精品小学生一年级下册语文期末试卷三套

小学生一年级下册语文期末试卷三套

【导语】知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的做题是很有必要的，不仅能帮助巩固课本的知识，而考卷的题型多样，又可以锻炼学生举一反三的能力。以下是老师整理的相关资料，希望对您有所帮助！

【篇一】

一、日积月累（36分）

1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（4分）

zhēnɡ

rónɡ wǔ rǔ chōu yē

jié rán

2．先找出与上面字相近的字，在组词。（4分）

娜

（）乖（）匣（）埃（）

（）（）

（）（）

3．把下列成语补充完整并填空。（10分）

司空见（）群（）群力独

出心（）百炼成（）集思广

（）

标新立（）精益求（）迎（）而上见（）知（）莫

（）其妙

(1) 从上面的词语中找出两组近义词。

（）——

（）（

）——（）

(2)选择合适的词语填空。

①王叔叔早已是学校的骨干教师，但他从没有停止过钻研，总是（），一次次，对自己提

出更高的要求。

②在学习和工作中，每个人都会遇到这样那样的困难，只有那些敢于（）、百折不挠的人，才有可能到达胜利的顶峰。

③我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，

（），把问题解决在萌芽状态。

4．按查字典的方法，在括号中正确的答案下面打“√”（2分）

“及”字，按音序查字法应查大写字母( G 、J )，按数

笔画查字法应查（三、四）画，它的第二笔的笔画名称是（撇、横撇、横折折撇）。在“及格”这个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到）

5．根据情境，按要求写出词语或句子。（6分）

（1）填上表示“看”的意思的词语。

①人们乘舟荡漾在西湖上，（）着如画的

美景，心旷神怡。

②邓小平的塑像刚落成，来（）的人就很多。

③这里的书太多了，稍微（）一下，得花半天的时间。

④宇航员在天际遨游时，（）地球，发

出由衷的感叹

（2）你认为教室里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写一句。

______________________________________________________ ___________________

（3）清晨，我漫步公园，看到这么美的景色，我不禁想

起了四个描写景色优美的词语。

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6．选择正确的答案，将序号填在括号里。1分

“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）

A．答应别人的事能不守信用吗？ B．答应别人的

事非守信用不可！

C．答应别人的事非守信用不可吗？D．答应别人的事不能不守信用。

7．按课文内容或原文填空。（9分）

（1）在（）的日子里，在

（）的世界里的我能做些什么呢？只

有罢了，只有（）罢了……我

（）来到这世界，转眼间也将（）的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走

（）啊？《匆匆》

（2）这首托物言志诗（）。作者以石灰作比喻，抒发自己坚强不屈，洁身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情。请你写一句这首诗你最喜欢的句子：

（，

。）

二、口语交际。（5分）

作为一位公民，面对中国当前食品安全方面层出不穷的“地沟油、瘦肉精、毒豆芽、染色馒头等问题，你想对消费者、制假者、监管部门或者其他人说些什么呢？

我想对说：

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三、潜心阅读，细心理解。（29分）

（一）阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段，回答问题。（8分）

洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠子的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

科学，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

1．回顾全文，短文中的（）这个词语与课文开头进行前后照应。（1分）

2．“打破砂锅问到底”表达了（）的

科学精神。（在短文中找出相应的词语。1分）

3．读划线句子，想一想：“这样的事例”指

__________________________________。请再补充一个这样的事例：

______________________________________________________。（2分）

4．你认为文中哪句话最值得牢记？请用“”划出。

并谈谈你的理由。（2分）

______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________。

5．文中“‘偶然的机遇’只能给那些有准备的人，给那

些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。”你是怎样理解的？你能结合本文具体谈谈吗？（2分）

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