中国泛游学与营地教育行业白皮书-发布版
营地教育，一种体验式学习
21营地教育，一种体验式学习黄宇 曾加贝 | 北京师范大学国际与比较教育研究院起源和发展19世纪末期，美国工业化和城市化进程加快，人们的工作和生活节奏日趋紧张。
在繁忙的工作之余前往附近的林地享受户外生活的乐趣，暂时回归自然，释放身心的压力……露营逐渐成为城市居民的新风尚，也成为青少年们暑期活动的最佳选择。
营地教育是一种有组织的露营活动。
1861年，美国康涅狄格州一所学校组织学生进行了为期两周的露营活动，反响良好。
此后，该校每年都会举办露营活动，并被世界各地的学校和社会组织模仿和复制，营地教育由此而来。
进入20世纪，许多国家利用本土资源，相继建立了户外教育营地，开展不同形式的营地教育。
第二次世界大战结束后，日本、苏联等国家意识到营地教育对青少年品格形塑具有重要价值，先后成立了国家层面的营地教育组织，承担青少年营地教育的管理和研究工作，推动营地教育步入快速发展的轨道。
最初的营地教育以徒步、登山、划船、游泳等体能运动和培养青少年的野外生活技能为中心，重视让青少年在大自然中获得身心的锻炼和成长。
20世纪中期，营地教育开始将团队性的冒险、挑战性的体验活动作为主要内容。
进入21世纪，营地教育的类型和活动形式逐渐多样化，涵盖自然、科学、人文、艺术等多个领域。
1949年，美国营地协会将营地教育定义为“在户外以团队生活为形式，具有教育性和社会性意义的休闲体验活动”，把对大自然的亲近感、户外生活能力、安全和健康意识、良好的精神和行为品质、团队合作和社会生活能力等作为营地教育的关键目标。
这一界定得到了广泛的认同。
由此，营地教育的本质特征可以归结为四个方面：第一，基于亲身体验和直接感受的活动，即“体验自然”的教育；第二，学习野外生活必备的知识和技能，即“在自然中”的教育；第三，在非日常性的集体生活及各种户外活动中锻炼个人能力，即“通过自然进行”的教育；第四，树立人与自然和谐共生的理念，即“为了自然”的教育。
基于此框架，各国构建起了具有本国特色的营地教育课程计划。
2023年游学夏令营行业市场环境分析
2023年游学夏令营行业市场环境分析在当今中国的市场环境中，游学夏令营是一个快速增长的行业。
随着人们对国际教育和文化交流的重视程度逐年提高，游学夏令营的市场需求也越来越大。
以下是游学夏令营行业市场环境的分析：一、政策法规环境国家鼓励青少年参与游学夏令营，其中包括支持境外游学教育项目的发展、设立境外游学学校等政策，为游学夏令营行业创造了良好的政策环境。
同时，国家对于游学夏令营行业也有许多规定和要求，如组织单位必须具备合法资质、教育机构要保护学生的安全等，这些政策和法规的出台为游学夏令营的规范管理提供了强制性保障。
二、经济环境游学夏令营的市场需求的增长离不开中国国内经济的快速发展，随着人们收入水平的提高，家长们越来越能够支持孩子参与游学夏令营项目。
此外，经济发展也带动了旅游消费的增长，使得游学夏令营成为了一个更加受欢迎的教育形式。
三、文化环境随着全球化的到来，人们对于跨文化沟通和理解的需求越来越大，游学夏令营为学生提供了一个机会去了解和体验不同的文化。
中国传统文化的复兴和弘扬也给游学夏令营提供了无限的机会和潜力，例如一些主题游学夏令营把文化元素和传统技艺融入到实践活动中，宣传传统中华文化，进一步提高了游学夏令营的吸引力。
四、竞争环境随着游学夏令营行业的快速发展，市场上竞争也越来越激烈。
国内外的游学夏令营的数量不断增加，这也增加了家长们选择适合自己孩子的游学夏令营的难度。
因此，游学夏令营企业需要不断提高自身实力，提供更多有价值的学习体验来吸引更多的消费者。
总的来说，游学夏令营行业在当前的市场环境中处于一个蓬勃发展的阶段。
然而，这也需要企业提高自身的运营水平和教育质量，逐渐建立企业品牌形象和核心价值，为消费者提供更好的服务和体验。
引领中国青少年走向世界,新东方权威发布《2016国际游学白皮书》
引领中国青少年走向世界，新东方权威发布《2016国际游学白皮书》作者：周晓琪来源：《留学》2016年第09期“游学”这一体验式教育模式在欧美国家已有上百年发展史，旨在通过教育旅行及跨国营地生活等形式对参与的学生进行潜移默化的体验式教育，它的价值在全球发达地区和教育大国中被广泛认可。
而近十年来，国际游学在中国迅速兴起，它的发展也逐渐被广大的中国教育者以及学生和家长所关注。
2016年4月16日，2016新东方全球营地&国际游学教育峰会在北京王府井华尔道夫酒店圆满落下帷幕。
本次国际游学教育峰会汇聚了国内外权威教育专家，包括新东方国际游学推广管理中心主任刘婷、原美国营地协会ACA董事会成员Kenneth R. Schainman、美国Rustic Pathways项目副总裁Brent Watkins、哈佛本科录取前招生官Manny Tiangha等。
还有众多名校海归精英、游学成长规划师、家庭教育专家、新东方名师以及学校教育工作者莅临现场，为广大家长和学生带来了关于国际游学、营地教育、留学移民、出国发展等诸多教育观点。
亮点一：勇创行业先锋打造中国第一本国际游学白皮书国际游学目前在中国还处于行业发展成长期的初期，行业需要探索符合中国特色的国际游学行业发展模式。
为了客观调研分析当前中国国际游学市场发展现状，了解中国青少年群体的出国游学需求，帮助学生和家长合理地规划未来的出国游学和学业发展，新东方国际游学联合世界领先的市场研究机构法国益普索Ipsos，在峰会现场正式发布了国际游学行业第一本基于客户需求调研和市场发展趋势的国际游学教育研究成果—《2016国际游学白皮书》。
《2016国际游学白皮书》主要由四部分组成：游学市场现状、国际游学人群特征及需求、主流游学国家及全球游学趋势分析、主流游学项目的游学指数。
《留学》记者了解到，本次《2016国际游学白皮书》项目在全国范围27个省/直辖市采集抽取了3750份中小学、大学生及家长的问卷样本，并结合大量对海内外资深教育专家学者，及国际游学业内人士的专访，将定量分析与定性分析相结合，由专业研究团队历时近4个月编撰完成。
教育行业市场报告：游学市场迎来快速发展期
教育行业市场报告：游学市场迎来快速发展期
教育新视野:11部门共建研学旅行工作机制,游学市场迎来快速发展期 12月19日,教育部、旅游局、财政部、发改委等11家部门发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》,1)将研学旅行纳入中小学教育计划,建立健全研学旅行的经费筹措、评价监督机制,推动行业的规模化、标准化发展;2)制定多级研学旅行安全保障方案并提供相关险种产品,可降低学校承担的风险以提高学校组织参与研学旅行的积极性;3)同时明确学校可选择有资质和信誉好的企业机构合作组织开展研学旅行,旅游部门负责审核开展研学旅行的企业机构的准入条件和服务标准。
本次意见扫除了游学机构开展B端学校业务的政策顾虑,直接利好于具有B端渠道资源、资质齐全、有品牌的优质游学企业;研学旅行可提供C端流量入口,间接利好于面向C端的营地教育业务的开展。
目前游学行业格局分散,游学机构多通过新三板资本化,市场集中度低。
营地资源的掌控和获客成本是决定游学机构发展的关键因素,目前公司中资源整合能力强的专业游学机构:世纪明德、乐旅股份。
国内主板、中概股教育股走势:总体震荡下跌,教育股跌幅缩小
上周市场总体震荡下跌,上证综指和中小创指数分别下跌0.4%、0.5%。
A 股教育类指数相比此前一周跌幅明显缩小,高校指数下跌0.1%,职业教育指数和在线教育指数则回落0.7%和1%。
个股方面,A股中,文化长城、龙洲股份涨幅居前,涨幅分别达6.9%和5.5%,16日起非公开发行股份的开元仪器则下跌9.1%。
港股方面,成实外教育和枫叶教育股价分别上涨10.1%和7.6%。
美股方面,好未来上涨1.5%,其他教育股均呈现不同程度的下跌。
教育产业动态。
《中国研学旅行发展白皮书2019》
《中国研学旅行发展白皮书2019》
本报告是我国首部研学旅行安全专项报告白皮书，将为中小学教师及教育工作者，研学旅行专业机构从业人员，高等院校研学旅行管理与服务、旅游、社会体育、休闲体育专业师生，研学旅行行业协会成员等提供研学旅行安全信息，为研学旅行安全管理与学术研究提供学术参考，为研学旅行行政主管部门制定行业发展政策提供决策参考，对行业健康发展将产生重要的导向作用。
研学旅行安全发展报告将以蓝皮书形式逐年发布，为提高数据准确性和信息可靠性，欢迎业界行业协会、龙头企业参与合作，提供年度研学旅行安全信息，欢迎业界专家学者参与报告撰写，为研学旅行安全管理提供权威信息和发展指导。
中国泛游学与营地教育行业白皮书-发布版
增强体质，培养兴趣，锻炼社交等非认知 能力，提高综合素质
来源：艾瑞咨询研究院根据专家访谈、公开资料研究绘制。 ©2019.4 iResearch Inc.
7 全球泛游学与营地教育发展概述
1
中国泛游学与营地教育行业发展分析
2
中国泛游学与营地教育用户研究
国际游学由学校、地方教育部门自 发组织的学生出境交流活动以及游 学类主题旅游逐渐发展而来；产品 重心开始向教育属性方向偏移。 国际游学的产品形态和服务模式在 逐年成长中慢慢沉淀成型，但在行 业标准缺失的情况下仍处于产品质 量良莠不齐的阶段。
2013-2015年 研学旅行登场
2016年至今 政策引爆市场
社会参与程度高，有政府资助与社会资助 有良好的境外游学氛围
民间企业促成整个行业发展 服务形式以泛游学为主
5 中国泛游学与营地教育行业发展历程
探索有中国特色的泛游学与营地教育行业发展路径
中国泛游学与营地教育行业起步较晚，经过二十余年的尝试和摸索，在政策的鼓励下快速发展起来。由于中国的历史发展、 社会民生、文化传统、教育理念等方面与发达国家和地区的情况存在较大差别，所以无法通过简单的照抄和复制将泛游学 与营地教育很好地引入国内市场。探索有中国特色的泛游学与营地教育行业发展路径，研发适合中国学生的产品服务模式， 至今仍是中国泛游学与营地教育的重点课题。
两周营、一月营等
目的地
欧美、澳洲、日韩、东南亚等国家和地区
国内各地热门旅游城市
国内一二线城市及文旅资源优势地区
主题类型
留学体验、背景提升、文化探索 等多种类型
自然探索、人文社科、励志启蒙等 多种类型
自然教育、历史人文、健全人格/励志、 学术、生存、军事等
2024年游学研学市场需求分析
游学研学市场需求分析引言游学研学作为一种以学习和体验为目的的旅行方式，近年来在市场上受到越来越多消费者的青睐。
本文将对游学研学市场需求进行分析，以期为相关企业提供市场参考。
1. 市场规模和增长趋势游学研学市场规模庞大，并且呈现出显著的增长趋势。
随着我国经济的发展和人们生活水平的提高，家长们越来越重视孩子的教育和成长，对于游学研学的需求也越来越多。
根据市场调研数据显示，近年来游学研学市场每年的增长率超过20%，预计未来几年市场规模仍将持续扩大。
2. 受众群体和消费特点游学研学的受众群体主要包括学生和家长。
学生群体主要是学龄前儿童和学龄儿童，他们通过游学研学可以获取更多的实践经验和知识，提高综合素质。
家长群体则希望通过游学研学为孩子提供更全面和个性化的教育资源。
消费者对于游学研学产品的需求具有以下特点：•培养独立自主能力：消费者希望通过游学研学活动培养孩子的独立自主能力，让他们学会自己处理问题和适应不同环境。
•丰富知识和体验：游学研学活动要求提供丰富的知识和体验，通过实地考察和实践活动让学生更加深入了解各个领域的知识和技能。
•安全和保障：消费者对于游学研学活动的安全问题非常关注，希望有专业的机构提供全方位的安全保障措施，保证学生的身心健康。
3. 竞争分析游学研学市场竞争激烈，主要的竞争对手包括大型线下教育机构和在线教育平台。
这些竞争对手具有以下特点：•资源优势：大型线下教育机构和在线教育平台拥有大量的资源，包括学习内容、教师团队和教学设施等，能够提供更全面和专业的游学研学服务。
•品牌影响力：一些知名的线下教育机构和在线教育平台具有较高的品牌影响力，消费者对其更加信任，选择其提供的游学研学产品的概率较高。
•价格竞争：由于市场竞争激烈，一些公司通过价格战来争夺市场份额，使得游学研学产品的价格普遍较为透明和合理。
4. 市场机遇和挑战游学研学市场存在着巨大的机遇和挑战：•机遇：随着互联网技术的发展，游学研学企业可以通过在线教育平台和社交媒体等渠道推广产品，吸引更多用户。
2024年留学游学市场环境分析
2024年留学游学市场环境分析1. 市场背景留学游学是指学生通过参加海外学习、交流或游览等活动，体验不同国家和文化的机会。
在全球化的背景下，留学游学市场成为了一个热门的行业。
本文将对留学游学市场的环境进行分析，以便了解当前市场的形势和趋势。
2. 市场规模根据统计数据，留学游学市场的规模不断扩大。
随着人们对国际教育的重视，越来越多的学生选择出国留学或参加游学项目。
据预测，未来几年留学游学市场的规模还将继续增长。
3. 市场竞争留学游学市场存在激烈的竞争。
不仅仅是国内的教育机构，一些国际教育机构也开始进入中国市场，提供留学游学的相关服务。
此外，一些旅行社和在线旅游平台也开始涉足该行业，加大了市场的竞争程度。
4. 市场需求随着中国经济的快速发展和人民生活水平的提高，越来越多的家庭愿意为孩子提供海外教育的机会。
国内学生对于海外留学和游学的需求不断增长。
此外，一些学生也希望通过留学游学来提高自己的国际视野和跨文化交流能力。
在留学游学市场中，以下几个趋势值得关注：•个性化服务: 学生和家长对于留学游学的需求越来越个性化，希望能够根据自己的兴趣、专业等条件选择合适的项目和国家。
•多元化目的地: 学生选择留学游学的目的地越来越多样化，不再局限于传统的英美国家，东南亚和欧洲国家也成为了热门目的地。
•线上线下结合: 随着互联网的发展，越来越多的留学游学机构开始将线上线下结合，通过在线平台提供信息和服务，同时组织实地考察和交流活动。
6. 市场挑战留学游学市场也面临一些挑战：•安全风险: 留学游学涉及到学生的个人安全和生活环境，可能存在一些风险和问题，如不良习惯的影响、语言障碍等。
•成本压力: 留学游学需要一定的经济支持，对于一些家庭来说承担较大的经济压力，给市场发展带来了一定的限制。
•诚信问题: 市场上存在一些不良的留学游学机构，不履行合同或提供不合理的服务，给学生和家长造成了困扰和损失。
尽管留学游学市场面临一些挑战，但由于国内对于国际教育的重视和学生对于留学游学的需求不断增长，市场前景仍然十分广阔。
游学研学市场分析报告
游学研学市场分析报告1.引言1.1 概述概述部分的内容：随着全球教育交流与跨文化学习需求的增长，游学和研学市场已经成为教育领域的热门话题。
游学是指学生在假期期间参加组织的有计划的旅行学习活动，研学是指学生在课堂教育之外的地方进行跨学科的学术探索和实践活动。
本报告旨在对游学和研学市场进行全面的分析，以便更好地了解市场现状、需求趋势和发展前景，为相关企业和教育机构提供决策参考。
1.2 文章结构文章结构部分的内容可包括对整篇文章的结构和内容安排进行简要的介绍。
可以说明文章包括引言、正文和结论三个部分，其中引言部分概述了文章的背景和目的，正文部分详细分析了游学和研学市场的概况、现状、需求和趋势，结论部分总结了市场发展前景、竞争分析和给出建议与展望。
同时还可以提醒读者在阅读完整篇文章时需要关注的重点和亮点。
1.3 目的文章的目的是通过对游学研学市场进行深入分析，了解市场的概况、现状、需求和趋势。
同时，通过对市场发展前景和竞争分析的研究，提出相应的建议和展望，帮助相关企业制定有效的市场战略，以及为消费者提供更好的游学研学产品和服务。
通过本报告，我们旨在提供有关游学研学市场的全面信息，促进市场的健康和可持续发展。
1.4 总结在本文中，我们对游学研学市场进行了全面的分析，旨在了解其市场概况、现状、需求与趋势，并对市场发展前景、竞争分析进行了深入探讨。
通过本文的研究，我们发现游学研学市场具有广阔的发展空间，市场需求持续增长，市场竞争激烈。
未来，我们建议相关企业应结合市场需求，不断创新和优化产品和服务，提升竞争力，开拓更多的市场份额。
同时，政府部门应加大政策支持力度，促进游学研学市场的健康发展。
总的来看，游学研学市场前景广阔，具有巨大的发展潜力。
2.正文2.1 游学市场概况：游学市场是指学生在假期期间参加学校组织的国内外游学活动。
随着中国的经济快速发展和人民生活水平的提高，游学已经成为了家庭教育的一部分，受到越来越多家庭的关注和支持。
2023年游学夏令营行业市场分析现状
2023年游学夏令营行业市场分析现状游学夏令营是一种结合旅游与教育的特殊形式，通常指学生在寒暑假期间参加由学校或旅行社组织的国内或国际游学活动。
随着人们对教育的需求逐渐提高，游学夏令营行业逐渐兴起并迅速发展。
以下是对游学夏令营行业市场分析的现状。
一、市场规模和增长潜力游学夏令营行业的市场规模庞大且持续增长。
根据数据显示，中国游学夏令营市场规模已经达到了几百亿元，且每年以20%左右的速度增长。
目前，中国已成为全球最大的游学夏令营市场之一。
而国际游学夏令营市场也在逐渐扩大，吸引了越来越多的中国学生参与。
二、消费者需求驱动游学夏令营行业的发展主要受到家长和学生对于全球教育和文化体验的需求驱动。
越来越多的家长希望通过游学夏令营给孩子提供一个开阔眼界、提高综合素质的机会。
同时，学生也希望通过参加游学夏令营丰富自己的学习经历，增强自信心和人际交往能力。
三、市场竞争格局游学夏令营行业的竞争非常激烈。
目前，市场上存在着大量的游学夏令营机构，包括学校、旅行社以及专业机构等。
这些机构纷纷推出自己的游学夏令营产品，以满足不同家长和学生的需求。
在这种竞争格局下，优质的游学夏令营机构能够脱颖而出，吸引更多的消费者。
四、产品特色和创新为了在竞争激烈的市场中立足，游学夏令营机构需要不断创新和提升产品特色。
目前，一些游学夏令营机构已经开始注重提供多样化的教育和文化体验，通过设计特色课程和活动，打造独特的品牌形象。
此外，一些机构还加强与社会资源的合作，在游学夏令营中引入名校体验、实地考察、志愿者服务等元素，以提升参与者的学习效果和综合素质。
综上所述，游学夏令营行业市场规模庞大且潜力巨大。
消费者对于全球教育和文化体验不断增长的需求驱动了行业的快速发展。
在激烈的竞争中，优质的游学夏令营机构能够通过产品特色和创新吸引更多的消费者。
未来，随着人们对教育的需求和旅游的普及程度不断提高，游学夏令营市场仍将继续保持良好的发展势头。
研学基地白皮书范文
研学基地白皮书范文一、背景和意义随着旅游业的快速发展和人们对知识和体验的追求，研学旅行逐渐成为教育和旅游的热门选择。
研学旅行将课堂知识与实践相结合，为学生提供了更广阔的学习空间和更丰富的学习资源。
为了更好地满足学生的需求，研学基地应运而生。
研学基地是指专门为学生提供研学旅行服务和相关教育活动的机构或场所。
它们通过丰富多样的实践活动、亲身体验和互动学习，帮助学生在学术、职业、人际和生活等方面全面发展。
研学基地对于学生的发展具有重要意义。
首先，它提供了课堂以外的学习机会，扩展了学生的知识领域。
在研学基地，学生能够更深入地了解自然、科学、文化、艺术等领域的知识，并将其与实践相结合，有助于形成系统化的学科知识体系。
其次，研学基地注重学生的实践能力培养。
通过实地参观、实践操作等方式，学生能够亲自动手，增强动手能力和实践能力。
再次，研学基地注重学生的团队合作能力培养。
学生在研学活动中需要与同学合作，分工合作，从中培养团队协作的意识和能力。
此外，研学基地还可以培养学生的自我管理和创新思维能力，提高学生的综合素质。
二、研学基地的发展现状目前，我国研学基地的发展较为迅速且多样化。
根据不同的主题和区域特色，研学基地可以分为科学探索类研学基地、历史文化类研学基地、生态保护类研学基地等多个类型。
这些研学基地覆盖了全国各地，如北京的科技馆、历史博物馆，云南的热带雨林保护区，上海的古镇等。
然而，目前我国研学基地的发展仍存在一些问题。
首先，研学基地的数量和质量不均衡。
大城市和旅游景点的研学基地相对较多且质量较高，而偏远地区和农村地区的研学基地相对较少且质量较低。
其次，研学基地的管理和服务方面还存在不足。
一些研学基地对于学生的引导和管理不够规范，服务设施和活动内容也存在不足。
此外，研学基地的活动价格较高，一些学校和学生无法承担这样的费用，限制了研学基地的普及。
三、研学基地的建设和发展建议为了更好地发展我国的研学基地，提高学生的综合素质和实践能力，以下是几点建议：1.加大对研学基地的政策支持和投入力度。
游学行业市场现状与发展前景分析报告
游学行业市场现状与发展前景分析报告一、市场现状分析游学是指学生利用假期时间，通过参加旅行社组织的海内外游学项目，结合参观游览、亲身体验和学术交流等方式，增进自身知识、社交和人际沟通能力的一种教育方式。
近年来，随着国民收入的提高和人们对教育的重视，游学行业逐渐兴起并蓬勃发展。
1.市场规模不断扩大根据数据显示，中国游学市场的规模从2024年的100亿人民币增加到2024年的300亿人民币，年均增长率为20%。
本土游学项目和境外游学项目都得到了迅猛发展。
尤其是境外游学项目，由于国内教育系统的压力和家长对孩子全面培养的需求，越来越多的家庭选择将孩子送到国外学习，其中美国、英国、澳大利亚等国成为主要目的地。
2.市场竞争激烈游学市场的发展吸引了众多企业的目光，从传统旅行社到专业的游学机构，竞争愈发激烈。
不仅仅是行业内的竞争，还有来自互联网平台的冲击，例如在线旅游平台、教育平台等。
这些互联网平台为游学市场带来了更多选择和灵活性，给传统游学机构带来了一定压力。
3.市场需求持续增长随着经济发展和人们生活水平的提高，家长对子女教育的投入不断增加，对游学的需求也在不断增长。
游学不仅仅是一次旅行，更是一种教育和培养全面能力的方式。
海外游学、STEM科学教育、冒险营等主题的游学项目备受关注，这些项目能够提供更多实践机会和互动体验，符合当代家长对子女发展的需求。
二、发展前景分析1.教育理念的转变推动行业发展近年来，教育理念发生了转变，越来越多的家长希望培养孩子更综合的能力，而不仅仅是学术上的成绩。
因此，游学成为了培养孩子综合素质的有效方法之一，对游学的需求持续增长，有望推动行业进一步发展。
2.政策支持带来新机遇国家对教育行业的支持力度不断增加，出台了一系列政策，鼓励和规范游学活动，提高游学行业的整体水平。
政策的支持将促进行业的规范发展，为游学机构提供更好的发展环境。
3.互联网技术的应用提升服务水平互联网技术的不断发展和应用，为游学行业带来了新的机遇。
2024年游学研学市场规模分析
2024年游学研学市场规模分析引言游学和研学作为一种学习和体验的方式，迅速发展并在各国得到广泛应用。
本文将对游学研学市场的规模进行深入分析，并探讨其未来的发展潜力。
游学研学概述游学和研学是指学生在学校或组织的组织下，通过参与各种活动和项目，获得实践经验和跨文化交流的机会。
游学研学旨在提高学生的综合素质，培养他们的创新能力、团队合作精神和跨文化意识。
游学研学市场发展状况国内市场游学研学市场在中国得到了快速的发展。
据统计，近年来，中国游学市场每年增长率超过20%。
这主要得益于中国家长增加对教育投资的意识和收入水平的提高。
越来越多的中国学生和家长意识到，通过游学和研学能够提高孩子的外语能力、培养领导力和创新思维等重要素质。
国际市场游学研学市场也在国际范围内取得了显著的发展。
根据数据显示，英国、美国、澳大利亚和加拿大等国的游学研学市场规模均逐年增长。
这些国家背靠丰富的文化和教育资源，为学生提供了丰富多样的游学和研学项目。
2024年游学研学市场规模分析市场规模根据研究，全球游学研学市场规模预计将在未来几年内达到XX亿美元。
这个数字表明，游学研学市场将成为教育旅行领域中的一个重要部分。
预计市场规模的增长主要受益于游学研学市场在教育和旅游领域的双重推动。
市场增长驱动因素游学研学市场规模增长的驱动因素主要有以下几个方面： 1. 家长对教育的重视程度提高。
越来越多的家长意识到，游学和研学能够在课外拓展中提高孩子的综合素质。
2. 每年越来越多的学校和组织开始组织游学和研学项目，学生参与的机会增加。
3. 国际间的交流合作日益频繁，促进了游学和研学市场的发展。
市场前景与机遇游学研学市场将继续保持快速增长的趋势。
随着全球经济一体化的深入，不同国家之间的教育交流将变得更加频繁。
未来几年，游学研学市场有望进一步扩大，并在教育旅行行业中取得更大份额。
同时，游学研学市场也面临一些挑战，比如竞争加剧、项目质量管理等问题。
只有通过提供高质量的游学研学项目，并与优秀的教育资源机构合作，才能在市场中立于不败之地。
2019国际游学白皮书(2016年5月)
高中
34.9
初中
小学及以下
6
单位：%，n=3069 注：高中包括中专 / 技校，本科包括大专。
09
前瞻 Prospect
调查 Survey 产品 Product
EFM 专栏 新闻 News
决策影响因素
目前游学决策主要在家庭内部 进行，外部影响较弱
家庭对于孩子的喜好非常关注，符合孩子喜好的游学才会被考虑， 其次是家长认同，来自家庭外部的影响和推荐影响均较弱。
4.2
西班牙
10
孩子喜好
43.8
32.8 家长决定
6.7
老师推荐
10.1 同学 单位：%，n=3190
57.9
36.5
29.2
17.8
22.9
7.9
15.6
9.2
10.1
10.7
7.6
14.7
单位：%，
9.5
6.3
n 计划前往 =1963，
4.2
n 曾经去过 =1105。
选择相似度
63.2
77.3
37.9
46.6
17.2 2.1
17.9 12.7
3.5
游学人群的教育程度主要集中在初中和高中阶段。初中占比 33%， 高中占比 38.9%。
38.9 33
17.1 8.6
2.4
9-11 岁 12-14 岁 15-17 岁 18-20 岁 21-23 岁 24-26 岁 小学及以下
初中
高中
本科
硕士及以上
单位：%， n=1105
单位：%，n=1105 注：高中包括中专 / 技校，本科包括大专。
人口学与教育特征
主要来自公立学校
游学营销方案
游学营销方案第1篇游学营销方案一、前言本游学营销方案旨在通过系统化的市场策略，结合产品特色与目标客户需求，为我国游学市场提供具有创新性和实效性的营销推广计划。
以下方案将严格遵守我国相关法律法规，确保合法合规性。
二、目标定位1. 提升游学产品的市场知名度和品牌影响力；2. 扩大潜在客户群体，提高客户满意度；3. 实现游学业务营收的稳定增长。
三、市场分析1. 行业现状：游学市场持续升温，需求不断增长，竞争日趋激烈；2. 目标客户：以青少年、学生群体为主，追求高品质、个性化游学体验；3. 市场痛点：游学产品同质化严重，缺乏特色和深度。
四、产品策略1. 产品定位：以人文、科普、实践为主题，打造具有教育性和趣味性的游学产品；2. 产品创新：结合地域特色，开发独特的游学线路和活动，满足客户个性化需求；3. 产品质量：严格把控游学活动的安全性、教育性和服务质量。
五、营销策略1. 品牌建设：树立良好的品牌形象，提升品牌知名度和美誉度；- 通过线上线下渠道，传播游学品牌故事，强化品牌认知；- 举办各类公益活动，树立企业社会责任感。
2. 渠道拓展：- 与学校、教育培训机构、旅行社等建立战略合作关系，拓宽销售渠道；- 利用互联网平台，开展线上推广和营销活动。
3. 客户关系管理：- 建立客户数据库，定期跟踪客户需求，优化产品和服务；- 开展会员制度，提供专属优惠和增值服务，提高客户粘性。
4. 促销活动：- 定期举办主题游学活动，吸引潜在客户；- 采取限时优惠、团购优惠等促销手段，刺激消费。
六、推广策略1. 线上推广：- 利用搜索引擎优化（SEO）和搜索引擎营销（SEM）提高游学产品曝光度；- 在社交媒体、短视频平台发布游学活动内容，增加互动和传播。
2. 线下推广：- 参加教育展会、旅行社洽谈会等活动，加强与行业合作伙伴的交流；- 开展校园宣讲、社区活动等，提高游学产品知名度。
七、风险评估与应对措施1. 政策风险：密切关注政策动态，确保游学产品合规性；- 如有政策变动，及时调整产品策略和营销计划；- 建立与政府相关部门的良好关系，获取政策支持。
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新西兰
自然资源丰富，课程主题多样 相关规范有教育部委层面的顶层设计
来源：艾瑞咨询研究院根据专家访谈、公开资料研究绘制。 ©2019.4
日本 新加坡 中国香港 中国台湾
修学旅行覆盖率高；已形成公共财政补贴； 政府设立了严格的管理制度
注重通过营地教育强化学生人素质与能力； 高校设立指定学科，支持专业人才培养
社会参与程度高，有政府资助与社会资助 有良好的境外游学氛围
民间企业促成整个行业发展 服务形式以泛游学为主
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中国泛游学与营地教育行业发展历程
探索有中国特色的泛游学与营地教育行业发展路径
中国泛游学与营地教育行业起步较晚，经过二十余年的尝试和摸索，在政策的鼓励下快速发展起来。由于中国的历史发展、 社会民生、文化传统、教育理念等方面与发达国家和地区的情况存在较大差别，所以无法通过简单的照抄和复制将泛游学 与营地教育很好地引入国内市场。探索有中国特色的泛游学与营地教育行业发展路径，研发适合中国学生的产品服务模式， 至今仍是中国泛游学与营地教育的重点课题。
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所有市场参与主体预计几千家，但其中营收规模在千万级以下的中小型机构占了绝大多数。 巨大的市场挖掘空间和资源整合度低的特点，决定了行业远未进入一个充分竞争的格局，在
未来10年里将长期处于市场参与主体共同摸索前行的一片蓝海中。
中国泛游学与营地教育行业的主体用户是中小学生群体，包含部分大学生。不同产品类型之
泛游学与营地教育
作为学校教育和家庭教育之外不可或缺的第三种教育力量 泛游学与营地教育的核心思想均指向体验式学习，参与者通过实践来掌握知识提升自我
泛游学在旅程中配合特定的课程实现教育目的，营地教育则多在固定的场地内开展
来源：艾瑞咨询研究院根据专家访谈、公国际泛游学与营地教育行业发展概述
国家连续推出研学旅行的相关政策 和规范性文件，国内游学、国际游 学产品及服务纳入到研学旅行范畴， 并与营地教育共同形成泛游学和营 地教育行业。 泛游学与营地教育产品总体渗透率 依然较低，整个市场远未达饱和的 水平。
在不同国家和地区有不同的发展进程与表现形式
综观泛游学与营地教育行业相对成熟的国家和地区，多已建立较为成熟的泛游学与营地教育行业规范体系，并把泛游学与 营地教育作为青少年教育的重要环节纳入到正统教育体系中。在不同国家和地区，泛游学与营地教育有不同的概念与表现 形式，其中美国是最早开展以教育为目的的营地教育活动的国家，标志性事件是1885 年纽约城郊举行的YCA 露营活动； 修学旅行则是最早由日本提出，并于1946 年开始正式纳入学校教育体系在全国范围实施。
中国泛游学与营地教育相关概念内涵梳理
将游与学有效融合的新型教育模式 以游为表以学为里的教育产品之总和 在行走中开阔眼界，于围墙外游历成长
针对中国学生可分为 国内研学与国际游学两种形式
泛游学
营地教育
以团队生活为基础 以体验式学习为主要教育方式 以教育学、心理学等跨学科理论为依据 由专业师资开展的素质教育活动 促进青少年成长
典型国家和地区的泛游学与营地教育行业发展特点
美国
起步时间较早；覆盖主题内容丰富 硬件配套设施齐全；相关法律法规完善
加拿大
自然资源丰富；以户外旅行、露营等方式 为主；学校普遍会专门组织相关活动
澳大利亚
夏令营和童子军多种形式与学校教育结合 服务周期较短 设置监护人和临时监护人
英国
旺季为夏季，有夏令营和童子军 形式多样，主题丰富 ，时间灵活
中国泛游学与营地教育行业发展历程
1992-1999年 夏令营的较量
2000-2012年 国际游学兴起
营地教育早期形式是各类夏令营， 按主题分为三类：户外营，多以体 育运动、野外生存为主题；学习营， 以英语夏令营最为普遍；游学营， 研学旅行的雏形。 夏令营的关注度大增，大量社会机 构与民间资本的涌入开启了夏令营 的商业化进程，营地教育的早期萌
来源：艾瑞咨询研究院自主研究及绘制。
©2019.4
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全球泛游学与营地教育发展概述
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中国泛游学与营地教育行业发展分析
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中国泛游学与营地教育用户研究
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中国泛游学与营地教育行业发展趋势
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泛游学与营地教育概念
学校教育和家庭教育之外不可或缺的第三种教育力量
随着中国经济社会的快速发展，中国的学生与家长逐渐把眼光投向学校教育和家庭教育之外的新型教育模式。其中以“体 验式学习”为核心思想、以游学及营地为内容的教育产品服务越来越受到关注与青睐。由于游学类与营地类教育产品服务 在中国的发展时间较短，且产品服务的种类繁多，业内尚未形成明确清晰的行业界定。在本报告中，将国内研学、国际游 学、营地教育共同纳入泛游学与营地教育行业范畴，对该行业及其细分领域进行分析研究。
2018年中国泛游学与营地教育用户规模约在3121万人次水平，其中国内研学和营地教育的
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参加人次约3016万，国际游学的参加人次约105万。 根据均价结合用户规模保守估计，2018年市场规模或在946亿水平。随着用户规模的扩大，
泛游学与营地教育市场规模或会保持20%以上水平的增长率逐年快速上升。
中国泛游学与营地教育行业集中度极低，格局分散，头部机构的市场占有率仅在1-2%左右，
芽从此扎根于中国。
国际游学由学校、地方教育部门自 发组织的学生出境交流活动以及游 学类主题旅游逐渐发展而来；产品 重心开始向教育属性方向偏移。 国际游学的产品形态和服务模式在 逐年成长中慢慢沉淀成型，但在行 业标准缺失的情况下仍处于产品质 量良莠不齐的阶段。
2013-2015年 研学旅行登场
2016年至今 政策引爆市场
间有明显年龄差异；女生参与热情更高。
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家长用户多是正值年富力强的70后、80后，中等收入人群为主体，普遍拥有较高学历，教
育决策较为民主。
但现阶段中国用户群体对泛游学与营地教育产品了解尚浅，认知程度与参与经验高度相关。
鉴于以上行业研究和用户调研结果，本报告提出了泛游学与营地教育行业的几点宏观发展
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趋势。
泛游学与营地教育白皮书-发布版
2019年
开篇摘要
随着社会经济的快速发展，中国的学生与家长逐渐把眼光投向学校教育和家庭教育之外的新
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型教育模式。其中泛游学与营地教育产品服务越来越受到关注。 中国泛游学与营地教育行业起步较晚，经过二十余年的尝试和摸索，在政策的鼓励下快速发
展起来。目前可大致分为国际游学、国内研学、营地教育三种产品类型。