第一课隋朝统一与隋唐更替概要PPT精品课件
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第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(共21张PPT)
国家要长治久安,要任用真正的人才
贰——开创科举取士制度
在魏晋南北朝时期,官吏选任实行的是九品中正制,其本意也是为了对战乱中的人才任用提供一个较为客观的标准。可是随着区位群体世家大族势力的发展,这一制度逐渐被士族豪强所把持,对官吏的任用实际上变成只看门第,不论才学,九品中正制沦为巩固门阀政治的工具,形成了“上品无寒门,下品无势族”的局面。——王小甫、张春海、张彩琴编著《创造与再造:隋唐至明中叶的政治文明》
第1课
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
壹——隋朝的建立与统一
东汉
三国
西晋
东晋
十六国(前秦)
东魏
西魏
北齐
北周
宋
齐
梁
陈
北朝
北魏
南朝
灭
夏
商
西周
东周(春秋战国)
秦
楚汉之争
西汉
魏
蜀
吴
淝水之战
?
壹——隋朝的建立与统一
北周末年,外戚杨坚掌握大权。隋文帝功绩:1)建立隋朝:581年,杨坚(隋文帝),定都长安,年号开皇2)统一全国:589年,隋文帝灭陈朝,统一全国。3)盛世局面:开皇之治
①加强了皇帝在选官用人上的权力
②促进社会阶层的流动
贰——开创科举取士制度
创立科举制,把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人士敞开了入仕的大门,使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门。——张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
③扩大官吏选拔的范围④推动教育发展
隋唐以至明清时期,实行了科举考试选拔官吏制度。这一制度的优点是把官员选拔和学校教育的内容紧密结合起来,通过科举考试成绩来体现德才的标准,具有某种量化的成分,因而在一定的范围实现了官员选拔的公开、公平和公正。可以说,科举制度对官员选拔的方向起到了比较好的引导作用,形成了这样一种氛围:要想做官,就只能好好读书。——周新军《我国古代官员选拔标准的历史变迁》
贰——开创科举取士制度
在魏晋南北朝时期,官吏选任实行的是九品中正制,其本意也是为了对战乱中的人才任用提供一个较为客观的标准。可是随着区位群体世家大族势力的发展,这一制度逐渐被士族豪强所把持,对官吏的任用实际上变成只看门第,不论才学,九品中正制沦为巩固门阀政治的工具,形成了“上品无寒门,下品无势族”的局面。——王小甫、张春海、张彩琴编著《创造与再造:隋唐至明中叶的政治文明》
第1课
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
壹——隋朝的建立与统一
东汉
三国
西晋
东晋
十六国(前秦)
东魏
西魏
北齐
北周
宋
齐
梁
陈
北朝
北魏
南朝
灭
夏
商
西周
东周(春秋战国)
秦
楚汉之争
西汉
魏
蜀
吴
淝水之战
?
壹——隋朝的建立与统一
北周末年,外戚杨坚掌握大权。隋文帝功绩:1)建立隋朝:581年,杨坚(隋文帝),定都长安,年号开皇2)统一全国:589年,隋文帝灭陈朝,统一全国。3)盛世局面:开皇之治
①加强了皇帝在选官用人上的权力
②促进社会阶层的流动
贰——开创科举取士制度
创立科举制,把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人士敞开了入仕的大门,使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门。——张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
③扩大官吏选拔的范围④推动教育发展
隋唐以至明清时期,实行了科举考试选拔官吏制度。这一制度的优点是把官员选拔和学校教育的内容紧密结合起来,通过科举考试成绩来体现德才的标准,具有某种量化的成分,因而在一定的范围实现了官员选拔的公开、公平和公正。可以说,科举制度对官员选拔的方向起到了比较好的引导作用,形成了这样一种氛围:要想做官,就只能好好读书。——周新军《我国古代官员选拔标准的历史变迁》
第1课隋朝的统一与灭亡课件(21张PPT)(五四学制)
①经济需要:粮食需 江淮地区供应,沟通 江南经济区。
——南朝梁·沈约《宋书》 ②政治需要:加强南
北交通,巩固隋王朝
(隋炀帝)将兴辽东之役,自洛口开渠,达于涿郡, 对全国的统治。
以通运漕。
③军事需要:攻打辽 ——《隋书·阎毗传》 东的需要。
思考:结合材料,说说开通大运河的主要目的是什么?
二、开通大运河
隋朝和秦朝的相似之处表现在哪些方面?
两个王朝都结束 了分裂,开启了 统一:秦结束了 春秋战国的分裂; 隋朝结束了南北 朝的对峙;
统一
单元导读
政 权 更 迭 与 民 族 交 融
三 国 两 晋 南 北 朝 时 期 :
江南区域开发、民族交融不断加强
繁
荣 与 开 放 的 时
隋 唐 时 期 :
代
绚烂、辉煌、高质量的统一 迈向合流,统一帝国的到来
部编版《中国历史》第二册
第1课:隋朝的统一与灭亡 第2课:从“贞观之治”到“开元盛世” 第3课:盛唐气象 第4课:唐朝的中外文化交流 第5课:安史之乱与唐朝衰亡
01
隋的统一
02
开通大运河
03
04
开创科举制 隋的灭亡
一、隋的统一
1.时间:581(建立) 589(统一)
2.人物:杨坚(隋文帝) 3.都城:长安 4.意义:结束了长期分裂的局面,
顺应了统一多民族国家 的历史发展大趋势。
557871年年 杨北坚周5建灭8立9北年隋齐朝
隋灭陈 统一全国
一、隋的统一
幸 游 玩
年 用 兵
四、隋的灭亡
直接原因:隋末农民起义
农民起义
朕当年曾教训太子说:自古 帝王没有好奢侈而能长久的。
起义首先爆发在山东地区,
第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(26张PPT)
新课导入 隋炀帝三下江南看琼花
第一单元 隋唐时期:繁华与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
学习目标
1.了解隋朝建立与统一,知道隋朝灭亡的原因。 2.掌握隋朝大运河的开通,能够辩证地评价大运河。 3.知道科举制创建的过程和影响。
一、重建统一开新局
从 三 国 到 隋 的 政 权 更 迭
一、重建统一开新局
时期 选官制度 选官根据 用官方法
影响
魏晋 九品中正制 门第高低 按门第高低授官“上权品贵无垄寒断门官,吏下选品无拔士族”
隋以后 科举制
学识高低 按才学高低授官“朝扩为大田了舍官郎吏,选暮拔登范天围子堂”
前朝选官看重门第,科举制的选官标准是才学, 具有较高的公正性和开放性。
三、科举取士选人才
3.影响
加强南北交通, 巩固隋王朝对全国的统治。
隋炀帝游大运河
二、开通运河贯南北
2.概况
605年,隋炀帝下令开凿一条贯通南北 的大运河。 【读图】完善大运河的基本情况 一条动脉:贯穿南北的大运河 二千多米:2700多千米 三个点位:洛阳为中心、北到涿郡、南到余杭 四段工程:永济渠、通济渠、邗沟、江南河 五大水系:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
【思考】两首诗对隋唐大运河的 评价有何不同?
皮日休持基本肯定态度, 认为大运河的开通利大于弊。
胡曾持否定态度, 认为大运河推动了隋朝灭亡。
辩证分析 一分为二
积极影响 消极影响
加强了南北地区政治、经济和文化的交流 (巩固国家统一)。
开运河耗费了大量的人力物力财力,给人民带来 沉重的徭役负担,加速了隋朝的灭亡。
1.建立
朝代知识小卡片(隋)
·时 间:581年 ·建立者:隋文帝杨坚 ·都 城:大兴(今陕西西安)
第一单元 隋唐时期:繁华与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
学习目标
1.了解隋朝建立与统一,知道隋朝灭亡的原因。 2.掌握隋朝大运河的开通,能够辩证地评价大运河。 3.知道科举制创建的过程和影响。
一、重建统一开新局
从 三 国 到 隋 的 政 权 更 迭
一、重建统一开新局
时期 选官制度 选官根据 用官方法
影响
魏晋 九品中正制 门第高低 按门第高低授官“上权品贵无垄寒断门官,吏下选品无拔士族”
隋以后 科举制
学识高低 按才学高低授官“朝扩为大田了舍官郎吏,选暮拔登范天围子堂”
前朝选官看重门第,科举制的选官标准是才学, 具有较高的公正性和开放性。
三、科举取士选人才
3.影响
加强南北交通, 巩固隋王朝对全国的统治。
隋炀帝游大运河
二、开通运河贯南北
2.概况
605年,隋炀帝下令开凿一条贯通南北 的大运河。 【读图】完善大运河的基本情况 一条动脉:贯穿南北的大运河 二千多米:2700多千米 三个点位:洛阳为中心、北到涿郡、南到余杭 四段工程:永济渠、通济渠、邗沟、江南河 五大水系:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
【思考】两首诗对隋唐大运河的 评价有何不同?
皮日休持基本肯定态度, 认为大运河的开通利大于弊。
胡曾持否定态度, 认为大运河推动了隋朝灭亡。
辩证分析 一分为二
积极影响 消极影响
加强了南北地区政治、经济和文化的交流 (巩固国家统一)。
开运河耗费了大量的人力物力财力,给人民带来 沉重的徭役负担,加速了隋朝的灭亡。
1.建立
朝代知识小卡片(隋)
·时 间:581年 ·建立者:隋文帝杨坚 ·都 城:大兴(今陕西西安)
第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(共23张PPT)
1、隋朝建立的背景
一、隋的建立与统一
隋文帝像
阅读教材P2,完成隋朝建立及统一的基础信息填写,并结合三国两晋南北朝时期的时代特征,说说隋朝统一的意义。
建立时间:统一时间:建立者、都城:统一意义:
581年(代周)
589年(灭陈)
杨坚、大兴
结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
2、隋朝建立及统一的概况
一、隋的建立与统一
阅读教材P2-3,说说隋文帝统一全国后所施行的措施。并思考其影响
措施
影响
政治
创立三省六部制
加强中央集权,提高行政效率
经济
编订户籍
促进社会经济的迅速恢复和发展
统一南北币制和度量衡制度
3、隋朝的统治措施
一、隋的建立与统一
阅读教材P2相关史事中对于含嘉仓的介绍,说说你从中提炼出的信息。
思考:如果你作为隋朝的统治者,你在统一全国后,是否还会沿用魏晋南北朝时期的选官制度,说说你的选择及理由。
三、科举制的创建
2、科举制创建的过程
(1) 隋文帝,初步建立起通过考试选拔人才的制度。(2) 隋炀帝,创立进士科,标志着科举制正式确立。
隋朝时,始开科举,科举不分门第,不论贵贱,;科举士子,方可有“鱼跃龙门”之巨变。
1、大运河的基本概况
二、大运河的开通
一分钟速记大运河的基本概况,并在笔记本上画出其简易图。
1、大运河的基本概况
二、大运河的开通
相关史事中提及隋朝大运河是古代世界上最长的运河,阅读教材P3并结合前面所学,归纳概括隋朝能够开通大运河的原因,并说说你的感悟。
大运河的建成体现了古代劳动人民的智慧与创新
2、大运河的开通条件
隋文帝时期国家粮食储备丰富,经济发展,国力强盛。
一、隋的建立与统一
隋文帝像
阅读教材P2,完成隋朝建立及统一的基础信息填写,并结合三国两晋南北朝时期的时代特征,说说隋朝统一的意义。
建立时间:统一时间:建立者、都城:统一意义:
581年(代周)
589年(灭陈)
杨坚、大兴
结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
2、隋朝建立及统一的概况
一、隋的建立与统一
阅读教材P2-3,说说隋文帝统一全国后所施行的措施。并思考其影响
措施
影响
政治
创立三省六部制
加强中央集权,提高行政效率
经济
编订户籍
促进社会经济的迅速恢复和发展
统一南北币制和度量衡制度
3、隋朝的统治措施
一、隋的建立与统一
阅读教材P2相关史事中对于含嘉仓的介绍,说说你从中提炼出的信息。
思考:如果你作为隋朝的统治者,你在统一全国后,是否还会沿用魏晋南北朝时期的选官制度,说说你的选择及理由。
三、科举制的创建
2、科举制创建的过程
(1) 隋文帝,初步建立起通过考试选拔人才的制度。(2) 隋炀帝,创立进士科,标志着科举制正式确立。
隋朝时,始开科举,科举不分门第,不论贵贱,;科举士子,方可有“鱼跃龙门”之巨变。
1、大运河的基本概况
二、大运河的开通
一分钟速记大运河的基本概况,并在笔记本上画出其简易图。
1、大运河的基本概况
二、大运河的开通
相关史事中提及隋朝大运河是古代世界上最长的运河,阅读教材P3并结合前面所学,归纳概括隋朝能够开通大运河的原因,并说说你的感悟。
大运河的建成体现了古代劳动人民的智慧与创新
2、大运河的开通条件
隋文帝时期国家粮食储备丰富,经济发展,国力强盛。
第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(共32张PPT)
隋中期 结论(表现)
4600多万人 人口激增
垦田 粮仓
1900多万顷 长安太仓
5500多万顷 垦田扩大
洛阳含嘉仓、 兴洛仓
粮仓丰实
计天下储积,得供五六十年。
——《贞观政要》
影响:促进了社会经济的恢复和发展,使人口数量和耕 地面积大幅增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
604年七月,隋文 帝病危,杨广派人入 宫将父文帝杀死,又 假称文帝诏赐兄杨勇 死,缢杀之;遂即位, 为隋炀帝。
3.理解隋朝实现统一、开通大运河的条件以及 科举制的历史影响。
一、隋的统一
一、隋朝的统一
1.从三国到隋的政权更迭
北朝
蜀
三
西
魏 国
晋
吴
东魏
北方:
十六国 并存
北魏
(鲜卑族) 西魏
北齐
581年
北周 隋
南方: 东晋 宋 齐 梁 陈 589年
南朝
2.隋朝的建立与统一
1.建立:_5_8_1_年——___杨_坚_建立隋朝,定 都__长_安__,他就是隋文帝。 2.统一:_5_8_9_年,隋朝灭陈,统一全国。 3.影响:隋的统一,结束了__长_期__分_裂___的 局面,顺应了统一多民族国家的历史发 展大趋势。
二世而亡 38年 581—618
随堂训练
1.隋统一南北的历史条件是 ( A )
①南北朝后期北方民族大融合 ②大运河的开通加强了南北交通
③东晋南朝时江南经济发展
④东晋南朝时北人南迁
A.①③
B.①②
C.③④ A D.②③
2.隋朝开凿大运河的主要目的是 ( )
A.加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治 B、加强水利灌溉
➢朝廷得到了什么?
第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(共39张PPT)
隋朝为什么能统一?
材料二:隋文帝即 位后,“勤劳思政” ,进行了一系列改革 ,特别是加强军队建 设,国力强盛,为灭 陈做了充分准备。
隋朝为什么能统一?
材料三:南陈皇帝陈叔 宝深居高阁,整日里花天 酒地,荒废朝政。他喜爱 诗文,在他周围聚集了一 批文人骚客,君臣酣歌, 连夕达旦,并以此为常, 所有军国政事,皆置不同
表3:隋朝官仓
所在地(今) 陕西西安 河南浚县
河南三门峡市 陕西华县 河南孟县 河南洛阳 河南巩县
设置时间
583年 583年 583年 583年 606年 606年
粮仓丰实
史料实证 材料一:
人口 垦田 粮仓
9.据材料归纳隋文帝采取的 上述措施有何影响?
隋初时期 3000多万人 1900多万顷 长安太仓
①经济:编订户籍, 发展经济,统一南北 币制和度量衡。
②政治:实行三省 六部制,加强中央 集权,提高行政效 率
材料 :
开皇之治
时间 隋初
隋中期 结论(表现)
项目
人口 3000多万人 4600多万人 人口激增
垦田 1900多万顷 5500多万顷 垦田扩大
粮仓
长安太仓
洛阳含嘉仓、 兴洛仓
粮仓丰实
计天下储积,得供五六十年。
淮水
邗沟、江南河
长江
江南河
五河:海河、黄河、淮河、
钱塘江 余杭(杭州)
长江和钱塘江
5.隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河? 水运粮食在古代重要吗?
(1)隋炀帝利用已有的经济实力; (2)以天然河道和古运河为基础; (3)国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
重要。在古代,船是主要的交通工具,水运粮食比起陆运,装载 量的大,速度快
第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(29张PPT)
材料:
(1)根据材料,写出这条古代世界上最长运河的名称,并将图片空白处补充完整。该运河是哪位皇帝在位期间开凿的?
洛阳
通济渠
隋炀帝
隋朝大运河(大运河)
探究:闻名于世的文化遗产
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》
材料:
(2)唐代诗人皮日休针对“尽道隋亡为此河”提出相反的观点“至今千里赖通波”“共禹论功不较多”。你认为该怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件?
探究:从选官制度看隋朝巩固统一的措施
(1)根据材料,归纳隋朝的吏治举措。根据所学知识,分析这些举措对中央集权的作用。(2)根据材料二并结合所学知识,说说伏尔泰等启蒙思想家推崇科举的原因。
材料一 (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免,每年由吏部进行考核……与此同时,选举权也集中到中央……代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才,首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科,放宽录取标准。 ——摘编自樊树志《国史概要》材料二 隋文帝即位后,创立不论门第,通过考试选拔官员的制度。中国的这套选官制度在17世纪传到西方后,伏尔泰等启蒙思想家十分推崇,认为它是世界上最开明的选官办法。
制
是魏晋南北朝时期重要选官制度,上承两汉察举制,下启隋唐之科举。创立之初,评议人物的标准是家世、道德、才能三者并重,后来家世则越来越重要,甚至成为唯一的标准。
上品无寒门,下品无士族 。 ——《晋书·刘毅传》
科举制是我国古代通过考试选拔官员的一种制度。
科举制背景
隋朝统一全国后,为了适应封建经济、政治发展需要,加强中央集权,于是把选拔官吏的权力收归中央,用科举制代替九品中正制。
营造东都,建大运河等15源自(秦始皇、秦二世)38年(隋文帝、隋炀帝)
(1)根据材料,写出这条古代世界上最长运河的名称,并将图片空白处补充完整。该运河是哪位皇帝在位期间开凿的?
洛阳
通济渠
隋炀帝
隋朝大运河(大运河)
探究:闻名于世的文化遗产
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》
材料:
(2)唐代诗人皮日休针对“尽道隋亡为此河”提出相反的观点“至今千里赖通波”“共禹论功不较多”。你认为该怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件?
探究:从选官制度看隋朝巩固统一的措施
(1)根据材料,归纳隋朝的吏治举措。根据所学知识,分析这些举措对中央集权的作用。(2)根据材料二并结合所学知识,说说伏尔泰等启蒙思想家推崇科举的原因。
材料一 (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免,每年由吏部进行考核……与此同时,选举权也集中到中央……代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才,首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科,放宽录取标准。 ——摘编自樊树志《国史概要》材料二 隋文帝即位后,创立不论门第,通过考试选拔官员的制度。中国的这套选官制度在17世纪传到西方后,伏尔泰等启蒙思想家十分推崇,认为它是世界上最开明的选官办法。
制
是魏晋南北朝时期重要选官制度,上承两汉察举制,下启隋唐之科举。创立之初,评议人物的标准是家世、道德、才能三者并重,后来家世则越来越重要,甚至成为唯一的标准。
上品无寒门,下品无士族 。 ——《晋书·刘毅传》
科举制是我国古代通过考试选拔官员的一种制度。
科举制背景
隋朝统一全国后,为了适应封建经济、政治发展需要,加强中央集权,于是把选拔官吏的权力收归中央,用科举制代替九品中正制。
营造东都,建大运河等15源自(秦始皇、秦二世)38年(隋文帝、隋炀帝)
第一课-隋朝的统一与灭亡PPT优质课件
1.时间:605年。目的:为了加强南北交通,巩固
隋王朝对全国的统治。
2.大运河以洛阳为中心了我国南北地区政治经济
文化的交流,但开凿运河带来沉重的徭役负担,加速了
隋朝的灭亡。
.
.
3.隋文帝,在隋朝统一后,采取了哪些措 施巩固统一?
①经济:发展经济, 编订户籍,统一南 北币制和度量衡制 度; ②政治:加强中央 集权,提高行政效 率。
.
隋文帝杨坚
影响:
1.促进了社会经济的迅速恢复和 发展,使人口数量和垦田面积大 幅度增长。 2.隋朝成为疆域辽阔、国力强盛 的王朝。
.
二、开通大运河
A.加强南北交通,巩固统一。 B.满足隋炀帝南巡的需要。 C.加强北部边防,防止少数民族南侵。 D.促进南北经济的交流。.
4.唐朝一位余杭(今杭州)商人,要到洛阳去经商,
如果走运河水路,他不必经过( D )
A.江南河 B.邗沟 C.通济渠 D.永济渠
5.与隋代历史最相似的朝代是( A )
• A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 北魏
6.隋朝末年,走水路由余杭到长安,依次要经过的
几人工河是( D )
①广通渠 ②永济渠 ③通济渠 ④白渠 ⑤江南
河 ⑥邗沟
• A.②③⑤⑥
B.④③②①
• C.⑥④①⑤
D.⑤⑥③①
.
7、下图是我国古代著名的水利工程隋朝大运河,完成 下列各题。
1、隋朝大运河是谁在位时从哪一 年开始开凿的?开凿的目的是什么? 2、大运河的起止点是哪里?中心 在哪里? 3、请对大运河做出客观的评价。
隋文帝
1.581年建立隋朝。589年灭陈朝,统一全国。 2.初步建立通过考试选拔人才的制度。
隋炀帝
第1课 隋朝的统一与灭亡 课件 (共24张PPT)
科举制创立的影响
①科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官 和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同 时也推动了教育的发展。
②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了1300多年。
自主学习:阅读课本第4页“隋朝的灭亡”一 目,找出隋朝灭亡的原因和暴政主要表现。
隋朝科举制度
根据预习所学,思考并回答下列问题:
【小组讨论】 1、科举制产生前的如何从地方选官的?这种选官方式有哪些弊端?
(1)权贵子弟无论优劣,都有机会做官。出身低微、有真才实学的人,却 不能到中央和地方担任高官,老百姓更没有机会做官。 (2)这种制度选拔上来的人没有才能,不利于国家的长治久安。
隋朝科举制度
2、隋朝为什么要采用科举考试的方法选拔官员?
科举制创立前,做高官必须同时具备: 本人要出自高门权贵家庭;必 须有地方官员和高门权贵的推荐。隋朝统一全国后,隋文帝为了适应封 建经济和政治关系的发展变化,为了扩大封建统治阶级参与政权的要求, 加强中央集权,于是把选拔官吏的权力收归中央,废除九品中正制,开 始采用分科考试的方式选拔官员,他令"诸州岁贡三人"参加考试,合格 者可以做官。
阅读以下表格,分析隋朝采取措施带来的的效果?
繁荣
强盛
人口激增 垦田扩大 粮仓丰实
计天下储积,得供五六含家十嘉粮年仓库。是,被隋誉朝为在天洛下阳第修一建仓的。最大的国 (2014年申遗成—功—) 《贞观政要》
遗址面积40多万平方米,有数百个粮 窖。
含嘉仓(遗址)
隋炀 帝像
隋朝大运河
意义
积极意义:运河大大促进 了南北经济的交流,还促进了 两岸城市的发展,对维护国家 的统一和中央集权也起到了促 进作用;
第1课隋朝的统一与灭亡 课件(20张PPT)
合作探究一
1.如何理解“北通涿郡之渔商,南运江都之转 输,其为利也博哉!”?
•大运河的开通成为南北交通的大动脉,大大促进 了我国南北经济的交流,也有利于国家统一。但 当时开凿大运河确实劳民伤财,给劳动人民带来 了沉重的徭役负担。
合作探究二
2.开通大运河的目的和作用是什么呢?
目的 •加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
人物春秋
隋炀帝每年都要征发大批的劳动力, 开凿大运河,修筑长城和驰道。为加强 对各地的统治,他还多次巡游,乘坐高 大、华丽的龙舟,随行的船只浩浩荡荡, 耗费大量人力和财力。隋炀帝还三次征 辽东,迫使大量农民服兵役、当民夫, 使人民无法正常从事生产劳动。
隋炀帝的残暴统治,使人民忍无可忍, 终于引发大规模的农民起义。起义首先 爆发在人民受害最深的山东地区,随即 迅速蔓延到全国,在各地形成了许多反 隋的队伍。在起义军的打击下,隋朝的 统治面临瓦解。618年,隋炀帝在江都被 叛军杀死,盛极一时的隋朝随之灭亡。
2.开创科举制度有什么影响?想一想:科举制 与前朝选官制度有什么重大不同?
影响 •科举制改善了用人制度,使有才识的读书 人有机会进入各级政府任职;促进了教育事 业的发展,士人用功读书的风气盛行。
不同 •科举制选拔官吏的依据不再是看重门第, 而是看考试成绩,选拔官吏的权力也从地方 集中到中央。
四、隋朝的灭亡 图说历史
合作探究一
1.请同学们看隋与陈对峙形势图并阅读课文, 说说隋朝是什么时候统一的。统一有什么影响? 隋文帝为何能完成大一统?
时间
•589年隋统一南北。
影响
•隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了 统一多民族国家的历史发展大趋势。
原因
•长期的分裂割据,人民渴望统一;南方陈政 权统治腐败;隋文帝励精图治,为灭陈做了 充分准备,战略战术运用得当;等等
隋朝统一与隋唐更替ppt3 华东师大版
客 1.北方民族大融合,南方经济发展;
统
观 上
2.长期的分裂割据,人民渴望统一;
一
3.南方陈政权统治的腐败;
条
1.隋朝建立后,励精图治,政治稳定
件 主 经济繁荣,军事强大;
观
上 2.隋为灭陈做了充分准备,战略战术
运用得当。
3、隋统一的影响和意义?
1、结束了东汉末年以来近400年的 分裂割据局面。继秦汉之后,中国 第二次实现了大规模统一;
建, 未有如隋文帝者。”
----赵翼(清)
589年,
隋灭陈,
隋
统一南北,
结束了长期
的分裂局面。
隋朝统一时的疆域图
隋
2、隋的统一:
589年,隋灭掉南方 的陈朝,结束了分裂 割据局面。
胭脂井
思考讨论:
隋为什么能完成统一大业?
隋为什么能完成统一大业?(条件)
:
A. 涿郡、洛阳
B. 洛阳、余杭
C. 涿郡、余杭
D. 余杭、涿郡
( )5.隋朝大运河的中心是 A. 长安 B.洛阳 C. 涿郡 D. 余杭
( )6.隋朝大运河按从南到北的顺序,大 运河第二段的名称是:
A. 永济渠 B. 通济渠 C. 邗沟 D. 江南河
( )7.隋文帝统治时期国家统一安定,经济繁荣
47. 不是境况造就人,而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候,都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会 为你停留,成功也需要速度 51.不论做什么事,都要相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,走着走着,花就开了。52.吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更 多的,才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵,自己掌控。懂得,是跌倒了依然会选择站起,失败了依然会选择重来,受伤了依然会选择坚强;懂得,是在黑暗中依然不迷失方向,在生死关头依然不乱了 方寸,在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事,到了明天就是小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨,需要一个好的心态。再难的路,只要不放弃,一直走下 去,总会走到终点;再重的担子,笑着是挑,哭着也是挑,又何必让自己难堪;再不顺的生活,撑一撑,也就过去了,笑容,最终会出现在脸上。57.最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎,才能甩掉沉重的包袱;只有能够看轻自己,才能做到轻装上阵。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活,即使困难重重,也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨,一日一日过,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。真正想做成一件事,不取决于你有多少热情,而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡 雨的,同样能让你不见天日。只有让自己更加强大,才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者无志。62.人这一辈子,其实做不了几件事,所以想做
第一课隋朝统一与隋唐更替概要精选课件PPT
材料一:天下英雄,入吾彀[gòu]中矣。——唐太宗 材料二:太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。
——唐·赵嘏
请回答:
(1)材料所反映的是什么制度?
(2)假如你生活在唐代,你拥护这种制度
吗?为什么?
(3)隋唐与秦汉在官员选拔方式上有
何不同?你更喜欢哪一种方式?为什么?
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Thank you
隋统一的经过
“沿长江兵分八路全线出兵”, “仅用四个月”灭陈,完成统 一。
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胭脂井 7
隋统一的意义:
①结束南北分裂,中国重归统一。 ②隋的统一为隋唐时期的空前强盛 奠定了坚实的基础
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3、隋的富庶:(开皇之治)
材料1: 时间 人口
隋初 3000多万
隋盛 4600多万
垦田
2021/3/2
中国古代蒙学课本
了解历13 史
(4)科举制的作用
①中央政府得以网罗天下人才,扩大 政治统治基础; ②选任官员的权力完全收归中央,地 方门阀势力受到有效抑制; ③中央集权进一步加强。
2021/3/2
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2、开通南北大运河
运河水,荡悠悠, 隋炀皇帝下扬州。 一心只把琼花看, 万里江山一旦丢。
永 一条:一条贯穿南北的大运河
通 邗
二长:二千多公里 三点:三个中心
江 四段:分为四 段
五河:贯穿五大水系
淮水
六省:用6年时间修成,经6省
长江 2021/3/2 钱塘江
江南河 余杭(杭州)
2+3+4+5+6= 1
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三、隋的覆灭和唐的建立 1、隋灭亡原因——隋炀帝的暴政 (穷兵黩武、骄奢淫逸、好大喜功、滥用民力)
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材料一:天下英雄,入吾彀[gòu]中矣。——唐太宗 材料二:太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。
——唐·赵嘏
请回答:
(1)材料所反映的是什么制度?
(2)假如你生活在唐代,你拥护这种制度
吗?为什么?
(3)隋唐与秦汉在官员选拔方式上有
何不同?你更喜欢哪一种方式?为什么?
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THANKS FOR WATCHING
1900万顷 5500多万顷
粮仓
长安太仓 洛阳含嘉仓; 洛口仓
材料2: 计天下储积,得供五六十年——《贞观政要》
材料3: 古今称国计之富者莫如隋—马端临《文献通考》
开皇年间,隋帝国疆域辽阔,国力强盛,人口数量
和垦田面积大幅度增长
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二、科举制与大运河
1、科举制的创立 (1)创立时间: 隋朝 (2)含义: 通过分科考试选拔官员的制度 (3)背景:
永 一条:一条贯穿南北的大运河
通 邗
二长:二千多公里 三点:三个中心
江 四段:分为四 段
五河:贯穿五大水系
淮水
六省:用6年时间修成,经6省
长江 2021/3/1 钱塘江
江南河 余杭(杭州)
2+3+4+5+6= 1
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三、隋的覆灭和唐的建立 1、隋灭亡原因——隋炀帝的暴政 (穷兵黩武、骄奢淫逸、好大喜功、滥用民力)
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消极:当时征发劳役过重过急。
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隋运河示意图
永
涿郡 京、津
海河
河北
济
洛阳 渠
黄河
河南
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淮河
通
邗沟
安徽
济
长江
渠
江
江苏
南
余杭 河
钱塘江 浙江
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隋朝的大运河(隋炀帝 605年)
海河
长 洛阳 安
黄河
涿郡(北京)
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中国古代蒙学课本
了解历13 史
(4)科举制的作用
①中央政府得以网罗天下人才,扩大 政治统治基础; ②选任官员的权力完全收归中央,地 方门阀势力受到有效抑制; ③中央集权进一步加强。
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2、开通南北大运河
运河水,荡悠悠, 隋炀皇帝下扬州。 一心只把琼花看, 万里江山一旦丢。
本单元在整个古代史中是重中之重,也是中考考 查的重点内容之一。
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导入新课
隋朝犹如一颗流星划过历史的夜空, 时间虽然短暂却光芒四射。
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第
第1课
一
单
元
隋朝统一与隋唐 更 隋
替
唐 时
期
2021/3/1
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一、隋的统一:
1、隋的建立: (1)时间: 581年
(2)建立者: 北周外戚杨坚(隋文帝,年号开皇)
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“维扬一株花,四海无同类”
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2、开通南北大运河
1、开凿的目的:
加强对南方的政治控制,便利 江南粮食、布帛的北运),北至( 涿郡 ), 全长( 2000多千)米
3、作用:
积极:大运河的开通,沟通了南北交通, 促进了运河沿线经济和商业城城镇的发展, 巩固了统一。
秦汉:推举 魏晋:九品中正制(门阀世族把持选举大权)
隋以后,科举考试成为选拔和录用官员的主 要途径。
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科举制
1、发展演变 秦汉(推举)——魏晋(地方世族把持)——隋文帝 时通过分科考试选拔官员——隋炀帝时设置进士科 (科举制正式诞生)
2、完善
唐太宗 武则天
扩充国学规模 严格考试制度 创设殿设
具体表现:
营建洛阳 开凿运河 三游江都(今江苏扬州) 三次远征高丽(今朝鲜半岛)
后果: 农民大起义
2、灭亡时间: 618年。
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3、唐的建立
时间: 618年 建立者:李渊(唐高祖) 都城: 长安
随后,李渊父子陆续削平各地的分裂割据势 力,再次实现全国统一。
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思考与讨论
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用,本文档内容可以在下载后随意修改,调整。欢迎下载!
汇报人:XXX
时间:20XX.XX.XX
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武举
唐玄宗 殿试诗赋
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3、与以往选官制度的本质区别:
普通读书 人自愿报 名(不重 门第)
扩大选官范围——缓和社会矛盾
用人实权归中央
官员作用开放与流动——使威 胁中央的离心因素减少
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科举是中国官制史上的巨大进步
根据史书记载,从隋朝大业元年(6O5)的进 士科算起到;光绪三十一年(1905)正式废除, 整整绵延存在了1300周年,在国内外有着广泛 而深远的影响。
外戚:指帝王的母亲和妻子方面的亲戚。
(3)都城:大兴(今“古来得天下之易,未有如 西安) 隋文帝者。”
----赵翼(清)
北周是鲜卑族建立的南北朝时期的最后一个北方政权。外戚 杨坚利用自己特殊的地位和北周景帝的年幼,轻易夺取政权
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2、隋的统一:(589年)
隋统一的条件:
南北经济的发展和民族间的交流与融合
隋统一的经过
“沿长江兵分八路全线出兵”, “仅用四个月”灭陈,完成统 一。
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胭脂井 7
隋统一的意义:
①结束南北分裂,中国重归统一。 ②隋的统一为隋唐时期的空前强盛 奠定了坚实的基础
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3、隋的富庶:(开皇之治)
材料1: 时间 人口
隋初 3000多万
隋盛 4600多万
垦田
东周(春秋战国)
秦
汉
(第一个统一) (巩固)
三国两晋南北朝
(分裂)
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第一单元隋唐时期
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第一单元隋唐时期
本单元主要讲述了隋唐时期的历史发展情况。经
历了近四百年的分裂,隋唐王朝从新恢复了中国统一 的政局。隋朝虽然短暂,却具有承前启后、继往开来 的作用。古代中国经历了前期的发展与磨难,在持续 将近三个世纪的大唐王朝,如日中天,走向辉煌。此 时的唐朝国家统一,政治开明,民族融合,对外开放, 科技、文化和教育都高度发展,对周边国家和地区产 生了深远影响。