高中政治《经济生活》学业水平测试考点

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江苏 学业水平测试(小高考)政治 必修一 经济生活考点

江苏 学业水平测试(小高考)政治 必修一 经济生活考点

1、商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。

2、商品的基本属性——使用价值和价值使用价值概念:商品能够满足人们某种需要的属性。

(注意:有使用价值不一定是商品,商品必须有使用价值。

)(2)商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。

(注意:使用价值不同的商品之所以能交换,是因为都耗费了无差别的人类劳动)(3)商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不是商品,没有价值的东西也不是商品。

任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。

消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值,销售者是为了实现商品的价值。

(二)货币的本质。

1、货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物;2、货币的含义和本质:(1)含义:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价的商品。

(2)货币的本质是:一般等价物。

(一般等价物:能表现其他一切商品价值,充当商品交换媒介的商品。

)了解3、货币的职能(1)两个基本职能——价值尺度与流通手段A、价值尺度职能(1)含义:就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。

(原因:货币之所以能成为价值尺度,是因为货币也是商品,也有价值。

)- (2)价格与价值的关系:所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。

价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。

在其他因素不变情况下,商品价格与价值成正比。

(3)货币执行价值尺度职能时,只是观念上的货币,不需要现实货币。

B、流通手段:(1)含义:货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。

(2)要注意流通手段与商品流通的区别。

以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。

流通手段强调的是货币在商品交换中的作用,商品流通强调的是商品如何交换。

(3)作为流通手段的货币必须是现实的货币,不能是观念上的货币。

(2)货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

4、流通中所需要的货币量的计算公式。

流通中所需要的货币量=商品的价格总额(即待售商品的数量×价格水平)/ 货币流通速度(这表明:流通中所需要的货币量,同商品的价格总额成正比例,而同货币流通速度成反比例。

高中政治学业水平考试知识点汇总

高中政治学业水平考试知识点汇总

高中政治学业水平考试知识点必修一〈经济生活》第一单元生活与消费】1、商品的两个基本属性是使用价值和价值2、货币的本质是一般等价物。

货币的基本职能是价值尺度和流通手段3、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

流通中所需要的货币量=商品价格总额(待售商品量x价格水平)十货币流通速度。

4、什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落?如果用100单位外币兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。

5、商品的价值量由社会必要劳动时间决定,所以,它与社会必要劳动时间成正比,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

6、价值和价格的关系:价值决定价格;价格反映价值;二者在一般情况下成正比。

7、价值规律的内容和表现形式价值规律的基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,实行等价交换。

价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

8、哪些因素影响价格?价值决定价格,供求影响价格,还有经济政策,纸币发行量,商品流通环节等因素。

9、价格变动会产生哪些影响?(1)对人们生活的影响:①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。

②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。

价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。

③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。

(互为替代品/互补商品)(2)对生产经营的影响:①调节产量。

(某种商品的价格下降,生产者获利减少,这时生产者会压缩生产规模,减少产量;某种商品的价格上涨,生产者获利增加,这时生产者会压缩生产规模,增加产量;②调节生产要素的投入。

(当一些生产要素之间可以相互替代时,为了降低生产成本,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量;哪种生产要素的价格上升,生产者就会减少这种要素的使用量。

)注:价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。

10、影响消费的因素客观因素(经济发展水平、收入、物价)①根本因素一受国家经济发展水平的制约,即生产决定消费②主要因素一一受居民收入水平和物价水平的影响a.收入是消费的基础和前提,当前可支配收入、未来收入预期影响居民消费,收入差距影晌社会总体消费水平。

政治学业水平测试必修一《经济生活》应知应会

政治学业水平测试必修一《经济生活》应知应会

政治学业水平测试应知应会必修一《经济生活》第一单元生活与消费1、什么叫商品?商品有哪些基本属性?答(1)商品是用于交换的劳动产品.(2)商品具有使用价值和价值两个基本属性.使用价值是指商品能满足人们某种需要的属性;价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动.2、什么是货币?其本质是什么?答:(1)从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品,就是货币。

(2)货币的本质是一般等价物。

3、货币有哪些基本职能?答:货币从产生时起,就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。

(1)货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫价值尺度(含义)。

货币能成为价值尺度是因为货币本身是商品,有价值(原因)。

货币执行价值尺度职能,就是把商品的价值表现为一定的价格(怎样执行)。

价格是商品价值的货币表现。

货币执行价值尺度职能时,只需要观念上的货币,不需要现实的货币(货币形态)。

(2)货币充当商品交换媒介的职能,叫流通手段。

执行该职能时,必须用现实的货币,不能是观念上的货币。

4、纸币产生的原因、纸币的含义、优点、发行规律分别是什么?答:(1)产生原因:因为磨损而不足值的金属铸币可同足值的铸币一样使用,启发人们发明了作为价值符号的纸币。

(2)①含义:纸币是国家发行的、强制使用的价值符号。

(纸币不是商品没有价值)②优点:制作成本低、易于保管携带运输,避免了金属铸币在使用过程中的磨损。

③发行规律:国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币。

纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

如过多,会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序即通货膨胀;如过少,会使商品销售困难,阻碍商品流通即通货紧缩。

5、信用卡的功能、优点分别是什么?答:(1)含义:信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

(2)功能:信用卡和支票都是经济往来转帐结算中使用的信用工具。

信用卡集存款、取款、消费、结算、查询为一体。

(3)优点:能减少现金使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。

必修1经济生活-2021-2021年学业水平考试政治必背知识点

必修1经济生活-2021-2021年学业水平考试政治必背知识点

高中政治学业水平考试政治背诵知识清单必修 1 经济生活第一单元生活与消费1.商品:用于交换的劳动产品2.商品的根本属性:使用价值〔商品能够满足人们某种需要的属性〕和价值〔凝结着商品中的无差异的人类劳动〕3.货币的本质:一般等价物4.货币的根本职能:价值尺度和流通手段。

货币执行价值尺度需要观念上的货币,货币执行流通手段职能必须是现实的货币。

除了根本职能外,货币还有贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

5.纸币:①含义:纸币是由国家发行并强制使用的。

②有点:制作本钱低、易于保管、携带和运输③国家有权发行纸币,但纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

如果纸币发行量超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人们的生活和社会经济秩序。

6.常用的信用工具:信用卡、支票。

信用卡是具有消费、转账、结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。

支票是活期存款的支付凭证,它主要分为转账支票和现金支票。

7.汇率的变动:如果 100 单位外币可以兑换更多的人民币,说明外汇汇率升高,反之外汇汇率跌落。

8.影响价格的因素:供求影响价格,价值决定价格。

9.价值和价格的关系:价值是价格的根底,价格是价值的货币表现。

10.单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间、社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系:商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。

商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比,与个别劳动时间无关。

单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比,与个别劳动生产率无关。

商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比。

11.价值规律:①根本内容:商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交1换以价值量为根底实行等价交换。

②表现形式:商品价格受供求关系的影响价格围绕价值上下波动。

12.价格变动的影响:对生活消费的影响①价格变动会引起需求量的变动:当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购置,某种商品的价格下降时,人们会增加对它的购置。

学业水平测试必修一《经济生活》考点集锦

学业水平测试必修一《经济生活》考点集锦

江苏省学业水平测试必修科目(思想政治精简版)考点解读必修1《经济生活》一、生活与消费1.基本属性(A)商品的基本属性:使用价值和价值。

价廉物美、性价比体现了商品的两个基本属性。

2.货币的本质(A)从商品中分离出来,固定充当一般等价物的商品,就成为货币。

货币的本质是一般等价物。

3.货币的基本职能(B)(1)货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能,货币的职能是货币本质的表现。

(2)价值尺度:①货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能叫价值尺度。

②货币执行价值尺度职能,就是把商品的价值表现为一定的价格。

如某商品值(标价)50元。

(3)流通手段:①流通手段就是货币充当商品交换媒介的职能。

②商品流通是以货币为媒介的商品交换,是相对于物物交换(商品-商品)而言的。

其公式是:商品—货币—商品。

4.信用卡的功能(A):(1)现代结算方式包括现金结算和转账结算两种。

转账结算有信用卡和支票等。

(2)信用卡集存款、取款、借款、消费、结算、查询等功能为一体,能减少现金的使用、简化收款手续、方便购物消费,给持卡人带来诸多便利。

5.外汇和汇率的含义(A)外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率,又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

6.树立正确的金钱观(C)要辩证地看待金钱:金钱不是万能的,但没有金钱也是不行的。

货币是商品交换长期发展的产物;本质上是一般等价物;具有价值尺度和流通手段两个基本职能;在一定意义上,货币是财富的象征。

对于金钱,要取之有道、用之有益、用之有度。

7.供求关系对商品价格的影响(B)供求关系影响价格。

一般说来,当某种商品供不应求时,价格上涨;供过于求时,价格下跌。

8.价格与价值的关系(B)价格是由价值决定的。

价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。

单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。

归纳:价格变动的原因有二:由价值决定,受供求关系影响。

9.价值规律的内容及表现形式(B)(1)内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,实行等价交换。

高中政治学业水平测试主观题必背

高中政治学业水平测试主观题必背

高中政治必修学业水平测试主观题必背必修一经济生活一、扩大居民消费需求的原因和措施1.为什么?(原因)(1)消费对生产有重要的反作用。

坚持扩大内需特别是消费需求的方针,有利于拉动经济增长,促进生产发展。

(2)是贯彻落实科学发展观,全面建成小康社会的要求。

扩大居民消费需求,有利于满足人们的消费需求,提高人民的生活水平,促进人的全面发展。

(3)是转变经济发展方式的需要。

扩大居民消费需求,有利于推动经济结构调整与经济发展方式转变,促进国民经济持续协调发展。

(4)是应对经济全球化的需要。

坚持扩大内需特别是消费需求的方针,有利于在经济全球化过程中做到趋利避害,防范和化解经济风险,维护我国的经济安全。

2.怎么办?(措施)(1)国家:①贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,扩大就业,提高居民收入。

②加强国家宏观调控,保持物价的基本稳定。

③完善收入分配政策,缩小收入差距,维护和实现社会公平,提高社会总体消费水平。

④发挥财政的作用,健全社会保障体系,提升居民的消费信心。

⑤培育新的消费热点,加快消费结构的优化升级。

⑥加强市场监管力度,为消费者创设良好的消费环境。

(2)企业:提高产品质量,生产适销对路的产品;诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。

(3)个人:提高自身素质,依靠知识和劳动增加个人收入;树立正确的消费观。

二、企业经营与发展的措施(1)遵循价值规律,制定正确的经营战略。

以市场为导向,推动产品结构调整,生产适销对路的高质量产品。

(2)提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势,增强企业竞争力。

(3)遵守市场规则,诚信经营,增强社会责任感,树立良好的信誉和企业形象。

(4)通过强强联合或企业兼并,实现优势互补和社会资源的合理配置,提高企业竞争力。

(5)贯彻落实科学发展观,转变经济发展方式,走新型工业化道路。

(6)坚持“引进来”和“走出去”相结合战略;转变外贸增长方式,优化出口产品结构,培育自主品牌,增强国际竞争力;坚持出口多元化战略,更好地利用国际、国内两个市场、两种资源;遵守和利用世界贸易组织规则,积极应对别国反倾销,维护自身合法权益。

高中政治《经济生活》学业水平测试考点

高中政治《经济生活》学业水平测试考点

高中政治《经济生活》学业水平测试考点第一单元生活与消费考点1、了解商品的含义及基本属性(理解、运用)商品是基本属性是考点2、了解货币的概念、本质货币是从商品中分离出来商品。

本质是考点3、理解货币的基本职能是货币的两个基本职能通过一定数量的货币表现出来的,叫价格。

货币执行价值尺度职能时只需要上的货币。

货币叫做流通手段。

以为媒介的商品交换,叫商品流通。

公式:。

考点4、了解纸币的含义、发行规律。

纸币是由、强制使用的。

纸币的发行量必须以为限度。

纸币发行量过多,会引发通货膨胀,物价上涨;纸币发行量过少,就会引发通货紧缩,直接阻碍商品流通。

考点5、了解信用卡的含义、功能信用卡是银行对的客户发行的一种。

信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

信用卡可以集为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。

考点6、了解外汇和汇率外汇是用外币表示的用于。

汇率又称汇价,是两种货币之间的如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币,说明外汇的汇率,反之,则说明外汇汇率。

考点7、运用树立正确的金钱观从货币的起源看,,它是;从本质上看,它是,从职能上看,它等基本职能。

在一定意义上,货币是财富的象征。

树立正确的金钱观:对于金钱要、、。

考点8、理解供求关系对商品价格的影响供求关系是影响价格的直接因素。

,“物以稀为贵”,价格上涨;,“货多不值钱”,价格下跌。

考点9、理解价格与价值的关系是价格的基础,价格是价值的。

考点10、理解商品的价值量由社会必要劳动时间决定商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的决定的,而是由决定的。

社会必要劳动时间是指在现有的下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。

考点11、理解企业提高劳动生产率的意义企业提高劳动生产率,使生产商品所用的个别劳动时间社会必要劳动时间,其生产的商品按决定的价值量出售,在竞争中就会处于地位。

山东合格考高中政治会考知识点学业水平考试

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4、树立正确的消费观:1)量入为出,适度消费;2)避免盲从,理性消费;3)保护环境,绿色消费;4)勤俭节约,艰苦奋斗。

5、生产决定消费:1)生产决定消费的对象;2)生产决定消费的水平和质量;3)生产为消费创造动力;4)生产决定消费的方式。

消费的反作用:1)消费是生产的最终目的和动力2)消费对生产的调整和升级起倒向作用,一个新的消费热点的出现能带动一个产业的出现和增长3)消费为生产创造出新的动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者生产的积极性6、就业观,择业观:自主择业观、职业平等观、竞争就业观、多种方式就业观。

7、我国的基本经济制度是: 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展8、分配方式: 1) 按劳分配 2) 按个体劳动者劳动成果分配 3) 按生产要素分配9、财政收入的来源:税收收入(主要来源)、利润收入、债务收入、其他收入。

影响财政收入的因素:经济发展水平(根本因素)、分配政策。

财政支出的种类:经济建设支出、科教文卫事业支出、行政管理和国防支出、债务支出。

财政的作用:1) 有利于促进社会公平改善人民生活,2) 有利于促进,资源合理配置 3) 有利于促进国民经济持续平稳运行10、宏观调控的目标:1)促进经济增长2)增加就业3)稳定物价4)保持国际收支平衡。

宏观调控的手段:1)经济手段;2)法律手段;3)必要的行政手段。

11、经济全球化的表现:1)贸易全球化2)资本全球化3)生产全球化12、经济全球化的实质: 经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的、发达国家具有经济和科技上的优势,掌握着推动经济全球化趋势的现代信息技术,主导着世界市场的发展,左右着国际经济的“游戏规则”、这种经济全球化使世界经济发展更加不平衡,两极分化更加严重、一边是发达国家财富的不断积累,一边是发展中国家贫困的不断加剧13、经济全球化的影响: 1)影响:经济全球化使世界各国的经济联系在一起,这在促进各国经济合作的同时,也使得一个国家的经济波动可能殃及他国,甚至影响全世界,加剧了全球经济的不稳定性,尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁、2)基本态度:经济全球化是一把“双刃剑”,既是机遇,又是挑战、在经济全球化趋势面前,任何国家都无法置身事外、我们应当抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险,勇敢地迎接挑战14、科学发展观的基本内涵:1)第一要义:发展;2)核心:以人为本;3)基本要求:全面协调可持续;4)根本方法:统筹兼顾。

高二学业水平考试《经济生活》考纲解读

高二学业水平考试《经济生活》考纲解读

高二学业水平考试《经济生活》考纲解读第一单元《生活与消费》第一课神奇的货币1,成为商品的两个条件:①劳动产品②用于交换商品的基本属性:使用价值和价值。

2,货币:从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品货币的本质:一般等价物。

货币的两个基本职能:①价值尺度。

货币能够执行价值尺度职能,是因为货币本身是商品,有价值。

货币执行价值尺度,只需要观念上的货币。

②流通手段。

货币执行流通手段职能,只能用现实的货币。

价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值。

纸币是一种价值符号。

国家有权规定纸币的面值,但无权规定纸币的购买力。

流通规律:以流通中所需要的货币量为限度。

(超过限度,会导致通货膨胀;小于限度,会引起通货紧缩)流通中需要的货币量= (待售商品量*商品价格水平)/货币流通次数3,信用工具:(1)结算的两种方式:①现金结算;②转帐结算(2)结算中常用的信用工具:①信用卡。

优点:信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。

②支票:是活期存款的支付凭证。

支票主要分为转帐支票和现金支票两种。

4,外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率:两种货币之间的兑换比率(1)汇率升高和跌落:判断标准:如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币,说明外汇的汇率升高,反之,则说明外汇汇率跌落。

(外汇汇率升高,外汇就升值)(2)保持人民币的币值稳定的含义:保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定。

重要意义:对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。

第二课多变的价格1、影响价格变动的因素:(1)决定因素:商品的价格归根到底是由价值决定的。

(2)直接因素:供求关系是影响价格变动的直接因素。

(3)间接因素:气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗、国家宏观调控、消费者的购买力,是通过改变供求关系来实现的。

高中政治总复习《经济生活》大题常考知识点归纳

高中政治总复习《经济生活》大题常考知识点归纳

高中政治总复习《经济生活》大题常考知识点归纳经济生活是政治经济学的一个重要领域,它研究的是人们在社会中的生产、分配和消费活动。

在高中政治考试中,经济生活是一个常考的知识点。

本文将对经济生活的常考知识点进行归纳。

经济生活的内容非常广泛,从社会经济基本制度到市场经济,涉及到供求关系、产权制度、经济体制等各个方面的知识点。

下面将对这些知识点进行整理。

首先,社会经济基本制度是经济生活的基础。

在高中政治考试中,常考的社会经济基本制度有计划经济和市场经济。

计划经济是以国家为主导,通过政府制定计划来指导经济活动的经济体制。

市场经济是基于市场供求关系调节经济活动的经济体制。

重点了解这两种经济体制的优缺点以及我国的经济体制改革。

其次,供求关系是经济生活中的核心概念。

供求关系是指商品供给和需求之间的关系,它是市场经济中决定价格和数量的主要因素。

在高中政治考试中,常考的供求关系的知识点有需求曲线和供给曲线的画法,以及价格和数量的变动对供求关系的影响。

再次,产权制度是经济生活中的重要组成部分。

产权制度是指对生产要素、产品和收益的所有权的法律制度。

不同的产权制度会对经济生活产生不同的影响。

在高中政治考试中,常考的产权制度的知识点有私有制、集体所有制和国有制等。

此外,经济体制是指一个国家或地区在进行社会生产、分配和消费时所采用的制度安排。

在高中政治考试中,常考的经济体制的知识点有社会主义经济体制和市场经济体制等。

重点了解这些经济体制的特点和运行机制。

最后,经济增长和发展是经济生活的目标之一。

经济增长是指国民经济总量的扩张,而经济发展是指国民经济结构的改善和质量的提高。

在高中政治考试中,常考的经济增长和发展的知识点有经济增长率的计算方法,以及经济发展的影响因素和措施等。

综上所述,经济生活是高中政治考试中的一个重要知识点。

在复习时,要重点掌握社会经济基本制度、供求关系、产权制度、经济体制以及经济增长和发展等方面的知识点。

通过对这些知识点的归纳和总结,掌握经济生活的核心概念和运行机制,能够更好地应对高中政治考试中与经济生活相关的问题。

高中政治学业水平测试必背知识点(《经济生活》)

高中政治学业水平测试必背知识点(《经济生活》)

高中《思想政治》学业水平测试必背知识点《经济生活》第一单元生活与消费1、货币:(1)货币的本质【商品】商品是用于交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体。

【货币本质】一般等价物:是一种普遍乐意接受的特殊商品,它能够表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。

货币含义:货币是从商品中分离出来能固定充当一般等价物的商品。

货币的本质:是一般等价物。

起交换媒介的作用。

【货币职能】货币具有价值尺度、流通手段的基本职能,还具有贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

【纸币】含义:纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。

流通规律:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,如果超过这个限度就会引起通货膨胀,影响人民的生活和社会的经济秩序,如果过低于这个限度就会引起通货紧缩,导致消费不足、市场疲软、经济衰退和失业增加。

流通中所需要的货币量= 待售商品和服务的价格总额 / 货币流通速度。

(2)信用卡和外汇【信用卡】含义:银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

功能:集存款、取款、借款、消费、查询、结算为一体,给持卡人带来便捷的服务。

【外汇】含义:外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率:是两种货币之间的兑换比率。

如果100单位外币可以兑换更多的本币,表明:外币汇率上升,外币币值升值;本币汇率下降,本币币值贬值。

汇率变动的影响:人民币贬值,有利于出口,不利于进口;有利于引进外资,不利于海外投资;有利于外国人到中国旅游、留学和购物,不利于中国人到国外旅游、留学和购物。

2、价格(1)影响价格的因素【供求与价格】供求影响价格,供不应求时,价格上涨,供过于求时,价格下降。

价格影响供求,价格上涨时,供给增加而需求减少,价格下降时,供给减少而需求增加。

【价值与价格】价值决定价格,价值量大价格就高,价值量小价格就低。

价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。

商品的价值量不是由个别劳动时间决定的,而是由社会必要劳动时间决定的。

高中政治学业水平考试重要知识点

高中政治学业水平考试重要知识点

高中政治学业水平考试重要知识点《经济生活》第一单元1、影响价格变化的因素(1)价值决定价格。

①价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。

商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。

单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比;与个别劳动时间(个别劳动生产率)无关。

(2)供求影响价格。

供>求,价格下跌(买方市场)。

供<求,价格上涨(卖方市场)2、价格变动的意义:(1)对人们生活的影响:①价格变动会引起需求量的变动,一般说来,价格上升时,需求量会减少;价格下降时,需求量会增多。

②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。

③替代品价格的变动对双方需求的影响是反向的。

④互补品的价格变动对双方需求的影响是同向的。

(2)对生产经营的影响:①调节生产规模。

②提高劳动生产率。

③生产适销对路的高质量产品。

3.树立正确的消费观人们的消费行为受消费心理的影响。

主要表现为:从众心理引发的消费,求异心理引发的消费,攀比心理引发的消费,求实心理主导的消费。

我们要做理性的消费者,践行正确的原则:①量人为出,适度消费;②避免盲从,理性消费;③保护环境,绿色消费;④勤俭节约,艰苦奋斗。

第二单元1、我国的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

为什么必须坚持和完善我国的基本经济制度?适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次状况,符合社会主义的本质要求。

实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。

2、劳动者依法维护自身权益:如何依法维护自己的权益?①自觉地履行劳动者的义务,是获得权利、维护权益的基础。

②依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要依据。

③当自己的权益受到侵犯时,可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁,向法院起诉等途径加以维护。

④劳动者要增强权利意识和法律意识。

第四单元1、规范市场秩序的重要性(1)规范市场秩序的重要意义:只有具备公平、公正的市场秩序,市场才能合理配置资源。

高二政治学业水平考试(经济生活考点)复习提纲

高二政治学业水平考试(经济生活考点)复习提纲

高二政治学业水平考试(经济生活考点)复习提纲第一单元:生活与消费第一课神奇的货币1、商品的基本属性 (了解)(1)使用价值——商品能够满足人们某种需要的属性(自然属性)(2)价值——凝结在商品中的无差别的人类劳动(社会属性、本质属性)2、货币的本质:一般等价物。

(了解)3、货币的基本职能——价值尺度和流通手段。

(理解)货币之所以能充当价值尺度是因为货币本身是商品,有价值,货币执行价值尺度职能的特点是只需用观念上的货币。

货币执行流通手段职能(即购买手段)时必须用现实中的货币。

其他职能——支付手段、贮藏手段、世界货币的职能4、通货膨胀(理解)含义:物价总水平的持续上涨。

表现:需求旺盛,物价上涨,纸币贬值,经济过热。

5、树立正确的财富观——对于金钱要取之有道、用之有度、用之有益。

(理解)6、外汇与汇率(了解)(1)外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段注意:①外币不一定都是外汇。

只有可自由兑换的外币才是外汇。

②外汇不等于外币,外汇除包含外币,还包括:以外币支付的支票、汇票、股票、债券等。

(2)汇率:又称汇价,是指两种货币之间的兑换比率(如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高,外币升值;反之,则说明外币汇率跌落,外币贬值)(4)汇率变化对经济的影响:本币升值,意味着同量外币兑换的本币更少,影响有:①出口减少,进口增加;②外资投资成本增加;③由①②导致国内生产下降、失业增加;④本国外汇储备贬值。

本币贬值,意味着同量外币兑换的本币更多,影响有:①出口增加,进口减少;②外资投资成本降低;③增强本国产品的国际竞争力,有利于本国企业走出去;④本国消费相对便宜,外国游客增加。

第二课多变的价格7、供求与商品价格的关系-——供求影响价格,价格制约供求(运用)供求影响价格:气候、地域、生产等因素通过改变供给或者需求引起供求关系变化进而导致价格变动。

供过于求——价格下跌(买方市场,买方占主导),供不应求——价格上涨(卖方市场,卖方占主导)8、价格与价值的关系(理解)价值决定价格(价值是价格的基础),价格是价值的货币表现。

高中政治学业水平考试必备知识点

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高中政治学业水平考试必备知识点一、经济生活1.货币的本质:商品交换发展到一定阶段的必然产物,表现商品的价值。

2.货币的职能:价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币。

3.货币流通规律:流通中所需要的货币量=商品价格总额(数量×价格水平)/货币流通速度。

4.纸币的产生和发展:纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的。

5.纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,流通中所需要的货币量=商品价格总额(数量×价格水平)/货币流通速度。

二、政治生活1.当代国际社会:主权国家、国际组织、跨国公司等。

2.国家利益是国际关系的决定因素,维护国家利益是外交活动出发点和落脚点。

3.世界政治经济发展的基本趋势:世界多极化和经济全球化。

4.我国独立自主的和平外交政策:基本立场是独立自主;基本目标是维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展;基本准则是和平共处五项原则;基本依托是国际组织。

三、文化生活1.文化与经济、政治相互影响、相互交融。

2.文化能转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

3.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

4.弘扬中华民族精神的原因和措施:中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂;弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的需要。

5.弘扬时代精神与弘扬民族精神的关系:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相互联系,相互促进。

民族精神注入时代精神才能博采众长、日益丰富,具有生机和活力;只有坚持以爱国主义为核心的民族精神,才能使时代精神不移根基、不失本色。

四、生活与哲学1.物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是。

2.意识对物质具有能动作用,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展,要求重视意识的作用,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

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《经济生活》学业水平测试考点第一单元生活与消费考点1、了解商品的含义及基本属性(理解、运用)商品是基本属性是考点2、了解货币的概念、本质货币是从商品中分离出来商品。

本质是考点3、理解货币的基本职能是货币的两个基本职能通过一定数量的货币表现出来的,叫价格。

货币执行价值尺度职能时只需要上的货币。

货币叫做流通手段。

以为媒介的商品交换,叫商品流通。

公式:。

考点4、了解纸币的含义、发行规律。

纸币是由、强制使用的。

纸币的发行量必须以为限度。

纸币发行量过多,会引发通货膨胀,物价上涨;纸币发行量过少,就会引发通货紧缩,直接阻碍商品流通。

考点5、了解信用卡的含义、功能信用卡是银行对的客户发行的一种。

信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

信用卡可以集为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。

考点6、了解外汇和汇率外汇是用外币表示的用于。

汇率又称汇价,是两种货币之间的如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币,说明外汇的汇率,反之,则说明外汇汇率。

考点7、运用树立正确的金钱观从货币的起源看,,它是;从本质上看,它是,从职能上看,它等基本职能。

在一定意义上,货币是财富的象征。

树立正确的金钱观:对于金钱要、、。

考点8、理解供求关系对商品价格的影响供求关系是影响价格的直接因素。

,“物以稀为贵”,价格上涨;,“货多不值钱”,价格下跌。

考点9、理解价格与价值的关系是价格的基础,价格是价值的。

考点10、理解商品的价值量由社会必要劳动时间决定商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的决定的,而是由决定的。

社会必要劳动时间是指在现有的下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。

考点11、理解企业提高劳动生产率的意义企业提高劳动生产率,使生产商品所用的个别劳动时间社会必要劳动时间,其生产的商品按决定的价值量出售,在竞争中就会处于地位。

社会劳动生产率提高:社会劳动生产率提高虽然不能增加价值总量,但是在单位时间内生产的使用价值总量增多,即创造出更多的社会财富以满足人们日益增长的物质文化生活需要,建设全面小康社会。

考点12、运用价值规律的内容及表现形式基本内容:商品的价值量是由决定,商品交换要以为基础实行。

(重点理解“等价交换”。

)表现形式:商品价格受的影响,围绕上下波动。

考点13、理解价格变动对人们生活和生产经营的影响(1)对人们生活的影响:价格变动会引起商品需求量的变动。

当某种商品的价格时,人们会对它的购买;当这种商品的价格时,人们会增加对它的购买。

价格变动对的影响较小,对高档耐用品的影响;一般来讲,当某商品价格上涨时,该商品的需求量会随之增加,其需求量会随之减少。

(2)对生产经营的影响:①;②;③。

考点14、了解收入水平、物价水平等因素对消费水平的影响(影响消费的客观因素和主观因素有哪些)消费水平受很多因素影响,其中主要是和是消费的基础和前提。

所以,要提高居民的生活水平,必须保持,增加居民收入。

居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且的影响。

社会总体消费水平的高低与有密切的关系。

人们的收入差距,总体消费水平会降低。

会影响人们的购买能力。

物价上涨,人们的购买力普遍,会减少对商品的消费量。

客观因素:①收入;②物价水平;③商品的性能、质量、外观等其他因素。

主观因素:①从众心理;②求异心理引发;③攀比心理;④求实心理。

考点考点15、了解消费的类型(消费是按照什么标准来划分的)消费有不同的类型,最常见的是,此外,和越来越常见。

按消费对象不同,消费可分为和。

按消费目的的,生活消费可分为、和。

考点16、理解消费结构的变化与恩格尔系数。

消费结构,反映人们中所占的比重。

恩格尔系数是指。

变化原因:①根本原因:我国经济的不断发展;②直接原因:人民收入水平的不断提高。

恩格尔系数过大,必然会影响其他消费支出,特别是影响发展资料、享受资料的增加,限制。

恩格尔系数减少,表明。

考点17、了解消费心理对消费行为的影响引发的消费,人们跟风随大流的心理,往往引发流行趋势。

对此要作具体分析,不可取。

引发的消费,表现为“标新立异”。

这种消费有时可以推动新工艺和新产品的出现,但展示个性要考虑社会认可,还要考虑代价,过分标新立异不值得提倡。

引发的消费,这种消费心理是不健康的。

引发的消费,根据需要,讲究实惠,是一种理智的消费。

考点18、运用树立正确的消费观,做理智的消费者做理智的消费者,必须践行的原则有: (把消费控制在自己的经济承受能力之内。

)、、(避免盲目跟风,避免情绪化消费、避免重物质轻精神消费。

) (绿色消费的核心是。

表现为“5R”。

)、第二单元生产、劳动与经营考点1、理解生产与消费的关系生产消费。

主要表现在:①。

②;③。

④。

消费对生产有重要的,消费拉动经济增长、促进生产发展。

主要表现在:①。

②消费所形成的新的消费需求,③一个新的消费热点的出现,④消费为生产创造出新的劳动力,。

考点2、理解大力发展生产力的意义原因:①我国正处于社会主义初级阶段,,是社会的主要矛盾。

为了解决这个矛盾,必须大力发展社会生产力,这是社会主义的要求。

②大力发展生产力具有重要的意义:A、为巩固社会主义制度建立雄厚的基础。

B、摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,;C、,提高我国的国际地位。

考点3、理解公有制的主体地位的体现公有制主体地位主要体现在两个方面。

(1)(2)。

考点4、了解非公有制经济的地位在我国现阶段,除公有制经济外,还存在大量的、和等非公有制经济。

非公有制经济是的重要组成部分,必须毫不动摇地、和非公有制经济发展。

考点5、理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容,实行这一制度的原因和意义。

我国的基本经济制度是:。

原因:它适合、多层次的状况,符合。

实践证明,它有利于,有利于,有利于,必须坚持和完善这一基本经济制度。

考点6、了解企业的含义企业是经济组织。

是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞。

考点7、了解公司的含义(1)公司是。

我国法定的公司形式有和考点8、理解公司经营成功的主要因素①。

②。

③。

考点9、了解劳动的意义和就业的作用劳动的意义:、劳动是物质财富和精神财富的创造活动,就业是,对整个社会生产和发展具有重要意义。

①②。

③考点10、运用树立正确的择业观(1)树立。

根据个人的兴趣、专长和条件,自主选择职业。

(2)树立。

要通过劳动力市场竞争,实现自主就业。

要努力学习,提高技能和素质,积极主动地适应劳动力市场的需要。

(3)树立。

各种正当职业的劳动者,都是创造社会财富所必须的,没有高低贵贱之分。

不管从事什么工作,只要脚踏实地,都能有所作为。

(4)树立。

考点11、了解劳动者依法享有的主要权利。

①的权利;②的权利;③的权利;④获得的权利;⑤接受、享受和福利、提请的权利;⑥法律规定的其他权利。

考点12、理解依法维护劳动者权益。

①是维护劳动者合法权益的法律保障。

②劳动者享受权利,是以为前提的。

,是获得权利、维护权利的基础。

③依法签订,是维护劳动者合法权益的重要依据。

④当合法权益受到侵犯时,可以通过、、申请调解、,等途径加以维护。

考点13、了解储蓄存款的种类我国的储蓄主要有和两大类。

作为投资对象,活期储蓄、,但收益低;定期储蓄,收益高于活期储蓄,但一般低于债券和股票。

因为银行信用比较高,储蓄存款比较安全,风险较低,但也存在及的风险。

点15、了解我国的商业银行及主要业务商业银行是指经营等业务,并以为主要经营目标的金融机构。

我国的商业银行以为主体,是我国金融体系中最重要的部分。

业务:①业务(基础业务);②业务(主体业务,是营利主要来源);③业务。

④其他还有提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等业务。

考点16、了解股票的特点(高收益、高风险同在)股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的。

代表其持有者(即股东)对股东公司的。

股票投资的收入包括两部分。

一部分是,它来源于企业的利润。

另一部分收入来源于。

由于股票价格受到等多种因素的影响,其波动有很大的。

股票是一种的投资方式。

考点17、了解国债、金融债券及企业债券的特点考点18、了解商业保险的含义和种类(1)商业保险是指投保人根据,向,保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担责任,或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄期限时,承担给给付保险金责任的行为。

在我国,只有依法设立的才能经营保险业务,商业保险分为和(2)订立原则:、、考点19、运用比较储蓄、债券、股票、商业保险几种投资理财方式的异同。

认清各种理财方式的利弊,才能更好地规避风险,使自己的资金保值增值第三单元收入与分配考点1、了解按劳分配的基本内容和要求按劳分配是基本原则,在所有的分配方式中占。

基本内容和要求是在中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以为尺度分配,多劳多得,少劳少得。

考点2、了解按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配1、按个体劳动者劳动成果分配是指个体劳动者个人,独立从事,其劳动成果后直接归劳动者所有,构成他们的。

他们既是,又是、。

生产要素按贡献参与分配是对的确认,体现了国家对的尊重,对的尊重。

这有利于。

考点3、理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性(1)(2)考点4、理解收入分配公平的主要表现和意义收入分配公平的主要表现为:,即要求,要求。

意义:是,它有助于,实现、。

考点5、理解我国财政的作用(1)(2)(3)考点6、了解财政收入的来源财政收入可以分为、、以及其他收入,其中,是国家组织财政收入最普遍的形式,是财政收入最重要的来源。

考点7、了解财政支出的种类按照具体的用途,财政支出可以分为①支出②科学、、文化、卫生事业支出③行政管理和国防支出④支出⑤债务支出考点8、了解财政收支平衡、财政赤字的基本含义财政收支平衡指财政赤字指考点9、了解税收的含义从本质上看,税收是考点10、理解税收的基本特征①②③。

它们是紧密联系,不可分割的。

,考点11、理解依法纳税是公民的基本义务(1)依法纳税的必要性。

在我国因此,公民在享受国家提供的各种服务的同时,必须承担义务,自觉诚信纳税。

(2)现实生活中仍然存在着违反税法的现象:(3)公民要增强税收监督意识第四单元发展社会主义市场经济考点1、理解市场在配置资源中的积极作用。

就是市场经济在瞬息万变的经济生活中,市场能够通过比较及时、准确、灵活地传递。

实现资源配置。

面对市场竞争,商品生产者、经营者积极调整生产经营活动,从而的进步,促进和资源的有效利用。

考点2、理解规范市场秩序的意义和措施。

只有具备_______、_______的市场秩序,形成的现代市场体系,市场才能合理配置资源。

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