PYP课程开发周计划表、探究6步骤解析_by柴松针

1.自己、朋友和小组的评估 2.比较探索第一阶段自己的想 法和当前的想法 3.写一个单元回顾和概括（记 录学生的学习过程）
1.回顾之前的问题，看看怎样进行延伸和扩 展 2.幼儿开展个别和小组小项目的探究 3.在每一个探究小组都设定一个任务，引导 学生探究 4.展览、社区活动、实地参观、调查访问、 实验等。
PYP课程周计划表、探究6步骤解析
教研中心 柴松针
PYP课程开发—周计划表
• 空白周计划表
• 样例周计划表1、2 • 如果集体备课时，改用此周计划表格式……
– 记录
问题总结 • …… • ……
解决方法
• 形似—神似
• 探究6步骤的理论—实践
探究6步骤源自文库析
• 阅读word：探究六步骤（Kath Murdoch Inquiry Model）说明
PYP课件大赛作品解析
问题？
总结性评估，如展示、 实践行动（宣传、 模拟超市/银行/邮 局等、创作并表演 ）、真实体验等。
1．给幼儿收集资料的任务（ 途径可能是书、网络、 成人）。 2．活动可以是外出实地考察 、采访相关的人员、做 小实验、观看DVD、 观察、看表演等。 1 ．教师和幼儿对收集的资料 进行梳理、安排、表达 表现。 分类、标记、安排、统计、 多运用电脑、表演、画 画、做一个范例、用艺 术的表现方法、拍照片 或一段录像等 2 ．幼儿用自己的方法表达表 现所得到的信息 。 3 ．老师筛选有价值的问题（ 了解幼儿困惑的问题， 特别是幼儿有兴趣探究 的问题）。
• 阅读word：计划书_我们是谁_家庭和朋友 _4岁+
探究6步骤解析
第一种模式： 1 ．了解幼儿已有经验（老师的 问题，幼儿的反应，可能 有误解和疑问）。 2．教师和幼儿的讨论及表征。
第二种模式： 1 ．带幼儿到实地去参 观。 2．收集幼儿的问题。
第三种模式： 创设环境，将教师的 预设转化成幼儿 的兴趣和需要。