如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强p1、p2大小关系正确的是（）A． p1<p2B．p1＞p2C．p1=p2D． p1＞p25．如图甲、乙所示，一块长木板放在水平桌面上。
现用一水平力F，向右缓慢匀速地推木板，使其一小部分露出桌面，如图乙所示。
在推木板的过程中，木板对桌面的压力F压、压强p和摩擦力f，下列说法正确的是（）A．推动过程中f=F B．木块在甲中对桌面的压力比乙中的小C．推动过程中摩擦力f变小D．木块在甲中对桌面的压强比乙中的大6．一场大雪过后，在公路雪地上行驶的小汽车，车后部常常会有雪附着在上面，对于这种现象，下列分析正确的是（）A．汽车与空气摩擦而吸住雪．B．车上原来有雪．C．司机为了保持车体干净而故意做的．D．汽车行驶时，车体两边的空气流速较大，是气压差的作用把雪掀起附着在上面的．7．三个用铜、铁、铝制成的圆柱体，它们的质量相等，高度相同，把它们都竖放在水平桌面上，则它们对桌面的压强大小是（）（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）A．铜柱最大B．铁柱最大C．铝柱最大D．三个圆柱一样大8．如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。
精选厦门市压强单元专项训练
精选厦门市压强单元专项训练一、选择题1．如图所示，甲、乙两个均匀的实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。
若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强p和压力F的大小关系为（）A．p甲< p 乙F甲< F乙B．p甲< p乙F甲> F乙C．p甲> p乙F甲> F乙D．p甲> p乙F甲= F乙2．轻质硬杆AB长50cm。
用长短不同的线把边长为10cm的立方体甲和体积是1dm3的球乙分别拴在杆的两端。
在距A点20cm处的O点支起AB时，甲静止在桌面上，乙悬空，杆AB处于水平平衡。
将乙浸没在水中后，杆AB仍平衡，如图所示。
下列说法中正确的是（取g＝10N/kg）（）A．杆A端受力增加了15NB．杆A端受力减小了10NC．甲对水平桌面的压强增加了1500PaD．甲对水平桌面的压强减小了1500Pa3．如图所示，质地均匀的实心圆柱体A、B叠放在水平地面上，已知他们的密度之比ρA：ρB=1：3，底面积之比S A：S B=4：3，A对B的压强和B对地面的压强之比P A：P B=1：2，则他们的高度之比h A：h B为（）A．9：4 B．3：2 C．3：1 D．9：24．如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们的质量m A：m B和对地面的压强p A：p B分别为（）A．m A：m B=2：1，p A：p B=2：1B．m A：m B=1：1，p A：p B=2：1C．m A：m B=1：1，p A：p B=1：1D．m A：m B=2：1，p A：p B=1：15．如图所示，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重24N，B重3N。
若物体B对A的压强与此时物体A对桌面的压强相等，则物体A的密度ρA与物体B的密度ρB之比为（）A．1:2 B．27:8 C．8:27 D．3:16．某实验小组用如图所示的实验装置来测量液体的密度。
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厦门市一中压强单元练习一、选择题1．形状相同、大小不同的长方体物块甲、乙置于水平地面上，两物块对地面的压强相等。
将甲、乙均顺时针翻转90°，如图所示。
若甲、乙对地面压强变化量的大小分别为Δp甲、Δp乙，则A．Δp甲一定小于Δp乙B．Δp甲一定等于Δp乙C．Δp甲可能等于Δp乙D．Δp甲一定大于Δp乙2．在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是（）A．若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度B．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度C．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量D．若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强3．在测量大气压的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为880 g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为460 g，烧杯质量为100 g，活塞面积为7×10-5 m2，g取10 N/kg，轮轴间的摩擦和细线重力不计，则所测大气压的值应为( )A．1.26×105 Pa B．1.10×105 PaC．1.01×105 Pa D．0.96×105 Pa4．轻质硬杆AB长50cm。
用长短不同的线把边长为10cm的立方体甲和体积是1dm3的球乙分别拴在杆的两端。
在距A点20cm处的O点支起AB时，甲静止在桌面上，乙悬空，杆AB处于水平平衡。
将乙浸没在水中后，杆AB仍平衡，如图所示。
下列说法中正确的是（取g＝10N/kg）（）A ．杆A 端受力增加了15NB ．杆A 端受力减小了10NC ．甲对水平桌面的压强增加了1500PaD ．甲对水平桌面的压强减小了1500Pa5．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有水和酒精（ρ水＞ρ酒精），且两种液体对容器底部的压强相等。
一定能使水对容器底部的压强大于酒精对容器底部压强的方法是（ ）A ．倒入相同质量的水和酒精B ．倒入相同体积的水和酒C ．抽出相同质量的水和酒精D ．抽出相同体积的水和酒精6．三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（ ）A ．液体的密度关系是ρ甲<ρ丙<ρ乙B ．液体对容器底部的压强关系是p 乙>p 甲>p 丙C ．容器对桌面的压强关系是 p p p >>甲乙丙D ．小球受到的浮力大小关系是F 乙=F 甲=F 丙7．装满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，下列图中正确的是（ ） A ． B ．C．D．8．如图所示，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长大于乙的边长。
甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2，下列判断正确的是（）A．若甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1B．若甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2C．若甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1D．若甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p29．某实验小组用如图所示的实验装置来测量液体的密度。
将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对U形管向外抽气，再关闭阀门K．已知左边液体的密度为ρ1，左右两边液柱高度分别为h1、h2，则下列说法正确的是（）A．右边液体的密度B．右边液体的密度C．实验中必须将U形管内抽成真空D．若将U形管倾斜，左右两边液柱高度差不会改变10．图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为P A、P B，容器底部受到液体的压力分别为F A、F B，则（）A．P A=P B B．P A＞P B C．F A=F B D．F A＞F B11．两个底面积不同的(S A>S B)薄壁圆柱形容器A和B，容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等，如图所示，若在两容器中同时倒入或同时抽出原液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是A．倒入的液体体积V甲，可能等于V乙B．抽出的液体体积V甲一定大于V乙C．倒入的液体高度h甲，可能小于h乙D．抽出的液体质量m甲一定大于m乙12．如图是表示甲、乙两种物质“质量与体积关系”的图象. 用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体. 把它们放在水平地面上，A、B两物体对水平地面的压强之比p A：p BA．1：1 B．2：1C．4：1 D．8：1二、填空题13．同学们用如图所示的装置在某种液体中探究"阿基米德原理”，轻质弹簧A原长cm的长方体物体，其下底面刚好接触足够深且装满液体的10cm，下面挂着底面积为602溢水杯液面，此时弹簧长为13cm。
调节升降台，使溢水杯缓慢平稳上升了8cm，弹簧刚好处于原长，弹簧测力计B的示数增大了3.6N，则液体的密度为________kg/m3。
继续调节升降台缓慢上升，使物体刚好浸没在液体中，弹簧A的长度又改变1.5cm，则物体下表面受到液体的压强为_________Pa（物体上表面始终与液面平行，下表面没有接触杯底，弹簧的仲长量与拉力成正比）。
14．如图甲所示，一个底面积为200 cm2且足够深的薄壁柱形平底容器放置于水平桌面上，现用一弹簧将边长为10 cm的正方体实心物体M(不吸水)固定连接在容器底部的中心位置。
现往容器中缓慢注水，弹簧弹力大小与注水体积的变化图象如图乙所示，当M浸没时受到的浮力为_______N，从A到B的加水过程中，容器底部受到水的压强变化量为_____Pa(不计弹簧的质量和体积，弹簧伸长量每变化1 cm，弹力变化1 N，且弹簧在弹性限度内变化)。
15．船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响了航行速度。
图是一种水翼船，船体下安装了水翼。
船在高速航行时，水面下的水翼会使船体拎高从而减小水对船体的阻力。
请回答以下问题：(1)水翼的形状应该是图中________（选填“甲”、或“乙”）；(2)船体被抬高的原因：当船在水中高速航行时，水翼上表面凸起，它与船体间的水流速度________，压强________；水翼下表面的水流速度________，压强________（以上四空选填“大”或“小”）。
因此在水翼的上下表面存在向________的压力（压强）差，所以船体被抬高了。
16．“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，取决于桶壁上最短的那块。
如图所示木桶的底面积为4×10-2m2（不计桶的厚度），当桶装满水时，桶底受到水的压强为______Pa，桶底受到水的压力为______N。
17．如图所示，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重24N，B重3N。
若物体B对A的压强与此时物体A对桌面的压强相等，则物体A受到地面的支持力为_____N，物体A的密度ρA与物体B的密度ρB之比为_____。
18．如图,装有液体的轻质密闭圆台形容器放置在水平地面上。
若将该容器倒置放置,则液体对容器底部的压力将________，容器对地面的压强将________（均选填“变大”、“不变”或“变小”）.19．如图所示，有一圆柱形容器和一足够长的圆柱形金属块，其横截面积S容：S柱=3：1，容器中盛有水，金属块吊在一根细线下，现将金属块慢慢放入水中，则圆柱形金属块浸入水中深度为15厘米的过程中，容器底部受到水的压强增大_________帕．若绳子从金属块底刚好接触水面到向下放15厘米，容器底部受到水的压强增大________帕．20．如图所示，王力同学将自制气压计从山脚带到山顶的过程中，气压计的水柱会________ （选填“升高”“降低”“不变”），外界气压的变化是________（选填“变大”“变小”或“不变”）．三、实验题21．阅读短文，回答问题：随着人们生活水平的不断提高，各种轿车已经走进我们的家庭。
轿车的一些设计和使用过程中的许多现象与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题：(1)如图甲所示是小丽家新买的轿车，总质量1.2×103kg，车轮与地面总接触面积8×10﹣3m2，则轿车停放在车库时，车对地面的压强为___________Pa；(2)交通法规规定轿车行驶时不能追尾。
如两辆同向行驶的轿车发生“追尾”。
轿车B刹车后由于___________仍撞到轿车A；观察轿车A的尾部（如图乙），说明力能够改变物体的___________；此时对轿车A中的司机起保护作用的是___________（安全气囊/汽车头枕）。
(3)轿车采用四轮鼓式制动，有效地减少了制动距离。
通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离（即从操纵制动刹车到车停下来的距离），数据如下表所示：实验次数12345速度/（m•s﹣1）23456制动距离/m0.5 1.13 2.00 3.13 4.50，当轿车速度为8m/s时对应的制动距离是___________m。
22．小龙为了探究“影响液体内部压强的因素”，进行了如图1所示的实验操作。
(1)实验前，小龙先调整压强计（如图甲），使U形管左右两侧的液面________。
然后小龙用手指按压探头的橡皮膜，观察到__________，证明装置的气密性较好；(2)比较乙、丙两图可得________________；(3)丙、丁两图是为了探究________________；(4)如图丁所示，当U形管内液体静止时，假想在U形管底部中心有一轻薄液片，液片左侧受到压强为p左，右侧受到压强为p右，则p左_______p右（填“大于”，“小于”或“等于”）；(5)本实验中所用的压强计与图2中“反水弯"的工作原理_________ （填“相同”或“不同”）。
23．小明利用如图装置探究“液体内部压强的特点”（乙和丙容器中装的是同种液体）。
(1)压强计______（选填“属于”或“不属于”）连通器；(2)如果压强计的探头在空气中时，U形管两边的液面不相平，调节的方法是______；A．将U形管较高一的部分液体倒出 B．取下软管重新安装(3)小明把探头分别浸人到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小，由此判断图甲中的液体是酒精，则他的判断是______（选填“正确”或“错误”）的；接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示；(4)比较图______，得出探头浸入液体中的深度______，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体在此处的压强就越大。