马克思主义基本原理答题技巧
马克思原理答题技巧及公式
马哲公式第一种题型:请运用哲学原理(常识,道理,知识)分析上述材料.或者上述材料体现了什么哲学道理?1. 物质决定意识,要做到一切从实际出发.2. 事物的变化发展是有客观规律的,要坚持实事求是. 3 正确的意识可以促进事物的发展. 4. 事物是不断变化发展的,要坚持用发展的观点看问题. 5. 量变达到一定程度会引起质变,要注重量的积累,坚持适度原则,抓住机会促成飞跃. 6. 道路是曲折的,前途是光明的. 7. 坚持辩证否定观,树立创新意识. 8. 事物是普遍联系的,坚持联系的看问题. 9. 整体决定部分,要树立全局观念;整体由部分组成,要重视搞好局部.优化系统内部结构. 10. 矛盾普遍存在,要一分为二的看问题. 11. 矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析. 12. 共性和个性相互联结,要注重共性和个性相结合. 13. 主要矛盾决定事物的发展方向,要抓住重点. 14. 矛盾的主要方面规定事物的性质,要抓住主流. 15. 坚持两点论和重点论的统一. 16. 社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用. 17. 坚持正确价值观的导向作用. 18. 人民群众是实践的主体,是历史的创造者. 19. 社会发展的总趋势是前进的,上升的. 20. 在劳动和奉献中实现人生价值. 21. 实践决定认识,认识对实践具有反作用.第二种题型:运用唯物论的有关知识分析上诉材料.参考答案如下:1. 物质决定意识,要坚持一切一切从实际出发.2. 意识对物质具有反作用,正确的意识可以促进事物的发展.3. 事物发展有其自身客观规律,要坚持实事求是.第三种题型:运用辩证法的有关知识分析材料.参考答案如下:1. 事物是普遍联系的,要坚持联系的看问题。
2. 事物是不断变化发展的,要坚持用发展的观点看问题.3. 量变达到一定程度会引起质变4. 道路是曲折的,前途是光明的。
5. 矛盾普遍存在,要一分为二的看问题6. 矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析7. 坚持两点论和重点论的统一第四种题型:运用认识论的相关知识分析以上材料.参考答案如下:1. 实践决定认识,认识对实践具有反作用.2. 实践是认识的来源,实践是认识的目的,实践是认识的动力,实践是检验认识正确与否的唯一标准.3. 人的认识具有上升性,无限性,复杂性,是不断向前发展的4. 真理具有客观性,相对性,条件性5. 充分发挥主观能动性第五种题型:运用历史唯物主义的观点分析上述材料.参考答案如下:1. 社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用.2. 人民群众是实践的主体,是历史的创造者3. 社会发展的总趋势是前进的,上升的4. 坚持正确价值观的导向作用5. 在劳动和奉献中实现人生价值.世界经济:1、(关键词)国际新秩序6句美国3句:美国打着建立新秩序旗号,实际是维护旧秩序;国际旧秩序的实质就是国与国之间地位的不平等,少数资本主义国家剥削、压迫多数发展中国家;所谓美国的领导,就是维护这种不平等。
马原简答记忆口诀
马原简答记忆口诀摘要:1.马原简答记忆口诀的意义和作用2.马原简答记忆口诀的具体内容3.如何运用马原简答记忆口诀提高学习效果4.马原简答记忆口诀的局限性和注意事项正文:一、马原简答记忆口诀的意义和作用马原简答记忆口诀是一种针对马克思主义哲学原理(马原)的简答题目进行记忆和理解的方法。
它将马原课程中的重点知识点和难点问题进行归纳总结,以简洁明了、易于记忆的形式呈现。
通过运用马原简答记忆口诀,可以帮助学生更好地掌握马原课程内容,提高学习效果和考试成绩。
二、马原简答记忆口诀的具体内容马原简答记忆口诀主要包括以下几个方面:1.马克思主义哲学的基本特征:唯物主义与辩证法的统一、实践基础上的科学性与革命性的统一。
2.马克思主义哲学的三个基本观点:唯物论、辩证法、历史唯物主义。
3.马克思主义哲学与具体科学的关系:马克思主义哲学是具体科学的基础和指导,具体科学是马克思主义哲学的基础和实现。
4.辩证唯物主义认识论的基本观点:实践是认识的基础、认识是实践的反映、真理是理论与实践的具体的历史的统一。
三、如何运用马原简答记忆口诀提高学习效果1.结合教材,深入理解马原简答记忆口诀中的知识点和概念,增强对马原课程的整体把握。
2.通过背诵和记忆马原简答记忆口诀,熟练掌握马原课程中的重点和难点内容。
3.运用马原简答记忆口诀进行自我测试和复习,查漏补缺,巩固所学知识。
4.将马原简答记忆口诀与实际问题相结合,提高运用马克思主义哲学分析和解决问题的能力。
四、马原简答记忆口诀的局限性和注意事项1.马原简答记忆口诀虽然简洁明了,但并不能代替马原教材,学生还需深入阅读教材,全面掌握课程内容。
2.在运用马原简答记忆口诀时,要注意不要死记硬背,而要理解其背后的原理和逻辑,避免机械主义的学习方法。
马克思主义基本原理概论答题技巧
马克思主义基本原理概论答题技巧一、哲学部分答题模板1、唯物论:马克思辩证唯物主义认为:辩证法:马克思唯物辩证法认为:认知论:马克思辩证唯物主义认知论认为:唯物史观:马克思历史唯物主义人文:2、先写出材料反应的第一个哲学原理并指出原理的内容和方法论意义3、概括材料段落大意、中心思想或摘抄材料4、指出材料合理性、不合理性,并反对错误(注:唯物史论的错误时地理环境科学技术人口文化决定论之一,而其余领域的错误不是孤立的看问题即形而上学就是强调精神的力量即唯心主义)5、再写一个原理,并重复三、四的操作6、此外,多写几个原理但不必解释,如果实在不会就写万能原理注意:如果分值较小去掉第五步;如果题目给出原理,去掉五、六步二、比如像三农问题、下岗职工和贫富差距等细节问题(关系一部分人的利益的问题就叫细节问题)的措施如下回答:1、政府的角度:制定政策。
政府应该制定保持国民经济持续健康发展的政策,让…更多的享有经济发展的成果;加大对……的投资;制定相关法律强化法制,充分保障……的利益。
2、社会的角度:形成一个……市场;形成一个……保障体系。
3、企业的角度:企业制定政策和产业机构调整时,应该考虑更多……的利益。
4、公众的角度:不要歧视……;要加大帮助……。
5、当事人的角度:……要转变观念,提高自身素质,争取早日解决问题或富起来。
三、哲学原理总结(一)唯物论(三观两原理一方法论)1、三观:物质观、意识观和实践观①物质观:物质和运动的辩证关系原理(并列,相互依存)运动和静止的辩证关系原理(并列,都有)运动的物质与实践、空间的辩证关系原理(并列,相互依存)时空的绝对性和相对性的辩证关系原理(并列,相互依存)时空的有限性与无限性的辩证关系原理(并列,相互依存)②意识观:意识的能动性原理(非辩证关系)第一、在认识世界的过程中,意识不仅可以反映事物的现象,而且可以通过抽象思维反映事物的本质和规律。
第二、在改造世界的过程中,意识具有指导性。
马原简答记忆口诀
马原简答记忆口诀
马原简答记忆口诀包括以下内容:
1. 马原的要点要明,结构逻辑搞清楚。
2. 人的本质是要解,劳动区分人类与兽。
3. 人是社会的一部分,阶级是社会的组织形态。
4. 阶级斗争是必然的,是社会发展的动力。
5. 人的思想是受制约,世界观与利益相应。
6. 世界是物质的统一体,世界观是对待世界的情感与态度。
7. 人的历史是人民创造,思想觉悟是历史前进的力量。
8. 社会运动是阶级的斗争,上层建筑是经济基础的反映。
9. 共产主义是理论目标,实现方式需靠社会主义。
10. 马原知识要紧牢,一定要掌握好。
以上是关于马原简答的记忆口诀,希望对您有帮助。
马克思主义基本原理分析题万能句和答题技巧总结
万学海文2010年考研政治权威预测系列之考研政治点睛:马克思主义基本原理分析题万能句和答题技巧总结万学海文教研中心政治教研室钻石卡高级教师芦欣考研临近,万学海文集合考研政治名师团队,深入研究2010年政治考试大纲及修订内容,并结合考研政治的命题趋势及特点,在经过反复锤炼之后,分析总结知识要点,为广大考研学子潜心搜集整理了最新信息和多方面精华资料,进一步对今年的考研命题进行预测,帮助学员把握出题重中之重。
做好最终的考前冲刺。
(一)马克思主义基本原理分析题万能句万能依据:(1)物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用(2)实践决定认识,实践是认识的来源,动力,目的,前提,检验标准。
(3)矛盾即对立统一,对立是矛盾的斗争性,即矛盾双方相互排斥,统一即矛盾的同一性,即矛盾双方相互依存,在一定条件下相互转化。
(4)社会存在决定社会意识,社会意识对于社会存在具有相对独立性,具体体现为不平衡性,历史继承性和能动的反作用。
(5)生产力决定生产关系,生产关系对于生产力具有能动的反作用。
(6)经济基础决定上层建筑,上层建筑对于经济基础有能动的反作用。
(二)答题技巧点拨分析题五步法第一步:逆向审题。
第二步:锁定考点。
第三步:原理阐述。
第四步:展开分析。
第五步:简短结论。
针对考研政治的命题特点,同学们要从几个方面来提升自己综合运用相关概念、原理、观点、方法等,分析实际问题的能力,第一点是紧扣基础,注重大纲。
所谓“万变不离其宗”,无论综合性、灵活性还是现实性,都是以基础性为起点,都是建立在对基础知识的扎实记忆和深刻理解的基础上的。
因此,考生应注重对有关哲学、历史、经济和政治等方面知识的记忆和理解,将大纲规定的知识点吃深吃透。
同时要注意区分各个知识点的重要程度,对那些新增知识点和命题频率高的知识点更要重点掌握。
第二点是综合理解考点关系。
从命题特点可以看出,考研政治考点之间的内在联系主要包括五个层次:第一,概念与观点之间;第二,概念与概念之间;第三,观点与依据之间;第四,观点与意义之间;第五,观点与观点之间。
马克思主义基本原理分析题万能句和答题技巧总结
马克思主义基本原理分析题万能句和答题技巧总结文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]万学海文2010年考研政治权威预测系列之考研政治点睛:马克思主义基本原理分析题万能句和答题技巧总结万学海文教研中心政治教研室钻石卡高级教师芦欣考研临近,万学海文集合考研政治名师团队,深入研究2010年政治考试大纲及修订内容,并结合考研政治的命题趋势及特点,在经过反复锤炼之后,分析总结知识要点,为广大考研学子潜心搜集整理了最新信息和多方面精华资料,进一步对今年的考研命题进行预测,帮助学员把握出题重中之重。
做好最终的考前冲刺。
(一)马克思主义基本原理分析题万能句万能依据:(1)物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用(2)实践决定认识,实践是认识的来源,动力,目的,前提,检验标准。
(3)矛盾即对立统一,对立是矛盾的斗争性,即矛盾双方相互排斥,统一即矛盾的同一性,即矛盾双方相互依存,在一定条件下相互转化。
(4)社会存在决定社会意识,社会意识对于社会存在具有相对独立性,具体体现为不平衡性,历史继承性和能动的反作用。
(5)生产力决定生产关系,生产关系对于生产力具有能动的反作用。
(6)经济基础决定上层建筑,上层建筑对于经济基础有能动的反作用。
(二)答题技巧点拨分析题五步法第一步:逆向审题。
第二步:锁定考点。
第三步:原理阐述。
第四步:展开分析。
第五步:简短结论。
针对考研政治的命题特点,同学们要从几个方面来提升自己综合运用相关概念、原理、观点、方法等,分析实际问题的能力,第一点是紧扣基础,注重大纲。
所谓“万变不离其宗”,无论综合性、灵活性还是现实性,都是以基础性为起点,都是建立在对基础知识的扎实记忆和深刻理解的基础上的。
因此,考生应注重对有关哲学、历史、经济和政治等方面知识的记忆和理解,将大纲规定的知识点吃深吃透。
同时要注意区分各个知识点的重要程度,对那些新增知识点和命题频率高的知识点更要重点掌握。
马哲试题及答题技巧
《马克思基本原理概论》模拟试题(1)一、简答题1、简述哲学基本问题的内容。
哲学的基本问题,包括两个方面、两个层次:(1)第一方面是关于思维和存在(或意识和物质)谁是第一性、何者为本源的问题。
即物质决定意识,还是意识决定物质的问题。
哲学基本问题的第一个方面,是划分哲学史上唯物主义与唯心主义两条路线的根本依据。
(2)第二个方面是物质和意识是否具有同一性的问题,即人的意识能否认识和反映物质世界的问题。
这是哲学基本问题的“认识论”方面,是划分哲学史上的可知论和不可知论两条认识路线的根本依据。
2、简述联系的内涵及其特点联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响,相互制约和相互作用的关系。
它具有客观性,普遍性和多样性等特点。
3、简述人民群众在历史发展中的作用人民群众是历史的创造者。
在历史的发展过程中,人民群众起着决定性的作用。
人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。
4、简述商品的价值与使用价值之间的关系。
商品的价值和使用价值之间的关系是对立统一的关系。
其对立性表现在:商品的使用价值和价值是互相排斥的,二者不可兼得。
要获得商品的价值,就必须放弃商品的使用价值,要获得商品的使用价值,就必须放弃商品的价值。
其统一性表现在:作为商品,必须同时具有使用价值和价值两个因素。
使用价值使价值的物质承担着,价值寓于使用价值之中。
5、资本主义经济危机爆发的根本原因资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义基本矛盾,这一基本矛盾的具体表现是:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾:个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾二、辨析题1、“人的意识不仅反映客观世界,并且创造客观世界。
”答案要点:这种观点是正确的。
意识依赖于物质,同时意识对物质具有能动性。
意识能动性是指意识通过实践认识和改造客观世界的作用和能力意识能动性特别表现在它的创造性上。
无论是认识还是改造客观世界,都不是简单的重复或再现客观世界,而是意识的再创造过程。
马原简答题万能模板
马原简答题万能模板1、马克思主义由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的;2、以反对资本主义,建设社会主义和共产主义为目标的科学理论体系;3.、它是关于工人阶级和人类解放的科学;2.简述马克思主义的科学内涵和学习马克思主义的根本方法。
1、马克思主义的科学内涵:马克思主义由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的。
以反对资本主义,建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系,或者说,它是关于无产阶级和人类解放的科学。
2、学习马克思主义的根本方法:理论联系实际。
把马克思主义的基本原理作为指导,去观察和分析社会实际。
要做到这一点,在实际工作汇总必须反对经验主义和教条主义两种倾向。
3.简述马克思主义的根本理论特征。
马克思主义的根本理论特征是科学性和实践基础上的革命性的统一。
1.马克思主义的革命性表现在其彻底的批判精神和鲜明的政治立场上。
2.马克思主义的科学性,首先在于它不带任何偏见,其次在于它的深刻性,最后不仅仅在于它对自然和人类社会发展的客观规律的解释。
而且是经过实践检验的,随着时间的发展而发展的。
第一章物质世界及其发展规律1.哲学的基本问题是什么?简述其内容、意义、思维与存在或意识与物质的关系是哲学的基本问题。
哲学的基本问题包括两个方面:1 .第一个方面是物质和意识哪个是本质,哪个是第一的问题。
这个问题在哲学上属于本体论,是最重要的方面。
如何回答这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。
物质是原初的、第一性的,意识是派生的、第二性的哲学属于唯物主义;任何意识是第一位的,物质是派生的,第二位的哲学都属于唯心主义。
2.第二个方面是思维与存在的同一性,主要是指思维能否认识存在的问题,即世界能否认识存在的问题。
这是哲学中的一个认识论问题。
对这个问题的不同回答可以分为不可知论和不可知论。
承认思维和存在的同一性,认为世界是可以认识的,属于不可知论。
否认思维与存在的同一性,认为世界不可能被认识,属于不可知论。
马原简答记忆口诀
马原简答记忆口诀
马原简答记忆口诀是指马克思主义哲学的基础教材《马克思主义哲学概论》中的一些基本原理和概念的记忆口诀。
这些口诀有助于帮助学生更好地记忆和理解这些内容。
以下是其中一些常用的口诀:
1. 世界观:唯物辩证论,宇宙中一切都是发展。
2. 唯物论:物质决定意识,生产力决定社会制度。
3. 辩证法:否定之否定,永恒变化是真。
4. 唯心论:心灵决定物质,主观能动性很重要。
5. 实践论:实践是检验真理的唯一标准。
6. 联系论:事物相互联系,相互依存才能存在。
7. 内因外因:内因是发展的动力,但外因决定内因。
8. 基础上层:经济基础决定上层建筑。
9. 是非普遍:事物的矛盾普遍存在,普遍转化。
10. 阶级斗争:阶级斗争是历史的驱动力。
这些口诀可以根据自己的理解和需要进行调整和拓展,帮助记忆和理解马克思主义哲学的基本原理。
《马克思主义基本原理概论》命题思路及答题方法(以考研真题为例)
《马克思主义基本原理概论》命题思路及答题方法(以考研真题为例)客观试题命题思路及答题方法一、选择题命题思路答题方法:技巧和形式永远服从于内容,关键还是要把知识点掌握扎实。
一是明确题目考核的知识点及能力;二是找出题干与选项之间的内在联系;三是排除错误选项;四是确定最佳选项。
命题思路总结为七点:(一)以古今中外哲学家的著名哲学命题作为题干内容;(附真题举例,蓝色字体为正确答案)1.恩格斯认为,全部哲学,特别是近代哲学的基本问题是()A.关于人的本质问题B.人与周围世界的基本联系问题C.思维和存在的关系问题D.哲学和人类生存活动联系问题2.人民群众既是历史的“剧中人”,又是历史的“剧作者”,这是()A.唯心主义观点 B.历史循环论的观点C.历史唯物主义的观点 D.折衷主义的观点3.唯物史观在坚持人民群众是历史的创造者这一基本前提下,高度重视个人在历史上的作用。
历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想理论、科学文化的重要代表人物。
下列关于历史人物历史作用的正确认识是( )。
A.历史人物不论发挥什么样的作用都不能决定和改变历史发展的总进程和总方向B.历史人物会因其智慧、性格等因素对社会进程发生影响C.具有进步意义的历史人物往往能够首先发现或提出历史进程中新的历史任务D.历史人物对历史发展的作用都是积极的4.“马者,所以命形也:白者所以命色也。
命色者非命形也,故日白马非马。
”从唯物辩证法的观点看,“白马非马”这一命题的错误在于()A.割裂了事物共性和个性之间的联系B.模糊了事物本质和现象之间的联系C.混淆了事物内容和形式之间的区别D.颠倒了事物形态和功能之间的(二)以中华优秀传统文化经典名句为载体命题;1.庄周曰:“方生方死,方死方生;方可方不可,方不可方可”。
这是()A.形而上学观点 B.折衷主义观点C.绝对主义观点D.相对主义诡辩论观点(三)围绕诗词名句进行设问;1.“橘生淮南则为橘,生为淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
马原做题小技巧
马原做题小技巧
以下是一些可能对学习《马原》时有帮助的小技巧:
1.理论联系实际:马原强调理论联系实际,因此在做题时要注意将理论知识与实际情况相结合。
能够将马克思主义原理运用到解决实际问题的能力是考试中的关键。
2.关注时事:马原的内容与时事紧密相关,因此及时了解社会发展变化,掌握一些新的实例和案例,有助于更好地理解和应用理论知识。
3.深入阅读原文:有时候,理解马克思主义的原理可能需要深入阅读相关的原典著作。
阅读《资本论》等著作,可以对基本原理有更深刻的理解。
4.注重基本概念:马原中有一些基本的概念,如唯物辩证法、历史唯物主义等,理解这些基本概念对于整体把握马克思主义的思想非常重要。
5.多做题:考试前,多做一些相关的习题和往年试卷,有助于熟悉题型和提高解题速度。
6.参与讨论:参与课堂讨论和小组讨论,与同学交流观点,有助于拓宽思路,理解多个角度对问题的看法。
7.背诵重点内容:对于一些重要的理论观点、定义等,适当的背诵可以帮助记忆,便于在考试中灵活运用。
8.留意教材结构:马原通常是按照一定的结构编写的,理解各个章节之间的逻辑关系,对于整体理解有帮助。
以上小技巧是一些建议,具体的学习方法可能因个人习惯和教学方式而有所不同。
最重要的是保持学习的兴趣,理解马克思主义基本原理,同时灵活运用这些理论观点分析和解决实际问题。
2024年考研政治答题模板
考研政治答题模板
一、考研政治答题模板
考研政治包括五大部分:马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治。
每部分都有各自的重点内容和答题技巧,以下是一些通用的答题模板,供考生参考。
1. 确定答题思路
在回答问题时,首先要明确答题思路。
对于主观题,需要先回答相关概念和原理,再结合材料进行分析;对于客观题,需要准确判断题目的考察点,并选择正确的选项。
2. 准确表述概念和原理
在回答问题时,需要准确表述相关概念和原理。
可以通过定义、性质、特征等方面进行阐述,注意语言表达的准确性和逻辑性。
3. 结合材料进行分析
在回答问题时,需要结合材料进行分析。
需要对材料进行概括和总结,并根据相关概念和原理进行分析和解释。
要确保答案符合题目的要求,紧扣材料主旨。
4. 注意答案的完整性和条理性
在回答问题时,需要注意答案的完整性和条理性。
需要将答案分成要点进行表述,每个要点都要简明扼要,层次分明。
同时,要注意答案的全面性,不要遗漏重要的内容。
二、各部分重点内容及答题技巧
1. 马克思主义基本原理概论
本部分重点内容包括物质与意识、唯物辩证法、实践与认识、社会存在与社会意识等。
在答题时需要注重对基本概念和原理的掌握,并运用这些原理分析实际问题。
2. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
本部分重点内容包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等。
在答题时需要注重对不同理论体系的比较和分析,并结合实际进行阐述。
马原答题技巧
马原答题技巧
马原是中国著名的马克思主义哲学家和思想家,其答题技巧对于准备参加政治考试的同学来说是非常有帮助的。
以下是一些关于马原答题技巧的内容:
1. 熟悉马原理论:马原是中国政治考试中的一门重要科目,考试重点包括马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、中国特色社会主义理论等方面。
因此,在考试前应该先对马原理论进行系统的复习,掌握基本原理和重要观点。
2. 把握答题节奏:政治考试答题时间有限,因此在答题过程中要把握节奏,先回答一些容易得分的问题,然后再回答一些难题,最后进行总结和概括。
3. 注意逻辑性和连贯性:马原答题技巧要求考生注意逻辑性和连贯性,在回答每个问题时都要认真思考,逐步分析,形成清晰的思路。
4. 灵活运用答题技巧:政治考试答题技巧很多,考生可以根据自己的情况灵活运用各种技巧,例如问题分析法、观点比较法、举例说明法等,以更好地回答问题。
5. 注意细节和语言规范:马原答题技巧要求考生注意细节和语言规范,准确表述观点,避免出现语法错误和用词不当等问题。
马原答题技巧需要考生对马原理论进行系统的复习,把握答题节奏,注意逻辑性和连贯性,灵活运用答题技巧,同时注意细节和语言规范。
这些技巧可以帮助考生更好地应对政治考试。
马原期末答题模板
马原期末答题模板一、简介本文档提供了一份马克思主义哲学(以下简称“马原”)期末答题模板,用于指导同学们在期末考试中更好地回答马原相关问题。
通过按照模板的结构和要求进行答题,同学们可以对自己的思路进行合理组织,清晰地表达马原思想和理论。
二、答题模板1. 马原基本概念1.1 辩证唯物主义辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本原理之一,它强调事物发展的辩证规律和物质的本原性、客观实在性。
辩证唯物主义的核心思想是xxxxx(自行填充),其主要特征有:•主体性和客观性的统一;•量变和质变的辩证关系;•分析和综合的辩证方法。
1.2 唯物史观唯物史观是马克思主义哲学的另一个重要组成部分,它是研究社会历史发展规律的理论体系。
唯物史观的核心思想是xxxxx(自行填充),其主要特征有:•社会基础和上层建筑的关系;•生产方式和生产关系的矛盾运动;•社会革命和社会进步的规律。
2. 马原的理论实践2.1 马原在现实中的应用马原作为一种哲学理论,不仅仅停留在学术研究的层面,还广泛应用于社会实践中。
以下是马原在现实中的应用案例:•深化改革和解决社会问题时,要运用辩证唯物主义的观点,坚持改革中社会主义本质的原则,促进社会的稳定和发展;•在经济发展中,要运用唯物史观的观点,分析社会生产和阶级关系的矛盾运动,为中国特色社会主义事业提供理论支持;•在建设社会主义核心价值体系时,要运用辩证唯物主义的思想方法,认识和发展社会主义核心价值观。
2.2 马原的局限性和发展马原作为一种哲学理论,虽然具有重要的理论价值和指导意义,但也存在一定的局限性。
以下是马原的局限性和发展方向:•社会历史条件的变化会对马原的理论观点产生影响,因此需要根据时代和社会发展的需要进行不断的理论创新;•在马原的理论应用过程中,可能会面临具体问题的复杂性,需要结合具体实际进行分析和判断;•在解决社会问题时,马原所提供的理论框架需要与其他学科理论相结合,以达到更为全面和科学的解决方案。
考研政治大题万能模板(马克思主义篇)
考研政治大题万能模板(马克思主义篇)马克思主义基本原理总论:哲学就考研而论最重要的东西是原理1、搞透哲学原理注哲学关于辩证关系原理的万能公式∶哲学的辩证关系特别多(共计48对),但无非两类一是并列关系二是从属关系。
(1)A和B并列关系(40对):①总论∶A和B是辩证统-的既相互联系,又相互区别。
②区别∶A和B的定义、特征、作用、地位不同。
③联系∶A和B相互依存,A离不开B,B离不开A(有两种解释,一是一句话变三句话(任何A离不开B,世界上根本不存在离开B的A离开了B,A也不存在了);二是正说说反说说换个说法再说说);A和B相互渗透A渗透看B,B渗透着A;A和B相互转化在一定条件下A能转化成B:B也能转化成A。
(2)A和B从属关系(6对∶物质与意识;实践与认识;社会存在与社会意识;生产力与生产关系;经济基础与上层建筑;形式与内容)①总论∶A和B是辩证统的既相互联系又相互区别。
②区别∶A和B的定义、特征、作用、地位不同。
③联系∶A决定B(A决定B的产生、发展、灭亡、性质和内容); B 反作用于A(当B适应A促进A的发展当B不适应A阻碍A的发展)。
(3)整体与部分;系统与要素即是并列关系也是从属关系。
2、搞活哲学原理第一、哲学的题型有三种:(1) 死记硬肯的题目(2) 哲学家的命题或原话(3) 情景型题目(例子题)第二、哲学分析题的答题模板∶(1) 先写.认为唯物论∶马克思辨证唯物主义认为∶辩证法∶马克思唯物辩证法认为∶认识论马克思辨证唯物主义认识论认为:唯物史观马克思历史唯物主义认为∶(2)写出原理并指出方法论意义。
(3)概括材料段落大意中心思想或橘抄材料(4)指出材料的合理性和不合理性并反对错误(5)再写一原理并重复3、4操作(6)此外多写几个原理但不必解释如果实在不会就写两个万能原理(世界是普遍联系的原理和矛盾普遍性的原理),但着|重考虑三个黄金原理(自在世界与人化世界的辩证关系原理唯物辩证法过程论的原理改变了物的量的结构引起质的飞跃的原理)。
马克思主义基本原理概论学习方法和解题技巧(附:各章简答、论述)
马克思主义基本原理概论学习方法和解题技巧(附:各章简答、论述)一、课程性质与要求。
1.课程性质与设置目的。
“马克思主义基本原理概论”是全国高等教育自学考试各个专业的公共必考课,是为培养和检验自学应考者对马克思主义基本概念和基本原理的掌握及运用能力而设置的一门思想政治理论课。
这门课程的主体内容包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分。
这三大部分既各自具有相对独立性,又有严密的逻辑结构,形成一个不可分割的统一整体。
其中马克思主义哲学是马克思主义全部理论的基础;马克思主义政治经济学是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用;科学社会主义是马克思主义的核心和落脚点。
设置本课程的目的,是为了使自学应考者掌握马克思主义的基本观点,树立正确的世界观、人生观、价值观。
深化对社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识,加深对中国化的马克思主义各大理论成果和党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领、根本任务的理解,提高分析和解决实际问题的能力,为学好其他各门课程提供方法论的指导。
2.本课程的基本要求。
以什么是马克思主义、为什么要始终坚持马克思主义、怎样坚持和发展马克思主义为主题,以马克思主义世界观和方法论为重点,以人类社会发展规律为主线,把马克思主义作为一个整体,全面掌握马克思主义基本原理。
要着重学好唯物的观点,辩证的观点,实践的观点,实事求是的观点,生产力是社会发展的最终决定力量的观点,生产关系一定要适合生产力的性质、上层建筑一定要适合经济基础发展要求的观点,人民群众创造历史的观点。
要深入理解劳动价值论和剩余价值论。
从生产力、生产关系、政治制度、意识形态等方面认识资本主义的特点,了解当代资本主义的新变化及其发展趋势,掌握资本主义一定要被社会主义所代替的历史规律。
要认真学习对未来社会基本特征和发展趋势的科学预见,了解社会主义制度的建立、社会主义在实践中的发展、中国特色社会主义建设的实践经验,明确建设中国特色社会主义的共同理想和共产主义的崇高理想的关系。
政治大题答题技巧
一、马克思主义基本原理第一部分哲学哲学分析题的答题模板:1 先写.....认为:(1)唯物论----马克思唯物论认为:2 写出材料反映的第一个原理,并写出园林的内容和方法论意义3概括材料的大意,中心思想或者摘抄材料4指出材料的合理性和不合理性,并反对错误5再写出一个或两个原理,并重复以上3和4步骤6此外,多写几个原理但并不解释。
如果实在不会,就写两个万能原理(世界是普遍联系的原理和矛盾普遍性原理),但是着重考虑三个黄金原理(自在世界与人化世界的辩证关系;唯物辩证法过程论的原理;量的改变引起质的飞跃的原理)7 下结论:只有按照马克思的上述原理的指导正确处理人的实践活动,我们才能成功二、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论第一部分关于原因或依据、意义、措施和关系的万能模板(一)原因或依据意义的题目(从政治经济社会文化国际理论上六个角度回答)1、政治上:人民当家做主,政治文明,国家的长治久安,中共(执政地位,领导核心,保持先进性,性质,宗旨,三大历史使命,两大历史课题,立党为公执政为民),依法治国。
2、经济上:发展生产力,社会化大生产,社会主义市场经济,中国特色社会主义事业,社会主义现代化建设,初级阶段的主要矛盾,新时期的新矛盾新问题3、社会上:和谐社会,全面建成小康社会,实现中华名族伟大复兴的中国梦,社会主义社会制度的巩固和社会主义优越性的发挥。
4、文化上:社会主义精神文明,这会主义核心价值体系、核心价值观5、国际上:应对国际竞争挑战和国际局势风云变幻,提高我国的综合国力、国际竞争力、国际影响和我国的国民生产总值。
6、理论上:马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观,中国梦注:如果是回答原因的,在要点后面加上“必然要求,必然选择”,如果是意义的题目,在要点前面加上“有利于”(二)措施的题目比如像科学发展观,构建和谐社会,西部大开发等宏观战略问题的措施:(1)贯彻党中央方针政策,以经济建设为中心,解放和发展生产力。
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马克思主义基本原理答题技巧(第34题)总论:哲学就考研而论最重要的东西是原理1、搞透哲学原理:注:哲学关于辩证关系原理的万能公式:哲学的辩证关系特别多(共计48对),但无非两类,一是并列关系,二是从属关系。
⑴A和B并列关系(40对):①总论:A和B是辩证统一的既相互联系又相互区别。
②区别:A和B的定义、特征、作用、地位不同。
③联系:A和B相互依存:A离不开B:B离不开A(有两种解释,一是一句话变三句话(任何A离不开B,世界上根本不存在离开B的A,离开了B,A也不存在了);二是正说说,反说说,换个说法再说说。
只有。
才。
如果没有就。
所以。
,A和B相互渗透:A渗透着B:B渗透着A;A和B相互转化:在一定条件下,A能转化成B:B也能转化成A⑵A和B从属关系(6对:物质与意识;实践与认识;社会存在与社会意识;生产力与生产关系;经济基础与上层建筑;形式与内容)①总论:A和B是辩证统一的既相互联系又相互区别。
②区别:A和B的定义、特征、作用、地位不同。
③联系:A决定B(一定的A决定一定的B的产生、发展、灭亡、性质和内容);B反作用于A(当B适应A促进A的发展,当B不适应A阻碍A的发展)。
⑶整体与部分;系统与要素即是并列关系也是从属关系。
2、搞活哲学原理:注意:第一、哲学的题型有三种1、死记硬背的题目2、哲学家的命题或原话3、情景型题目(例子题)第二、哲学分析题的答题模板:1、先写......认为:①唯物论:马克思辨证唯物主义认为:②辩证法:马克思唯物辩证法认为:③认识论:马克思辨证唯物主义认识论认为:④唯物史观:马克思历史唯物主义认为:2、写出原理,并指出方法论意义。
3、概括材料段落大意,中心思想或摘抄材料。
4、指出材料的合理性和不合理性,并反对错误。
5、再写一原理,并重复3、4操作。
6、此外,多写几个原理但不必解释。
如果实在不会就写两个万能原理(世界是普遍联系的原理和矛盾普遍性的原理),但着重考虑三个黄金原理(自在世界与人化世界的辩证关系原理;唯物辩证法过程论的原理;改变了物的量的结构引起质的飞跃的原理)。
7、下结论:只有按照马克思的上述原理的指导正确处理人的实践活动,我们才能成功!!注:①如果分值较小去掉第五步。
②如果题目给出原理,去掉五、六步。
万能方法论意义(34题哲学分析题最后一问应该回答方法论意义,实在不会就用此方法作答)先概括材料故事的段落大意、中心思想,再指出材料中的故事告诉我们在处理人的实践活动中,我们应该坚持一切从实际出发、实事求是,做到主观和客观的统一。
要从联系的观点看问题,把握事物的普遍联系,要从发展的观点看问题,从发展中找出路,用矛盾的方法分析问题、解决问题,具体问题具体分析。
对待任何理论首先要做到理论符合实际,坚持真理、发展真理,同时做到理论创新、与时俱进。
认识世界、改造世界相统一,在认识世界的同时更重要的是改造世界。
在改造世界的实践中,要尊重社会基本矛盾是人类社会发展的根本动力和人民群众的首创精神和主体地位,我们的实践活动一定能成功。
马克思主义哲学原理总结(58个)(一)、唯物论(三观两原理一方法论)10个原理1、三观:物质观、意识观和实践观①物质观:物质和运动的辩证关系原理(并列,相互依存)。
运动和静止的辩证关系原理(并列,都有)。
运动的物质与时间、空间的辩证关系原理(并列,相互依存)。
时空的绝对性和相对性的辩证关系原理(并列,相互依存)。
时空的有限性与无限性的辩证关系原理(并列,相互依存)。
②意识观:意识的能动性原理:第一,在认识世界过程中,意识不仅可以反映事物的现象,而且可以通过抽象思维反映事物的本质和规律。
第二,在改造世界的过程中,意识具有指导性。
意识可以通过实践把观念的东西变成现实的东西。
意识的这一能动作用具有两种不同的性质:其一,正确的意识促进事物的发展,使人们的实践活动获得成功;其二,错误的意识阻碍事物的发展,使人们的实践活动遭到失败。
意识的这一作用是意识能动性最突出的表现。
第三,意识能够反作用于主体,影响人的生理过程。
人的精神是否愉悦,对于其身体健康状况有重要影响。
③实践观:①主体与客体的辩证关系原理(并列,都有)。
②自在世界与人化世界的辩证关系原理(并列,都有)。
2、两原理:①物质和意识的辩证关系原理(从属)②世界的物质统一性原理:辩证唯物主义主张世界统一于物质,是指统一于所有物质形态的共同的本质的属性----客观实在性;世界的统一是无限多样的统一,是包含着质的差别的统一;世界的物质统一性是运动和发展的充满联系的统一。
3、一方法论:一切从实际出发、实事求是(二)、辩证法(一个一,两个二,三个三,四个四)23个原理1、一个一是指一个核心——矛盾①矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理(并列,都有);②矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理(并列,都有);③矛盾的不平衡性原理;④主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理(并列,都有);⑤矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理(并列,都有)。
⑥矛盾是事物发展动力的原理:第一,矛盾双方相互依存,使每一方在相互统一中得以存在和发展。
第二,矛盾双方相互包含,使任何一方都从对方那里吸收到了有利于自身的因素,从而在相互利用、相互促进中共同地得到发展。
第三,矛盾双方相互贯通,规定了事物发展的基本趋势。
第四,矛盾双方相互排斥、相互否定、相互斗争,推动事物的发展。
矛盾的斗争性首先引起事物的量变,一旦矛盾双方的斗争突破原有事物的限度,就会引起事物的质变。
⑦内因与外因的辩证关系原理(并列,都有)。
2、两个二是指两大总特征:联系和发展联系:①世界是普遍联系的原理(联系的含义和特征);②整体与部分的辩证关系原理(并列,都有;从属);③系统与要素的辩证关系原理(并列,都有;从属)。
发展:④新事物必然要战胜旧事物的原理:新事物符合客观世界发展的规律,具有存在的必然性和前进性,因而具有强大的生命力;新事物脱胎于旧事物的母腹,它对旧事物采取了扬弃的态度,具有旧事物所没有的优越性;社会领域的新事物符合人民利益,得到人民的拥护、支持。
⑤尊重客观规律性与发挥主观能动性的辩证关系原理(并列,相互依存,正、反、换)。
⑥唯物辩证法过程论的原理:世界的发展是无限的,而每一个具体事物的发展是有限的,世界的无限发展是由无数个事物有限的发展过程的集合而成的。
3、三个三是指三大规律:对立统一规律,质量互变规律,否定之否定规律(1)质量互变规律:①度的原理:度是质和量的统一。
把握事物的度,可以全面而深刻地认识事物,做到胸中有数,定性分析与定量分析相统一。
把握事物的度,要求我们在实际工作中掌握“适度”的原则,不能随意超出事物所允许的范围。
②质变和量变的辩证关系原理(并列,都有);③改变了物的量的结构引起质的飞跃的原理。
(2)否定之否定规律:④肯定和否定的辩证关系原理(并列,都有)⑤辩证的否定观的原理:第一,辩证否定观认为,事物否定的根源存在于事物的内部,否定是事物的自我否定。
第二,辩证否定观认为,否定的实质是扬弃,否定是批判和继承、克服和保留的统一。
肯定和否定相互渗透,肯定之中有否定,否定之中有肯定。
(3)对立统一规律(又叫矛盾规律)见一个一。
4、四个四是指四对范畴:原因与结果,现实与可能,必然与偶然,现象与本质①现象和本质(并列,都有);②必然与偶然(并列,都有);③原因与结果(并列,都有);④现实与可能(并列,都有)。
⑤形式与内容(从属)(三)、认识论(三个一,一观一论一方法)10个原理1、一观——真理观①绝对真理和相对真理的辩证关系原理(并列,都有)②真理的具体性的原理③真理和谬误的辩证关系原理(并列,都有)④真理的价值性与客观性的原理:第一,真理既具有客观性又具有价值性。
第二,真理的客观性是指,真理的内容是对客体的本质及其规律的正确反映,不附加任何主观随意想像的成分。
第三,真理的价值性是从真理对主体的意义和效用上考察,是对真理的作用、意义、功能的揭示和反映。
第四,真理的价值性是以真理的客观性为基础的。
⑤价值的主体性与客观性的原理:价值既有客观性,又有主体性。
价值的客观性表现在:价值必须以客观事物本身所具有的属性为现实基础,人的需要受社会历史条件制约。
价值的主体性表现在:客观事物的某种属性是否能实现价值的满足要以人的需要为基准,另外,同一客体对于不同的主体的价值满足带有主体的个性特征。
⑥实践是检验真理标准的原理(实践标准的确定性和不确定性的辩证关系原理)。
2、一论——认识论①实践和认识的辩证关系原理(从属);②感性认识和理性认识的辩证关系原理(并列、都有);③实践和认识的具体的历史的统一:所谓具体的统一,是指认识、理论要同一定时期、地点、条件下的具体实践相适应。
认识、理论要根据具体实践不断地补充、丰富和完善。
所谓历史的统一,是指认识、理论要同不断发展的实践相适应,要根据实践的变化而变化,不能落后于实践。
④认识过程的反复性与无限性:实践、认识、再实践、再认识、循环往复以至无穷,这是认识从简单到复杂、从低级到高级无限发展的全过程。
3、一方法——辩证思维方法。
注意:辩证思维方法、理性因素与非理性因素在认识活动中发挥了至关重要的作用(见03年、04年真题)(四)、唯物史观(社会发展的因素、规律、特点和动力)15个原理1、因素:①人口是社会发展的必要条件;②地理环境是社会发展的必要条件;③生产方式是社会发展的决定性因素。
2、规律:①生产关系一定要适应生产力发展的规律(生产力与生产关系的辩证关系原理,从属)②上层建筑一定要适应经济基础发展的规律(经济基础和上层建筑的辩证关系原理,从属)。
3、特点:①社会形态更替的多样性与统一性的原理;②社会形态更替的前进性与曲折性的原理;③社会形态更替的必然性与主体选择性的原理。
4、动力:①生产力是社会发展的最终决定性力量;②社会基本矛盾是社会发展的根本动力;③阶级斗争是阶级社会发展的直接动力;④科学技术是推动社会发展的重要力量;⑤人民群众是历史的主体和创造者;⑥社会革命和改革推动着社会发展;注:本章还有一个原理:社会存在和社会意识的辩证关系原理(从属)。
马克思主义哲学方法论意义总结一、唯物论的方法论意义:1、一切从实际出发一切从实际出发,就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点,这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。
从实际出发,就是要从发展变化着的客观实际出发,从特定的社会历史条件出发,按照客观世界的本来面目认识世界而不附加任何外部的主观成分。
从根本上说,就是要从客观事物存在和发展的规律出发,在实践中按照客观规律办事。
2、要坚持尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一(也就是主观与客观的统一)其一,在认识世界时,由于规律隐藏在事物的内部,我们只有发挥主观能动性,才能透过现象认识、把握事物的规律。