中考历史专题复习八：两次世界大战导学案

专题复习八：两次世界大战

一．课标检测

1．简述"三国同盟""三国协约"的组成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。

三国同盟：成员国：核心国：相关条约：

三国协约：成员国：核心国：对抗后果：

2．讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。

时间：经过：

认识：

3．以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。凡尔登战役：

认识：

4．以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。

时间：参与国：条约：内容：影响：

绥靖政策的实质：

影响：

5．简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。

全面爆发：扩大：进一步扩大：

6．通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。

《联合国家宣言》：时间: 参与国地点：内容：

意义：

国际反法西斯联盟的建立的作用：

雅尔塔会议：时间：与会国及其首脑：目的：

内容：

7．简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。

斯大林格勒战役：时间：战场：作用：

诺曼底登陆战役：时间：参与军队：作用：

攻克柏林战役：时间：参与军队：作用：

二．表格比较

1．完成表格

一战二战时间

开始标志

结束标志

根本原因

直接原因

双方

性质

新式武器

战后政治

格局

战后国际

组织

三．模拟演练

1．图表题：

图一巴黎和会三巨头图二慕尼黑会议图三雅尔塔三巨头图四丘吉尔

③图五、图六中情景说明战争的什么特点？对此你有何看法？

④有人根据图六中的情景认为日本是受害者，你有何看法？

2．判断分析：

关于两次世界大战的相同点，甲乙丙丁四位同学分别得出如下观点，请判断谁的答案正确，并分析其他的错误原因：

甲：都是非正义的帝国主义掠夺战争

乙：中国都是战胜国，但国际地位低下

丙：经济危机的打击是大战爆发的直接原因

丁：战争沉重打击了帝国主义，推动了国际社会主义运动

四．中考真题：

1.和平共处，合作共赢，和平与发展仍是当今世界两个主题。

材料一：欧洲的分裂所造成的影响像是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、……地位的削弱。在不到一个世纪的时间里，被誉为“世界工厂”的“日不落帝国”，在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。

材料二：二战后，复杂的政治局势和严峻的经济形势，使欧洲一些远见卓识的政治家们认识到欧洲合作的必要性。20世纪50年代，随着西欧经济的恢复和发展，越来越多的人主张建立一个密切合作的联盟。

材料三：罗斯福曾说：“假如没有中国……日本可以马上打下澳洲，打下印度……”

材料四：昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子……。——罗斯福材料五：宣言的签署，标志着世界反法西斯同盟的最终形成。此后，“联合国家”在政治上互相合作，在军事土互相配合，对加速反法西斯战争的胜利起了重要的作用。

主要动力是什么？1943年丘吉尔在德黑兰会议期间的言语，意味着战后国际格局将出现怎样的变化？

③据材料二，结合所学知识，分析欧洲联合的区域影响和国际影响。

④依据材料三，中国战胜了日本法西斯的根本原因是什么？评价中国人民的抗日战争在世界反法西斯战争中的地位。

⑤材料四中，罗斯福所说“遗臭万年的日子”发生了什么重大历史事件？为了尽快打败法西斯国家，1945 年2 月，反法西斯国家召开了哪一次会议？

⑥材料五中的“宣言”指的是什么？签署宣言的国家是怎样“在政治上互相合作，在军事上互相配合”的？请你试举两例加以说明。

⑦战争带给人类巨大的灾难。结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演？

2.战争与和平是人类社会发展的一对孪生姐妹，战争中孕育着和平，和平中有潜伏着战争。让我们反思战争带来的苦难，共同维护世界的和平。阅读下列材料，回答问题。

20世纪初欧洲两大军事集团对峙

(1)请分别写出上图中，A、B两国及它们所在的军事集团的名称。(4分)这两大军事集团的形成，对世界形势的发展产生了怎样的影响？(2分)

A国名；所在军事集团名称；

B国名；所在军事集团名称；

材料二昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海空军突然和蓄谋的进攻……我要求国会宣布：自1941年12月7日星期日，日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本国进入战争状态。------------摘自罗斯福《一个遗臭万年的日子》

(2)材料二中，为什么罗斯福说“1941年12月7日”是“一个遗臭万年的日子”？(2分)面对法西斯国家的疯狂侵略，1942年1月反法西斯国家有什么重大举措，(2分)该举措有何重要意义？(2分)

材料三第一、二次世界大战情况比较表(表3)

(亿)

(亿) (亿) 美元) 第一次世界大

战

30多 15 0.7 0.3 1805 第二次世界大

战 60多 20 1.1 1.9 40000

(3)运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。从材料三(表3)中，我们可以看出两次世界大战给人类社会带来了怎样的影响？(2分)

(4)结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演？(2分)

3．阅读以下材料，结合所学知识，回答问题：材料一：

材料二：第一次世界大战历时4年多，共有30多个国家、15亿人口卷入战争，其中，死伤3000多万人，参加国家的直接军费和战争造成的损失达3400多亿美元。

第二次世界大战……因战争死亡的军人和平民超过5500万人，直接军费开支总计13万亿美元，参战国物资损失总价值达4万亿美元。——以上

图一 斐迪南夫妇被刺

国家

工业下降 农业下降 失业人口 德国

30% 60% 600万 日本

24% 35% 300万 图二 1929~1933年情况统

计表

图三 飞机 图四 原子弹爆炸后的“蘑菇