学说苏州话苏 恩 (1)
跟我学吴语方言
跟我学吴语方言地方志编到第九编《民生》之第五章《地方语言》。
想起来有次聚会，是和湖北、广东的朋友一起，提议交流的时候，不得使用普通话，而是各说各的方言。
当时，只有我得意地哈哈大笑，我能大致听懂他们的，而我所说的，他们各自皱着眉头说唧哩瓜啦半句也听不懂。
境内的口语系吴语方言中常熟东乡语的一部分。
口语虽属吴语方言，却远没有苏州一带的软糯婉转，常熟方言语调快而硬，象豆子滚落。
常熟一带流传这样一句话：宁可听苏州人相骂，也不听常熟人唱歌。
可见，同属一系的常熟话和苏州话的天壤之别。
方言虽然生硬难听，但却还是有它独特有趣的地方。
本地不同年龄的人语言也有不同的差异，老人仍有深重的乡音，某些方言在年轻人的口语中已被普通话所替代。
但我仍然喜欢这浓重的乡音，生硬快速里自有它独有的麦草香气。
粗糙本真。
摘录日常生活中部分方言及相应词语作注，有些词素找不到相关的现代汉语本字，就只能用谐音字。
收录在此，博各位一乐。
（一）名词类[日头] 太阳[亮月] 月亮[旧年] 去年[开年] 明年[日里] 白天[日脚] 日子、生活[上尼] 昨天[后尼] 后天[辰光] 时间[早起里] 清早[点心头] 中午[夜快] 傍晚[上昼] 上午[下昼] 下午[迷露] 雾[鲎hou] 彩虹[凌唐] 冬季檐下冰柱[难泥] 泥土[蓬尘] 灰尘[么事] 东西[场呼] 处所[用场] 用处[花头] 点子（贬义）[腔三] 样子（贬义）[人情] 礼物[未完] 债务[洋煤头] 火柴[外快] 额外收入[灶户] 厨房[窗盘] 窗子[家生] 家具、工具[叉袋] 装粮食用的布袋[镬子] 铁锅[镬锈] 锅灰[激铡] 镰刀[坑缸] 厕所[白席] 草凉席[抱裙] 婴儿用小被[坎肩] 背心[绢头] 手帕[针窠] 顶针儿[拐拉棒] 手杖[汁勺] 汤匙、调羹[饭滞] 锅巴[米糁] 饭粒[浆面] 面粉[肋棚骨] 肋骨[手撑根] 腕部[膝馒头] 膝盖[牙苏] 胡须[胡咙] 咽喉[馋吐水] 涎水[死血] 冻疮[搭脚] 瘸子[众牲] 家禽、家畜[老虫] 鼠[癞团] 蟾蜍[癞团乌] 蝌蚪[田鸡] 青蛙[偷瓜畜] 刺猬[河蜂] 马蜂[百脚] 蜈蚣[赚节] 蟋蟀[曲蟮] 蚯蚓[结蛛] 蜘蛛[混鱼] 草鱼[勃萄] 葡萄[芦祭] 甜杆高粱[长生果] 花生[蒲桃] 核桃[水寒豆] 豌豆[御麦] 玉米棒[御麦子] 玉米[番瓜] 南瓜[香葵子] 向日葵子[斜菜] 荠菜[草头] 金花菜[杏芹] 水芹菜[黄芽菜] 白菜[洋芋艿] 马铃薯[爹爹] 爸爸[姆妈] 妈妈[好公] 祖父[好婆] 祖母[伲子] 儿子[囡] 女儿[新妇] 媳妇[小干、小囡] 孩子[细娘] 女孩子、处女[候子] 男孩子[伯伯] ①伯父②姑母[爷叔] 叔父[好伯] 大姑母[好叔] 小姑母[伯娘、阿娘] 伯母[娘娘、婶娘] 叔母[伯姆] 妯娌[保公、保爹] 外祖父[保娘、保婆] 外祖母[娘舅] 舅父[娘妗] 舅母[舅舅] 姨母[丈人] 岳父[丈姆] 岳母[亲家公] 姻兄弟[亲家姆] 姻兄弟之妻[小官人] 丈夫[家主婆] 妻子[新官人] 新郎[新娘娘] 新娘[蓐姆娘] 产妇[郎中] 医生[野人] 俗称非吴语地[洋盘] 指华而不实的人区的客籍人[汉郎头] 情夫[婆娘] 情妇[赤佬] 对人的鄙称[大好佬] 了不起的人物[私囡] 私生子[白相人] 不务正业的人[街路底、拖鞋皮] 地痞[三脚猫] 懂得虽多但不精的人[邱螺角] 到处惹事生非[定头货] 横蛮无理的人的人[独幅头] 愚蠢固执的人[湾煞兜] 偏僻之处[宿芒气] 因空气不流通而[隔手帐] 别人转手的事产生的气味[青肚皮猢狲] 没有记性的人（二）代词类[我俚] 我们[喃] 你[喃笃] 你们[gei]他[啥人] 谁[俚个] 这个[啥场花] 什么地方[筹啥] 做什么[过个] 那个[俚海] 这边[过海] 那边[俚浪、俚搭] 这里[过浪、过搭] 那里[啊里、啊搭] 哪里[哪能] 怎么样[几乎] 多少（三）动词类[呒不] 没有[勒浪] 在一定地方[碍事] 有妨碍[勿碍] 不要紧[壳张] 准备好[看想] 想要得到（又作副词，难道）[吼思] 发愁、担心[荐胜] 得便宜[着杠] 达到目的[落脱] 遗失[白相] 游玩[讲章] 与人谈话[知吩] 嘱咐[吃瘪] 碰壁、受挫[穿绷] 败露[拗嘴、翻嘴] 吵架[缫边] 从旁帮忙、撮合[钝乱] 赌气[做腔] 假装[打棚、和调] 说空话或逗趣话[结毒] 结怨[说非] 闲聊[折倒] 全部买下[眼热] 羡慕[稀牙] 炫耀[弄送] 坑害[出松] 溜走[难为] 耗费[塌累] 弄脏[过人] 传染[打赖茄] 打退堂鼓[别苗头] 比高低，有炫耀之意[吃搁头、吃排头] 受批评[吃噱头] 受骗、上当[扳鹊丝、寻吼思] 找岔子[弗色头] 倒霉[吃夹当] 受怨屈[有心相] 有耐心[弗着杠] 落空[呒介事] 装作没事[弗作兴] 不可以[趁脚跷] 说风凉话[弗搭界] 没有关系[扎台型] 装面子、摆架子[讨手脚] 添麻烦[拎不清] 辨不清好坏[做人家] 节俭[装集头] 无中生有[戳壁脚] 背后说人坏话[叶里伴] 背后出馊主意[骂山门] 骂街[讲斤头] 讲条件[戳空枪] 使出空虚招数[兜得转] 为人园滑企图得利的骗术[吃豆腐]①到丧家吊丧吃饭[做假痴] 装聋作哑②调戏妇女[摊台] 丢脸[嘎苗头] 关注一定场合的[起花头] 无中生有某种状况[谢牙齿] 某种食品即将过时[坍照水] 丢脸吃最后一顿[拆烂污] 为人做事不负责任[摁臭屁] 包瞒、包庇不光彩的事[央资格]关键时刻不肯站出[扎架子] 故意对别人挑刎、指责来，以卖关节来显示自己能耐，从而抬高身价。
苏州话学习
苏州话学习简介苏州话是江苏省苏州市及周边地区的一种方言。
苏州话也被称为吴语吴侬软语（Wú Yǔ Wúnóng Ruǎn Yǔ），属于汉藏语系汉语族的吴语支。
苏州话是苏州地区的主要方言，也是苏式文化的重要组成部分。
苏州话因其独特的音调和发音方式而广受欢迎。
学习苏州话的意义学习苏州话有以下几个意义：1.了解苏州文化：学习苏州话可以更好地了解苏州地区的文化和传统。
苏州话是苏州地区的重要语言，通过学习苏州话，可以更深入地了解苏州地区的历史、民俗、饮食等方面的文化特色。
2.提升交流能力：苏州话不仅在苏州地区常用，还在苏州人移民的地方或人口集中的地区广泛使用。
学习苏州话可以提升和苏州人的交流能力，进一步扩大社交圈子，并在工作、生活等方面更加顺畅地与当地人交流。
3.锻炼智力：学习苏州话可以锻炼大脑，提高记忆力和逻辑思维能力。
学习一个新的语言需要不断练习和记忆，这对大脑是一种很好的训练。
学习方法学习苏州话可以采取以下几种方法：1.找一位苏州话母语者进行交流：与苏州话母语者进行交流是学习苏州话最直接有效的方法。
可以通过参加苏州话学习班、与苏州人交流或找到苏州话母语者作为语言交流伙伴。
跟着母语者学习发音、词汇和语法，并尽量模仿他们的语调和口音。
2.听苏州话广播或音频：可以通过收听苏州话广播、音频课程等方式来熟悉苏州话的发音和语调。
反复听录音，尝试模仿其中的语音、语调和语速。
3.使用学习资料和应用程序：现在有许多学习苏州话的教材、应用程序和在线课程可以使用。
这些学习资料通常包括基础词汇、常用句型和对话训练等内容，可以帮助学习者系统地学习苏州话。
4.实践运用：学习苏州话后，一定要多加实践运用。
可以尝试与苏州人交流，参加苏州方言角、话剧表演等活动，与他人进行苏州话对话或通过发表演讲等方式提高自己的应用能力。
常用表达以下是一些在苏州话中常用的表达：•你好：奥苏（aò sū）•谢谢：撒谢（sā sói）•对不起：唉抱歉（ài bāu qiång）•请问：理个请问（lǐ gě qǐng vû）请注意，这些表达可能不同于其他地方的方言或普通话。
学说苏州话
学说苏州话投五投六——没目标愁头怪脑——没事瞎犯愁屑屑嗦嗦——偷偷摸摸；嚼舌小毕扬子——骂人的粗话F来塞哉——不行啦野哗哗——没边没沿死样怪气——有气无力、装赖样盐鼻头出蛆——“鼻头”应为“钵头”，意思是“没影的事儿”肚肠骨啊痒哉——看别人做事做不好，恨不得自己去做。
要死快哉——要死啦！这个还要解释？搞七捻三——玩什么哩格楞策呢——操系系特算哉——死了算了出趟——上得台盘花里巴啦——花里胡哨肉滋滋——肉乎乎鸭连连——鸭鸡咕咕——鸡猪噜噜——猪牛哞哞——牛羊咩咩——羊发寒热——发烧敌卫——特地/故意七力叠类——累死了？？萨体——什么事日不做夜磨嗦——该做时不做，拖到不该做时做困思懵懂——犯困白相——玩浑堂——澡堂插烂糊——敷衍了事夯八啷汤——一骨脑儿眯特歇——打个盹啊无乱——应为“鸭孵卵”，外行充内行铜钿——钱娘起来——大概就是***(发火时候用)瞎七搭八——胡说八道草脚——赤脚作内个老孽——罪过豁脚——顺道戆胚——傻瓜港度——傻瓜结棍——厉害辣手——厉害屁招精——啥也没有磨头施哦——那个磨蹭劲啊七不牢三千——做事颠三倒四吹头怪脑——发痴小赤佬——小鬼头昏特哉——昏头了F要舌割乱盘哉——别瞎搞了啊是要吃生活哉——没事找抽呢昏说乱话(哈说波道)——胡说八道胡调——人云亦云、胡说八道小娘鱼——小女孩乃么豁特——这下糟了贼特兮兮——鬼鬼祟祟吹花夜咪——不认真做事，一边做事一边想入非非蹲坑——NN.解大手弯爪猫——应为“偎灶猫”，病病歪歪的人蜡蜡黄——黄旭旭红——红碧碧绿——绿雪雪白——白霜霜青——青墨墨黑——黑冷势势——冷得缩头缩脑老嘎嘎——老三老四奥糟——脏兮兮或心里憋闷嘘头哗先——吹大牛什捂拔嗦——莫明其妙缩胚——小气鬼门槛精——精明黑踢嘛蹋——黑黢黢钟生——畜生小鬼丫头——丫头片子捂空——装腔作势有孔八只脚——应为“悬空八只脚”假嘴假眼——应为“假痴假呆”，装傻充愣老里巴早——很久以前麻钱钱——热情浪头大类——耍阔来塞格——可以/好的/行的温吞水——温水弥类——还远着呢裹缩缩——冷尼阻——恶心排皂——下流不要脸嚓呱啦新——崭新啊木林——傻瓜自说塞话——自说自话，不和别人商量，自作主张吃千的来——不像样艰惧煞哉——畏畏缩缩绳子夜壶——迷迷糊糊拎勿清——搞不清状况、不机灵青肚皮猢狲——自顾自、没孝心的人眼头木屑——呆头呆脑滴沥嗒啦——滴滴嗒嗒汤吾子——热水袋穷爷——本人，唉……猪头三——不识好歹的人铁撒拉——铁栅门事体——事情板板——简易屋蓬寿头活孙——没事找事的人吃局——小吃零食卡嫩头——老牛啃嫩草赤佬——鬼魂，或多别人的鄙称（多指男性）妄输妄——横下心来什么都不怕！窝面——屋顶灶下头——乡下的厨房阿无卵——不明事理的人来塞——能干，有能力，行Ho~——打跌搭八冲——神志不清引起的走路不稳皮头——被子拆家牌——总把自己家财产败坏的人心荡——好怕怕哦！眼乌珠荡——眼珠子快掉出来了（形容等得很急或美女香车巨款让你碰然心动）一卡一包水——形容女人或小孩的皮肤好，水灵辣豁——刺痛琳琅挂缀——挂?芏喽?卵气——不爽（多男用）戳气——不爽（多女用）烂塘——路上的泥水坑（平而面积大的）团团——较深的坑（挖个团团拿你葬嘞嗨）烂泥佛佛——小的泥人落雨——下雨秋拉洒——秋初经常下的小雨（秋天老天爷经常拉4撒尿？？？）笔立直——笔直连牵——象样差巴眼——眼睛长得歪或左右视力极不平衡（用于形容人看不清事物本质，说的就是你！）哦哟歪！——感叹词，表惊讶HO~哟——叹词，表不情愿，不满意真家伙——对哦，这家伙真是$#$%$#%&踞跟头——跌了但没倒，一般是膝盖着地（求婚不是踞跟头）门樘子——门框，泛指门窗爿——窗户的活动部分黑铁麻踏——黑得看不见，也形容人长得黑黄卜亮姜——黄色（多形容人面色发黄）倍要——一定要咕嗦~~咕嗦~~——人睡觉老是动前呛——前段时间滴粒头——小的球形物瞎翘——瞎捣乱搭错点——当然是说你神经搭错了块——包，（蚊子块，青膀块）吹子——吹叶子？吹裤子？没事就吹吧节卡——指甲远七八只脚——差得远哩！滴沥滑——滑得要死得令滚圆——圆得要死（唉……青蛙的脸）留白相——开玩笑！嘿嘿~~~~血淋带滴——很惨！（字面意思就很明显哦）策哗——打扫扒么——掏耳朵磨羊工——故意拖拉额着个皮夹子——拣小便宜铜佃眼里千跟头——爱财如命新掴马桶三日响——虎头蛇尾像隔壁张木匠——形容小孩长得不象爹妈（晕，怎么他就在隔壁？？）瞎七搭八——乱七八糟壮扑驼——肥肉映特——冷了，熄了外加——而且招牌头——找事拗（肉）痛——心痛（苏州人好有内涵，内心的痛苦被巧妙的隐藏起来了。
话说苏州,说苏州话
话说苏州,说苏州话摘要：中国经济发展具有不平衡性，南方快于北方，东部快于中部和西部，而位于我国东南部地区的苏州则成为经济发展速度较快的城市之一，但同时苏州又拥有着深厚的文化底蕴，以经济为助力，以文化为特色成为苏州传统文化发展的核心，苏州话作为苏州文化的代表，对其教学成为苏州传统文化传播的一大亮点。
关键词：苏州方言教学一、苏州话的历史背景苏州位于战国时期吴国的统治范围之内，因此苏州话可以说是吴语的代表之一，人常将苏州话成为“吴侬软语”就是从此而来。
苏州话的悠久历史使对其的研究具有深厚的学术价值，例如苏州话中“穷”这一字，在《墨子》中就有所体现（“故天子者，天下之穷贵也”）。
明代时期，苏州话从江南流行至全国，士大夫以口念苏白为潮流，上层社会也往往以满口苏州话为荣，在此时苏州话也与曲艺相融合，发展出越剧、昆曲、评弹等曲艺形式。
到明末清初，苏州话开始出现在一些白话小说之中，如冯梦龙的“三言二拍”中就有不少苏州话的描写；韩庆邦的《海上花列传》在设计人物对白时更是直接用上了苏州话。
二、苏州话的教学内容1.趣味性。
小学生在学习语言时往往会第一时刻关注具有趣味性的词汇，因此在进行苏州话教学时，我将趣味性列为教学内容选取的第一标准，以苏州话的儿歌：风凉笃笃，螺蛳索索，咸鸭蛋剥剥切入，让学生首先感受到苏州话与普通话之间的差别，同时还会增加歇后语、俗语的教学内容，如“十句九笃落, 一句弗着落”，“猢狲屁股——坐不牢”，“白脚花狸猫——吃仔往外跑”等。
为了增强学生对苏州话和普通话之间的差异感，我还将通用俗语与苏州独有语言进行对比教学，比如，苏州话歇后语“汤罐里笃鸭——突出一张嘴”与普通话“嘴里衔灯草——说得轻巧”都是对只说不做的讽刺，但苏州话则带有当地特色词汇“笃”“哉”，显得十分俏皮。
2.实用性。
语言是交流的工具，因此在苏州话教学中，我还特地选择了学生日常能够用到的词汇，希望学生能够在学习完毕之后快速地应用到日常对话中，并且在常用的对话中巩固学习到的苏州话知识。
吴江方言学习
吴江方言1、挨打-----------------切三卧2、那么-----------------戈么3、在外面-----------了哪丢4、摔倒-----------------轨道5、昨天-----------------索尼6、你想不想活了?----诺阿献我呆7、什么东西-----------啥么Z8、傻瓜-----------------猪丢三9、猪头-----------------资丢10、找死---------------醒西11、小偷---------------食郭丢12、逛街---------------荡嫁LU13、睡觉---------------捆高14、厉害---------------接棍15、见鬼---------------板劳个册劳16、一记耳光打死你--------耶记你光扒萨诺17、讲话---------------杠诶喔,杠赞18、神经病------------Sěng今民19、百事可乐---------八z苦捋20、吹牛皮------------刺妞比21、瞎说……………哈杠22、当然行的啦………………玩来个喽23、是不是？………………阿字个？24、是啊是啊………………字个字个25、不来理你……………否来卵农（耸阿fe来耸农）26、再讲话我我就劈掉你………………在刚哎哦恩耨劈特纳27、琴 (i)28、鬼头鬼脑（鬼鬼祟祟）…………色郭切切29、骂人的话……草你吗30、骂人的话……你吗比的31、拽……………………………………老乱不屌32、小子……………………………………笑策老33、骂人的话……小棺才34、知道知道…………………………晓得晓得35. 我喜欢你··········坳喜辉杀侬/坳吃杀侬土话其实是地头蛇，普通话（官话）在较量中常常败北。
比较有趣的是本地的一些地名，常常让人哑然失笑，如我们盛泽的“北斗弄”“撒珠弄”“日晖弄”，本来是多么诗情画意，但老百姓没那么高的雅兴，就直接叫成“钵头弄“”杀猪弄“”石灰弄“，更好笑的是”牧童湾“误为”马桶湾“。
儿童学习苏州话 ppt课件
苏州是个好地方，苏州啥个好，美丽个园林风景好，好吃个么事 不不少，刺绣工艺品呱呱叫，伲个家乡真个好么真个好
儿童学习苏ห้องสมุดไป่ตู้话
儿童学习苏州话
?苏州是个好地方苏州啥个好美丽个园林风景好假山狮子和亭子还有各色宝塔和小桥全是园林叔叔来建造
儿童学习苏州话
讲讲苏州话
• 苏州从建城开始到现在有2530年，始建于公元前514 年。
• 现在居住在苏州（工业园区、高新区、姑苏区、相城 区、吴中区、吴江区）有户籍的是360万人口。
• 现在居住的苏州（工业园区、高新区、姑苏区、相城 区、吴中区、吴江区）有2910平方公里。其中工业园 区是288平方公里。
• 苏州是个好地方，苏州啥个好，美丽个园林风景好，假山狮子和亭子，还 有各色宝塔和小桥，全是园林叔叔来建造。
• 苏州是个好地方，苏州啥个好，好个么事不不少，麻饼卤汁豆腐干，奶油瓜 子粽子糖，还有黄天源糕团味道好。
• 苏州是个好地方，苏州啥个好，红木雕刻檀香扇，刺绣丝绸和雕刻，叔叔 阿姨个双手真灵巧。
想学苏州话,首先得知道这些字
想学苏州话,⾸先得知道这些字想学苏州话,⾸先得知道这些字名城⽹ 04-19 17:20 ⼤语⾔在职场中很重要，除了英语还有⽅⾔，⽐如苏州话。
本地⼈或许不明⽩，在紧张或严肃的⼯作环境中，客户讲苏州话时听不懂该有多着急与尴尬。
甭管它多么软糯动听，都挡不住⼀群乌鸦当头飞过。
在职场中，你曾因为听不懂苏州话⽽尴尬吗?说起苏州话，相信很多外地⼈都是⼀个头两个⼤。
对于这⼀套吴侬软语，能听得懂的字实在是没有⼏个。
不愧是中国⼗⼤难懂⽅⾔之⼀，哪是这么好学的。
⼩编教你⼀些基础的，关键时刻也能唬唬⼈。
赶紧get！下⾯这些字，都是苏州⼈天天挂在嘴边的⽇常⽤语。
fiao覅【意思】：吴语⽅⾔字中的合成字，意思是“不要”。
【举例】：今朝是超市打折个⽇脚，覅错过特价！（今天是超市打折的⽇⼦，不要错过特价！）hū寣【意思】：睡觉【举例】：我困失寣了，上班恐怕要晏了！（我睡过头了，上班恐怕要迟到了。
）jian搛【意思】：⽤筷⼦夹【举例】：搛菜搛菜，覅客⽓！（夹菜夹菜，不要客⽓！）kàng囥【意思】：藏，把东西藏起来【举例】：姆妈，倷拿我格压岁钿囥到哪⾥哒去则！（妈妈，你把我的压岁钱藏到哪⾥去啦！）pū潽【意思】：溢出【举例】：早上笃粥，⼀勿当⼼⽶汤“潽”了。
（早上煮粥，⼀不⼩⼼⽶汤溢了出来。
）déng钝【意思】：挖苦，嘲弄。
【举例】：好哉好哉，倷就覅钝我哉！（好了好了，你就不要嘲弄我了！）pán盘【意思】：躲藏，⼈躲起来【举例】：盘盲盲（躲猫猫、捉迷藏）gāi赅【意思】：拥有【举例】：算倷赅仔⼏张钞票，有啥了不起！（算你⼟豪有钱任性，有啥了不起！）xiū揎【意思】：打⼈【举例】：我穷想揎倷⼀顿！（我多想揍你⼀顿！）(责编：严俨)fēn朆【意思】：“还没有”的意思【举例】：我⼜朆答应倷咯！（我⼜还没答应你呢！）da汏【意思】：洗【举例】：洗澡叫“汏浴”，洗⼿叫“汏⼿”，洗⾐服叫“汏⾐裳”。
下⾯这些词你可能天天挂嘴边，却也不会写！港特指的是突发的事情让⼈⼀下⼦傻掉了。
苏州方言(四年级第一单元)
苏州方言一、活动目标：1、让学生观看苏州方言节目录象，引导学生关注苏州方言保护存在的问题，学会提出问题，多角度的分析问题，培养学生语言表达能力，学会写活动计划，激发学生自主探究的兴趣。
2、通过撰写活动结题报告，掌握多渠道收集和整理资料的方法，初步培养学生的观察力、表达能力、合作能力以及与人交往的能力。
3、引导学生积极参与小组学习讨论，认真完成小组分派的任务。
加强交流，在跨组交流中实现资源共享，使双方达到“双赢”。
4、让更多新苏州人，小苏州人融入我们苏州这个大家庭，学点苏州话，懂一些吴文化。
研究苏州方言的变迁和苏州话的保护，让他们尽快融入苏州这个大都市，感染身边的每一个人。
二、活动重点：引导学生关注苏州方言保护存在的问题，，学会提出问题，多角度的分析问题。
三、活动难点：指导学生撰写合理的活动计划。
四、总课时数：5课时五、活动过程：第一课时方案制定一、活动目标：1、确定研究内容，组建研究小组。
2、让学生观看苏州方言节目录象，引导学生关注苏州方言保护存在的问题，学会提出问题。
二、活动重难点：引导学生学会提出问题。
三、活动准备：课件四、活动过程：（一）现场调查，激发兴趣1．我们班级多少人是真正的苏州人？（学生举手）2．平时你会经常使用苏州话吗？你能听懂苏州话吗？你在哪里能听到纯正苏州话？（学生回答）3、苏州方言是非常有特点的，今天我们一起走进苏州方言。
（出示主题：苏州方言）。
下面我们一起观看苏州方言节目《天天山海经》录像，想不想看？想看就得仔细看，用你明亮的眼睛去发现，用你聪明的脑袋去思考。
（播放录像）4、从刚才这段录像，你知道了什么信息？（二）发散思维你对这几类的问题，哪一个更感兴趣？可以根据自己的兴趣、爱好，选择你们喜欢的内容来研究！到底研究什么呢？先商量一下再交流交流。
（初步设想学生可能感兴趣的话题：苏州方言的特点、苏州方言童谣、苏州方言绕口令、苏州方言保护）（三）学生分组同学们可根据自己喜欢的课题类别进行分组，选择一位你们最信任的同学做组长，并且为自己的小组起一个有个性的、能彰显小组特色的组名。
苏州方言大全
苏州方言大全苏州话，是吴语的一种，软糯婉转，韵味十足。
以下为您呈现一份较为全面的苏州方言介绍。
一、日常用语“倷好”（您好）是苏州人见面打招呼最常见的用语。
“再会”（再见）则是分别时的礼貌道别。
早上见面说“早浪向”（早上好），晚上见面说“夜快头”（晚上好）。
“谢谢”在苏州话里叫“谢倷”，回答“不客气”是“弗碍啥”。
问别人“啥事体”（什么事），回答“呒啥”（没什么）。
二、称谓爸爸叫“爹爹”，妈妈叫“姆妈”。
爷爷通常称为“阿爹”，奶奶叫“好婆”。
外公是“阿公”，外婆是“阿婆”。
哥哥叫“阿哥”，姐姐叫“阿姐”。
弟弟称为“阿弟”，妹妹是“阿妹”。
三、时间今天叫“今朝”，明天是“明朝”，后天叫“后日”。
昨天称为“昨日子”，前天叫“前日子”。
上午叫“上半日”，下午是“下半日”。
四、饮食苏州人把吃饭叫“切饭”，喝水叫“吃茶”。
“馄饨”苏州话叫“馄饨子”，“面条”叫“面”。
“油条”称为“油炸桧”，“馒头”叫“馒头”。
五、动作“走”在苏州话里是“跑”，“跑”则说“奔”。
“看”叫“望”，“站”是“立”。
“睡觉”说“困觉”，“洗澡”叫“淴浴”。
六、形容漂亮叫“标致”，聪明是“精乖”。
舒服说“适意”，开心叫“快活”。
“厉害”叫“结棍”，“不好”是“弗好”。
七、方位“这里”叫“该搭”，“那里”是“伊搭”。
“上面”叫“高头”，“下面”是“下头”。
“里面”说“里厢”，“外面”叫“外厢”。
八、数字一到十分别是：“一”（yi）、“两”（liang）、“三”（san）、“四”（si）、“五”（ng）、“六”（lu）、“七”（qi）、“八”（ba）、“九”（jiu）、“十”（se）。
九、常用短语“弗晓得”（不知道）、“来塞格”（行，可以）、“覅面孔”（不要脸）、“瞎七搭八”（胡说八道）、“搞七捻三”（瞎搞）、“拎弗清”（搞不清楚状况）、“触霉头”（倒霉）、“轧闹猛”（凑热闹）、“笃定泰山”（形容很有把握）、“噱头噱脑”（形容人爱出风头）。
苏州话教程
苏州话教程1. “欢喜”表“爱，喜欢”，例：我爱你→我欢喜倷2. “打棚”表“开玩笑，调侃”。
3. “箇趟”“箇次”，表“那次”。
“这次”→“该次，该趟”。
用于表达刚过去不久，在苏州话中通常用“箇”来代的，“该”通常表示正在进行的。
4. “勒”，同“勒海”、“勒浪”、“勒勒”、“勒拉”，表“在”，用法上可以互换。
5. “个”表“的”：不便的→不便个6. “笃”可以表复数：同学们→同学笃。
“笃”也可以表示“XX 家的”：小张笃，小张家的7. “哪哼”表“怎样，如何”：怎么说→哪哼讲8. “讲（用白读kaon51）”表“说”：苏州话中，表说话这个动作只用“讲”，不用“说”9. “热天头”表“夏天，夏天里”，类似的“冷天头”表“冬天，冬天里”10. “事体”表“事”：苏州话口语只说“事体”。
什么事----》“啥个事体”11. “倷nǎi”，表“你”：苏州话不用“你”，用“倷”。
“你们”--》“尔笃”12. “侪chái”，表“都”：“都是”--》“侪是”，“都会”---》“侪会”，“都可以”--“侪来三”。
13. “听见”：苏州话口语中不用“听到”“看到”的表达，就用“看见”“听见”14. “箇末(个末)”：苏州话口语中不用“那么（表顺接）”，只用“箇末”15. “今朝”，表“今天”。
“明天”--》明朝16. “弗fú”，表“不”。
不行-》弗来三17. “伲nì”，表“我们”：他们，--》俚笃dǔ，你们--》尔笃18. “搭”，表“和，与”：和你---》搭倷19. “啊是个嗄”，类似于上海话的“对伐”，可以用来求认可。
1. “勒浪”表“在”，可以与“勒海”互换：在月亮→勒浪月亮2. “背后头”表“背面”：月亮背面→月亮背后头3. “号”表日期的用法： 20日→20号4. “点”表时间的用法： 22时→22点5. “头一个”表“第一个”6. “个”表“的”：月球的→月球个7. “当中”表“在……中”：直播中→直播当中8. “听见”：苏州话口语中不用“听到”“看到”的表达，就用“看见”“听见”9. “讲（用白读kaon51）”表“说”：苏州话中，表说话这个动作只用“讲”，不用“说”10. “仔”，表完成，相当于普通话的“了”，但后面必须接宾语、补语：说了→讲仔11. “该搭”，表“这里”：苏州话不用“这里”，用“该搭”“该面”“哀面”“哀搭”。
苏州话好听但也是最难懂的方言之一，这30个词你能听懂几个？
苏州话好听但也是最难懂的方言之一，这30个词你能听懂几个？苏州话作为中国最古老的语言之一，早在商代泰伯奔吴的时候，苏州话的前身——上古吴语就已经形成了。
苏州话讲起来抑扬顿挫，不疾不徐，像简单一句打招呼“你好”，苏州人说起来就是“倷好”，调子先升后降，听上去就比普通话更热情。
苏州话好听但也是最难懂的方言之一。
苏州话难懂主要体现于有浊声母，单元音韵母多，鼻音韵尾少，声调多、有入声，有较多文白异读，连续变调复杂等等。
苏州话里还有一些相当婉转、有意思、复杂的一些词汇。
看看下面这些，你能听懂几个？香面孔这里的“香”是动词，用嘴亲的意思。
苏州人比较含蓄，不敢直说亲嘴唇，只好用面孔来代替了。
轧闹猛“轧”苏州话读作【ga】，表示两个或以上物体凑在一起的意思。
“轧闹猛”意思是凑热闹。
轧朋友“轧朋友”就相当于普通话的“谈朋友”“谈恋爱”或“交朋友”。
洋泾浜说话不标准、蹩脚。
比如说现在苏州小孩都清一色说普通话了，说苏州话少，偶尔说起也是“说不连牵”，就会被人说是洋泾浜。
过日脚含蓄地表达对生活的美好期许。
结婚了，一起生活，苏州人称为“过日脚”。
家主婆苏州人称自己的妻子叫“家主婆”，家里主管的老婆……含蓄地表达了苏州家庭里女人的地位。
煨灶猫意思是指精神很萎靡，提不起精神来。
倷日朝横勒沙发浪，动也弗动，牵也弗牵，阿像只煨灶猫！（你每天都躺在沙发上，动都不动，像不像只懒猫。
）三脚猫形容一个人学艺不精，什么事情都会一点，但又不太精通。
王伯伯苏州话里把父辈兄弟姐妹里比父亲大的男性叫“老伯伯”，而“王伯伯”又是一个专有名词，是指办事不牢靠的人。
十三点十三点可不是指时辰，而是损人的话，意思是脑子有病。
软脚蟹苏州人爱吃蟹，一般挑选的时候，都会捏一捏蟹脚，硬的蟹脚肉质厚，也更好吃。
在生活中，“硬脚蟹”就形容这个人工作能力强，有实力，不肯服输；“软脚蟹”则形容这个人工作能力差，胆小怕事，有任务不敢接受。
脚馒头既不是馒头也不是脚丫，而是指膝盖。
很有趣的苏州方言俚语，你都听得懂吗？
很有趣的苏州方言俚语，你都听得懂吗？苏州有很多方言俚语，可能就连苏州本地人也无法理解听懂，现在一些80、90、00后的苏州本土人，大部分不会说这些俚语方言，也不懂这些方言俚语，目前只有一些年纪大的老人会说，而且也懂得他们的意思。
这些俚语方言其实是苏州本土风俗文化的一部分，由于长时间说普通话，我本人都已经快遗忘了，为了不至于让这些苏州的方言俚语失传，我根据自己平时的生活观察以及和老人们的交谈，在这里简单整理一些词语，方便大家学习和记忆。
以下的方言俚语，非常有趣，但非苏州本土人可能看不懂，也听不懂，敬请谅解！1、夯孛冷当：（形容一共，全部在内的意思）2、一蹋刮兹：（形容一共，全部在内的意思）3、肮脏马米：（形容人吃饭、吃东西很浪费）4、梅皮金刚：（形容小孩子很调皮）5、梅皮：（调皮）6、结棍：（很厉害）7、引敖调风：（形容小孩子很调皮、缠人）8、招敖引风：（形容小孩子很调皮、缠人）9、白相：（玩）10、打碗、打手：（洗碗、洗手）11、阿爹：（爷爷） 12、好婆：（奶奶）13、乱俚：（理他、理她）14、推板：（差、比较少、不好）15、轧朋友：（交朋友、谈恋爱）16、过日脚：（过日子）17、小倌鱼：（小孩儿）18、小娘鱼：（小姑娘）19、铺出来：（水溢出来）20、烊：（融化、冰等融化）21、炕：（东西藏起来）22、曲：（人品不好）23、硬：（凉掉、冷掉）24、登登：（掂一掂分量）25、意、YU：（喂饭）26、晔晔YE YE：（量比长度）27、起劲（很兴奋）28、辣手：（很厉害，心狠手辣）29、多刚特：（说的是废话）30、短命：（该死的）31、弗来塞：（不行）32、野野哗哗：（做事无边无沿）来塞：（行）33、小巴拉子：（小喽啰、小兵）34、敌位：（特地、故意）35、裁：（都）36、萨体：（什么事？）37、插烂糊：（做事不认真，敷衍了事）38、砸顿：（结实）39、愁头怪脑：（没事瞎犯愁）40、搞七捻三：（做事瞎折腾）42、投五投六：（做事没目标）43、屁招金：（啥也没有，啥也没做成）44、泽特嘻嘻：（鬼鬼祟祟）45、乃么话特：（这下遭了）46、虚头或先：（吹大牛）47、钟生：（畜生）48、卧空：（装腔作势、一事无成）49、尼猪：（恶心）50、刚胚:（傻瓜）51、排槽：（下流、无耻、丢人现眼）52、青肚皮猴孙：（做事不靠谱的人）53、黄输黄：（横下心来，什么都不怕） 54、阿乌乱：（什么都不懂的人）55、跌打五冲：（神志不清，走路不稳） 56、拆家败三：（把自己家财产败掉）57、连牵：（像样子）58、黑铁马达：（黑的看不见）59、别要：（一定要）60、远七八只脚：（差的很远）62、伪灶猫：（病怏怏的人）63、卵气：（不爽，男性用）64、戳气：（不爽，女性用）65、得令滚圆：（非常圆）66、壮扑罗：（肥肉）67、泽骨牵牵：（坐立不安，多动症）68、轧闹猛：（凑热闹）69、偷死乖：（偷懒）70、七不牢千：（做事不靠谱）71、节卡：（指甲）72、播磨：（掏耳朵）73、劳末拖：（做事拖拖拉拉）74、痴头怪脑：（发痴的人）75、黑死：（天气闷，）76、划火跳：（翻跟头）77、来白相：（开玩笑）78、血淋当地：（流血很惨、可怕）79、外加：（而且）80、么事：（东西）81、作骨头：（撒娇）82、泽骨头：（小偷）83、塞尖：（蟋蟀）84、拉端：（癞蛤蟆）85、莽齐：（知了）86、水汤拉滴：（汤很多，溢出来）87、划湖浴：（游泳）88、险险脚：（差点）89、推歪点：（差点）90、狼因：（吃东西不雅观）91、赛吐水：（唾液）92、前呛：（前段时期）93、鸭连连：（鸭子）94、羊嘛嘛：（羊）94、活孙：（猴子）96、吹子：（疯子）97、汤簿子：（金属热水袋）98、划边：（糟糕）99、吃生活：（打、揍你）100、搜做：（修理你、打扫）苏州的方言俚语当然远远不止以上这些，希望大家能够找到更多有趣的苏州方言俚语！让我们把苏州的方言文化传承下去！。
苏州话
狗戳——狗生的（禽兽！多被用于形容男性）
跌搭八冲——神志不清引起的走路不稳
被头——被子
拆家牌——总把自己家财产败坏的人
心荡——好怕怕哦！
眼乌珠荡——眼珠子快掉出来了（形容等得很急或美女香车巨款让你碰然心动）
一卡（掐）一包水——形容女人或小孩的皮肤好，水灵
辣豁豁——有刺痛感，如太阳“辣豁豁”表示太阳光太厉害了，晒得人受不了
登样——漂亮
乃么豁特——这下糟了，完蛋
贼特兮兮——鬼鬼祟祟或油腔滑调
吹花夜咪——不认真做事，一边做事一边想入非非
蹲坑——大便
弯爪猫——应为“偎灶猫”，病病歪歪的人
蜡蜡黄——黄
旭旭红——红
碧碧绿——绿
雪雪白——白
霜霜青——青
墨墨黑——黑
冷势势——冷得缩头缩脑
奥糟——脏兮兮或心里憋闷
嘘头哗先——吹大牛
什捂拔嗦——莫明其妙
两搡半——用手吃
土巴拉子——老土
老百脚——老不死
眼木木——呆
涩居（说鬼）话--说谎话
贼骨牵牵——坐立不安，多动症
歼细白鼻头——坏人（京剧中反面角色经常用白色鼻子？？？）
一个头字——癌症
啥个老东劲——什么东西？
青头巨——流氓小混混
扣廊头——脑袋（人头，骷髅叫做“死人窟郎头”）
眼乌珠——眼睛
鼻头官——鼻子
瞎七搭八——胡说八道
草脚——蔡鸟
作内个老孽——罪过
戆胚——傻瓜
结棍——厉害
屁招精——啥也没有
磨头施哦——那个磨蹭劲啊
七不牢千——做事颠三倒四
吹头怪脑——发痴
小赤佬——小鬼
昏特哉——昏头了
F要舌割乱盘哉——别瞎讲了
话说苏州,说苏州话——苏州话教学小记
话说苏州,说苏州话——苏州话教学小记
钟燕
【期刊名称】《文教资料》
【年(卷),期】2008(000)033
【摘要】从学院设置的专业出发,为继承和弘扬吴文化,苏州卫生职业技术学院开设了教授苏州话的选修课.授课内容围绕知识性,突出趣味性,讲究实用性,在有限的课时内,选择适当的材料,使学生在较短时间内,通过切实可行的练习,能从学苏州话说苏州作为切入点,深切体会吴文化的独特魅力.
【总页数】3页(P128-130)
【作者】钟燕
【作者单位】苏州卫生职业技术学院,基础部,江苏,苏州,215006
【正文语种】中文
【中图分类】H1
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苏州方言大全
苏州方言大全苏州方言是中国南方方言之一，主要分布在江苏省苏州市及周边地区。
其独特的语音、词汇和语法结构使其成为苏州地区的标志性特色之一。
本文将为您介绍苏州方言的相关内容，包括语音特点、常用词汇和一些典型的表达方式。
一、语音特点苏州方言的语音特点与它所在的江南话有着许多相似之处。
其中最具代表性的特点是去声音变调，即原本应该是降调的音节变成了平调。
例如，普通话中的“好”在苏州方言中发音为“哈”。
另一个显著特点是元音变异。
苏州方言中的元音发音与普通话有所不同，例如普通话中的“我”在苏州方言中发音为“哇”。
二、常用词汇苏州方言的词汇丰富多样，反映了苏州地区的历史文化和生活习俗。
以下是一些常用的苏州方言词汇：1. 小伢儿（小孩子）：苏州方言中常用的称呼小孩子的词汇。
2. 食勿勒（不要吃）：表示拒绝或不同意。
3. 莫气（别生气）：劝告他人不要生气。
4. 闹鬼棍（调皮捣蛋）：形容一个人行为不端，喜欢捉弄别人。
5. 吊痒磨（爱吹牛）：形容一个人喜欢夸大自己的能力或经历。
三、典型表达方式苏州方言有许多独特的表达方式，让人留下深刻印象。
以下是一些典型的苏州方言表达方式：1. "侬好"（你好）：苏州方言中的问候语，与普通话的“你好”相对应。
2. "搞勿着"（搞不定）：表示无法完成某个任务或解决某个问题。
3. "放俄儿"（别闹了）：劝告别人停止或放弃某种行为。
4. "㣲喇钱"（一点钱）：表示数量很少。
5. "放算（放着算了）：表示放弃或不再计较。
四、苏州方言的保护与传承随着现代化的发展和不同地区间的流动，苏州方言的使用范围逐渐缩小，尤其是年轻一代对于方言的使用越来越少。
为了保护和传承苏州方言，一些文化机构和语言爱好者组织了一系列的活动，包括方言教学班、方言比赛等，以增强人们对苏州方言的关注和兴趣。
另外，一些苏州方言的词汇和表达方式也渐渐融入到了当地的文化生活中，成为人们日常交流的一部分。
苏州方言常用语
苏州方言常用语苏州方言作为中国的江南方言之一，拥有丰富的语言特点和独特的表达方式。
下面是一些苏州方言常用语的例子：1. 问候和寒暄- 问好：侬好(nóng hɑu)- 你好吗：侬好肥(nóng hɑu hóe)- 你吃饭了吗：侬拌米弄(nóng vʌ mənóng)- 早上好：早活(zéu héu)- 晚上好：晚去 (dʌ vʌ)- 行乎：搞掂(gá dén)2. 家人和亲戚关系- 爸爸：爹(dí)- 妈妈：娘(niáng)- 儿子：儿 (ar)- 女儿：妹子 (mi zu)- 弟弟：阿弟(e dé)- 姐姐：噢姐 (o zhɭ)- 外婆：阿奶 (e nɤ)- 外公：阿舅(e cú)3. 社交用语- 谢谢：比意思(bi í sɪ)- 不客气：亲冇事(chín mɑ sã)- 对不起：不好意思(bù hɑ í sɪ)- 没关系：闹网事(nóu vʌu sɪ)- 非常感谢：多谢厚意(duo í houv i)- 请问：梅启问(méu kʌ ng)4. 数字和时间- 一：衣(í)- 二：刍 (zʌ)- 三：咖 (kɑ)- 四：袋(té)- 五：零(léu)- 六：陆 (lʌ)- 七：倮(lò)- 八：扒(bò)- 九：坳(òe)- 十：两 (liɑu)- 今天：今儿个(gín á gɤ)- 昨天：明儿个(mi á gɤ)- 现在：如今(ni á)5. 询问和指示- 你叫什么名字：侬呼那乜爷(nóng hé he ñé yé)- 请问这个是什么：梅启问这个是挪啥(méu kʌng í j 赛琪yắ)- 在哪里：喺乜(jú cɪ)- 请帮我：梅启攞我(méu kʌ luo yắ)- 请等一下：梅停下(méu dɪ hằ)- 请走这边：梅启行挪边(méu kʌ hɪľ e ñé bìn)- 请给我一点儿东西：梅启抳侬抖挪装仔(méu kʌá nóng du ñó zơn z ᴀ)6. 食物和菜品- 饭：米 (mə)- 面条：挂牛(guó nó)- 饼干：粿糕(kuáu cɑ)- 汤：汤弄 (tɑu nóng)- 鱼：鱼嗮(yú zằ)- 肉：猪菜(zū cài)- 米饭：滚团(guín táu)- 面包：麦包(qì bɑu)- 水果：花譃 (ghuɑ cíu)- 饺子：包子 (bɑu zá)7. 表达感情- 我爱你：挨慌阿侬(á huɑn ã nóng)- 你很漂亮：媘剌索哟(gi mò sò yɪ)- 很高兴认识你：好悠闹灯爷(hóu òu nó dằyé)- 祝你生日快乐：过你闹豁嗮(guú nǐ nó hò zằ)- 你好可爱：你好孒摓(nóng hɑu yé hu)这只是苏州方言中的一部分常用语，还有很多其他有趣的表达方式。
苏州人都未必知道的苏州老法头闲话（注解版）上篇
苏州人都未必知道的苏州老法头闲话（注解版）上篇十五样小菜——七荤八素小和尚念经——有口呒心小和尚撞钟——劲头弗大大老爷升堂——呼幺喝六丈二豆芽菜——老嫩丫头做阿妈——老熟手（阿妈即女佣）六月里做亲——覅面皮（面皮，棉被的谐音）六节头帮忙——越帮越忙（节头即手指；六节头即六指）六节头搔痒——格外讨好木匠打家婆——一斧头顶仔石臼做戏——吃力弗讨好六月里格日头——晚娘格拳头（形容比较毒辣、不留情的手段。
晚娘，即后妈）蜻蜓吃尾巴——自吃自（意即自己花自己的钱，比如喝喜酒，但因为自己出了礼金，有人就会说我今天是蜻蜓吃尾巴）太湖里(扌萧)马桶——野豁豁（意指做起事情或说起话来喜欢夸大到没有边际的地步。
扌萧，在苏州话里有打滚、旋转的意思，在这里的意思为旋转着洗刷。
）王小二过年——一年弗如一年乌龟掼石板——硬碰硬板刷掉脱毛——有板有眼云端里跑马——露马脚月亮里点灯——空挂明（名）四金刚扫地——大材小用四金刚腾云——悬空八只脚（比喻差距太大）飞机浪挂蟛蜞——悬空八只脚外甥打灯笼——照舅（旧）皮坊里老板——吹牛大王皮匠格扁担——两头翘盐钵头里出蛆——呒人相信廿五送灶——七颠八倒（意思是事情乱套了。
本来应该阴历十二月廿日送灶的）青竹头捣屎坑——越捣越臭（比喻在争吵时互相不断地翻旧账揭对方的短，越来越不成样子。
）抱仔牌坊讲话——说鬼话秤浪呒不砣——分弗出轻重肚皮里吃仔萤火虫——甑甑亮（意为心知肚明）大太阳撑伞——求雨石乌龟吃水——口弗应肚石牌浪钉钉——硬碰硬半夜里呼猫——咪（米）得势（米，有音无字，意即时间相差很大；……得势，同“……很”）老太婆念佛——噜苏弗停老和尚念经——句句真言老太婆吃海蜇——嘴浪闹猛老虎打瞌忡——机会难得。
苏州话发音
声母大家对声母的概念应该都不陌生，汉语拼音的b/p/m/f等等就都是声母。
吴语的声母分清浊，这是吴语最大的特点。
下面逐个介绍吴语的声母，请大家结合例子，体会这个很重要的清浊的概念（下文中超链接皆可点击听取声母发音示例）。
舌头音: t th d n l刚开始，您先慢慢来，慢慢体会。
t这个声母是个清声母，国际音标是[t]，在吴语拼音中，它表示“德”这个字的声母，等同于法语的t。
您体会一下，“端”、“打”、“对”、“德”这些字的吴音声母都是t，它很清脆，喉咙口也很紧张。
th这个声母也是个清声母，国际音标是[tʰ]，它表示“脱”这个字的声母，它是t的送气音，等同于英语和汉语拼音的t。
您体会一下，“透”、“吞”、“腿”、“托”这些字的声母都是th。
d这个声母是要重点理解的，它的国际音标是[d]，在吴语拼音中，它表示“夺”这个字的声母，它是个浊音。
在国际上，d大多数都是表示浊音。
英语法语等等语言的d都是和吴语一样的浊音[d]，而不是汉语拼音的d。
普通话没有这个音素，汉语拼音的d实际上表示的是国际音标的[t]，也就是吴语拼音的t，是个清音，这一点要首先搞清楚。
您体会一下，“道”“谈”“达”等字的声母都是d，一般情况下，单个浊音字发音时，它跟低一点的调子结合在一起，发音很低沉浑厚，喉咙比较松。
n和l很简单，它们就是英文里头的n和l，分别是“能”和“来”的声母。
它们的变体将在下面的专题中介绍，这里先不提。
唇音：p ph b f v m有了上面舌头音的学习经验，下面对唇音的学习您应该没有问题了！接下来逐个介绍唇音声母。
p这个声母跟t一样是个不送气的清音，国际音标是[p]，等同于法语的p。
它是“帮”这个字的声母。
“宝”“贝”“八”这些字的声母都是p。
您应该可以猜到ph表示什么音了吧？对，它是p的送气音，等同于英语和汉语拼音的p，国际音标是[pʰ]。
它是“破”这个字的声母，您一定很容易还能想到其他以ph为声母的字，这里不多举例了。
苏州话
苏州话苏州话，一种吴语方言，属于吴语太湖片苏沪嘉小片。
长期以来一直是吴语的主要代表方言之一（上海话也是吴语的代表方言，但实际上苏州话和上海话差别很小，苏州话比上海郊区一些吴语方言更容易被上海市区人理解）。
苏州话以软糯著称，所谓吴侬软语（侬作你解）就是由此而来。
昆曲中的一部分和评弹都使用苏州话，并流行于整个吴语太湖片。
现代新派苏州话有28个声母，43个韵母，7个声调，这个声韵调系统也是吴语的一般情况。
而老派的苏州话则具有27个声母，49个韵母，7调。
苏州郊区很多都保留了翘舌音声母，故部分地区具有33个声母。
历史价值--士大夫的通行方言苏州话是吴语的代表，在历史上有很高的地位。
近代中国有四大白话：京白、韵白、苏白和粤白。
而苏白无疑是江南地区最流行的语言。
由于江南地区的发达，较多苏州人能够从劳动中解放出来，从事其他行业。
其中读书是苏州人从事较多的行业。
从唐代到清代，苏州地区的状元占有所有状元的很大的比例，明清一度达到五分之一。
上层社会的精英中较多的也是苏州籍。
苏白在明代从江南的流行语言成为士大夫的流行语言。
越剧、昆曲、评弹都以苏白为标准音，甚至一开始的京剧都曾使用过苏白。
古人云：“善操海内上下进退之权，苏人以为雅者，则四方随之而雅，俗者，则随而俗之。
”上层社会，尤其是江南地区的上层人物大多以苏州话为荣。
甚至不同地区的人交流也有使用苏州话的。
和官方“普通话”京白相对而言，苏州话在当时社会的地位相当于民间的“普通话”。
姑苏城被大明士绅名流列为游学天下必得一游的五大都会之一，上至后妃宫眷、官宦妻女，下至民间匹妇乃至江湖艺女，更以穿着苏式服装，学说苏白，操唱吴歌，引为骄傲。
尤其对各式妓女来说，衣必吴妆，话必苏白，擅长吴歌，成为必备之技能，非如此不足以自抬身价。
《海上花列传》是最著名的吴语小说，作者江苏松江府人韩邦庆。
全书由文言和苏白写成，对话皆用苏州方言是该书的鲜明特点，使用苏白也是19世纪兴起的吴语小说的共同特点。
莫吐吐苏州话第一季
跟我学苏州话
倷 好 （你好）
阿有啥个事体 （有什么事吗？） 这句话的意思，很简单，就是什么事吗？
跟我学苏州话
倷阿有毛病介 愁头
倷阿有毛病介—这话很显然是生气时说的，这话的精髓也显 而易见，苏州人生气，也嗲得不行，软绵绵的，让你骨头酥。 愁头—特指男人啰里啰嗦，很烦的意思！
跟我学苏州话
麻烦乃哉 （谢谢了！）
苏州话简介：
苏州话，一种吴语方言，长期以来苏州话一直是吴语的代表方言，在历史上 具有很高的地位。苏州话以软糯著称，素有“吴侬软语”之称。苏州话是一种文 学语言，也是苏州文化的负载者，更是苏州历史的活化石。
苏州话的新老之分：
所谓老派就是苏州老一辈所说的苏州话，他们的苏州话受到各方面的影响较 少，也因此比较纯正。而新派一般是指新一辈年轻人所讲的变异的苏州话，而且 这样的变异是一种普遍的现象，造成这种现象的主要原因在于他们的环境发生发 生了改变。说新派苏州话的人，大都是从未受过正统苏州话的教育，而且在小学 期间乃至校外、私下里都在用着普通话打交道，尽管在家里也许还说着苏州话， 但是说的苏州话已经在无形之中开始变异了。
跟我学苏州话
倷 好 （你好）
阿吃饭勒？ （吃饭了吗）
这句话的精髓在于，无话可 说即可说这话
跟我学苏州话
别时，依依不舍，欢迎你有空来家里玩
跟我学苏州话
“嗲是嗲的勒” “嗲杀特哉”
嗲，是形容一个人说话的姿态、语调， 让人鸡皮疙瘩掉一地。而更多的时候， 嗲，是用来形容子女对父母、女朋友 对男朋友关系特别好，特别依偎的那 种感觉
苏州人想拜托你做一件事情或者帮个忙， 很少直接说谢谢，更多的时候是用“麻 烦乃哉”。所以，这句话代表了苏州话 的精髓——不是想麻烦你，而是真心实 意想感谢你。
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苏五
忙忙碌碌一年下来，终于放假了。
休假期间不免睡睡懒觉，于是早饭的任务都交给了老妈。
一天醒来，赖在床上，8岁的儿子却很勤劳，早已洗刷完毕，在客厅边玩边跟老妈说着什么。
睡眼朦胧间，儿子问爷爷：“爷爷，十五怎么说？”心想今儿个怎么啦？儿子这么好学，十五不是fifteen么？爷爷回答：“十五就是苏五。
”“阿婆，饿要吃苏五只汤团。
”听到这里，我才恍然大悟，原来儿子正在用苏州话跟老妈讨论吃要吃十五个汤圆。
看来这几天要求儿子学说苏州话有点起效果了。
老公和我都是土生土长的苏州人，8岁的儿子泽泽也是生在苏州，长在苏州。
泽泽上幼儿园之前，爷爷奶奶还经常跟他说苏州话，这时泽泽也总是跟着说苏州话。
等到上了幼儿园，我还担心他普通话说不好呢！入园不久，老师和小朋友们都讲普通话，自此，泽泽不管是与老师、同学，还是家人，都用普通话交流了。
你和他讲苏州话，他也只会回你普通话。
弄得自己爷爷奶奶也操着蹩脚的普通话和他痛苦的交流着，弄得奶奶也刁了个嘴跟着说普通话，把“绿豆”说成“Liu 豆”。
如今泽泽已经上二年级了，为了多让儿子说苏州话，老公在家里经常用苏州话与他交流，但是儿子就是一句苏州话也不说。
这让我们有些为难，老公不希望儿子以后做个不会说苏州话的苏州人。
老公说：好好的苏州人不讲苏州话，外地人也就算了，要知道苏州话是中国最古老的方言之一，也算文化遗产吧，现在不保护如果到了将来会怎么样，岂不是会说苏州话的成了国宝？！学校里归学校里，平常生活归平常生活，我们可不能忘本啊！
这不，过年放假，老公是花了不少心思让儿子讲苏州话，他超有耐心地跟儿子讲解：苏州话对舌头灵活性要求高，学好苏州话，什么外语都不怕的，君不见，江南地区的人说外语就是比北方人的软，而且发音准确。
苏州人之间说苏州话，有一种灵动的气息在围绕，那种沁人心脾的亲切，那种自然洒脱的真诚感，是普通话根本无法达到的。
苏州话里的字很少有发“瓜”这种音的，苏州话很文雅……儿子听了却是似懂非懂，反倒云里雾里，一头雾水……为了提高儿子讲苏州话的积极性，大年夜那天老公还拿出红包诱惑：讲一句苏州话得一百块压岁钱。
我在一边看得真是哭笑不得，无奈至极！
细细想来，不仅感慨万千：现在小孩子从幼儿园就开始双语，除了汉语就是英语。
苏州话是根本没有空隙。
如今，土生土长的苏州人不会说苏州话的现象越来越普遍，特别是现在的青少年学生，他们在校园里都是说普通话，到了社会也都是用普通话交流，方言环境越来少。
而且有些80后、90后的苏州话讲得特别不标准。
估计不久的将来，苏州话会跟绿地一样，生存于城市的屋顶，街道的缝隙里。
其实文化这个东西和自然是一样的。
一旦人文环境遭到破坏，而我们遭受到的文化打击是一连串的。
将来中国人如何面对没有江南文化的中国，没有吴语的中国？
值得庆幸的是，像老公这样热爱自己方言的苏州人大有人在，我们作为父母有相当大的责任，应从小规定孩子回家必须讲苏州话，而不是顺着孩子一块讲普通话！要让孩子说“苏五”比说“十五、fifteen”更溜。
这样我们一定能将甜甜糯糯的苏州话世世代代传下去。
所以了，一起努力吧！我骄傲，我是苏州人，我自豪，我会讲苏州话！。