2020届高三语文小说阅读指导教案

小说阅读指导教案

一考点概述

（一）考查的能力和范围

1、分析综合

A、分析作品结构，概括作品主题。

B、分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。

2、鉴赏评价

A、体会重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表现力。

B、欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。

C、对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。

3、探究

A、从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴。

B、探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神。

C、对作品进行个性化阅读和有创意的解读。

（二）命题的形式和范围

上面是考纲关于选考题之文学类作品（主要指散文和小说）阅读的说明，具体到广东省近几年的小说阅读考查，命题主要有以下范围和形式：2008年选文为《河的第三条岸》，设置了三道简答题，分别考查作品内容的概括和鉴赏、人物形象的分析、对主题及价值判断的探究。（2009为散文）2010年选文为《面包》，同样设置了三道简答题，分别考查情节内容的概括、人物心理的分析、主题思想的探究。2011年选文为《严冬海猎》（作品虽然选自《广东散文精选》，实际上就作品文体特征及命题考点来看，是一篇小说），还是设置三道简答题，分别考查景物描写的作用、人物形象的分析、作品内容的概括和鉴赏。（2012为散文）如果再结合近几年山东、安徽、辽宁等地的小说考查，我们不难发现小说考查的基本形式和规律。作品内容的概括和鉴赏、小说主题、人物形象、表现手法四个方面，是小说的考查重点，也是小说备考复习的重点。

二解题规律与方法

1、概括分析人物形象。

概括人物形象，一般是“性格加身份”的表述形式，性格是重点，一般是多方面的。

分析人物形象，一般是从作品中举出例子来说明其性格特点，举例有时提取有时概述。

2、概括分析小说主题。

小说主题，即小说的意义（价值）所在，一般包含两个方面——社会性的意义和人性的意义（考试选文一般以人性的意义为主）。如《阿Q正传》的主题，大致概括为“揭示了辛亥革命失败的原因（社会性意义）及国民性格‘精神胜利法’的弱点（人性意义）”。如果要结合内容分析，就要提取或概括相关的文意，然后把这些内容联系到主题上。

3、概括鉴赏小说情节。

一是理清情节发展的脉络并能简要概括。二是分析某个情节的特点和作用，如铺垫、伏笔、倒叙插叙、推动发展等，有时还要理清线索。三是理解某些内容的内在关系。

4、鉴赏小说表现手法。

（1）肖像、动作、语言、心理、神态等描写手段，作用主要是刻画人物性格。

（2）细节描写，作用除了刻画人物性格，还可能是为下文埋下伏笔（做铺垫）。

（3）景物描写，作用一般可从这些方面来思考：A、交代故事发生的时间、地点，或暗示故事发生的背景。B、渲染某种气氛。C、刻画人物的某种性格或心理。D、表现某个主题。（4）修辞手法的运用以及语言特点的品味。小说中这两个方面的考查与其他文体阅读中这两个方面的考查是相通的。

解答表现手法（或曰表达技巧）题，一般要说出三个东西：什么手法，写了什么内容，有什么表达效果。

三真题分析

（一）阅读下面的文字，完成16 – 18题。

面包

沃尔夫冈·博歇尔特①

她突然醒来。两点半。她寻思，为什么会突然醒了。哦，原来是这样！厨房里有人碰了一下椅子。她仔细地听着厨房里的声音。寂静无声。太安静了，她用手摸了一下身边的床，发现是空的。这就是为什么如此特别安静的原因了—没有他的呼吸声。她起床，摸索着经过漆黑的房间来到厨房。在厨房两人相遇了。表针指着两点半。她看到橱柜边上有个白的东西。她打开灯。两人各穿衬衣相对而立。深夜。两点半。在厨房里。

在厨房餐桌上是一个盛面包的盘子。她知道，他切过了面包。小刀还放在盘子旁边。桌布上留下了面包屑。每晚他们就寝时，她总把桌布弄干净的。每天晚上如此。然而现在桌布上有面包屑，而且小刀还在那里。她感到地上的凉气慢慢传到她身上。她转过头来不再看盘子了。

①“我还以为这里出什么事了。”他说，并环视了一下厨房四周。

“我也听见了什么。”她回答，这时她发现，他夜晚穿着衬衣看起来真是老了。跟他年龄一样老了。六十三岁。白天他看起来还年轻些。她看起来已经老了，他在想，穿着衬衣的她看起来相当老了。不过也许是头发的原因。夜里女人显老总是表现在头发上。头发使人一下变老了。

“你应该穿上鞋子的，这样光着脚在冷地上你会着凉的。”

她没有注视他，因为她不愿忍受他在撒谎，他们结婚三十九年之后他现在撒谎了。②“我原以为这里有什么事。”他又说了一遍，又失去了自制，把视线从一个角落移到另一个角落。“我也听到了什么。于是我想，这里出了什么事了。”

“我也听见了。不过，大概什么事也没有。”

她从桌上拿起盘子，并用手指弹去桌布上的面包屑。

“没有，大概没什么事。”听到他不安地在说。

她赶紧帮他说：“过来，大概是外面有什么事。”

“走，睡觉去。站在冷地上你会着凉的。”

他向窗户望去，“是的，一定是外面出了点什么事。我还以为是在这里。”

她把手伸向电灯开关。我必须现在就关灯，否则我必定还会去瞧盘子的，她想。我不能再去瞧那个盘子。“过来，”她说，同时把灯关灭。“这大概是外面有什么事，刮风时檐

槽常常碰墙壁。这肯定是檐槽之故。刮风时它总是哗哗乱响。”

两人摸着走过黑黢黢的过道来到卧室。两双光脚在地板上拍击作响。

“是有风，”他说，“已经挂了一整夜了。”当她睡在床上时，她说：“是的，刮了一夜的风。刚才大概就是檐槽在响。”

“是呀，我刚才还以为是在厨房里。大概就是檐槽吧。”他说着话，仿佛已沉入半睡

中。她注意到，当他撒谎时，声音多假。

“真冷。”她说，并轻声地打着哈欠。“我可钻被窝了，晚安。”

“晚安。”他回答，又说了一句，“是呀，可真冷呀。”

随后是寂静无声。许多分钟后她听到，他在小心、轻声地咀嚼。她故意深沉又均匀地

呼吸，使他不致发觉，她尚未入睡，然而他的咀嚼节奏均匀，倒使她慢慢进入梦乡了。

当他第二天晚上回家时，她分给他四片面包；平时他只有三片。

“你可以慢慢吃，吃四片。”她说着离开了餐桌。“我吃这面包消化不了。你多吃一片吧。